叫我第一名中学的观后感2021年5篇
叫我第一名观后感结合亲身经历
叫我第一名观后感结合亲身经历第一篇嗨，亲爱的朋友们！最近我看了《叫我第一名》这部电影，真的感触好多呀！影片里的男主布莱德，因为妥瑞氏症被很多人误解和嘲笑，但他从来没有放弃过追求自己的梦想。
这让我想起了我自己的经历。
我从小就特别胆小，在课堂上回答问题都会紧张得声音发抖。
每次老师提问，我心里都像有只小兔子在乱跳。
看着同学们自信地发言，我特别羡慕。
可是后来，我告诉自己不能一直这样下去。
就像布莱德一样，我也得勇敢面对自己的问题。
我开始主动参加一些小活动，试着在大家面前说话。
虽然一开始还是会紧张得不行，但慢慢地，我发现自己没那么害怕了。
布莱德的坚持让我明白，只要自己不放弃，就一定能克服困难。
就像他一直梦想成为老师，最终实现了一样。
我也相信，只要我继续努力，我也能变得更加勇敢和自信。
这部电影真的给了我很大的鼓励，让我知道，每个人都有自己的不容易，但只要有梦想，有坚持，就没有什么做不到的！第二篇嘿，小伙伴们！我刚看完《叫我第一名》，迫不及待想跟你们聊聊。
电影里的布莱德太让我佩服啦！他面对那么多的困难和挫折，还能一直保持乐观积极的心态，努力去追求自己想要的生活。
这让我想起了我学骑自行车的时候。
一开始，我总是掌握不好平衡，摔了好多次，膝盖都青一块紫一块的。
我都有点想放弃了，觉得自己可能根本就学不会。
但是看到布莱德，我就想，他都能那么坚强，我这算什么呀！于是我又鼓起勇气，继续练。
一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起来。
终于，我学会了骑自行车，那种喜悦真的无法形容。
就像布莱德最终实现了自己当老师的梦想，我也通过坚持实现了我的小目标。
这部电影真的是满满的正能量，让我懂得了在困难面前不能低头，要勇往直前。
只要我们心怀梦想，并且为之努力，就一定能成功！你们有没有这样类似的经历呀？快来和我分享分享！。
《叫我第一名》观后感 观《叫我第一名》有感
《叫我第一名》观后感七月末，我看了一部陈校长推荐的电影《叫我第一名》，这部电影给了我很多感悟。
最大的感悟就是让我又一次理解了什么是：改变你能改变的，接受你不能改变的，不管是困难还是疾病，和他们平和的相处，不抱怨不妥协，坚持到底不放弃，坚定自己的梦想并朝着梦想不畏艰难，克服阻力去实现梦想。
男主角患了妥瑞式症，他不由自主地一直发出怪声，怪动作。
因为找不到治疗办法。
所以常常被人误解、排斥。
这跟我们的孩子也是有些相同处的，至今自闭症还没有一个能够完全康复的治疗手段，不论是对孩子还是对他们的家人来说，这条路就像是没有终点的黑道，永远也不知道尽头会在哪儿，但是我们还是需要勇往直前。
在这条艰难的道路上，更加需要其他人的帮忙与相互扶持，比如电影中的梅尔校长，在校长请他出席学校音乐会，并在被他无奈地破坏整场音乐会的气氛后，将他请上台，让他拥有了一次向所有人解释自己身体状况的机会。
他胆战心惊地说到"如果你们可以像正常人一样地看待我，我的症状反而会缓和一些。
"于是同学们掌声四起，理解万岁，男孩充满幸福地走下台。
校长带动全校师生对布莱德释放出强大的善意，也让全校师生正视残疾，避免歧视，像正常人一样的看待他。
他不仅改变了布莱德的一天，也影响了全校师生的观念。
遇见梅尔校长是布莱德一生之幸，良好的学校教育也是布莱德成功的关键。
关注特殊的孩子，走入他们的内心，倾听他们的需求，给予他们真正的爱，这位校长改变了布莱德的一生，也把一颗希望的种子种在了布莱德的心中。
我想，正是这次机会给了他一生追求教师梦的勇气。
