发挥美术馆在爱国主义教育中的作用

爱国主义教育典型汇报材料

特克斯县初级中学2011-2012学年 爱国主义教育典型汇报材料 自20XX年合校以来，学校就把爱国主义、民族团结教育放在突出重要的位置，在《公民道德建设实施纲要》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》相继出台后，我校为增强德育工作实效，积极探索，努力实践，坚持“以人为本，德育为先”的指导思想，人人育人，事事育人，处处育人的德育工作思路，将爱国主义和民族团结教育贯穿到学校各学科教育教学过程之中和各项活动之中，不断丰富内容，不断强化措施，常抓不懈，常抓常新，努力使爱国主义和民族团结教育经常化、制度化、规范化，并收到了较好的效果。 一.构建爱国主义和民族团结教育的良好氛围 为使我校的爱国主义和民族团结教育工作落到实处，学校成立爱国主义和民族团结教育工作领导小组，由校长担任组长、书记担任副组长。由党支部、校办、政教处、教务处、团委各科室主任及班主任为成员各司其责。在机制上形成了一个以党部支为核心，以政教处为龙头，由年级组共同组成的教育网络，形成爱国主义和民族团结教育工作齐抓共管的良好局面。

二.加强爱国主义和民族团结教育的有机渗透 为了全面落实爱国主义和民族团结教育，培养学生高尚的爱国主义情感，弘扬民族精神，构建和谐校园，学校把爱国主义和民族团结教育纳入到各学科教育教学，并贯穿到学校所开展的各项活动之中，学校为此制定了详尽的各学科和各项活动中所渗透的爱国主义和民族团结教育的内容的实施方案，并将爱国主义教育与集体主义教育、中华民族传统美德教育、遵纪守法教育、行为养成教育等有机结合起来，把爱国主义的崇高思想和情感与爱学习、爱集体、爱他人、爱公物、爱劳动等具体日常行为结合起来，不断充实、丰富爱国主义和民族团结教育内容，使之具体化、经常化。 三.营造爱国主义和民族团结教育的浓厚氛围 为充分发挥校园环境育人的作用，学校在校园文化建设上突出爱国主义和民族精神团结的鲜明主题，营造出了浓重的育人氛围。 1.在校园建立爱国主义红色文化长廊及新疆巨变橱窗，让学生在课余时间随时感受到我国上下五千年的文化历史及在中国共产党的领导下新疆发生了发生翻天覆地的变化。让师生感受到只

爱国主义教育主题活动方案

武胜县万善镇大碑小学 爱国主义教育主题活动方案 一、指导思想 为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据教育局文件精神，值此新中国成立62周年之际，在全县开展爱国主义教育主题活动。 二、活动内容 以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为： 1、召开爱国主义教育主题班会。 2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。 3、组织学部师生登高活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。 4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。 5、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。 三、相关活动安排 （一）：做好爱国教育宣传发动工作 （1）大队部发出爱国教育活动倡议； （2）利用板报进行国情知识学习介绍。 （二）：开展好爱国主义教育主题班队会。 组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等），使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。 （三）：举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。要求：

关于爱国主义教育基地的社会实践报告

关于爱国主义教育基地的社会实践报告 1.实践目的 爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。而去爱国主义教育基地能够深化我们的爱国主义思想，获知历史知识，成长为一名新中国的好青年。 2.实践时间 1月7日 3.实践地点 沈阳审判日本战犯法庭旧址 4.实践内容及过程 今天，我去参观了“沈阳审判日本战犯法庭旧址”，展馆前身是原北陵电影院，位于皇姑区黑龙江街77号，是一座斜檐闷顶式二层 小楼，自1956年后，进行过两次大改动。但是外观和五十年前相比基本没有改变，四根红柱子、月亮门、月亮窗，还有上面的琉璃瓦都是原来的。它在建筑设计上沿袭了前苏联风格，又融合了中国古典建筑风格。 这是为了配合昭陵的建筑风格而精心设计的。这种中西建筑风格的混合体，在沈阳现存的老建筑中并不多见。陈列馆内还首度播放了一段30分钟的审判历史影像，包括日本战犯当年在审判现场下跪谢罪的影像。展区面积为1100多平方米，陈列展览共分为“审判背景”、

“审判准备”、“庄严审判”、“尾声”等四个部分。 陈列馆里实物藏品数量不多，展示多以图片为主，有很多珍贵的历史照片。展示内容由引渡战犯、侦讯取证、开庭审判这三大部分构成。沈阳审判日本战犯具有特殊而重要的历史意义。沈阳市政府曾在军事法庭旧址门前悬挂着一方牌匾，上面写道：这是中国人民自1840年鸦片战争以来，第一次在中国的土地上，不受任何外来干扰审判外国侵略者。 其中，包括中将师团长铃木启久、伪满洲国国务院总务长官武部六藏等36名战犯均在沈阳审判。沈阳是这次审判的主审地。受审的36名日本战犯全部认罪。 在法庭旧址的主厅内，以蜡像形式，复原当年日本战犯在沈阳受审场面。展览中，还将播放长达30分钟的沈阳审判历史珍贵影像，其中包括战犯在审判现场下跪谢罪的原始画面。 1948年8月日本投降后，出兵中国东北的苏联红军将日本战俘押送至西伯利亚。1949年12月至1950年2月，毛泽东访问苏联，中苏达成引渡日本战犯的意向。1950年7月，苏联将在押的969名日本战犯引渡给中国政府。 1954年3月，由最高人民检察署从全国抽调近千人组建的侦讯团奔赴抚顺、太原战犯管理所开展工作。侦讯工作全面完成后，最高人民法院根据全国人大常委会的决定，着手准备审判日本战犯。

