第七章酸碱平衡PPT课件
生理学课件——-酸碱平衡

分类
1、AG增大型代酸:除氯离子以外的所有固 定酸生成增多; 特点:AG↑、血氯正常; 又称为血氯正常性代谢型酸中毒。 2、AG正常型代酸:由于HCO3-浓度↓,引起
血氯代偿性↑;
特点: AG正常、血氯↑; 又称为血氯增高型代谢性酸中毒。
第四十七页,共九十七页。
正常
AG
AG正常型代酸
AAGG
AG增大型代酸
SB
❖ 定义:SB是指血标本在标准条件下,即38℃、血红 蛋白氧饱和度100%、PaCO2 5.32kPa(40mmHg)的 气体平衡后测得的血浆HCO3-浓度。
❖ 正常值:22-27mmol/L,平均值:48mmol/L。 ❖ 意义: 反映代谢性因素
SB增高见于原发性代碱或慢性呼酸代偿后。 SB降低见于原发性代酸或慢性呼碱代偿后。
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AB
❖ 定义:隔绝空气的血液标本,在实际PaCO2和血氧饱和度 的条件下测得的血浆HCO3-浓度。
❖ 意义: 反映代谢、呼吸因素
AB和SB,生理情况下相等。 AB﹥SB,表示有CO2潴留,见于呼酸或代偿性代碱。 AB﹤SB,表示过度通气,见于呼碱或代偿性代酸。 SB、AB都↑,见于代碱或慢性呼酸。 SB、AB都↓,见于代酸或慢性呼碱。
特点: 1、缓冲作用强 2、缓冲作用迅速 3、由弱酸及其相应的缓冲碱组成
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H+ H+
H+
H++ Hb-= HHb
H++ HPO42- = H2PO4-
H++ HCO3- = H2CO3
K+ K+
K+
红细胞缓冲
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第十一页,共九十七页。
鲁教版九年级化学下册第七单元第三节溶液的酸碱性课件共28张PPT

6.0~7.0 5.3~6.3 6.0~7.0 6.0~7.0 5.0~6.0 6.0~8.0 6.0~8.0
常考题型一:酸碱性测定方法 【例1】(双选)下列使用pH试纸的方法,错误的是 ( BD ) A.将pH试纸剪成几小段后使用 B.将pH试纸伸入溶液中检测溶液的pH C.用胶头滴管把待测溶液滴到pH试纸上检测溶液的pH D.将溶液倾倒在pH试纸上检测溶液pH
【实验结论】 (1)可以用酸碱指示剂识别酸和碱。 紫色石蕊试液遇酸变成红色,遇碱变为蓝色。无色酚酞 试液遇酸不变色,遇碱变成红色。 (2)为了便于实验,化学上分别 用含有石蕊的酸溶液或碱溶液制成 石蕊试纸。蓝色石蕊试纸遇酸变红, 红色石蕊试纸遇碱变蓝。
二、怎样判断溶液酸碱性的强弱 1.溶液的酸碱度:定量表示溶液酸碱性强弱程度的物理量。 2.酸碱性强弱的表示方法——pH。
A.pH试纸
B. 无色酚酞试液
C.紫色石蕊试液
D. 蓝色石蕊试纸
2.某溶液的pH=0,滴入紫色石蕊试液,石蕊试液会 ( C )
A. 变蓝色 B.变无色 C.变红
D. 不变色
3.自然界中的水,经检验其pH略小于7,这是因为水中溶有( B )
A.O2
B.CO2
C.NaCl
D.NaOH
4. 测得生活中一些液体的pH如下表:
(2)碱性:由于溶液中含有大量的氢氧根离子而表现出来的性质, 氢氧根离子的个数越多碱性越强。
【提醒】
(1)酸溶液一定是酸性溶液,但呈酸性的溶液不一定是酸溶液。有 些盐溶液也呈酸性,如Na2HSO4溶液。 (2)碱溶液一定是碱性溶液,但呈碱性的溶液不一定是碱溶液。有 些盐溶液也呈碱性,如Na2CO3溶液。
变 蓝
变 蓝
变 蓝
酸碱平衡及其PH值计算ppt课件

