套卷)
《水文地质学基础》期末考试试题六套卷
《水文地质学基础》试卷一班级学号姓名成绩一．填空题（30 分）1.从成因角度分析，粘性土空隙主要组成有、和（3 分）2.上升泉按其出露原因可分为：、和（3 分）3.地下水含水系统按岩石空隙特征可分为、和。
（3 分）4.由地下水蒸发排泄作用，形成土壤盐碱化的条件是、和。
（3 分）5.上层滞水是指分布在带中，局部之上，岩层空隙之中的水。
（4 分）6.导水断层具有独特的水文地质意义，它可以起到作用。
（3 分）7.控制岩溶发育最活跃最关键的因素是。
（2 分）8.水文循环按循环途径不同可分为和。
（2 分）9.地下含水系统的补给来源有：、、、和的补给。
（5 分）10.岩石中的空隙是地下水的和。
（2 分）二．是非判断题（每题 3 分，共15 分）1.地下水含水系统从外界获得盐分的过程也称补给。
（）2.承压水头是指井中静止水位到承压含水层顶板的距离。
（）3.当地下水位高于河水位时，地下水必然向河水排泄。
（）4.通常情况下，在洪积扇顶部打井，井打的越深，井中水位埋深也越大。
（）5.当地下水位埋深小于最大毛细上升高度时，水位埋深越大，给水度也越大。
（）三．选择题（每题3 分，共15 分）1．达西定律对下列条件适用（）A．层流、稳定流；B．层流、非稳定流；C．层流、稳定流和非稳定流；D．层流、紊流2.砂砾类松散岩石的透水性主要取决于（）A．孔隙度大小；B．排列方式；C．颗粒直径大小；D．结构3．地下水流网中流线与等势线（）A．正交；B．斜交；C．相交；D．平行4.渗入－径流型地下水循环的长期结果，使地下水向（）方向发展。
A．溶滤淡化； B.水质不变； C.溶滤咸化； D. A 或B。
5．在天然条件下，控制一个地区地下水动态的主要轮廓的影响因素是（）。
A 水文因素，B 气象因素，C 地质因素，D 人类活动四．根据图4-1 条件，回答下列问题。
（20 分）4.1在图中画出示意流网；（图中“ ”表示地下分水线）。
（5 分）观1甲乙. . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 砂土. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .粘性土图4-14.2在甲、乙处各打一口井，要求井的深度不同，且甲井水位比乙井水位高。
江苏13大市中考真题+模拟+分类28套卷答案
江苏13大市中考真题+模拟+分类28套卷答案一、积累和运用（共6小题，计17分）1. 下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（）（2分）a.眺望(kàn) 浑沌（hùn）胚胎（pēi）影影绰绰（chuò）b.唱和（hè）遒劲（jìn）灯盏（zhǎn ）苦心孤诣（zhǐ）c恣情（zī）苋菜（xiàn）屏气（bǐng ）不卑不亢（háng）d.追溯（shuō）薄暮（bó）浸润（qīn）自力更生（gēng）2. 以下各组词语中，汉字书写全部恰当的一组就是（）（2分后）a. 合拢能奈如火如荼重峦叠障b. 高亢温训司空见贯诚恳其就是c. 隽永号淘开天辟地昂首挺立d. 调剂电磁辐射一泻千里融会贯通3. 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（2分）（1）校训植根于于传统文化，就是学校精神的融汇抒发。
校训中传达的价值观念，（融合切合融合）着中华民族杰出传统文化和时代精神。
（2）陕西作为古丝绸之路起点和丝绸之路经济带新起点，在“一带一路”建设中的文化优势明显，文化先行（不言而喻无懈可击责无旁贷），必须抢抓机遇、积极作为。
4.经典诗文口诀〔在第（1）～（7）题中，任选五；在第（8）-（10）题中自由选择一题〕6分后）（1）树木丛生，。
（曹操《观沧海》（2）启，百姓痛；。
（张养浩《山坡羊潼关怀古》）（3）其真无马耶？。