除了老师的支持，来自家庭的力量也是更加强大的，布莱德的母亲饱受苦楚一人艰辛抚养布莱德和他的弟弟，面对他的病情不抛弃不放弃，努力寻求医生的帮助，翻阅医学书籍。
当得知此病无药可救，她在流泪的同时默默咬牙坚持。
之后转而接受现实，鼓励儿子战胜它，并在背后默默支持和付出。
布莱德的成功离不开他母亲的帮助，在浓浓的亲情鼓励下，他没有退缩，不曾犹豫，越挫越勇。
《叫我第一名》观后感15篇_7
《叫我第一名》观后感15篇《叫我第一名》观后感1暑假，我看了一部电影，名叫《叫我第一名》，电影主要讲述了主人公布拉德·科恩从小患有妥瑞症，却坚持用乐观、积极与顽强的精神面对讥笑与嘲讽，并梦想做一名教师，后来终于成为当地最优秀的小学教师，历经坎坷铸就传奇的故事。
布拉德上小学时，因为无法控制自己发出的怪声，而被认为是不受管教的坏学生，直到上中学后，一位校长打开了布拉德的心扉，于是布拉德便从小立志做一名教师。
长大后布拉德为了这个梦想，接二连三的参加了25次面试，这其中，有歧视、有眼泪、有愤怒、也有笑容、有支持、有欣赏，但更多的是布拉德坚持的毅力，这使得他最终成为了一名优秀的教师。
他把自己的故事与学生们共同分享，不仅教授学生们知识，还教会他们如何做人。
在学习中，我遇到困难时却经常退缩，比如说，做数学作业的时候，遇到一些难题，我就去问妈妈，妈妈让我反反复复的读题，当我认真读完题后，难题自然而然的就解决了；再比如碰到考试卷上稍难一点儿的附加题，我就不想做了，总想偷懒，得过且过。
今后我要克服困难，遇到难题要迎难而上，坚持不懈的努力下去。
这部电影告诉了我：别让困难挡住你追求梦想的脚步。
是啊，梦想总是遥不可及，但无论发生了什么，无论遭受多么大的挫折，都不能放弃自己的梦想，一定要坚定信念，别让困难挡住你追梦的脚步，这样才能让自己在困难的迷雾中坚定梦想的方向，并坚持奋斗，最终走向成功的彼岸。
《叫我第一名》观后感2今天我观看了电影《叫我第一名》，我被深深地感动了。
影片说了一个小男孩，他叫布莱德.科恩。
一方面，他是不幸的，从小就患了一种怪病妥瑞症侯群。
妥瑞症侯群的意思是：大脑有问题，有时会发出怪声，自己控制不住自己。
另一方面，他又是幸运的，他遇到了不放弃，一直在背后鼓励他，教育他的妈妈。
妈妈的鼓励让他更加自信和乐观，勇敢地面对困难，对明天充满希望。
后来他遇到了睿智的校长，校长在音乐会上通过几个简单的提问“你愿意发出怪声吗？”“我们能怎样帮助你呢？”……唤起了所有人的善意，让全校师生理解了科恩，不再用异样的眼光看他。
《叫我第一名》观后感(15篇)_1
《叫我第一名》观后感(15篇)《叫我第一名》观后感1观看了《叫我第一名》之后，心情很是复杂，这部感人的励志电影给了我巨大的震撼。
影片的主人公叫科恩，他是一个不幸的孩子。
六岁那年，他得了妥瑞症。
这是一种奇怪的病，得了这种病会发出怪叫以及会抽搐。
这让他在学校里受尽的嘲讽，从校长到同学没有一个能理解他。
一次与妥瑞症患者群体相聚，却让他受到了鼓励，从此起信心决定与这个病症为成为终身伴侣。
而不影响他人生的道路。
这一点让我很是敬佩，因为从这里我知道了：面对困难不应该放弃，也不要在意他人的言行，而是去乐观面对现实。
长大后他的梦想是成为一个老师，他四处寻找学校，然而却最终以失败告终，他很是悲伤，我也很为他同情。
然而我还在为他的不平等的遭遇而感到不满时，他却已经重新变得愉快。
从这里我又学到：对于你认为正确的事情，就不要过于在意他人的言论，而是把你自己认为正确的是做底。
然而，他的不懈努力最后终于获得成功，他被一所小学录取，从此看出了他的教书生涯。
虽然有很多家长一开始不赞同让这个老师去教，但最后所有学生都一致喜欢他。
