2014年学生会干部竞聘工作实施方案
2012年学生会干部竞聘工作实施方案
为进一步加强学生会建设，优化工作体制，发挥“三自”功能，全面提升工作水平，传承“沂蒙精神”,强化责任担当，提高大学生的参与意识和主体精神，动员广大学生积极参与和谐校园建设。根据《山东省学生联合会章程》的有关规定，制定本实施方案。
一、竞聘原则：
公平、公开、公正
二、竞聘岗位
主席团：主席1人，副主席5人
各部室：25人
各学院可推荐主席团成员1-2人，部室负责人2-4人。
三、竞聘条件和资格
（一）基本条件
1．思想积极要求进步，拥护中国共产党的领导；
2．遵守校规校纪，在校期间无任何违纪记录；
3．学习刻苦努力，成绩优秀，上学年成绩列同专业前50%；
4．热心社会工作，热心为同学服务，有奉献精神；
5．工作认真负责，组织协调能力强，语言文字表达能力强。
（二）竞聘资格
1.学生会主席团竞聘资格
（1）具有较强的政治理论素养、大局观和集体主义精神，有较强的工作能力和魄力，能团结带领青年学生围绕学校党委中心工作开展活动；
（2）热爱学生会工作, 有真诚为同学服务的热忱，有明确的工作思路和较全面的发展规划，能独立承担某一方面的工作；
（3）具有较强的责任感和执行力，组织协调、沟通能力、语言和文字表达能力强，能体现临沂大学学生干部的形象；
（4）曾任班长、团支部书记、学生会（校院两级）部长及以上职务，具有在读学籍的2009-2011级本科、2012级专升本学生。
2.各部室竞聘资格
（1）热爱学生会工作, 具有较强的执行力，踏实肯干，吃苦耐劳，乐于奉献；
（2）有较强的责任感和为同学服务的意识，具备一定的协调、沟通能力；
（3）有集体观念，具备较强的语言和文字表达能力，能独立承担一个部门的工作；
（4）具有在读学籍的2011、2012级本、专科及2012级专升本学生。
四、竞聘程序
1、组织报名。公布职位名称、职位数和条件，由学院组织报名，填写《临沂大学学生会干部竞聘报名表》。学院团委对申报者进行资格审查，推荐符合条件人选，提交校团委。校团委研究审定后，公布竞聘人员名单。
2、笔试。笔试采取统一命题、集中闭卷考试的办法进行。
3、面试答辩。凡竞聘者，需参加由校团委组织的面试评委会的答辩。
4、组织考察。依据综合得分情况（笔试40%、面试答辩60%）由高到低，每个职位按比例确定考察人选组织定向考察，征求学院团委和辅导员的意见，全面了解被考察人选的德才素质和表现情况。
5、公示与任用。根据考察情况研究拟任用人选，在校内进行公示，进一步听取各方面意见。经学代会正式选举后办理任用手续。
6、聘任。学生会的干部实行任期制，任期内要按照有关规定签订目标任务责任书。任期一年（含试用期），对不能认真履行自身职责学生会干部，将责令免去学生会干部职务，所任职务不予认证，同时给予通报。
7、干事选拔由新任学生会组织招聘。
附件：1、学校学生会竞聘工作日程安排
2、学校学生会主管职位设置
3、学生会干部竞聘报名表
附件1：
学校学生会竞聘工作日程安排
学生会干部竞聘报名表
岗位竞聘实施方案范文(完整版)
方案编号：YT-FS-3445-30 岗位竞聘实施方案范文 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
岗位竞聘实施方案范文(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为贯彻落实《潍坊市事业单位专业技术岗位竞聘 上岗实施意见》等上级有关文件精神，推行我校岗位 设置管理，根据上级批复的设岗方案，现就我校专业 技术岗位竞聘上岗工作提出如下意见： 一、基本原则 1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则; 2.坚持任人唯贤、德才兼备的原则; 3.注重工作实绩、资历和能力的原则; 4.坚持按岗聘用、合约管理的原则;以上级部门批 复的岗位设置方案为依据，按照准用岗位设置总量、 类别、等级和数量组织岗位聘任。 二、聘任竞聘范围和要求 1.参加竞聘人员必须是学校专业技术岗位工作的
编制计划内在职在岗人员;按上级规定离岗人员可参加竞聘; 2.具备资格的专业技术人员根据岗位任职条件与要求，实行按岗聘用、竞聘上岗; 3.原取得资格未聘任的专业技术人员，在空岗的情况下竞聘相应专业技术职务最低等级岗位; 4.专业技术职务主系列和辅助系列按照省、市事业单位岗位设置方案以及岗位设置结构比例指导标准聘任，执行同样的竞聘条件; 5.在核准限额内积极推行“全员竞聘”制度，建立“优胜劣汰、能上能下”的竞争激励机制，促进学校的生机和活力。 6.上级文件另有要求的按文件要求执行。 三、任职条件 (一)基本条件 1.爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的职业道德; 2.具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》
厦门市湖滨中学教师岗位竞聘方案