（韩愈《马说》）（4），浑欲不败簪。
（杜甫《春盼》）（5），衡阳雁去无留意。
（范仲淹《渔家傲》）（6），行道之人弗受到。
（《鱼我所欲也》）（7）客路青山外，。
（王湾《次北固山下》）( 8) 盼长城内外，。
（毛泽东《沁园春雪》）（9），是跳舞，是音乐，是诗！（郭沫若《雷电颂》）（10），我的泪很快地流下来了。
（朱自清《背影》）5.阅读语段，按要求完成下面的题目。
（3分）①拒绝接受协助就是蜕变的方便快捷之路。
八 年 级 上 册 期 末 数 学 试 卷 (2套,答案全解)
八 年 级 上 册 期 末 数 学 试 卷（全卷满分120分，考试时间120分钟）一、选择能手——看谁的命中率高（每小题只有一个正确的选项，每小题3分，共30分） 1．4的平方根是（ B ）A ．2B ．±2 C．2 D ．±2 2．下列图形既是轴对称又是中心对称图形的是（C ）A ．平行四边形B ．正三角形C ．矩形D ．等腰梯形3．在平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形中，对角线相等的有（ C ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个 4．一次函数b kx y +=的图象如右图所示，则k 、b 的值为（ B ） A ．k >0, b >0 B ．k >0, b <0 C ．k <0, b >0 D ．k <0, b <0 5．若532+y xb a 与x yb a2425-是同类项，则（ B ）A ．12x y =⎧⎨=⎩ B ．21x y =⎧⎨=-⎩ C ．02x y =⎧⎨=⎩D ．31x y =⎧⎨=⎩6．计算28-的结果是（ C ）A ．6B ．2C ．2D ．1.4 7．某青年排球队12名队员年龄情况如下：则这12名队员年龄的众数、中位数分别是（ A ） A ．19，20 B ．19，19 C ．19，20.5 D ．20，198．如图，已知正方形ABCD 的边长为2，如果将线段BD 绕着点B 旋转后，点D 落在CB 的延长线上的D ′处， 那么A D ′为（ D ） A ．10 B ．22C ．7D ．329．一次函数(0)y ax a a =-≠的大致图像是（ C ）A ．B ．C ．D ．10．将下列长度的三根木棒首尾顺次连接，能组成直角三角形的是（ A ）A ．1、2、3B ．2、3、4C ．3、4、5D ．4、5、6 二、填空能手——看谁填得既快又准确（每空3分，共36分）． 11. 81的算术平方根的算术平方根是------- 12．3(2)--的立方根是 ． 13．比较大小：14．一个多边形的每个外角都等于6015．如图，△ABC 向右平移5cm 之后得到△DEF，如果EC ＝3cm ，则EF ＝ cm ．16．点P （4，－3）关于y 轴对称的点的坐标是 ．17．从西安到某地的距离为60千米，一辆摩托车以平均每小时35千米的速度从西安出发到某地，则摩托车距西安的距离y （千米）与行驶时间t （时）的函数表达式为 ．18．如图，是由16个边长为1的正方形拼成的，任意连接这些小格点的若干个顶点可得到一些线段，则线段AB 、CD 中，长度是有理数的线段是．Ｂ ＣＥＦ19已知一次函数)9(2-++=k k kx y 的图像过)0,1(-点，且y 随x 的增大而减小，则=k 20. 菱形的两条对角线长分别是16cm 和12cm ，则菱形的边长是，高是 。
人教版一年级数学下册五单元真题试卷及答案(八套)
人教版一年级数学下册五单元真题试卷及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：人教版一年级数学下册五单元真题试卷及答案（一）人教版一年级数学下册五单元知识点及答案（二）人教版一年级数学下册五单元精编试卷及答案（三）人教版一年级数学下册五单元练习卷及答案（四）人教版一年级数学下册五单元练习卷及答案（五）人教版一年级数学下册五单元练习卷及答案（六）人教版一年级数学下册五单元练习卷及答案（七）人教版一年级数学下册五单元练习卷及答案（八）人教版一年级数学下册五单元真题试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。