精选课件
16
例4-6 计算0.050 mol.L-1 NH3·H2O溶液的pH值。
已知
K
b
=1.8×10-5
C
Kb
1.0 8. 015 0 502.78 13 0500
[0H-]= ck b =9.49×10-4
POH=3.02 pH =14-POH= 10.98
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17
5、多元弱酸、弱碱的电离平衡
H3PO4 + H2O H2PO4- + H2O
H3O+ + H2PO4- K a 1c(H c ()H c3 (P H 24 P O )4 O )7.61 0 3 H3O+ + HPO42- Ka 2 c(H c(H )c2(P H4 O )P 4 2)O 6.31 08
HPO42- + H2O
结论:弱酸弱碱盐水解,仅取决于所生成弱酸和 弱碱的相对强弱,而与盐溶液的浓度无关。
精选课件
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盐类的水解 小结
难溶不水解,有弱才水解,无弱不水解; 谁弱谁水解,越弱越水解,都弱都水解; 谁强显谁性,同强显中性,弱弱具体定; 越弱越水解,越热越水解,越稀越水解
精选课件
28
例1、将2.45 g固体NaCN配成500 ml水溶液,计算溶液 ( 的pH值? 已知M NaCN =49 HCN的Ka= 4.9 10-10)
精选课件
2
13
当c ka
5
0时 0,即5%时cHAc-[H+]≈cHAc
KHAc
[H ]2 cHAc
[H ] K HAc cHAc
当 k c a5时 0,即 0 5 % 时 ,cHA 2 c K 0 W
酸碱平衡失调的判断与处理上课课件.ppt

• 一、基础知识 • 二、新近提出的指标 • 三、常见的酸碱平衡失调的判断与处理 • 四、临床实践中注意事项
学校类
1
一、基础知识
1、氧离曲线及影响因素 2、血浆中离子平衡原则 3、机体对酸碱平衡失调的代偿作用 4、常用的酸碱平衡指标
学校类
2
1、氧离曲线及影响因素
1、曲线右移:PH↓、PCO2↑、体温↑ 、 2, 3- DPG ↑
学校类
22
三、常见的酸碱平衡失调的判断与处理
• 单一酸碱平衡失调(代酸、代碱、呼酸、呼碱 ) • 混合型酸碱平衡失调(二重) • 三重酸碱平衡失调
学校类
23
单一酸碱平衡失调
代酸、代碱、呼酸、呼碱
学校类
24
代酸
• 代酸:原发性血浆HCO3-减少,PaCO2=1.5× HCO3+8±2,极限10mmHg。
响(代偿性减低)的HCO3- ,后者则是代酸时所 减低的HCO3-值,故两者之和等于假定无代酸影 响时的HCO3- ,因为△ HCO3- = △AG,所以 PB= 实测HCO3- + △AG。 • PD>预计HCO3- →代碱!
学校类
17
潜在HC计
代偿值法的敏感性较实测HCO3- - HCO3-预 计代偿值法高,但特异性低,无漏判,易 误判。 • 因为:PD未受代酸影响,而 HCO3-预计值 则从受代酸影响的实测PaCO2计算所得, 可比性差。
学校类
18
潜在HCO3- (PB)的意义
• 可提示代碱+高AG代酸以及TABD中代碱的判断。 • PD对判断TABD中代碱的并存有及其重要的作用,
PaO2
• PaO2 :溶解的O2所产生的张力。正常值波 动范围较大,与年龄有关,一般为 80~100mmHg,是判断缺O2和低氧血症的 客观指标。
《酸碱平衡紊乱》ppt课件