厦门市湖滨中学教师岗位竞聘方案 根据省、市关于深化中小学教师职称制度改革试点工作的精神，为确保我校教师职称制度改革试点岗位竞聘工作的有效推进，结合我校教育实际，制定本方案。 一、指导思想 认真贯彻执行省、市关于深化中小学教师职称制度改革试点工作和事业单位岗位设置管理的有关精神，统一认识，加强领导，创新评价方式，着眼于构建长效机制，着力解决改革中遇到的困难，充分调动广大教师的工作积极性，建设一支师德高尚、业务精良、富有生机和活力的教师队伍，推进我校各项工作科学发展。 二、基本原则 ㈠坚持公开、公正、竞争、择优的原则； ㈡坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献的原则； ㈢坚持积极稳妥、有效推进的原则。 三、竞聘对象 全体教师。 四、具体竞聘岗位及数量、占空岗比例 1.五级岗位 15个，六级岗位28个，七级岗位 28 个，八级岗位27个，九级岗位 36 个，十级岗位26个，十一级岗位 32个，十二级31个。 2.七级（高级）和十级（中级）空岗数全部用于申报职称评审的人员的竞聘。用于申报职称评审的竞聘岗位按空岗数确定拟推荐岗位数。 五、竞聘条件、评价标准 根据《厦门市教育局直属学校岗位设置管理实施意见》(厦教人[2009]2号)和《福建省深化中小学教师职称制度改革试点中小学教师水平评价标准条件》、福建省人力资源和社会保障厅福建省教育厅关于印发《福建省深化中小学教师职称制度改革实施方案》的通知（闽人社文〔2016〕142号）、福建省教育厅福建省人力资源和社会保障厅关于做好2016年中小学教师职称评审工作的通知（闽教师〔2016〕8号）等文件规定的教师岗位任职条件及学校岗位职责的要求，进行考
学校学生会干部竞聘稿五篇
学校学生会干部竞聘稿五篇 【篇一】 尊敬的学院领导，你们好：我自愿申请加入学校学生会纪律部，这对于我来说是一次鞭策与提高，也是对我的一次锻炼和考验，我申请加入这个组织，并力争为学校教学管理做出自己的一份贡献。 我认为学院纪检工作责任很大，它是学院的重要管理组织，不仅担任学院学生会其他工作的开展监督检查督促等职能，更能以自己的表率作用促进学校的管理工作上新台阶，更能激发学生的学习热情，使他们养成良好的习惯，使学生的精神面貌发生新的变化。 因此，它对于促进学院学生的管理工作有着重要的意义。可以说学院纪检工作是学院管理工作的重中之中，是管理之基，是服务之本，因此我申请加入这个组织。 如果我加入这个组织，我将感到无上光荣，我将严格要求自己，模范遵守学院各项纪律和规定，对照标准找差距，使自己的
自身素质的提高，认真履行纪检组织所赋予的职能，充分发挥其监督，检查，管理的职能，坚持标准面前人人平等，不搞小团体，不逊私情，秉公办事，一切为了学院的发展，一切为了学院的管理，一切为了学生的利益，并把自己置身在学院学生会这个集体中，找准位置，服从组织，听从安排，在学校管理中，做出自己的贡献，并在管理中提升自己的能力，激发澎湃的热情，端正学习的态度，树立远大的理想，树立正确的人生观，价值观，珍惜时间，刻苦学习，做遵守纪律的榜样，做认真学习的榜样，为学院实现更大的发展，为学院创造新的辉煌做出自己的贡献，我将从现在起向这一目标奋进，请学院领导批准我的请求。 【篇二】 大家好！ 首先， 来自一个团结，积极，“不想当将军的士兵不是一个好士兵。 更希望能有 这不仅培养了我较强的办事能力和组织协调能力，还建立了
学校教师岗位竞聘实施方案
学校教师岗位竞聘实施方案 为合理配置和有效利用我校人力资源，实现人员结构优化，调动工作积极性，提高工作效率，促进教育教学质量不断提高，结合我校实际情况，特制订学校教师岗位竞聘工作实施方案。 一、组织领导： 学校成立“学校岗位竞聘工作领导小组”，由学校领导和教职工代表组成，具体负责教师竞聘的相关工作。 二、岗位竞聘的原则： 1、坚持公开、公平、公正原则； 2、坚持设定岗位，按岗竞聘的原则； 3、坚持科学合理持续发展的原则。 三、竞聘人员： 1、学校学科教师人数多于实际需要学科人数时，教学考核由高到低排序后30%人员。 2、达不到学校教育、教学要求或完不成教学任务的教师。 3、有意向竞聘我校教学岗位的校外人员。 四、竞聘时间： 每学年教师岗位安排前。 五、竞聘程序： 1、成立学校岗位竞聘工作领导小组，由校长任组长，具体负责教师岗位竞聘方案研究制定与岗位聘任工作的实施。 2、学校领导小组根据核定的编制，公布竞聘岗位、职责、竞聘条件及竞聘人员。 3、竞聘考核： （1）业务考核 ①教师个人教学成效考核分（满分100分） ②说课答辩：(满分100分) ◆说课：内容包括说教材、说教法学法、说教学过程和教学评价。时间为15分钟。 ◆答辩：答辩时间5分钟。 业务考核成绩=教学成效考核分×60%+说课答辩成绩×40%（保留小数点后两位)。 （2）考察(满分100分) 考察内容主要包括思想政治表现、法制观念、道德品质、组织协调能力、作风纪律、工作态度、工作业绩、群众评价等。 最后竞聘成绩=考察成绩×60%+业务考核成绩×40%（同等条件下有班主任工作经历的优先录用）。 4、公示上岗人员名单。 六、对落聘人员的处理：落聘人员由学校另行安排岗位。 七、本方案由学校岗位竞聘工作领导小组负责解释。
管理岗位竞聘方案
管理岗位竞聘方案 篇一：中层管理岗位内部竞聘实施方案上传百度文库 中层管理岗位内部竞聘实施方案 根据集团业务发展需要，为了给集团中青年专业技术人员提供更高的职业发展平台，使优秀人才脱颖而出、走向关键的管理岗位，经集团党委研究，决定增补一批中层副职岗位，面向集团内部进行公开竞聘。具体竞聘实施方案如下： 一、竞聘原则 （一）坚持公开、公正、民主的原则。做到公开选拔、公正评价、民主评议，提高工作透明度，做到任职条件、竞聘程序和考试结果的全公开。 （二）坚持竞争、择优的原则。要支持、鼓励每一名符合条件的人员参加竞争，面试环节的参与人数不应少于竞聘岗位数量的2倍。 （三）坚持德才兼备、群众公认的原则。在笔试和面试完成后，通过360o 民主测评和个别谈话充分了解竞聘人的德才表现，对谈话中了解到的不良表现进行充分核实，对有较严重不良表现和测评成绩较差的不予任用。 （四）坚持有效监督的原则。成立岗位竞聘纪检监察工作组，对竞聘工作全过程进行监督，并利用群众监督等手段，维护竞聘工作公平、公正，严肃杜绝讲人情、跑关系等不正之风。 二、竞聘岗位和应聘人基本条件及资格 （一）竞聘岗位：中层副职岗位（总部部门或分公司副经理）15个，其中12个用于内部竞聘，另3个用于社会招聘。根据组织机构调整的目标，暂将12个内部竞聘岗位分为工程管理、财务管理、行政管 理三类，由符合条件人员针对竞聘岗位类别进行报名。 （二）应聘人资格条件： 1、符合以下条件之一： （1）全日制本科学历，5年以上工作经验（本企业2年以上）； （2）全日制硕士以上学历，3年以上工作经验（硕士毕业后）； （3）下属单位部门主管以上岗位或总部主任工程师（或高级专员等同级）
