教师会议记录

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教师座谈会会议记录

财会系教师座谈会会议记录 会议概况 会议名称:教师座谈会 会议主办部门:石家庄城市职业学院财务会计系 会议时间:2012年4月27日 14:20 会议地点:第二教学楼404 会议主持人:财务会计系主任助理刘海燕 与会人员名单:财务会计系主任庞贵永教授 财务会计系主任助理刘海燕 教学科研处处长吴书博 会计教研室主任张莉 财金教研室主任彭金媛 基础教研室主任赵志华 外聘教师代表张芳(河北交通职业技术学院教师) 各位专职教师 记录人员:王薛 会议议题 构建专业课程新体系,实现专业课程内容与职业标准对接 发言记录 主持人:今天会议的议题为“构建专业课程新体系,实现专业课程内容与职业标准对接”。我们非常荣幸地邀请到了教学科研处吴书博处长和外聘教师代表张芳老师。希望各位老师围绕该议题展开讨论,开拓思路,从而对提高人才培养质量,改善教学质量有所帮助。 一、财务会计系主任庞贵永教授致欢迎辞 我系历史悠久,主干专业是会计专业和财务管理专业。这两个专业均要求学生掌握会计核算的主要原理,而管理学方面的原理和知识只涉及很少。这是由于要充分考虑生源的实际情况。专科学历的毕业生在就业市场上属于弱势群体。因而,在构建专业课程体系时,必须考虑教学方式和内容与职业的对接。 本次会议的举行意义重大,对于提高授课效率,提高人才培养质量等非常重要。此外,还邀请了河北交通职业技术学院的教学名师张芳。张老师有二十余年的会计教学经验,发表多篇论文,多次在国家级、省级各类教学比赛中获奖。张老师的到来对于提高各位教师的动手能力和职业技能有非常大的帮助。 二、会计教研室主任张莉 刚刚已经将2011级《人才培养计划》发到了各位与会人员的手中。 该培养计划主要是我编制和修订的,下面我谈一谈编制和修订的主要思路。 专业基础课方面:根据顾院长关于增加专业基础课数量的要求,在该计划的

教师座谈会会议记录

大刘小学教师座谈会会议记录 会议名称:教师座谈会 会议主办部门:大刘小学 会议时间:2016年4月16日18:20 会议地点:多媒体教室 会议主持人:校长李家喜 与会人员名单:教务主任赵荣山 后勤主任刘建忠 少先大队部辅导员郭厚玉 全体教师 记录人员:刘建忠 会议议题 自觉抵制有偿家教家养,弘扬良好的师德师风,办人民满意的教育 发言记录 主持人:今天会议的议题为“自觉抵制有偿家教家养,弘扬良好的师德师风,办人民满意的教育”。我们全体教师聚在一起,学习省、市、县相关文件。希望各位老师围绕该议题展开讨论,认真反思,从而对有效规范教师从教行为,遏制在职教师有偿家教家养行为,办好人民满意的教育有所帮助。希望大家畅所欲言。 一、教务主任赵荣山 提高学生综合素质,是我们的责任和义务。但学生的健康成长需要良好的社会环境。当前,“有偿家教家养”的歪风有所抬头,少数教师以盈利为目的,组织学生办班补课,加重了学生的课业负担和家长的经济负担,损害了学生的身心健康,它违背了教师职业道德的基本要求,偏离了教育的基本内涵,淡薄了对本职工作的责任,失去了师生互动中纯洁的感情,损害了教师的形象,阻碍了教育的健康发展。 二、教务主任赵荣山 办人民满意的教育,是我们永恒的追求,我将会一如既往的自觉抵制有偿家教家养、办班补课的歪风,积极引导学生参加健康向上的

体育锻炼、读书和社会实践活动,给孩子提供一个健康成长、自由发展的天空。 三、后勤主任刘建忠 教育系统行风建设的迫切需要,是树立教师良好形象,创建和谐学校,办人民满意的教育的需要。我一定按照上级的要求,带好头,自觉抵制有偿家教家养这一歪风。 四、少先大队部辅导员郭厚玉 率先垂范,带头抵制有偿家教家养。认认真真上好每一堂课,努力提高课堂效率,切实减轻学生课业负担,从根本上减少学生对补课的依赖。 五、五年级班主任李化喜 我认为教师有偿家教不外乎两种情况:一是,教师想用课余时间为学生补课,真正想提高学生的成绩,顺便获得应有的劳动报酬;二是:以家教作为自己的第二职业,赚取外快。但不论是出于怎样的动机,我认为,长此以往教师有偿家教对学生,甚至对家庭,对社会都会产生不良影响。应坚决抵制。 六、四年级办主任刘兆山 通过学习《禁止在职教师有偿家教家养的规定》,明白了教师的职业道德要求。要切实提高教育教学水平,应努力抓好课堂上的40分钟,减少学生课余作业的负担,坚决做到当堂课当堂消化。不要让学生对补课产生一种依赖性。 2016年4月16日 精品文档考试教学资料施工组织设计方案

新教师转正座谈会议记录

新教师转正座谈会会议记录 会议时间:2013年9月5日16:00-17:30 会议地点:五楼会议室 参加人员:xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx (排名不分先后) 主持人:xx(副校长) 记录人:xx 主持人:今天,我们聚集到一起开会,主要是就2012年9月开始进入xx小学工作的六位新老师的转正一事进行讨论研究。座谈会分为三个部分,首先请六位新老师就过去一年的工作情况作总结,对今后的个人发展以及学校建设提出宝贵意见,其次请其他老师对六位新分教师转正发表意见,最后我会谈谈转正材料的填写问题,现在正式开始,首先由xx老师做工作总结。 xx(新教师):白驹过隙,时光仍然,在过去一年的见习期间,我以一名称职教师的标准在思想、工作、学习和生活等各方面严格要求自己,在见习期结束之季,我郑重向组织提出转正申请,并将工作情况汇报如下:一、积极学习,努力提高政治思想觉悟。积极参加学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。二、踏实工作,努力提高业务素养。三、学习,探索先进的教学理念。充分调动同学们的积极性。我将一如既往的努力工作来回报学校对我的培养。 xx(副校长、主持人):谢谢xx老师,下面有xx老师。 xx(新教师):在班主任工作方面,我能够处理好老师与学生之间的关系,实施素质教育,利用班会课加强思想品德教育,积极找学生聊天,积极思考;教师工作方面,我认真听课,认真向老教师学习,做好备课、上课工作,积极展开“高效课堂”,自信心教育。在数学教学方面,之前上课节奏快,还没有形成自己的教学风格。以后我会继续保持勤奋的习惯,多思考,多学习,继续保持能够走进学生心里的教学教育方式。 xx(副校长、主持人):谢谢xx老师,下面有请xx老师。 xx(新教师):过去的一年是我在xx小学从事英语教学工作,担任三四年级的英语教学工作,我现将结合一年里工作实际情况,从以下三个方面作报告:一、在教师职业道德方面,为人师表、爱岗敬业、关心学生、尊重学生,对生活充满热爱,工作态度端正,工作热情高,受到领导和同时的肯定与好评,注重人民教师形象,做到大方得体,专业实干。二、在教育教学方面,我初步形成自

