新生儿体格检查
《新生儿体格检查》课件

通过体格检查,可以评估新生儿的身高、体重、 头围等指标,了解其生长发育是否正常。
3
促进新生儿保健
体格检查是新生儿保健的重要环节,通过定期检 查,可以建立健康档案,为后续的保健提供参考 依据。
检查内容
头颈部检查
检查新生儿的头部、颈部活动 是否正常,是否存在斜颈等问 题。
腹部触诊
记录保存
将检查结果和健康指导记录保存,以便日后 查阅和参考。
05
新生儿体格检查案例分 析
案例一:新生儿黄疸的体格检查与诊断
总结词
新生儿黄疸是由于胆红素代谢异常引起的皮肤、巩膜 和黏膜黄染,分为生理性和病理性两种类型。
详细描述
生理性黄疸通常在出生后2-3天出现,4-5天达到高峰 ,7-10天消退,宝宝食欲和精神状态良好。病理性黄 疸出现时间早,持续时间长,伴有精神状态不佳、食 欲不振等症状,需及时就医。体格检查包括观察皮肤 、巩膜黄染程度,测量体温、体重等基础指标,以及 检查肝脾肿大等异常体征。诊断需结合实验室检查, 如胆红素水平测定等。
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胸腹部检查
总结词
检查胸腔和腹部状况
详细描述
观察新生儿的胸廓、心肺区域以及腹部形态,检查是否有异常的呼吸音或心音,以及腹部是否有异常 的包块或胀气。
四肢检查
总结词
评估四肢发育情况
详细描述
检查新生儿的四肢长度、活动度 以及是否有畸形或异常,同时观 察手指和脚趾的形态是否正常。
生殖器官检查
总结词
关注生殖器官发育
新生儿肺炎
总结词
新生儿肺炎是由于新生儿肺部感染引起的疾 病,通常表现为发热、咳嗽、气促等症状。
新生儿全面的体格检查内容及评分表

颈部
外形、血管、气管、甲状腺
5
淋巴结
头颈部、锁骨上、腋下、腹股沟、滑车上、腘窝
7
肺部
望诊
胸廓有无畸形、是否对称、肋缘是否外翻,呼吸动度及节律
2
触诊
胸壁及胸骨压痛、皮下气肿、胸廓扩张度、语音震颤、胸膜摩擦感
4
叩诊
双肺叩诊音、肺下界、肺底移动度
4
触诊
腹壁紧张、压痛、反跳痛、包块、麦氏点、肝、脾、Murphy征
8
脊柱四肢
畸形、肌张力、肌力、关节活动度
5
神经系统
腱反射、颈抵抗、Kernig征、Brudzinski征、Babinski征、Oppenhem征
5
其他
综合素质
仪表整洁、操作熟练、检查顺序
5
人文关怀
爱伤观念、与病人沟通的能力
5
注
总计100分,30分钟内完成,未按时完成扣5分
5
听诊
呼吸音、啰音、胸膜摩擦音、语音共振
5
心脏
MCL测量
2
望诊
心前区有无膨隆、搏动范围
2
触诊
心脏震颤、心尖搏动、心包摩擦感
3
叩诊
心相对浊音界
8
听诊
心率、节律、心音、杂音、额外心音、心包摩擦音
4
腹部
望诊
外形、腹壁静脉、胃肠型及蠕动波
2
听诊
肠鸣音、振水音、血管杂音
2
叩诊
腹部叩诊音、肝脾肾区叩击痛、移动性浊音
100分
考核项目
新生儿全面的体格检查
满分
得分
准备工作
准备检查用具、手消毒和患儿沟通意图
2
新生儿体格检查内容

新生儿体格检查内容新生儿体格检查是指对新生儿进行全面的身体检查,以了解其身体状况和发现任何潜在的健康问题。
新生儿体格检查应在出生后24小时内进行,以确保及时发现和治疗任何问题。
一、测量身高和体重新生儿出生后,医护人员会测量其身高和体重。
这些数据可以用来评估新生儿的营养状况,并确定其是否需要额外的营养支持。
二、观察皮肤医护人员会观察新生儿的皮肤,以了解其有没有任何异常。
他们会注意到任何出血、淤血、皮肤疹或其他异常。
三、检查头部医护人员会检查新生儿头部的大小和形状。
他们还会注意到任何头皮上的划痕或其他异常。
四、检查眼睛医护人员会检查新生儿的眼睛,以确保它们正常发育。
