我升入了二年级
我上二年级了的作文5篇
我上二年级了的作文篇一：一年级毕业了，新的二年级开始了，刚开学时，我可喜悦了，快开学那几日，我总期望着见见同学们。
我们换了班，换了老师，还换了班长。
二年级加了一门课，是阅读，换了新老师有：马老师、李老师。
我们的课有：语文数学、音乐美术、体育道德、传统文化、写字阅读和手工，我喜爱音乐课，由于唱歌很高兴。
我有一些弊端，上课的时候做小动作，写字不漂亮，我必定要把这些坏弊端悔过来。
我还拟订了新目标是：好勤学习，每日向上，多看书，多念书。
我也长大了，能帮妈妈做一些家务，由于妈妈很辛苦。
篇二：我上二年级啦!我们的新教室比本来的要大，开学第一天我们进行了大打扫，擦桌椅扫地面，经过大家的劳动，我们的教室宽阔光亮，坐在新教室里，内心真快乐。
我要努力自觉学习，不让妈妈敦促着写作业，做好预习复习，上课时仔细听课，多锻炼身体，仔细对待每一门学科，我要比上学期还要进步。
看到有同学在表彰大会上领了奖，我想我要向他们学习。
我长大了，上二年级了，不再是一年级的小豆包，我要多帮助妈妈做力所能及的事，学习关怀家人，多帮助他人，从小学习自立，长大了做一个实用的人。
篇三：礼拜六的时候，我们要补礼拜四的课，我们下午要开表彰大会，到了下午要开表彰大会，到了下午，我们三个班到达广场，我们二班先到达广场，一班第二到达广场，三班最后到达广场，第一项为哪一项登台领奖状，我特别敬羡，此中还有我们班的翟子键和马佳昕，登台领奖，我听姚老师说：“向老师同样也极少登台领奖。
”还有优异老师，并且还有我们一年级的写字老师。
大喇叭里面还说：“我们的姚老师是一位很负责安全方面仍是一位优异的老师。
校长发言，大家听的认仔细真的。
我此刻是二年级的学生了，我要做到：在上课的时候不做小动作，仔细听讲即时回答老师提出的问题，我要想学习好的同学学习。
下课我要做到：没写完作业连忙把作业补完，讲堂上不理解的即时问老师解答。
下学了，回到家要先把老师部署的作业写完，把老师今日上的课复习一遍，在预习明日要上的功课，睡觉前把书包整理好，假如还有时间就帮妈妈做一些家务活儿。
小作文我长大了上二年级了怎么写
小作文我长大了上二年级了怎么写我长大了，上了二年级。
我觉得我变得更加懂事、勇敢和自信了。
下面列举三个例子：第一个例子是我学会了更独立。
以前我可能会依赖父母帮我做所有的事情，但是现在我懂得自己去尝试解决问题。
比如说，当我需要做作业的时候，我会自己找资料、思考和写作业，而不是一味地等待父母的帮助。
第二个例子是我变得更加勇敢。
以前我可能会害怕一些事情，或者不敢尝试一些新的东西。
但是现在，我愿意尝试新事物，比如参加学校的文艺活动，或者积极地参与班级讨论。
第三个例子是我更自信了。
我相信自己可以做好事情，也相信自己可以克服困难。
比如说，当我遇到困难时，我会告诉自己“我会克服它的”，然后采取行动。
总之，我上了二年级，变得更加懂事、勇敢和自信。
我希望自己一直保持这种状态，不断地成长和进步。
我长大了，上了二年级，这个变化让我感到非常兴奋和自豪。
我回忆起自己从一年级到二年级的过程，不难发现自己的成长和进步。
首先，我感到自己越来越懂事了。
在一年级时，我总是依赖父母的帮助，而且经常需要在老师和家长的指导下才能做好自己的事情。
但是，当我升入二年级后，我逐渐懂得了自己的责任和义务。
比如说，在家里我能够自主地完成家务和学习任务，学会把自己的事情做好，不再依赖别人。
而在学校里，我也懂得了发扬团队精神，积极与同学合作，共同完成任务。
其次，我变得更加勇敢。
在一年级时，我可能会因为害怕失败而回避某些任务或活动。
但是现在，我敢于跨出自己的舒适区，尝试新的事物和挑战自己。
比如说，在体育课上，我不再害怕跳高，而是勇于尝试，每次都取得不错的成绩。