ONE KEEP VIEW 《酸碱平衡紊乱》ppt课件目录CATALOGUE•酸碱平衡概述•酸性中毒•碱性中毒•混合性酸碱平衡紊乱•实验室检查与评估•临床案例分析与讨论PART01酸碱平衡概述酸碱平衡定义与意义01酸碱平衡是指体液中酸性和碱性物质的浓度和比例保持相对稳定的状态,对于维持人体正常生理功能具有重要意义。
02酸碱平衡紊乱是指体液中酸碱度偏离正常范围,导致生理功能异常,严重时可危及生命。
通过呼吸运动排出CO2,调节血液中碳酸浓度,从而维持酸碱平衡。
肺部调节通过排泄H+和保留Na+,以及重吸收HCO3-等方式调节酸碱平衡。
肾脏调节体液中存在多种缓冲对,如碳酸/碳酸氢根、磷酸/磷酸氢根等,能够中和少量酸或碱,维持酸碱平衡。
缓冲系统酸中毒体液中H+浓度升高,pH值降低,包括呼吸性酸中毒和代谢性酸中毒。
碱中毒体液中H+浓度降低,pH值升高,包括呼吸性碱中毒和代谢性碱中毒。
混合型酸碱平衡紊乱同时存在两种或两种以上的酸碱平衡紊乱。
PART02酸性中毒酸性中毒原因及机制原因糖尿病酮症、乳酸性酸中毒、尿毒症、水杨酸或甲醇中毒等。
机制体内酸性物质产生过多或HCO3-丢失过多,引起机体血液pH值下降。
临床表现与诊断临床表现轻度酸中毒可无明显症状,重症患者可有疲乏、眩晕、嗜睡、感觉迟钝或烦躁等,最突出的表现是呼吸变得又深又快,可伴有面部潮红、心率加快、血压偏低、神志不清或昏迷等症状。
诊断根据病史、临床表现和血气分析进行诊断。
血气分析可显示血液pH值降低,HCO3-减少,PaCO2正常或降低。
治疗措施及预防去除病因积极治疗原发病,如控制感染、纠正休克等。
纠正酸中毒轻者可通过补充液体、改善组织灌注来纠正;重者需及时应用碱性药物,如碳酸氢钠等。
•对症支持治疗:如维持呼吸功能、保护重要脏器功能等。
预防加强原发病的治疗和监控,避免酸中毒的发生。
合理饮食,避免摄入过多酸性物质。
加强锻炼,提高身体抵抗力。
01020304PART03碱性中毒如大量服用碱性药物或误食碱性清洁剂。
《酸碱平衡代谢紊乱》课件

饮食原则:保持酸 碱平衡,避免过度 摄入酸性或碱性食 物
酸性食物:肉类、 蛋类、乳制品等
碱性食物:蔬菜、 水果、豆类等
食疗方法:根据酸碱平 衡情况,适当调整饮食 结构,增加碱性食物摄 入,减少酸性食物摄入
PART SIX
保持良好的饮食习惯,避免过度摄入酸性或碱性食物 适量运动,增强体质,提高免疫力 保持良好的心态,避免过度紧张和焦虑 定期进行体检,及时发现和治疗酸碱平衡代谢紊乱
学会放松:学会放松技巧,如深呼吸、冥想、瑜伽等,以减轻心理压力
保持社交活动:保持正常的社交活动,与家人、朋友保持良好的沟通和交流 寻求专业帮助:如果心理压力过大,可以寻求心理咨询师的帮助,进行心理辅导 和治疗
汇报人:PPT
呼吸系统疾病:如肺炎、肺气肿等,导致呼 吸功能障碍,影响酸碱平衡
肾脏疾病:如肾炎、肾衰竭等,导致肾脏功 能障碍,影响酸碱平衡
消化系统疾病:如胃炎、肠炎等,导致消化 功能障碍,影响酸碱平衡
药物影响:如使用某些药物,可能导致酸碱 平衡紊乱
代谢性疾病:如糖尿病、甲状腺功能亢进等, 可能导致酸碱平衡紊乱
其他因素:如过度劳累、精神紧张等,也可 能导致酸碱平衡紊乱
适当运动,增 强体质,提高
免疫力
PART FIVE
保持饮食均衡, 适量摄入碱性 适量摄入酸性 避免过多摄入
避免单一食物 食物,如蔬菜、 食物,如肉类、 高糖、高脂肪、
摄入过多
水果、豆类等 蛋类、奶类等 高盐的食物
适量饮水,保 持体内水分平
衡
定期监测体内 酸碱平衡,根 据医生建议调
整饮食
碱性食物:如蔬菜、水果、豆类、坚果 等,有助于维持体内酸碱平衡
纠正电解质紊乱:对 于电解质紊乱引起的 酸碱失衡,可以通过 补充电解质来纠正。
动物病理学-酸碱平衡 PPT课件

