关于开展“校讯通杯”福建省中小学生作文大赛的通知
教育部语用司关于开展2019全国中小学生作文大赛的通知
教育部语用司关于开展2011全国中小学生作文大赛的通知教语用司函[2011]11号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、语委，新疆生产建设兵团教育局、语委：为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出的“加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育”、“加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育”的战略主题，提高中小学生语言文化素质，提升国家通用语言文字应用水平，促进学校“中华诵•经典诵读行动”试点工作的深入开展，我司决定举办“中华诵•经典诵读行动”之2011全国中小学生作文大赛。
现将有关事项通知如下：一、活动宗旨和作文主题2011年，教育部、国家语委、中央文明办将继续实施“中华诵•经典诵读行动”，各地学校诵读行动试点工作也要继续深入推进。
学校经典诵读工作是“中华诵”各项活动开展的基础，各项活动的开展又反过来促进学校经典诵读工作的深入扎实推进。
本届全国中小学生作文大赛是继诵读大赛、规范汉字书写大赛之后，与学校经典诵、写、讲工作更为密切结合的一项全新活动，是诵读行动中社会性参与活动的重要组成部分。
学生作文水平是语言文字应用能力的重要体现之一，写好作文是学生语言表达能力的基础。
通过举办作文大赛，能够进一步激发学生的写作热情、促进提高作文水平。
今年恰逢中国共产党建党90周年。
90年来，中国共产党领导中国人民摆脱贫困和压迫，走向民主、富强，构建和谐社会，创造美好生活。
毛泽东等老一辈无产阶级革命家的红色革命诗文，也已经成为不朽的经典篇章，是中华经典不可或缺的组成部分。
本届作文大赛的主题为“诵读经典，感悟成长”，旨在鼓励和引导中小学生在诵读、书写、讲解等学习中华经典的过程中，用文字记录下所思、所感、所悟，既可以是对作品和作者本身的认识、理解，也可以是对作者精神追求、传统文化思想、革命主义情怀的感悟，还可以是对祖国、对家乡、对父母、对教师的热爱、感激之情或对美好生活的赞美、憧憬之情的表达。
海南省教育厅关于公布第三届“中国移动校讯通杯”全省中小学教师论文大赛结果的通知
海南省教育厅关于公布第三届“中国移动校讯通杯”
全省中小学教师论文大赛结果的通知
文章属性
•【制定机关】海南省教育厅
•【公布日期】2012.11.19
•【字号】琼教信[2012]17号
•【施行日期】2012.11.19
•【效力等级】地方工作文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
海南省教育厅关于公布第三届“中国移动校讯通杯”全省中
小学教师论文大赛结果的通知
（琼教信〔2012〕17号）
各市、县、自治县教育（教科）局，洋浦经济开发区社会发展局，厅直属中学：第三届“中国移动校讯通杯”海南省中小学教师论文比赛活动已顺利结束。
本次活动收到参评论文共计756篇，由现代教育技术专家、教育科研专家、学科教学专家组成的评审组，按照评比要求和标准，本着公平、公正的原则，对参赛的论文进行了认真、细致的评审，共评出获奖论文150篇，其中：一等奖15篇，二等奖45篇，三等奖90篇，优秀组织奖5个，现予以公布（具体获奖论文见附件）。
我厅从获得一、二等奖的论文中遴选出50篇，报送至中央电教馆参加全国总评选。
本次获奖的论文，反映了现代教育技术在新课改实践应用的成果，体现了现代教育技术与课改理念的有机结合，对反思、指导课堂教学具有重要的意义。