爱国主义教育主题班会

爱国主义教育主题班会 寿阳二中253班 教学目的： 1、通过学习爱国人士的先进事迹，对学生进行爱国主义教育。 2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国。 3、激发学生的爱国热情，并能将这种感情带到学习及日常的生活中。 教学重点：让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国？教学难点：认识爱国的重要性；并在日常学习与生活中体现爱国。 教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法。 教学过程： 一、学习爱国人士的先进事迹 1、投影三张照片（邓小平、聂海胜、费俊龙） 2、（1）什么是爱?什么是爱国？ 爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切，包括作出各种各样的牺牲 （2）图中的主人公他们爱国吗？他们是怎样爱国的？ 3、介绍图中爱国人士的事迹(讲故事的形式) （1）刘胡兰(1932—1947)，10岁参加儿童团，不到14岁便入党，当上了区的妇女干事。在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕，为了祖国的解放事业，她不贪财、不惧死，最后面对敌人的利诱，只回答说：“给我一个金人也不自白。”在刑场上，她又大呼：“怕死不当共产党。”毅然躺在敌人的铡刀下。 （2）邓小平（1904～1997）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。他曾三次被打倒，却又三次站起来，一如既往地为国家忘我工作，终于达到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此坚强，成为“打不倒的小个子”？是他对祖国对人民深情的爱。 （3）为了神州飞船的成功发射，航天英雄接受艰苦的训练，把自身的生命安全置之度外，乘载神州飞船冲向茫茫的太空，并圆满的完成了祖国和人民交给任务。 4、我们应该学习他们的什么精神？（让学生畅所欲言,只要合理的都给予肯定） 5、爱国格言知多少？比一比，看谁说的多。（学生分组比赛） 教师举例，出示投影片 §天下兴亡，匹夫有责顾炎武 §爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情列宁 §为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉艾青 §不要问国家能为你做些什么，要问你能为国家做些什么尼迪 §我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民邓小平 二、说说你们知道的爱国英雄的事迹。 （1）学生分组讨论。 （2）个别学生上台发言（略） 三、和平年代的中学生还需要爱国吗？

爱国主义教育基地名单

爱国主义教育基地名单 江西省共计14家 1、安源路矿工人运动纪念馆 2、南昌八一起义纪念馆 3、井冈山革命纪念地（博物馆、烈士陵园、黄洋界、八角楼、会师广场、龙江书院、毛泽东旧居等） 4、瑞金中央革命根据地纪念馆 5、秋收起义纪念地（萍乡秋收起义纪念碑、秋收起义铜鼓纪念馆、秋收起义修水纪念馆） 6、永新三湾改编旧址 7、兴国革命历史纪念地（纪念馆、烈士陵园） 8、上饶集中营革命烈士陵园 9、方志敏纪念馆（烈士陵园、赣东北特委、红十军建军旧址等） 10、于都革命烈士纪念馆及中央红军长征第一渡纪念碑园 11、江西革命烈士纪念堂 12、东固革命根据地旧址群（含东固革命根据地博物馆） 13、中国工农红军北上抗日先遣队纪念馆（碑） 14、闽浙皖赣革命根据地旧址群 福建省共计15家 1、古田会议纪念馆 2、陈嘉庚生平事迹陈列馆 3、林则徐纪念馆 4、郑成功纪念馆 5、泉州海外交通史博物馆 6、福建省革命历史纪念馆 7、毛泽东才溪乡调查纪念馆 8、长汀县瞿秋白烈士纪念碑 9、闽侯县“二七”烈士林祥谦陵园 10、华侨博物院 11、中国闽台缘博物馆 12、福州马尾船政文化遗址群 13、冰心文学馆 14、建宁县红一方面军领导机关旧址暨反“围剿”纪念馆 15、闽西革命历史纪念馆 湖北省共计17家 1、武汉二七纪念馆 2、武昌中央农民运动讲习所旧址纪念馆 3、红安黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士陵园 4、辛亥革命武昌起义纪念馆 5、李时珍纪念馆 6、“八七会议”会址纪念馆 7、闻一多纪念馆 8、湖北省博物馆 9、瞿家湾湘鄂西革命根据地旧址 10、周老嘴湘鄂西革命根据地纪念馆 11、红安七里坪革命纪念馆 12、大悟宣化店中原军区旧址及新四军第五师旧址群

爱国主义教育工作计划简易版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 爱国主义教育工作计划简 易版

爱国主义教育工作计划简易版 温馨提示：本计划文件应用在目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 为了使学生进一步了解祖国的伟大成就， 激发爱国爱家乡的热情，学校决定在四月份开 展爱国主义教育活动月活动。 一、活动目标 1.激发学生爱国主义热情，树立民族自豪 感。 2.了解中国近现代历史，感受祖国变化。 3.树立正确的学习目标、并形成正确的学 习态度，进而形成团结、向上的班风。 二、活动主题：了解中国前进史，立志为 祖国成才。 三、活动时间