他获得成功的原因更是因为他善于抓住学生们的优点，各有让他们各自发扬光大。
这也更让我明白：人是各有所长的，应该抓住自己的优点，而不是只看着自己的缺点。
他也因此一举成功，最终成为了优秀教师。
看完之后我很是感动。
我很高兴看到科恩能完成他的愿望。
但我又想：他的成功是因为只他患有妥瑞症吗？我认为不只是这个，更是因为他的不懈努力乐观的心态。
正是这种精神值得我们每个人去学习；而且，我们也要去关爱身边的残疾人士，让他们能获得自信与关爱。
《叫我第一名》观后感2经过几天的培训，今天晚上组织了我们在会议室欣赏电影《叫我第一名》这部影视作品，看完整部电影，我的心情久久不能平复，带着忧伤而又夹杂着幸福。
这部影视作品采用回忆穿插式播放的镜头来阐述了主人公布拉德科恩，他是一位妥瑞症候群的患者，在生活中会不自觉的肢体发生抽搐和一些怪声，周围的人总是带着异样的眼光看着他，在校期间班级以及学校的同学也都是在嘲笑和欺负，甚至他的老师和校长都不能接受这样的他。
《叫我第一名》观后感(精选10篇)
《叫我第一名》观后感（精选10篇）《叫我第一名》观后感篇一电影的主人公布拉德·科恩，一个乐观向上的天生患有妥瑞氏症的男人。
什么是妥瑞氏症呢？是一种非常严重的痉挛疾病，患这种病的人无法由意志控制的、快速的、盲目的影响大部分肌肉群的动作痉挛或者多种声音痉挛。
在观看电影的过程中，我不禁要被主人公克服疾病的毅力所折服，当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评，被同学欺负。
可以说电影从刚开始时让我们看到了科恩的无奈与辛酸，这时候的故事基调是带有悲情色彩的。
我们在看的过程中内心是沉重的，感受着主人公内心因疾病所带来的挣扎和苦痛。
但是从学校的校长发现了这点，在一次全校师生都在的场合里面巧妙的让大家知道布拉德·科恩为什么会发出奇怪的声音和不时的抽动。
因为他得了一种病，因为这种病他无法控制自己的行为。
故事发展到这里，让我们看到了希望，有如一缕温暖的阳光，照耀着每个人的心灵，这也是让我感动落泪的地方，因为在印象中校长应该是权威的代表，应该是高高在上的，但是他却给予了科恩宽容和大度，他把话筒交给科恩一问一答的过程中，我们能发现他对于科恩这个孩子的尊重。
当然从这个故事的喜剧结尾来看，映射出来的还是整个西方社会的大宽容。
科恩虽然患有妥瑞氏症，但是最后还是有学校接受了他，他也以自己独特的教学方式赢得了孩子们的喜爱，获得了大家的肯定。
如果没有一种大宽容的社会环境，我想科恩是没有机会证明自己的能力的。
看了这部电影，我们原本紧绷的心也越来越放松，主人公身上不屈不挠的神感动着我们。
他周围人的宽容、理解和接受，温暖着主人公同时也温暖了所有观看者的心。
我想这就是电影本身所具备的感染力，通过艺术手段的渲染，浸润这我们的心灵。
教育电影叫我第一名观后感篇二《叫我第一名》该片改编自真实故事，讲述的是一位妥瑞症患者科恩，凭着乐观的精神和不屈的意志，最终战胜先天顽疾，不仅实现了当一名教师的梦想，更是把自己成功融入到正常社会当中，赢得了他人尊重。
叫我第一名电影观后感150
叫我第一名电影观后感150电影《叫我第一名》观后感万众瞩目的电影《叫我第一名》终于上映了。
作为一部关于教育题材的剧情片，该片在中国社会引起了广泛的关注和热议。
在观影后，我不由得对这部电影产生了深深的思考和触动。
该片以一名高中生杨晓霞为主角，通过讲述她为了追求第一名而付出的努力和种种困难，揭示了当今中国教育竞争激烈的残酷一面。
电影通过细腻的情感表达和真实的场景还原，触动了我对教育体制的思考。
首先，影片展现了教育中的残酷竞争。
在中国，升学一直是极其重要的事情，家长和学生们的压力相当大。