在艺术活动中，我也敢于表达自己的想法和创意，愿意与同学们分享我的思路。
最后，我更加自信了。
二年级的我，明显比一年级时更有自信。
我相信自己的能力，知道自己有哪些优点和长处，也知道自己的不足之处。
在不断摸索和实践后，我意识到自己可以通过学习不断成长、进步，不断地提高自己的能力和技能。
综上所述，我变得更加懂事、勇敢和自信。
二年级品德上册课件-第一单元1《我升入了二年级》人教新课标
级》人教新课标
2020/9/6
活动一 暑假生活交流会
同学们回忆一下，暑假里有哪些开心的事？ 大家在暑假里增长了哪些知识？学会了哪些本领？
把自己的心愿写或画在苹果树上 ，然后和小组里的同学Байду номын сангаас享交流。
活动二 我们的心愿树
活动三 “成长袋”伴我长大
过去的一年学习中，你收获了什么？你学了哪些新知识、 新本领，取得了哪些成绩？我们怎么把学习的成果记下来呢？
活动四 书本文具对我说
为什么说书本文具是我们的朋友？
文具受伤的原因是什么？是谁伤害了它们？
活动五 爱惜书本文具
请大家讨论交流爱惜书本文具的方法。
老师也想到了一个好办法就是给书包个书皮，这样就不 会弄破了。怎样包书皮呢？我们一起来学习一下。
书本文具是我们学习的好伙伴，大家一定要好好爱护它们呀！
看书
跳皮筋
帮爸爸妈妈喂鸡
学游泳
帮爸爸妈妈做农活
帮妈妈做饭
放牛
作文我上二年级了
作文我上二年级了
二年级的我，已经是一个小小学者了。
从稚嫩的一年级新生，到如今能够独立完成作业、积极参与课堂讨论的二年级学生，我感到非常自豪。
在这一年里，我学到了很多新知识，也交到了更多的朋友。
学习上的进步：
- 语文：我学会了更多的汉字，能够阅读简短的故事书，理解其中的意思。
- 数学：我掌握了基本的加减法，甚至开始学习简单的乘法。
- 英语：我开始学习英语字母，能够用简单的单词造句。
社交能力的提升：
- 我学会了如何与不同的同学相处，尊重他们的意见和感受。
- 我能够主动与老师沟通，表达自己的想法和需求。
课外活动的参与：
- 我参加了学校的合唱团，享受唱歌的乐趣。
- 我尝试了绘画和手工制作，培养了自己的艺术细胞。
自我管理能力的增强：
- 我学会了自己整理书包，管理自己的学习用品。
- 我能够按时完成作业，不需要父母过多的提醒。
对未来的展望：
- 我希望在接下来的学习中，能够继续保持好奇心，探索更多的知识领域。
- 我期待能够与更多的同学建立友谊，共同成长。
二年级的我，虽然还有很多需要学习的地方，但我相信，只要我保持积极的态度，不断努力，我一定能够取得更大的进步。
我对未来充满了期待，也对自己充满了信心。
我上二年级了作文15篇
我上二年级了作文15篇我上二年级了作文15篇我上二年级了作文1转眼间我已经是二年级的学生了，我要给一年级的小朋友做好榜样。
今年我们教室因为装修，桌子上有厚厚的灰尘，报名那天我带着抹布和同学们一起把教室打扫得干干净净。
然后老师给我们发了新书，我打开一看，要比一年级难了一些。
但是我有信心，我想只要我上课专心听讲，勤思考，认真做作业，并多加努力，相信自己一定能学好的。
在学校除过学习，我还要和同学团结友爱，互相帮助，在家里要帮妈妈多干一些家务，做到自己的事情自己做，因为我已经上二年级了，是一个大孩子了。
我上二年级了作文2转眼间我是二年级的学生了，我要给一年级的小弟弟，小妹妹做好榜样。
我们的新教室室因为装修，桌椅上都是厚厚的灰尘，我带了小桶和抹布，和同学们一起把教室里打扫的干干净净，做在新教室里我好开心啊！老师发了新书，我看了新书要比一年级的难了一些，但是我要更加努力我相信我能学好。
在体育上我要刻苦锻炼，不要像一年级那样懒散。