20xx年4月1日----4月30日 四、具体安排： 1、国旗下的讲话： 活动时间：20xx年4月11日 活动地点：教学楼前 参加人员：全体师生 活动内容： 1)7：20师生集中完毕，7：30准时举行升旗仪式; 2)请学生代表讲话，表明爱国、爱学校的决心，激发同学们参加此次活动的热情。 2、主题队日： 活动目的： 为进一步贯彻落实爱国主义的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提

爱国主义教育基地观后感10篇完整版

《爱国主义教育基地观后感》 爱国主义教育基地观后感（一）： 中国人民革命军事博物馆观后感 五月一日的早晨，踏着一早的清新，沐浴着阳光，我来到北京参观了位于海淀区复兴路的军事博物馆。中国人民革命博物馆是中国第一座综合性军事历史类博物馆，是一个承载着中国历史革命的地方，是凝聚了中国英雄儿女血与泪的地方。 一进大门，一片军绿色映入我的眼帘，我的心里瞬间便涌出一股崇敬之情，顿时觉得连那里的空气都肃穆了。博物馆的大楼上悬挂着毛泽东同志书写的中国人民革命军事博物馆大型牌匾，为肃穆的博物馆增添了一份雄壮。 这次的参观，博物馆大楼正在修缮，无法进入到博物馆内部参观。虽然有一点点的遗憾，但这次参观也不是一无所获的。军事博物馆的兵器棚是露天的，我们能够随意地、近距离地参观。 中央的兵器库陈列的是各种坦克，这些坦克体积庞大，厚重的履带，坚硬的外壳，粗长的炮筒。一眼瞧上去，便能看出它们是体积庞大的杀伤性武器。这些武器有的是在战场上从敌军那里搜缴回来的，有的是中国自己制造的。不管它们来自那里，它们都对中国的革命有很大的帮忙，对中国革命的胜利有着不可否认的作用。其中，有两辆坦克让我印象深刻。它们是日本造97式中型坦克和美国造的M3A3轻型坦克。 日本造97式中型坦克是在抗日战争后从日本关东军军营搜缴的。加入人民军队序列后，先后参加了三下江南、攻打锦州，解放天津等战役战斗。在1948年攻打锦州作战中，董来扶等驾驶该坦克孤军冲向敌军阵地，消灭敌军火力点多处，为步兵扫除了前进障碍。因其战功突出，被任命为功臣号坦克，并作为领头车参加了开国大典阅兵式。另一辆坦克是美国造M3A3轻型坦克，在1947年鲁南战役中被我军从国民党手中缴获的，在1948年9月的济南战役中，该坦克参加了攻打永固门的战斗，为了清晰把握打击目标，炮手沈许打开炮塔窗口，探出身子观察，并实施抵近射击，连续发射30多发炮弹，摧毁敌人碉堡，工事多个，为步兵冲锋扫清了障碍，该坦克因此被授予功勋坦克。 无论是冲锋陷阵，孤军作战，还是打开窗口，精确瞄准，这需要足够的胆量和勇气，更重要的是一颗为祖国，为人民献身的爱国心。在那个混乱的战场上，冒着枪林弹雨，孤身前行，是件多么危险的事情。他们能够冲在前头，必定抱着一颗视死如归的心。子弹和炮火是无情的，一旦被射中，这些英勇的战士们便有可能牺牲在战场上。但是他们不怕，他们无畏于死亡，他们心底有个坚定的信念：为了抗战的胜利而不懈奋斗！正因为有许许多多这样的战士们，才会留下如此多可歌可泣的英雄事迹，才会有抗战的胜利，才会有我们如今幸福的生活。虽然我们已经生活在和平年代，但是这种大无畏的精神依旧值得我们每一个人去学习。

2017爱国主义教育心得体会3篇

2017爱国主义教育心得体会3篇 爱国主义是我们中华民族的优良传统美德，是全国各族人民共同的精神支柱。下面是美文阅读网为大家带来的2017爱国主义教育心得体会，希望可以帮助大家。 2017爱国主义教育心得体会范文1： 爱国主义教育基地主要是让我们知道以前的一些历史任务，为我们做出的贡献。 在这六个地方中有几个地方的印象让我觉得非常深，首先就是中国纪念堂。孙中山先生就是20世纪中国的巨人，伟大的爱国者中国民主革命的伟大先驱，中山纪念堂是广州人民和海外华侨为了纪念伟大的革命先行者孙中山先生而筹资兴建的纪念性建筑物。中山纪念堂是广州最具标性的建筑物之一，又是官洲市大型合演出的重要场所。从80年初向游人开放以来，它更是成了广州主要的游览胜地，成为中外人士最喜爱参观游览胜地，所以中山纪念堂给我的印象很深。 另外我觉得越秀公园的镇海楼也是一个游览胜地。镇海楼位于越秀山小蟠龙上，又名“观海楼”。因为当时珠海河道很宽，所以将“望海楼”改为“观海楼”。因为当时珠海河道很宽，所以将“望海江”改为“望海楼”。又因楼高五层，故又俗称“五层楼”。 通过去参观这六个教育基地，我才深深地认识到这些基地的历史事件和历史价值，让我受益匪浅。 2017爱国主义教育心得体会范文2：

