重庆一中2007年学术年会获奖及成果汇编PAGE

重庆一中2007年学术年会获奖及成果汇编 一、2007年省（市）级以上课题研究结题 一、重庆一中承担的联合国教科文组织研究项目“创新学习研究与实验”（The Research Group of UNESCO item:Research and Experiment of Innovative Learning）子课题 “科技活动策略研究”顺利结题。

二、重庆市“十五规划”重点课题“重庆市普通高中示范校建设研究”一级子课题“发展性教育的实施途径研究”结题

二、2007年学术年会论文评比集体奖 一等奖：地理组（2.08） 二等奖：初中语文组（1.72） 高中语文组（1.55） 三等奖：信息技术组（1.40） 体育组（1.38） 高中英语（1.34）

三、2007年学术年会论文评比结果 一等奖（4） 王晓颖 让我们爱上英语——重庆一中高中英语课堂“激活策略”教育模式的探索 杨晓康 让中学语文教学走上发展教育之路 杨 斌 让学生带着问题去思考——如何在课堂教学中构建学生和谐、发展的问题氛围

二等奖（50） 皮坤龙 新学期语文教学改革畅想——对语文本质及操作论的探讨 邓 湘 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞——浅谈初中语文阅读教学中的问题设计 程昌玉 艺术教育促进学生的和谐发展 张 鸣 如若文章著我色，便得梅花扑鼻香——让你的文章充盈“人”气 钟方鑫 读与品——谈现代诗歌教学 史 瑞 重视作文教学中对学生生活态度的指导 韩君韬 语文课，如何千帆竞发、百舸争流？——谈素质教育背景下的语文导读法 丛 波 在文学修养和人文精神的回归之间——确立一种新的“语文态度” 唐 敏 浅谈如何调动语文课堂的气氛 王海洋 类比思维在课堂教学激活中的运用 蔡乾国 怀念孔夫子 羡慕孔门人——读《论语•四子侍坐》谈我校特色教育 周鹊红 高中语文课堂导入的教学艺术和技术 张绍敏 新课标下高中语文教师角色定位的思考 李 杰 引导学生建立数学应用意识 石含军 优化数学课堂语言 提高数学课堂效率 李 艳 浅谈七年级数学兴趣教学 曾晓瑜 论现代中学数学教师的教学能力结构 梁 波 浅谈在数学课堂中非智力因素的培养 邹发明 敢于向数学常规思维叫“不” 张 伟 高中数学课堂教学之我见 黄正卫 新课标下文科数学教学策略探索 蒲菲菲 浅谈中学英语教学中学生创新能力的培养 谭顺福 刘红燕 高中英语“写作激励法”实验研究—— 一项以写促学的教学尝试 窦有策 探讨高三英语复习的系统性原则 喻晓燕 试论课程改革对中学英语教师的素质要求及对教师的转变要求 王丽娜 如何引导高一新生走进英语——谈新课程下的初高中英语教学的衔接 刘晓雨 高中英语阅读课课堂设计新探 李黄川 重庆一中的名校发展策略 郑 筑 如何设计实验课堂提问 余文君 浅议物理教学中创造性思维的培养策略 翟佑斌 物理“实际问题”的教学策略 李春丽 激活初三化学课堂教学的探究与实践 李善梅 谈建构主义理论与中学化学概念教学 陈国君 校园特色，打造你我成功 刘卫兵 如何转化化学后进生 彭颂春 高中生物“因材施教”之美 李艳林 “浮华”背后—新课程改革下的生物教学误区 李 林 新形势下地理学习后进生的转化培养 吴文成 地理课堂教学生活化方式的探究 付申珍 “审美化地理教学对学生人文素质发展影响的实验”研究报告 党丽娟 浅谈中学生地图素养的培养方法 彭廷学 激活课程资源实现课堂教学的激活——以一堂优质课的教学设计为例 彭树云 历史课程资源在历史教学中的应用策略刍议 涂华勋 浅析思想品德课堂兴趣与情感的激发——基于课堂教学激活策略的实践研究 李 敏 用新课程改革理念指导初中政治教学 梁 凤/沈清敏 怎样培养中学生运动员的意志品质 杨国勇 高中训练队学生休闲活动研究 刘 欢 游戏作为初中体育教学运用的研究 李洪波 建设信息化校园，促进一中可持续发展 金晓玲 新课标，新教材，新体验