在美术上我要用心去动手动脑认真学习。
上课时专心听讲，勤思考。
和同学们互相帮助，在家要帮妈妈多干些家务活，自己的事情自己做。
以为我是二年级的学生了，要比以前懂得更多了。
我上二年级了作文3从今年开始我就是二年级的小学生了。
报名这天，我和爸爸早早就来到了学校，到了新教室我第一眼看见的就是久别的老师和同学们，心里别提有多开心了。
我们的王老师还是那样和蔼可亲，同学们一个个都长高了许多。
新的学期，首先我要改掉作业粗心，书写速度慢，吃饭挑食和不爱阅读的坏习惯。
二年级的功课相比一年级变难了。
所以课堂上我要认真听讲，多多复习。
争取门门功课都考优秀，同时还要多锻炼身体，团结同学，在家听爸爸妈妈的话，帮他们做一些力所能及的事情。
二年级我长大了一岁，因此我会在各个方面都做的更好，老师，同学们，请看我的行动吧。
我上二年级了作文4我该上二年级啦，我又激动又高兴。
我把每一本书都包好书皮儿，打算好好学习。
这学期我的美术要加强，我要在美术课上认真听讲，多练习画画。
【二年级作文】我升到了二年级_700字
【二年级作文】我升到了二年级_700字
我升到了二年级
这个学期我升到了二年级了，我感到非常开心。
在一年级的时候，老师教我学习了很多东西，我学会了认识新的字母和数字，学会了
写字和做加减法，还学会了许多故事，我很喜欢在故事时间里听老师给我们讲故事，每次
都讲得很精彩。
现在我升到了二年级，老师告诉我们要更加努力学习，我听了老师的话，开始更加认
真地学习了。
老师教我们学习新的词语和知识，我要开动脑筋，努力记住这些新学的知识。
还要多多练习写字和数学题，才能做得更好。
在新的学期里，老师们也给我们安排了更多的活动，我最喜欢的是体育课，每次上体
育课，我都会全身心地投入进去，跑步跳远，都是我喜欢的活动。
老师还教我们新的美术知识，让我们能够动手画画，我也非常喜欢画画，老师教我们
画小动物和花草，我都学会了。
我还喜欢课间的时间，可以和同学们一起玩耍，大家在一起玩得很开心。
虽然学习需
要认真，但是玩耍也非常重要，能够让我们放松身心。
我升到了二年级，要更加努力学习，老师说学习是一种快乐，只有学会了很多知识，
才会更加快乐。
所以我要认真学习，努力向前，争取成为一名优秀的学生。
我上二年级了日记
我上二年级了日记《我上二年级了》9 月1 日晴哎呀呀，今天可是个超级大日子！我上二年级啦！早上，太阳公公好像也在为我高兴，笑得特别灿烂。
我背着新书包，一蹦一跳地走进学校。
校园里的花花草草好像都在跟我打招呼：“嘿，小朋友，二年级欢迎你哟！”走进教室，哇！好多熟悉的面孔呀。
我的好朋友小明跑过来拉着我的手说：“你知道吗？我暑假去了海边，大海可美啦！”我瞪大了眼睛，羡慕地说：“真的吗？那一定特别好玩！”这时候，老师走进来了，笑眯眯地看着我们说：“孩子们，新的学期开始啦，你们都长大了一岁，要更努力哟！”大家都齐声回答：“好！”上课铃响了，第一节是语文课。
老师讲的课可有意思啦，就像给我们打开了一个神奇的故事世界。
我听得入了迷，心里想着：二年级的知识可比一年级难多了，不过我才不怕呢！课间休息的时候，我和小伙伴们一起在操场上疯跑。
小刚跑得像只小兔子，一下子就跑没影了。
我在后面一边追一边喊：“等等我，你跑那么快干啥？”大家都笑得合不拢嘴。
中午吃饭的时候，我看着餐盘里的饭菜，心里想：这得吃多少才能长得又高又壮呀？旁边的小美说：“多吃点，才能有力气学习！”我点点头，大口大口地吃了起来。
下午的数学课，老师出了几道难题，我皱着眉头想了好久，终于想出来了。
我高兴得差点跳起来，心里像吃了蜜一样甜，这不就像爬山一样，虽然过程辛苦，但是爬到山顶的感觉太棒啦！放学的时候，我背着书包走出校门，看到妈妈在门口等着我。