9月2日下午14时，慈溪阳光实验学校为积极响应并贯彻落实中共中央宣传部关于做好“开学第一课”活动的通知，围绕纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题，在体验型德育的理念引领下，隆重举行爱国升旗宣誓仪式，让学生在亲身体验中感受爱国主义教育、革命传统教育。 在雄壮的《义勇军进行曲》中，全校师生佩戴红领巾，手举五星红旗，在大操场排列成“1945—2016”和“70”的数字以及校标图案。此数字图样代表抗日战争结束于1945年，至今过去七十周年。而今天，9月2日，正是70年前日本在停泊于东京湾的美国战列舰密苏里号向同盟国签署投降协议的日子。在704班龚柳伊同学的主持下，全校师生面向国旗庄严敬礼，齐唱国歌拉开本次升旗宣誓仪式的序幕。 随后，学生代表705班徐于思发表国旗下讲话，呼吁同学们站在70年的门槛上回顾历史、缅怀过去，铭记抛头颅、洒热血的先烈们，珍惜当下和平幸福的学习时光，用更蓬勃的热情投入到各自的学习生活中去。中学部张科老师代表全体教师发言，重申抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献，以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前仆后继、英勇战斗的爱国主义精神，对我校全体师生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。 最后，由许副校长领誓，全体师生庄严宣誓：“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来！”在操场上回荡的宣誓声中，全体师生

2019爱国主义教育活动总结5篇

2019爱国主义教育活动总结5篇 爱国主义教育活动总结 一、主题教育创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感 爱国主义教育一向是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。 (一)上好爱国主义教育第一课 每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温形势教育课的资料，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。 (二)国防教育大讲堂 为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅仅使学生获得了超多的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。 (三)走近伟人，学英烈事迹

榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国六十周年到来之际，我校以学伟人事迹传革命精神为主题开展了系列爱国教育活动，包括： 1。邀请周恩来总理的侄女周秉健女士到我校介绍她眼中的周总理，开展讲座活动并理解赠书。 2。开展向英烈学习读书活动。 3。利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。 4。利用中古期望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的伟人印象系列短片。 5利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。 总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、职责感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。 二、践行爱国主义，做合格小公民 本学期我校以献礼中华60年，争做合格小公民为开学主题，把爱国主义教育和小公民教育相结合，将爱国主义的教育资料渗透到日常的学习生活中。 (一)红色教育 每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机，高唱国歌，旗下演讲，充分抓住这一有利时机，以团带队，进一步加强对学生的爱国主义教育。 (二)四个一教育

武汉市爱国主义教育基地调研报告

武汉市爱国主义教育基地调研报告 引言 爱国主义教育基地是对青年学生进行思想政治教育、爱国主义教育、革命传统教育以及精神文明建设的主要阵地，是弘扬和培养民族精神的鲜活教材，是全面提高大学生素质的一个重要课堂。列宁曾经说过：“爱国主义是千百年来形成固定下来的对自己的祖国的最深厚的感情。”中国，从内忧外患到在世界舞台上挺起了腰板，这一艰辛的历程背后一直屹立着一抹伟岸的身影—毛泽东，而韶山作为伟大领袖毛泽东的故乡，那种“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的革命精神值得当代弘扬。加强爱国主义教育基地的建设是中共中央《爱国主义教育实施纲要》和中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》提出的一项重要工作。各类博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役、战斗纪念设施、文物保护单位、历史遗迹、风景胜地和展示我国两个文明建设成果的重大建设工程、城乡先进单位是进行爱国主义教育的重要场所。作为当代大学生的我们，时刻关注着社会的发展，并准备着为社会的进步出力。同时，也为了能让我们早日融入社会，接触社会和了解社会，从实践中去吸取精华，剔除糟粕。因此，我们对武汉市爱国教育基地做了简单的钓鱼那报告。 一武汉市爱国教育基地概况 据初步了解，目前湖北省一共有十七家爱国教育基地，分别是1、武汉二七纪念馆 2、武昌中央农民运动讲习所旧址纪念馆 3、红安黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士陵园 4、辛亥革命武昌起义纪念馆 5、李时珍纪念馆 6、“八七会议”会址纪念馆 7、闻一多纪念馆 8、湖北省博物馆 9、瞿家湾湘鄂西革命根据地旧址10、周老嘴湘鄂西革命根据地纪念馆11、红安七里坪革命纪念12、大悟宣化店中原军区旧址及新四军第五师旧址群13、宜城张自忠烈士纪念馆14、湘鄂边苏区鹤峰革命烈士陵园15、北伐汀泗桥战役遗址纪念馆。下面只对武汉的一些基地进行了调研。 武汉二七纪念位于武汉市汉口，是为纪念1923年京汉铁路大罢工及“二七惨案”，在林祥谦、施洋等39位烈士牺牲的江岸地区修建的，1963年对外开放。1987年新馆建成开放。二七纪念馆周围还有毛泽东亲笔题写的“二七烈士纪念碑”。可能因汉口学校相对较少，据了解参观人员中学生并不多，而且总数也没有其他地方多。 武昌中央农民运动讲习所旧址纪念馆位于武汉市武昌解放路红巷，于1963年建成开放，周恩来总理亲自题写了馆名。毛泽东1926年11月下旬至1927年8月在武昌时的旧居，于1967年按原貌重建并开放，也成为农讲所参观的一部分。每天开放时间为上午八点半到下午四点半，周六、周日不休息。去参观的多为学生，还有一部分老年人。据官员介绍，偶尔有学校组织学生前来参观。 辛亥革命武昌起义纪念馆位于武昌蛇山南麓的阅马场北端，旧址占地面积18000多平方米，建筑面积近10000平方米。因旧址红墙红瓦，武汉人称之为红楼。该馆基本陈列有辛亥革命武昌起义史迹陈列、孙中山先生生平事迹展览、黄兴先生生平事迹展览等基本陈列。馆内收集有与辛亥革命有关的历史文物1000多件，历史照片10000余张。 湖北省博物馆是湖北省唯一的省级综合性博物馆，馆舍位于东湖之畔。湖北省博物馆馆藏文物20万余件，其中一级文物近千余件，有中国规模最大的古乐器陈列馆。该馆的四大镇馆之宝为：越王勾践剑、曾侯乙编钟、郧县人头骨化石、元青花四爱图梅瓶。 辛亥革命武昌起义纪念馆和湖北省博物馆名气比较大，也非常具有游玩和观赏价值，所以平时总是很热闹，虽然有的人是为了游玩才去的，可是从现场可以感受到浓厚的爱国氛围。 二武汉市爱国教育基地作为旅游资源的文化内涵及作为爱国主义教育基地的爱国主义教育内涵 游览爱国教育基地是新时期大学生爱国主义教育的最直接、最有效的形式之一。