骨干教师会议记录

骨干教师会议记录骨干教师会议记录 9年3月日下午3点——8点,扬州中学教育教育集团树人学校召开了骨干教师座谈会,陆建军校长主持,学校校级领导以及市级、校级的学科带头人、骨干教师、教学能手参加了会议。大家就1年校庆、招生工作、学校的发展大计出谋划策,进行了热烈的讨论,体现了每一位树人人的主人翁精神。 陆建军校长首先做了发言:今天我们齐聚一堂,召开骨干教师座谈会,就1年校庆、招生工作及学校下一个1年的发展规划,想听听大家的意见。 首先,校庆凝聚全校师生及家长的智慧,凝聚全体师生的力量,我们要形成具有树人特色的学校精神、学校文化。学校文化有物质文化、制度文化、精神文化等领域,为此我们想利用1年校庆这一契机,凝练、提炼扬中树人办学1年的经验,以及总结树人学校1年来存在的不足及问题,制定下一个1年发展计划,制定“三、五、十”学校发展学校发展规划。为了实现规划、达成目标,那就要构建一套制度、一套规范、形成一套体制,引入全面质量管理体系,建立学校可持续发展的保障体系。 其次,我们还要精心打造一支精英教师团队,我们在多少年前制定学校师资队伍发展规划时就提到,要建立一支“师德高尚,学养深厚”,即“德艺双馨”的师资队伍,要拥有“人格魅力”和“学术魅力”这样一个精英团队。昨天召开校庆筹备部分人员会议,下面将要成立校庆办公室和效能监察组,将全面启动树人楼的改造、装修,教师办公室的装饰,校史陈列室、实验室、电子阅览室的改造,南门街环境文化的布置,下周,金螳螂广告公司、南京大地文化设计公司(即专门为国内外知名学校整体校园设计的公司)、北京教育文化设计院、上海华师大推荐的校园文化设计公司来我校,采用招投标的形式对学校校园文化进行设计。我们知道物质的问题还比较容易解决,但光有物质是不够的,一个学校除了有大楼,还要有大师,1年校庆对树人发展来说是一个千载难逢的机会。 树人曾经历了这样几个关键时期:1、1999年申请办学报告,报市教育局批准,市体改委、发改委研讨论并成立学校。、年首届毕业生毕业,首批初一学生来到南门街校。3、5年办高中,学校进一步发展壮大。如果有第四个值得纪念的,而且是里程碑式的、奠基式的,那就是9年的1年校庆。我们身边的不少学校借助良好的契机打造了师资队伍,凝聚了人心,提升了办学理念,如教院附中借二中、十二中的合并,两校重组的契机,大力推进了学校发

最新小学班主任会议记录

班主任工作会议记录 会议日期: 2009年9月1日 出席人员: 全体班主任、德育处、大队辅导员、校长 会议主题;班主任的日常管理 主持人: 会议内容: 1、切实抓好班级日常管理。班主任应认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作,教育学生养成良好的卫生习惯;按学校要求组织好“两操”。按时放学,组织学生站好路队,并有秩序地将学生护送到指定的地点,不得推迟放学或将学生留校。 2、每月召开一次主题班会和办好一期主题黑板报,要求目的明确,针对性强,主题突出,准备充分,形式多样。 3、班主任同时也是中队辅导员,要围绕每月主题开展形式多样的中队活动,增强少先队组织的凝聚力。 4、坚持“点名制”和“清堂制”。学生到校后,班主任应到班清点人数,如发现学生未到,应及时与家长取得联系,并问清情况。放学时坚持做到清堂,检查教室里、校园内是否有学生逗留,放学之前,清点学生人数,并强调学生按时回家。 5、教育学生注意安全,如不到危险地方玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等,做到内容丰富,形式多样。 6、学生在校期间,班主任不得放学生出校门,若学生急需出校门,必须向校长请示,并由班主任全程护送。 7、妥善处理突发事件。如果学生受伤或突发疾病,班主任必须先把学生护送医院治疗,并及时与学生家长取得联系。重大事件应及时向学校领导汇报。 8、随时监控学生的健康状况,防止传染病的发生。如果发现传染病蔓延,应及时向学校领导汇报。 11、及时发现安全隐患,发现后必须向学校校长反映。 12、对学生进行必要的生活知识培训,如怎样关水龙头、关窗等。教育学生爱护学校财产,爱护花草树木,不践踏,不采摘;放学前,关好门、窗、灯,切断教室所有电源。如发现学生有损坏公物现象,应及时调查缘由,教育学生主动赔偿。 班主任工作会议记录 在二楼会议室,德育处召开了校班主任例会。会上德育处主任分别作了以下三个内容的讲话:1.对前段工作的小结。对目前我们的班主任在工作压力大,劳动强度强,工作标准高的形式下,能够尽职尽责的工作,关注自己的班级,关心每一个学生的责任心给以肯定。对班主任工作换来的教学秩序稳定,学生气势焕发,班级发展势态良好的局面达到共识 2.根据校园网和日常巡视发现的问题及议题观点进行共同探讨。明确了“学生自律”与“学生自管”不同概念;澄清了“抓老师”与“抓学生”的不同认识;划分了“惩治方案”与“整治方法”界线;树立了问题的出现不能只埋怨客观,不从主观上找原因的教育理念。 3.对下一步的班主任工作提了两点要求。(1)各位班主任认真梳理一下本班情况,找出突出问题现象,查出发生问题原因,拿出解决问题方案,实施落实行动。(2)利用好晨检,班会振奋学生精神,营造良好氛围,进入最佳状态。 班主任工作会议记录 1.营造良好的温馨班级氛围。 2.设立班级奋斗目标。 3.细化班级小岗位责任制,重视学生品德教育的养成。 4.开展好主题教育活动。

