2017春高中化学第1章认识有机化合物第3节有机化合物的命名第2课时烯烃炔烃及苯的同系物的命名课堂达标验收
高中化学 第一章 认识有机化合物 3 有机化合物的命名课件高中选修5化学课件
该有机物的正确命名为_4_-_甲__基__-_1_-戊__烯___。
第十九页，共五十五页。
(2)
命名为“二甲基-2-丁烯”，错误的原因
是___未__指__明__甲__基__的__位__置___________________________________；
该有机物的正确命名为__2_,3_-_二__甲__基__-2_-_丁__烯________________。
第九页，共五十五页。
3．写名称 用_阿__拉__伯__数__字_标明双键或三键的位置(只需标明双键或三键碳 原子编号较小的数字)。用“二”“三”等表示双键或三键的个数， 在前面写出取代基的名称、个数和位__置__。
如 ： (1)
，命名为
_____2_-_甲__基__-_2_,4_-_己__二__烯______________________________________
第二十六页，共五十五页。
(2)注意某些情况。 若烷烃名称中出现“1-甲基”“2-乙基”“3-丙基”，则不必 再查其他部分，此名称一定是错误的，因为主链选错了。 1 号碳原子上不能有取代基，2 号碳原子上不能有乙基或更复 杂的取代基……依此类推，否则主链将发生变化。若 1 号碳原子上 有甲基或 2 号碳原子上有乙基，则主链碳原子数都增加 1。
第十七页，共五十五页。
的命名正确的是
5．用系统命名法对下列有机物命名为( C )
A．间甲乙苯
B．1,3-甲乙苯
C．1-甲基-3-乙基苯 D．1-甲基-5-乙基苯
第十八页，共五十五页。
6．按要求回答下列问题：
(1)
命名为“2-甲基戊烯”，错误的原因
是__编__号__不__正__确__，__且__未__指__明__双__键__的__位__置 ___________________；
高中化学第一章第三节《有机化合物的命名》2教案选修5
课题：第一章第三节有机化合物的命名［板书］〔2〕编号，最简最近定支链所在的位置。
［讲］把主链里离支链最近的一端作为起点，用1、2、3等数字给主链的各碳原子依次编号定位，以确定支链所在的位置。
［投影］CH 3—CH —CH 2—CH —CH 3CH 3CH 2—CH 32、编序号，定支链所在的位置。
把主链里离支链最近的一端作为起点，用1、2、3等数字给主链的各碳原子依次编号定位，以确定支链所在的位置。
561234己烷——最近一端123456［讲］在这里大家需要注意的是，从碳链任何一端开始，第一个支链的位置都相同时，那么从较简单的一端开始编号，即最简单原那么；有多种支链时，应使支链位置号数之和的数目最小，即最小原那么。
［投影］［板书］最小原那么：当支链离两端的距离相同时，以取代基所在位置的数值之和最小为正确。
［投影］CH 3CH 3–C –CH 2–CH –CH 3CH 3CH 312345戊烷甲基三2，2，4123452，4，4三甲基戊烷最小原则：当支链离两端的距离相同时，以取代基所在位置的数值之和最小为正确。
［板书］最简原那么：当有两条相同碳原子的主链时，选支链最简单的一条为主链。
［投影］最简原则：当有两条相同碳原子的主链时，选支链最简单的一条为主链。
CH 3CH 3–CH –CH 2–CH –CH –CH 3CH 3CH 2–CH 3［板书］〔3〕把支链作为取代基，从简到繁，相同合并。
［讲］把取代基的名称写在烷烃名称的前面，在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃主链上的位置，并在号数后连一短线，中间用“–〞隔开。
〔烃基：烃失去一个氢原子后剩余的原子团。