爱国主义教育工作总结

爱国主义教育工作总结 爱国主义历来是中华民族的优良传统，是中华民族的精神支柱。学过中国历史的人都知道，上下五千年，爱国主义是一条粗重的红线贯穿其中，艰苦卓绝奋斗，创造灿烂文化，抵御外来侵略，推动社会进步，爱国主义是强大的精神动力。没有爱国主义，就没有中华民族的过去、今天和未来。无论在任何时期，任何时代，我们都应该继承和发扬爱国主义传统。如今，在当前我州反分裂斗争的严峻形势下，开展爱国主义主题教育活动，对教育和引导广大干部职工深刻认识和理解马克思主义祖国观、民族观、宗教观和文化观，始终保持清醒头脑，始终做到政治坚定，旗帜鲜明地维护祖国统一，坚决反对民族分裂，坚决维护民族团结具有十分重要的意义 一直以来，我校在爱国主义精神教育活动中做了大量的工作，特将本学期的工作总结如下： 一、加强领导，建立健全领导机构 新一学期一开始，学校就组织召开了全体教师会议，布置本年度的教育计划，组成以分管德育教师为组长，以所有班主任和大队辅导员为组员的领导小组，以保证活动的顺利进行。 二、加强校园文化建设，创建爱国主义氛围 1、上好开学典礼的第一课 每学期开学的第一天，学校都要举行隆重的升旗仪式，规范的敬礼，声情并茂的国旗下的讲话，全体师生嘹亮的国歌声，都是一次很好的爱国主义教育。 2、每周一的国旗下讲话内容广播爱国先辈的故事，对全体学生进行教育。 为了培育同学们传承和弘扬民族精神，教育引导他们了解民族精神的丰富内涵，体会中华民族传统美德的魅力，感受民族精神的力量。我校通过红领巾广播台和板报等宣传一些爱国先辈的故事。他们当中有忠贞不屈壮烈殉国的屈原、坚持禁烟的林则徐、伟大的革命先行者孙中山，不屈的民族英雄方志敏，除了这些

“爱国主义教育”主题活动

“爱国主义教育”主题活动 “爱国主义教育”主题活动 中国是一个历史悠久、民族众多的国家，五千年灿烂的民族化赢得了世人的瞩目。《纲要》中明确指出，要把爱国主义教育贯穿到育人全过程中。在改革开放的今天，我们更应该把爱国主义教育放在首要阶段。“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，“我们是聪明、勤劳、勇敢的中国人”，作为祖国未的小朋友很有必要认识到这一点。古代的四大发明、现代的卫星发射、渊流长的历史化、多姿多采的人情风俗，会让幼儿领略祖国河的秀丽，知道祖国的地大物博，体验到作为中国人的骄傲，激起爱国的情感。 陶行知先生曾说过：“教人要从小教起，幼儿比之幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。”在幼儿园开展爱国主义教育活动，应根据幼儿的认知特点，采用幼儿可接受的方式。把复杂的、抽象的事物转化为简单的、形象具体的东西，才能成为幼儿可接受的事物，让幼儿在活动中潜移默化地接受教育。 为此，我们在班上开展了为期三周的主题活动：中国娃，通过一系列相关的活动，让幼儿能更好地了解我国的民族化，激发幼儿热爱祖国的情感。下面我就谈谈在活动中的体会与思索。