三等奖（106）

万方萍 近四年重庆市语文中考及相关试题与趋势浅析 唐 黎 初中语文教学中如何组织好学生的课堂讨论 刘莎莎 语文教学的导课艺术 邓 琳 意义学习对当前语文课改的启示——对新课标的教育心理学阐释 邹仁波 丰物长宜放眼量——新课程标准下课堂教学有效性的探索 郑 文 先秦儒道教育激活语言方式异同考 罗 敏 巧背诵 练能力 杨 光 夸美纽斯教育思想的积极因素及启示 张晓琴 新课程，奉给学生一爿自由畅想的桃花源 侯丽娜 “袭故而弥新”——让作文水平在模仿中提高 刘 畅 生活之美——从希腊神话中看古希腊人对生命之美的追求 陶益普 绕结心头，咫尺相近天涯远——小议中小学语文教学衔接 彭福慧 在语文课堂教学中贯穿高考意识 任秀琼 古典情怀如何来？——《江城子•乙卯正月二十日夜》课堂实录及教后记 张 力 由05、06年高考重庆卷语文试卷析07年高考语文试题 袁 敏 关于005-007年重庆市高考语文试卷的分析及思考 王小梅 007年高考古诗词鉴赏命题特点分析及对策 谭小桂 中学语文新课改下的思考 秦丽娟 从禅的体验谈美的三重欣赏境界——解读川端康成《花未眠》 徐 翀 如何在语文教学中培养学生语言表达能力 杨宾飞 005-007年高考重庆卷语文分析 安 磊 从修辞的角度谈作文的文采问题 张翠屏 浅析初中数学课堂探究式教学 邱秦飞 让每个孩子都得到老师的爱——关注班级里的“中等生” 潘 玲 浅谈初中数学教学中的开放式教学 刘 毅 谈谈数学教学中的语言艺术 庄仕军 “研究性学习”的教学研究 付 黎 用继承和创新的观点看初中数学新课改 熊用兵 特殊值在二次函数综合题中的特殊作用 王 明 也谈数学教学中的题后反思 黄 艳 007年重庆高考数学试题分析及感悟 朱 斌 付出老师的爱 挖掘学生的美——论情感教育在班集体建设中的作用 何 勇 破解高考数学题目中的数字和结构特征初探 王吉勇 椭圆中焦点三角形的性质及应用 陈永旺 集合思想与命题的否定 高 燕 高中生数学成绩分化的原因及对策 李 兵 007年重庆市数学高考题分析 刘 静 他不再让妈妈流泪了 谭 璐 007年重庆市中考英语试卷分析 刘 洁 “小组合作学习策略”在英语教学中的尝试 王雪燕 PowerPoint 在初中英语教学中的运用 汪培洁 走出创新之路，办出名校气质——感悟我校特色办学 许晓玲 高中英语合作学习探究 杜 燕 浅谈高中英语写作的基本方法 刘晓雨 005-007年高考英语试题分析 潘 登 浅谈英语课堂的教学艺术 陈 怡 英语新闻听力训练元认知策略的教学研究 李 春 英语课改呼唤着教师素质的再提高 李玲（小） 谈高中英语新课程在课堂教学中的实际运用 张 璋 浅谈高中英语学法指导 王志蓉 放飞青春的每个梦想——对加强我校学生心理健康教育的思考和建议 刘文婷 如何做一个充满激情的英语老师 唐 波 对创建特色学校的思考 杨秋金 浅谈新课程下的物理课堂教学 曹 刚 物理课堂教学策略 邓 娅 物理提问方式思考 刘凤华 从探究入手推动课堂教学的革新 周 静 新课程与课堂教学的体会与思考 李 琴 中学化学演示实验的技巧 贺 睿 学生必须成为课堂的主人——新课程改革之我见 陈 军 深入分析高考化学《考试大纲》在有效指导化学教与备考 赵立青 高中化学学习之我见 李盛森 化学课堂激活实践 张郭根 通过教学改革优化化学课堂结构 提高教学效果 蒲佳丽 对建设特色学校方法和策略的思考 邹永平 全国高考理科综合（重庆卷）化学试题分析 赵婉婷 高中生物新教材下的新教法——研究性教学 李俊敏 浅谈生物新课程课堂教学设计 宋加喜 地理课堂教学语言艺术化的要求和方法 岳 伟 试论中学生地理学习兴趣的培养 宋艳艳 让学生动起来——浅谈培养学生主动学习地理的方法 陈 娟 发展性教育理念和地理教学实践的结合 付小燕 地理课堂教学的调控艺术 牟 燕 用生动多样的问题情境激发探究意识——新课改下历史问题情境设计的价值探析 李谋娜 学校特色建设——高中历史双语教学的引入 刘 霞 提升兴趣，激活思维——谈初中历史新课程教学的几点思考 谢宏强 历史教学如何彰显人文精神——浅谈新课程条件下的高中历史教学 刘晓明 教师应是个高明的指挥家——有关初中历史课堂教学艺术的反思 陈俊辉 让生命之光照亮历史课堂 邱 义 浅谈历史故事在七年级历史教学中的应用 黎 勇 创新型高考命题对高三政治课堂教学的启示 何文吉 浅谈活动教学法在中学政治课教学中需要注意的几个问题 张群力 新课程改革背景下学生学习方式转变的制约因素及保障 刘 晋 政治教学中情境创设的误区与思考 杨芝瑛 守望中学青年教师的成长 廖小华 初三政治开卷考试应对策略 彭友瑞 新时代下的教师职业素养 陈 瑜 体验，美术教育的新话语 谢光斌/董 缙 浅谈“合作式跳短绳”对学生合作意识与合作能力的培养 吴军民 关于素质教育与学校体育改革的研究 杨 松 浅析青少年运动友谊作用 王 昕 浅析高中生体育课的“厌倦”心理 陈 婧 中学体育课应加强学生的形体训练 杨 海 浅析我市中小学生开展游泳课的必要性 陈淦娟 谈音乐教师肢体语言的美育功能 宋 涛 音乐课堂教学中的语言艺术 曹 燕 美育的学科渗透 刘姗姗 加强艺术教育 创办特色学校——在传承中探索创新求精道路 葛 静 信息技术课堂上运用课堂教学艺术培养学生的信息素养 聂吉波 浅谈潜在课程在中学教育中的应用 苏云山 浅谈信息技术与新课程改革的整合

优秀奖(52)

张善斐 散文中重要词语的含义及作用 刘 净 2007年重庆市中考现代文阅读难点解析 王 莉 用联想链接两个世界 谭吉勇 关于语文阅读教学的几点体会 刘莉莎 谈语文价值观的培养方式 何北南思 我的中学语文教学观 王国兰 桥之美——搭建语文教学的立交桥 杨 伟 高中语文研究性阅读法初探 方顺贵 高中语文（人教版）第一册文言文注释补正 程 进 试论主体性教学在高中语文学科中的操作程序 夏姗姗 诗歌与诗歌创作浅悟 杨 薇 语文教学中的情商培养 张 罕 情感的魅力 胡 鑫 浅谈“比较阅读”