〕 ［投影］3 .把支链作为取代基。
把取代基的名称写在烷烃名称的前面，在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃主链上的位置，并在号数后连一短线，中间用“–”隔开。
CH 3—CH —CH 2—CH —CH 3CH 3CH 2—CH 3己烷甲基5612342、4［板书］〔4〕当有相同的取代基，那么相加，然后用大写的二、三、四等数字表示写在取代基前面。
高中化学第1章有机化合物的结构与性质烃3.2烯烃和炔烃及其性质学案3
第2课时烯烃和炔烃及其性质【必备知识·素养奠基】一、烯烃和炔烃的结构和物理性质1.结构键的烯烃的通式为C n H2n(n≥2)的炔烃的通式为C n H2n—2（n≥2）分子构型与双键碳原子直接相连的其他原子共平面与三键碳原子直接相连的其他原子共直线单烯烃的分子式都符合通式C n H2n吗？符合C n H2n的有机物都是单烯烃吗?提示：单烯烃的分子式都符合通式C n H2n，但符合通式的不一定是单烯烃,还可以是环烷烃。
2.物理性质（1）熔点、沸点一般碳原子数的递增而升高；（2）均难溶于水,易溶于有机溶剂,密度比水小等.二、烯烃和炔烃的命名有机物CH3CH CHCH3、的命名分别是________________、______________________.提示：2 丁烯、3 甲基 1 丁炔。
三、烯烃、炔烃的化学性质1。
氧化反应（1）燃烧。
①烯烃:C n H2n + O2nCO2+__nH2O②炔烃：C n H2n-2 +O2nCO2+__（n-1)H2O（2)能使酸性KMnO4溶液褪色:利用这个反应可以区别烷烃与烯烃、烷烃与炔烃。
CH2CH2CO2+H2O;CH≡CH CO2+H2O。
2。
加成反应(1)与卤素单质的加成反应①乙炔与溴的反应CH≡CH+Br2CHBr CHBr,名称1，2-二溴乙烯.CHBr CHBr+Br2，名称1,1，2，2—四溴乙烷。
②丙烯与溴的反应CH3—CH CH2+Br2，名称1,2-二溴丙烷。
③应用烯烃和炔烃不仅能使溴的四氯化碳溶液褪色,也能使溴水褪色,这些反应常用于烯烃与烷烃或炔烃与烷烃的鉴别。
（2)与氢气的加成反应①CH3—CH CH2+H 2CH3CH2CH 3.②CH≡CH+H2CH2CH2。
③应用植物油加氢人造黄油汽油加氢提高汽油质量测定吸收氢气的物质的量分析碳碳双键的数目（3）与氢卤酸的加成反应①CH≡CH+HCl CH2CHCl，名称:氯乙烯。
高中化学第一章认识有机化合物3_2烯烃炔烃与苯的同系物的命名课时作业含解析5
烯烃、炔烃与苯的同系物的命名一、选择题（每小题5分,共50分)解析:烯烃命名时，选择含有碳碳双键的碳链作主链，其他与烷烃的命名相同。
A．2，5。
二甲基.4.乙基己烷B．2，5-二甲基。
3.乙基己烷C．3。
异丙基-5。
甲基己烷D．2。
甲基-4。
异丙基己烷解析：对烷烃的命名关键是选好主链。
主链最长且支链最多，然后从离支链近的一端开始编号，碳骨架如下：，故名称为2,5.二甲基。
3-乙基己烷。
3．下列有机物的命名肯定错误的是(D)A．3。
甲基-2。
己烯 B．2。
甲基。
2-丁烯C．2,2。
二甲基丁烷 D．2。
甲基。
3。
丁炔解析:根据有机物的名称,写出其结构简式，然后再由系统命名法重新命名。
D选项结构简式为，编号错误，应为3-甲基.1。
丁炔.4．下列关于苯的同系物的命名说法中错误的是（A）A．苯的同系物命名时必须以苯作为母体，其他的基团作为取代基B．二甲苯可以以邻、间、对这种习惯命名法进行命名C．二甲苯也可以用系统命名法进行命名D．分子式是C8H10的苯的同系物有4种同分异构体解析：苯的同系物命名时通常以苯作为母体,其他的基团作为取代基，当苯的同系物比较复杂时，也可以把苯环作为取代基——苯基。
5．2。
