校安工程网络版录入注意事项
网络版录入补充说明
校安工程管理系统网络版数据“校安工程管理”模块录入补充说明各县市区校安办：截止目前为止，各县市区校安办大部分已将“学校及校舍概要”录入完毕，在录入“校安工程管理”模块时，各县市区反映上来的一些普遍问题，现说明如下：“校安工程管理”整个模块的流程如下：首先对校舍场址进行排查，然后对每一栋校舍进行排查，之后对每一栋校舍进行鉴定。
鉴定审核完毕后对单体建筑物进行规划的填写，单体规划完成后对照校园规划。
规划录完后开始补录已开工和峻工的校安工程项目。
一、“校舍场址安全排查管理”1、“校舍场址安全排查维护”，每个学校一张表。
表中学校经纬度大部分已由单机版导入，未导入的学校可以通过“googleearth”查询，采集方法选择“地图读取”，GPS型号填“无”；所在地区抗震设防烈度选择“8”，地震重点监视防御区选择“是”，地震重点监视防御区级别选择“国家级”；位于危险地段一般选择“发震断裂带上可能发生地表位错的部位”，其它选项根据实际情况自己选择；位于潜在危险地段或禁止建设地段根据实际情况自己选择，一般不用选；评估意见一般都选择存在安全隐患，“若存在安全隐患，是否需避险迁移”一般选择“否”。
2、“校舍场址防洪安全排查信息维护”，此表较为简单，不再说明。
二、“校舍建筑安全排查管理”这里面需要填的表是“校舍建筑安全排查信息维护”，每个学校每栋建筑物一张。
打开界面后，在“请选择建筑物”后的下拉栏里选择要输入建筑物的名称，点击下面的“新增”按钮。
在“一、是否属于重点排查并优先安排鉴定的校舍”里选择，一般选择“位于地震烈度7度及以上和地震重点监视防御区,未进行抗震设防或按照<工业与民用计规范>设计,未做抗震加固的校舍”，一些缺少资料的校舍还要选择“缺少勘察、设计或工程验收文件的校舍”。
在“三、综合防灾情况”中的“消防”的“耐火等级”一栏，框架结构为“一级”，砖木结构为“二级”。
“地震”是否有威胁选择“是”，防灾标准“8度设防”，其它各项按实际情况填写，一般为“否”和“无”。
学校级全国平台操作流程
学校级全国平台操作流程登录到全国平台后，首先看到这个界面：此处默认的是手机号要改正选地方教育一、先做基本信息表，点击“基本信息”会出现一个表，点击右上角的“修改”就可以修改表中的内容了。
仔细检查表中的内容，信息不对的要进行修改。
带*的为必填项，属于文字表述的可以填“无”，属于数据的可以填“0”。
做完基础信息表后要先“保存”，保存时如果有未填写信息保存不上，根据提示填写完整。
然后“审核”，审核的时候系统会自动校验。
提示错误，如果有错误要根据提示进行修改。
直到审核通过。
注：表内校验表内校验是指在单个信息表中对录入数据的合理性所进行的判断。
包括如下类型：一、输入类型校验整数类型：学生、教师人数、面积等数据录入整数。
小数类型：须输入一位小数的数据项包括：资金、建筑物总高度、服务半径、绿化覆盖率、征地面积等；须输入3-7位小数的数据项包括：经度、纬度。
日期类型：填写日期时需选择时间控件上的日期或按日期格式手动输入。
二、非空校验带有红色星号的标识项为必录项，无数据时输入“0”，无内容时输入“无”，输入框中不能为空。
三、强制性校验页面提示信息显示为红色，必须修正无误后才能保存。
四、非强制性校验页面提示信息显示为蓝色，仅做警示。
如果信息确认属实无误，当出现蓝色提示时，是可以保存的。
二、做完基本信息表后，然后再点击上图中的“校舍信息管理”按扭，会出现如下图所示界面：这个表就是校舍基础信息表，点击修改，就可以修改里面的内容了，在这个界面上可以逐幢将学校的所有校舍的基础信息修改完，每修改完成一幢就要保存、审核，注意事项与上面的要求是一样的。
此表共同导入错误有“建筑物用途代码”为其他用房，“结构类型”、“建筑物设计抗震设防烈度”9度，楼房的构造柱、圈梁、供暖方式等，注意建筑面积数与详细的功能室面积数。
此表信息要逐项检查核对。
做完校舍基础信息后，可以顺手捎带检查照片情况，如果照片都合适的话就不要再动了。
三、下一步再点击学校信息管理：出现下图：点击修改出现下图：点击读取建筑物面积，“校舍面积”数据就完全读取了，其他的数据需要手工填，填完后，保存，保存时系统会自动校验，如果有错误再根据提示进行修改。
校安工程学校操作演示课件
b.第三个模块 第三个模块 d.点击汇总后查看 点击汇总后查看
c.
