学习礼仪文化-塑造良好个人形象教学文案
形象礼仪教案
形象礼仪教案
一、教学目标
1. 了解形象礼仪的重要性。
2. 掌握个人形象礼仪的基本要点。
3. 培养学生的形象意识和良好的个人形象。
二、教学重难点
1. 教学重点
- 掌握个人形象礼仪的基本要点。
2. 教学难点
- 如何培养学生的形象意识和良好的个人形象。
三、教学方法
讲授法、讨论法、演示法
四、教学过程
1. 导入新课
- 提问学生：什么是形象？什么是礼仪？
- 引导学生思考形象和礼仪的重要性。
2. 新课讲授
- 讲解个人形象礼仪的基本要点，包括仪容仪表、仪态举止、言谈举止等方面。
- 通过图片、视频等方式展示不同形象和礼仪的影响。
3. 课堂讨论
- 让学生分组讨论如何培养自己的形象意识和良好的个人形象。
- 每组派代表发言，分享讨论结果。
4. 课堂小结
- 教师总结个人形象礼仪的基本要点和重要性。
- 强调培养形象意识和良好的个人形象的方法。
5. 课后作业
- 让学生根据所学内容，写一篇关于个人形象礼仪的心得体会。
五、教学总结
通过本次课程的学习，学生们了解了形象和礼仪的重要性，掌握了个人形象礼仪的基本要点，并且通过讨论和分享，培养了自己的形象意识和良好的个人形象。
希望学生们在今后的生活中，能够注重自己的形象和礼仪，展现出自己的最佳形象。
小朋友学礼仪的文案短句
小朋友学礼仪的文案短句引言：现代社会的竞争日益激烈，小朋友学习礼仪是提升个人素质、增强竞争力的必备技能。
优秀的礼仪素养不仅能够展现出小朋友的自信与优雅，还能够帮助他们在社交场合中更好地与人沟通、交流。
本文将为小朋友们介绍学习礼仪的重要性，并提供一些简洁实用的短句以供参考。
1.1 概述：礼仪是人类社会生活中的一种规范和仪式，它涉及到人与人之间的交往、待人接物、形象展示等方面。
小朋友学习礼仪可以培养他们的自信心、品德修养以及良好的行为习惯。
下面是一些用于启发小朋友学习礼仪的短句：1. 自信是成功的基石，学习礼仪可以帮助小朋友在社交场合中展示自信的形象。
2. 良好的举止让人印象深刻，小朋友要学会在公共场合保持优雅的仪态。
3. 感谢他人的帮助和赞美是培养美德的重要一环。
4. 学会倾听他人，是建立良好人际关系的基础。
5. 尊重他人的隐私和个人空间，是彰显自己素质的表现之一。
6. 和睦友好的相处方式可以帮助小朋友建立亲密的友谊关系。
7. 关心他人的感受，能够让小朋友展现出温暖和善良的一面。
8. 学会控制情绪，解决问题时更容易获得他人的理解和帮助。
9. 尊敬师长和尊重他人的意见，是小朋友们应当具备的基本素养。
10. 对待财物要小心谨慎，并学会正确使用共有物品。
在现代社会中，学习礼仪已经成为小朋友们提升形象和竞争力的必修课。
通过培养良好的礼仪习惯，小朋友们不仅能够展现自己的优雅和自信，也能够在人际交往中更好地融入，与他人建立良好的关系。
因此，学习礼仪对于小朋友们的成长和未来发展至关重要。
希望通过本文所提供的简洁实用的短句，能够激发小朋友们对学习礼仪的兴趣，并在亲身实践中不断提升自己的礼仪素养。
个人形象礼仪教学设计
个人形象礼仪教学设计教学目标：1.了解个人形象和礼仪的重要性，以及它们对职场成功的影响；2.掌握基本的个人形象和礼仪技巧；3.培养学生自信、自尊和自律的态度。
教学准备：1.PPT演示；2.个人形象和礼仪的书籍和资料；3.名人敬业形象和礼仪案例研究。
教学过程：一、导入（5分钟）1.引入话题：个人形象和礼仪在职场中的重要性；2.引发学生思考：你认为一个良好的个人形象和礼仪对求职和工作有什么影响？二、理论讲解（15分钟）1.个人形象认识：a.外表形象：穿着、仪表、发型等。
b.内在形象：自信、乐观、积极的心态等。
2.礼仪的基本知识：a.仪容仪表：姿态、面部表情、走路姿势等。
b.礼貌待人：问候礼貌、谦虚有礼等。
