人教版九年级物理九年级物理第十五章第3节《串联和并联》电流和电路PPT课件
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人教版九年级物理全册课件：第十五章第3节 串联和并联(共23张PPT)
课后作业
6．在进行英语听力测试时各考场的有线扬声器是同时 开播，也是同时停播的．它们的连接方式是_并__联，原 因是它们__能______ (填“能”或“不能”)独立工作． 7．如图15-3-10所示，汽车在转向前，司机会拨动转向 横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时 熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正 常工作.这两个转向灯在电路中的连接方式 为__并_联___，转向杆相当于电路中的__开_关___．
课后作业
夯实基础 知识点1串联电路 1．如图15-3-5所示，要使灯泡L1和L2组成串联电路， 应（ D ） A．闭合S2，断开S1 B．断开S1和S2 C．闭合S1和S2 D.闭合S1，断开S2
课后作业
2. （2017长春）如图15-3-6所示，发光二极管与定值 电阻_____串____联. 闭合开关，发光二极管能发光；若 将电源正负极对调后，闭合开关，发光二极管 ___不__能____（填“仍能”或“不能”）发光.
课后作业
知识点3串联电路和并联电路的识别方法 8.如图15-3-11所示的电路中，要使两个灯串联，应闭 合开关___S_1____；要使两个灯并联，应闭合开关 ____S_3_和_S__2 ___. 若同时闭合开关____S_1和__S_2____，会造 成短路.
课后Байду номын сангаас业
9. 判断图中L1与L2的连接方式.
串联
并联
并联
串联
课后作业
10. 如图15-3-12所示，箭头表示接好电路时电流的方向， 甲、乙、丙三处分别接有电源、电灯、电铃. 根据电流 的方向，判断出电源可能在_____乙____（填“甲”“乙” 或“丙”）处，此时电灯和电铃是___并_联_____（填“串 联”或“并联”）的.
新人教版九年级物理上册课件初三物理第十五章电流和电路第三节串联和并联(共21张PPT)
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你就留下做苦力，跟我学 物理吧。
如图所示的电路，下列说法错误的是（ ）
A.若开关S1、S3断开，S2闭合，则两灯串联 B.若开关S1、S3闭合，S2断开，则两灯并联 C.当三个开关都闭合时，只有灯L2发光 D.若开关S1、S2闭合，S3断开，只有灯L2发光
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这次我可用出了十分功力
如图所示的电路，下列说法错误的是（ ） A.若开关S1、S3断开，S2闭合，则两灯串联 B.若开关S1、S3闭合，S2断开，则两灯并联 C.当三个开关都闭合时，只有灯L2发光 D.若开关S1、S2闭合，S3断开，只有灯L2发光
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这么点能耐 还是快回家 去吧
解析：
乌
A S1断开 S2闭合，L2 L3被短接，
克 镇
非串联电路
B S1 S2都闭合时，有三条电流回
路，为并联电路
C S1闭合时，L1 L2被短接，只有
L3亮
D见B选项解释
如图所示，下面说法正确的是 （） A.当S1断开、S2闭合时，L1、L2、 L3串联 B.当S1、S2都闭合时，L1、L2、L3 串联 C.当S1闭合时，L3亮 D.当S1、S2都闭合时，L1、L2、L3 Ti小花tle既G有oe串s H联er，e 又有并联，属混联
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大哥，他怎么比 咱们还笨
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非串联电路
B S1 S2都闭合时，有三条电流回
路，为并联电路
C S1闭合时，L1 L2被短接，只有
L3亮
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如图所示，下面说法正确的是 （） A.当S1断开、S2闭合时，L1、L2、 L3串联 B.当S1、S2都闭合时，L1、L2、L3 串联 C.当S1闭合时，L3亮 D.当S1、S2都闭合时，L1、L2、L3 Ti小花tle既G有oe串s H联er，e 又有并联，属混联
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《串联和并联》电流和电路-人教版九年级物理全册PPT课件
第3节串联和并联
C高频考题实战练
18．[2017·邵阳]卫生间要安装照明灯和换气扇，有时 需要它们独立工作，有时需要它们同时工作。下列电路图 符合设计要求的是(A )
图15－3－14
第3节串联和并联 13．(多选)下列电路中属于并联电路的是(ACD )
图15－3－9
第3节串联和并联 14．电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关控制的，冷藏 室中的照明灯是由冰箱门控制的(开门灯亮、关门灯灭)。在 如图15－3－10所示的电路图中，符合上述特点的D是( )