e.注意：1.每张照片 注意： 每张照片 注意 都审核。 都审核。 后面说明如何审核） （后面说明如何审核） 2.三维不做，其他区 三维不做， 三维不做 域应该是空白， 域应该是空白， 看图所示
a.前面录入完成之后到第三个模块 前面录入完成之后到第三个模块
到此第一步操作人员工作完成 下面使用“ 帐号登录， 帐号的所有录入都要审核） 下面使用“+02”帐号登录，完成审核（“01”帐号的所有录入都要审核） 帐号登录 完成审核（ 帐号的所有录入都要审核 审核完成后，再次使用“ 帐号登录， 审核完成后，再次使用“+01”帐号登录，去完成第二模块内容， 帐号登录 去完成第二模块内容， 下面演示第二模块操作。 下面演示第二模块操作。
a.先完成第一模块内容 先完成第一模块内容
注意图片的个数， 注意图片的个数， 至少4张 至少 张
里面的标签内容逐个完场， 里面的标签内容逐个完场， 注意照片的数量， 注意照片的数量， 下面解释永久标牌
注意在这里的 下拉菜单中选 择不同的建筑， 择不同的建筑， 然后逐个完成 前面的标签
永久标牌没有 的可以不添加图片
网址： 网址：/login.html
询问上级 教育部门
说明：a.先使用“+01”帐号登录录入
这 个 登录后看到的界面， 登录后看到的界面， 请看清里面的标注 程 度 学 校 的 工 作 才 完 成 上级 教育 部门 审核
b.
c. 括号里面的标签逐个完成
模块2 界面
这里面的内容根据资料填写
注意里面的不同建筑物
注意
里面的内容根据规划材料填写
里面内容和“校园规划信息维护” 里面内容和“校园规划信息维护”中的信息一致
校安工程实施过程信息表填写说明
校安工程实施过程信息表填写说明1、学校名称：按行政主管部门批准的学校全称进行填报，与公章一致。
2、学校代码：普通中小学填16位代码；中职学校填10位代码，各学校代码唯一。
3、建筑物名称：拟加固或重建或拆除的校舍名称。
4、建筑物编号：拟加固或重建或拆除的校舍编号。
5、原建筑物名称：重建情况下，拆除的校舍建筑物的原名称。
若是多栋校舍建筑物拆除后合并重建一栋校舍建筑物，则列出拆除的所有校舍建筑物的原名称。
6、原建筑物编号：重建情况下，拆除的校舍建筑物的原编号。
若是多栋校舍建筑物拆除后合并重建一栋校舍建筑物，则列出拆除的所有校舍建筑物的原编号。
基本情况信息子表如果“校安工程改造方式”选择“重建”，“基建工程建设方式”选择“新建”，则十七张信息子表均需填写；如果“校安工程改造方式”选择“加固”，“基建工程建设方式”选择“改扩建”或“维修加固”，则需填写十三张信息子表，不需填写的信息子表有：“拆除信息”、“可研信息”、“立项信息”、“勘察信息”；如果“校安工程改造方式”选择“拆除”，则只需填写“基本信息”和“拆除信息”两张信息子表。
注意：“基本信息”子表为工程实施过程信息的必填表，如果该信息子表不填写，则其他信息子表均不能填写，此时点击其他信息子表页签会弹出“没有填写基本信息”提示框，点击<确定>按钮，填写基本信。
1、校安工程改造方式：1－加固；2－重建；3－拆除。
2、基建工程建设方式：1－新建；2－改扩建；3－维修加固。
3、项目名称：指本建设项目的名称。
4、所属专项工程名称：指本项目本次建设或改造所属中央专项工程的名称，分类为校舍安全工程、中西部农村初中校舍改造工程、中等职业教育基础能力建设项目、特殊教育学校建设学校建设工程、新农村卫生新校园建设工程等。
5、项目开时时间：该项目开始的时间。
年填4位数字、月和日填2位数字，年月日间用“－”分开。
6、项目完成时间：该项目完成的时间。
7、规划建设许可证号：规划（建设）许可证号的编号。
校舍系统(网络版)操作说明
4.2 数据维护
• 包括学校及校舍概要信息维护 • 校安工程信息维护 • 区县管理数据信息维护