教师岗位竞聘细则
篇一：教师竞聘上岗实施细则 xx小学校 教师竞聘上岗实施细则 （于2012年10月24日教师大会通过） 根据市、县相关岗位设置和竞聘文件精神，特别是xx教育委员会（2009）69号、70号、 潼教委（2010）134号、潼事改办（2009）34号、潼人社（2010）463号文件要求，结合我校实际，制定竞聘上岗实施细则： 一、岗位竞聘原则： 德才兼备，任人唯贤，注重实绩的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。坚持个人意愿与工作需要相结合。 二、竞聘上岗的对象 1、符合各级岗位任职条件的教师，具体时间要求： ⑴小学一级教师十二级岗位，必须是助理级专业技术职务聘任满三年。 ⑵小学一级教师十一级岗位，必须在十二级岗位上已聘满二年；或已在十二级岗位上且离退休年龄不足三年。 ⑶小学高级教师九级岗位，必须在十级岗位上聘任满三年或已十级岗位上聘满一年且离退休年龄不足三年。 ⑷小学高级教师八级岗位，必须已在九级岗位上聘满三年且离退休年龄不足三年。 2、有下列情况之一者，不得参加竞聘上岗： （1 ）近三年其中有一年及以上没有参加年度考核和考核等次为’不称职”者。 （2 ）受开除留用处分不满三年者。（ 3 ）近三年受党纪、政纪处分、或《治安处罚条例》处 罚、或教育行政处罚者。 （5 ）近三年病事假（特殊病事假除外）累计在六个月、或旷工累计在五天及以上者。 （6 ）任职期间继续教育未达到规定学时量者。 三、考核的项目及标准 属竞岗对象者，按下列项目标准量化计分。 （一）基础积分 1、工教龄计分：工、教龄按每一年各0.25分计算（若不足一年者据实按月计算：0.25 Xn /12 ; n代表月数） 2、已评、聘任现任技术职务：每满一年计各0.5分（若不足一年者据实按月计算：0.25 Xn /12 ; n代表月数） 3、学历：具备相应职务规定学历或合格证书者方能（以最高学历）计分。 本科学历计5分，专科学历计4分，中师、中专、高中学历并获专业合格证书（含六六年前 入学高中的高中学历）计 3分，获专业合格证书或基础专业知识考试合格证计2分，其它学 历不计分。 （二）师德师风考核（10分） 由竞聘上岗工作领导小组成员无记名评分，（领导小组成员中凡本次要参加竞聘者必须退出打分，由支部另选人员参与打分）去掉一个最高分和一个最低分后的平均分，为该教师师德师风考核得分；无重大问题的以满分计算。（三）业绩得分 1、年度考核计分：近三年年度考核，考核结论优秀记 2.5分；’称职”以上一次计2分。 2、教育教学以近三年六学期的期末考绩（以每期档案记载为准）总分求平均值再乘以50 %计分。 （四）加减分 1、加分（任现职以来所有项目累计加分不超过10分） a、获奖：（在以下条款中每个项目一人只能享受一次一个等级最高加分） 1）、党政、教育行政部门表彰的先进、优秀个人、劳模，按下列标准加分： 国家级3分市级2分县级1分片区（镇乡）0.5分 2）、指导学生参加各级教育行政部门发文规定为准的学科竞赛活动获奖，征文活动，演讲活动，指导教
学生会干部招聘方案
2011年学生会干部招聘方案 为更好地开展学校学生工作，发挥学生组织自我教育、自我管理、自我服务的职能和作用，使学生工作更加科学化、制度化、规范化，学生干部队伍更加精干、高效。根据部分学生会干部职位空缺的情况，决定于近期进行学生会成员的招聘工作。 有关事宜通知如下： 一、招聘原则 坚持公平、公正、公开、平等竞争的原则，择优录用。 二、招聘对象 学院全体在校学生（除毕业班的学生） 三、招聘条件 1、具有良好的思想道德品质和全心全意为广大同学服务的思想；有大局观，不计较个人得失； 2、学有余力，学习成绩优良，能处理好工作与学习的关系； 3、具有强烈的工作责任心和管理能力，具有奉献精神、团队精神及创新精神； 4、能严格要求自己、有良好的自控能力，有正义感，敢于同不良行为作斗争。 四、招聘时间及程序安排： 1、个人申请阶段：9月18日——9月19日，有意参加竞聘的同学，请向汽车系分团委及学生会提出书面申请，并于9月19日下午5：30之前上交至系分团委办公室及学生会办公室。 注：申请书中请注明姓名、班级、联系电话及竞聘职位。 2、面试阶段：9月20日。由党、团领导及团委学生会负责人对竞聘人员进行面试（4教105室）或现场考核。9月21日，召开团委学生会会议，根据招聘人数及面试情况，推荐人选报送至系团总支。 3、考察阶段：9月22日——9月28日系党团委领导对推荐人选进行考察，择优录取。 4、公示阶段：9月29日公布录取者名单，面对全系同学公示。 五、招聘职务、职责及要求 （一）秘书处（秘书长1名，副秘书长1名） 职责： 1、负责草拟团总支学生会有关文件； 2、做好有关文件登记、摘录和落实情况，做好归档和立卷工作； 3、印发团总支学生会有关文件、通知，做好各类会议记录工作； 4、完成团副、主席交办的工作及配合各部门开展工作； 要求：
学校教师岗位竞聘工作实施方案