我们希望通过本次论文评比活动，能够激发广大教师在实践中应用现代教育技术辅助课堂教学的热情，希望教师们再接再厉，积极思考和勇于探索，多出成果，为深化课程
改革，为全面实施素质教育做出更大的贡献。
附件：第三届“中国移动校讯通杯”海南省中小学教师论文大赛结果
海南省教育厅
2012年11月19日附件。
4、第十四届全国中小学生“创新杯”征文启事 (1)
全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究课题组第十四届全国中小学生“创新杯”作文大赛征文启事为贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的重要精神，引导中小学生深刻认识并积极践行社会主义核心价值观，落实立德树人的根本任务，提高学生书面表达能力，决定面向全国中小学生开展以加强新形势下中华优秀传统文化教育为宗旨的第十四届“创新杯”征文活动。
现将有关事项通知如下：一、征文主题弘扬优秀传统文化，传承中华民族基因。
二、主题诠释中国传统文化凸显立德树人的崇高境界，倡导讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义的大美至德，体现在社会生活的各个方面。
弘扬优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，对于培育中小学生的民族自信心、自豪感，以及放眼世界、面向未来的博大胸怀，具有重要意义。
中华优秀传统文化，植根于中华民族5000年的悠久历史和文化积淀，蕴藏于博大精深的文化典籍和民风民俗之中。
古典诗文、寓言传说、名人传记、格言名句、成语典故、家训家书、待人接物、饮食起居、工程建筑、音乐美术、服饰礼仪、民间工艺、自然风光、人文景观……中华文化之美无处不在，熠熠生辉。
发现美，欣赏美，追求美，涵养美，将有益于塑造新时代中小学生的心灵之美。
三征文题目（一）在征文主题的范围之内，自拟题目作文。
（二）也可参考下面的题目：1. 追寻先贤的足迹2. 聆听远古的声音3. 我最喜欢的（一首诗歌、一句格言、一篇寓言、一个历史人物……）4. 冰心先生曾经说过：“我永远感到读书是我生命最大的快乐！”请以此为话题写一篇文章。
四征文要求1. 根据表达内容的需要，结合自己的特长爱好，自定作文体裁。
2. 字数：小学生作文不少于500字；初中生作文不少于800字；高中生不少于1000字。
3. 请在征文题目的左上方写清楚：作者姓名，所在学校及班级，辅导老师姓名；通讯地址，联系电话，电子邮箱。
欢迎以学校为单位组织学生踊跃参与征文活动。
关于第八届中国中学生作文大赛的通知.doc
关于第八届中国中学生作文大赛(2012-2013)的通知福建师大附中德育处关工委图书馆语文组中国中学生作文大赛是面向广大中学生的规模最大、规格最高、参与人数最多、影响最广的全国性、公益性作文赛事。
大赛由中华全国学生联合会办公室、中国作家协会儿童文学委员会、全国妇联儿童中心、中国少年儿童报刊工作者协会中学报刊专业委员会及中国关心下一代工作委员会公益文化中华共同主办。
大赛旨在传承中华文化，弘扬民族精神，提高中学生的思想道德水平和写作能力。
我校承办的前四届（4-7届）比赛中，成绩斐然，共有13名同学获全国一等奖，近60名同学分获全国二等奖和三等奖。
学校连续四届获得优秀组织奖，今年继续承办2012-2013年度比赛活动，望同学踊跃参加。
一、大赛主题播种习惯收获命运二、参赛对象高中在校学生，大赛是公益性活动，不向参赛选手收取任何报名费用。
三、时间安排及要求1、参赛者在电子稿上注明学校、班级、姓名、指导老师，在左上角注明所选题号。