小学教学工作会议记录(一年)2016讲解

主要内容 1.张校长讲话:以学生发展为本,为学生营造自主发展的空间,促进学生素质的全面发展。加强培训,努力提高教师队伍的整体培训效果 2.王校长布置教学:总结研修情况、布置参加区研究课、公开课的相关事宜。 3.闫主任布置教学工作:准备教学计划、备课等,要求发挥教研组力量,切合实际,备课详尽,有自己的思路。 新泰市**镇*联小工作会议记录

主要内容 1.张校长讲话:总结期初调研情况,表扬老师准备充足,课堂教学受到教研员表扬,提出下一步努力方向。 2.闫主任布置教学工作:召开教研组长会,准备新学期工作。 3.闫主任讲话:教科研课题立项完成,老师们材料上交整齐。 4.张校长讲话: A强培训,努力提高教师队伍的整体培训效果 ●课改培训 ●举办教学研讨会 ●聘请专家来平度培训 ●积极开展订单式培训 B课堂教学,促教师在实践中发展 新泰市**镇*联小工作会议记录

主要内容 1.闫主任: a学中应注意的问题: 语文方面:语音(使用好录音带);阅读中信息的筛选;大作文的训练。 数学方面:估计、图形 加强研讨和集体备课。 B作业检查事项布置 C地方课程的设置布置 D寻找工作中的困惑上报教研组 2.老师们针对一人一课,进行评课议课。 3..张校长: ●领导干部兼听课兼课符合要求;听课只记过程,没有随感,总评也寥寥数字,没有针对性和指导性。 ●常规管理:学校检查中只有备课、批改的检查,检查反馈情况简单,设置项目单一。 新泰市**镇*联小工作会议记录

主要内容 1.张校长讲话:1、围绕一个中心(有效教学);2、加强两个建设(专业教师队伍建设;年级组、备课组、教研组建设);3、建构三种模式(教学规范管理模式;课堂有效教学模式;质量监控跟踪模式);4、开展四项活动(展课观课议课活动;校本教研策划活动;领导关注课堂活动;学校教学管理对口检查活动)。这“一个中心,两个建设,三种模式,四项活动”简洁明了地阐述,恰如其分地点出了本学期教学工作要点,也给在座的教导主任与教研组长理清了工作思路,指明了工作方向。 2闫主任布置教学工作:一人一课工作开展总结,说课上课教案上交,单元分析反馈,教研活动开展要有主题,加强集体教研。 3.老师们针对一人一课,进行评课议课。 新泰市**镇*联小工作会议记录

新教师座谈会谈话记录

新教师座谈会谈话记录 各位老师: 大家好。 今天我们组织这次新教师座谈会,旨在提高我们年轻教师的责任意识和职业归属感。当然这样的会议,类似岗前培训,恐怕你们没有少参加,也习惯了硬着头皮听会。我知道,我硬着头皮说的话,你也只能硬着头皮听,所以,为了不让大家硬着头皮受折磨,今天的会,我尽量备了备课。 对于走出校门不久的年轻教师而言,学校的一切事熟悉的,但对于刚刚参加工作不久的新教师而言,学校的工作是琐碎的,是累心的,是不容易唤起我们的职业幸福感和归属感的。而在偏远一些的农村学校,这些问题格外明显,比如我们学校常常会面临教师缺岗,班级难管,学生调皮等等一些很琐碎、但又很经常的问题,调课、换课、上叔伯课几乎天天上演。这一切,很容易就将一个年轻人的激情消磨殆尽,于是,便容易生出不满和惰性,生出消极情绪和深深的职业厌倦。但老师们,让我们静下心来想想看,我们刚刚参加工作不久,就好像一份追求刚刚踏上征程,如果工作的日子都这样度过,今生岂不是注定要遗憾?想想看,当我们满腹怨怼地奔赴了一个赛场,当我们已经站在起跑线上时还

在深深怀疑这一场比赛的价值,抵触比赛的规则,我们怎么可能跑出最佳水平呢? 电视剧《后厨》中时慧宝有句经典台词:“一道菜烧得好坏,原料不重要,调料不重要,火候也不重要,最重要的,是烧菜人的那颗心。”当你怀着一颗“不值得、不愿意”的心去烧菜时,你的菜里就被添加了苦味。类比到教育工作也同样可堪琢磨——当你用懒得管,看见他们就心窄的心态去管理班级的时候,你的语言就多了冷漠,你的管理就少了情感,你就是硬着头皮做教育,硬着头皮做工作。所以,当你硬着头皮讲课的时候,你的学生只是在硬着头皮配合,当你硬着头皮教育学生的时候,学生自然也就是硬着头皮听着。 我知道,总会有一些不如意出现在我们的工作与生活中,总会有一些失落与委屈让我们有理由怠慢一下工作,“不值得干、不值得做”的心思随时可能将我们劫持,若是常常带着一颗“不值得”的心打发时光,那么久而久之,在怠慢工作的同时,也怠慢了本可能属于我们自己的机会和成功。因为“不值得热爱”、“不值得付出”、“不值得珍视”、“不值得追索”……这些“不值得”是会蔓延的。如果说“优秀是一种习惯”,那么,“不值得”也会成为一种习惯。当我们觉得一个日子不值得全力去过好的时候,几乎所有的日子我们就都过不好了,最终我们所收获的,恐怕只