（20分）13＋5= 4＋14= 11＋6= 11＋8=4＋12= 15＋4= 3＋12= 2＋17=16＋2= 4＋13= 13＋6= 17＋1=二、填空题。
（20分）1、和11相邻的两个数是（________）和（________）。
2、个位上是2，十位上是1的数是（________）。
3、小红前面有3人，后面有5人，这一排一共有（______）人。
4、一个棱长是2分米的正方体，把它分成两个完全相同的长方体表面积增加了________平方分米。
5、在○里填上适当的数。
5+<13 16-> 7 +4=46、8个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第5个，从右往左数，小红是第________个。
7、20前面的数是（________），15后面的数是（________）。
8、用折成一个正方体，数字“4”的对面是数字“（______）”。
9、在5、47、100和59中，和50最接近的是（______），（______）比50小得多，（______）比50大得多。
10、长方形和正方形都有________条边，长方形的________边相等；正方形的________边相等；长方形和正方形四个角都是________。
一年级语文上册四单元试卷附答案(八套)
一年级语文上册四单元试卷附答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：一年级语文上册四单元试卷附答案（一）一年级语文上册四单元试题及答案（二）一年级语文上册四单元试题及答案一（三）一年级语文上册四单元试题及答案A4版（四）一年级语文上册四单元试题及答案A4版（五）一年级语文上册四单元试题及答案A4版（六）一年级语文上册四单元试题及答案A4版（七）一年级语文上册四单元试题及答案A4版（八）一年级语文上册四单元试卷附答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）huǒ bàn gù xiāng zuǒ yòu gāo xìngyùn dòng huān lè fēi jī fáng jiān二、比一比，再组词。
（10分）大（_________）禾（_________）下（_________）天（_________）木（________）上（_________）三、读一读，连一连。
（10分）shuĭ hú wàng yuǎn jìng xiǎo qiáo xiǎo niú bái yún mào zi四、想一想，选词填空。
（10分）游来游去飞来飞去跑来跑去跳来跳去①小鱼在水里________。
②小鸟在天上________。
③小青蛙在荷叶上________。
④小朋友在草地上________。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）一个人玩,很好!(仿写个带“!”的句子)_______________________________________________________2.从前．．,这里有一棵树。
(用加点的词写一句话)_______________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
小学教师资格证考试科二模拟三套卷一(有答案解析)
A.教育万能论
B.环境决定论
C.唯心主义思想
D.遗传决定论
4.王老师在实践课上给学生广泛的学习空间
和充分动手操作的机会，主张让学生 去实践
，手脑并用，脱离书本去亲身体验生活的现
