人教新课标三年级语文上册《1.我们的民族小学》课后作业B组课件
1人教版小学语文三年级上册《我们的民族小学》PPT课件

读一读
• 看看《课文学习》里的短文, 看谁读的准,读得快!划出 自己喜欢的语句!
• 读完的同学可以自己选择另 外阅读后面的篇目!
第19页,共30页。
说一说 写下来
• 1.用本课词语写话!最好能连 词成句,连句成段!
• 2.把你见过的民族习俗写下 来!
• 3.自己任选一题!
第20页,共30页。
第二课时
第28页,共30页。
读一读
• 自主选择《阅读天地》里的 篇目阅读;
• 请读得快的同学给大家演示 一下自己家喜欢的阅读篇目;
第29页,共30页。
说一说 写一写
• 说一说你对民族小学 的认识;
• 把你知道的、想说的话 写下来!
第30页,共30页。
第6页,共30页。
第7页,共30页。
第8页,共30页。
第9页,共30页。
第10页,共30页。
第11页,共30页。
第12页,共30页。
第13页,共30页。
第14页,共30页。
第15页,共ห้องสมุดไป่ตู้0页。
第16页,共30页。
景颇族
nà
纳西族
白族
第17页,共30页。
资料袋
傣族
阿昌族
第18页,共30页。
1.我们的民族小学
第1页,共30页。
第2页,共30页。
我会认
bà dǎi chāng áng jiāo
坝傣昌昂跤
第3页,共30页。
熟读 熟记
• 坪坝、穿戴、打扮、欢唱、 招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、 好奇、孔雀舞、游戏、招引、 热闹、古老、铜钟、粗壮、 凤尾竹、洁白、摇晃
第4页,共30页。
第5页,共30页。
人教新课标三年级语文上册课件我们的民族小学

早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条 条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了 许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有 阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿 戴不同,语言不同,来到学校,都成了好 朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得 更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的 小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高 飘扬的国旗敬礼。
傣族
景颇族 德昂族 阿昌族 汉族名称源自返回pō 景颇族返回
áng 德 昂族
返回
dǎi 傣族
返回
chāng 阿 昌族
返回
汉族
返回
生词
坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘
扬 敬礼 蝴蝶 好奇 游戏 招引
热闹 古老 铜钟 粗壮 洁白 摇
晃 凤尾竹 孔雀舞
返 回
傣族 景颇族 阿昌族 德昂族
返回
上学 上课 下课 结尾 返回
下课了,大家在大青树下 跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招 引来许多小鸟,连松鼠、山狸 也赶来看热闹。
返回
这就是我们的民族小学,一所边 疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大 青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子, 在洁白的粉墙上摇晃……
返回
返回
“当,当当!当,当当!”大青树上 钟声敲响了。
上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音 真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不 摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好 像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来 了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好 奇地听着同学们读课文。
返回
语文三年级上人教新课标第1课《我们的民族小学》课件(10张)(5)

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ傣族
chāng
阿昌族
pō
景颇族
nà
纳西族
白族
同学们向在校园里欢唱的小 鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向 高高飘扬的国旗敬礼。
造句:向……向……向……
上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音 真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不 摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好 像在听同学们读课文。
哪个句子描写窗外十分安静?
这就是我们的民族小学,一所 边疆的民族小学。古老的铜钟,挂 在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的 影子,在洁白的粉墙上摇晃……
语文三年级上人教新课标第1课《我们的民族小学》课件(22张)(6)

hú
蝴
组词
解释
蝴
蝶
蝴 蝶
:
虫 名
结构:左中右结构
部首部首: 虫 笔画:
蝴
dié
蝶
组词
解释
结构:左右结构
部首部首:土 笔画:
蝶
dié
蝶
组词
解释
蝴 蝶
结构:左右结构 部首部首:土
笔画:
蝶
dié
蝶
组词
解释
蝴
蝶
丽大虫〔
,,蝴
颜翅蝶
色膀〕
美阔昆
结构:左右结构 部首部首:土
笔画:
蝶
坪坝 绒球花 打扮 绚丽多彩 安静 蝴蝶 好奇 跳孔雀舞 招引 凤尾竹 洁白的粉墙 粗壮的枝干 欢唱的小鸟 敬爱的老师 飘扬的国旗 鲜艳的服装 古老的铜钟
这是一所边疆的民族小学,这是一 所美丽的学校,更是一所团结的学校; 大家虽然来自不同的家庭,不同的民 族,但都是好朋友,共同生活在社会 主义的大家庭里,紧密团结在五星红 旗下。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。
1.早晨,从各处走来了许多小学生。
2.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开 着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小 学生。
1.走来了许多少数民族的小学生。
2.走来了许多小学生,有傣族的小学生、 有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生 和德昂族的小学生,还有汉族的小学生。
3.走来了许多小学生,有傣族的,有景 颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉 族的。
大家穿戴不同、语言不同, 来到学校,都成了好朋友。
大家穿着不同、语言不同, 来到学校,都成了好朋友。
三年级上册语文习题课件-1我们的民族小学_人教新课标