c.礼仪用语：称呼礼貌、语言文明等。
三、名人案例分享（15分钟）1.介绍几位成功人士的个人形象和礼仪案例；2.讨论他们的形象和礼仪如何助力他们在职场中取得成功。
四、技能演示（20分钟）1.穿着打扮：班上几位同学愿意上台展示良好的职业穿着打扮；2.仪态优雅：几位同学上台展示正确的站姿、坐姿和行走姿态；3.礼貌待人：同学们分组练习问候礼貌及以礼相待的场景。
五、小组讨论（15分钟）1.分成小组讨论：根据讲解内容和演示展示，讨论个人形象和礼仪的重要性；2.每个小组选择一名代表分享小组的讨论结果。
六、角色扮演（20分钟）1.分组进行角色扮演：每个小组选出一位学生当"面试官"和一位学生当"求职者"；2.进行面试情景的角色扮演，评估彼此的个人形象和礼仪。
七、总结（10分钟）1.强调个人形象和礼仪对于职业发展的重要性；2.学生做个人反思：你在哪个方面需要改进自己的个人形象和礼仪，以提高职场竞争力？教学反思：个人形象和礼仪是培养学生良好职业素养的重要内容，通过本节课的教学，学生们了解了个人形象和礼仪的概念和重要性，并通过案例、演示和角色扮演等活动，培养了他们的个人形象和礼仪技能。
2024文明礼仪演讲稿：学好礼仪,美化形象
2024文明礼仪演讲稿：学好礼仪，美化形象尊敬的各位领导、尊贵的嘉宾、亲爱的同学们：大家早上好！我是XX，今天非常荣幸能够在这里向大家演讲，我将重点讲述有关文明礼仪的重要性，并强调学好礼仪如何美化我们的形象。
随着社会的发展和进步，文明礼仪在我们的生活中变得越来越重要。
它不仅能够帮助我们与他人和谐相处，还能够提升我们的社交能力、形象和品味。
在这个物质丰富的时代，我们往往注重了解最新的科技、时尚潮流，但却忽略了对待他人的态度和礼貌。
首先，学好礼仪是美化我们形象的关键。
我们的形象是我们与他人交流和互动的窗口，而文明礼仪是这扇窗口上的一道亮丽的风景。
一位懂得礼仪的人无论说话方式、穿着搭配还是举止行为都能让人感到舒适和尊重。
相反，不懂礼仪的人可能会因言辞粗鲁、穿着不得体或举止失礼而给人留下不好的印象。
通过学习并遵守合适的礼仪规范，我们能够让自己在人群中脱颖而出，树立良好的形象。
其次，学好礼仪能够帮助我们与他人和谐相处。
礼仪不仅包括了与他人的交往方式，还涵盖了对待长辈、师长、朋友、同学以及陌生人的态度。
适当的礼仪行为能够营造和谐的氛围，建立良好的人际关系，进而促进社会和谐稳定的发展。
当我们能够主动地展示尊重、关心和友善的态度时，我们将获得更多宽容和理解，同时也能够以同样的方式对待他人。
最后，学好礼仪对于个人的成长和发展也有积极的影响。
学习礼仪可以提升我们的社交能力，锤炼我们的自信心和自我管理能力。
尤其是在职场上，文明礼仪是我们成功的一把利剑。
在求职面试和商务谈判等场合，懂得礼仪将给人留下专业、可靠和有信任感的印象，从而有利于我们的职业发展。
因此，学好礼仪是每个人都应该努力追求的目标。
我们应该从小事做起，从家庭、学校开始树立良好的行为习惯和礼仪意识。
我们可以通过阅读相关书籍、参加培训和模拟演练等方式来提升自己的礼仪修养。
同时，我们也需要互相督促和提醒，相互鼓励和支持，共同营造文明礼仪的氛围。
在未来的2024年，让我们共同努力，学好礼仪，美化我们的形象。
学生文明礼仪演讲稿——学好礼仪美化形象
学生文明礼仪演讲稿——学好礼仪美化形象尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“学好礼仪美化形象”。
在如今的社会中，人与人之间的交流越来越频繁，文明礼仪成为了我们必不可少的素质，也是对一个人形象的重要体现。
学好礼仪不仅可以提高我们的人际交往能力，还可以给人留下良好而深刻的印象。
所以，学会并坚持好礼仪举止，可以帮助我们在人生道路上更好地前行。
首先，学好礼仪可以增加我们的自信。