区县级录入人员可以对下属学校的信息进行修 区县级录入人员可以对下属学校的信息进行修 改与补录； 改与补录； 同时，学校级录入人员也可以对本学校的信息 同时，学校级录入人员也可以对本学校的信息 进行修改与补录； 进行修改与补录； 操作过程一致。 操作过程一致。
校舍场址安全排查信息的维护
校舍场址防洪安全排查信息的维护
• 校舍场址防洪安全排查信息需要录入每一 所学校（包括每一个校区）所在地的校舍 场址防洪安全排查数据。
菜单：选择【校安工程管理->校舍场址安全排 菜单：选择【校安工程管理查管理>校舍场址防洪安全排查信息维护】 查管理>校舍场址防洪安全排查信息维护】在 学校列表内点击学校名称， 学校列表内点击学校名称，进入该学校校舍场 址防洪安全排查信息表
录入流程为“工程实施过程信息”->“工程实施后单体 录入流程为“工程实施过程信息” >“工程实施后单体 建筑物情况信息” >“工程实施后校园情况信息 工程实施后校园情况信息” 建筑物情况信息”->“工程实施后校园情况信息”。 注意： 注意：在完成排查鉴定规划数据信息的录入和审核后 方可录入工程实施数据信息。每录入一个过程信息， 方可录入工程实施数据信息。每录入一个过程信息， 须及时进行审核。 须及时进行审核。工程实施过程信息的改造方式须与 单体建筑物规划改造性质相对应；通过选择“ 单体建筑物规划改造性质相对应；通过选择“无规 划”，可新增除校安工程之外的其他工程实施过程信 息。
4.1 下属学校及校区维护
菜单：选择【学校及校舍概要->学校信息管理】 菜单：选择【学校及校舍概要- 学校信息管理】
网上录入成绩步骤及注意事项.doc
网上录入成绩步骤及注意事项各教学单位、相关部门：正方系统成绩录入模块已经开放，请通知各相关教师仔细阅读本通知，做好成绩录入工作。
一、网上录入成绩操作步骤网上录入成绩网址为：http://202.119.225.34、http://202.119.225.35或者教务处网站成绩录入栏目。
具体操作步骤如下：1．教师登陆成绩录入界面，在页面中相应位置输入用户名和密码，即可进入成绩录入界面：2．选择“平时、综合成绩录入”，即可显示教师名下的教学班：3．选择相应的教学班，输入课程密码（所有课程密码初始默认为6个0）：4．输入课程密码后点击“确定”按钮，进入学生成绩录入界面，在左上角输入各部分成绩比例，在右上角选择各部分成绩记分方式及总评记分方式后，录入学生成绩并及时点击“保存”按钮，全部完成并检查无误后点击“提交”按钮。
注：点击“提交”按钮后，成绩不能更改。
注意：录成绩如果出现报错或者提示系统正忙的问题，请先尝试在浏览器地址栏更换一下网上录入成绩网址（地址更换为：http://202.119.225.34或http://202.119.225.35）。
如果还是不行，请按以下步骤检查电脑上是否安装了号码为KB2656358的微软操作系统补丁：(1)请进入控制面板，在控制面板--添加删除程序里，把勾上，找到补丁"KB2656358"，卸载掉。
卸载完成后，请重新启动电脑再试。
(2)如果电脑上安装了360软件工具，可以在漏洞修复功能里搜索：把上图中深色的“KB2656358 微软.NET Framework 1.1 SP1 权限提升漏洞”这个补丁卸掉，卸载完成后，请重新启动电脑再试。
5．点击“输出打印”按扭将该班成绩输出打印：请选择“成绩登记表”，并选择相应的班级名称，接着点击“打印”按钮，打印《成绩登记表》；选择“成绩分析报告（试卷分析用）”并点击“打印”按钮，打印《成绩分析报告》。
注意：步骤3和4中，教师选择教学班后若不出现录入密码界面或录入成绩输入密码后不出现输成绩的界面窗口，则可能系统安装了网页拦截工具，可采取“按下CTRL键的同时点击鼠标”、或者关闭网页拦截工具的方式解决。
