毕业设计(论文)学生自查表
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2021届本科毕业设计(论文)中期自查表【模板】
2021届本科毕业设计（论文）中期自查表
院系： 专业：
本届毕业设计（论文）学生数
指导教师数
教师指导学生数
平均：1名教师指导 名学生 最多：1名教师指导 名学生
指导教师 资格
正高（）人；副高（ ）人；中级（ ）人；其中校外指导教师数：（ ）人。 Hale Waihona Puke 具备指导资格的教师（ ）人：解决办法：
题目调整数（开学到现在）
题目类型统计
设计（ ）份；论文（ ）份
任务书 完成情况
已完成： 人，占%； 进行中： 人，占 %
开题报告 完成情况
已完成： 人，占 %； 进行中： 人，占 %
外文翻译 完成情况
已完成： 人，占%； 进行中： 人，占 %
存在的问题及解决措施：
填表人： 日期：2021年 月 日
院系： 专业：
本届毕业设计（论文）学生数
指导教师数
教师指导学生数
平均：1名教师指导 名学生 最多：1名教师指导 名学生
指导教师 资格
正高（）人；副高（ ）人；中级（ ）人；其中校外指导教师数：（ ）人。 Hale Waihona Puke 具备指导资格的教师（ ）人：解决办法：
题目调整数（开学到现在）
题目类型统计
设计（ ）份；论文（ ）份
任务书 完成情况
已完成： 人，占%； 进行中： 人，占 %
开题报告 完成情况
已完成： 人，占 %； 进行中： 人，占 %
外文翻译 完成情况
已完成： 人，占%； 进行中： 人，占 %
存在的问题及解决措施：
填表人： 日期：2021年 月 日
毕业设计(论文)工作中期自查表(学院用表)
3、本届参与改革的毕业设计（论文）占总毕业设计（论文）的比例？主要的呈现形式有哪些？取得的预期效果如何？
4、建议和意见：
说明：1.本表各栏目应客观、详实、准确填写；本表一式两份，一份存学院，一份交教务处教学运行科。
2.若上述表格对应栏目不便填写，可自行加页。
皖西学院本科毕业设计(论文)工作中期自查表（学院用表）
学院（盖章）填表时间：年月日
专业
学生开题报告完成质量
指导教师意见
撰写质量
领导小组意见撰写质量Biblioteka 指导教师工作态度及平均指导次数
学生出勤情况
学生毕业设计（论文）总体进展情况
1、针对毕业设计（论文）前期检查的问题采取何种措施进行整改？结果如何？
2、为掌握学生毕业设计（论文）进展情况，以及毕业设计（论文）内容与题目（任务书、开题报告）是否相符，采取了何种检查方式？结果如何？对存在的问题如何进行整改？
4、建议和意见：
说明：1.本表各栏目应客观、详实、准确填写；本表一式两份，一份存学院，一份交教务处教学运行科。
2.若上述表格对应栏目不便填写，可自行加页。
皖西学院本科毕业设计(论文)工作中期自查表（学院用表）
学院（盖章）填表时间：年月日
专业
学生开题报告完成质量
指导教师意见
撰写质量
领导小组意见撰写质量Biblioteka 指导教师工作态度及平均指导次数
学生出勤情况
学生毕业设计（论文）总体进展情况
1、针对毕业设计（论文）前期检查的问题采取何种措施进行整改？结果如何？
2、为掌握学生毕业设计（论文）进展情况，以及毕业设计（论文）内容与题目（任务书、开题报告）是否相符，采取了何种检查方式？结果如何？对存在的问题如何进行整改？
论文自查表
河南工程学院毕业论文学生自查表
学生姓名徐青青专业财务管理班级0942
指导教师
姓名
上官绪红
课题名称河南省煤炭上市公司高管薪酬与公司利润比较研究
个人作息时间上午
自 8 时
至 11 时
下午
自 14 时
至 17 时
晚上
自 19 时
至 21 时
工作地点上午图书馆下午自修室晚上宿舍
个人精力实际投入日平均工
作时数
6
周平均工
作时数
30
迄今缺
席天数
出勤
率%
100%
指导教师
每周指导次数2
每周指导
时间（小时）
6 备注
与导师经常联系、沟通，指导
效果好
毕业论文工作进度
已完成的主要内容% 待完成的主要内容%
1引言
2高管薪酬与公司利润概述
3河南省煤炭上市公司高管薪酬现状
