ppt课件七年级下册生物人的生殖 .ppt
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人教版七年级下册四单元第一章 2节人的生殖课件(共28张PPT)
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3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
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5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
2.男性产生生殖细胞的器官是 ( A )
A.睾丸
B.阴茎
C.输精管
D.阴囊
3.女性产生生殖细胞的器官是 ( B )
A.子宫
B.卵巢
C.输卵管
D.阴道
4.能分泌性激素的器官是( D )
A.睾丸和子宫
B.输卵管和输精管
C.前列腺和精囊腺
D.卵巢和睾丸
5.人的生命的起点应该是 ( B )
A.婴儿出生
B.受精卵形成
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午4时10分32秒 下午4时10分16:10:3221.8.10
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
人教版七年级生物下册课件4.1.2人的生殖(共37张ppt)
阴囊：保护睾丸和附睾
外生殖器： 阴茎：内含尿道
女性生殖系统
卵巢： 1对，位于盆腔子宫两侧，产生卵细 内 生 殖 器
胞，分泌雌性激素
输送卵细胞的通道、受精的部位、胚泡形成的部位 输卵管：
子宫： 孩子的宫殿，胚胎发育的场所 阴道：精子进入、胎儿产出、月经排出（子宫内
膜组织脱落出血）的通道
外生殖器：外阴部
一、人的生殖概述 人的生殖概述
人类新个体的产生，经过精子和卵细胞 （雌雄生 殖细胞）的结合，在母体中完成胚胎发育，由母 体产出的过程。这一过程通过生殖系统来完成。
男性： 体内最 小的细 胞
女性： 体内最 大的细 胞
什么是生殖系统？ 产生生殖细胞用来繁殖后代的系统 是构成人体八大系统的中的一个
人的生殖系统构成是怎样的呢？ 男性和女性的生殖系统有什么不同？ 精子和卵细胞是如何结合，在哪里完 成受精的？ 简述受精卵如何发育成新生儿的？
受精卵发育成胎儿过程中是否需要营养物质、 氧气和排除体内的废物？早期的营养物质由 什么提供，后期又由什么提供？
需要，早期由卵细胞的卵黄提供，后期形成胎 盘后，主要通过胎盘和脐带从母体中获得营养 物质和氧气和排出体内的废物 获得营养物质和氧气：脐静脉（动脉血） 排出二氧化碳等废物：脐动脉（静脉血）
为什么要使用试管婴儿技术？ 男性：精子的活性低
女性：输卵管堵塞（结扎）
同步训练 1.新的生命是从何时开始的( B ) A卵细胞和精子 B.受精卵 C.胚胎 D.婴儿出 生时 2.胚胎发育初期所需要的养料来源于：（ ） 后期营养物质来源于：（ B ） A母体 B.胎盘 C.精子内的物质 D.卵细胞 内的卵黄
胚胎的营养
｛
早期：卵细胞中的卵黄提供
外生殖器： 阴茎：内含尿道
女性生殖系统
卵巢： 1对，位于盆腔子宫两侧，产生卵细 内 生 殖 器
胞，分泌雌性激素
输送卵细胞的通道、受精的部位、胚泡形成的部位 输卵管：
子宫： 孩子的宫殿，胚胎发育的场所 阴道：精子进入、胎儿产出、月经排出（子宫内
膜组织脱落出血）的通道
外生殖器：外阴部
一、人的生殖概述 人的生殖概述
人类新个体的产生，经过精子和卵细胞 （雌雄生 殖细胞）的结合，在母体中完成胚胎发育，由母 体产出的过程。这一过程通过生殖系统来完成。
男性： 体内最 小的细 胞
女性： 体内最 大的细 胞
什么是生殖系统？ 产生生殖细胞用来繁殖后代的系统 是构成人体八大系统的中的一个