他们还会注意到任何眼睛上的分泌物或其他异常。
五、听力筛查在一些地区,医护人员可能会对新生儿进行听力筛查。
这种测试可以帮助发现任何听力问题,以便及早治疗。
六、检查口腔和喉咙医护人员会检查新生儿的口腔和喉咙,以确保它们正常发育。
他们还会注意到任何口腔或喉咙上的异常。
七、检查心脏和肺部医护人员会用听诊器检查新生儿的心脏和肺部。
这可以帮助他们确定是否存在任何异常。
八、检查腹部医护人员会检查新生儿的腹部,以了解其内部器官是否正常。
他们还会注意到任何肝脾肿大或其他异常。
九、观察臀部医护人员会观察新生儿的臀部,以确保其髋关节正常发育。
如果有必要,他们可能会进行额外的测试以确保髋关节健康。
十、评估运动能力医护人员会评估新生儿的运动能力,以了解其是否正常发展。
这可以包括观察手臂和腿的活动范围,以及评估反射反应。
总结:通过对以上十个方面进行全面的检查,医护人员可以了解新生儿的整体健康状况,并及早发现任何潜在的健康问题。
如果发现任何异常,医护人员将采取必要的措施以确保新生儿得到适当的治疗和关注。
新生儿体格检查

为新生儿作体格检查时环境必须温暖、明亮、洁净.检查前医务人员须先洗手,并使手温一、一般状态1、测量体重、身长、头围:正常足月儿体重为±,身长为50±2cm,头围为34±.2、姿势和自发动作:正常足月儿肢体以屈肌张力占优势,头位分娩(de)新生儿往往呈现上正常健康婴儿在打开被包时,受到寒冷刺激,四肢出现粗大、不规则、震颤样动作,有时二、皮肤分娩后新生儿全身有一层薄薄(de)淡黄色奶酪状胎脂,除腋下、腹股沟、颈部等皮肤皱婴儿刚生下时皮肤呈粉红色,接触外界空气后,健康足月儿皮肤很快成红色,生后第二天许多婴儿于生后二、三天在胸腹部、四肢及面部可见边缘不清(de)多形性红斑,约米粒三、头部检查头颅大小和形状,注意有无小头畸型或头颅过大(先天性脑积水)、有无产瘤和头因产道挤压,后囟闭合,顶骨与枕骨、额骨重叠在出生时均不足为奇,数天之后即可复原四、面部面颊:胎儿在宫内,若肩部或某一肢体顶住下颌骨,可使颏部离开中线而显得脸部不对称眼部:眼睑水肿如前述.头先露婴儿可见沿着角膜边缘(de)弯月形球结膜出血,并无重要鼻部:新生儿鼻道狭窄,鼻腔常因分泌物堆积而堵塞,影响呼吸和哺乳.注意有无鼻后孔耳部:足月儿耳廓软骨发育已完善,双耳已能直立,耳廓畸形较少见.一般耳廓上缘与眼口腔:新生儿口腔粘膜呈红色,若为浅红色或与成人接近,则提示已有贫血.在口唇上可五、颈部新生儿通常显颈短,头好象直接长在胸腔上,臀牵引或产钳助产(de)婴儿,颈部因被牵拉六、肩部新生儿锁骨骨折是较常见(de)产伤,一般预后良好,应仔细检查有无骨擦音.如发现患儿七、胸部新生儿胸廓呈桶状,两侧扁平,是因胎内受上肢压迫之故.少数新生儿有剑突外翻,有时可新生儿肺部(de)听诊和叩诊,其意义不如在成人和年长儿帮助大.只要呼吸正常,肤色好心脏检查前应先予安抚或喂奶使之安静.轻轻(de)触诊可确定心脏位于右侧还是左侧,若新生儿时期(de)心脏杂音,其意义不能立即肯定.如初生第一天,若仔细检查约80%(de)八、腹部正常新生儿腹部稍膨隆,较胸部略高.腹部平坦见于膈疝,也见于某些消化道畸形如食道新生儿肝脏常见触及,在右肋缘下1~2cm许,边锐质软.脾脏则在有(de)婴儿时而触到脐部检查是新生儿(de)一大特点,注意脐带是否脱落,脐部有无分泌物及红肿等.腹部(de)先天性缺损有先天性腹肌缺如有脐疝,最严重(de)一望可知(de)腹部畸形是脐九、四肢和脊柱检查(de)重点是观察有无外伤和畸形.健康新生儿四肢呈屈曲状,有不自主运动.胫骨弯十、外生殖器和肛门分娩造成(de)外生殖器水肿和阏斑时有所见.