2、初稿需征求指导老师意见。
3、修改后的征文，必须于2012年12月10日前发送至学校图书馆邮箱，邮箱地址为：728981378@。
四、奖励办法：1、学校将评选一、二、三等奖，在2013年“世界读书日”时给予表彰。
2、2012年12月14日选送优秀征文参加全国比赛。
（命题方案附后）作者：张琦网络的普及加上微博的助力，使得“炫××”成为一件不再稀奇的事。
有人炫车，有人炫富，也有人炫名牌。
每次在网上看到这样的信息，我都会感叹一番，有时女儿也会跟着附和，撇着嘴感叹：“有什么好炫的，又不是自己争取来的。
”女儿稚气的话把我逗笑了，心想这孩子，是非观还挺分明的。
某日，我正在厨房做饭，女儿突然跑来问我：“妈妈，咱家一共有多少本书呀？”我想了想，告诉她：“大概有几百本吧。
”女儿没说什么，转身回了房间。
中午喊她吃饭的时候，我才发现女儿低着头郁郁寡欢，脸上的表情也很不开心。
我问她怎么了，她没做声。
学校作文征文比赛通知范文(优选13篇)
学校作文征文比赛通知范文(优选13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于开展作文和数学竞赛活动的通知
连江县实验小学（通 知） 连实小[2009]177号关于开展作文和数学竞赛活动的通知为了丰富学生学科活动内容，激发学生对作文和数学的兴趣，提升学生的作文与数学素质，根据学校工作安排，决定组织举办作文和数学竞赛，现将具体事项通知如下：作文竞赛：一、参赛对象：三至六年级各班选派十名学生参加。
二、参赛方式：参赛学生均采用钢笔或黑色水笔作答。
三、竞赛时间：三、五年级，11月17日下午第二、三节。
四、六年级，11月18日下午第二、三节。
四、竞赛地点：三年级、四年级在大会议室。
五年级、六年级在电脑室。
五、奖项设置：年级六年级五年级四年级三年级六、注意事项：１、请各班语文教师认真组织好本班学生的赛前指导工作，并负责带领参赛学生准时到场参加比赛。
２、参赛学生只能随带必需的学习文具进场比赛。
3、报名表由本年段教研组长收齐后按班级顺序装订，于11月12日前交教导处。
七、命题及考务安排1、命题及考务工作由教导处组织安排。
2、监考教师安排：三年级：郑水仙 林 端四年级：陈 芳 杨 芳五年级：曾 蓉 周亚维 六年级：郑秀明 王晓芳数学竞赛：一、参赛对象：一至六年级各班选派十名学生参加。
二、参赛方式：参赛学生均采用铅笔作答。
三、竞赛时间：一、二年级，11月10日下午第二节。
三、四年级，11月11日下午第二、三节。
五、六年级，11月12日下午第二、三节。
四、竞赛地点：二年级、四年级、六年级在电脑室；一年级、三年级、五年级在大会议室。
五、奖项设置：年级六年级五年级四年级三年级二年级一年级奖品由爱贝通公司提供。
六、注意事项：１、请各班数学教师认真组织好本班学生的赛前指导工作，并负责带领参赛学生准时到场参加比赛；２、参赛学生只能随带必需的学习文具进场比赛；七、命题及考务安排1、命题及考务工作由教导处组织安排。
2、监考教师安排：一年级：吴娟云 林 姝 二年级：陈海霞 李彩东三年级：郑容惠 周若男 四年级：黄水岩 吴品强五年级：吴 宇 郑 燕 六年级：邱艳青 陈国清3、报名表由本年段教研组长收齐后按班级顺序装订，于11月6日前交教导处。
关于举办2020年中小学生现场作文竞赛的通知
关于举办2020年长安镇中小学生现场作文竞赛的通知各公民办初中、小学：为推荐优秀选手参加市2020年第十六届读书节中小学生“梦·阅读”现场作文竞赛活动，镇教育局决定举办长安镇中小学生现场作文竞赛。