教师会议记录范文

教师会议记录范文 学校举办教师相关会议,需做好教师的会议记录。下面是为你带来的教师会议记录范文,欢迎参阅。 教师会议记录范文1 我校于20XX年11月4日在行政楼会议室召开了部分教师座谈会。参加会议的有张春峰、王树臣、孙富、张玉明、李国田等18位老教师,会议由李荣校长主持。 会议听取了李校长半年工作的情况通报。 李校长强调,今后无论学校发展到什么程度,职工的利益必须摆在第一位。今年,学校在保证职工正常开支的情况下,组织了全校187人旅游;为职工体检;庆祝校庆为职工做工作装;为职工发放购物卡等,同时,学校还尊重职工的民主权利,选举了职工代表,举行了教代会等。 今年招生工作一开始,学校就确定了今年的招生目标,认真安排部署招生工作计划,有针对性地解决招生过程中的实际问题。通过努力,我校超额完成招生任务,共计录取1053人,其中高中生420多人,600分以上的30多人。高中毕业生分5个班(1个口腔班,4个护理班),每班都在65-70人之间,后续完成了6318人次的助学金的发放工作,办理了09级毕业证2680件。 半年来,学校不断加大教育教学工作力度,除完成正常教学任务外,还召开了教学工作专题会议,使教学工作各项决策更加明确;制定了专业授课计划,突出强化学生动手能力;开展了多次集体备课活

动。同时学校向上级教育主管部门推荐5位教师参加优质课的评比。强化师资培训,完成一期青年教师校内培训工作,并跟踪听课,随时指导;开展了护士执业资格考试相关教师校内培训,使教学工作更有针对性和实效性;组织五名教师参加卫生部护士执业资格考试师资培训;选派两名骨干教师参加省级培训,取得了很好的效果;选派一名教师脱产进修学习;有计划地组织教师继续教育学习;选派一名教师参加国家级学术会议,一名教师参加省级学术会议;同时进一步开展校本课题研究,各教研室均申报校本课题。开展了两期师资招聘听课工作,完成了20XX年教师职称晋升材料审核。在开展学历教育的同时,学校注重培训工作,与卫生局科教处等上级主管部门合作,顺利完成全科医生理论培训、社区护士理论培训、全科医生临床技能培训、成人高考考前培训、美容师培训、按摩师培训工作。 为对全校的教育教学、学生管理、行政后勤保障工作进行全方位督导,学校于9月份成立督导室,督导人员由在教学一线工作多年、经验丰富、责任心强的骨干教师组成,制定了《吉林职工医科大学吉林卫生学校督导工作条例》和《吉林职工医科大学吉林卫生学校督导工作流程》。几个月以来,召开了多次督导工作会议,组织了督导专题学习会,经过广泛听取意见和建议,明确了在新形势下督导成员应在督教、督学、督管上全面开展的工作目标。督导成员经常深入课堂、实验室、机房等教学第一线开展随堂听课近70学时,并为教学工作提出了10余项合理化建议,反馈到教学工作中,已经产生很好的教学反映。听课过程中,兼顾教风、学风状况调查。同时,督导成员还

新进教师座谈会发言稿

新进教师座谈会发言稿 尊敬的各位领导,各位同仁,大家好! 首先请允许我代表新教师感谢各位领导为我们提供这样一个学习和交流的平台,我也很荣幸有机会能站在这里与大家分享一些我的不成熟想法。下面我就入职这三个月以来的一点感悟与想法与大家来交流一下。 工作以来,其实也不仅仅是在工作才有的,而是在我读师范学校,且学习小学教育这一专业的时候,就一直有人这样对我说:“作为一个男生,你当老师太亏了。”很多人都这么说,说的我有时也会产生怀疑,产生不自信。但是,在真正成为了一名小学老师之后,我觉得这样的说法,是常人对我们男老师的偏见。在我看来,男老师也是值得尊敬和羡慕的职业!古人有云:万般皆下品,惟有读书高!既然读书者高,那教书者岂不是更高。只要能传道授业解惑,又岂分男女!其实所谓的地位都是次要的,我觉得一份工作不应该用亏不亏来衡量,而应该用是否实现你的人生价值,在工作中是否感到快乐来衡量。我承认,我也认为教师工资低,有时候也担心这么点工资以后甚至都难以买房养家;我承认,我有时也会在意社会上对我们的各种说法,心里也会起各种各样的波澜。但是,我也看到,许许多多的老师,男老师、女老师,他们都辛勤的在教师这一岗位上付出,他们大多过的很开心,也过的很充实。他们用行动告诉了我,人生在世,最重要的是找到自己的价值,作为一名男老师,一名小学老师,同样可以在工作中找到自己的价值,收获自己的快乐!事实也的确如此。 在工作中,我时常体验到孩子们带给我的快乐!我相信大家也有这样的感受,当你的学生在课堂上不再用疑惑的双眼看着你的时候;当你提出一个问题后,学生们都能齐刷刷的举起小手的时候;当孩子们取得成功后,向你投以最真挚最灿烂的微笑的时候,我都会感受到自己的存在和价值,孩子们成功的笑脸也是我不断前进的动力!每当这个时侯,我都很庆幸我选择了教师这份职业! 还记得在刚开学教一年级的时候,说实话我开始知道我教一年级的时候我是很忐忑的,因为我从来没有跟低年级学生打过交道。当我第一天面对这群懵懂的小孩时,他们坐也坐不住,打上课铃了也不知道进教室,排队总是不知道自己排在哪里,扫地根本就不知道怎么扫,甚至有的连语文数学书都分不清,我当时只有一个想法,也许我要被他们锻炼成“超级奶爸”了。于是,往后的一个月里,我手把手的在教他们怎么坐好,为了达到效果,有时自己也和他们一样“头正伸

学生座谈会会议纪要

学生座谈会会议纪要 学生座谈会会议纪要 【1】 时间:2011年4月6日上午9:50—11:35 地点:浙江海洋学院东区教学楼239教室 主持人:倪浓水教授 出席人:B08历史班选修《应用文写作》的36名同学 缺席人:无 列席人:无 B08历史班大学生问题座谈会于今年4月6日上午在学校东区教学楼239教室召开,班里选修《应用文写作》的36名同学参加了会议。会议主要就“上大学的目的”、“大学生就业”、“大学生的身份和使命”、“大学教育”等问题展开了充分的讨论。与会同学从自身经历出发,踊跃发言、大胆质疑、认真反思、用心剖析,会议取得了圆满成功。现将本次座谈会的内容综合纪要如下: 一、关于本次座谈会的主要收获 从与会人员的发言和大会交流的情况来看,同学们都结合实际,就预定议题进行了深入分析和探讨。会议期间,主持人从多角度多方面对议题进行阐释,并进行了深刻的剖析,帮助同学们认清了问题的本质。主持人还对与会人员的发言进行了归纳和总结。 会议认为,大学生上大学不仅是为了学习书本知识、为了获得一张文凭,或为了谋取一份较好的工作,更重要的是为了提高自己的综合素质,通过学习,不断“转识成智”,提高认识世界和改造世界的能力。