宛城区 校舍安全工程管理系统操作会议2015.12.17
宛城区校舍安全工程管理系统信息录入工作会议通知校舍安全管理系统简称“校安网络版”，是2009年就已经开展的工作，前期工作已经完成90%，目前急需把“学校基本信息”录入更新和部分校园图片、视频完善更新。
本次工作涉及全区各级各类学校，包括事业年报中独立存在的公办幼儿园。
按照上级要求,校舍安全管理系统信息录入工作需要马上录入完善。
各单位需要安排熟练微机操作的校安网络版信息操作员。
按时完成校舍系统数据完善更新工作。
学校录入信息的审核，保证数据完整、真实、准确。
按照“谁采集谁负责、谁录入谁负责、谁核准谁负责”的原则，安排专人负责维护校舍系统。
建议乡镇由中心校组织辖区学校统一录入更新，无误后中心校负责对下属学校信息进行县级审核，其余局属单位自行录入并进行县级审核。
工作任务如下:1、2015年12月27日前各地中小学校发生的新增、撤销、合并，以及校舍实施加固改造、新建重建等信息均应逐一录入校舍系统，并确保数据真实、准确，做到县不漏校、校不漏栋。
2009-2011年实施的工程项目已经在2009年录入过实施规划，需要在实施过程信息维护中填写相关实施工程信息，不完善的本次一并完善。
校舍信息录入要以竣工验收文件为依据，逐栋录入、核准校舍加固改造、新建重建信息。
2012-2015年实施的校安工程项目在本次“学校基本信息表”数据更新中显示即可。
本次“学校基本信息表”中各项数据和2015年事业年报数据要一致，不得有误。
系统中原有的相关图片、视频需要更新的也要更新上传。
2、学校信息录入要注意核对校舍系统自动匹配的学校标识码是否正确，未自动匹配的学校标识码的要及时补录相关信息，确保校舍系统和教育部统一机构编码系统数据信息一致。
3、学校要对录入的数据在系统中进行初审，合格后按要求打印校级信息汇总表，主要经办人员、校舍签字并加盖单位公章后，送校建办。
4、操作要点：登录学校账户（学校账户无法登录的暂用411302300，密码63231902，切记只能修改本单位数据）--学校及校舍概要--中小学学校信息管理，找本学校名称，（找不到本单位名称的说明2009年系统中未录入，需要新增学校名称，逐页录入学校相关信息和图片、视频等）--双击选中学校名称即可看到学校已有的相关信息--基本信息更新：点击右上角“修改”，录入相关信息，注意学校标识码是否正确，检查无误后，点击“保存”--转入“详细信息表”更新，点击右上角“修改”，录入相关信息，注意各项数据和2015年事业年报数据要一致，检查无误后，点击“保存”--检查学校图片和视频等相关内容，和目前实际不符的要更新图片和视频。
校安工程信息采集
校安工程信息采集
多校区填报说明
1、信息采集
依照信息采集表，拥有多个校区的学校采取一以下方式进行信息采集：1）表1《学校基本信息表》：每一个分校区填写一张。
2）表2《学校详细信息表》：所有校区填写一张，服务半径只填写主校区的服务半径，其余指标等于各分校区该指标之和。
3）校舍场址安全排查信息表，每个分校区填写一张。
表头中的学校名称填写“学校名称—分校区名称”。
4）校舍场址防洪安全排查信息表，每个分校区填写一张。
表头中的学校名称填写“学校名称—分校区名称”。
2、单机版软件信息填报
对于多校区情况：
1）《学校基本信息表》：只录入主校区的《学校基本信息表》。
2）《校舍校舍场址安全排查信息表》，只录入主校区的《校舍校舍场址安全排查信息表》。
3）《校舍场址防洪安全排查信息表》，只录入主校区的《校舍场址防洪安全排查信息表》。
4）其余各表依据数据采集表所要求进行全部录入。
3、网络版信息补录
网络版开通后，对于存在多校区的学校需要进行相关信息补录