现将有关事项通知如下：一、竞赛主题我的学校·我的家园·我的价值二、目的意义为进一步激发中小学生的创作热情，繁荣校园文学艺术创作，更好地引导学生关注生活、关注家庭、关注时事，展现新时期我镇学子热爱生活、热爱阅读、积极向上、健康快乐的精神风貌。
同时，由于受疫情影响，2020年上学期学生上课时间极大缩短，课后时间正是学生查漏补缺和心理调节的黄金时期，镇教育局根据我镇中小学教学进度和学生学习实际情况，推出“在线云课堂”——高途课堂，满足我镇中小学生不同学段、不同层次学生学习需求；结合本次活动开展，号召全体中小学生参与到“在线云课堂”——高途课堂的学习中来，凡是我镇在读中小学生皆可成为高途课堂会员，享受免费作文辅导课程，提高对知识的巩固和灵活运用能力。
三、参赛对象我镇就读的全体小学生、初中生。
四、主要内容在全镇小学生、初中生中开展以“我的学校·我的家园·我的价值”为主题的现场作文竞赛，表达其读书的感悟，展现青少年学生为梦想努力奋斗、昂扬向上的精神风貌；号召全镇中小学生参与到“在线云课堂”——高途课堂学习中来，有效利用课余时间查漏补缺，巩固提升。
五、竞赛时间2020年8月30日-2020年9月28日六、竞赛地点长安镇实验小学阶梯室七、竞赛流程1、宣传期：2020年8月30日至9月2日，进行本次竞赛活动宣传。
（线上：镇教育局官网方发布竞赛通知；线下安排专人对接镇内各中小学校）2、赛前培训：2020年9月3日至9月23日建立参赛微信群，组织全镇中小学生于群内进行赛前培训。
（培训期为每周一至周三，共3期，学生参加任意一期即可）3、2020年9月23日公布初赛作文题目4、初赛阶段：2020年9月23日至25日，各学校内部进行作文评选，各学校选取2名学生参加现场决赛，并于2020年9月26日提交参赛名单。
有关小学生应用文写作通知范文：作文比赛通知_通知_
有关小学生应用文写作通知范文：作文比赛通知有关小学生应用文写作通知范文：比赛通知进一步加强少年儿童的思想引导，以适合少年儿童成长需求的形式，灌输培养少年儿童社会主义核心价值观，激发少年儿童对泰安、对家乡的深厚感情，充分展现泰安经济社会发展和文明建设的巨大成就，团市委、市教育局、泰安日报社决定，于2017年10月举办泰安市第四届小学生作文比赛。
现将有关事项通知如下：一、参赛对象小学3—6年级在籍学生。
二、活动主题结合“推进富民强市、建设幸福泰安”的主题，记述自己、他人以及身边事物发生的故事，城市建设、生活水平、衣食住行方面发生的变化，以及对幸福生活的切身感受，以此展现泰安各方面发生的巨大变化，抒发少年儿童对建设幸福泰安的真情实感。
三情实感三、参赛作品要求1.参赛作品必须围绕既定主题，撰写作文。
2.参赛作品题材：记叙文，题目自拟。
以下题目可做参考：我身边的幸福、我的家乡、幸福在哪里、我爱我的城市、为泰城建设增光、我家住进了新房子、邻居家生活的变迁……3.参赛作品字数要求：500—800字。
4.参赛作品必须是参赛者原创作品，电子版、纸质版各交一份。
如有抄袭现象，将取消比赛资格。
5.参赛者在纸质版正文前附一张作品卡，标注征文名称、作者姓名、所在学校、班级、辅导教师姓名，作品内部不做任何符号。
四、参赛方式为确保比赛圆满成功，成立小学生作文比赛办公室具体负责征文的收集、评选，办公室设在青少年教育培训活动中心。
各县、市、区、市直有关学校要进行初选，严格按照分配稿件的数量，于2017年12月31日前将作品收集、上交。
(附：1.稿件数量分配表，2.作品卡)五、评比表彰比赛设立一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖40名。
设教师辅导奖10名，组织奖6名(奖牌形式)，优秀奖以上者均发证书。
获得一等奖的作文，将陆续在《泰山晚报·小记者周刊》上刊出。