我一下子扑进妈妈怀里说：“妈妈，二年级的生活太有趣啦！”妈妈笑着说：“宝贝，那你可要好好加油哟！”回到家，我坐在书桌前，看着崭新的课本，心里暗暗发誓：二年级，我来啦！我一定要好好学习，天天向上，成为一名优秀的小学生！我觉得二年级就像是一场更刺激的冒险，虽然会有困难，但是我相信，只要我勇敢面对，就一定能收获满满的快乐和知识！。
二年级上册品德一课一练第一课我升入了二年级人教新课标
人教版道德与社会二年级上册第一单元第一课我升入了二年级过关试题1、生活结束了，我们又开学了。
答案：暑期剖析：一个暑期的生活结束了，新的学习生活又开始了。
让学生的心重新回到课堂。
2、新的学期又开始了，我是的小学生了。
答案：二年级剖析：提示学生又升入了高一年级，不再是一年级的小学生了。
教育学生更加努力学习。
3、暑期里我们全家去了趟北京，我登上了。
答案：长城剖析：引导学生回忆快乐的暑期生活，培养学生对生活的热爱。
4、课间十分钟是休息的时间，我们要到__________活动。
答案：操场剖析：生命在于运动，课间时间多参加一些操场活动，有利于身体健康，对我们的学习也有帮助。
5、暑期里我学会了一项新本领。
本领的名字是。
答案：洗衣服（答案不唯一）剖析：优异的习惯使我们受益平生，学会做家务等本领是生活的必定，自己能做的事情自己做。
6、课本、铅笔等是我们的学习用品，无需爱惜（）答案：×剖析：课本、铅笔等是我们的学习用品，我们应该倍加保护。
从小我们就应该养成爱惜物品的好习惯。
7、我每次做作业前洗洗手，就不会把作业本弄脏了。
（）答案：√剖析：保持作业本的干净齐整是我们应该养成的好习惯。
好习惯会让我们受益一生。
8、新课本学起来准有意思，我们要爱惜她（）答案：√剖析：新书是我们的好朋友，我们应该爱惜她。
她能教给我们知识，广阔我们的眼界，我们应努力学好。
9、书卷角了，用湿布把书角擦平，再牙一夜就会平展了（）答案：√剖析：书是我们最为重要的学习用品，我们应该倍加爱惜。
保持书本的干净齐整是每个学生应有的好习惯。
10、我用软橡皮轻轻地擦，本子就擦的很干净了（）答案：√剖析：橡皮是我们学习生活的必需品，选择忧如皮，用起来方便。
轻轻擦拭也不会伤害我们的本子。
11、（）可以把我们的学习成就不断的装进去，记录下我们成长的足迹。
A、文具盒 B 、书包C、成长袋答案：C剖析：成长袋是我们记录我们成长足迹的，我们可以把的学习成就不断的装进去。
二年级品德与生活上册我升入了二年级人教版
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“成长包”伴我进步
这一年我们会有很多进步，我们做个 “成长包”，把进步结果不停地装进去， 一年以后，看看自己成长脚印。
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“成长包”伴我进步
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人教新课标二年级品德与生活上册第一单元
我升入了二年级
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啊，我们又见面啦！大家暑假生活一 定过得很愉快吧？我们一起讲讲暑假里故 事。
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高兴暑假生活
暑假里最高兴 事是什么？学到了 什么本事？
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我心愿
新年开始啦，我们有
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我心愿
