必修一 第四单元 基础知识梳理
高中历史必修一第四单元知识点总结
高中历史必修一第四单元知识点总结高中历史必修一第四单元知识点总结《高中历史必修一》第四单元主要涉及到中国古代社会的经济、政治、文化发展。
它是一个十分重要的单元，对于我们了解中国古代文明的发展过程，深入理解中国历史的演变过程等方面有着不可忽视的作用。
在此，本文将就《高中历史必修一》第四单元的知识点进行总结。
一、大一统王朝的建立自商、周、秦等朝代之后，中国进入了大分裂时期，直到隋唐时期才逐渐建立起了初步的一统的而强有力的中央王朝。
在唐朝的时期，通过积极的改革举措，促进了国家政治、经济的繁荣发展；而随着唐朝的衰落，五代十国、南北朝时期的混乱将中国又拖入了一次大分裂时期。
随着宋朝的建立，政治稳定，国家发展经济也有了新的发展机遇，成为后来元、明、清等王朝的起点。
二、农业生产与商业发展中国古代的农业经济是以种植业为主要生产方式，而农村则是中国古代重要的社会组成部分之一。
由于农业生产和科技手段的不断发展，使得中国古代的农业生产和发展不断壮大。
与此同时，商业也是中国社会发展的重要部分，对于经济、政治、文化等方面的发展都起着积极的作用。
铜钱至今仍是中国货币发展的重要组成部分，是中国历史文明中重要的代表之一。
三、文化、教育和科学的发展中国古代文化极其丰富多彩，其中包含了本土文化和外来文明的交流，并形成了自己的独特的文化体系。
中国古代的教育和科学，如儒、道、佛三教、医学、艺术、史学、文学等领域，对于中国文化的传播和推广产生了深远的影响，拓宽了中国文化的范式和模式，为中国文化向世界传播奠定了基础。
四、政治制度和统治方式的发展中国古代的政治制度是相对稳定的，封建专制和官僚主义制度是主要的政治体制，但在中华文明的演进进程中，经过了不断变更和改革的进程。
自北方民族的入侵，以及由内部的中央和地方力量的博弈，科举制度的产生和士人文化的发展，等等，均为中国历史政治制度的发展带来了深刻的变化。
总之，《高中历史必修一》第四单元的知识点内容涵盖了中国古代社会经济、政治、文化等方面的发展，通常也是人们理解中国文明和中华民族的的历史演进过程的一个重要途径。
历史必修一第四单元知识点总结
历史必修一第四单元知识点总结第四单元的主要内容围绕着中国古代的政治制度和社会变迁展开，通过对这些内容的学习，我们可以更好地理解中国古代的历史与文化。
一、秦汉时期的政治制度1. 秦朝是中国历史上第一个中央集权的王朝，由秦始皇统一六国而建立。
秦朝的政治制度主要是以法家思想为主导，实行严格的中央集权制度，将各地的世家豪族削弱，并实行郡县制以统一全国政权。
2. 秦朝统一后，采取了一系列措施来加强中央集权，比如推行县制，设立郡县，实行郡县制和郡县制的同时又设置了郡县长官，推行县官为吏政制等措施。
3. 秦朝的政治制度还包括对统一度量衡的统一规定，对语言文字的统一，对制度的统一，对制度的求稳等一系列举措。
这些措施为社会的进一步发展提供了有力的保障。
4. 秦朝推行的中央集权制度对于中国历史上以后的政治制度产生了深远的影响，成为中国古代政治制度发展史上的一个重要里程碑。
5. 汉朝是中国历史上第一个大一统王朝，接续了秦朝的政治制度，并在此基础上做了一系列改革，使政治制度更加稳定和完善。
6. 汉朝建立后，主要推行了分封制度，设立了地方官员，推行官职等级制，并设立简化的吏部制度。
7. 汉朝制度的主要特点是中央集权和地方分权相结合，以及吏治从事政治活动的社会地位和上层士大夫在政治活动中的角色地位，也是这一时期政治制度的特点之一。
二、秦汉时期社会的变迁1. 秦朝统一后，人民的生活水平得到了一定的改善，但是也存在一些社会问题，比如大规模的征战导致了农田荒废，农民生活变得艰难，使农民逃亡而基乡…采取了措施，加强了中央的统一统治，增强了国家的力量，推行了统一的的货币，规定份内和市舶制度，并实行土地私有制，图卂星星称制，这些措施保证了社会的生产和生活的正常进行，也为后来的东汉朝的政治制度铺平了道路。
2. 汉朝是一个向历史上为中心发展的国家，政府在特定的领域内为集中和吏治从事统为的统一，这五浪占主数据了手中最为权力部的政治活动，尊尚之最为重要的是重要。
政治必修一第四单元知识点总结
政治必修一第四单元知识点总结任何一门学科都有其自身的特点、学习方法和技巧。
要想学好政治,须要奇妙记忆课本重点内容。
学会去总结每个章节的重要学问点，有助于我们更好地驾驭重要内容。
以下我整理了人教版必修1的学问点，欢送阅读!第四单元面对市场经济第九课走进社会主义市场经济一、市场配置资源1、市场调整(1)合理配置资源的必要性：①资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性，这一冲突确定的。