六、相关事项1.各单位要高度重视，精心组织，切实加强对此活动的组织领导。
报名通知参加全国中小学生作文比赛
报名通知参加全国中小学生作文比赛尊敬的各位家长和学生：大家好！我校荣幸地宣布，我们将举办一场全国中小学生作文比赛。
本次比赛旨在激发学生的写作兴趣，促进学生语言表达和思维能力的提升，展现中小学生的文化素养和创造力。
现向全校学生发出报名通知，希望您积极参与并发挥您的才华。
活动详情如下：一、比赛主题本次比赛的主题为“我的梦想”。
二、参赛对象全校中小学生均可参加本次比赛。
按年级分组，分为小学组和初中组。
三、比赛形式1. 小学组：参赛选手需以书法形式提交作品（作文字迹需工整、清晰）。
2. 初中组：参赛选手需以手写、打印或电子文档形式提交作品。
四、报名方式请家长将填写好的报名表（附件一）通过邮件发送至我们的指定邮箱（xxxxxxxxxxxxx），并在邮件主题中注明“全国中小学生作文比赛报名”。
五、作品要求1. 小学组：请选手按照姓名、年级、班级的顺序，书写在作品右上角，并在作品正文下方注明作文的标题。
2. 初中组：请选手在作文的开头注明姓名、年级、班级，并在作文正文下方注明作文的标题。
3. 作文字数不低于800字，不超过1500字。
4. 作文内容要求积极向上，符合当代社会主流价值观，不得涉及违法、暴力、色情等内容。
六、评选方式本次比赛设有专业评委组成的评审团，将根据作品的内容、语言表达、创新思维、词汇运用等方面进行评审。
评选结果将在比赛结束后公布。
七、奖项设置本次比赛将评选出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品，同时还设有优秀组织奖、优秀指导教师奖等。
八、重要日期1. 报名截止日期：XXXX年XX月XX日。
2. 作品提交截止日期：XXXX年XX月XX日。
3. 评选结果公布日期：XXXX年XX月XX日。
九、注意事项1. 参赛选手需保证作品的原创性，严禁抄袭他人作品。
2. 所有作品一经提交，即视为同意授权学校在合理范围内进行展示、出版等相关宣传活动。
3. 如有任何疑问或需进一步了解比赛详情，请联系学校办公室（联系方式详见附件二）。
关于开展“新华书店杯”中小学生读书征文活动的通知
关于开展“新华书店杯”中小学生读书征文活动的通知根据潍坊市教育局《关于开展2013年中小学生读书系列活动的通知》要求，结合我校实际，经研究，决定在全校中小学生中组织开展“新华书店杯”中小学生读书征文活动。
现将有关事宜通知如下：一、活动主题本届读书系列活动主题：中华情·中华梦。
二、活动内容“新华书店杯”中小学生征文比赛：全校中小学生均参加此项活动。
班主任要引导学生利用课余时间，广泛开展阅读活动，积极撰写征文。
征文内容和体裁不限，字数不超过3000字。
为更好地开展读书活动，省组委会组织专家遴选了一些适合中小学生阅读的书籍，推荐给中小学生阅读，见附件2。
三、征文报送要求（1）参赛作品内容要紧扣主题，题目自定。
（2）征文中不能出现作者信息，作者信息以上报的《推荐表》为准。
（3）征文必须是原创，严禁抄袭，一经发现将取消参评资格，并通报批评。
（4）征文电子稿保存为.doc格式，以征文题目作为文件名。
（5）排版要求：题目居中,二号黑体；正文四号宋体,单倍行距；A4纸张；页边距上、下、左、右:3厘米;页眉,页脚1.5厘米；页码位于页脚居中排列。
（6）报送数量：四至八年级每班上交优秀打印稿1篇，将征文和《推荐表》（电子稿）一并于7月5日前报德育处邮箱aqbfzzxjdc@；稿纸撰写稿件不少于班级总人数的三分之二，于9月1日新学期开学上交德育处参加校级评选。