图15－3－10
第3节串联和并联 15．如图15－3－11所示的电路中，要使灯L1、L2串联，则应 闭合开关__S_1 _____，断开开关S2_、__S3_____；要使灯L1、L2并联， 则应闭合开关S_2、__S_3 ____，断开开关S1______；如果闭合开关S1、 S3，则会出电现源短__路______，这是不允许的。
知识点 2串、并联电路的基本特点
4.串联电路中电流的路径只有____一____条; 用电器同时工 作, 它们之间相互__影__响____; 开关控制所_有_______用电器, 如果开关的位置改变了, 开关的控制作用不_变_______。 5.并联电路中电流的路径有____多____条; 用电器同时工作, 它们之间相互__不_影__响___; 干路开关控制整_个__电_路____, 支路 开关控制它所在支的路________。
第3节串联和并联 11.交通路口安装着过斑马线的红、绿信号灯，下列符合 红、绿信号灯工作情况的电路图C是( )
图15－3－8
第3节串联和并联
B规律方法综合练
12.关于串联电路和并联电路, 下列说法正确的是()C A.两灯串联在电路中, 闭合开关, 离电源正极近的灯泡先亮 B.马路上的路灯总是同时亮同时灭, 一定是串联的 C.教室里的电灯都是并联的 D.手电筒的开关与小灯泡是并联的
C高频考题实战练
18．[2017·邵阳]卫生间要安装照明灯和换气扇，有时 需要它们独立工作，有时需要它们同时工作。下列电路图 符合设计要求的是(A )
图15－3－14
第3节串联和并联 13．(多选)下列电路中属于并联电路的是(ACD )
图15－3－9
第3节串联和并联 14．电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关控制的，冷藏 室中的照明灯是由冰箱门控制的(开门灯亮、关门灯灭)。在 如图15－3－10所示的电路图中，符合上述特点的D是( )
图15－3－10
第3节串联和并联 15．如图15－3－11所示的电路中，要使灯L1、L2串联，则应 闭合开关__S_1 _____，断开开关S2_、__S3_____；要使灯L1、L2并联， 则应闭合开关S_2、__S_3 ____，断开开关S1______；如果闭合开关S1、 S3，则会出电现源短__路______，这是不允许的。
知识点 2串、并联电路的基本特点
4.串联电路中电流的路径只有____一____条; 用电器同时工 作, 它们之间相互__影__响____; 开关控制所_有_______用电器, 如果开关的位置改变了, 开关的控制作用不_变_______。 5.并联电路中电流的路径有____多____条; 用电器同时工作, 它们之间相互__不_影__响___; 干路开关控制整_个__电_路____, 支路 开关控制它所在支的路________。
第3节串联和并联 11.交通路口安装着过斑马线的红、绿信号灯，下列符合 红、绿信号灯工作情况的电路图C是( )
图15－3－8
第3节串联和并联
B规律方法综合练
12.关于串联电路和并联电路, 下列说法正确的是()C A.两灯串联在电路中, 闭合开关, 离电源正极近的灯泡先亮 B.马路上的路灯总是同时亮同时灭, 一定是串联的 C.教室里的电灯都是并联的 D.手电筒的开关与小灯泡是并联的
人教版九年级物理《串联和并联》课件15张ppt
精编优质课PPT人教版九年级物理第十 五章第 三节《 串联和 并联》 课件15 张ppt( 获奖课 件推荐 下载)
串联和并联 学校有前后两个门，在前后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲乙两盏灯和电 池组。现在要求前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮，请设 计电路图并在实物图中连线。
读题意：两灯泡 并联，每个支路 分别有一个开关
读题意：两灯泡 并联，每个支路 分别有一个开关
精编优质课PPT人教版九年级物理第十 五章第 三节《 串联和 并联》 课件15 张ppt( 获奖课 件推荐 下载)
串电联荷和并联
如图所示，是电吹风的电路图，电热丝通电后会发热， 电动机通电后会送风，试分析开关s打在不同位置时的 电吹风状态。
精编优质课PPT人教版九年级物理第十 五章第 三节《 串联和 并联》 课件15 张ppt( 获奖课 件推荐 下载)
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识别串并联电路的方法 串电联荷和并联
并联电路中两个用电器共用的那部分电路叫干路（都要经过的主干道），单独使用的那部分电路叫支路（每个分支走的路） ④观察结构法：电流流入用电器端为”首”，电流流出端为“尾”，如果各用电器“首尾首尾”相连为串联，“首首”“尾尾”相连为并联
①电流分析法：电路中，电流由电源正极流向各用电器，最后回到电源负 极，若途中不分流，则用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有 一个用电器，则这些用电器并联；若每条支路不只有一个用电器，则电路 有串有并，混合连接。
人教版九年级物理第十五章第三节串联和并联课件
开关的 所有用电器，而支路上
控制特点 的开关只能控制所在支
路上的用电器。
交流与讨论
小明房间里的吊灯和壁灯应如何连 接？开关应如何连接在电路中？
在我的房间里需要安 装吊灯和壁灯,电路应
当怎样连接呢?