的课程类型属于（ ）。
实A.学，科课以程 获得直接经验。王B.经老验课师程
C.综合课程
D.分科课程
4.王老师在实践课上给学生广泛的学习空间
C.关注情境
D.关注学生
7.宋老师发现了教学中的某一问题并对其描述，继而形成解决计划并实施，随后搜集
数据和材料以分析计划的有效性，最后把结果应用于处理后续课堂中出现的类似问
题。这种研究的方法是（ ）。
A.叙事研究
B.行动研究
C.文献研究
D.实验研究
7.宋老师发现了教学中的某一问题并对其描述，继而形成解决计划并实施，随后搜集
这说明魏老师处于专业发展的（ ）阶段。
A.教学前关注
B.关注生存
C.关注情境
D.关注学生
6.魏老师在接手一个新的班级之后，会从各方面来了解学生的英语基础，以此来设计
自己的教学内容和教学方法，兼顾全班同学的整体发展和个别学生的情况进行教学。
这说明魏老师处于专业发展的（ ）阶段。
A.教学前关注
B.关注生存
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.实际锻炼法
11.在具有追星倾向的青少年眼里，他们认为所喜欢的明星不仅颜值高、演技好，其他
方面也都非常优秀。追星青少年的这种心理体现了（ ）。
A.首因效应
B.近因效应
C.刻板效应
D.晕轮效应
11.在具有追星倾向的青少年眼里，他们认为所喜欢的明星不仅颜值高、演技好，其他
2023下初中语文教资卢姨3套卷
一、介绍2023下初中语文教资卢姨3套卷2023下初中语文教资卢姨3套卷是针对初中语文教师资格考试而编写的一套模拟试卷，由教育部门和专业教育机构联合设计和编写。
此套卷是以全国教师资格考试大纲为依据，结合最新教学理念和教学实践情况而编制，其题目涵盖了初中语文课程中的重点和难点内容，旨在帮助教师考生全面了解和掌握初中语文教学知识和技能。
二、试卷体量和题型概述1. 试卷体量：2023下初中语文教资卢姨3套卷共包括三套试卷，每套试卷分为选择题和主观题两部分。
其中，选择题部分包括单项选择、多项选择、判断题等题型，主观题部分包括阅读理解、写作、诗歌鉴赏等题型，试卷体量适中，既考查了学生的基础知识，又注重了学生的综合能力和创新思维。
2. 题型概述：（1）选择题部分：选择题占据了试卷的一部分，考生需要根据题目要求选择正确答案，考察了考生的基础知识掌握和运用能力。
（2）主观题部分：主观题部分包括了阅读理解、写作、诗歌鉴赏等题型，要求考生在较短的时间内做出阅读分析和文章写作，考察了考生的综合能力和创新思维。
三、试卷涵盖内容概述2023下初中语文教资卢姨3套卷的试题内容较为全面，主要包括了初中语文课程的核心知识和技能，具体涵盖内容如下：1. 文学常识：包括我国古代文学、现代文学、外国文学等方面的知识，要求考生对不同文学作品及其作者、流派、时代背景等有所了解。
2. 语言文字知识：包括词语辨析、成语故事、语法练习等方面的知识，要求考生对语言文字的表达和运用有较高的掌握能力。
3. 阅读能力：包括阅读文章的理解、分析和归纳能力，要求考生能够快速理解和思考文章内容，并做出相应的答题。
4. 写作能力：包括作文写作和课文改编等方面的能力，要求考生能够准确表达自己的观点和情感，且能灵活运用语言进行表达。
四、试卷特点和使用价值1. 试卷特点：（1）综合性：试卷题型涉及面广，涵盖了语文课程的核心知识和技能，能够全方位地考查考生的语文学科能力。
人教版三年级数学下册二单元试卷及答案必考题(八套)
180 360 420 90（估算结果合理即可）
2、(竖式略)103；99……1
1620；840
五
85朵
12厘米
19人
109×5=545（米）
答：一共修了545米。
750- 284- 325=141(千克)
人教版三年级数学下册二单元试卷及答案新版二
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
一
21
6
720 60
减乘