会议认为,大学生应该认清自己的身份和地位。就目前而言,大学生是拥有较高素质的劳动者。大学生在就业方面,不能眼高手低、过分高估自己;也不能妄自菲薄、随意看轻自己。总之,大学生由于 拥有较高的素质,具有较强的适应能力,只要大学生肯吃苦、肯上进,保持积极乐观的的心态,其前景将一片光明。 会议认为,大学生是有使命的人。明代张载说过读书是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,这在今天都 是有积极意义的。在当代,大学生的使命一是继往开来,建设中国 特色社会主义;二是勇于创新,实现中华民族得伟大复兴;三是.积极 努力,为世界和平发展、人类社会得进步事业做贡献。其中最重要 要就是是继承和发扬中华民族优秀的传统文化。 由于时间关系,关于“大学教育“议题未作深入探讨。 二、关于本次座谈会的争论部分 会议总体在友好融洽的交流和讨论氛围中进行,但其间也出现了小范围的争论,争论主要是围绕大学扩招政策、技工比大学生工资高、本科高校与专科学校的区别等问题进行,最后在主持人的全面 分析和耐心解读下,争论形势渐趋减弱,大家逐步达成共识,即大 学生要不断提高自身的专业素质、打好专业基础,同时也要提高自 己的思想修养和道德水平,并加强社会实践,使自己“内外兼修”,这样才能提高自己的社会竞争力,进而实现自己的人生理想。 座谈会虽然已经告一段落,但仍然有许多问题值得大学生深思,也有许多问题在等待大学生亲自去解决。大学生是社会人才储备力量,是民族未来中坚力量,希望广大大学生同胞始终做到谦虚谨慎、不骄不躁;艰苦奋斗、勇往直前;海纳百川、自强不息 【2】 时间:二00六年五月十七日晚7:00—10:30 地点:学院多功能厅 会议议题:关于教学管理、教学运行情况,教学设施建设,学生管理,后勤管理等方面可能存在的问题,

新教师座谈会谈话记录【精选】

新教师座谈会谈话记录 新教师座谈会谈话记录 各位老师: 大家好。 今天我们组织这次新教师座谈会,旨在提高我们年轻教师的责任意识和职业归属感。当然这样的会议,类似岗前培训,恐怕你们没有少参加,也习惯了硬着头皮听会。我知道,我硬着头皮说的话,你也只能硬着头皮听,所以,为了不让大家硬着头皮受折磨,今天的会,我尽量备了备课。 对于走出校门不久的年轻教师而言,学校的一切事熟悉的,但对于刚刚参加工作不久的新教师而言,学校的工作是琐碎的,是累心的,是不容易唤起我们的职业幸福感和归属感的。而在偏远一些的农村学校,这些问题格外明显,比如我们学校常常会面临教师缺岗,班级难管,学生调皮等等一些很琐碎、但又很经常的问题,调课、换课、上叔伯课几乎天天上演。这一切,很容易就将一个年轻人的激情消磨殆尽,于是,便容易生出不满和惰性,生出消极情绪和深深的职业厌倦。但老师们,让我们静下心来想想看,我们刚刚参加工作不久,就好像一份追求刚刚踏上征程,如果工作的日子都这样度过,今生岂不是注定要遗憾?想想看,当我们满腹怨怼地奔赴了一个赛场,当我们已经站在起跑线上时还在深深怀疑这一场比赛的价值,抵触比赛的规则,我们怎么可能跑出最佳水平呢? 电视剧《后厨》中时慧宝有句经典台词:“一道菜烧得好坏,原料不重要,调料不重要,火候也不重要,最重要的,是烧菜人的那颗心。”当你怀着一颗“不值得、不愿意”的心去烧菜时,你的菜里就被添加了苦味。类比到教育工作也同样可堪琢磨——当你用懒得管,看见他们就心窄的心态去管理班级的时候,你的语言就多了冷漠,你的管理就少了情感,你就是硬着头皮做教育,硬着头皮做工作。所以,当你硬着头皮讲课的时候,你的学生只是在硬着头皮配合,当你硬着头皮教育学生的时候,学生自然也就是硬着头皮听着。 我知道,总会有一些不如意出现在我们的工作与生活中,总会有一些失落与委屈让我们有理由怠慢一下工作,“不值得干、不值得做”的心思随时可能将我们劫持,若是常常带着一颗“不值得”的心打发时光,那么久而久之,在怠慢工作的同时,也怠慢了本可能属于我们自己的机会和成功。因为“不值得热爱”、“不值得付出”、“不值得珍视”、“不值得追索”……这些“不值得”是会蔓延的。如果说“优秀是一种习惯”,那么,“不值得”也会成为一种习惯。当我们觉得一个日子不值得全力去过好的时候,几乎所有的日子我们就都过不好了,最终我们所收获的,恐怕只能是一个“不值得的人生”。

会议纪要 教师座谈会会议纪要

教师座谈会会议纪要 座谈会的人数通常为6-10人,地点通常选择在会议室内举行,由主持人,与受访者以聊天的方式讨论,讨论的内容就要看个案的主题。下文是教师座谈会会议纪要,欢迎阅读! 教师座谈会会议纪要一 随着我院内涵式发展的不断推进,院党委非常重视师资建设与管理工作。继全院中青年教师说课活动之后,教务处又牵头召开了全院青年教师座谈会。 本次会议于20XX年元月10日上午在网络会议室召开,参加本次会议的有:院党委委员朱吉生副院长,教务处、人事处、总务处、督导室等部门领导,系主任代表,老教师代表、青年教师代表等28人。 会议围绕学院教育教学工作,实践性教学的开展,青年教师个人职业发展,以及青年教师工作条件与要求等方面展开。与会的青年老师发言积极,畅所欲言。他们将入校工作以来的生活学习情况,在会上做了汇报,谈了体会;将开展的教学教改工作,参与专业课程建设工作,在会上进行了交流;将工作上存在的不足,生活上的碰到困难,在会上作了说明。大部分老师表示,学校给他们提供良好的职业发展空间,个人职业能力、教学能力得到了很大的提高。同时也表示将在个人实践性教学能力提高方面要多下功夫,希望学校能提供更多的培训机会。在青年教师收入方面,希望学院更加重视这个群体,提高他们的工资待遇,改善他们的生活条件。 相关部门领导对青年教师提出的如绩效工资、住房公积金等切身