②人的须要是多种多样的，永无止境的，但在必须时期和范围内，社会能够加以利用的资源总是有限的。
假如用于生产某种产品的资源增加，用于生产其他产品的资源就会削减。
为了尽量满意多方面的须要，社会必需合理配置有限的资源。
资源配置的根本手段：打算和市场是资源配置的两种根本手段。
(2)市场经济：①市场经济就是市场在资源配置中起根底性作用的经济。
②在市场经济中，生产什么，如何生产和为谁生产主要通过价格的涨落以及供求行情的改变，由市场来支配和调整的。
③哪种商品在市场上好卖，人们就扩大生产;哪种生产要素昂贵，供给惊慌，人们就削减这种要素的运用。
市场中就似乎有一只“看不见的手”在引导着商品生产者、经营者、调整人、财物在全社会的配置。
(3)市场配置资源的方式(途径)及优点。
①市场配置资源主要通过价格、供求、竞争等来实现的。
价格涨落比拟刚好、精确、敏捷地反映出市场供求改变，传递市场供求信息，实现资源合理配置。
②市场利用利益杠杆，市场竞争能够很好地调动商品生产者、经营者的踊跃性，推动科学和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用。
(4)市场配置资源的局限性①市场调整不是万能的：并非全部行业和领域市场者能起作用，市场不能调整的领域有国防、治安、消防等公共物品的供应问题。
枪支弹药及危急品，麻醉品等也不能让市场来调整。
因为假如听任经营者自由经营这些产品，会紧要危害公民的身心安康，败坏社会风气，影响社会安定。
②市场调整存在固有的弊端：A、市场调整的自发性。
历史必修一第四单元知识点总结
历史必修一第四单元知识点总结第四单元知识点总结。
本单元主要学习了中国古代史的重要内容，包括夏商周三代的历史演变、春秋战国时期的政治变革、以及秦汉时期的统一和繁荣。
以下是本单元的知识点总结：一、夏商周三代的历史演变。
夏朝是中国历史上的第一个朝代，建立者为禹。
商朝是中国历史上的第一个有文字记载的朝代，建立者为商汤。
周朝是中国历史上的第一个封建王朝，建立者为周武王。
夏商周三代的历史演变，标志着中国古代历史的开端，是中国文明的发源地。
二、春秋战国时期的政治变革。
春秋时期是中国古代历史上的一个重要时期，这一时期的政治变革和思想文化的发展，为中国历史上后来的统一奠定了基础。
春秋时期的诸侯国纷争不断，形成了百家争鸣的局面，思想文化得到了空前的发展。
三、秦汉时期的统一和繁荣。
秦朝是中国历史上第一个封建中央集权国家，统一了中国的疆土，标志着中国历史上第一个大一统时代的到来。
汉朝是中国历史上第一个稳定的封建王朝，实行了一系列的政治、经济、军事改革，使中国进入了一个繁荣昌盛的时期。
四、其他重要知识点。
除了上述三个重要的历史阶段外，本单元还学习了其他重要的知识点，如封建制度的形成与发展、农业经济的变革、思想文化的繁荣等。
这些知识点对于理解中国古代历史的发展脉络具有重要意义。
总结，本单元学习了中国古代史的重要内容，通过对夏商周三代、春秋战国时期、秦汉时期以及其他重要知识点的学习，我们对中国古代历史的发展有了更深入的了解。
这些知识不仅有助于我们了解中国古代社会的政治、经济、文化等方面的变革，也有助于我们认识中国古代历史的特点和规律。
希望同学们能够通过本单元的学习，对中国古代史有更全面、更深入的了解。
高中化学必修一知识点(第四章)
高中化学必修一知识点(第四章)第四章非金属及其化合物第一节无机非金属的主角—硅一.硅元素的性质有哪些?无机非金属材料中的主角，在地壳中含量26.3%，次于氧。
是一种亲氧元素，以熔点很高的氧化物及硅酸盐形式存在于岩石、沙子和土壤中，占地壳质量90%以上。
位于第3周期，第ⅣA族碳的下方。
Si 对比C最外层有4个电子，主要形成四价的化合物。
二.二氧化硅(SiO2)的性质有哪些?(1)存在形式：天然存在的二氧化硅称为硅石，包括结晶形和无定形。
石英是常见的结晶形二氧化硅，其中无色透明的就是水晶，具有彩色环带状或层状的是玛瑙。
二氧化硅晶体为立体网状结构，基本单元是[SiO4]，因此有良好的物理和化学性质被广泛应用。
(玛瑙饰物，石英坩埚，光导纤维)(2)物理性质：熔点高、硬度大、不溶于水、洁净的SiO2无色透光性好。
(3)化学性质：化学稳定性好，除HF外一般不与其他酸反应，可以与强碱(NaOH)反应，属于酸性氧化物，在一定的条件下能与碱性氧化物反应。