教师岗位竞聘工作实施方案 （2019年6月修改稿） 根据人社部发【2015】79号，黔人社厅通【2014】374号，黔人社厅通【2016】314号文件，晴机编办字【2018】54号文件精神，结合我校岗位设置实际，进一步强化学校管理，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，科学地、全面评价教职工，把每位教师聘任到最佳的工作岗位，规范用人制度，充分体现民主、公平、公正、公开、多劳多得，优劳优酬的原则，从德、能、勤、绩方面考核教职工。经****小学岗位竞聘领导小组会议讨论，并充分采纳全体教职工意见，制定本方案，作为今后教师竞聘上岗的条件和重要依据。 一、基本条件：按上级有关文件执行任职符合条件。
三、说明： 1.考核方案中列举的论文发表、论文获奖，各种表彰特指任现职（八、九、十、十一、十二级等)以来的。 2.参加竞聘时须提供职称资格证书、聘任证书、荣誉证书原件，各种证书只能加分一次。 3.对已竞聘到上一级岗位的获奖证书和论文今后不再作为参加竞聘再上一级岗位
的证件。所提供证书必须是任现级别（八、九、十、十一、十二级）以来受表彰的。 4指导（辅导）奖、论文发表和论文获奖不作为岗位竞聘的主要条件，只作为加分依据。 5.所有项目加分最高为该项目的封顶分值，超过不在继续加分。 6.量化分相同者，职龄长者优先，职龄相同者，年龄长者优先。 7.本实施方案中第六款属同一标题的（或内容）文章，只选一样加分，采取就高不就低的原则。 8.今后空岗补缺的岗位，符合竞聘条件者，经“教师岗位竞聘领导小组”审核符合基本条件，按本竞聘实施细则量化方案执行。 9.论文发表及论文获奖等证件，弄虚作假者一律按本人职称最低岗位聘用，且三年内不得参与高一级岗位竞聘。 10.本方案今后若需更改或修定，须经“教师岗位竞聘领导小组”讨论。 11..根据上级文件精神，学校支教教师按教龄及服务学校年限时间长短打分形式派出，分数相同年长者优先。 12.本方案中条款，若与上级文件相抵触时，以上级文件为准。本方案由教师岗位竞聘领导小组负责解释。 本方案从全体教师通过之日起开始执行。 教师签名： ***学校教师岗位竞聘工作领导小组 2019年6月18日
岗位竞聘实施方案标准范本
方案编号：LX-FS-A90121 岗位竞聘实施方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
岗位竞聘实施方案标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 为贯彻落实《潍坊市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》等上级有关文件精神，推行我校岗位设置管理，根据上级批复的设岗方案，现就我校专业技术岗位竞聘上岗工作提出如下意见： 一、基本原则 1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则; 2.坚持任人唯贤、德才兼备的原则; 3.注重工作实绩、资历和能力的原则; 4.坚持按岗聘用、合约管理的原则;以上级部门批复的岗位设置方案为依据，按照准用岗位设置总量、类别、等级和数量组织岗位聘任。
二、聘任竞聘范围和要求 1.参加竞聘人员必须是学校专业技术岗位工作的编制计划内在职在岗人员;按上级规定离岗人员可参加竞聘; 2.具备资格的专业技术人员根据岗位任职条件与要求，实行按岗聘用、竞聘上岗; 3.原取得资格未聘任的专业技术人员，在空岗的情况下竞聘相应专业技术职务最低等级岗位; 4.专业技术职务主系列和辅助系列按照省、市事业单位岗位设置方案以及岗位设置结构比例指导标准聘任，执行同样的竞聘条件; 5.在核准限额内积极推行“全员竞聘”制度，建立“优胜劣汰、能上能下”的竞争激励机制，促进学校的生机和活力。 6.上级文件另有要求的按文件要求执行。
教师岗位竞聘工作实施方案
教师岗位竞聘工作实施方案Implementation plan of teacher post competition 汇报人：JinTai College
教师岗位竞聘工作实施方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 为合理配置和有效利用我校人力资源，实现人员结构优化，调动工作积极性，提高工作效率，促进教育教学质量不断提高，根据阳人社发（20xx）1号文《关于事业单位专业技术 岗位实行竞聘上岗的实施意见》，结合我校实际情况，经学校人事管理制度改革领导小组集体研究，制订范海中学教师岗 位竞聘工作实施方案。 一、岗位竞聘的原则 1、按需设岗原则。根据学校教职工编制标准，结合学校 现有教职工数量，科学合理设置管理、教学、教辅、工勤岗位。按岗聘任，按岗定责，按责考核。 2、双向选择原则。聘任遵循学校和教职工“平等自愿、 协商一致”的原则，学校可以聘任或不聘任，教职工可以应聘或拒聘。
3、优化组合原则。坚持合理组合、优势互补，提高整体 效益，岗位竞聘要有利于学校教学循环制的实施。 4、阳光操作原则。人事管理制度改革领导小组集体研究，规范操作，实施方案经教师大会讨论通过并报县教育局批准。坚持公开公正公平，公开编制、岗位设置、岗位职责任务、岗位聘任条件、聘任程序、聘任结果，对申报岗位人员择优聘任。 5、统筹兼顾原则。既任用年富力强的中年教师，又重视 培养使用青年教师，同时维护老年教师的权益。 6、循序渐进原则。按照县教育局《意见》精神，正确处 理改革、发展与稳定的关系，稳妥做好人事改革工作，为岗位竞聘工作深度实施积累经验。 二、岗位设置与聘任 校级干部由教育局等上级主管部门实施聘任管理，中层 干部由学校聘任管理，年级主任由校长聘任管理，班主任、语数英学科教师经双向选择由年级主任实施聘任管理，技能科专职教师由教务处聘任，委托综合组教研组长管理，教辅后勤经双向选择由总务处实施聘任管理，教研组长由教务处实施聘任管理。 （一）行政及管理人员：
学生会部长竞选方案