人的生殖系统构成是怎样的呢？ 男性和女性的生殖系统有什么不同？ 精子和卵细胞是如何结合，在哪里完 成受精的？ 简述受精卵如何发育成新生儿的？
受精卵发育成胎儿过程中是否需要营养物质、 氧气和排除体内的废物？早期的营养物质由 什么提供，后期又由什么提供？
需要，早期由卵细胞的卵黄提供，后期形成胎 盘后，主要通过胎盘和脐带从母体中获得营养 物质和氧气和排出体内的废物 获得营养物质和氧气：脐静脉（动脉血） 排出二氧化碳等废物：脐动脉（静脉血）
为什么要使用试管婴儿技术？ 男性：精子的活性低
女性：输卵管堵塞（结扎）
同步训练 1.新的生命是从何时开始的( B ) A卵细胞和精子 B.受精卵 C.胚胎 D.婴儿出 生时 2.胚胎发育初期所需要的养料来源于：（ ） 后期营养物质来源于：（ B ） A母体 B.胎盘 C.精子内的物质 D.卵细胞 内的卵黄
胚胎的营养
｛
早期：卵细胞中的卵黄提供
《人的生殖》PPT课件
C
巩固练习
2. 下列与人的生殖发育有关的描述，错误的是( ) A．男性的主要生殖器官是睾丸 B．胚胎在母体内发育的场所是子宫 C．精子和卵细胞在卵巢中结合形成受精卵 D．卵巢的功能是产生卵细胞，分泌雌性激素
学习新知
女性生殖系统的主要器官
子宫
卵巢
输卵管
阴道
膀胱
尿道
肛门
一、生殖系统
学习新知
男性这么重要的生殖器官为什么在体外而不是体内呢？你注意过治ห้องสมุดไป่ตู้前列腺疾病的广告吗？
一、生殖系统
学习新知
女性会患有前列腺疾病吗？女性的主要生殖器官是?它具有哪些功能？
一、生殖系统
学习新知
学会保护自己的隐私部位！学会尊重异性！
胎儿在母体的子宫中生活在什么样的环境中？需要的营养物质和氧气从哪里获得？产生的代谢废物又是通过什么途径排除的？
胚胎/胎儿
胚泡
第8周
第4天
2.胚胎发育
学习新知
胎儿生活在子宫内的羊水中，通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胚盘经母体排出。
2.胚胎发育
学习新知
各组成部分
1.2 人的生殖
人教版 • 初中生物 •七年级下册
学习目标
一、概述男性和女性生殖系统的结构和功能。二、描述受精过程以及胚胎发育过程。三、确立感恩父母，真爱生命的情感。
哪个宝宝是男的，哪个是女的呢？
课堂导入
一、生殖系统
学习新知
男性生殖系统（侧面）
膀胱
精囊腺
前列腺
输精管
阴茎
尿道
阴囊
睾丸
附睾
一、生殖系统
重量（千克）
胎儿
巩固练习
2. 下列与人的生殖发育有关的描述，错误的是( ) A．男性的主要生殖器官是睾丸 B．胚胎在母体内发育的场所是子宫 C．精子和卵细胞在卵巢中结合形成受精卵 D．卵巢的功能是产生卵细胞，分泌雌性激素
学习新知
女性生殖系统的主要器官
子宫
卵巢
输卵管
阴道
膀胱
尿道
肛门
一、生殖系统
学习新知
男性这么重要的生殖器官为什么在体外而不是体内呢？你注意过治ห้องสมุดไป่ตู้前列腺疾病的广告吗？
一、生殖系统
学习新知
女性会患有前列腺疾病吗？女性的主要生殖器官是?它具有哪些功能？
一、生殖系统
学习新知
学会保护自己的隐私部位！学会尊重异性！
胎儿在母体的子宫中生活在什么样的环境中？需要的营养物质和氧气从哪里获得？产生的代谢废物又是通过什么途径排除的？
胚胎/胎儿
胚泡
第8周
第4天
2.胚胎发育
学习新知
胎儿生活在子宫内的羊水中，通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胚盘经母体排出。
2.胚胎发育
学习新知
各组成部分
1.2 人的生殖
人教版 • 初中生物 •七年级下册
学习目标
一、概述男性和女性生殖系统的结构和功能。二、描述受精过程以及胚胎发育过程。三、确立感恩父母，真爱生命的情感。
哪个宝宝是男的，哪个是女的呢？
课堂导入
一、生殖系统
学习新知
男性生殖系统（侧面）
膀胱
精囊腺
前列腺
输精管
阴茎
尿道
阴囊
睾丸
附睾
一、生殖系统
重量（千克）
胎儿
人教版版七年级下册生物 第一章 第二节 人的生殖课件
感谢凝听