①常温与氢氟酸(HF)反应(SiO2很不活泼，HF是唯一能跟其反应的酸) SiO2+4HF == SiF4 ↑+2H2O②酸性氧化物：不溶于水，也不与水反应。
与强碱反应：SiO2+2NaOH == Na2SiO3+H2O与碱性氧化物反应：SiO2+CaO ===高温CaSiO3所以不能用玻璃瓶装HF，装碱性溶液的试剂瓶应用木塞或胶塞。
注：a、实验室盛装NaOH溶液的试剂瓶为什么用橡胶塞而不用玻璃塞? NaOH溶液能与玻璃中的SiO2反应生成Na2SiO3，Na2SiO3的水溶液俗称“水玻璃”，是一种黏合剂，使瓶塞部分粘结而无法打开。
因此盛装NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而要用橡胶塞或木塞。
b、实验室为什么不用玻璃瓶盛装氢氟酸?HF能腐蚀玻璃，因此，盛装氢氟酸不能用玻璃试剂瓶而要用塑料瓶。
c、某同学根据SiO2既可与碱反应，也能与氢氟酸反应，推断SiO2为两性氧化物，是否正确?不正确。
地理高一第4章知识点归纳
地理高一第4章知识点归纳地理高一第4章主要讲述了地球的运动与地理划分。
地球的运动包括自转和公转两个方面，而地理划分则涉及到地理经线、地理纬线以及地理区划等内容。
以下是对这些知识点的详细归纳。
一、地球的自转和公转地球的自转是指地球围绕自身的轴线旋转一周所需要的时间。
地球自转一周的时间大约为24小时，这就形成了地球的昼夜变化。
当地球自转的一个半球面接近太阳时，这一半球面就会发生白天，而另一半球面则是黑夜。
地球的公转是指地球围绕太阳运动一周所需要的时间，约为365.25天，形成了四季的变化。
二、地理经线和地理纬线地理经线是指连接地球南北两极的线，也称为经度。
最重要的地理经线是本初子午线，即通过英国伦敦的经线。
地理纬线是指连接地球东西两侧的线，也称为纬度。
最重要的地理纬线是赤道，位于地球正中间，将地球分为北半球和南半球。
三、地理区划地理区划是指将地球划分为不同的区域，便于研究和理解地球上的各种现象。
我们通常将地球划分为七大洲和五大洋。
七大洲包括亚洲、非洲、北美洲、南美洲、欧洲、大洋洲和南极洲。
五大洋包括太平洋、大西洋、印度洋、南极洋和北冰洋。
地理区划还可以按照气候类型将地球划分为寒带、温带和热带三个带状区域。
寒带位于北极圈和南极圈之间，气候寒冷；温带位于寒带和热带之间，气候适中；热带位于赤道两侧，气候炎热。
另外，地理区划还可以根据不同的地形特征进行划分，如高山地带、平原地带、河流地带和湖泊地带等。
总结：地球的运动和地理划分是地理学的基础知识，通过对地球自转、公转、地理经线和地理纬线的理解，我们可以更好地解释地球上的各种现象和地理区域的划分。
这些知识点对我们理解地球的构造、气候变化以及人类活动等都有着重要的意义。
更深入地学习这些知识，有助于我们更全面地认识和理解地球这个家园。
必修一政治第四单元知识框架
必修一政治第四单元知识框架1. 当代国际社会国际社会的主要成员主权国家主权国家的地位：主权国家是当代国际社会最基本的成员，是国际关系的主要参加者。
主权国家的构成要素：人口、领土、政权和主权，其中主权是最重要的要素，主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。
主权国家的权利：独立权（主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利）、平等权（主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等）、自卫权（主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利）、管辖权（主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利）。
主权国家的义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端等。
国际组织国际组织的含义：一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立了有一定规章制度的团体。
国际组织的分类：按成员性质，可分为政府间国际组织和非政府间国际组织；按地理范围，可分为全球性国际组织和区域性国际组织；按职能范围，可分为一般性国际组织和专门性国际组织。
国际组织的作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平等。