54
减法除法加法
4对边
15
(a+b)+c=a+(b+c)
4:50
二
A
A
B
C
B
三
√
×
×
错误
×
四
1、750;32;2400;6.9;3500;
200;800;0.6;300;20
2、4848 200……3 1440
180 1960 27……7（竖式及验算略）
五
108个
（540-360）÷9=20（箱） 20×72=1440（元）
7、聪聪在计算一道题时，把一个数除以9减去54，错看成除以9加上54，得到的结果是189，正确的结果是（____）。
8、三位数乘以一位数，积可能是（_______）位数或（________）位数。
9、小华每天放学的时间是下午4：30,在路上用了20分钟。他回到家的时间是下午（_____）。
10、弟弟有14元钱，哥哥有10元钱，哥哥给弟弟（____）元钱后，弟弟的钱正好是哥哥的3倍。
5、把一个边长是1米的正方形，切成100个大小相等的小正方形，每个小正方形的边长是（）。
人教版四年级数学下册三单元试卷及答案全面(八套)
1、公顷和平方米的进率是（ ）
A．10000B．1000000C．10
2、平行四边形与梯形面积相等，平行四边形的底与梯形上下底的和相等，那么它们的高（ ）
A．相等 B．平行四边形的长 C．梯形的长
3、钢笔一支9元，圆珠笔一支3元，明明一共买了8支笔，用了42元，圆珠笔买了（ ）支．
7、正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大（_____）倍，体积扩大（_____）倍。
8、309800四舍五入到万位保留整数是（_____），把61450000改写成用“亿”作单位的数是（_______）。
9、下图中,有（____）个梯形,有（____）个平行四边形。
10、正方体有（______）个面，每个面都是（______）形。
人教版四年级数学下册三单元试卷及答案全面
说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。
目录：
人教版四年级数学下册三单元试卷及答案全面（一）
人教版四年级数学下册三单元试卷及答案各版本（二）
人教版四年级数学下册三单元试卷及答案学生专用（三）
人教版四年级数学下册三单元试卷及答案完整（四）
人教版四年级数学下册三单元试卷及答案完整（五）
人教版四年级数学下册三单元试卷及答案完整（六）
人教版四年级数学下册三单元试卷及答案完整（七）
人教版四年级数学下册三单元试卷及答案完整（八）
人教版四年级数学下册三单元试卷及答案全面一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题。（20分）
部编版七年级语文上册全套测试卷(共八套附含参考答案)
部编版七年级语文上册全套测试卷特别说明：本试卷为最新部编版中学生七年级试卷。
全套试卷共8份（附答案）。
试卷内容如下：1. 第一单元使用2. 第二单元使用3. 第三单元使用4. 第四单元使用5. 第五单元使用6. 第六单元使用7. 期中检测卷8. 期末检测卷第一单元测试卷七年级·语文上(R版)时间：100分钟满分：120分一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A.酝酿（liàng）发髻迫不急待稀稀疏疏B.应和（hè）宽敞淅淅沥沥小心翼翼C.粗犷（kuàng）信服分岐烘托D.黄晕（yūn）霎时决别喜出忘外2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A.这次春游，一出发他们就各得其所，一点统一行动意思也没有。
B.森林公园里到处都是呼朋引伴的游人。
C.当听到外国报道夸奖中国时，身为中国人的我，自豪感和自信心油然而生。
D.冬天来了，那些曾经在繁花嫩叶中卖弄着喉咙的鸟儿，而今不知道藏至何处了。