受母体影响,女婴阴道可见白带样分泌物十一、神经系统检查在进行上述各项检查时,已基本完成了对新生儿神经系统(de)大体评价,如精神反应、觅食反射:手指触碰婴儿一侧口角,婴儿头部向同侧转动,口唇出现动作.如该反射消失吸吮反射:以空奶头置入婴儿口中,即可引起强烈(de)吸吮动作,长达1分钟之久,意义握持反射:手指放在婴儿手掌中,婴儿手指紧握拳.可用以判断神经肌肉(de)正常活动拥抱反射:拉住婴儿双腕,向上提起使双肩离开床面,头不离床,突然放开双腕,婴儿双臂行走反射:手托婴儿(de)腋下,保持直立位并略向前倾,使其脚触床边,可引出行走动作以上反射未能引出,说明有神经系统损伤、颅内出血或其他严重感染.但脑发育落后或新生儿巴彬斯基征常阳性无病理意义.髌反射也易引出,而腹壁反射、提睾反射却不稳。
婴幼儿体检项目与时间表

婴幼儿体检项目与时间表婴幼儿的健康是每个家庭的关注焦点。
为了确保婴幼儿的身体发育和健康状况在最佳状态下,定期体检是必不可少的。
本文将介绍婴幼儿体检的项目和相应的时间表。
一、新生儿体检项目新生儿体检是对于出生后48小时至7天内的婴儿进行的第一次全面体格检查。
新生儿体检项目包括:1. 体格发育评估:医生会测量婴儿的身高、体重和头围,并记录下来,以评估婴儿的生长发育情况。
2. 头颅检查:医生会检查婴儿的头部是否有异常,如颅骨畸形、头皮出血等。
3. 肺部听诊:医生会用听诊器仔细检查婴儿的肺部,以确定呼吸是否正常。
4. 心脏听诊:医生会用听诊器仔细听取婴儿的心跳,以确保心脏功能正常。
5. 脐带护理:医生会检查脐带是否干燥、无渗出,同时指导家长正确护理脐带。
二、1个月至12个月体检项目婴幼儿在出生后的1个月至12个月内,需要进行多次体检,以评估他们的生长发育和预防疾病。
以下是每月体检项目的概述:1. 体格测量:每次体检都会测量婴儿的身高、体重和头围,以跟踪他们的生长发育情况。
2. 头部和颈部评估:医生会检查婴儿的头部是否对称、颈部是否有异常,如扁平头综合征等。
3. 心肺听诊:医生会仔细听取婴儿的心脏和肺部,以确保其功能正常。
4. 呼吸道感染评估:医生会询问婴儿是否有呼吸道感染的症状,如鼻塞、咳嗽等。
5. 免疫接种:根据婴儿的年龄,医生会给予相应的疫苗接种,以预防传染病。
6. 营养和喂养指导:医生会与家长讨论婴儿的喂养情况,并给予相应的指导,以确保婴儿获得充足的营养。
三、1岁至3岁体检项目婴幼儿在1岁至3岁期间,仍然需要每年进行一次体检,以确保他们健康成长。
以下是1岁至3岁体检项目的概述:1. 体格测量:每次体检都会测量婴幼儿的身高、体重和头围,以评估他们的生长发育情况。
2. 牙齿和口腔评估:医生会检查婴幼儿的口腔健康状况,并指导家长正确照顾婴幼儿的牙齿。
3. 眼睛和听力评估:医生会对婴幼儿的视力和听力进行评估,以确保其正常发育。
《新生儿体格检查》课件

结语
家庭幸福
新生儿体格检查是孕产妇、家庭 和社会关注婴幼儿健康成长的基 础工作,是促进家庭幸福的重要 一环。
专业服务
加强新生儿体格检查工作的科学 性和规范性,为广大产妇和婴幼 儿提供专业服务。
健康成长
保障新生儿健康成长,是促进人 口质量提升和家庭幸福感增长的 重要措施。
保障新生儿健康成长的措施
1 身体健康
加强婴幼儿和孕产妇健康管理工作,提高新 生儿的健康素质。
2 心理健康
加强亲子情感互动,培养健康的家庭氛围, 搭建健康成长的平台。
3 社会保障
落实产假和护理假制度,保障婴幼儿的健康 和母婴关系的和谐发展。
4 综合服务
建立科学的婴幼儿健康档案,提供综合的干 预措施,为家庭健康提供保障。
建立科学的新生儿预防接种工作,遵循合理的饮食原则,保障婴儿健康成长。
3
综合措施
加强对新生儿及早期儿童的健康管理和干预,为促进新生儿健康成长提供全方位 的服务和保障。
新生儿体格检查的重要性