国际关系的决定性因素：国家利益国际关系的内容：政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。
国际关系的形式：竞争、合作和冲突是基本形式。
国家利益是国际关系的决定性因素：国家利益不是抽象的，归根结底是该国统治阶级意志和利益的体现。
国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。
坚定地维护我国的利益：我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。
维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。
我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。
2. 世界政治经济发展的基本趋势时代的主题和平问题和平问题的含义：指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。
高一必修一第四单元知识点
高一必修一第四单元知识点：爱情的多重表达爱情是人类最基本、最本质的情感之一，它承载了人们对于亲情、友情、爱情的种种愿望、期待和渴望。
在高一的必修一第四单元中，我们将探索爱情的多重表达，从文学、音乐、电影等多个角度去感知和领悟这个永恒的主题。
一、文学中的爱情文学是人类情感表达的重要途径之一，通过文字的交织与叙述，可以将情感呈现得淋漓尽致。
在这个单元中，我们将接触到浓郁的爱情氛围。
首先是浪漫主义的爱情。
如英国诗人拜伦所写的《唐璜》中，诗人笔下爱情是纯洁而美好的，他以美丽的诗句将爱情描绘得如此绚烂多彩。
这种浪漫的爱情形态，给人以无尽的遐想与幻想。
而在现实主义作品中，爱情往往承载了更多的现实压力和矛盾。
例如鲁迅的《阿Q正传》中，阿Q深爱李娃，然而社会的不公正使得他无法与李娃长久在一起。
这种表达了现实主义对于爱情的理性审视和真情流露。
其次是传统文化中的爱情。
中国古代文学中，多以焦虑、纠结等情感为主题，例如《红楼梦》中的宝黛情缘。
宝黛的爱情蜿蜒曲折，既有心灵的追求，又有家族的纠葛。
这种类型的爱情常常更符合中国传统文化和社会习俗的情感体现。
二、音乐中的爱情音乐是情感的艺术语言，它可以快速撞击人们的内心，引发情感的共鸣。
在这个单元中，我们将探索音乐中爱情的多面性。
首先是流行音乐中的爱情。
流行音乐作为当代青年最喜爱的音乐形式之一，其中蕴含着大量关于爱情的歌曲。
例如Taylor Swift的《Love Story》里，讲述了一个跨越阶级和家庭的爱情故事。
这类歌曲常常充满梦幻与浪漫，寄托着年轻人的情感和希望。
而在古典音乐中，我们也可以找到无数精致的爱情作品。
贝多芬的《致爱丽丝》是其中之一。
这首钢琴曲以悠扬而深情的旋律，展现了对深爱的人的怀念和思念之情，将爱情的柔情融入到琴键之间。
三、电影中的爱情电影作为视觉艺术的代表，通过动态影像的展现，能够更直观地呈现爱情。
在这个单元中，我们将探索电影中爱情的多样性。
首先是爱情喜剧。
语文必修一 第四单元 积累与梳理
语文必修一第四单元积累·梳理一、常识（一）新闻【新闻定义】清华大学教授刘建明说：“新闻就是对新近或者正在发生发现的、对公众有知悉意义的事实的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．报道。
．．．”从文体意义上有狭义和广义两种：狭义言之，新闻就是消息。
就其广义而言，除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列）等等。
【新闻结构】每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语．．．．．．．．．．．．．．五部分。
前三者是主要部分，后二者是辅助部分。
标题一般包括引题、正题、副题；导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
背景和结语有时可以暗含在主体中。
阅读．．新闻，要注意它的六要素（也就是记叙六要素）人物、时间、地点，事件发生的原因、经过、结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
1.标题。
消息的标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。
消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。