一、发动家长收集资料，促进家园交流沟通。 家庭资是活动中不可忽视的一个重要资。活动开展前的前期工作及开展中的工作，均离不开家长这一重要的资。家长的配合，是活动开展中重要的一环。因此，我们在家长会时就向家长介绍活动的一些情况，这样家长才能更进一步了解我们活动的开展情况，也会更乐意接受与配合老师与幼儿一块积极通过多种途径查找有关资料，家长的及时参与和支持也是活动开展的有效保证。从孩子们准备的资料中，我们归纳出资料形式有以下几种：1、实物型，如各种各样美丽的中国结，地球仪、中国地图、中国国旗等，这些实物的展示给孩子们留下了深刻的印象，真正让孩子们大开眼界。2、图片型，如从挂历上剪刻下的国花牡丹，从画报上剪下的熊猫等，引起了孩子们极大的观赏兴趣。 3、字型，如记录少数民族的名称，祖国各城市的名称等，让孩子们受益匪浅。 4、录象磁带等影象资料。如国歌，民族歌曲等。家长们在帮助收集资料的同时，还协助我们丰富孩子一些和活动相关的知识，扩大孩子的知识面。 通过这样的活动，我深深感受到：活动前的准备工作十分重要，特别是与家长的沟通更显得至关重要，在与家长交谈时，应该让家长明确我们这么做，请他们配合的目的在于什么，可以让孩子得到哪些方面的发展，得到哪些能力的提高，这样，家长才能更进一步了解我们的活动开展情况，也会更乐意接受与配合。 二、开展形式多样的活动，激发幼儿学习兴趣 要保证活动呈现良好的状态，关键在于组织形式和师幼互动的多样

青岛市25个爱国主义教育基地简介

青岛市25个爱国主义教育基地简介 青岛市革命烈士纪念馆座落在太平山南麓(芝泉路20号),1977年兴建,1981年6月基本建成,占地53.79亩,总建筑面积3900平方米。主要建筑有纪念堂、革命烈士群雕——山河魂、烈士事迹陈列馆和业务资料等。收集整理有王尽美、邓恩铭、李慰农等著名烈士的文字资料280余万字、照片1500张、珍贵实物500余件。1988年被列为省级重点烈士纪念建筑保护单位,1992年被国务院批准为全国重点烈士纪念建筑物保护单位,1994年被命名为青岛市中小学德育教育基地,1995年被确定为省、市两级爱国主义教育基地。 崂山区革命烈士陵园1992年4月5日建成。位于李村镇东南的枣儿山上,占地80亩。1994年被命名为青岛市中小学德育教育基地。1995年被确定为青岛市爱国主义教育基地。胶州市革命烈士陵园位于胶州市郑州东路中段,占地29970平方米。始建于1995年,园内有著名烈士夏谷冰、纪子瑞同志的纪念碑。1995年被确定为青岛市爱国主义教育基地。 即墨市革命烈士陵园座落于即墨市城区北3公里处,西靠烟青公路,占地54亩。1994年被命名为青岛市中小学德育教育基地。1995年被确定为青岛市爱国主义教育基地。 莱西市革命烈士陵园位于蓝烟铁路莱西站西北侧的望城镇。1952年落成,占地面积106亩。1995年被确定为青岛市爱国主义教育基地。 平度市革命烈士陵园始建于1957年。1994年被确立为青岛市中小学德育教育基地。1995年被确定为青岛市爱国主义教育基地。 胶南革命烈士纪念馆位于胶南镇曹戈村北,东靠204国道。建于1958年3月,占地面积10500平方米。1994年被命名为青岛市中小学德育教育基地。1995年被确定为青岛市爱国主义教育基地。 严力宾纪念室位于青岛远洋宾馆后四楼,1992年落成。内有中共中央总书记、中央军委主席江泽民,原国家主席杨尚昆及国务院总理李鹏等领导人的题词。1995年被确定为山东省、青岛市首批爱国主义教育基地。 青岛市博物馆位于青岛市大学路南端。占地面积12500平方米,建筑面积5000多平方米。藏品以书画、陶瓷、钱币、玉器、善本书最为丰富,其次为玺印、碑贴、青铜器和出土文物等。馆藏的重要革命文物中有义和团、红灯照、大刀会使用过的大刀长予、土炮和号角;中共一大代表王尽美使用过的毯子、饭盒;青岛七大纱厂工人联合会传单;国民党第一艘起义军舰——黄安舰上的实物和起义奖状;中国人民解放军解放青岛时使用的武器、军旗以及入城后第一次颁发的布告等。该馆在全国千余座博物馆中列第二十三位。1994年被命名为青岛市中小学德育教育基地,1995年被确定为省、市两级爱国主义教育基地。 海军博物馆座落在青岛市莱阳路8号,1989年10月1日正式开放。该馆已初步建成三个部分,即军服礼品展厅、武器装备展区和海上展舰区。1994年被命名为青岛市中小学德育教育基地,1995年被确定为省、市两级爱国主义教育基地。 青岛海洋科技馆(海产博物馆) 座落在鲁迅公园内,由建于1932年的青岛水族馆和建于1938年的山东产业馆合并而成。全馆由海水水族馆、南极馆、海洋生物标本陈列馆、淡水水族馆和珍稀水生动物馆等5个分馆组成,总展出面积3000平方米。1995年被确定为青岛