新生儿体格检查可以对新生儿在出生后的生命体征进行科学评估,能及时发 现问题,提供干预措施,有利于新生儿健康成长。
新生儿体格检查内容
头部
检查头颅大小、形态和前囟情况。
皮肤
检查婴儿皮肤的色泽和是否出现湿疹等问题。
身体
检查颈椎、胸腹部、下肢等各个部位的情况。
神经系统
检查婴儿反射和肌张力等指标。Leabharlann 常见问题及处理方法1
各项指标异常如何处理
根据新生儿体格检查的结果,结合实际情况,制定个性化的治疗方案。
2
新生儿疾病预防及饮食安全注意事项
新生儿体格检查
体格检查是新生儿健康成长的重要保障,全面了解婴儿的身体状况和发展情 况,帮助家长及时发现和解决问题。
2024版新生儿体格检查分解PPT课件
课件内容概述
新生儿体格检查的定义和意义 新生儿体格检查的方法和步骤 新生儿常见疾病的预防和护理 新生儿体格检查的注意事项和误区
02
新生儿体格检查基本概念
定义与意义
定义
新生儿体格检查是对新生儿进行全 面、系统的身体检查,以评估其健 康状况和发育水平。
意义
通过新生儿体格检查,可以及早发 现潜在的健康问题,为新生儿的健 康成长提供指导和干预措施。
常见异常表现
心脏异常
心率过快或过慢、 心脏杂音等。
神经异常
肌张力异常、反射 异常、惊厥等。
呼吸异常
呼吸急促、呼吸暂 停、周期性呼吸等。
消化异常
呕吐、腹泻、腹胀、 便秘等。
其他异常
发热或体温不升、 皮肤异常、黄疸等。
诊断方法与标准
病史询问
了解新生儿出生史、家族史、孕 母妊娠史等相关信息。
01
体格检查
谢谢您的聆听
THANKS
借助先进的医疗设备和技术,提高新生儿体格检查的效率和准确性, 减少漏诊和误诊的发生。
加强培训与宣传
加强对医护人员和家长的培训与宣传,提高他们对新生儿体格检查的 认识和重视程度,促进及早发现和治疗潜在疾病。
开展跨学科合作
未来可以开展跨学科的合作,结合儿科、产科、遗传学等多个领域的 知识和技术,为新生儿提供更全面、个性化的健康保障。
检查新生儿的皮肤、黏膜、 四肢活动度等,可以判断 其是否存在先天性畸形、 感染等问题。
观察新生儿的呼吸、心率、 体温等生命体征,有助于 及时发现潜在的健康风险。
对新生儿疾病的早期发现作用
通过体格检查,可以及早发现新 生儿可能存在的疾病迹象,如先 天性心脏病、先天性甲状腺功能
减低症等。
新生儿体格检查课件
新生儿体格检查课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学科学教材五年级下册第二章《人体奥秘》第四节《新生儿体格检查》。
本节课主要让学生了解新生儿的出生过程,掌握新生儿的基本生理特征,以及进行体格检查的方法和注意事项。
二、教学目标1. 让学生了解新生儿的出生过程,知道新生儿的基本生理特征。
2. 培养学生对人体奥秘的探究兴趣,提高学生观察、思考、讨论的能力。
3. 教育学生关爱新生儿,培养学生的亲情和责任感。
三、教学难点与重点重点:新生儿的出生过程,新生儿的基本生理特征,体格检查的方法和注意事项。
难点:新生儿的出生过程,新生儿的基本生理特征。
四、教具与学具准备教具:新生儿模型、图片、视频等。
学具:笔记本、彩笔等。
五、教学过程1. 情景引入:通过展示新生儿出生的视频,引发学生对新生儿的兴趣,引入本节课的主题。
2. 知识讲解:讲解新生儿的出生过程,让学生了解新生儿的到来是一个充满爱的过程。
3. 观察与思考:让学生观察新生儿模型,了解新生儿的外貌特征,引导学生思考新生儿的生活需求。
4. 小组讨论:让学生分成小组,讨论新生儿的生理特征,以及进行体格检查的方法和注意事项。
5. 实践操作:让学生分组进行新生儿体格检查的实践操作,培养学生的实际操作能力。