第一章人的由来来自第二节 人的生殖第二节 人的生殖
1 …知…识…结…构… 2 …学…法…指…点… 3 …课…前…学…案…
4 …课…堂…导…案…
5 …随…堂…检…测… 6 …课…后…练…案…
第二节 人的生殖
知识结构
第二节 人的生殖
学法指点
先通读教材P8～P9，结合课本图片了解男女 生殖系统的结构和功能。再阅读教材P10～P12， 掌握人的生殖过程，从而了解人是如何来到这个 世界上，在母体中又是怎样获得营养，分娩过程 是怎样的？体会母亲的伟大和不易。
第二节 人的生殖
课后练案
9．（202X·临沂）如图是 女性生殖系统结构示意图。
下列叙述不正确的是（ D ）
A．胚泡移入④子宫中，最终附着在子宫内膜上 B．精子在③中与卵细胞结合形成受精卵 C．胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质 D．进入青春期，女孩会来月经是与④分泌激素有关
第二节 人的生殖
5．人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育
的场所依次是（ A ）
A．卵巢、输卵管、子宫 B．输卵管、卵巢、子宫 C．输卵管、子宫、卵巢 D．卵巢、子宫、输卵管
第二节 人的生殖
课后练案
一、单项选择题
1．胚胎发育的正确顺序是（ D ）
①组织分化 ②受精卵分裂 ③形成胎儿
④器官形成 ⑤分娩
A．①②③④⑤
B．②③④⑤①
试管婴儿是体外受精一胚胎移植技术的俗称，是 指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行 早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而产生的 婴儿。最初由英国产科医生帕特里克斯特普托和生理 学家罗伯特爱德华兹合作研究成功，该技术引起了世 界科学界的轰动。1978年7月25日，全球首位试管婴 儿在英国产生。
人教版生物七年级下册 第4单元 第1章 第2节 人的生殖课件
第一章
人的由来
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第二节 人的生殖
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第一章
人的由来
学习目标
自主学习
合作探究
归纳总结
基础训练
提升训练
趣味拓展
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第一章
人的由来
1．概述男性和女性生殖系统的结构和功能。 2．描述受精过程以及胚胎发育过程。 3．增强珍爱生命，感恩父母的情感。
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第一章
后缓慢地移动到 子宫 中，最终附着在 子宫内膜 上，这
个过程称为 怀孕 。它继续进行分裂和分化，逐渐发育成
胚胎 ，最终发育成为胎儿，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道
排出，这个过程叫做 分娩 。
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第一章
人的由来
4．当胎儿生活在母体的子宫内时，通过 胎盘 和 脐带
与母体进行物质和气体的交换。
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第一章
人的由来
12．下列有关人的生殖与发育的叙述，正确的是( C )
A．胎儿形成的顺序是：受精卵→胚胎→胚泡→胎儿 B．从受精卵到胎儿先后经过的场所：输卵管→阴道→子宫 C．胎儿获得营养物质的途径：母体→胎盘→脐带→胎儿 D．生殖过程的先后：怀孕→受精→分娩
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第一章
人的由来