丁烯的结构简式正确的是（C)7．某有机化合物可表示为，其名称是（D）A．5。
乙基-2-己烯B．3.甲基庚烯C．3-甲基.5.庚烯D．5-甲基。
2-庚烯解析:该有机化合物的结构简式为，从离双键最近的一端开始编号，故其名称为5-甲基。
2。
庚烯.8．某烃经催化加氢后得到2。
甲基丁烷，该烃不可能是（B)A．3。
甲基.1.丁炔B．2-甲基。
1.丁炔C．3.甲基。
1。
丁烯D．2-甲基.1。
丁烯解析:A项正确命名应为2,3。
二甲基戊烷;B项正确命名应为3-甲基。
1.丁烯;C项正确；D项正确命名应为1,2-二氯乙烷。
10．某烷烃的一个分子里含有9个碳原子，其一氯代物只有两种，该烷烃的名称是(C)A．正壬烷B．2,6.二甲基庚烷C．2，2，4,4.四甲基戊烷D．2,3，4-三甲基己烷二、非选择题（共50分)11．（8分）根据给出的有机物的结构简式或名称按要求填空:解析：12.(10分)根据下列物质中的结构简式，回答下列问题.（1）四者之间的关系是同分异构体.（2)四者的名称依次为乙苯、邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯。
2017人教版高中化学选修5第1章第3节《有机化合物的命名》word导学案
2017人教版高中化学选修5第1章第3节《有机化合物的命名》word导学案课前预习学案一、预习目标预习：烷烃命名的方法及分类。
二、预习内容1、烷烃的命名：烷烃常用的命名法有和。
（1）一般命名法烷烃能够按照分子里所含原子的数目来命名称为“某烷”，碳原子数在以下的，用甲、乙、丙、丁、戊、己、、、、来表示；碳原子数在以上的，就用数字来表示。
例如C5H12叫烷，C17H36叫烷。
戊烷的三种同分异构体，可用“”、“”、“”来区不，这种命名方法叫一般命名法。
只能适用于构造比较简单的烷烃。
（2）系统命名法用统命名法给烷烃命名时注意选取作主链（两链等长时选取含支链），起点离支链最开始编号（主链两端等距离显现不同取代基时，选取一端开始编号）。
相同取代基，支链位置的序号的和要，不同的取代基的写在前面，的写在后面。
请用系统命名法给新戊烷命名，。
2、烃基（1）定义：烃分子失去一个或几个氢原子后剩余的部分叫烃基，烃基一样用“R-”来表示。
若为烷烃，叫做。
如“—CH3”叫基；“—CH2CH3”叫基；“—CH2CH2CH3”叫基“—CH(CH3)2”叫丙基（2）摸索：根和基的区不是什么？3、烯烃和炔烃的命名（1）将含有或的碳链作为主链，称为“某烯”或“某炔”。
（2）从距离或最的一端给主链上的碳原子依次编号定位。
（3）用阿拉伯数字标明或的位置（只需标明双键或三键碳原子编号较小的数字）。
用“”“”等表示双键或三键的个数。
4、苯的同系物的命名写出C8H10 在苯的同系物范畴内的同分异构体并命名：名称也叫；名称也叫；名称也叫；名称也叫；[练习1] 写出－OH、－CH3 、OH—的电子式。
课内探究学案一、学习目标1、明白得烃基和常见的烷基的意义。
2、把握烷烃的适应命名法以及系统命名法。
3、能按照结构式写出名称并能按照命名写出结构式。
学习重点：烷烃的系统命名法。
学习难点：命名与结构式间的关系。
二、学习过程有机化合物的命名有机化合物的命名的差不多要求是必须能够反映出分子结构，使我们看到一个不专门复杂的名称就能写出它的结构式，或是看到构造式就能叫出它的名称来。
第一章 认识有机化合物(全章教案)
第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类一、教学目标【知识与技能】1、了解有机化合物的分类方法，认识一些重要的官能团。
2、掌握有机化合物的分类依据和原则。
【过程与方法】根据生活中常见的分类方法，认识有机化合物分类的必要性。