50%
4样本的研究分析
其相关性
5比较河南省煤
炭上市公司高管薪
酬与公司利润的关
系
6 结论
50%
存在问题1.在阅读文献的过程中,有时会深奥，理解有难度，老师给予及时充分的答惑解
疑。
2.论文的初步书写时，在论文结构和细枝末节的把握以及观点的清晰阐述上有困
难。
3. 有些重点部分内容拓展的不够，布局方面需要调整。
指导教师签名：年月日。
广东石油化工学院毕业设计(论文)中期自查表【模板】
教师指导工作
指导教师工作态度
认真、负责
一般
指导教师指导力度
学时数/生、周≧2
学时数/生、周<2
教研室的作用（定期分析、讨论设计（论文）中存在问题）是否有记录
5次以上
5次以下
学生设计（论文）状况
毕业设计（论文）进度是否达到任务书进度要求
达到进度要求%
未达到进度要求%
学生是否独立思考、独立开展工作
学风状况
院（系）是否建立毕业设计（论文）信息反馈制度
教学文件
是否有本专业的毕业设计（论文）的教学大纲
是否有毕业设计（论文）指导书
选题情况
工程设计型题目数
结合实际论文型题目数
体现综合性、创新性题目数
选题是否经过院（系）毕业设计
指导小组论证
本专业毕业设计（论文）题目相对往年的更新率本专业总题ຫໍສະໝຸດ 数更新题目数更新率
广东石油化工学院毕业设计论文中期自查表院系专业毕业生人数检查项目检查内容检查结果记录备注指导老师的配备指导教师的总人数高级职称人数中级职称人数指导老师的指导学生人数平均指导学生人数最多指导学生人数最少指导学生人数教学管理制度执行校毕业设计论文工作细则情况院系是否制定有日常检查制度院系是否建立毕业设计论文信息反馈制度教学文件是否有本专业的毕业设计论文的教学大纲是否有毕业设计论文指导书选题情况工程设计型题目数结合实际论文型题目数体现综合性创新性题目数选题是否经过院系毕业设计指导小组论证本专业毕业设计
平均出勤率%
有设计方案及设计草案%
检查的总体评价或建议
注：本表填写完成后电子文档发送到【邮箱地址】
负责人：
年月日
广东石油化工学院毕业设计（论文）中期自查表
院（系）：专业：毕业生人数：
指导教师工作态度
认真、负责
一般
指导教师指导力度
学时数/生、周≧2
学时数/生、周<2
教研室的作用（定期分析、讨论设计（论文）中存在问题）是否有记录
5次以上
5次以下
学生设计（论文）状况
毕业设计（论文）进度是否达到任务书进度要求
达到进度要求%
未达到进度要求%
学生是否独立思考、独立开展工作
学风状况
院（系）是否建立毕业设计（论文）信息反馈制度
教学文件
是否有本专业的毕业设计（论文）的教学大纲
是否有毕业设计（论文）指导书
选题情况
工程设计型题目数
结合实际论文型题目数
体现综合性、创新性题目数
选题是否经过院（系）毕业设计
指导小组论证
本专业毕业设计（论文）题目相对往年的更新率本专业总题ຫໍສະໝຸດ 数更新题目数更新率
广东石油化工学院毕业设计论文中期自查表院系专业毕业生人数检查项目检查内容检查结果记录备注指导老师的配备指导教师的总人数高级职称人数中级职称人数指导老师的指导学生人数平均指导学生人数最多指导学生人数最少指导学生人数教学管理制度执行校毕业设计论文工作细则情况院系是否制定有日常检查制度院系是否建立毕业设计论文信息反馈制度教学文件是否有本专业的毕业设计论文的教学大纲是否有毕业设计论文指导书选题情况工程设计型题目数结合实际论文型题目数体现综合性创新性题目数选题是否经过院系毕业设计指导小组论证本专业毕业设计
平均出勤率%
有设计方案及设计草案%
检查的总体评价或建议
注：本表填写完成后电子文档发送到【邮箱地址】
负责人：
年月日
广东石油化工学院毕业设计（论文）中期自查表
院（系）：专业：毕业生人数：
毕业论文--学生自查表
郑州轻工业学院毕业设计（论文）学生自查表
（中期教学检查用）
学生姓名
指导教师 姓名
课题名称
个人作息 时间 工作地点
XXX
上午 上午
专业
班级Байду номын сангаас
自8 时 至 12 时
图书馆
下午
自3 时 至5 时
下午 图书馆
晚上 晚上
自7 时 至9 时
宿舍
个人精力 日平均工 实际投入 作时数
8 周平均工 40 迄今缺 无