浅谈班主任教育工作中的爱国主义教育

浅谈班主任工作中的爱国主义教育 松树中学王靖姆林斯基说过：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人”。作为一名中学班主任教师,如何在班主任工作中对学生进行爱国主义教育,这是个值得 每位中学班主任探讨的话题,下面我就平时的教育教学发表自己的一点浅薄的看法。 一、当前的现状 所谓爱国主义教育，实质上是指相关组织通过文章、歌曲、影视等多种传播形式，将本国的民族情感、国家意志有效的灌输到特定的对象或群体的意识中去，从而加强国家与社会的凝聚力，唤起人民对国家的热爱之情。爱国主义教育的过程，也是从精神层面上培养一个合格公民的过程。 当前，人们一提起爱国，总能令人联想起无数志士仁人抛头颅洒热血的宏大历史场景，不过这样的场景也只是战争年代所独有，那么，身处和平年代的我们究竟应该如何去表达自己的爱国情怀呢？ 在学校里，一些老师经常告诉学生要爱国，要像岳飞、文天祥等历史名人学习，但却并没有告诉应该做些什么。于是，在被问及怎样爱国的时候，绝大多数同学的回答都是好好学习，将来成为科学家、艺术家、文学家……来报效祖国。这样的回答当然并没有错，但一个显而易见的事实是，并非所有的人都能成“家”，那么，是不是就意

味着成不了“家”的人就不爱国了呢？恐怕谁都不会这样认为。 二、爱国主义在班主任工作中的应用 俄国作家杜勃罗留波夫说过，“真正的爱国主义不应该表现在漂亮的言辞中，而应该表现在为祖国谋福利，为人民谋福利的行动上”。班主任应该引导学生把爱国融入到具体的行动中去！ 1、教育学生热爱国旗、国歌。 重视升旗仪式。五星红旗是祖国的象征，《义勇军进行曲》是我们的国歌，代表着我们的祖国，也是我们中华名族历史的缩影。每周一早上，学校都有升国旗、唱国歌活动，作为班主任应该教育学生严肃对待，给学生讲述国旗、国歌的含义以及背后的爱国故事，在升国旗、唱国歌的活动中班主任要以身作则，通过实际行动来感染和教育学生。 2、利用时机进行爱国教育。 今年是建党90周年，班主任可以抓住这个时机，通过班会课给学生讲述党的历史，让学生知道党的宗旨是全心全意为人民服务，现在的幸福生活都是党带领我们创造的！ 有很多传统节日都对学生爱国具有教育意义。譬如：三月班主任可以在班上开展学雷锋活动；五月五日端午节，班主任可以利用这个契机，组织学生开展一些像“祭奠屈原，继承精神”诗歌朗诵会或演讲比赛。国庆节可以组织学生观看一些爱国影片，让生感受影片里的爱国情怀！如组织生观看《建国大业》等影视作品。 3、教育和引导学生用实际行动体现爱国热情。

爱国主义教育主题班会活动

爱国主义教育主题班会活动 活动目的： 通过组织这次爱国主义教育主题班会，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 活动内容： 1、整队、唱国歌，宣布班会开始。 2、祖国知识知多少竞赛。 3、文艺表演。 4、班主任老师小结，齐唱国歌。 活动形式： 汇报、表演、竞赛。 活动准备： 1、学生学唱爱国歌曲。 2、准备英雄故事。 3、了解祖国近年来的成就。 4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。 活动过程： 一、班主任老师讲话。 五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，

就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。 主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！ 二、演讲英雄故事。 主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看…… 同步播放录象片段。 主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。 三、知识竞赛。 主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。 以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。 竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。 四、爱国歌曲大家唱。 主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大

爱国主义教育基地自查报告

爱国主义教育基地自查报告 (湘鄂西苏区革命烈士陵园) 湘鄂西苏区革命烈士陵园位于著名的革命老区-洪湖市，滨水临江，风景秀丽，共占地600余亩，于1978年开始立项兴建，1984年建成，1996年被湖北省人民政府批准为“全省爱国主义教育基地”， 2005年被批准为全国重要的红色旅游专线和红色旅游经典景区之一。近三十年来，陵园历经共和国改革开放大潮的洗礼，几度起伏兴衰。现借红色旅游的东风，陵园正逐步改善旧貌，焕发新颜，进一步为祖国爱国主义和革命传统教育深入发展提供精神动力。 一、抓升级改造，提升烈士陵园的教育档次 近几年来，陵园上下把加快烈士陵园的更新改造、提档升级作为陵园建设的重中之重，明确了更新改造、提档升级的标准，即把陵园（馆）建设成为集烈士褒扬、宣传教育、游览休闲等多功能于一体，园林化、公园式，新型的爱国主义教育基地。 2007年，为了了传承历史文化,发扬革命传统,推进陵园爱国主义教育，经申报国家发改委批准，洪湖市委市政府决定对湘鄂西苏区革命烈士陵园历史馆、烈士馆进行重建，当年陵园即开始闭馆建设。两馆重建工程由市发改局承建，于2010年完工，尔后由陵园接手准备两馆陈列布展工程。陵园按洪湖市委、市政府的要求和领导，着手开展两馆陈列布展工程，主要做了六件事：