当我们具备了良好的礼仪修养，我们就会有自尊心和自信心。
我们会展示出自己的风采和魅力，这样对待自己的时候也会更加有底气，对待他人的时候也会更加从容。
自信是成功的前提，是我们在竞争激烈的社会中立足的基石。
其次，学好礼仪可以提高我们的人际交往能力。
人际交往是我们日常生活中不可避免的一部分，学好礼仪就是学会与人相处的方式和方法。
比如，面对长辈要有一种恭敬和尊重的态度，面对同学要有一种友善和真诚的态度。
一个懂得礼仪的人，无论在哪里，都能够得到他人的尊重和喜爱。
再次，学好礼仪可以传递我们的优秀形象。
在社交场合中，一个懂得礼仪的人往往能够给人留下良好的印象。
从举止仪态到言谈举止，都能够体现出我们良好的教养和修养。
要知道，第一印象很重要，是我们与他人建立关系的关键视点。
最后，学好礼仪可以让我们受益终身。
学好礼仪其实是一种修身养性的过程。
懂礼仪的人更懂得谦和、宽容、待人以诚，能够更好地与他人和谐相处。
同时，这也培养了我们的良好品德和素质，对于我们的终身发展有着深远影响。
同学们，学好礼仪美化形象是我们作为学生必须重视的事情。
因此，我们应该在日常生活中积极向他人学习，向师长学习。
我们要时刻注意自己的言谈举止，尊重他人，待人礼貌，学会懂得感恩和谢谢。
只有这样，我们才能赢得他人的尊重，更好地投身于社会中。
谢谢大家！。
学生文明礼仪演讲稿——学好礼仪,美化形象
学生文明礼仪演讲稿——学好礼仪，美化形象尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《学好礼仪，美化形象》。
礼仪是社会交往和人际关系中非常重要的一部分，它不仅关乎个人形象，还涉及到整个社会的和谐与稳定。
作为学生，我们更应该重视和学习好礼仪，不仅仅是为了自己的形象，更是为了塑造一份美好的人际关系。
首先，学好礼仪能够让我们树立良好的形象。
正所谓“形象是一切”，我们无论走到哪里都要以良好的形象给人留下深刻的印象。
而良好的形象往往离不开得体的礼仪。
无论是在学校还是在社会，面对师长、同学、朋友，我们都应该展现出自己的最佳形象，这不仅能够赢得他们的尊重，还能够给自己积累更多的机会和资源。
其次，学好礼仪能够培养我们的优秀品质。
礼仪不仅仅是一种表象，更是一种内涵。
通过学习礼仪，我们可以学会尊重、谦和、热情等优秀品质。
比如，我们应该学会礼貌地与老师交流，尊重老师的教诲；与同学相处时，体现出友善、乐于助人的态度；与家人相处时，表现出关爱、体贴的行为。
这些优秀品质不仅能够让我们在社会交往中更加得体，还会让我们成为更优秀的人。
最后，学好礼仪能够增进人际关系的和谐与稳定。
在日常生活中，我们无法避免地需要与很多不同的人交往。
学好礼仪能够让我们与他人之间的交流更加顺畅、融洽，不会因为不懂得礼仪而造成误会和矛盾。
相信大家都有这样的经历，遇到一个彬彬有礼的人，不仅自己会感到舒适，同时也会愿意与其交流。
因此，学好礼仪能够为我们打开人际交往的大门，让我们的社交圈更加广阔。
同学们，学好礼仪，美化形象，这是我们作为学生应该努力学习的内容。
让我们从现在开始，从身边的小事做起，提高自己的修养和素质。
通过学好礼仪，我们可以树立良好的形象，培养优秀的品质，增进人际关系的和谐与稳定。
让我们共同努力，争做文明礼仪的学生！谢谢大家！。
个人礼仪教案
个人礼仪教案一、引言在现代社会中，个人礼仪的重要性越来越被人们所重视。
作为社会人，良好的个人礼仪不仅能够提升自身形象，还能增进人际关系和职业发展。
因此，教育培养正确的个人礼仪成为不容忽视的一项任务。
在本文中，我们将介绍一个完善的个人礼仪教案，帮助读者了解如何培养并提升个人礼仪。
二、仪容仪表一个人的仪容仪表直接反映了其教养和修养水平。
因此，在个人礼仪教育中，首先要重视仪容仪表的培养。