利益问题,逐一进行了说明,对一些政策问题进行了解答。系主任代表与老教师代表,就在内涵发展形势下,如何成为一名合格的高职教师,为什么要教改、改什么,如何完善个人知识系统与能力结构,如何授课,开展实践性教学等问题做了分析与阐述。 最后,朱吉生副院长作了重要讲话。他指出,本次座谈会目的是为了更好的开展教学工作,为了青年教师更好的发展,增进青年教师与学校的沟通。学院发展离不开师资,必须给老师,特别是青年教师,提供良好的工作与发展平台,同时也需要老师努力工作并取得进步,来促进学校发展。他希望,青年教师要对自己的高职教育生涯,做好规划,定好位。在专业能力发展方面,要更多的关注本专业发展动态,掌握本行业技术发展水平,注意积累,同时积极参与科研工作,要做好自然科学研究,也要做好教研教改工作。在教学能力提高方面,要认真备课、上课、课后反思,形成自己的成果,同时也要争取参加培训的机会,了解高职教育理念,提高自己技能水平,尽快具备"双师素质"。 学院的发展在于师资,师资的希望在于青年老师。让我们共同努力,创造学院美好的明天。 教师座谈会会议纪要二 电气学院十一月十九日召开青年教师座谈会,针对课堂教学存在的难点问题进行了深入的交流。会议气氛热烈自然,与会青年教师会前做了认真准备,就如何备课、讲课及控制课堂出勤率、抬头率的措施与方法进行了深层次的剖析与研讨。与会的新老教师都畅谈了自己

教师队伍建设会议记录

教师队伍建设会议记录 [ 时间 ]: xx [ 地点 ]:会议室 [出席对象]:xx及教研组长、年轻教师 [ 内容 ]:制定出台学校发展规划 [活动过程]: 一、校长主持本次会议 二、李从尼:本次会议的主题为制定出台学校的发展规划,望各位老师发表自己的见解,切实使我校教师发展的水平提高上去。 阎晓玉:强化师德和教风建设,帮助教师加强学习,更新观念,增加职业意识,努力使教师的思想与时代的发展同步。 李领弟:将举止文明、仪表端正,廉洁从教等作为考核教师的重要内容,每学期通过表彰先进,树立典型,弘扬文明高尚的师德,并积极吸收优秀中青年教师入党。 李霞:建立校本培训制度,提高教师业务水平。教师培养立足本校,发挥骨干教师的作用,把校内培训和校外学习结合起来,把理论学习与课题研究结合起来。 谢校长:落实好相关的规定,评选出学校的骨干班主任和骨干教师。 三、形成本学年的发展规划 1、制定出台学校学年发展规划。组织教师结合学校的发展规划制定“个人发展规划”。 2、完善培训制度。 3、扎实做好校本培训和骨干教师培训,积极开展课题培训,提高全校教师的科研素质、科研能力,为下阶段申报课题创造条件。 4、完善“教师考核”和“岗位竞聘”制度。 5、师德培训常抓不懈,师德建设永远走在路上。 教师队伍建设会议记录 [时间]: 7 [地点]:会议室 [主持]: [出席人员]:学校领导、校骨干教师、校后备骨干教师

[内容]:实施“骨干教师培养工程” [过程]: 谢庆玉:这个学期开始,经过一个阶段的听课,经过一个学期的实践,请大家就在各自实施中对课堂改进计划的反馈工作做一个小结,另外还有什么能 提高课堂教学的,希望学校给予提供帮助的可以提出来。我们学校确定 出在座的各位为学校的骨干教师和后备的骨干教师。下面各位老师可以 就自己在教学方面的心得说一下,交流一下经验,为其他教师的教学起 一个榜样的作用。 李领弟:我首先是对板书重视平时课堂上做到字迹工整,而且在书上做记录,尽量做到美观。第二,就是在时间上有点随意性,对时间的掌控中还不够。杨文学:“在教学中多媒体的运用”,特别是在生字的教学中,我在不断的操作过程中对多媒体的运用越来越熟练,操作越来越得心应手,从中尝到了 甜头。 李霞:上课问题,可能是性格的关系,有的时候对学生说话要幽默点,要多调动孩子的情绪,把学生的激情带动起来。 赵翠莲:研究新教材,我觉得新的教材的确是特殊,现在我必须自己要先感悟,先钻研好。另外是多媒体的运用,还要进行学习。 刘少玉:这次的教学改进所有的老师都有一定的效果,希望在坐的老师能在学校教学工作中起到更好的带头的作用。 本次会议,老师们发表了自己在教学方面的见解,针对各自的优点和不足,老师们要互相学校,争取早日成为县级、市级的教学骨干,学校下一阶段会继续对各位骨干教师的情况随时进行检查,希望老师在平日的教学中从严要求自己,为其他教师做好表率,起到榜样的作用。

教师述职报告会议记录

教师述职报告会议记录 导语:下面是小编收集整理两篇关于教师述职报告会议记录,欢迎参考阅读。 教师述职报告会议记录一述职述廉工作报告会会议记录时间:201*年 8 月 6 日 地点:学校办公室 主持人:达瓦泽仁 记录人:巴登 参加人员:全体教师会议内容 首先,校长达瓦泽仁对自己上半学年工作职责以及遵守纪律、执行党风廉政建设相关情况开展向与会代表做了述职述廉报告。 其次,代表们踊跃发言,对教职员工述职述廉客观个、诚恳的态度给予了高度评价,并充分肯定了车所完小在履行职责、学校常规管理和教育教学质量提高、校园安全平安校园建设、促进和谐发展等方面所做出的努力。现场各位代表提出了班主任工作和学校“三包”使用情况和学校卫生等方面的意见和建议 2 条。 达瓦泽仁指出:对于群众代表们提出的宝贵意见和建议,应该把它作为一种鞭策和努力方法,要放大来看。对存在问题和不足,不能满足于先解决现有的问题,还应该举一反三,提高我们的服务质量,认真加以解决。要以这次述职