串联电路、在我们生活中 有哪些应用？
串联电路的应用： 节日彩灯
并联电路在我们生活中有 哪些应用？
并联电路的应用：家庭电路
当合上开关 时，两个灯 泡有什么变
化？
实验（1）结果
两 灯 泡 都
亮
观察实验现象（2）
观察2：
当调换开关
S 的位置时，
两个灯泡有 什么变化？
观察实验现象（2）
调换开 关位置 后，两
灯都
亮
串联电路中开关的作用
S
L1
L1
L2
L2 S
S
L1
L2
在串联电路中，开关控制所有用电器。开关 位置的改变不影响它对用电器的控制作用。 在串联电路中，各个用电器相互影响。
S
S
S1
L1
S1
L1
S2
L2
S2
L2
在并联电路中，支路开关只能控制所在支路 的用电器。 在并联电路中，各个用电器独立工作，互不影响。
并联电路知识小结
连接特点
各用电器（包括跟用电 器相连的开关）各自接 在电路两点之间。
并
某一条支路断开时，其
联 工作特点 他支路上的用电器照常
电
工作。（相互影响）
路
干路上的开关可以控制
S S1 L1 S2 L2
再观察：
当断开开关 S1，合上开关S、 S2时，灯泡L1、 L2的变化？
实验结果
人教九年级物理 第15章 电流和电路辨别串并联电路(共33张PPT)
1. 试判断下图电阻是串联还是并联，电 压表测那个用电器电压
V2
A
V1
如何判断电表的测量对象
如何判断电流表的测量对象：
一：电流流向法
那一个用电器的电流流过了电流表，那电流表测 的就是这个用电器的电流。若所有的电器的电流 都流过电流表，那测的就是总电流。
例：如图电流表A1测的是___的电流，A2测的是__的电流
电
3.开关控制特点：干路开关控制整个电路，支路
路
开关只能控制本支路用电器
4.用电器工作相互之间不影响
串并联电路的判断
电流法：
顺着电流的方向看电流的路径是否 有分支，如果有，则所分几条电路 之间为并联；如果只有一条路径， 则为串联。
例1. 试判断下图灯泡、是串联还是并联。
、
例2：如图要使两灯串联，应闭合开关 S2，断开开 关 S1S3 ; 若使两灯并联，应闭合开关 S1S3 ，断开 开发关 光，S2若；闭若合闭开合关开S关2和S1S和3，S2会，出断现开短开路关的S3现则象灯。L2
串并联电路识别
复习一：串联电路
1.连 接 特 点： 用电器逐个顺次相连。
串 联 2.电流路径特点：电流只有一条路径。
电 3.开关控制特点： 一个开关控制整个电路，且
路
开关控制作用与位置无关。
4.用电器工作互相影响
复习二：并联电路
L1
L2
并 1.连 接 特 点 ：用电器并列连接。
联 2.电流路径特点：电流有两条或两条以上路径。
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/92021/8/9August 9, 2021
人教版九年级物理第十五章电流和电路 15.3 串联和并联 课件
B
A
把各元件首尾连接起 来的电路
只有一条路径
把各元件并列地连 接起来的电路
有两条或两条以上的 路径
互相影响，不能 独立工作
互不影响，能够 独立工作
开关控制整个电路， 与位置无关
干路开关控制整个 电路，支路开关只 控制这一条支路
家庭电路
例1 我们家里一般都有很多的电器，电灯、 电冰箱、电风扇、电视机等等。 请根据今天所学的知识判断家里的这些用电 器是串联的还是并联的？
中正确的是:[ C ]
A. 闭合开关S后, 灯同时亮的一定是串联. B. 闭合开关S后, 灯同时亮的一定是并联. C. 闭合开关S后, 灯同时亮的可能是并联,
也可能是串联. D. 条件不足,无法判定.