1.穿着得体：学会根据场合和气氛选择适当的服装，避免过于暴露或不得体的着装，保持整洁和得体的形象。
2.言谈举止：注意用语文明、态度友好并尊重他人。
避免粗话、咀嚼口香糖或边吃边谈话等不当举止，以展示出个人的修养和礼貌。
3.姿态优雅：保持自然而舒展的身体姿态，注意保持站姿、坐姿得体，不要翘二郎腿或趴桌子等不雅动作。
三、社交礼仪在社交场合中，个人礼仪显得尤为重要。
下面列出了一些培养社交礼仪的关键点。
1.问候礼仪：学习正确的问候方式，用温和的语气和微笑与人打招呼，并适时使用称呼名字的方式来表达尊重。
2.交流技巧：学会倾听，并以积极的姿态参与到社交对话中。
避免打断他人讲话，尊重不同的意见，以促进互动和建立良好的人际关系。
3.应酬礼仪：参加宴会或聚会时，要学会礼貌用餐，保持适当的聊天和交流，不吃嘴巴里含食物或打嗝等不雅行为，同时避免过度饮酒造成尴尬。
四、商务礼仪在商务场合中，个人礼仪能够提升自身形象，增加谈判和企业合作的成功几率。
以下是一些重要的商务礼仪。
1.正确认识商务场合：注意穿着得体、朴实大方。
会议中遵守会议规则，待人真诚，不提倡超前表现或吹嘘自己的能力。
2.交换名片：在商务交流中，学会正确地交换名片。
接收到名片时要认真查看，表示尊重，并用双手接受。
在交换名片时，要先递出自己的名片，并配合微笑和适当的问候。
3.谈判技巧：在商务谈判中，要注意掌握适度的礼貌和耐心。
保持谈话的礼仪，理性表达自己的观点，尊重对方的意见，并寻找共同点，以达成合作的目的。
01-第一课 学习礼仪知识 塑造完美形象
4、什么是“礼仪”？
礼仪是表示礼貌的仪式， 是对礼节与礼貌的统称。 礼仪是有形的，其基本形态既受到礼的基 本原则的约束，也受到物质水平、历史传统、 文化心态、民族民俗等的影响。 总之，礼仪是社会人际关系中用于沟通思 想、交流感情、表达心意、促进了解的一种形 式，是社会规范和道德规范的一部分。
付一：
公务礼仪的定义: 公务礼仪，是国家公务人员在执行公 务、办理公事时所必须遵守的礼仪规范。 公务礼仪的核心内容是，要求国家公务 员必须真正自觉地勤于公务，廉洁奉公，从 自己坐起，从小事做起。在履行职责、执行 公务时，自觉遵守礼仪的标准，规范自己的 言行举止，树立并维护国家行政机关和国家 公务员的完善形象。
确定角色——在工作与生活中人们都需要不断地转换自己的角色。
如：社会角色、生活角色、性格角色。
(三) 礼貌的交接、拿放物品
1. 名片交接与存放 2. 正确传递拿放物品
(四) 介绍的礼仪
1．自我介绍 2．为他人介绍 3．介绍顺序
（五）陪同引导礼仪
陪同和引路是接待工作不可或缺的重要环节。接待陪同人员 应注意身份对等，讲究礼宾秩序，做好引导安排等工作。
一、办公室礼仪
对于国家公务员而言, 绝大多数人执行公务的活动地点, 主要是 在国家行政机关内。准确地说, 地点是在各自的办公室内, 时间是上 班时间内。可见, 办公室内务礼仪是供国家公务人员在办公室里, 上 班时用以自律的。
（一）办公室注意事项
1、守时。 2、形象礼仪与办公室礼仪相符 3、 别人不在时不动别人东西 4、领导、来宾进来起立、主动打招呼 5、与别人谈话时尽量放下手中的活。 6、不吸烟、不吃零食、不打牌 7、与同志和谐相处等
三、礼仪的分类
1、从内外分 把礼仪分为国内礼仪和涉外礼仪两大类。 2、从主体应酬的工作对象分 可分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、 社交礼仪 四种。
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学习礼仪文化，塑造良好的大学生形象
古语有云：礼，天之经也，民之行也。由此可见礼仪文化由来已久，对中华
儿女有着深远的影响。中国自古以来有“礼仪之邦”的美誉，在大力提倡社会主义