六、板书设计新生儿体格检查1. 出生过程2. 生理特征3. 体格检查方法4. 注意事项七、作业设计1. 描述一下新生儿的出生过程。
答案:新生儿的出生过程是一个充满爱的过程,母亲经过长时间的孕育,终于迎来了新生命的到来。
在医生的帮助下,新生儿顺利地从母亲的肚子中出来,来到了这个世界。
2. 列举新生儿的几个生理特征。
答案:新生儿的生理特征有:皮肤红润、头发稀疏、眼睛较小、鼻子扁平、耳朵贴在头上等。
3. 简述进行新生儿体格检查的方法和注意事项。
答案:进行新生儿体格检查的方法有:观察外貌、测量身高、体重、头围等。
注意事项有:动作要轻柔,避免吓到新生儿;保持室温适宜,避免新生儿着凉等。
《新生儿体格检查》课件
04
新生儿体格检查注意事项
检查前准备
确定检查时间和地点
提前与医生或医疗机构预约,并确保按时 到达。
了解检查项目
了解新生儿体格检查的项目和流程,以便 更好地配合医生。
准备相关证件
携带新生儿的出生证明、户口本等相关证 件。
穿着舒适
为新生儿穿着宽松、舒适的衣服,以便医 生进行检查。
检查中配合
保持冷静
详细描述
新生儿肺炎是新生儿期常见的感染性疾病之一,分为吸入性和感染性两类。吸入性肺炎通常是由于羊 水、胎粪等吸入肺部引起的,而感染性肺炎则是由细菌、病毒等感染引起的。新生儿肺炎需要及时诊 断和治疗,以免对宝宝的健康造成影响。
新生儿腹泻
总结词
新生儿腹泻是由于多种原因引起的消 化道综合征,通常表现为大便次数增 多、大便稀薄、水样便等症状。
胸部检查
总结词
检查新生儿的胸部是否正常,有 无畸形或异常。
详细描述
观察新生儿的胸廓形态是否正常 ,呼吸运动是否协调,有无畸形 或异常。同时要注意检查新生儿 的肺部听诊和心音听诊。
腹部检查
总结词
检查新生儿的腹部是否正常,有无畸 形或异常。
详细描述
观察新生儿的腹部形态是否正常,有 无腹胀、腹水等异常病变。同时要注 意检查新生儿的肝脾是否肿大,肠鸣 音是否正常。
关注新生儿状况
密切关注新生儿的状况, 如出现异常情况,及时就 医。
定期复查
按照医生的建议,定期带 新生儿进行复查,以确保 其健康状况良好。
保持卫生
注意新生儿的卫生状况, 定期洗澡、换洗衣物等, 以预防感染和疾病的发生 。
THANKS
感谢观看
通过测量新生儿的体重, 可以评估其营养状况和生 长情况。
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肠旋转不良: 生后数日内常出现 间隔性呕可吐为,奶时汁轻或时胆重汁,呕吐物
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先天性巨结肠: 生后无胎便或有 顽固性的性便的秘腹,胀临、床呕常吐伴有进行
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对新生儿时期的呕吐,了解病史、 生产史、是否吸入羊水、喂养史
以及胎便排出情况和其他伴发症 状是非常重要的
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(3) 足月儿的生理性黄疸在第2周 末基本上消退,早产儿黄疸一般
在第 3周内消退。
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2
(4)小儿体温正常,食欲好,体重 渐增,大便及尿色正常。
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3
新生儿黄疸如果有以下特点之一, 则要考虑为病理性黄疸:
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1.黄疸出现过早:足月儿在生后 24小时以内,早产儿在48小时