学生会部长竞选实施方案 为促进我院学生会的民主制度建设，选拔出品学兼优的新一届学生会干部，顺利完成学生干部的新老交替，使学生会工作有条不紊地开展，发挥学生会自我教育、自我管理、自我服务的职能，根据学生会工作的具体经验及实际情况，特制定此次学生会部长、副部长竞选实施方案。 一．竞选原则 选举过程坚持公开、公平、公正原则。 二．竞选条件 1．凡经济学院团委学生会学生，思想积极，学习成绩优异，遵守校规校纪，愿意为同学服务者，可申请竞选学生会部长及副部长职务。 2．学生会要求成员必须全心全意为同学服务，不计较个人私利，对待工作充满热情，有责任感和事业心，办事效率高，有较好的口头语言表达能力、较强的组织能力和独立工作能力。 3．有较强的纪律性和原则性，能够以身作则，管理好部门内部事务。 三．竞选职务 1.办公室（部长1人，副部长2人） 职责：负责安排值班，负责值日监督和考勤；负责学生会办公室的物品管理、材料保存；做好会议记录、总结等文字处理工作；协助主席安排、协 调各部门工作。 2.宣传部（部长1人，副部长2人） 职责:主要任务是宣传学院各方面动态，负责我系各种活动展牌、海报的设计和编写等宣传工作；围绕学生会的思想建设和学校的校风建设，开展 各项有教育意义的宣传活动。 3.文艺部（部长1人，副部长3人） 职责：负责积极开展丰富多彩的文艺活动，提高广大同学的文艺素养；丰富同学们的课余文化生活。 4.生活部（部长1人，副部长2人） 职责：负责及时反映学生有关生活方面的意见和要求，帮助同学解决日常生活所遇到的困难，制定院级文明寝室评比细则和办法；组织检查各寝 室卫生保洁情况。 5.外联部（部长1人，副部长2人） 职责：负责研究学生会各种活动有关对外联络、沟通与交流工作；负责为大型活动筹集赞助资金；积极支持配合其他部门的对外联络工作。
学校岗位竞聘实施方案
学校岗位竞聘实施方案 为进一步深化教育人事改革，建立科学规范、公开公平的教师选拔聘任制度，加强和优化教师队伍建设，促进我县教育事业发展，根据上级有关文件精神，结合我乡实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 通过全面推行教师竞争上岗和聘任制，深化学校人事制度改革，优化教师队伍，落实科学发展观，调动教师工作积极性和创造性，形成充满活力的竞争激励机制，为发展优质教育打下坚实基础。 二、组织领导 学校专门成立学校教师竞聘工作领导小组及工作小组。组长： xx，成员：xx。领导小组负责制定方案、组织实施、过程监督、结果审定、选拔教师代表参与工作小组的工作。 三、岗位设置 学校共设45名岗位：①中心校有岗37个：行政2名, 财会1名、文印1名,校医1名，计算机1名，体育1名，英语2名，后勤工作8名，教学岗20名；②幼儿园4名（大班小班各2个）；③村校5名（雷团、流源、所里、城坪、士门、xx各1个）。 四、竞聘对象
学校全体教职工（每位教职工可选以上其中三个岗位报名应聘（分第一岗位要求、第二岗位要求、第三岗位要求）。 五、竞聘顺序： 第一轮后勤人员竟聘→ 第一轮村校班主任竟聘 → 专职教师竟聘→ 中心校幼儿园班主任竟聘 →中心校幼儿园副班主任竟聘→第二轮后勤人员竟聘 →第二轮村校班主任竟聘 竞聘程序 （一）召开全体教师大会，进行竞聘工作总动员，组织学习《xx 县x小学教师竞聘上岗方案》、《xx县xxx小学班主任竞聘上岗办法》；选拔教师代表参与教师竞聘工作。 （二）竞聘上岗领导小组公示固定岗位和竟聘岗位。固定岗位是由教育局任命或报教育局备案有职务人员的岗位，不在竟聘范围之内。竟聘岗位是本次全体教职工竟聘的岗位： 1、固定岗位如下： 竟聘岗位如下 （三）教职工根据自己的情况向学校递交岗位竟聘申请表；
岗位竞聘实施方案
岗位竞聘实施方案 2014年
一、目的 为有效实现企业发展战略目标，更好地选拔、任用人才，促进部门、岗位、员工之间合理流动良性发展，鼓励员工多方向发展，自我增值，特制定本竞聘实施办法。 二、方式 对于空缺岗位，优先考虑内部招聘，为内部员工提供发展机会，实行公开竞聘上岗。采用员工自愿提出，进行能力考察、公开演讲与答辩和综合绩效考评相结合的方式。 三、原则 （1）公开、公平、公正的原则 （2）竞争与择优相结合 （3）员工申请和岗位需要相结合 （4）人、事、岗相匹配 （5）双向选择原则 四、竞聘范围 1. 竞聘以公开方式公告，全体正式员工均有竞聘资格，可选择任一符合条件的职位进行竞聘申请（参见附件一《竞聘申请表》），最多申请不超过2个岗位。 2. 实习人员、试用期员工不参加竞聘。 五、竞聘上岗程序 竞聘上岗程序包括以下9个步骤： 步骤1：确定竞聘岗位及聘任人数 步骤2：拟定并公布竞聘上岗实施方案 步骤3：竞聘报名 步骤4：资格审查 步骤5：确定竞聘人员 步骤6：面试答辩 步骤7：综合素质评价 步骤8：公示竞聘结果 步骤9：办理聘任手续
六、竞聘组织及职责分工 明确竞聘组织及职责分工是竞聘上岗工作顺利进行的组织保证。成立竞聘评审小组和办公室，其职责分工如下： ?竞聘评审小组组长：由总经理担任，组员由主管副总经理、人力资源总监，相关部门经理、专业主管担任，主要负责对整个竞聘过程的指导与监督、竞聘岗位实施方案的审核、竞聘岗位聘任人员名单的讨论确定等； ?竞聘评审办公室设在人力资源部：主要负责整个竞聘工作的方案制定、资源落实、组织实施、信息统计汇总和报告事项，确保整个竞聘工作按流程要求有秩序、有计划并高效地展开； 七、竞聘实施时间 八、竞聘岗位及聘任人数 本次竞聘岗位及所聘任人数详见公告： 九、公布竞聘上岗实施方案 方案由人力资源部依据竞聘原则拟定，经董事长和总经理审核同意后，于竞聘活动实施1周前通过张贴公告、电子邮件、通知各部门负责人等方式予以公布。方案包括如下内容： 1.竞聘岗位及该岗位拟聘任的目标人数； 2.竞聘组织（管理机构）及其职责分工；