三年级上册语文习题课件我们的民族小学—人教新魂标第—课时护炉基珊巩固―、(易错题)在带点字正确的读音下画叫阿昌族(cang chang) 摔跤(jdo jiao) 坪坝(bd bei ) 傣族(ddi tai ) 尾巴(wQi wei ) 昂首(dn•二、读拼音,写词语。
zhao yTn hu die tong zhong kong que雀鲜艳的 欢唱的 敬爱的 飘扬的 三、读一读,连一连。
招呼 热闹课文游戏 老师 国旗 小鸟 服装四、(常考题)句子训练营。
1. 这些学生中,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族• • • • •的。
(用加点的词写话)菊花开了,有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!2. 古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝于上。
(I )句中“古老”一词可换成古旧粗壮”一词可换成粗大。
(2)我也能仿照句子,添加合适的词语,把下面的句子写具体。
①(高大)的白杨整齐地排列在(笔直宽阔)的马路两旁。
②(可爱)的海鸥飞过(平静)的海面C五、(感悟题)选一选。
团结欢乐美丽我们的民族小学有美丽的凤尾竹,沾口的粉墙……这是一所遂匝的学校;我们穿戴不同,语言不同,来到学校,都成了好朋友,这是二:q结的学校;我们在课堂上认真读书,在课后尽情玩耍,这是一所欢乐的学校。
、尽加吻第二课时六、课内精彩片段阅读。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟仏还学们读课文。
最有趣的是,跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。
1. 这段话描写的是同学们上课时候的情景。
2. 把体现窗外安静的句子画上“——” o3. 文中描写小动物的表现是为了(B )A.体现出小动物很乖巧。
B.体现同学们读书认真,声音动听,小动物被吸引住了。
七、阅读短文,完成练习。
我们的学校我们的学校,坐落在大山的怀抱,一半在云里,一半在雾里。
三年级上册语文_1.《我们的民族小学》课件.ppt