电影中的高中生们通过埋头学习、互相攀比成绩，在拼搏中追求所谓的“第一名”。
这种残酷的竞争造成了学生们疲惫不堪的身心，丧失了纯真的童年。
其次，电影还揭示了教育中的弊端。
影片中，教育体制对个性化发展的抑制和束缚让我深感忧虑。
杨晓霞的老师只追求分数和升学率，缺乏对学生兴趣和个性的关注。
这种死板的教学方式于我们失去了创造力和思考的空间，能力并没有得到全面发展。
此外，考试制度中的形式主义和应试教育也为学生带来了压力。
同时，影片也呈现了教育中的希望和改变。
电影中的英语老师是一个个性鲜明的人物，他鼓励学生们追求自己的梦想，关注个人兴趣和才能。
他以真诚和耐心引导学生，使他们在学习中找到了乐趣和自信，重拾了对教育的热爱。
这给了我们对教育的未来以正面的期望。
这部电影也使我更深刻地意识到中国教育改革的必要性。
我们不能再以分数为唯一标准来衡量学生的能力，而应该更加注重个人兴趣的培养和能力的全面发展。
同时，也需要教师们摆脱应试教育的束缚，关注学生的个性化需求和特长，为他们提供更广阔的发展空间。
只有这样，我们的教育体系才能更加人性化、科学化，培养出更多有创造力和社会责任感的人才。
总而言之，《叫我第一名》是一部深刻反思中国教育问题的影片。
它通过细腻的剧情和真实的表演让观众们对中国教育体制产生了思考和触动。
这部电影不仅仅是一部剧情片，更是对现实的批判和呼唤，希望能够引发更多人对中国教育改革的关注和行动。
叫我第一名观后感心得(8篇万能)
叫我第一名观后感心得（8篇万能）叫我第一名观后感心得篇1今天观看完电影《叫我第一名》，我深深的被主人翁――布莱德。
科恩打动了。
一方面，布莱德是不幸的：他从六岁就有了一个终身的伙伴――妥瑞症；另一反面，布莱德又是幸运的：他遇到了许多真心的爱，正确的爱。
正因为如此，才得以我们的主人翁成为爱的传递。
首先：是妈妈对布莱德的爱，不抛弃，不放弃。
布莱德有一个很伟大的母亲。
在爸爸嫌弃他而离开家庭的时候，只有妈妈能接受他的病。
妈妈没有放弃他，尽管遭受着丈夫的误解、邻居的`嘲笑，可是妈妈一直在背后鼓励他，教育他。
翻阅大量的书籍努力找出儿子的病因，给儿子转一所又一所的学校，希望他接受一种正常的教育而不是送到特殊的学校里去。
用温柔慈爱的母爱一直陪伴在他身边，给他如冬日阳光般温暖的鼓励和无尽的爱，正因为如此才让他更加的自信，更加的乐观，执着，专注，正确面对困难，对明天充满希望。
12岁的他就与母亲达成共识――我要做到，懂得了要正常生活，追求梦想的人生哲学。
乃至他的父亲在最后也终于是带着深深的自责去面对布莱德的怪声和怪动作。
后来，他遇到了他生命中的贵人：第一，是他上小学时遇到的校长。
校长的一句名言：用知识来打败无知。
一句简单的提问"你愿意在这么美妙的音乐声中发出怪声吗？""我们能怎样帮你呢？"不仅是校长接纳了他的病，并让全校师生不再用异样的眼光看他，从而揭开了布莱德正常的学生生活。
也正是校长的宽容和鼓励才使他后来坚定了自己的理想：当一名教师――教孩子们做自己。
第二，他遇到了给予他工作机会的校长。
布莱德一直坚定着自己的信念，做一名教师。
可是当教师的机会却很难得，布莱德几乎跑遍了亚特兰大的每一所学校，可是当校长们知道他的病之后，几乎没有人相信他会适合当教师。
唯有景山小学的校长例外，他给了布莱德机会，而且还鼓励全校的老师帮助他。
正因为有这样的伯乐，布莱德当教师的天赋才得以施展。
当然，在布莱德的生命中还有很多的爱，很多善良的人：弟弟杰夫的支持，合住在一起的罗恩，继母黛安娜的努力沟通，高尔夫球友，学校同事的认可，学生的喜爱，正如科恩老师在感言中所说：今天我能站在这里，是因为你们对我的爱与支持。