采用哪种标题，要酌情而定。
2.导语。
消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。
它是由消息中最新鲜、最主要的事实或．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．精辟的议论组成，以吸引读者．．．．．．．．．．．．．。
平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。
3.主体。
主体是消息的主要部分。
它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。
4.背景。
背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。
历史必修一第四单元知识点总结
历史必修一第四单元知识点总结在历史必修一的第四单元中，我们主要学习了中国古代的封建制度、秦代的中央集权制以及西汉时期的政治制度等知识。
首先，我们来了解一下中国古代的封建制度。
封建制度是指以封建地主阶级为基础的政治制度和社会制度。
在中国古代，封建社会一直占据主导地位。
在封建制度下，各个封建君主对自己的领地实行世袭制，并封给亲信的官员作为封地。
当时的社会等级分明，尊卑有序。
而封建制度的瓦解，则直接导致了新中国的建立。
然后，我们来了解一下秦代的中央集权制。
秦朝时期，秦始皇通过改革与战争统一了六国，建立了中央集权制度。
这一制度对中国历史产生了深远的影响。
中央集权制度的核心是均田制和郡县制。
均田制是指根据土地的肥瘠程度，平均分配土地给农民，使得土地归属更加公平，增强了国家对土地的控制力。
郡县制则是将地方行政区划划分为郡和县，由中央政府派官员负责管理，以确保中央政权的稳定。
接下来，我们来了解一下西汉时期的政治制度。
西汉时期是我国封建制度的全盛时期，它继承了秦代的中央集权制，但也有一些独特的特点。
西汉时期的政治制度主要由皇帝统治、丞相、太尉、大将军等官员组成。
其中，皇帝是最高统治者，拥有至高无上的权力。
丞相是皇帝最亲近的重要官员，负责辅佐皇帝处理政务。
太尉则是负责军事事务的重要官员，大将军则是统帅军队的主要人物。
西汉时期的政治制度为中国古代封建社会的发展奠定了基础。
最后，让我们回顾一下本单元的知识点。
我们学习了中国古代的封建制度，秦代的中央集权制以及西汉时期的政治制度。
这些知识点帮助我们更好地了解了中国古代政治制度的发展轨迹和特点。
同时，我们也应该认识到，历史上的政治制度与社会制度对社会的影响是深远的，对于我们理解现代社会和政治制度的运行方式也具有重要意义。
通过学习这些知识，我们能够更好地认识到中国古代政治制度的丰富多样性，同时也能够对现代社会的政治运作有更深入的理解和思考。
只有通过对历史的了解和思考，我们才能够更好地面对现实生活中的各种挑战和问题，推动社会的进步和发展。
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必修一 第四单元 基础知识梳理
第一节 自然资源
一、认识自然资源
1．概念：人类可以直接从__________获得，并用于生产和生活的__________与________，它是自然环境的重要组成部分。
2．分类⎩⎪⎨⎪
⎧
可再生资源：如土地资源、 、 和气候资源等
不可再生资源：如
3．自然资源的共性特征
(1)分布的______性⎩
⎪⎨⎪⎧
可再生资源受 条件影响明显
矿产资源分布主要受 制约
(2)资源间的联系性：__________资源之间表现得尤为突出。
(3)________的有限性。
(4)利用的发展性：对自然资源的利用________和利用________将进一步拓展。
二、土地资源与人类
1．土地资源的重要性：是人类生存与发展的______________。
2
三、实现自然资源的可持续利用
1．背景：人类在利用自然资源的过程中，对资源的________________和__________利用，导致了某些资源的________和环境的________。
因此，实现自然资源的可持续利用逐渐成为人类社会可持续发展的重要议程。
2
参考答案：
一、1.自然界 物质 能量 2.水资源 生物资源 矿产资源 3.(1)不平衡 水热 地质作用 (2)可再生 (3)数量 (4)范围 途径
二、1.物质基础 2.蒸汽机 不大 较大 多样化 高 土地退化
三、1.过度开发 不合理 短缺 恶化 2.再生能力 眼前 局部 生态环境 生存环境 广大公众 公众参与