作时数
席天数
出勤 率%
100%
指导教师 每周指导
次数
毕业设计 （论文） 工作进度
每周指导
2
时间（小时）
6
备注
无
已完成的主要内容
%
待完成的主要内容 %
前言 文献综述 参考文献
55
正文
45
存在问题
（1）对某些专业术语解释过于简单，有待进一步丰富完善。 （2）有部分分段不够清晰合理，缺乏自然的过渡句。 （3）正文初稿结构不够合理，且论述的针对性不是很强，论证不够充
分，需进一步完善行文结构，提高论述的针对性。 （4）某些方面的资料仍然不够，需进一步搜集补充。
指导教师签字：
年月日
（中期教学检查用）
学生姓名
指导教师 姓名
课题名称
个人作息 时间 工作地点
XXX
上午 上午
专业
班级Байду номын сангаас
自8 时 至 12 时
图书馆
下午
自3 时 至5 时
下午 图书馆
晚上 晚上
自7 时 至9 时
宿舍
个人精力 日平均工 实际投入 作时数
8 周平均工 40 迄今缺 无
作时数
席天数
出勤 率%
100%
指导教师 每周指导
次数
毕业设计 （论文） 工作进度
每周指导
2
时间（小时）
6
备注
无
已完成的主要内容
%
待完成的主要内容 %
前言 文献综述 参考文献
55
正文
45
存在问题
（1）对某些专业术语解释过于简单，有待进一步丰富完善。 （2）有部分分段不够清晰合理，缺乏自然的过渡句。 （3）正文初稿结构不够合理，且论述的针对性不是很强，论证不够充
分，需进一步完善行文结构，提高论述的针对性。 （4）某些方面的资料仍然不够，需进一步搜集补充。
指导教师签字：
年月日
毕业设计(论文)自查表
验收小组成员签字：至少三位教师签名并注日期
软件光盘装入软封后，钉或粘贴在软件说明书首页前
答辩资格审查表（指导教师填写）：规范检查及考勤情况中的各项应填完整； 总体评价不少于80字：若主要创新点未填则评分必须低于18分（占20%）；
第一指导教师（与任务书一致）本人签名并注日期
评阅表：选题情况及论文规范性中的各项应填完整；总体评价不少于80字；
表格：三线制；应有表名（位于表格上方），按章顺序编号并与正
文对应，如：表2.4；所有表格自行绘制，不得扫描
4卄 参考
文献
按规定格式列出并顺序编号，至少15篇，冋开题报告中文献综述
之要求
所列文献在正文中均有引用标注
最终论文封二上要有第一指导教师（与任务书一致）签名并注日期
指导教师保留有毕业设计（论文）电子版本
英文摘要：英文题目+学号姓名、 指导教师+摘要内容+关键词；按第三人
称单数、被动态、现在时撰写（中英文摘要均需指导教师审阅，并修改明显 出现的错误）
目录：早节编号、标题、页码应，如：（3-2）,全文格式统一
插图：应有图名（位于插图下方），按章顺序编号并与正文对应， 女口：图3.3,全文格式统一；插图应清晰，扫描图像分辨率要求300DPI以上
毕业设计（论文）自查表
（学生填写，放入资料盒内最上面）
项目
具体要求
自查结果 是或否
任务
书
封面
专业名称： 机械工程及自动化 或 工业工程
指导教师：可以是1人或多人，但第一指导教师不能是研究生
起止日期格式统一为：2014年2月24日至2013年6月15日
设计地点：填写系或者重点实验室，不填房间号
教研室主任：应是签名
软件光盘装入软封后，钉或粘贴在软件说明书首页前
答辩资格审查表（指导教师填写）：规范检查及考勤情况中的各项应填完整； 总体评价不少于80字：若主要创新点未填则评分必须低于18分（占20%）；
第一指导教师（与任务书一致）本人签名并注日期
评阅表：选题情况及论文规范性中的各项应填完整；总体评价不少于80字；
表格：三线制；应有表名（位于表格上方），按章顺序编号并与正
文对应，如：表2.4；所有表格自行绘制，不得扫描
4卄 参考
文献
按规定格式列出并顺序编号，至少15篇，冋开题报告中文献综述
之要求
所列文献在正文中均有引用标注
最终论文封二上要有第一指导教师（与任务书一致）签名并注日期
指导教师保留有毕业设计（论文）电子版本
英文摘要：英文题目+学号姓名、 指导教师+摘要内容+关键词；按第三人