3.下列句子没有语病的一项是（）A.近期以来，多家博物馆积极开展新冠肺炎疫情防控代表性见证物保存和征集工作。
B.是否爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。
C.在这场突如其来的火灾中，大约有三百多户家庭遭遇了重大经济损失。
D.为了发展数字经济，使得市政府决定与国家信息中心合作共同举办博览会。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是：（）①但总体来说庐山给我的印象同泰山和黄山迥然不同。
②庐山千姿百态，很难用一个字或者几个字来概括。
③目光所到之处总是绿，绿，绿，几乎看不到任何别的颜色，是一片浓绿的天地，一片浓绿的大洋。
④从审美的角度来看，我也想用两个字来概括庐山：秀润。
⑤在这里，不管是远山，还是近岭，无不长满了松柏，杉树更是特别郁郁葱葱，尖尖的树顶直刺云间。
A.④⑤①③②B.②①⑤③④C.④①⑤②③D.②⑤③④①5.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A.新生的猫，花白的毛，很活泼,常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。
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2000年北京市东城区高考模拟试题(一)语文试卷 分第1卷(选择题)和第2卷两部分。共150分。考试时间150分钟。 第1卷(选择题共60分)一、130分，每小题3分) 1．下列各组词语中，有两个错别字的一组是 A.娇矜既往不咎斥资离群索居 B．明鉴螳臂当车城垣倚马可待 C．企及复水难收布署龙盘虎踞 D．剂贫完壁归赵硗薄纷至踏来 2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是 A．为了提高写作效率，他宁愿使用“汉王”电脑代笔，并一再说“我不是赶时髦哦”。
B．尽管近年来粮食储备充足，供过于求，我们也不能随意减少粮食作物的种植面积。
C．至于我报考师范类院校，是既定方针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。
D．课题组成员认为，黎学库教授所提供的数据很有价值，有助于对课题的深化研究。
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ①提高改革措施的透明度，改善居民的心理预期，鼓励居民增加________消费。
②只有真正做到对知识智力资源的有效________和运用，才可能增强科技创新能力。
③冯老师的“码根码”汉字输入软件已进入电脑市场，他的生活_______也有所改善。
A．即期配置境况 B．定期配置境遇C．定期安置境况 D．即期安置境遇 4．下列各句中，加()的词语使用恰当的一句是 A．保安员小魏用自己的行动实践了“绝不让不法分子污染集邮市场环境”的誓言。人们称他是“护卫集邮环境的卫士”，确实是发自内心的(溢美)
B．一只发黑的藤编书箱，一把破旧的竹躺椅，放在哪儿都碍事，可祖父说跟它们有“乡情”，不肯扔掉。我想，这是老年人特有的(抱残守缺)的心理，应当理解。
C．“漫卷诗书喜欲狂”，老杜手舞足蹈的形象，归心似箭的情态，借一个“狂”字面毕现，即或李白也要为之(拍案)。
D．市场经济信息瞬息万变，时不我与，只有及时掌握信息，才能抓住机遇，取得社会效益和经济效益的双赢。
5．下列各句中，没有语病的一句是 A．这篇通讯是《光明日报》记者邵云环同志在贝尔格莱德已道北约空袭，并扬言“加大轰炸力度”的日子里写的。
B．我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的(谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。