第二节 洪灾
一、认识洪水和洪灾 1．自然灾害概况
(1)概念：在__________发生的，对人类________________构成危害的事件。
(2)分类⎩⎪⎨⎪
⎧
气象灾害：如 (飓风)、 、寒潮、冰雹等地质灾害：如 、火山、 、泥石流等
水文灾害：如 、海啸、咸潮、赤潮等
2．洪水与洪灾
(1)概念：洪水是河流水位超过河滩地面出现的________现象的统称。
洪水溢出或者冲垮河岸、湖岸，对人类生产和生活带来________，就形成洪灾。
(2)
二、洪灾的形成原因和防治措施 (一)洪灾的形成原因 1．自然原因
(1)气象因素：__________、大量冰雪________________。
(2)河湖因素⎩⎪⎨⎪
⎧
冰凌堵塞河道滑坡、泥石流
溃决
(3)流域汇水速度：地面坡度越大，土壤含水率越____，植被覆盖率越____，流域汇水速度越快。
(4)河道排水速度：河谷越顺直、越通畅，________________越大，河道排水的速度越大。
2．人为原因
(1)破坏植被：导致流域汇水速度________，加剧水土流失和河道淤积，使河流水位________、河床坡
度________。
(2)________________：使湖泊对洪水的调节作用减弱。
(3)建筑物占据河道：降低________________的速度。
(二)洪灾的防治措施 1．工程措施
(1)________________________________，提高对洪水的调蓄能力。
(2)________________，防止洪水漫溢。
(3)________________，加快泄洪速度。
(4)开辟__________，开挖__________，降低洪水水位。
2．非工程措施
—建立统一的减灾防灾管理体制
—建立统一的抗洪抢险指挥管理系统
参考答案：
一、1.(1)自然界 生命和财产 (2)台风 干旱 地震 滑坡 洪水 2.(1)溢流 损害 (2)房屋 农田 瘟疫和传染病 水 交通 商业 生活
二、(一)1.(1)强降雨 快速融化 (2)堵塞河道 堤坝 (3)高 低 (4)纵向坡度 2.(1)加快 升高 减小
(2)围湖造田 (3)河道排水 (二)1.(1)兴建水库，退耕还湖 (2)修筑堤坝 (3)疏浚河道 (4)分洪区 分洪道 2.防灾减灾 滥砍乱伐 土地 水利建设
第三节 全球变暖
一、全球气候变化
1．影响因素：____________、海陆分布、________及人类活动。
2．不同时期的气候变化 (1)地质时期 (经历多次
大冰期)⎩⎨⎧
冰期：气候 ；冰川从 纬度向 纬度、
从 向 推进
交替
间冰期：气候 ，冰川
(2)人类历史时期⎩⎪⎨
⎪⎧⎭
⎪⎬⎪
⎫15、17、19世纪比较 16、18、20世纪比较 寒暖交替 非 工 程 性 措 施
(3)气象仪器观测时期⎩⎪⎨⎪⎧⎭
⎪⎬⎪
⎫19世纪末
20世纪40年代 20世纪70年代 气温波动上升
二、全球气候变暖的原因及影响 (一)全球气候变暖的原因与未来变化幅度
1．气候变暖的原因：与工业革命以来人类大量排放________________导致的________________有关。
2．未来的预测：至2100年，全球升温约______________，约是20世纪升温幅度的2～10倍，导致全球平均海平面升高约0.09～0.88米。
(二)全球气候变暖的影响 1．导致生态系统调整 (1)破坏自然生
态系统(不利)⎩⎪⎨⎪⎧
表现：改变植被群落结构、组成及 ，
造成生物 减少
原因：物种易患病和遭受害虫袭击，难以适
应新环境变化， 降低， 物种灭绝
(2)植物光合作用增强(有利)：二氧化碳的______________使植物生产率有一定的提高。
2．导致海平面上升
3．导致自然灾害增加
(1)北半球中高纬度⎩
⎪⎨
⎪⎧
大部分地区降水
大部分干旱、半干旱地区将更加
(2)热带气旋的强度、频率会________。
4．威胁________________
(1)主要受害人口：热带、亚热带国家__________人口。
(2)原因⎩⎨⎧
气温升高，扰乱人体
全球变暖影响某些疾病传染媒介的 ，
改变病原菌滋生环境
参考答案：
一、1.太阳辐射地形 2.(1)变冷高低高山平原
变暖后退(2)寒冷温暖(3)气候增暖气候变冷
气温回升
二、(一)1.温室气体温室效应 2.1.4～5.8°C
(二)1.(1)生物量多样性生产率脆弱性(2)施肥效应 2.膨胀风暴潮地面沉降
3 .(1)增加干燥 (2)增加
4.人类健康(1)低收入(2)新陈代谢活动范围。