1)补录各分校区的《学校基本信息表》，除主校区外每个分校区各一张。
2)补录《校舍校舍场址安全排查信息表》，除主校区外每个分校区各一张。
3)补录《校舍场址防洪安全排查信息表》，除主校区外每个分校区各一张。
学校级用户操作手册
全国中小学校舍信息管理系统操作手册（学校级）二〇一〇年四月目录第一部分系统介绍 (1)第1章系统建设背景 (1)第2章系统概况 (2)第3章系统部署 (4)第4章操作总体说明 (6)4.1 数据录入及审核流程 (6)4.2 数据校验类型 (7)4.3 数据录入方式 (8)4.4 学校代码说明 (8)4.5 获取登录帐号 (10)4.6 系统登录介绍 (11)第二部分学校及校舍概要 (16)第5章学校及校舍概要信息维护 (16)5.1 学校基本信息维护 (16)5.2 学校详细信息维护 (18)5.3 校舍基本信息维护 (19)5.4 校园图片视频维护 (21)5.5 校舍图片视频维护 (25)第6章学校及校舍概要信息审核 (26)6.1 学校信息审核 (26)6.2 校舍信息审核 (30)第7章学校及校舍概要信息查看 (31)7.1 查看学校校舍及投资情况 (31)7.2 学校信息查看 (32)7.3 建筑物信息查看 (32)第三部分校安工程管理 (33)8.1 校舍场址安全排查信息的维护 (33)8.2 校舍场址防洪安全排查信息的维护 (36)8.3 校舍建筑安全排查信息的维护 (38)8.4 校舍鉴定信息的维护 (40)8.5 单体建筑物规划信息的维护 (42)8.6 校园规划信息的维护 (43)第9章排查鉴定规划数据的审核 (44)9.1 校舍场址安全排查信息的审核 (44)9.2 校舍场址防洪安全排查信息的审核 (44)9.3 校舍建筑安全排查信息的审核 (44)9.4 校舍鉴定信息的审核 (45)9.5 建筑物规划信息的审核 (45)9.6 校园规划信息的审核 (45)第10章工程实施数据的维护 (45)10.1 工程实施过程信息的维护 (46)10.2 工程实施后单体建筑物情况信息的维护 (55)10.3 工程实施后校园情况信息的维护 (55)10.4 工程实施后单体建筑物图片视频维护 (56)10.5 工程实施后校园图片视频录入 (57)第11章工程实施数据的审核 (57)11.1 工程实施过程信息的审核 (57)11.2 工程实施后单体建筑物情况信息的审核 (59)11.3 工程实施后校园情况信息的审核 (59)11.4 工程实施后单体建筑物图片视频审核 (59)11.5 工程实施后校园图片视频审核 (60)第12章校安工程管理信息查看 (60)12.1 校舍建筑安全排查进展 (60)12.2 校舍建筑安全排查结果 (60)12.4 校舍鉴定结论 (62)12.5 排查鉴定安全学校及校舍情况 (62)12.6 单体建筑物规划情况 (63)12.7 项目进度情况 (63)12.8 施工进度情况 (64)12.9 竣工验收情况 (64)12.10 项目完成情况 (65)12.11 资金审计情况 (66)12.12 校安工程信息查看 (66)12.13 工程前后校园对比 (67)12.14 工程前后建筑物对比 (68)第四部分安全监控与预警 (68)第13章安全监控与预警 (68)13.1 使用年限预警 (68)13.2 未排除危险校舍预警 (69)第五部分数据管理 (70)第14章数据管理 (70)14.1 数据录入进展情况 (70)14.2 数据监控 (71)14.3 数据变更 (72)第六部分统计分析 (73)第15章统计分析 (73)15.1 学校基本情况表（续） (73)15.2 单体建筑物排查鉴定情况表 (73)15.3 单体建筑物排查鉴定情况表（续） (74)15.4 