观《叫我第一名》的电影观后感300字
观《叫我第一名》的电影观后感300字
电影《叫我第一名》是一部非常感人的故事。
故事发生在一个小镇的中学，主角是一
个名叫杨健的学生。
这个故事告诉了我们一个关于人性和奋斗的故事。
电影中的杨健是一个非常聪明的学生，但他来自一个贫困家庭，他的父亲是一名普通
的农夫，母亲是一名普通的家庭主妇。
然而，杨健不愿意接受自己注定要过平凡生活
的命运，他有着追求卓越的强烈欲望。
杨健的斗志和努力感染了身边的人。
他的父母虽然一开始对他的梦想持怀疑态度，但
在杨健的坚持下，他们的态度渐渐改变。
整个小镇的人也逐渐支持起了杨健，他们看
到了杨健的努力和潜力，他们相信他有能力实现自己的梦想。
电影中的高考场景让我印象深刻。
杨健为了高考付出了巨大的努力，他每天早起晚归，刻苦学习，这使我对他的坚持和毅力深感敬佩。
最终，杨健以优异的成绩考取了一所
大学的社会学专业，实现了自己的梦想。
《叫我第一名》通过杨健的故事向观众传递了积极向上的力量。
它告诉我们，只要有
梦想和努力，就能够改变自己的命运，实现自己的目标。
这个故事让我深受启发，它
让我认识到任何困难都可以克服，只要有信念和努力。
整个电影的拍摄手法非常出色，音乐的运用也很到位，给人一种真实而动人的感觉。
演员们的表演也非常精彩，他们将每个角色都演绎得非常到位，使观众产生共鸣。
总而言之，电影《叫我第一名》是一部令人触动的作品。
它不仅让我认识到努力的重
要性，也让我明白了人性中善良和拼搏的力量。
这个故事给我带来了很多的启示和思考，我相信它将继续影响和鼓舞更多的人。
《叫我第一名》观后感(精选29篇)
《叫我第一名》观后感〔精选29篇〕《叫我第一名》观后感篇1看了《叫我第一名》，刚开场我确实忍不住笑了，为什么会发出怪声，世界上怎么会有这种奇怪的病呢？真的是感觉命运真是悲惨。
不过真正打动我内心深处的是他的顽强，内心的强大，虽然有这种疾病但是他选择了英勇地面对，即使父亲不理解他，即使同学经常嘲笑他，可我没看见他哭过，更多的是无奈.....有时真的觉得老师的一句话对学生的影响真的很大，看到校长为他开的音乐会让他到台上去讲述他的疾病和希望，同学们都鼓掌了，为他英勇地面对疾病而鼓掌，真是位好校长，从此科恩有了梦想，他想当一名老师，他想教育更多的人，去关心更多的人，因为他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性，他希望更多像他一样受别人异样的目光的孩子可以有一个关心他们的人，有一个人能真正地理解他，于是他开场为了自己的梦想而奋斗了。
终于，他被评选为了年度最正确老师，在授奖讲台上，台下是他的家庭，爱人学生，同事还有生疏人，他感谢了所有人，更感谢了他的伙伴，多动症，他说这个病一直是他的朋友。
是它了科恩要永不放弃，永不放弃自己，不放弃自己的梦想，就算有再大的困难，他都不能妥协，生命里，就应该永不放弃。
很多时间里，我都忍不住哭了，最后他的演讲我是被彻底的感动了，我的内心深处已经被科恩的信念所深深打动了，这部电影让我懂得永不放弃，这四个字要用一生去诠释，才有意义，我也不会放弃的，我有自己的信念，我会朝着梦想前进。
《叫我第一名》观后感篇2《叫我第一名》是一部真实电影，讲的是主人公在六岁之际得了一种无药可救的病——妥瑞症。
这种病是会让患者不由自主地狗吠和抽搐，因此，主人公总被人排斥，问了很多医生，但医生都无从下手，之后主人公凭自己坚强的意志战胜了妥瑞症，像正常人一样读书、上班、结婚。
当然，在他的一生中也有许许多多对他不满的人，但是世上也同时存在着许多好人，他们不怕主人公科恩的妥瑞症，反而很喜欢和科恩在一齐，因为科恩很幽默。