验等可明确诊断)
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3
新生儿败血症主要表现先是食欲 低下、精神欠佳、发热、好睡、
黄疸加重、身上有出血点、腹胀 及肝脾肿大等
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3
一般状态
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1
对每个新生儿都必须测量体
重、身长、头围、胸围和腹围,
这可判定新生儿的成熟度和营养 状态
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2
皮下脂肪的丰满度,皮肤是 否光滑,有无脱屑及皱褶等,也
有助于判定营养状态
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3
新生儿屈肌张力占优势,正 常新生儿肢体处于屈曲状态
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1
伸肌张力过强,见于强直性 痉挛
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临床应该注意新生儿的腹部,观 察有无胃及型应、仔肠细型检、查腹肛部门肿块以
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(3)足月儿的生理性黄疸在第2周 末基本上消退,早产儿黄疸一般 在第3周内消退。
(4)小儿体温正常,食欲好,体 重渐增,大便及尿色正常。
新生儿黄疸如果有以下特点之一, 则要考虑为病理性黄疸:
1.黄疸出现过早:足月儿在生后 24小时以内,早产儿在48小时以 内出现黄疸
黄疸进展快,即在一天内加深很 多;
新生儿常见疾病
新生儿生理性黄疸
(1)在生后2~3天起出现并逐渐 加深,在第4~6天为高峰,第2 周开始黄疸逐渐减轻。
(2)黄疸有一定限度,其颜色不会 呈金黄色。黄疸主要分布在面部 及躯干部,而小腿、前臂、手及 足心常无明显的黄疸。若抽血测 定胆红素,足月儿在黄疸高峰期 不超过12毫克/分升,早产儿不超 过15毫克/分升。
皮下脂肪的丰满度,皮肤是否 光滑,有无脱屑及皱褶等,也有 助于判定营养状态
新生儿屈肌张力占优势, 正常新生儿肢体处于屈曲状态
伸肌张力过强,见于强 直性痉挛
新生儿脊柱生理性弯曲尚 未形成,仰卧位时颈项部应贴于 床面,若有空隙,提示颈伸肌张 力过强,见于核黄疽早期。
正常健康新生儿在打开被包时, 受到寒冷刺激,肢体出现粗大、 不规则、震颤样动作,这是皮质 下中枢支配的运动,在新生儿期 无病理意义
体,因此在喂养时不要拘泥于书 本,要根据新生儿的需要决定哺 乳的次数及每次哺乳时间的长短, 也许在刚开始哺乳时,喂养的次 数很多,也无时间规律,但经过 一段时间后,一定会渐渐形成规 律。
有些乳量过多的母亲,在为新生
儿哺乳时,会出现另一个乳房溢 奶的现象,这时可将溢奶的乳头 向上折轻按一会,溢奶现象便会 停止。
还需要注意的是,由于新生儿此
时的睡眠节律还未养成,夜间应 尽量少打扰新生儿的睡眠,喂养 的间隔也可由2小时逐渐延长至 4~5小时。
从第2周开始,可逐渐延长哺乳间
隔时间,保持一昼夜哺乳8~10次。 如果母乳充足,可养成按时喂乳 的习惯,每次喂乳时间保持20分 钟左右。
由于每个新生儿都是独立的个
同样,妈妈服用抗生素也可能导 致乳头酵母菌感染,再通过哺乳 传染给新生儿
新生儿虽然感染了鹅口疮,不一 定会传染给妈妈,有乳头酵母菌 感染的妈妈也不一定都会传染给 新生儿