单体建筑物改造规划表 (74)15.5 单体建筑物改造规划表（续） (75)第七部分常见问题解答 (76)第八部分附录 (79)附录1表内校验规则 (79)一、学校基本信息 (79)二、学校详细信息 (80)三、单体建筑基本信息 (82)四、校舍场址安全排查信息 (83)五、校舍场址防洪安全排查信息 (83)六、校舍建筑安全排查信息 (83)七、校舍鉴定信息 (84)八、单体建筑物规划信息 (85)九、校园规划信息 (86)十、工程实施过程信息 (86)十一、工程实施后单体建筑物信息 (89)十二、工程实施后校园信息 (90)附录2表间校验规则 (91)一、学校详细信息 (91)二、单体建筑物基本信息 (91)三、校舍场址安全排查信息 (91)四、校舍场址防洪安全排查信息 (91)五、校舍建筑安全排查信息 (91)六、校舍鉴定信息 (92)七、单体建筑物规划信息 (92)八、校园规划信息 (92)九、工程实施过程信息 (93)十、工程实施后单体建筑物信息 (94)十一、工程实施后校园信息 (94)第一部分系统介绍第1章系统建设背景学校历来是孩子们最集中的地方，校舍安全与否直接关系到成千上万孩子的生命安全与健康。
关于网络版信息采集表填写的说明
关于网络版信息采集表填写的说明特别提示：在本说明中查找不到的信息，均填“无”。
一、校安工程校园规划信息表本表依据中小学校舍安全工程单机版数据的基表三填写。
二、校安工程单体建筑物规划信息本表依据中小学校舍安全工程单机版数据的基表四,每一栋单体建筑物填写一份。
三、校安工程实施过程信息表本表涉及内容很多，在填写时应按照中小学校舍安全工程单机版的基表四(2009年和2010年项目)，每一栋建筑物填写一份。
首先打开电子表项目库—重建，查看本校2009、2010年项目对应拆除的某栋建筑物名称、编号，然后再点击网络版“校安工程管理”下“工程实施管理”的“工程实施过程信息维护”，找到自己的学校，在“请选择建筑物编号”中“下拉”找到所对应的建筑物，点击“新增工程实施过程信息”后，点击“单体建筑物规划”下拉键，点击年月日键，即可进行录入。
“学校名称：学校代码：建筑物名称：建筑物编号：原建筑物名称：原建筑物编号：”依据基表四的内容填写。
（一）、基本情况信息子表1．校安工程改造方式：按校舍安全工程实施方式划分：“1-加固；2-重建；3-拆除”。
按基表四改造性质1填写。
2．基建工程建设方式：按建设类型划分：“1-新建；2-改扩建；3-维修加固”。
按基表四改造性质2填写。
3．项目名称：指本建设项目的名称。
4．所属专项工程名称：指本项目本次建设或改造所属中央专项工程的名称，分类为校舍安全工程、中西部农村初中校舍改造工程、5．项目开始时间：统一填：“2009-10-08”。
6．项目完成时间：统一填：“2011-12-30”。
7．规划（建设）许可证号：校安工程：2009年项目填“灵村镇建[2010]10号”；2010年项目填“灵村镇建[2010]18号。
初中工程及明德小学项目填”灵村镇建[2008]41号”8．建设单位责任人：填学校校长姓名。
9．建设单位名称：填本校名称，与公章一致。
（二）、总投资信息子表从电子表中查找。
（三）、拆除情况信息子表开始日期：2009年项目填：“2010-04-10”；2010年项目填：“2010-05-10”；初中工程和明德小学填：“2008-10-20”完成时间：2010年项目填：“2010-04-15”；2010年项目填：“2010-05-22”；初中工程和明德小学填：“2008-12-22”其他信息均填“无”。
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校安工程网络版录入注意事项
一、总体原则