20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者,事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
• 16、As selfishness and complaint cloud the mind, so love with its joy clears and sharpens the vision. ----Helen Keller自私和抱怨是心灵的阴暗,愉快的爱则使视野明朗开阔。 11:01:1911:01:1911:01Wednesday, August 5, 2020
),鸟儿( ),猴子(
), )同ຫໍສະໝຸດ 们上课了,窗外 真安静!树枝(不摇了),鸟儿(不叫了), 蝴蝶(停在花朵上),猴子(是那样好 奇地听同学们朗读课文)。
同学们上课了,窗外 真安静!
清晨,公园里真安静啊,小草……垂 柳……小鱼……荷叶上的露珠……
夏天的夜晚真静啊,星星……月亮…… 萤火虫……溪水……
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
三年级上册语文_1.《我们的民族小学》完整ppt课件
精选ppt
17
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条 条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了 许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有 阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿 戴不同、语言不同,来到学校,都成了好 朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得 更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的 小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高 飘扬的国旗敬礼。
夏天的夜晚真静啊,星星……月亮…… 萤火虫……溪水……
精选ppt
26
下课了,大家在大青树下跳 孔雀舞、摔跤、做游戏,招引 来许多小鸟,连松鼠、山狸也 赶来看热闹。
精选ppt
27
这就是我们的民族小学,一所 边疆的民族小学。古老的铜钟,挂 在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的 影子,在洁白的粉墙上摇晃……
精选ppt
12
鲜艳的民族服饰把校园打扮得 更加绚丽多彩。
闪亮的霓虹灯把节日的大街打 扮得更加绚丽多彩。
万紫千红的鲜花把春天打扮得 更加绚丽多彩。
绚丽多彩 ——
精选ppt
13
同学们向在校园里欢唱 的小鸟打招呼,向敬爱的老 师问好,向高高飘扬的国旗 敬礼。
精选ppt
14
同学们向在校园里欢唱 的小鸟打招呼,向敬爱的老 师问好,向高高飘扬的国旗 敬礼。
精选ppt
15
造句: 向…向…向…
精选ppt
16
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条 条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了 许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有 阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿 戴不同、语言不同,来到学校,都成了好 朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得 更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的 小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高 飘扬的国旗敬礼。
三年级上册语文课件-1.我们的民族小学丨人教新课标(共张PPT)
“当,当当!当,当当!”大青树上 钟声敲响了。
上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音 真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不 摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好 像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来 了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好 奇地听着同学们读课文。
下课了,大家在大青树下
跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招 引来许多小鸟,连松鼠、山狸 也赶来看热闹。
这是我们的民族小学。 这就是我们的民族小学。
这就是我们的一所边疆的民族小学。
这就是我们的民族小学,一所边疆的 民族小学。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月上午 9时18分21.8.109:18August 1, 2021
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021年8月1日 星期日9时18分 0秒09:18:001 August 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。上 午9时18分0秒 上午9时 18分09:18:0021.8.1
大家穿戴不同、语言不同, 来到学校,都成了好朋友。
大家穿着不同、语言不同, 来到学校,都成了好朋友。
同学们向在校园里的小鸟打招呼, 向敬爱的老师问好,向高高飘扬的 国旗敬礼。
上课了,不同民族的的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文, 那声音真好听!
大家一起读课文,那声音真好听。
大家一起读课文,那声音真好听!
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
1.早晨,从各处走来了许多小学生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二、团结的学校
1.学校里的学生来自不同的民族,有______ 傣 族的,有 ________ 景颇 族的,有________ 阿昌 族的,有________ 德昂 族的, 还有________ 汉 族的。 穿戴 不同,________ 2.大家________ ________ 。 好朋友
却响了起来。
“安格拉,我们都为你自豪,你是怎样战胜自 . .
己的胆怯的?”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。这
个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水,穿上了 衣服。她用还有点发颤的声音慢慢地说:“我突然 想起了爸爸说过的一句话:在困难的时候闭着眼睛 也要往前迈一步。”
1.写出文中加点词语的近义词。
恐慌——( 恐惧 鼓励——( 激励 厉害——( 剧烈 自豪——( 骄傲 ) ) ) )
学习的认真 __________________________________________________ 。
好奇地听着同学们读课文 。 2.这些山林里的朋友,是那样__________________________ 猴子的可爱 同学们读书读得 写出了__________________ ,也衬托出________________
二、延伸阅读。
你只要再迈出一步(节选) 一群小女孩在练习跳水,大部分的孩子都已勇敢地从三米跳台
跳下水时,只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮,但
是恐慌却写在她的脸上。老师在旁边鼓励,周围的同学也在鼓励, 但是她就是害怕,害怕得泪水已经流了出来。 “还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失去 了耐心,有些不满地说。小女孩听了,腿抖得更厉害了,但是她艰 难地退了一小步,又前进了一大步,往池子里看了看三米的高度。 突然,周围的人看见她闭着眼睛跳了下去,水花溅得很高,但掌声
一、美丽的学校
1.这是________ 边疆的一所民族小学 _____________________________。 西南
2.学校有乡村气息:在通往学校的小路上,开着绒球 ________花和
小鸟 猴子 太阳 ________ 花;学校外的山林里有__________ ,有__________ , 松鼠 山狸 古老 有__________ ,有__________ ;__________ 的铜钟,挂在 大青树粗壮的枝干 凤尾竹 __________________________ 上;____________ 的影子,在 洁白的粉墙 __________________ 上摇晃„„ 民族服装 3.学校有民族气息:那鲜艳的______________ ,把学校打扮得更 绚丽多彩 加________________ 。
真好听 ! 读课文 ,那声音_________ 里学习。大家一起_________ 跳孔雀舞 2.下课了,大家在大青树下_______________ 、 做游戏 。 摔跤 ____________ 、____________
四、环境描写
1.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶
停在花朵上 都在听同学们读课文 ________________ ,好像________________________ 。通 校园环境的安静和同学们 过对窗外景物的描写,突出了________________________
五、课文主题
西南边疆的一所民族小学的孩子 课文通过描写______________________________ 们的幸福生活 ,体现了____________________ 祖国各民族之间的 ______________ 和睦相处和团结友爱 ____________________________ ,表达了作者的
自豪、赞美 _______________ 之情。
一、主题积累。 五十六枝花 1.补充歌词:五十六个星座________________ 一家 五十六族兄弟姐妹是____________________ 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 ______________________________________ 伟大祖国 2.四个“认同”:对___________________ 、对 中华民族 中华文化 ________________ 、对_______________ 、对 中国特色社会主义道路 ______________________________ 认同。
中华民族 这个大家庭里,____________ 不同的民族 3.这说明在___________ 和谐相处,团结 都是这个大家庭的成员,大家___________________ 一心 ____________________________________________ 。
三、快乐的学校
同一间教室 1.上课了,不同民族的小学生,在______________
认真投入 __________________________________________________ 。 赶来看热闹 3.„„招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也_________________ 。
增添了欢快活泼的气氛 小动物们的出现为学校______________________________ 。
____________________________________________ 畏惧心理的时候,要鼓起勇气,往前迈一步,不
2.用简短的话概括短文写了什么故事。 短文写安格拉·默克尔小时候克服胆怯练习跳 _____________________________________________ 水的故事。 _____________________________________________
总理 3.文中的安格拉•默克尔是______ 。 德 国现任女__________ 4.写出你对文中画“——”句子的理解。 ______________________________________________ 这句话的意思是说,在遇到困难,在感觉自己有