你心愿是什么，快把它写出来。要实 现美好愿望，可要努力呀！
一年级升入二年级的新学期日记范文（通用25篇）
一年级升入二年级的新学期日记范文（通用25篇）一年级升入二年级的新学期日记篇1时光如流水，美好的暑假假期就这样过去了，我们也迎来新学期的第一天。
早上，铃铃铃的闹钟响声打断了我的梦。
我想到今天要去上学了，一骨碌爬了起来。
伴着明媚的阳光，小鸟优美的歌声，我来到了学校。
今天开始，我已经不再是一年级充满稚气的小孩子了，而是个二年级的大学生了。
我迈着愉悦的步伐来到了教室，看到班里有很多之前的同学，开心极了。
这个时候，一位陌生的老师来到了教室。
老师站在讲台上，说：“大家好，我是大家的新班主任，我姓刘，大家可以叫我刘老师，以后我来负责大家的学习生活。
我也负责教大家语文知识，以后在语文方面有不懂的地方可以问我。
”刘老师看起来很亲切，我想这应该是一个非常好的老师。
接着，刘老师把我们的课本发了下来。
我们翻着一页页新书，心中无比欢快。
最后，我和同学们走到学校的操场上，参加学校召开的新学期开学典礼。
校长最后在发言上说：“一份耕耘，一份收获，希望同学们在新的学期中，好好学习，天天向上。
”新学期就是一个新的开始。
我决心在新的学期努力学习，让自己成为一个更有用的人。
一年级升入二年级的新学期日记篇2时间过的真快，又进入了一个新学期，我背着书包，走在上学的路上。
在上学期，我的表现属于中等吧，在语文、数学、英语等上课时，我上课举手太少，自然课回答问题也不够积极；在体育方面，应该多活动、多运动；在美术方面应该把绘画、手工制作等方面的工具提前准备好……在新的学期，我上课应该更认真听讲，不做小动作。
老师讲的重点一定要记在书上，以便于以后的复习。
上体育课时我要多活动，还要多喝水，这样身体才会健康。
提起作业，我想到上个学期的作业有点乱，这个学期我会努力把字练好，争取一笔一划，正正规规，像语文课的唐老师的字那样漂亮。
新的学期，我一定会好好学习，实现我的打算和计划。
加油！一年级升入二年级的新学期日记篇3光阴似箭，日月如梭。
时间过得真快，一转眼，一个新的学期又来了。
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我要考 试拿满 分！
上课时 我要认 真听讲。
我上课 时要积 极回答 问题！
我要长 得更高！
爱惜书本和文具
书本和文具是我们学习中的好朋友， 我们要爱惜它们！
给书包上书 皮，书就不容易 脏和破了。
用完铅笔后， 要及时放进文具 盒，这样铅笔就 不容易摔折了。
给大家讲一个鲁迅爱书的小故事。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
鲁迅每次看书前总是把手洗干净才看书。
内容解析
快乐的暑假生活
大家一起谈谈我们 的快乐的暑假生活吧！
我去了大草原。
我学会了折纸飞机。
暑假里，我学会了擦地。
暑假里，我读 了这本书，可有 意思了。
暑假里，我和小伙 伴们一起做游戏，玩的 可开心了。
暑假里，我学了画画。
新学年的心愿
新的学期就会有新的变化，你想在 哪方面有新的变化？同学们说愿意不愿 意把你们新学年的心愿说出来啊？
学习目标
1、感受到自己在成长，新学年有新变化、 新要求，愿意朝着新的目标努力。 2、让同学们一起回忆快乐的暑假生活，展 示每个同学的才能，使他们感受生活的美好，分 享快乐，体现分享意识的渗透。激发学生们满怀 信心地迎接新学期。 3、畅谈新学期的心愿，鼓起他们上进的信 心和勇气，体现进取意识的培养；
有的书看得时间长了，书角破了， 他就赶快修补好。
书上有了灰尘，他用布轻轻地擦干净。
他把看过的书，整齐地摆放在箱子里。