2.如下图电路中，开关闭合后，两盏电灯 都可以发光的电路是 （C ）
A
B
C
D
看图做练习:
如下图所示的电路叫 并联 电路,图中开 关S1用来控制 L1 ,开关S2用来控制 L2 , 而开关S接在 干 路中,它可以同时制 L1、L2 .说出电路中的电流方向.(开关都闭 合后).
答：是并联的。 因为各用电器能 够独立工作，互 不影响。
例2 电冰箱内的电动机M和灯泡L是 串联的还是并联的？
M L
图为电冰箱内的 电路图，其中M 是电动机，L是 照明灯泡。
答：是并联的。因为电流的路径有两条， 而且电动机M和灯泡L互不影响，能够独 立工作。
思考题一：路灯总是同时亮同时熄 灭，它们是如何连接的？
L1
S1
S2
课堂达标
1、用一只开关同时控制两盏灯的亮与灭，
则这两盏灯（ ）
A．只能串联
B．只能并联
C．可以串联，也可以并联 D.无法判断
人教物理九年级全册第十五章第3节 串联和并联 课件(共23张PPT)
第十五章 第３节
串联和并联
回顾
电路的四个基本组成部分
电源
用电器
开关
导线
问题：
当电路中有多个用电器时，它们之间是 怎样连接的？
想想做做
用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线 组成电路，用一个开关控制两个两个小灯泡的亮灭， 可以怎样连接？
一、串联
1、用电器顺次连接的电路叫做串联电路。
一、串联
S
L
L
2
1
2、串联电路的特点： （1）电流路径： 只有一条
（2）开关的作用
想一想 如果断开图中串联电路的开关，两个用电器
会发生什么现象？
S
S
L1
L
LL2
2
L2 L1
1S
分组实验 ① 动手连接串联电路。 ② 通过闭合和断开开关，观察现象，分析串联电路中开关的
作用。
在串联电路中，开关控制所有用电器，与位置无关
连接方式 电流路径 开关作用
工作特点
串联 并联
1条
开关控制所有用 用电器互 电器，与位置无 相影响
关
2条或2 条以上
干路开关控制所 有用电器，支路 开关控制其所在 支路用电器
用电器互 不影响
（3）工作特点
其中一个用电器发生断路故障，另一个用电器也不能正常 工作。
S
L2 L1
在串联电路中，各用电器之间互相影响。
二、并联 其它的连接方式
干路
支路
分流 点
支路
汇流点
1、用电器并列连接的电路叫做并联电路。
二、并联
2、并联电路的特点：
S L1
L2
（1）电流路径： 两条或两条以上
（2）开关作用
串联和并联
回顾
电路的四个基本组成部分
电源
用电器
开关
导线
问题：
当电路中有多个用电器时，它们之间是 怎样连接的？
想想做做
用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线 组成电路，用一个开关控制两个两个小灯泡的亮灭， 可以怎样连接？
一、串联
1、用电器顺次连接的电路叫做串联电路。
一、串联
S
L
L
2
1
2、串联电路的特点： （1）电流路径： 只有一条
（2）开关的作用
想一想 如果断开图中串联电路的开关，两个用电器
会发生什么现象？
S
S
L1
L
LL2
2
L2 L1
1S
分组实验 ① 动手连接串联电路。 ② 通过闭合和断开开关，观察现象，分析串联电路中开关的
作用。
在串联电路中，开关控制所有用电器，与位置无关
连接方式 电流路径 开关作用
工作特点
串联 并联
1条
开关控制所有用 用电器互 电器，与位置无 相影响
关
2条或2 条以上
干路开关控制所 有用电器，支路 开关控制其所在 支路用电器
用电器互 不影响
（3）工作特点
其中一个用电器发生断路故障，另一个用电器也不能正常 工作。
S
L2 L1
在串联电路中，各用电器之间互相影响。
二、并联 其它的连接方式
干路
支路
分流 点
支路
汇流点
1、用电器并列连接的电路叫做并联电路。
二、并联
2、并联电路的特点：
S L1
L2
（1）电流路径： 两条或两条以上
（2）开关作用