- [ HCO 3 ]
[ H2CO3 ]
24 (mmol/L) 1.2 20
1 = 6.1+1.3 = 7.4
机体耐受范围:6.8—7.8
四、常用检测指标
(laboratory tests) 1. pH 2.二氧化碳分压(PCO2)
(partial pressure of carbon dioxide)
酸碱平衡障碍
因酸碱负荷过度、不足或 调节机制障碍导致体液酸碱度 稳定性失衡的病理过程称为酸 碱平衡紊乱。
第一节 酸碱平衡的调节
一、体内酸、碱的来源
(一)酸的来源
代谢产生CO2 ,可转变成碳酸,经肺 呼出,称之为挥发酸。 CO2 +H2O H2CO3 H++HCO -3
挥发酸 固定酸
代谢产物:硫酸,磷酸,尿酸,甘 油酸,丙酮酸,乳酸,三羧酸,乙 酰乙酸。 酸性食物,氯化铵,水杨酸等药物
4.实际碳酸氢盐(A B)
(actual bicarbonate)
5.缓冲碱(BB)
(buffer base )
6.碱剩余( BE)和碱缺失( BD)
(base excess and base deficiency)
7.阴离子间隙(AG)
(anion gap)
呼吸和代谢 两方面因素 概念:是指隔绝空气的血液标本, 的影响
(二) 肺脏的调节
感受PaO2、pH、PaCO2变化
调节呼吸运动 增加或减少CO2 的排出 特点:效能高,但只对挥发酸有作用
(三)肾脏的调节
NaHCO3重吸收 磷酸盐酸化 氨的排泄 特点:反应慢,但作用时间长
血管
肾小管上皮
肾小管腔
CO2
CA
精品医学课件-酸碱平衡

15%)
CO2由肺呼出的变化过程
(1)肺部的PCO2低于静脉血PCO2,血浆中物理溶解的CO2 首先向肺泡扩散,红细胞内的CO2亦随之向肺泡扩散。
(2)肺泡PO2高,O2迅速进入血液与Hb结合而形成HbO2。 释放出H+与红细胞内的HCO3-结合成H2CO3,再经碳酸酐 酶作用分解为水和CO2,CO2以气体形式通过血浆扩散入 肺泡而呼出。
2.高钠血症
钠摄入过多或体液中水丢失过多引起,如尿崩 症、过度换气、糖尿病等
(二)钾平衡紊乱
钾生理功能: 1.参与细胞内的正常代谢 2.维持细胞体积、离子、渗透压及酸碱平衡 3.维持神经肌肉的应激性 4.维持心肌的正常功能
1.低钾血症(血清钾
<3.5mmol/L)
引起原因:
(1)摄入不足 排出增多 (2)血浆稀释 (3)细胞外钾进入细胞内
(二)水过多和水中毒
▪ 水过多(水肿)是水在体内过多潴留的一种病理状态 。若过多的水进入细胞内,导致细胞内水过多则称为 水中毒。
▪ 分类:按照体液晶体渗透压的不同,水肿可分为高渗 性(盐中毒)、等渗性和低渗性(水中毒)水肿。
水过多和水中毒的原因
▪ ADH分泌失调(过多)——某些恶性肿瘤导致的异源性 ADH分泌、肺部感染(肺组织合成和释放ADH)和中枢神 经病变影响下丘脑-神经垂体功能等。
➢ 氯在体内的变化基本与钠一致。
➢ 血清氯水平一般与碳酸氢盐水平呈相反关 系。
➢ Cl-与HCO3-为细胞外的两个主要阴离子, 机体为了重新吸收和再生更多的碳酸氢盐 ,就必须从尿中排出更多的氯以维持电解 质平衡。