中小学学校空岗竞聘实施方案
中小学学校空岗竞聘实施方案为加强对学校空岗竞聘工作的监督、指导，规范学校空岗竞聘工作，有效促进学校与学校之间人员的合理流动，更好地体现竞争上岗、双向选择的原则，现就XX年xx区教育局系统内所属学校空岗竞聘工作制定如下实施方案，请学校结合《xx区教育局系统内学校空岗竞聘实施办法》严格执行。 一、空岗学校及空缺岗位 直属中学空岗15名，直属小学空岗33名，具体空岗情况如下： 1.xx区第二中学空缺岗位9名，其中： 语文2人，物理1人，英语2人，体育1人，地理1人，政治1人，信息技术1人。 2.xx区铜都中学空缺岗位6名，其中： 数学1人，英语1人，计算机1人，地理1人，生物1人， 音乐1人。 3.xx区第一小学空缺岗位5名，其中：语文2名，数学3名。 4.xx区第二小学空缺岗位6名，其中： 语文2人，数学2人，音乐1人，体育1人。 5.xx区第三小学空缺岗位8人，其中： 语文3人，数学2人，美术1人，体育2人。
6.xx区第四小学空缺岗位14名，其中; 语文6人,数学5人,体育2人,计算机1人. 二、报名要求 1.xx区教育局所属学校在职在编在岗的中小学教师，在基层学校工作年限满五年及以上（实足年限），身体健康。 2.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱教育事业，有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生的表率，关心爱护学生，教书育人，能胜任本职工作，有高度的责任感和事业心。 3.中学岗位要求具备大学本科及以上学历，小学岗位要求具备大学专科及以上学历。中小学教师系列不可以交叉报考参与竞聘上岗，即：按现有工作岗位和职称系列，具有中学职称的中学教师报考中学岗位，具有小学职称的小学教师报考小学岗位。 4.每人限报一所学校一个岗位。 5.每个竞聘岗位报名人数不得低于1:2的比例，达不到比例的相应递减招聘人数或取消该招聘岗位。 6.长期在农村学校从教的中小学教师如参加空岗竞聘可实行加分，教龄满15周年（实足年限）以上者，按教学工作时间，每超过一年加0.5分；教龄未满15周年不加分。 7.其它报考条件详见各学校竞聘公告或实施方案。 三、报名及考试程序
机关岗位竞聘实施方案2
陕西中烟工业有限责任公司 澄城卷烟厂机关岗位竞聘实施方案 根据用工分配制度改革工作总体要求，为了优化机关岗位的 人力资源配置，增强机关各科室员工队伍的活力，本着公开、公 平、公正、竞争、促使优秀人才脱颖而出、各展所长的选人用人机制的原则，结合工厂实际，制定本方案。 一、成立机关岗位竞聘工作领导小组，负责对竞聘工作进行领导，对拟聘结果进行研究。 组长：牛长有 副组长：高凌云仝智强李磊侯恩朱兆荣党敏捷 成员：申涛张春宏张龙彬刘飞杨俊贤张永仓 成刚锋梁青海李金昭燕恩尚郭彩茹崔学军 惠雯丹杨宏伟 根据工作需要，竞聘工作领导小组下设办公室（下称竞聘办）以及三个工作组。 1．竞聘办
竞聘办设在人力资源科，具体负责竞聘工作的组织、实施、管理以及竞聘结果公布等工作。 主任：申涛 副主任：赵文龙张春宏崔学军惠雯丹 成员：霍开玲张辉解伟鹏张际敬刘旭阳 王路薛亚雄党宝虹张毅 2．竞聘宣传组 组长：张春宏 成员：薛海国王红喜雷颖洋 职责：负责利用简报、专栏等形式，宣传竞争上岗工作，营造全员竞争上岗的氛围。 3．资格审查组 组长：赵文龙 成员：马培玲薛俊卿党育宏杨慧君王景平 职责：负责对岗位竞聘申报人员依照竞争岗位的任职资格、条件进行审查，并公布符合岗位资格审查名单。 4．竞聘监督组
组长：崔学军惠文丹成员：和勇韦江妮武小虎 职责：根据公平、公正、公开的原则，负责对竞聘全过程进行监督，公开监督结果；受理员工反映意见，调查核实重大问题，并将结果及时上报竞聘工作领导小组。 二、竞聘岗位设置 本次机关岗位竞聘设置74 个岗位117 个定员，其中专业管理类39 岗43 人,专业技术类岗位17 岗26 人，业务类6 岗8 人；生产操作类12 岗40 人。 三、竞聘的资格和条件 （一）基本要求1．政治思想坚定，遵纪守法，爱岗敬业，工作责任心强，有开拓创新意识和积极进取精神； 2．工作热情主动，团结同志，有较强的协作意识和服务大局意识； 3 ．具有求聘岗位所需的相应学历，熟悉并掌握竞聘岗位的专业知识和技能，符合竞聘岗位的任职资格要求； 4．具备较强的业务水平，机关管理人员要有一定的计算机办公自动化平台操作能力，有一定的口头、文字表达及组织管理能力； 5．身体健康，能坚持正常工作，较好地完成岗位工作量。
小学岗位竞聘方案
小学岗位竞聘方案 根据《××县教育局事业单位岗位设置管理实施细则》文件精神，为做好我校小学部专业技术岗位设置管理工作，建立重实绩、重贡献的激励竞争机制，充分调动专业技术人员的积极性、创造性，促进学校又好又快发展，特制定本细则。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，通过实施岗位设置等级设置方案，建立起符合专业技术人员岗位管理运行机制，在校内形成真正有效的竞争、约束、激励机制，充分调动教师员工的工作积极性，激励学校的生机和活力，促进学校的发展。 二、竞聘原则 坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则，引入竞争机制，按需设岗，竞聘上岗，按岗聘任，合同管理，改变因人设事，人浮于事的状况；坚持精干高效的原则，强化内部管理。坚持双向选择原则：应聘者可根据本单位设置岗位数和本人意愿，自主择岗、竞争上岗。单位结合工作需要和应聘人员的基本条件，本着有利于本单位事业发展，择优聘用应聘人员。 三、实施对象 我校全体在编教职员工。 四、岗位设置情况 管理岗位个，九级职员人。 高级岗位个， 中级岗位个，其中：八级岗位个，九级岗位个，十级岗位个。 初级岗位个，其中：十一级岗位个，十二级岗位个。 工勤技能岗位个，技术工三级岗位。