利用投影、动画、多媒体等教学手段，演示有机化合物的结构简式和分子模型，掌握有机化合物结构的相似性。
【情感、态度与价值观】通过对有机化合物分类的学习，体会分类思想在科学研究中的重要意义。
二、教学重点认识常见的官能团；有机化合物的分类方法三、教学难点认识常见的官能团，按官能团对有机化合物进行分类四、教学过程【引入】师：通过高一的学习，我们知道有机物就是有机化合物的简称，最初有机物是指有生机的物质，如油脂、糖类和蛋白质等，它们是从动、植物体中得到的，直到1828年，德国科学家维勒偶然发现由典型的无机化合物氰酸铵通过加热可以直接转变为动植物排泄物——尿素的实验事实，从而使有机物的概念受到了冲击，引出了现代有机物的概念——世界上绝大多数含碳的化合物。
有机物自身有着特定的化学组成和结构，导致了其在物理性质和化学性质上的特殊性。
研究有机物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学叫有机化学。
我们先来了解有机物的分类。
【板书】第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类师：有机物从结构上有两种分类方法：一是按照构成有机物分子的碳的骨架来分类；二是按反映有机物特性的特定原子团来分类。
【板书】一、按碳的骨架分类链状化合物（如CH3－CH2－CH2－CH2－CH3）有机化合物脂环化合物（如）环状化合物芳香化合物（如）【板书】二、按官能团分类表1-1 有机物的主要类别、官能团和典型代表物类别官能团典型代表物的名称和结构简式烷烃————甲烷CH4乙烯CH2=CH2烯烃双键炔烃—C≡C—三键乙炔CH≡CH芳香烃————苯卤代烃—X（X表示卤素原子）溴乙烷CH3CH2Br醇—OH 羟基乙醇CH3CH2OH酚—OH 羟基苯酚乙醚CH3CH2OCH2CH3醚醚键醛醛基乙醛酮羰基丙酮羧酸羧基乙酸酯酯基乙酸乙酯【随堂练习】按官能团的不同可以对有机物进行分类，你能指出下列有机物的类别吗？【小结】本节课我们要掌握的重点就是认识常见的官能团，能按官能团对有机化合物进行分类。
2017春高中化学第1章认识有机化合物第2节有机化合物的结构特点第1课时有机化合物中碳原子的成键特点课件
D
)
A．乙烯的电子式
B．丙烷分子的比例模型
C．对氯甲苯的结构简式 D．乙醇的分子式 C2H6O
解析：选项 A 中，乙烯的电子式应为
；选项 B 表示的是丙
烷分子的球棍模型；选项 C 中表示的是间氯甲苯，对氯甲苯的结构简式为 。
课堂探究研析
知识点1 有机物分子结构的表示方法及几种典型分子空间构型
问题探究：
3．价键参数
大 (1) 键长：是指成键两原子的原子核间的距离。键长越短键能越 _____ 。键
长越长，越易发生化学反应。键长决定分子的稳定性 __________。 (2)键角：是指分子中一个原子与另外两个原子形成的两个共价键在空间的 空间构型 。 夹角。键长、键角决定分子____________ (3)键能：共价键的形成或断裂都伴随着能量的变化。以共价键结合的双原 子分子，裂解成原子时所吸收的能量，称为共价键的键能。键能越大，化学键 稳定 。键能决定分子的__________ 越________ 稳定性 。
4．甲烷的分子结构
(1)甲烷分子的不同表示方法。
分子式 电子式 结构式 结构简式 球棍 模型 比例 模型
甲 烷
CH4 _______
_________ _________
CH4 _______
(2)甲烷分子的空间构型
4个氢原子 位于四个顶点的 碳原子 为中心， ____________ 甲烷分子中，构成以 __________