13.如图是胎儿在母体中发育的示意图，下列说法正确的是( B )
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第一章
人的由来
第二种类型：如果母方一次产生两个(甚至多个)卵细胞，并且 分别都受精，产生两(多)个受精卵，发育成两(多)个胎儿，这是异 卵双(多)胞胎。异卵双(多)胞胎是由两(多)个不同的受精卵产生的， 他们的遗传信息有一些差异，所以他们的性别可能一样，也可能 不一样，长相也和普通兄弟姐妹一样，可能差异很大。
人的由来
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第二节 人的生殖
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第一章
人的由来
学习目标
自主学习
合作探究
归纳总结
基础训练
提升训练
趣味拓展
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第一章
人的由来
1．概述男性和女性生殖系统的结构和功能。 2．描述受精过程以及胚胎发育过程。 3．增强珍爱生命，感恩父母的情感。
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第一章
后缓慢地移动到 子宫 中，最终附着在 子宫内膜 上，这
个过程称为 怀孕 。它继续进行分裂和分化，逐渐发育成
胚胎 ，最终发育成为胎儿，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道
排出，这个过程叫做 分娩 。
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第一章
人的由来
4．当胎儿生活在母体的子宫内时，通过 胎盘 和 脐带
与母体进行物质和气体的交换。
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第一章
人的由来
12．下列有关人的生殖与发育的叙述，正确的是( C )
A．胎儿形成的顺序是：受精卵→胚胎→胚泡→胎儿 B．从受精卵到胎儿先后经过的场所：输卵管→阴道→子宫 C．胎儿获得营养物质的途径：母体→胎盘→脐带→胎儿 D．生殖过程的先后：怀孕→受精→分娩
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第一章
人的由来
13.如图是胎儿在母体中发育的示意图，下列说法正确的是( B )
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第一章
人的由来
第二种类型：如果母方一次产生两个(甚至多个)卵细胞，并且 分别都受精，产生两(多)个受精卵，发育成两(多)个胎儿，这是异 卵双(多)胞胎。异卵双(多)胞胎是由两(多)个不同的受精卵产生的， 他们的遗传信息有一些差异，所以他们的性别可能一样，也可能 不一样，长相也和普通兄弟姐妹一样，可能差异很大。
七年级下册生物生殖器官PPT
知识拓展 试 管 婴 儿 过 程
体外授精 早期胚胎发育 胚胎移植
新人教版初中生物七年级下册精品课件
第1章第二节 人的生殖
学习目标
通过本节学习,你将知道： • 男性和女性生殖系统各有那些主要
结构 它们各有什么功能 • 受精的过程是怎样的 • 胚胎发育的大致过程是怎样的
想1想,议1议
在人的生殖过程中, 许许多多的精子竞相 向卵细胞游动,最终只 有1个精子能够进入卵 细胞与卵细胞结合形 成受精卵.受精卵会最 终在女性体内什么地 方发育成胎儿 你还能 提出其他问题吗
睾丸 阴囊 附睾
精囊腺 输精管 前列腺
尿道 阴茎
输卵管 卵巢 子宫
阴道
男性生殖系统
睾丸 输精管
产生精子 输送精子
女性生殖系统
卵巢 输卵管
子宫
产生卵细胞 输送卵细胞 胚胎发育的场所
二.人的生殖过程
受精：精子与卵细胞结合,形成受精卵的过程.