叫我第一名观后感5篇
叫我第一名观后感5篇小编导语：观后感怎么写？《叫我第一名》讲述的是一位患有妥瑞氏症的人为了成为老师克服了重重困难的故事。
人无完人，金无足赤，每个人的身上都有着自己不同的缺陷，那么在面对人生缺陷的时候我们的态度决定了我们的人生。
布拉德科恩是妥瑞氏症患者,会不自觉的肢体抽搐和发出怪声,一直被人们另眼看待,同学们也欺负他.直到一位叫做梅尔的校长在学校音乐会上向全校说明一切,布拉德才开始真正被大家理解,接受,而梅尔校长也改变了小布拉德.他立志成为一名教师.在逐渐的不懈努力下,布拉德终于成为一位受到周围人尊敬,热爱,支持的科恩老师.疾病的困扰,内心的折磨,人们的不理解,布拉德战胜了这一切,走向成功.很喜欢吉米沃克的出色表演,把一个布拉德科恩的角色演的如此逼真形象.印象最深的是他的笑容,自信的像温暖阳光一般可以融化一切坚冰.而他在被伤害后的哭泣,带有一种自责的哭泣也深深打动我.当然,在现实生活中的布拉德科恩更值得我们钦佩,他所付出的努力和取得的成就激励着我叫我第一名观后感篇(2):观后感合集《当幸福来敲门》观后感小编导语：观后感怎么写？《当幸福来敲门》是一部让人印象深刻的一部电影，本片中的男主人公是一位濒临破产的落魄业务员，但是他并没有放弃生活，奋发向上，最后成为了一名知名的金融家。
《当幸福来敲门》观后感一从来都没有留意这部电影，我是在小儿的建议下观看了昨晚CCTV 6的佳片有约中的这部电影《当幸福来敲门》，我会永远记住这部电影。
影片根据真人真事改编，非常现实。
著名影星史密斯主演的是一名普普通通的医疗器械推销员，不安定的生活影响到家庭的和睦，妻子忍受不了经济上的压力，离开了自己，留下他和5岁的儿子相依为命。
这时候他银行帐户里只剩下21块钱，因为没钱付房租，他和儿子被撵出了公寓。
费尽周折的他赢得了在一家声名显赫的股票投资公司实习的机会，但是实习期间没有薪水，而且最终只有一人可以成功进入股票投资公司。
为了通向幸福之路，主人公决定走下去。
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叫我第一名中学的观后感2021年5篇
叫我第一名中学的观后感作文
1月2日晚上，我们观看了美国教育电影《叫我第一名》，在这部影片中，主人公布拉德从六岁开始很不幸地被一种叫“妥瑞氏症”病纠缠着，从那个时候起，这种病如影随同，伴随着布拉德的一生，严重影响着他的学习、生活乃至后来的工作。
随着情节的进展，我的心情也此起彼伏……我为主人公的遭遇同情，更为影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!
在这部影片中，布拉德中学时代的校长的行为给我很大的震撼。
当全班同学乃至班级老师都为布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厌恶时，这位校长以一颗宽阔的心接纳了他，还毅然决然地邀请他参加学校的音乐会——要知道是冒着有可能被布拉德毁灭的危险邀请的，也是在这场音乐会上，布拉德实现了“被平等对待”的愿望。
看到这里，我从心底对那位校长充满了敬佩之情，不禁感慨：这才是真正的教师、是真正懂得教育、懂得学生的校长!同时，也是因为校长的这一举动，让布拉德产生了对教师职业的无限向往并为之努力，尽管在寻找教师工作的过程中也是历尽艰难，但最终也得以实现并获得了“年度年轻教师最佳奖”的殊荣。
我很欣赏主人公在的获奖感言：“无论遇到什么障碍，都挡不住追求梦想的脚步。
”“无论什么样的孩子，都要给他学习的机会。