称单数、被动态、现在时撰写（中英文摘要均需指导教师审阅，并修改明显 出现的错误）
目录：早节编号、标题、页码应，如：（3-2）,全文格式统一
插图：应有图名（位于插图下方），按章顺序编号并与正文对应， 女口：图3.3,全文格式统一；插图应清晰，扫描图像分辨率要求300DPI以上
毕业设计（论文）自查表
（学生填写，放入资料盒内最上面）
项目
具体要求
自查结果 是或否
任务
书
封面
专业名称： 机械工程及自动化 或 工业工程
指导教师：可以是1人或多人，但第一指导教师不能是研究生
起止日期格式统一为：2014年2月24日至2013年6月15日
设计地点：填写系或者重点实验室，不填房间号
教研室主任：应是签名
届本科毕业设计(论文)自查表
届本科毕业设计论文自查表毕业设计论文题目所在学院指导教师学生姓名自查项目是否符合要求备注整改情况题目信息课题相关信息如
附件5金 陵 科 技 学 院
届本科毕业设计（论文）自查表
毕业设计（论文）题目
所在学院
专 业
指导教师
学生姓名
学 号
自查项目
是否符
合要求
备注
(整改情况)
题目信息
1
课题相关信息，如：课题名称、学生、指导教师等信息各项目材料要一致。学生所在二级学院：公办学生填“所在学院”名称；民办学生一律填“龙蟠学院”。
11
答辩工作规范，答辩记录表内容详尽（现场记录表）。
12
最终评定结果为五级分制。
论文定稿
13
中英文摘要内容合理，英文翻译质量符合要求。
14
毕业设计（论文）撰写格式规范，内容符合要求。
15
论文参考文献等符合要求。
归档情况
16
论文各项材料中所需签名或盖章完整。
17
资料袋内材料完整，按目录顺序排放。
注：“是否符合要求”一栏:符合要求打“√”；不符合要求打“×”
论文大纲
7
封面填写完整，封面日期以所在学院毕业论文工作计划规定为准。
指导记录
8
指导记录内容填写全面完整，记录不少于六次。
评阅答辩
材料
9
评阅答辩材料完整（包括：成绩评定表（指导教师）、评阅意见表、答辩记录及评语、成绩评定表）填写规范。
10
各评阅与答辩表、成绩表日期顺序合理，与学院的毕业设计（论文）工作计划及任务书后所附的课题工作进度计划相符，各专业相对统一。
任务书
2
毕业设计（论文）课题工作进度计划要与学院规定的毕业论文工作计划一致。
附件5金 陵 科 技 学 院
届本科毕业设计（论文）自查表
毕业设计（论文）题目
所在学院
专 业
指导教师
学生姓名
学 号
自查项目
是否符
合要求
备注
(整改情况)
题目信息
1
课题相关信息，如：课题名称、学生、指导教师等信息各项目材料要一致。学生所在二级学院：公办学生填“所在学院”名称；民办学生一律填“龙蟠学院”。
11
答辩工作规范，答辩记录表内容详尽（现场记录表）。
12
最终评定结果为五级分制。
论文定稿
13
中英文摘要内容合理，英文翻译质量符合要求。
14
毕业设计（论文）撰写格式规范，内容符合要求。
15
论文参考文献等符合要求。
归档情况
16
论文各项材料中所需签名或盖章完整。
17
资料袋内材料完整，按目录顺序排放。
注：“是否符合要求”一栏:符合要求打“√”；不符合要求打“×”
论文大纲
7
封面填写完整，封面日期以所在学院毕业论文工作计划规定为准。
指导记录
8
指导记录内容填写全面完整，记录不少于六次。
评阅答辩
材料
9
评阅答辩材料完整（包括：成绩评定表（指导教师）、评阅意见表、答辩记录及评语、成绩评定表）填写规范。
10
各评阅与答辩表、成绩表日期顺序合理，与学院的毕业设计（论文）工作计划及任务书后所附的课题工作进度计划相符，各专业相对统一。
任务书
2
毕业设计（论文）课题工作进度计划要与学院规定的毕业论文工作计划一致。
毕业设计中期自查表标准格式
学生姓名
陈林
项目
内容及要求
检查结果
满意
基本
满意
不满意
准备情况
1、具备符合要求的任务书、指导书；
√
2、各类的标准，设计手册、参考资料齐全；
√
选题情况
难易适度；
√
3、结合科研、生产的实际；
√
指导答疑情况
1、指导学生认真负责，能耐心指导、答疑、质疑；
√
2、能及时主动与学生沟通，保证足够指导时间；