1、此次网络版录入要保证“两个一致”：一是基础数据、规划资金、规划面积要与单机版保持一致；二是“工程实施管理”（即开工情况）要与在线月报保持一致。
2、由于单机版中对“分校区”、“下属学校”等问题没有严格区分，所以此次网络版录入暂不对上述问题进行修改，延续单机版数据情况。
待网络版审核通过后，另行通知，统一进行更新修改。
3、要求各学校在保证数据、规划一致的前提下，同时将照片、视频、平面图等一同上传。
二、网络版与单机版的不同
1、此次网络版未将单机版中的“危房鉴定结论”和基表4“单体规划”导入其中，各县（市、区）务必严格把关，确保与单机版完全一致。
2、对于此次网络版新增“防汛”等表格，各单位务必按照实际情况进行填报。
原则上“填表人”和“审核人”不应为同一人；“填表日期”和“审核日期”应参照单机版排查日期确定，注意后续“校园规划实施时间”和“单体改造时间”之间的逻辑关系。
三、各栏各子目录填报注意事项
学校级用户用户名为10或16位代码+02，初始密码为123。
由于审核人员权限比较齐全，所以选择“02”为登陆
账号，各填报人员运用审核人员权限进行填报审核。
（一）学校及校舍概要
该部分主要注意“危房面积”和“危房等级”。
网络版中导入的是单机版中的“危房面积”，却没有导入单机版中单体的“危房等级”。
在网络版中，单体的“危房等级”显示为“空白”（网络版系统默认“A”和“空白”不计危房面积），所以绝大部分学校会出现“面积不等”红牌错误。
针对此红牌错误，只需将单体建筑物中“危房鉴定等级”依照单机版106行“本次安全鉴定结论”填写即可。
（二）校安工程管理
一是“校舍场址安全排查”和“校舍防洪安全排查”部分。
前者按照单机版参数填写，后者为新增排查项目，需请当地水利部门专业人员指导填写。
“校舍场址安全排查表”中注意审核GPS定位是否准确录入。
可通过谷歌地球软件进行定位或仪器测定。
二是“校舍建筑安全排查管理”。
需注意在“第七项”“需要安排的鉴定中”勾选“抗震鉴定”和“安全鉴定”两项。
三是“校舍鉴定管理”。
在“校舍鉴定信息维护”中，由于前边“需要安排的鉴定中”勾选“抗震鉴定”和“安全鉴定”两项，所以在“校舍鉴定信息维护”中只需填写“抗震鉴定”“安全鉴定”两张表格即可。
四是“规划情况管理”。
此栏目下拉菜单中的“校园规划信息维护”和“单体建筑物规划信息维护”须严格与单机
版中的“基表3”和“基表4”一致。
只有单机版“基表4”中所包含的单体规划，才能够填入网络版“单体建筑物规划信息维护”栏内。
单机版规划改造方式为加固的，网络版中录入时保持数据信息不变；单机版规划改造方式为重建的，网络版“单体建筑物规划信息维护”中对应原建筑物，须填写“重建”“新建”；当单机版规划情况为“拆多建少”时，多拆的单体建筑物在网络版中对应规划改造方式为“拆除”“改扩建”，表中其他栏内全部填写“0”对于没有拆除任务，纯新建的，要在“规划新建单体信息维护”中填写。
注意：在“单体建筑物规划信息维护”中，“校安工程改造方式”只要选择“拆除”，则在“校园规划信息维护”修改中“读取建筑物信息”读取数据为“0”，“校园规划信息维护”中读取的数据，只包含规划改造方式为“加固”和“重建”的数据，“安全”的改造方式，系统数据自动为0。
五是“工程实施管理”。
“工程实施管理”中，单体下拉菜单包括“无规划”“年月日”两个选项。
前者是指把包含在“校安工程范围内的”工程（不在基表3和基表4中的规划）；后者则是指单机版中的单体规划。
在各县（市、区）上报的在线月报中，多数县（市、区）的开工面积既包含了规划内的单体建筑物施工情况，也包含了非校安工程项目施工情况。
所以，在网络版“工程实施管理”中，应通过选择不同的“规划方式”，对应填入信息，来保证工程实施情况与在线月报中开工面积保持一致。