精神文明与构建和谐社会的今天，讲文明，懂礼貌是每一位公民必须具备的社会
公德。而大学生在接受了高等的教育的同时，不应忽视礼仪文化的作用，我们大
学生以后进入社会更免不了与他人打交道的机会，所以学习社交礼仪、提高礼仪
修养显得尤为重要。
为什么说学习礼仪文化对大学生来说是至关重要的呢？大学生即将走上社
会，去面临社会的洗礼，等我们走上工作岗位：如何与领导打交道，如何与同事
交往，如何建立良好的人际关系等对我们来说都是不得不面临和思考的问题。接
下来我将根据我在礼仪文化课程中的所学所感浅谈一下学习礼仪文化与塑造大
学生形象的联系。
现如今，在大学校园里，课堂上大学生无视礼仪的现象非常严重。小学时，
甚至中学时，我们都还知道在校园里遇到老师要停下来喊上一声“老师好”，而
在大学的校园里看到老师跟看到路人对我们来说已经没有什么区别了。那时的课
堂上我们是严肃的，上课之前我们要对老师起立鞠躬表示敬意，大学里无疑使开
放的，也许是为了老师和学生能够平等地交流，无形中这些以前约定的规矩就都
不复存在了，甚至在课堂上大声喧哗，手机铃声震耳欲聋。这些与塑造一个良好
的大学生形象都是不符的。
首先我想谈一谈塑造一个得体的大学生形象是必要且必须的：塑造一个良好
的大学生形象有利于大学生与他人建立良好的人际关系，促进大学生的身心健
康；其次，这是大学生自我完善、自我提高、自我发展的内在要求；而且大学生
的形象不仅关系到自己，更关系到整个学校的精神风貌和整个社会的精神文明；
最后，塑造一个良好的个人形象对个人未来的发展更有着不可言喻的作用。
既然这样，那大学生又应该如何塑造良好的个人形象呢？通过我这半学期
对礼仪文化课程的学习，我认为在塑造良好的个人形象之前要了解礼仪和学习礼
仪。礼仪文化大体包括个人礼仪、公共礼仪、交往礼仪、联通礼仪、应酬礼仪、
求职礼仪以及餐饮礼仪这几个方面的内容。
首先个人礼仪包括仪容，举止，表情，服饰，佩饰五个方面的内容。仪容，
通常指人的外观，在人际交往中是交往对象首先关注到的并且影响到他人对自己
的整体评价，所以生活中对自己的仪容要求切忌过于随便，要做到自然美，修饰
美和内在美，对头发，面容等细节也要多多注意。其次就是举止，，在与人的交
往中要做到举止得体，优雅，无论是手资，立资，蹲姿等。对于表情，要考虑到
场合，对象，不宜过分夸张，要做到自然得体。最后关于服饰和佩饰，两者不可
分离而谈，服饰和佩饰要相互搭配。良好的个人礼仪有利于加深别人对你的印象
分，能让别人舒心主动地与你接近，一个外表邋遢的人很难得到他人的认同和接
纳，无论是朋友还是领导。
在公共场合个人形象就显得尤为重要了，因为这时你的言谈举止，一言一行
都影响着别人对你的看法。公共场合分为行路、行车、乘船、宾馆等，平时看似
很简单平常的举止都有着细微的区别，我们要特别留意一些细节，如：乘车行路
办公室的工作人员在陪同领导及客人外出时要注意：让领导和客人先上，自己后
上；要主动打开车门并以手示意，待领导和客人坐稳后再关门，一般车的右门为
上、为先、为尊，所以应先开右门，关门时切忌用力过猛；在乘车的座次上很讲
究，我国一般右为上，左为下；陪同客人时，要坐在客人的左边等等。不同的环
境要注意不同的细节，这只能靠我们平时多留心，课余多学习。
交往礼仪对于大学生来说并不陌生，刚刚步入大学的我们都渴望收获一份真
挚的友情或爱情，此时，交往礼仪是我们必须了解的。人与人之间初次见面要主
动地自我介绍，然后再询问他人的信息，还要注意分寸，称呼要合乎常规，认真
区别，适当的场合要相互行礼以表示尊重、有好、关心与敬意，在当代中国及世
界经常采用握手礼，握手要注意时机、方式，名片在当代社会交往中用途广泛，
我们要学会交换和索取名片，人际交往中不可避免的就是交谈，交谈中要注意语
言，方式。