景文珩课题名称dcs在离子膜制碱过程中的应用班级学号1001050123学生姓名陈林项目内容及要求检查结果满意基本满意不满意准备情况1具备符合要求的任务书指导书
南京工业大学本科毕业设计（论文）中期自查表
化学化工学院学院化学工程与工艺专业指导教师：景文珩
课题名称
DCS在离子膜制碱过程中的应用
班级学号
1001050123
√
3、注意启发诱导，因材施教，培养学生创新能力；
√
4、能以身作则，严格要求学生；
√
5、指导工作进度符合计划要求；
√
毕业环节后期工作应注意的问题及保证教学质量的建议
注：此表请指导教师在毕业设计（论文）中期填好，交学院存档
陈林
项目
内容及要求
检查结果
满意
基本
满意
不满意
准备情况
1、具备符合要求的任务书、指导书；
√
2、各类的标准，设计手册、参考资料齐全；
√
选题情况
难易适度；
√
3、结合科研、生产的实际；
√
指导答疑情况
1、指导学生认真负责，能耐心指导、答疑、质疑；
√
2、能及时主动与学生沟通，保证足够指导时间；
景文珩课题名称dcs在离子膜制碱过程中的应用班级学号1001050123学生姓名陈林项目内容及要求检查结果满意基本满意不满意准备情况1具备符合要求的任务书指导书
南京工业大学本科毕业设计（论文）中期自查表
化学化工学院学院化学工程与工艺专业指导教师：景文珩
课题名称
DCS在离子膜制碱过程中的应用
班级学号
1001050123
√
3、注意启发诱导，因材施教，培养学生创新能力；
√
4、能以身作则，严格要求学生；
√
5、指导工作进度符合计划要求；
√
毕业环节后期工作应注意的问题及保证教学质量的建议
注：此表请指导教师在毕业设计（论文）中期填好，交学院存档
毕业设计中期自查表模板
毕业设计（论文）学生自查表
（中期教学检查用）
学生姓名王晨专业通信工程班级通信工程12-01
指导教师
姓名
黄老师
课题名称基于循环前缀的单载波频域均衡系统同步方法研究
个人作息时间上午
自8 时
至11 时
下午
自2 时
至 5 时
晚上
自7 时
至10 时
工作地点上午7#220宿舍下午图书馆晚上宿舍自习室
个人精力实际投入日平均工
作时数
9小
时
周平均
工作时
数
50小
时
迄今缺
席天数
两天
出勤
率%
90%
指导教师
每周指导次数2次
每周指导
时间（小时）
4个
小时
备注
毕业设计（论文）工作进度
已完成的主要内容% 待完成的主要内容% 1．查阅了相关资料；
2．对基于循环前缀的单载波品与均
衡系统做了说明；
3．分析理解基于循环前缀的单载波
品与均衡系统系统中的技术。
60%
定时同步及Matlab
仿真
40
%
存在问题1.有些资料理解不都透彻，分析不到位；
2.相关资料不够全面，继续查阅资料。
指导教师签字：。
3_兰州交通大学毕业设计(论文)学生自查表(1)
兰州交通大学毕业设计（论文）学生自查表
（中期教学检查用）
学生姓名
任海成
专业
地理信息系统
班级
地信10
指导教师
姓名
王培安
职称
讲师
课题名称
基于GIS的土地开发土方最优调配方法研究——以兰州市某园区为例
个人精力
实际投入
日平均工作时间
6小时
周平均工作时间
30小时
迄今缺席天数
0天
出勤率%
100
指导教师每周指导次数
固定2次
机动1次
每周指导时间（小时）
10小时
备注
有问题随时答疑
毕业设计（论文）工作进度（完成）内容及
比重
已完成主要内容
%
待完成主要内容
%
1.设计背景及国内外研究现状：
2.
50
设计任务说明书一份
50
存在问题
指导教师签字：年月日
（中期教学检查用）
学生姓名
任海成
专业
地理信息系统
班级
地信10
指导教师
姓名
王培安
职称
讲师
课题名称
基于GIS的土地开发土方最优调配方法研究——以兰州市某园区为例
个人精力
实际投入
日平均工作时间
6小时
周平均工作时间
30小时
迄今缺席天数
0天
出勤率%
100
指导教师每周指导次数
固定2次
机动1次
每周指导时间（小时）
10小时
备注
有问题随时答疑
毕业设计（论文）工作进度（完成）内容及
比重
已完成主要内容
%
待完成主要内容
%
1.设计背景及国内外研究现状：
2.
50
设计任务说明书一份
50
存在问题
指导教师签字：年月日