C．鉴于《金瓶梅词话》自身的缺陷，问世不久便被禁，只有少数批评家去研究，至今仍是不宜公开发行的书。
D．“北京人”头盖骨化石，如果不是在“二战”中神秘失踪，它的科研价值一定会在诸多学科中得到充分体现。
6．填人下面（）的语句，与前面语句衔接最恰当的一项是 《政府工作报告》不但以很长的篇幅谈论经济，（ ） A．而且许多新的经济词汇和提法，如同一串亮点出现在报告中，给人以深刻的印象。
B．而且给人印象最深刻的是，如同一串亮点般的新的经济词汇和提法，出现在报告中。
C．而且给人印象最深刻的是，报告中有一串亮点，出现了许多新的经济词汇和提法。D．而且许多新的经济词汇和提法，如同一串亮点在报告中出现，人们留下了深刻的印象。
7．下列有关应用文知识的表述，不正确的一项是A．书信，是最常见的一种应用文，是信息交流和感情交流的重要工具。南朝吴筠箔的《与朱元思书》就是一封用骈文写的书信。 B．通知，一般包括标题、正文和落款三部分。正文所发布的信息应准确、清晰，对必须言明的时间、地点等内容不得遗漏。落款要具发文单位和日期。
C．新闻，由标题和正文两部分组成。标题除须有正标题外，也可以有引题或副标题。正文一般包括导语、主体和结语。
D．请示，是下级向上级、个人向组织请求指示或报批事项时使用的应用文体。从行文关系看，它属于下行文。
8．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A．曹操，三国时期的政治家、军事家、文学家。他是“建安文学”的开创者之一，《观沧海》《龟虽寿》等诗篇都是他的代表作。
B．剧本(虎符》、诗歌《团泊洼的秋天》、长篇传记(把一切献给党》的作者分别是郭沫若、郭小川、吴运铎。
C．两人以同一题目作文，且成名篇，古代有苏询、苏辙的(六国论》，现代有朱自清、俞乎伯的《桨声灯影里的秦淮河》。
D．小说《钢铁是怎样炼成的》(苏联)、《牛虻》(爱尔兰)、《玩偶之家》(挪威)的主人公分别是保尔·柯察金、亚瑟、安娜。
9．对下面这首词的赏析，不恰当的一项是 柳梢青·春感 刘辰翁 铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城。笛里番腔，将头戏鼓； 不是歌声。 那堪独坐青灯。想故国，高台月明。辇下风光，山中岁月，海上心情。 注]这首词是上元节(正月十五)之作，时南宋已亡。 A．“铁马蒙毡”，暗指当年“金戈铁马”的抗元之势今已不在。这四个字中包含着词人的无尽憾恨。
B．“银花洒泪”，景情交融，耐人品味：元宵节火树银花的景象，更勾起了亡国遗民屈辱、悲凉的感情。
C．“笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声”，描写元人以鼓噪庆祝胜利，意在说明入主异族不会欣赏汉人的歌声。
D．下阕写佳节思故国的愁绪，比辛弃疾；舞树歌台，风流总被雨打风吹去”的慨叹更多了几番怨懑与无奈。 10．对下面这首新诗的赏析，不恰当的一项是 白芙蓉 屠岸 一株白芙蓉，静静地站在石墙旁， 每次走过，我总要对她凝视。 她始终静静地站着，端庄而矜持， 过后，她送来一丝淡淡的清香。
这一回，我又从她的身边走过， 她的枝桠微微地倾斜向一方， 她神态依旧，只是添了点忧伤。 我久久地看着她，直到她面带羞涩。
我仔细审视：为什么她情绪异常? 一只花蜘蛛在结网，蛛丝把芙蓉枝 同傲慢、华贵的紫薇联结在一起。 我立刻动手，扯断了纠缠的蛛丝。 她立即站正了，历腆中仍带着端庄。 我告别。她送来一阵浓烈的香气。 A．诗人对“白芙蓉”的描写不是一般意义上的拟人，“白英蓉”是人和事物的化身；对诗中的“花蜘蛛”、“紫薇”也应这样理解。
B．“白芜蓉”柔弱、华贵，容易博得同情；但她傲慢、怯于恶势力，所以“我”谢绝了她的回报，委婉地表示出不愿与她为伍的态度。 C．诗人写“白芙蓉”、“花蜘蛛”、“紫薇”的关系以及“我”对它们的态度，形象地表达了对邪恶 势力的憎恨，对匡扶正义的赞美。