3．甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构而不是正方形的平面结构，其 理由是 导学号 46302038 ( B A．CHCl3 只有一种结构 B．CH2Cl2 只有一种结构 C．CH4 是非极性分子 D．CH4 的四个价键的键长和键能都相等 )
第1章 第3节 有机化合物的命名
(4)CH3CH2 (5)
CH2CH3 的系统命名为对二乙苯。( ) 命名为 3-甲基-2-丁烯。( )
【答案】 (1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)×
2．有一种烃的结构简式如下：
，主链上的碳原子数是( )
【导学号：40892024】
A．5
B．4
C．7
D．6
A [烯烃命名时，选择含有碳碳双键的碳链作主链，其他与烷烃的命名相
字表示_支__链__的个数。两个表示支链位置的阿拉伯数字之间需用“，”隔开。
例如：
命名为__2_,3_甲__基__己__烷____。
如果主链上有几个不同的支链，把简单的写在前面，把复杂的写在后面。
例如：
命名为2_甲__基__4_乙__基__庚__烷____。
微记忆：烷烃命名时，1 号碳原子上不能有取代基，2 号碳原子上不能有乙
烷烃的命名
[背景材料] 已知某烷烃的结构简式如下：
[思考交流] 结合上述烷烃的结构，回答下列问题： (1)上述烷烃分子中的最长碳链上的碳原子有几个？请标出主链上碳原子的 编号顺序(从起点到终点)。 (2)用系统命名法给上述烷烃命名。
【提示】 (1)
该烷烃的最长碳链上有 9 个碳原子。 (2)该烷烃的系统命名法的名称为：3,4,6-三甲基-5-丙基壬烷。
概念 个氢原子剩余的原子团叫烷基
实例 —CH3 叫_甲__基__，_—__C__H_2_C_H__3 _叫乙基 特点 不带正负电荷，不能独立存在
微点拨：烷基属于烃基的一种，一般用“R—”表示烷基。
2．烷烃的命名 (1)习惯命名法：烷烃可以根据分子里所含__碳__原__子__数目来命名， 碳原子数加“烷”字，就是简单烷烃的命名。
人教版高中化学选修5第一章第三节有机物命名教学课件 (共46张PPT)
CH3
CH3–CH–CH2–CH–CH–CH3
CH3
CH2–CH3
最简原则：当有两条相同 碳原子的主链时，选支链 最简单的一条为主链。
最简原则：当有两条相同 碳原子的主链时，选支链 最简单的一条为主链。
CH3
CH3–CH–CH2–CH–CH–CH3
CH3
CH2–CH3
CH3
2，4
甲基 C己5H烷2—C6H3
4、当有相同的取代基，则相加，然后
用大写的二、三、四等数字表示写在取 代基前面。但表示相同取代基位置的阿 拉伯数字要用“，”隔开；如果几个取 代基不同，就把简单的写在前面，复杂 的写在后面。
C1 H3—2CH—3CH2—4CH—CH3
CH3
2，4
二 甲C5基H2己—烷C6H3
取代基位置-----取代基名称-----母体名称 3.数字意义：
阿拉伯数字---------取代基位置 汉字数字---------相同取代基的个数
1、最长原则 2、最近原则 3、最小原则 4、最简原则
烷烃的系统命名原则：
①长 -----选最长碳链为主链。 ②多 -----遇等长碳链时，支链最多为主链。 ③近 -----离支链最近一端编号。 ④小 ------支链编号之和最小
乙烷
乙基
CH 3CH 2CH 3 H
CH 3CH 2CH 2 正丙基
CH3 CH 异丙基
CH 3
1、定主链，称 “某烷”。
选定分子里最长的碳链为主链，并按 主链上碳原子的数目称为“某烷”。碳原子 数在1~10的用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、 辛、壬、癸命名。
CH3—CH—CH2—CH—CH3
有 机 物的 命 名
高中化学 第一章 认识有机化合物 第三节 有机化合物的命名课件高中选修5化学课件