五、岗位适聘条件 1、校长岗位具体条件 担负领导职责或管理任务的工作岗位，在管理岗位的人员要能认真执行党的路线方针政策，具有一定的政策水平、分析解决问题的能力和文字表达能力，并具有一定的管理经验，大专以上文化程度。任现职以来业务考试合格，年度考核合格以上。 2、五级（中小学高级教师一级岗位）的具体条件 具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。取得中小学教师资格证，符合国家关于相应教师职务的基本任职条件。在六级岗位任职3年以上；达到学校规定的教师工作量；教育教学效果较好；积极参与教育教学研究。任现职以来业务考试合格，年度考核合格以上。 3、六级（中小学高级教师二级岗位）的具体条件 具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。取得中小学教师资格证，符合国家关于相应教师职务的基本任职条件。在七级岗位任职3年以上；达到学校规定的教师工作量；教育教学效果较好；积极参与教育教学研究。任现职以来业务考试合格，年度考核合格以上。 4、七级岗位（中小学高级教师三级岗位）的具体条件 具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。取得中小学教师资格证和中小学高级教师职务任职资格，符合国家关于相应教师职务的基本任职条件。任现职以来业务考试合格，年度考核合格以上。 5、八级岗位（中小学一级教师一级岗位）的具体条件 具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。取得中小学教师资格证，符合国家关于相应教师职务的基本任职条件。在九级岗位任职3年以上或在十级岗位任职6年以上；达到学校规定的教师工作量；教育教学效果较
校团委学生会干部竞聘通知完整
共青团重庆市育才中学校团委、学生会学生干部岗位公开招聘为切实贯彻校团委“我自由，我选择，我负责，我成长”的工作理念，为更好地开展共青团的各项工作,促使广大学生成长成才，在工作实践中培养和锻炼一支高素质的团干部队伍，让团委岗位更公开化、明朗化，经校团委研究决定、校党委批准，现 8、校学生委员会生活部副部长（1位） 9、校学生委员会对外联络部副部长（1位） 10、校学生委员会对外联络部部长（1位） （详情请参考校团委、学生会机构一览图） 三、招聘范围
全校团员（在校团委有任职或有丰富工作经验者优先）。 备注：现在校团委担任职务者，若被录用，则免去原职务。 四、应聘者基本条件 1.刻苦学习，努力工作。能够协调好工作与学习之间的关系。 2.具有较强的组织策划、沟通协调能力。善于思考，用于创新，敢于大胆开展工作。 放一张组织推荐报名表，各班班长与团支书在 保证“公平、公正、公开”的原则下共同推荐 本班一名最具才能的竞聘者，并在报名期内自 愿上交至年级团总支。要求使本班全体同学了 解此事而不能私自定夺，团委将随机监察各班 推荐情况。不按此规定进行的班级或超过规定 时间上交报名表的班级推荐一律作废。
②以年级为单位：年级总支书记推荐，范围为 本年级的班支书。 备注：由组织推荐的竞聘着将优先考虑录用。 4. 报名地点：校团委会议室（一教楼2楼） （二）考核 均分，即是最后得分。 （四）公示 将建议名单（贴在学校橱窗栏中）面向全校公示3天。 （五）任用
实行先试用再聘用方式。试用期为20天，经考核合格后聘用，聘用期1年，由校团委发给聘用证书。 六、注意事项 1. 凡竞聘者必须遵守竞聘的时间安排。 2. 年级总支要对申请参加竞聘者的学习成绩和日常表现进行严 共青团重庆市育才中学委员会是我校先进青年团员的组织，作为党的助手和后备军，担负着团结、带领和教育我校广大青年学生，执行党的路线方针政策，创造性地开展工作的职能。校团委副书记要在校党委（党总支）和校团委的领导下，协助本校团委书记完成团委（学生会）的日常工作。
岗位竞聘实施方案正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.岗位竞聘实施方案正式版
岗位竞聘实施方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的 一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 为贯彻落实《潍坊市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》等上级有关文件精神，推行我校岗位设置管理，根据上级批复的设岗方案，现就我校专业技术岗位竞聘上岗工作提出如下意见： 一、基本原则 1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则; 2.坚持任人唯贤、德才兼备的原则; 3.注重工作实绩、资历和能力的原则; 4.坚持按岗聘用、合约管理的原则;以上级部门批复的岗位设置方案为依据，按
照准用岗位设置总量、类别、等级和数量组织岗位聘任。 二、聘任竞聘范围和要求 1.参加竞聘人员必须是学校专业技术岗位工作的编制计划内在职在岗人员;按上级规定离岗人员可参加竞聘; 2.具备资格的专业技术人员根据岗位任职条件与要求，实行按岗聘用、竞聘上岗; 3.原取得资格未聘任的专业技术人员，在空岗的情况下竞聘相应专业技术职务最低等级岗位; 4.专业技术职务主系列和辅助系列按照省、市事业单位岗位设置方案以及岗位设置结构比例指导标准聘任，执行同样的
岗位竞聘组织实施方案