”是啊，教育是育“人”的事业，在我们的教育生涯中，不管遇到怎么样的孩子，都应该以一颗博大的心胸去接纳他，用平常的心态去对待他、尊重他，让他们也拥有平等的学习、教育机会，也许奇迹就会发生在我们一瞬间的意念中。
叫我第一名中学的观后感作文
《叫我第一名》的主角是一位从小就有病的人，我看了这个电影后我明白了许多道理。
这个电影主要讲了一个名叫的人，他从小就有妥瑞氏症，这种严重的疾病，导致他无法控制的扭动脖子和发出奇怪的声音。
而这种怪异的行为，更是让他从小不被周围的人理解，在学校里老师因为他发出怪异的声音而批评他，不仅仅如此，就连同学们也是对他常常嘲笑，他的父亲也对他失望透了。
只有他的母亲一向陪伴在他的身边，母亲的坚持与鼓励，使他能够在正常人的生活里艰难前进。
然而在这个不能理解他的世界里，他失望极了。
之后他的校长了解了他之后，在一次全校大会上校长在众人面前巧妙地让大家认识了布莱德的真实情状况，让他成为一名关爱学生的教师的坚定愿望。
他在以后的实现愿望的过程中因为他的病症让他在寻求教师梦
想的道路上遭到了众人的怀疑，屡遭挫折，但他始终坚持着自己的梦想，最后在一所小学他找到了自己的工作，同学们都很喜欢他的课他还获得了。
他很感谢这个病症，因为是它使他在应对痛苦时没有放下。
他最后还获得了硕士学位，还有一个南希永远陪伴在他身边。
透过看这个电影我明白了在应对困难的时候不能放下，要勇往直前，绝不向困难低头，要坚持不懈。
还有我们要有梦想，永远向着梦想行走，只有坚持不懈，才能实现所追求的梦想。
我们每一个都就应向布莱德学习。
他在病痛面前没有放下，而是勇敢的去应对，他真是太坚强了。
同学我们每一个人都就应学会应对。
生活不可能一帆风顺，我们要学会应对生活中的点点滴滴。
叫我第一名中学的观后感作文
这是一个普通的梦想——成为一名小学教师。
然而对于这个先天患有妥瑞症的男孩，这可以说是missionimpossible。
妥瑞症是种罕见并且至今无任何医治手段的精神控制失调疾病。
片中的主角就是妥瑞症里的声音痉挛患者，从6岁开始，无法抑制地反复发出巨大的“BiBo”响声，从此被周围的人群另眼相待。
在餐厅里，课堂里，在音乐会上，在不得不安静的任何场所，他都被厌恶和不解的眼神包围着。
他同周围的人们一样厌恶着自己和自己的疾病。
不愿出现在任何需要安静的场所。
直到有一天，他小学的校长，请他出席学校音乐会，并在被他无奈地破坏整场音乐会的气氛后，将他请上台，让他拥有了一次向所有人解释自己身体状况的机会。
他胆战心惊地说到“如果你们可以像正常人一样地看待我，我的症状反而会缓和一些。
”于是同学们掌声四起，理解万岁，男孩充满幸福地走下台。
我想，正是这次掌声给了他一生追求教师梦的勇气。
从此励志成为一名教师。
充满了热忱与关爱。
每次看见单纯如他，习惯了取笑与辱骂，并总是包容地一笑而过。
心中就隐隐作痛。
甚至和弟弟去打高尔夫球，却被工作人员赶出，都只是理解地笑笑作罢，还阻止要为他打抱不平的弟弟。
又有谁能明白，布莱恩是以什么心态包容着现实的种种不公。
一次又一次地去各大小学面试，一次又一次地期待这回音，终于又落空。
他的教师梦总是在世俗的既定概念里被冷酷地驳回。
只能去从来都不看好他的父亲那里在工地当临时工讨活。
父亲，母亲，这两个人同是在爱着布莱恩，却用着截然不同的方式。
父亲只是现实地劝他放弃做老师，不想看到他受伤害。
而母亲却说，我相信你可以，你不能输给它。
对于质疑自己梦想的父亲，温和的布莱恩显得那么暴躁易怒，是
的，那个梦想，让所有人看着都心疼的梦想，是他不容置疑的信仰。
终于，在一次机智幽默的面谈后，布莱恩获得了一个小学的任教机会。
那份激动!让荧幕前的我都一起欢呼雀跃着!