结构 大小 形状
精子
细胞膜、细胞质、细胞核
很 小,数量多 蝌蚪形
小结
人的生殖过程
睾丸 卵巢
精子
输卵管
卵细胞
受精卵 分裂 胚泡 细胞分裂 胚胎
和分化 子宫
新生儿 分娩 胎儿
人的生殖过程图示
受精卵
胚泡
胚胎
新生儿
胎儿
复习巩固
我会填 1.人新的生命的起点 受精卵 2.男女性最主要的生殖器官 睾丸和卵巢 3.受精的场所 输卵管 4.胚胎和胎儿发育的场所是 子宫
5.胎儿与母体物质交换的器官是 胎盘 6.生殖细胞指 精子和卵细胞
我会选1．睾丸的主要功Fra bibliotek是（B）.A.只产生精子 B.产生精子和分泌雄性激素
《人的生殖》PPT课件 人教版生物学七年级下册
探究新知
试管婴儿
"试管婴儿"是指利用人工方法， 让卵细胞和精子在体外受精， 受精卵在体外形成早期胚胎后 再植入子宫，胚胎在子宫内完 成发育。
左：斯特普托 右：爱德华兹
探究新知
路易斯布朗，世界上第一 张萌珠，中国的第一个 个试管婴儿（1978年诞生） 试管婴儿（1988年诞生）
课堂小结
一、生殖系统 1. 男性的主要生殖器官是_睾__丸__，功能是__产_生__精__子__，__分__泌__雄__性__激__素___。 2. 女性的主要生殖器官是_卵__巢__，功能是_产__生__卵__细__胞__，__分__泌__雌_性__激__素__。
探究新知
胎儿生活在子宫内的羊水 中，通过胎盘、脐带从母 体获取营养物质和氧气、 排出二氧化碳等废物。
胎盘：是胎儿与母体进行物质交换 的重要器官。
脐带：是胎儿与母体之间输送营养 物质、氧、和代谢废物的通道
探究新知
分娩
成熟的胎儿和胎盘从母体的 阴道产出的过程。
从图上看，分娩似乎并不复杂。 但是对于母亲来说，分娩却常 常伴随着剧烈的阵痛。母亲的 生育不容易，父母把子女养育 成人更不容易，这是我们每一 个人都应当铭记的。
二、生殖过程 受精卵 细胞分裂
（生命的起点）
胚泡 植入子宫
胚胎ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
胎儿
当堂训练
1.男性产生生殖细胞的器官是（ A ）
A.睾丸 B.阴茎 C.输精管 D.阴囊
2.女性产生生殖细胞的器官是（ B ）
A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.阴道。
3.胚胎在母体内发育的场所是（ C ）
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.腹腔
探究新知
细胞分裂
初中生物七年级下册《人的生殖》课件
判断题
1.人们常说的“十月怀胎，一朝分娩”，就是说胎儿必须 在母体内怀孕十个月。（ F ） 2.子宫是分泌雌性激素的生殖器官。（F ）
3.双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞结合产生的。（ ） F 4.胎儿的血型与母体可以不相同，在一般情况下不发生血 液凝集是因为母体与胎儿的血液不直接相通。（ ） T
雄性激素 睾丸 卵巢 精子 卵细胞 受精 受 精 卵
在输卵管
雌性激 素
500万个精子同时游向它们的终点——隐 蔽在输卵管中的卵子。虽然这个部队如此 庞大，但最终能攻破卵子的却只有一个。
卵细胞呈球形，直径在0.1毫米以上，几乎用眼 睛可以直接看出，这是人体内最大的细胞。
卵细胞形成
卵细胞从卵巢中排出
精子和卵子相遇
精子的头已经钻进去了。 我们还可以看到它 的中部和尾部，它就像一个不断旋转的钻头， 在尾巴拍打的驱动下．努力进入卵子。
发育过程
受 精 卵 分裂 胚 胎 分化 胎 儿 分娩 婴 儿
在子宫
二氧化碳等废物 胎盘 氧和养料 母体子宫
这是长到11个星期的胎儿。进入妊娠的第 四个月后，胎儿从5厘米长到10厘米。
此时胎儿已长到四个半月，他移动手臂，把手 指放在唇边，这可以促进它对吮吸的反映。