对于通联礼仪，通常指人们进行通信、联络时所应遵守的基本规范。电话礼
仪和书信礼仪在如今被大家使用和接受的范围较广，拨打电话时要考虑时间，内
容，书信交往中要使用正确的书信格式，信纸的折叠技巧也可以适当注意。
以后步入社会，应酬是一项必不可少的社交活动，因此了解一些应酬礼仪对我们
而言也是非常有必要的。在不同的场合，与不同身份的人应酬寒暄时都要照顾到
对方的喜好与需求。应酬礼仪多是吃喝聚会等活动，所以谈及应酬礼仪，不可避
免地就要说到餐饮礼仪，饮食礼仪因宴席的性质、目的而不同；不同的地区，也
是千差万别。作为客人，赴宴讲究仪容，根据关系亲疏决定是否携带小礼品或好
酒；赴宴守时守约；抵达后，先根据认识与否自报家门，或由东道进行引见介绍，
听从东道安排，然后入座；对于“排座次”，是整个中国饮食礼仪中最重要的一部
分，总的来讲，座次是“尚左尊东”、“面朝大门为尊”。 而随着中西方交流日益频
繁，了解一些西餐餐饮礼仪，也将会有利于我们在工作中顺利地开展外交活动、
生活中避免可能会遭遇的尴尬。
对于大学生来说，毕业之后求职找工作时人生一个重要的转折点，所以很多
同学都对求职礼仪特别感兴趣。面对日益激烈的就业竞争，当前大学生面临着更
加严峻的就业形势，所以我们应该投入更多的时间和精力在学习上。应聘前要做
好充分的资料准备，写好个人简历，突出个人特点，要注意言辞的准确性，求职
信要做到简洁精练。言辞诚恳。面试过程中要仪表整洁，着装整洁大方，面试要
准时赴约，耐心等待面试，把握进屋时间，面试时要注意表情和形体语言，面带
微笑，坐姿正确，注意和考官的眼神交流。同时要适时告退，给考官留下一个好
印象。面试中的谈话礼仪是我们要特别关注的一点，良好的谈吐能反映一个人的
文化素质和内涵修养，与考官的交流中要谦虚、诚恳、自然、亲和、自信一般要
使用普通话作答，要求发音准确，吐字清楚，最好能使用谦辞和敬语，切忌出言
不逊，三心二意。这只是一些简单的面试礼仪，面试过程中要保持冷静，注意细
节，时刻保持警惕。大学生如想提高自己的面试成功率，要从平时注意自己的言
行举止，塑造良好的大学生形象。
个人形象如同一个店铺的门面，一个人个人形象的好坏，直接决定着你的人
际交往的成败，一个大学生要塑造良好的个人礼仪，要从学礼仪、知礼仪、讲礼
仪开始，学习礼仪文化能够让我们在今后的人际交往中把握好尺度，时刻注意自
己的仪表、风度、语言等细节。讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个
人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，
从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪，不
仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作
过程充满和谐与成功。礼仪是良好品德修养的表现形式，也是良好道德品质养成
重要途径之一。
其实，大学生形象的塑造不仅仅在于讲究礼仪，树立远大的理想，追求真理，
全面发展等也是必不可少的。注意个人形象塑造是当代大学生适应社会发展的要
求，二十一世纪是充满了挑战与机遇的世纪，作为一个当代大学生，在竞争日趋
激烈的社会中，人们对个人形象的要求也越来越高，内外兼修的复合型人才越来
越受欢迎，为了生存和发展，每一位大学生都应该以一个良好的个人形象参与竞
争，一个好的形象可能会为你赢得一个好的机会，试想一下：在一个匆匆一面的
求职现场，一个不修边幅的人和一个形象气质俱佳的人，谁会更占优势？
所以我们应当正确地认识自我，发展自我，提高自我，努力提高自身素质，
塑造良好的形象，无论是在学校还是将来走上社会，努力提高自身的社交礼仪，
为将来打下坚实的基础。改变自己，塑造自己，把握自己人生的航向。