先进教师经验交流发言稿

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

先进教师经验交流发言稿

各位老师,大家好!

首先非常感谢大家给了我这个殊荣。说起要经验交流,我想了一很久,实在不知道要说什么,因为我所做的事情其实和大家一样的普通,一样的繁琐。其实,还有很多老师比我做得更多,做得更好,所以我觉得每个老师都是优秀的,都是先进的。今天不能说是经验交流,只是我对自己工作上的一点反思。

作为一名英语教师,我的工作和其他老师的工作一样,都是与"琐碎""重复"这两个词语密不可分,而我们能做的就是给予足够的耐心和一颗平常心,我带班的要求首先让学生先怕我,再在说服教育的基础上,引导加督促逼着他们去学, 然后让学生明确学习的重要性,变主动学习英语。要让孩子们怕我,这个怕不是害怕,而是让他们感受到我的严格。这个在一开始的教学中明确的向学生提出要求,要求非常重要,因为你的坚持会让孩子们觉得老师对这个问题很重视,老师很认真,自己不能随便对待.当然,在训练的时候也要观察一下孩子们的情绪,如果有出现不耐烦的,可以将集体训练转变为角色扮演,一对一模拟。一个人扮演老师,一个人扮演学生,这样既让他们觉得有趣,又让他们观察中得到巩固。当然这个训练不是一堂课或者两堂课就能完成的,而是在每天的英语课上只要发现有拖音问好,站得歪歪扭扭的现象都要重新再来一次。学生在反复的训练中知道老师管得很细,很严,自然就心生敬畏。但是这个度要

第 1 页共2 页

相关文档
最新文档