在各器官名称前的括号里填出正确的功能代号 器官名称 功能 （C）睾丸 A保护睾丸和附睾，控制温度 （D）阴茎 B尿液与精液排出时的通道（有特殊结 构保证两者不 会同时排） （A）阴囊 C男性产生精子的器官 （B）尿道 D男性的性器官，也是男性的泌尿系统 的器官 （G）输精管 E分泌黏液，便于精子游动 （I ）精液 F在睾丸上面，储存精子，是精子成熟 的地方 （H）精子 G输送精子的两条小管 （F）附睾 H男性生殖细胞 （E）前列腺 I含有精子和少量营养的乳白色液体
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消化系 统
16.03.2020
1
大家都吃过蛋糕，试问：里面 有哪些营养成分呢？
16.03.2020
2
上述物质除：水、无机盐和维
生素外，大多数营养物质是由不溶
于水的大分子物质所组成。人体进
食后，必须先将其转化为较小的可
溶性小分子物质，才能被人体吸取
和利用。试问上述工作是由人体哪
个系统完成的呢？食物又是怎样被
消化和吸收的呢？ 16.03.2020
3
食道
胃
小肠 大肠
直肠
16.03.2020
4
食物的消化
❖消化道 ❖消化腺
消化 吸收
排泄
16.03.2020
5
消化道
❖口腔 咽 食道
大肠 小肠 胃
肛门
16.03.2020
6
消化腺
消化腺
消化液
排入部位
❖ 唾液腺
胃腺
肝脏 肠腺
唾液
胃液
胆汁 肠液
口腔
2、营养物质的吸收在什么部位？
16.03.2020
13
本节结束
请多指教
谢谢
16.03.2020
END
9
营养物质的吸收
16.03.2020
10
结论
小肠
吸收营养成分的主要场所
16.03.2020
11
如何防止牙病
❖ 好的 刷牙习惯 ❖ 用适当的 清洁材料 ❖ 少吃 甜食 ❖ 均衡日常饮食 ❖ 有规律 的牙齿检查
16.03.2020
12
练习
1、在消化酶的作用下，糖类最后分解为 （ 葡萄糖 ），脂肪分解（ 甘油+脂肪酸 ）蛋 白质分解为（ 氨基酸 ）。
胃
小肠 小肠
胰腺
胰液
小肠
16.03.2020
7
营养成分的消化和吸收
淀粉的消化过程
蛋白质的消化过程
Hale Waihona Puke 脂肪的消化过程16.03.2020
8
消化的最终结果
❖ 糖类
唾液 肠液、胰液 葡萄糖
口腔
小肠
❖ 蛋白质
胃液 肠液、胰液 氨基酸
胃
小肠
❖ 脂肪
胆汁
肠液、胰液
脂肪小颗粒
甘油+脂肪酸
小肠
小肠
16.03.2020
16.03.2020
1
大家都吃过蛋糕，试问：里面 有哪些营养成分呢？
16.03.2020
2
上述物质除：水、无机盐和维
生素外，大多数营养物质是由不溶
于水的大分子物质所组成。人体进
食后，必须先将其转化为较小的可
溶性小分子物质，才能被人体吸取
和利用。试问上述工作是由人体哪
个系统完成的呢？食物又是怎样被
消化和吸收的呢？ 16.03.2020
3
食道
胃
小肠 大肠
直肠
16.03.2020
4
食物的消化
❖消化道 ❖消化腺
消化 吸收
排泄
16.03.2020
5
消化道
❖口腔 咽 食道
大肠 小肠 胃
肛门
16.03.2020
6
消化腺
消化腺
消化液
排入部位
❖ 唾液腺
胃腺
肝脏 肠腺
唾液
胃液
胆汁 肠液
口腔
2、营养物质的吸收在什么部位？
16.03.2020
13
本节结束
请多指教
谢谢
16.03.2020
END
9
营养物质的吸收
16.03.2020
10
结论
小肠
吸收营养成分的主要场所
16.03.2020
11
如何防止牙病
❖ 好的 刷牙习惯 ❖ 用适当的 清洁材料 ❖ 少吃 甜食 ❖ 均衡日常饮食 ❖ 有规律 的牙齿检查
16.03.2020
12
练习
1、在消化酶的作用下，糖类最后分解为 （ 葡萄糖 ），脂肪分解（ 甘油+脂肪酸 ）蛋 白质分解为（ 氨基酸 ）。
胃
小肠 小肠
胰腺
胰液
小肠
16.03.2020
7
营养成分的消化和吸收
淀粉的消化过程
蛋白质的消化过程
Hale Waihona Puke 脂肪的消化过程16.03.2020
8
消化的最终结果
❖ 糖类
唾液 肠液、胰液 葡萄糖
口腔
小肠
❖ 蛋白质
胃液 肠液、胰液 氨基酸
胃
小肠
❖ 脂肪
胆汁
肠液、胰液
脂肪小颗粒
甘油+脂肪酸
小肠
小肠
16.03.2020