治疗可用纱布蘸清水轻轻揩去白 膜,涂以1比10万制霉菌素甘油 或2%碳酸氢钠溶液, 效果较好。 口腔粘膜千万不可挑破,以免细 菌侵入,造成局部化脓,引起败 血症
如果新生儿持续出现 眼屎,有可能患上了小儿泪囊炎
新生儿脐炎
预防新生儿脐炎,关键是做到: 孕妇在产前要防治感染性疾病, 加强围产期保健;
新生儿体格检查
为新生儿做体格检查时室 内必须温暖,维持室温在25℃以 上
婴儿应全身裸露,便于观察皮 肤颜色、肢体活动和反应等
暴露时间不应超过1分钟
检查前医务人员须先洗 手,并使手温暖,必要时带口罩
检查时动作要轻柔,速度要快, 尽量在婴儿啼哭前把一些需要安 静时检查的项目检查完毕
一般状态
对每个新生儿都必须测量体 重、身长、头围、胸围和腹围, 这可判定新生儿的成熟度和营养 状态
鹅口疮的防护:新生儿出生后, 妈妈(如果是母乳喂养)或新生 儿服用抗生素都可能引发鹅口疮。 这是因为抗生素杀死了存在于新 生儿口腔粘膜上的有益菌,而这 些有益菌能抑制酵母菌的过度生 长
有时妈妈和新生儿会发生交叉感 染:如果你正在进行母乳喂养, 你的新生儿可能会把鹅口疮传染 给你,引起疼痛的乳头酵母菌感 染需要医生治疗
喂哺新生儿的姿势很多,但都应保
持舒适的体位,且应心情愉快,全 身肌肉松弛,这样有利于乳汁的排 出,喂哺时新生儿的身体要与母亲 的身体紧密相贴,新生儿的头与双 肩要朝着母亲乳房方向,嘴与乳头 的位置是水平的且不要让新生儿的 鼻部受到压迫。
一个健康婴儿的食物应包 括足量的蛋白质、维生素、碳水 化合物及矿物质。自出生到4个月, 他能自母乳或配方奶中获得充足 的营养
预防方法:母亲喂乳前,要洗净 乳头或喂奶用品,奶嘴要煮沸消 毒
新生儿肺炎 分为吸入性肺炎(羊水、胎粪、 乳汁)和感染性肺炎(宫内感染和 出生后感染)
新生儿肺炎不象婴幼儿肺炎有明 显的咳嗽及呼吸困难,尤其早产 儿得肺炎后 很少有咳嗽,除了 气急、萎靡、少哭、拒哺之外, 还有口吐白色泡沫,口周三角发 青、 呻吟及点头呼吸
新生儿肺炎主要表现为呼吸急促、
费力或呼吸不规则、咳嗽、吐沫 等症状,患儿有不同程度口周、 鼻周发青,部分足月反应良好的 新生儿可有鼻翼扇动等症状
新生儿泪囊炎 小儿泪囊炎是一种先天性眼病, 多见于刚出生一个月左右的婴儿, 出生4-5个月是症状出现的高发 期。
很多新生儿眼周动不动就有眼屎 出现。有些粗心的父母不以为然, 以为小孩刚出生都这样,过阵子 自己就好了
肢体不活动见于睡眠时 的松弛状态,也可见于疾病严重 时或药物引起的抑制
早产儿肢体活动缓慢无 力,与足月儿相比明显不同
新生儿喂养指导
在新生儿出生的第1一般可在间隔时间之内用 小匙喂些温开水,切忌喂糖水 和用奶瓶喂水。
此时的新生儿还不宜接触各种
精制提炼的糖(如白糖、蜂蜜、 糖浆等),如果食用过量会使 脑部进入疲劳状态,易导致新 生儿不健康发胖。
黄疸持续时间长(足月儿超过2周 以上,早产儿超过3周)或黄疸消 退后又出现;
.黄疸伴有其它临床症状,或血清 结合胆红素大于 25.7μmol/L(1.5mg/dl)。
病理性黄疸 重症黄疸多见于低体重儿、低体 温、窒息缺氧和严重感染的新生 儿
•它的表现和颅内出血、窒息、 新生儿败血症有很多相似之处, 如:嗜睡、拒哺、肌张力减低, 两 眼凝视、尖叫、惊厥及呼吸 衰竭,突出之处是黄疸又深又重
核黄疸是严重疾病,病死率高, 后遗症多,往往终身残疾,比如 共济失调、手足徐动、聋、盲, 以及智能低下。要及早发现,积 极治疗,切勿当成生理性黄疸, 延误治疗
鹅口疮 它由一种霉菌引起的,多由于乳 头、手指及皮肤感染,尤其是奶 嘴污染
症状表现为出生后不久在口腔粘 膜上出现白色点状或片状膜,很 象奶凝块,在牙龈及颊粘膜上, 容易刮去,可能会影响哺乳