XXXX有限公司 岗位竞聘组织实施方案 编制： 审核： 核定： 实施日期：
岗位竞聘组织程序图 注：图中虚线框所示为可选择性步骤，根据具体情况做出选择决策。
一、人员考核小组构成（建议） 总经理（领导与监督） 人力资源部经理 各部门经理 各岗位的资深人员 项目组咨询师 二、人员考核小组工作职责与工作规则 公司人员考核小组是本次人力资源竞聘活动的临时领导机构和决策机构，项目组在此阶段的工作安排、工作进度以及工作结果均应向考核小组汇报。公司人员考核小组成员应遵循下列工作规则： 1、对员工履行工作做出客观、真实的业绩评价，而不要掺杂私人恩怨因素； 2、从公司整体利益角度出发考虑问题，不局限于部门的本位主义； 3、坚持适度保密的原则，在公司未正式宣布考核结果前，考核小组成员一般不要在正式和非正式场合谈论、告知、泄露考核的核心内容与考核结果； 但是，考核小组的成员可以在非正式的场合，可适度向员工流露“公司目前经营遇到问题，效益在滑坡”以及“裁减人员是任何一家公司再正常不过的事情”，让员工有心理准备，减轻因裁减人员造成的压力和阻力。 三、实施员工绩效考核 人员考核小组将在下述绩效评价表的基础上，对各部门员工进行绩效考核，确定员工的绩效水平。 员工绩效评价表 被评价人员：
总体评价：请根据此员工的整体绩效、素质与能力将其归入其中一类中： 优秀或良好，是一名难得的人才（10%） 尚可（60%） 未达标，经培训后绩效会有很大提高（20%） 不能让人接受（10%） 四、实施人员面试 （一）面试小组成员组成： 人力资源部经理、项目组成员、部门经理（？） （二）面试对象： 主要是管理岗位员工。 （三）面试方式： 面试将依据面试人员不同采用不同的面试方法。具体包括结构化面试、无领导小组讨论、公文筐处理等，其中主要以结构化面试为主。 （四）面试试题与面试评价表 五、员工工作技能与适应性测试 （一）测试对象：主要是技术岗位/辅助性工人 （二）测试时间：5-10分钟
学生会主席团成员、部长竞选方案
团委学生会主席团成员、部长竞选方案 一、选拔标准 1、主席、副主席、副书记 （1）坚决拥护中国共产党的领导,思想品德高尚； （2）学习成绩优秀,无学籍处理、无行政处分； （3）具有丰富的学生干部工作经验,应为院学生会部长级干部； （4）热爱学生会工作,有较强的组织协调能力,工作思路明确,文字撰写、语言表达以及实践能力强,能够主持学生会的工作。 2、部长 （1）坚决拥护中国共产党的领导,思想品德高尚,政治立场坚定； （2）学习成绩优秀,无学籍处理、无行政处分。 （3）申报者应具有丰富的学生干部工作经验,应为院学生会副部长级以上干部； （4）热爱学生会工作,有较强的组织协调能力,工作思路明确,具有一定的文字撰写、语言表达以及实践能力。 二、推荐候选人产生办法 1、学院成立推选委员会(简称推委会),推委会主任由院团委书
记担任,委员由教师代表(4人) ,院团委学生会部长级以上干部(6人)组成。 2、学院设报名点组织报名,根据报名情况由推委会进行最初筛选,确定本院参加学生会主席团成员及部长竞选的推荐候选人。 3、推荐候选人产生后报院团委备案，需要上交的材料有： （1）《学生会主席/副主席/副书记/部长推荐候选人登记表》（附表1/附表2/附表3/附表4）； （2）学生会主席候选人需独立起草《团委学生会2015年工作要点》一份，内容应包括学生会2015年工作的指导思想、工作方向、工作重点，以及拟开展的主要团学活动等，1500字以内，电子稿、A4纸打印稿各1份； （3）候选人荣誉证书复印件； （4）以上材料请于2014年12月16日（周二）15:30前交到3号楼226室。 三、学生会主席团成员及部长产生办法 1、主席团成员职数 学生会主席1名；学生会副主席4名；团委副书记1名；部长10名（办公室、组织部、宣传部、体育部、文艺部、学习部、生活部、社团部、社践部、女工部）。 2、产生依据 （1）竞选将采用笔试、面试、演讲等考核方式进行评定；
学校中层干部竞聘上岗实施方案
学校中层干部竞聘上岗实施方案 学校中层干部竞聘上岗实施方案 为进一步深化学校人事制度改革，充分调动中层干部的工作积极性，根据《XX市教育局直属中学中层领导干部竞聘上岗的通知》精神，结合我校实际，经研究，决定对学校中层干部实行竞聘上岗，并制定如下实施方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，贯彻干部队伍“四化”方针，牢固树立正确的政绩观、人才观，坚持德才兼备的用人标准，真正把工作能力强、有实干精神、业绩突出、群众公认的干部选拔到领导干部岗位上来，激发学校干部队伍活力，构建高素质干部队伍，全面提升教育教学质量和办学水平，促进我校教育实现健康和谐快速发展。 二、基本原则
坚持公开、公正、公平、竞争、注重实绩、择优聘用的原则，坚持德才兼备、民主集中制的原则。竞聘采取民主推荐和面试考察相结合、个人意愿和组织安排相结合的方式进行。 三、竞聘岗位设置情况 （一）要求参加竞聘的岗位范围： 根据《通知》规定，本次参加竞聘的岗位范围为：副校长（科级）、工会主席（科级）、教务主任（副科级）、德育主任（副科级）、团委书记（副科级）。其中2012年7月1日之后任职的学校中层领导干部，因三年聘期未到，可不参与本次竞聘。无职级和学校内设岗位的竞聘工作由学校自行组织。 （二）学校符合竞聘条件的岗位： 1、安全副校长1人（正科级） 2、教学副校长1人（正科级）；
3、德育副校长1人（正科级）； 4、工会主席1人（正科级）； 5、德育处主任1人（副科级）； 6、教务处主任1人（副科级）； 7、团委书记1人（副科级） 四、报名范围及条件 （一）报名范围 学校符合条件的在编在岗教职工。 （二）条件 1.敬业守法，政治坚定，甘于奉献，群众公认度高。