叫我第一名中学的观后感作文
《叫我第一名》是一部真实电影，讲的是主人公在六岁之际得了一种无药可救的病——妥瑞症。
这种病是会让患者不由自主地狗吠和抽搐，所以，主人公总被人排斥，问了很多医生，但医生都无从下手，之后主人公凭自我坚强的意志战胜了妥瑞症，像正常人一样读书、上班、结婚。
当然，在他的一生中也有许许多多对他不满的人，可是世上也同时存在着许多好人，他们不怕主人公科恩的妥瑞症，反而很喜欢和科恩在一齐，因为科恩很幽默。
会逗他身边的人笑。
虽然科恩屡次因妥瑞症而遭到人的冷漠和无情的打击，但他并不所以而气馁，而是敢于正视这种病。
当然，每个成功人士的背后都会有支持他的人。
科恩能这样坚定不移，如他的弟弟，他的父母，他的小学校长和他的妻子。
可是，更重要的是科恩自我有坚定的毅力。
倘若他十分懦弱败给了妥瑞症，那无论谁劝导都无济于事。
科恩曾屡次因病而做不成事，即使他十分想实现他的梦想，但因妥瑞症也都前功尽弃。
我看见他那么难过，都替他悲痛，但他在失败后又重新振作起来，继续锲而不舍地完成他梦寐以求的愿望。
即使这种病无药可治，可是科恩还是会想方设法来适应它，并把它当成自我最大的对手。
这种精神真值得我们学习，不是吗?就像雨后都会有彩虹，没有失败就没有成功，所以朋友们请相信，世界上没有什么不可能的，“世上无难事，只怕有心人。
”只要你愿意，只要你坚信，那梦想必须会实现，无论你与梦想多么遥远，无论你有多少人在唾弃你，但请相信，努力终究能换回甜美的成果!
叫我第一名中学的观后感作文
这部电影的主人公是布莱科恩，他是全美最佳教师。
他在六岁时便拥有了伴随他一生的伙伴—妥瑞症。
它的到来为布莱科恩带来了诸多不便和不一样的人生。
布莱恩由于患有妥瑞症，所以他总是会不由自主的发出怪声音，做出一些奇怪的动作。
他总是有很多外号，如：波波医生、宝贝、怪胎和神经病。
特殊原因使他无法正常学习，还会遭到同学的不理解和感受教师狰狞的脸色，和很多同学一样，他不爱读书、写作业。
在家庭方面，他认为是一个复杂的家庭，父亲总是认为他的特殊行为是故意的，对他失去了耐心，最终父母以离婚告终。
此电影给我的感触颇深。
一是母爱的伟大，二是好教师的魅力之处，三是坚强和乐观是人走向成功的必备条件……，每一个成功人士的背后都有让人学习的品德和亮点之处。
布莱恩的母亲，对待布莱恩的特殊行为，并没有采取不信任的方式，而是经过询问医生，自我阅读医书来从各个方面努力查询儿子行为的真正原因。
当来到妥瑞症人群时，母亲的开明乐观的品行让我远离那个消极自卑的群体，她就像一株向日葵，给布莱恩带来温暖和光明，指明正确方向。
母爱的无私，宽容总是焕发着温暖期望之光。
作为教师首先要做到公平公正，耐心友善的对待每一位学生，做到因材施教。
在布莱恩的记忆中最深刻的要数嚣张了，校长给了他一次向大家解释的机会和平台，也带给他勇气和自信。
这对布莱恩之后的择业生涯也有很大的作用。
他学会了如何和学生沟通，乐观的应对困难，做一个自信的人。
小时候，他应对同学的各种舆论和家庭的复杂情景，期望得到父亲的赞赏却不得，与父亲的关系一向处于比好差劲的状况，他依然乐观成长。
长大后，由于自我的妥瑞症，自我的就业之路频频受阻，很多学校的校长及招聘者都认为布莱恩的怪声和怪动作会严重影响学生，尽管布莱德的学历比较高。
在多次面试未被录用的道路上也会让人身心疲惫，一次的失败我们一般都能够理解，可是如果是多次频繁的失败就会打击人的决心和勇气了。
虽然布莱恩也苦恼过，他的父亲也给他提过从事其他事业的提议，可是与父亲工地上工作只是生活的一个调节，他依然坚持自我的梦想与梦想。
最终被一所小学录用，担
任小学二年级的教师。
教师路上，个别对待他的不信任和异样眼光，不愿自我的孩子被一个奇怪的人教育。
可是布莱恩的温暖的奇特教室布置和欢乐讲堂，让学生在欢乐中简便学习，吸引了不少其他班级的学生听他的趣味课堂。
他的充分准备和悉心教导最中获得学生及其大众的认可。
没有苦难、不去奋斗的人生不是真正的人生。
给自我锻炼的机会，用善心、恒心、耐心、、热心去应对属于自我的独一无二的人生。
叫我第一名中学的观后感5篇。