答案(dá àn):(1)3,3-二甲基-1-丁炔 (2)2-乙基-1-丁烯
12/6/2021
第三十一页，共四十八页。
(3)2-甲基-2-戊烯的结构(jiégòu)简式是
解析:(3)根据名称写出结构简式: 答案:(3)
可能地小,而烯烃或炔烃要求离碳碳双键或碳碳三键最近,保证碳碳双键或碳碳三键的
位置最小。但如果两端离碳碳双键或碳碳三键的位置相同,则要从距离取代基较近的
一端开始编号(biān hào)。
12/6/2021
第二十七页，共四十八页。
(3)名称书写不同(bù tónɡ):烷烃称“某烷”,烯(炔)烃必须在“某烯(炔)”前标明碳碳
C.2-甲基-3-乙基己烷
D.2-甲基-3-丙基戊烷
的命名,正确的是( C )
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第十七页，共四十八页。
解析:
的最长碳链含有 6 个 C,主链为己烷,编号从
右边开始,在 2 号 C 含有 1 个甲基,在 3 号 C 含有 1 个乙基,该有机物名称为 2-甲基-3-乙基己烷。
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支链 支链
例如 2,4-二甲基己烷。
12/6/2021
主链
支链
命名为 2,3-二甲基戊烷;
第七页，共四十八页。
命名为
疑难(yínán)探究
烷烃的系统命名规则 分析下列几位同学对烷烃进行的命名,思考提出(tíchū)的问题。
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第八页，共四十八页。
方式(fāngshì)一:
方式(fāngshì)二:
12/6/2021
第二十二页，共四十八页。
知识点2 烯烃(xītīng)与炔烃的命名
基础(jīchǔ)梳理
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烯烃、炔烃及苯的同系物的命名
1．下列有机物命名正确的是导学号 46302144( C )
A．2,3,3三甲基丁烷 B．2乙基戊烷
C．3乙基1戊烯 D．2,2二甲基1丁烯
2．(2016·石家庄高二检测)苯有多种同系物，其中一种结构简式为，
则它的名称为导学号 46302145( B )
A．2,4二甲基3乙基苯 B．1,3二甲基2乙基苯
C．1,5二甲基6乙基苯 D．2乙基1,3二甲基苯
3．下面选项中是3-甲基-2-戊烯的结构简式的是导学号 46302146( C )
解析：根据有机化合物的名称书写其结构简式，可按如下过程：先写主碳链，再标官能
团，最后补充氢原子。
4．某烯烃的结构简式为：，有甲、乙、丙、丁四位同学分
别将其命名为：2-甲基-4-乙基-4-戊烯；2-异丁基-1-丁烯；2,4-二甲基-3-己烯；4-甲基-2-
乙基-1-戊烯，下面对4位同学的命名判断正确的是导学号 46302147( D )
A．甲的命名主链选择是错误的
B．乙的命名对主链碳原子的编号是错误的
C．丙的命名主链选择是正确的
D．丁的命名是正确的
解析：根据烯烃的命名法，先正确命名，然后与四位同学的命名作对比，找出错因，从
而确定正确答案，根据对照可以看出甲的主链选择正确，但对主链碳原子的编号错误；乙同
学的命名主链选择错误；丙同学的命名主链选择错误；只有丁同学的命名正确。
5．按要求填空：导学号 46302148
(1)对下列物质进行命名。
：__3甲基5乙基庚烷__
：__4甲基2己烯__
：__5甲基1庚炔__
(2)写出下列物质的结构简式。
2,4,6三甲基辛烷：
1,3丁二烯：
3甲基1戊炔：
解析：(1)根据烷烃、烯烃和炔烃的命名规则进行命名。
(2)由名称写结构简式，应首先写出主链的结构，然后再在相应位置添加取代基。