D．这首诗，咏物言志，并略有叙事的成分，展示诗人美好的心灵；诗中蕴涵着一种理念，美好的事物总要被美好的心灵所护卫。
二、(18分，每小题3分) ’阅读下面一段文言文完成11—16题。 郑玄字康成，少为乡啬夫①，不乐为吏，父数怒之，不能禁。遂造太学受业，又从东郡张恭祖受《周官》、《札记》、《左氏春秋》、《韩诗》、《古文尚书)。以山东无足问者，乃西入关，因琢郡卢植，事扶风马融。融门徒四百余人，升堂进者五十余生。融素骄贵，安在门下；三年不得见，乃使高业弟子传授于玄。玄日夜寻诵，未尝怠倦。会融集诸生考论图纬②，闻玄善算，乃召见于楼上，玄因从质诸疑义，问毕辞归。融喟然谓人曰：“郑生今去，吾道东矣。”
玄自游学，十余年乃归乡里。学徒相随已数百千人。时任城何体好《公羊》学，遂著《公羊墨守②》、《左氏膏育》、《谷梁废疾④》；玄乃发《墨守》，针《管育》，起(废疾》。休见而叹曰：“康成入吾室，操吾矛以伐我乎!”时大将军袁绍总兵冀州，遣使要玄，大会宾客。绍客多豪俊，并有才说，见安儒者，未以通人许之，竞设异端，百家互起。玄依方辩对，莫不嗟服。时汝南应劭亦归于绍，因自赞曰：“故太山太守应中远，北面称弟子何如?”玄笑曰：“什尼之门考以四科5，回；赐之徒不称官阀。”劭有惭色。
注]①乡啬夫：乡里攀听讼及赋税的吏员。②图纬：图指。河图。，纬指纬书。汉露多有以儒家的经义财会人事吉凶祝福、预言治乱兴废者。③墨守：言(公羊)义理深远不可辩驳，如墨翟之守城。④废疾：神经不健全或肢体残废。⑤四科：德行、言语、政事、文学。
11．下列句子中加点字的意思理解正确的一项是 ①玄日夜寻诵，未尝怠倦②遣使要玄，大会宾客 、A．①寻找书籍②邀请 B．阳求义理②邀请、C．①寻找书籍．②要求 D．①探求义理由要求下列12、13两题句子在文中的意思，理解正确的一项是，12．绍客多豪俊，并有才说，见玄儒者，未以通人许之。
A．袁绍的宾客中有许多豪杰，并且能言善辩，见郑绝个普通的儒者；没把他当作学识渊博B．袁绍的宾客中有许多豪杰，并且能言善辩，见郑玄是个普通的儒者，并未因他是学识渊博就赞许他。
C．袁绍的宾客大多才智出众，都有辩论才能，见郑玄是个普通的儒者，并未因他是学识渊博就赞许他。
D．袁绍的宾客大多才智出众，都有辩论才能，见郑玄是个普通的儒者，没把他当作学识渊博的人看待。
13．下列句子的意思，理解正确的一组是①应劭亦归于绍，因自赞曰 ②回、赐之徒不称官阀A．①应劭也归附在袁绍那里，便自我夸耀说 ②颜回、于贡这些人不称道官阶门第B．①应助也归附在袁绍那里，便自我夸耀说
②颜回、子贡的门徒不称道官阶门第C．①应助也归附在袁绍那里，便自我推荐说 ’
②颜回、子贡的门徒不称道官阶门第D，①应劭也归附在袁绍那里，便自我推荐说
②颜回、子贡这些人不称道官阶门第14．对何休说的“入吾室”和“操吾矛以伐我”，解释正确的一项是A．“入吾室”比喻郑玄从师何休得到真传，造诣精深，意思与上文的“升堂进者”相同；“操吾矛以伐我”比喻郑玄运用何休的言论、方法反驳何休的观点，是“同室操戈，自相攻伐”的意思。
B．“入吾室”比喻郑玄已深入了解何休的学说，意思与上文的“升堂进者”不同；“操吾矛以伐我”比喻郑玄运用何休的言论、方法反驳何休的观点，是“以子之矛，击子之盾”的意思。
C．“入吾室”比喻郑玄从师何休得到真传，造诣精深，意思与上文的“升堂进者”相同；“操吾矛以伐我”比喻郑玄运用何休的言论、方法反驳何休的观点，是“以子之矛，击子之盾”的意思。
D．“人吾室”比喻郑玄已深入了解何休的学说，意思与上文的“升堂进者”不同；“操吾矛以伐我”比喻郑玄运用何休的言论、方法反驳何休的观点，是“同室操戈，自相攻伐”的意思。
15．下列句子中，都能够表现郑玄在学问上深人探求的一组是 ①遂造大学受业 ②以山东无足问者，乃西入关，因琢郡卢植，事扶风马融 ③融素骄贵，玄在门下，三年不得见，乃使高业弟子传授于玄 ④玄月夜寻诵，未尝怠倦 ⑥玄乃发《墨守》，针《膏盲》，起<⑥玄依方辩对，莫不磋服 A．①③④ B．①②⑥。