述廉会作为一种动力,一种力量,一种鞭策来把工作做得更好。车所完小率先在乡村学校开展了述职述廉活动,在行风建设中抓的紧,抓的实,有创新,有效果,在全局带了个好头。同事他要求所内要以这项活动为契机,针对与会代表提出的好的意见和建议,要认真落实到行动上去。 最后,达瓦泽仁校长对此次会议进行了小结,他指出 要解决落实抓整改,把工作放在提高教育教学,提高校园安全,服务牧区子女,车所完小所开展基层述职述廉活动,对党风廉政建设、执政能力建设、教职员工、学生家长具有深远而积极的现实意义,从而在教育服务对象之间搭建起了一个了解学校的良好平台,与会代表的民主评议结果,将在一个月内向社会公布。同时,他也希望与会代表与车所完小的基层干部一起,群策群力,共同维护和稳定好江达乡村学校秩序,争取所内各项工作再上一个新台阶! 教师述职报告会议记录二时间:XX年12月20日下午四时(放学后) 地点:xxx学校110班教室 会议内容:xxx学校支部书记ddd述职会 与会人员:xxx学校在职党员及教师代表、教育局党委副书记xxx、教育局第二支部书记xxx 会议主持:xxx学校校长xxx

新教师座谈会上讲话

新教师座谈会上讲话 新教师座谈会上讲话 各位新老师: 今天我们在这里召开新老师座谈会,具有特别的意义,相信我们彼此通过交流、沟通,一定会达到共知、共识、共享的目的。 首先我想向新老师们介绍我校的一些基本情况,再就这些情况谈谈个人的一点看法和想法。 就学校环境而言,我们倡导的是“以人为本,和谐发展”的人文环境。在管理中,要求教师对学生进行“润物细无声”的教育,要求教 师以师德规范严格要求自己,关注每一位学生,关注学生的情绪和 情感体验,关注学生的道德生活和人格养成,从而促进学生的全面 发展。作为学校领导班子,我们始终坚持把教师放在第一,尊重教师,维护教师的合法权益,建立融洽和谐的关系,不断改善教师的 工作环境。近一年多时间以来,我们积极争取,把“拓展办学空间, 扩大办学规模,提高办学层次”作为目标,实施了资源整合,加强对 我校校园建设和教学设备设施的改造,使我们的校园成了今天这样 一个美丽洁净、小巧精致、教学设施完善齐全的美好家园。我们不 断提高教师的生活质量,特别是对那些工作上、生活上需要帮助的 老师,我们更是倾其所能,帮助老师们克服困难,度过难关。另外,我们重视平衡领导与教师的关系,增进彼此的尊重和理解,帮助老 师们消除同事之间的误会和猜疑。在“以人为本,和谐发展”的理念下,全体干群,紧密团结,同心协力,创下佳绩,赢得了好的社会 声誉,得到了上级组织和家长的认可。希望你们能尽快融入到这个 团结友爱的大家庭,做一名学生喜欢,家长认可,领导放心的好教师。如果你们有什么想法,有什么困难,请告诉我们,大家一起商 量解决。大千世界,芸芸众生,我们能走到一起,一同学习,一同 工作,一同进步,一同提高,这就是缘分,我们要珍惜这份缘分。

教师队伍建设会议记录

教师队伍建设会议记录 [ 时间]:2016.9.12 [ 地点]:会议室 [出席对象]:谢庆玉、刘少玉、李从尼及教研组长、年轻教师 [ 内容]:制定出台学校发展规划 [活动过程]: 一、校长主持本次会议 二、李从尼:本次会议的主题为制定出台学校的发展规划,望各位老师发表自己的见解,切实使我校教师发展的水平提高上去。 阎晓玉:强化师德和教风建设,帮助教师加强学习,更新观念,增加职业意识,努力使教师的思想与时代的发展同步。 李领弟:将举止文明、仪表端正,廉洁从教等作为考核教师的重要内容,每学期通过表彰先进,树立典型,弘扬文明高尚的师德,并积极吸收优秀中青年教师入党。 李霞:建立校本培训制度,提高教师业务水平。教师培养立足本校,发挥骨干教师的作用,把校内培训和校外学习结合起来,把理论学习与课题研究结合起来。 谢校长:落实好相关的规定,评选出学校的骨干班主任和骨干教师。 三、形成本学年的发展规划 1、制定出台学校学年发展规划。组织教师结合学校的发展规划制定“个人发展规划”。 2、完善培训制度。 3、扎实做好校本培训和骨干教师培训,积极开展课题培训,提高全校教师的科研素质、科研能力,为下阶段申报课题创造条件。 4、完善“教师考核”和“岗位竞聘”制度。 5、师德培训常抓不懈,师德建设永远走在路上。

教师队伍建设会议记录 [时间]:2016.11.7 [地点]:会议室 [主持]:谢庆玉 [出席人员]:学校领导、校骨干教师、校后备骨干教师 [内容]:实施“骨干教师培养工程” [过程]: 谢庆玉:这个学期开始,经过一个阶段的听课,经过一个学期的实践,请大家就在各自实施中对课堂改进计划的反馈工作做一个小结,另外还有什么能 提高课堂教学的,希望学校给予提供帮助的可以提出来。我们学校确定 出在座的各位为学校的骨干教师和后备的骨干教师。下面各位老师可以 就自己在教学方面的心得说一下,交流一下经验,为其他教师的教学起 一个榜样的作用。 李领弟:我首先是对板书重视平时课堂上做到字迹工整,而且在书上做记录,尽量做到美观。第二,就是在时间上有点随意性,对时间的掌控中还不够。杨文学:“在教学中多媒体的运用”,特别是在生字的教学中,我在不断的操作过程中对多媒体的运用越来越熟练,操作越来越得心应手,从中尝到了 甜头。 李霞:上课问题,可能是性格的关系,有的时候对学生说话要幽默点,要多调动孩子的情绪,把学生的激情带动起来。 赵翠莲:研究新教材,我觉得新的教材的确是特殊,现在我必须自己要先感悟,先钻研好。另外是多媒体的运用,还要进行学习。 刘少玉:这次的教学改进所有的老师都有一定的效果,希望在坐的老师能在学校