一是组织专班编写两馆展存大纲，新大纲采用最新的声、光、影、画效果设计；二是邀请党史专家进行评审，先后三次以市委、市政府的名义在洪湖、武汉、北京对展存大纲进行评审，去年10月30日，两馆展存大纲顺利通过中央党史研究室评审，获中宣部批准；三是安排专人赴湖南、湖北、贵州等五省28个县市征求意见和征集史料；四是委托省招投标办进行展存布展招标；五是积极争取国家项目资金。陵园重建需资金4200万元，第一期“红色旅游”景区国家投入800万元；近五年争取省民政厅支持1000万元；去年争取省财政厅、民政厅、旅游局、林业厅项目资金330万元。经概算建设资金缺口2000万元，为此，陵园经多方工作，疏通关系，向国家发改委请求陵园二期建设资金，已申报3000万待批；六是进行陵园总评规划，请华中科技大学规划设计院对陵园进行总体规划设计，现在总规已完成，部分景区详规正在设计之中。 今年，在洪湖市委、市政府的努力下，，湘鄂西苏区革命烈士陵园开馆典礼已被湖北省委办公厅批准为今年湖北省建党九十周年重大活动之一。为早日完成这一工程，向党的生日献礼，各级领导多次到两馆陈列布展工程工地现场办公，实地研究施工中存在的问题，对工程的整体设计、艺术表现、安全生产等提出了多项合理化意见。工程施工方根据意见，积极调整施工方案，增加施工人员，保质量、赶工期，截止到2011年4月1日，该工程已完成主体框架、各层展厅龙骨造型、空调吊装、安防消防布线等项目，已完成总工程量的50%，下步将进行外墙涂装、室

学校爱国主义教育工作总结

学校爱国主义教育工作总结 篇一：爱国主义教育工作总结 爱国主义教育工作总结 爱国主义历来是中华民族的优良传统，是中华民族的精神支柱。学过中国历史的人都知道，上下五千年，爱国主义是一条粗重的红线贯穿其中，艰苦卓绝奋斗，创造灿烂文化，抵御外来侵略，推动社会进步，爱国主义是强大的精神动力。没有爱国主义，就没有中华民族的过去、今天和未来。无论在任何时期，任何时代，我们都应该继承和发扬爱国主义传统。如今，在当前我州反分裂斗争的严峻形势下，开展爱国主义主题教育活动，对教育和引导广大干部职工深刻认识和理解马克思主义祖国观、民族观、宗教观和文化观，始终保持清醒头脑，始终做到政治坚定，旗帜鲜明地维护祖国统一，坚决反对民族分裂，坚决维护民族团结具有十分重要的意义 一直以来，我校在爱国主义精神教育活动中做了大量的工作，特将本学期的工作总结如下： 一、加强领导，建立健全领导机构 新一学期一开始，学校就组织召开了全体教师会议，布置本年度的教育计划，组成以分管德育教师为组长，以所有班主任和大队辅导员为组员的领导小组，以保证活动的顺利进行。 二、加强校园文化建设，创建爱国主义氛围

1、上好开学典礼的第一课 每学期开学的第一天，学校都要举行隆重的升旗仪式，规范的敬礼，声情并茂的国旗下的讲话，全体师生嘹亮的国歌声，都是一次很好的爱国主义教育。 2、每周一的国旗下讲话内容广播爱国先辈的故事，对全体学生进行教育。为了培育同学们传承和弘扬民族精神，教育引导他们了解民族精神的丰富内涵，体会中华民族传统美德的魅力，感受民族精神的力量。我校通过红领巾广播台和板报等宣传一些爱国先辈的故事。他们当中有忠贞不屈壮烈殉国的屈原、坚持禁烟的林则徐、伟大的革命先行者孙中山，不屈的民族英雄方志敏，除了这些 革命志士所表现的英勇顽强，为国捐躯的民族精神之外。还有像艰苦朴素，助人为乐的雷锋精神；不顾小家顾大家的抗洪精神；自力更生，艰苦奋斗的延安精神；特别能奉献，特别能攻关的载人航天精神；还有在雅典奥运会上顽强拼搏，为国争光的奥运精神等，这些都是我们中华文明五千年生生不息的民族之魂。他们还了解到像知识分子华罗庚，不贪图荣华富贵，一心报效祖国的民族精神；还有驻守边疆的战士们，不怕吃苦，默默奉献的民族精神……听了这些宣传，同学们狭隘的思维一下子豁然开朗，并感悟出周总理的为中华之崛起而读书的深刻含义，爱国之情如涓涓细流在每一位学生的心田中流淌。 3、重大节日，如五一、五四、六一、七一、八一、九一八、十一等，组织教育活动。 各班召开主题班会，宏扬爱国主义精神。

爱国主义教育主题班会——从我做起

爱国主义教育主题班会——从我做起 爱国主义教育主题班会——从我做起 地点：八年级（4）班教室。 主持人：班主任、班长。 对象：八年级（4）班全体学生。 活动目的：对学生进行爱国主义教育，让学生懂得 爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务，以天下为已任。 活动程序及形式： ①班长主持。 ②学生讨论、发言。 ③班主任总结发言。 ④全体学生齐声唱国歌。 ⑤结束。 活动过程： 一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮同激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪，臣子憾，何时灭！

驾长车、踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧山河，朝天阙。 二、由主持人读一段话，引入班会主题。 爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力量。 三、主持人：“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你最大