教师座谈会会议记录文本

广福完小教师座谈会会议记录 会议名称:教师座谈会 会议主办部门:广福完小 会议时间:2013年4月16日18:20 会议地点:多媒体教室 会议主持人:完小校长尹斌 与会人员名单:完小政教主任熊丙武 完小教务主任钱绪银完小总务主任李晖完小少先 大队部辅导员江军完小全体教师 记录人员:钱绪银 会议议题 自觉抵制有偿家教家养,弘扬良好的师德师风,办人民满意的教育发言记录 主持人:今天会议的议题为自觉抵制有偿家教家养,弘扬良好的师德师风,办人民满意的教育”。我们全体教师聚在一起,学习省、市、县相关文件。希望各位老师围绕该议题展开讨论,认真反思,从而对有效规范教师从教行为,遏制在职教师有偿家教家养行为,办好人民满意的教育有所帮助。希望大家畅所欲言。 一、政教主任熊丙武 提高学生综合素质,是我们的责任和义务。但学生的健康成长需要良好的社会环境。当前,有偿家教家养”的歪风有所抬头,少数教师以盈利为目的,组织学生办班补课,加重了学生的课业负担和家长的经济负担,损害了学生的身心健康,它违背了教师职业道德的基本要求,偏离了教育的基本内涵,淡薄了对本职工作的责任,失去了师生互动中纯洁的感情,损害了教师的形象,阻碍了教育的健康发展。 二、教务主任钱绪银 办人民满意的教育,是我们永恒的追求,我将会一如既往的自觉抵制有偿家教家养、办班补课的歪风,积极引导学生参加健康向上的体育锻炼、读书和社会实践活动,给孩子提供一个健康成长、自由发展的天

空。 三、总务主任李晖 我学习了湖南省教育厅〈关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》和〈慈利县禁止在职教师有偿家教家养的暂行规定》后,深深懂得:这是教育系统行风建设的迫切需要,是树立教师良好形象,创建和谐学校,办人民满意的教育的需要。我一定按照上级的要求,带好头,自觉抵制有偿家教家养这一歪风。 四、少先大队辅导员江军 率先垂范,带头抵制有偿家教家养。认认真真上好每一堂课,努力提高课堂效率,切实减轻学生课业负担,从根本上减少学生对补课的依赖。 五、97班班主任秦翠华、副班主任谌虹霖 我认为教师有偿家教不外乎两种情况:一是,教师想用课余时间为学生补课,真正想提高学生的成绩,顺便获得应有的劳动报酬;二是:以家教作为自己的第二职业,赚取外快。但不论是出于怎样的动机,我认为,长此以往教师有偿家教对学生,甚至对家庭,对社会都会产生不良影响。应坚决抵制。 六、98班班主任张玲、副班主任黄凯 通过学习〈禁止在职教师有偿家教家养的规定》,明白了教师的 职业道德要求。要切实提高教育教学水平,应努力抓好课堂上的40 分钟,减少学生课余作业的负担,坚决做到当堂课当堂消化。不要让学生对补课产生一种依赖性。 七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅 苏霍姆林斯基说:想克服负担过重的现象,就得使学生有自由支配的时间,只有让学生不把全部的时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能够顺利的学习。如果学生的时间被日常学校的功课塞得越满,那么他自由思考的时间就越少。再加上额外 的繁重的补课,那么他负担过重,学业落后的可能性就越大。照此来说,可能教师出于好的动机为学生家教,但结果可能事倍功半, 甚至适得其反,不仅浪费了学生的时间,还浪费了家长的金钱,最严重的是使学生产生厌学情绪,对以后的学习产生不良后果。

学生座谈会会议纪要

河南省洛阳经济学校学生代表座谈会 会议纪要 按照学校“思改革、谋发展、讲正气、促和谐”主题教育活动的要求,深入贯彻“一切为了学生、为了学生一切”的办学理念,广泛听取同学们对学校各项工作的意见和建议,使学校以后的工作更具有针对性和实效性,学校于12月4日下午在四楼大会议室举行学生代表座谈会,就学校教学、学生管理、后勤服务以及安全保卫等工作进行了交流、沟通和探索。 会议由纪委书记柴新军同志主持,焦红浩、任中民、陈贵银、郭保国、王应钦、孙元强、楚晓霞等14位校领导及中层正职参加会议,60余名学生干部及各班学生代表列席会议。 会上,同学们踊跃发言,各抒己见,针对学校教学、学生管理、后勤服务等工作提出了宝贵的意见和建议,会议就学生提出的意见和建议分别作了相应的解答。现简要总结如下: 一、教学管理方面 (一)07电一、电二班上机问题。班级人数多,机房机器不够用,上机时分散到各个班,学生不集中,影响上课效果。

焦红浩:下周由网管中心调整,上课时尽量安排在两个机房,让学生相对集中。 (二)建议学校周末免费开放机房,兑现入学时的承诺。 焦红浩:学校从未承诺机房免费开放,只是在课余时间以低于市场价的价格收费开放,目前已有三楼两个机房,所以四楼机房暂时不再开发。 (三)课余时间太多,课程安排太少,学生业余文化生活单调,建议开设选修课。 焦红浩:可以考虑开设选修课,在课外活动时间或者周末进行,随后统计一下人数和兴趣,再确定开设的选修科目。 (四)周末不回家的人在学校生活单调,建议图书馆和阅览室在周末时也安排值班,对学生开放,满足学生周末文化生活需要。 张春宜:下去之后协调,研究后再定。 (五)实验室设备陈旧,仪器仪表太少,经常四五个同学使用一台,影响实验效果,建议再配置一些,另外实验室没有黑板,教师上课只能拿仪器演示,建议安装黑板。 王应钦:安装黑板可以解决,下去之后落实。 (六)四楼机房机器损坏太严重,经常死机,而且频率极高,影响作业上传和平时上课训练。 刘中明:个别学生下再破解软件,导致系统还原精灵失效,病毒嵌入,堵塞通道,导致作业无法上传。机器死机是

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