四、表彰奖励经典诵读、演讲与征文比赛将分别评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀组织奖若干个，同时评出优秀指导教师若干名。
推荐优秀作品参加上级比赛。
中小学生读书系列活动推荐书目小学《共产党好》、《历史的选择》、《共产党人之歌》（王延晞著）、《铁道游击队》、《少年红色经典》《小兵张嘎》（徐光耀著）《雷锋和雷锋班的故事》中华诵·国学经典诵读《论语》（节选）《诗经》（节选）《老子》（节选）《孟子》（节选）《治家格言》（节选）《声律启蒙》（节选）《笠翁对韵》（清李渔）（节选）《幼学琼林》（节选）《增广贤文》（节选）《三字经、百家姓、千家诗》（节选）《弟子规》（节选）《古诗十九首》（节选）《唐诗选》（节选）《宋词选》（节选）《元曲选》（节选）《孔子的故事》《中国民间故事》《成语故事365》《汉字的故事》《阿凡提的故事》《上下五千年》《中国古代寓言故事》《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编《中外神话传说》田新利选编；《三毛流浪记》张乐平著；《稻草人》叶圣陶著；《三寄小读者》冰心著；《毛泽东诗词选》《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远选编；《科学家故事100个》叶永烈；《中外动物故事选》伊明选编；《中外经典科普故事》伍钚编；《十万个为什么》卢嘉锡主编；《视野少年百科全书》（套）朱刘华；《彩图世界名人传记简明百科》（系列）丛林等；《中华传统美德格言》《永远的哨兵》《小学英语美文阅读》《生命的密码》谈家桢著；《七彩的分光》王大珩著；《悠长的岁月》贾兰坡著；《神奇的符号》苏步清著；《无尽的追问》王淦昌著；《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编；《科学的发现》郭正谊等；《北极小百科》《南极小百科》《太阳、月亮和地球》《100个杰出人物的童年故事》《30天环游中国》郑平等；《漂亮老师和坏小子》杨红樱；《笑猫日记》（8本）杨红樱；《阳光姐姐小书房》（系列7本）伍美珍；《马燕日记：一个感动世界的现代童话》（法）韩石；《最佳儿童文学读本》方卫平选编；《我的山野朋友》（4册）刘先平；《伊索寓言》（希腊）伊索著《格林童话全集》（德）雅各布·格林威廉·格林著，杨武能、杨悦译《安徒生童话选集》（丹麦）安徒生著，叶君健译《普希金童话》（俄）普希金著，亢甫、正成译《天方夜谭》郅涛浩等译《鲁滨逊飘流记》（英）笛福著，王泉根译《猜猜我有多爱你》（爱尔兰）山姆·麦克布雷尼、安妮塔·婕朗《爷爷一定有办法》（图画书）（美）菲比·吉尔曼《吹牛大王奇游记》（德）埃·拉斯伯，刘浩译《骑鹅旅行记》（瑞典）塞·拉格洛夫著，王泉根译版《木偶奇遇记》（意）卡洛·科洛迪著，杨建民译《童年》（俄）高尔基著《昆虫记》（法）法布尔著，言小山译《高士其科普童话》高士其《海底两万里》（法）儒勒·凡尔纳《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》《假如给我三天光明》海伦·凯勒著，李汉昭译《爱的教育》（意）亚米契斯著，马默译《凯斯特纳作品典藏》（9册）（德）凯斯特纳《哈利·波特》（系列）（英）J·K·罗琳《罗尔德·达尔作品典藏》（12本）（英）罗尔德·达尔《格列佛游记》（英）乔纳森·斯威夫特《越玩越聪明全集》《中国儿童成长必读书系列——游戏中的科学》《让孩子受益终生的小大系列——小意外中的大发明》《让孩子受益终生的小大系列——小成语中的大智慧》《让孩子受益终生的小大系列——小故事中的大道理》《让孩子受益终生的小大系列——小童话中的大启迪》《让孩子受益终生的小大系列——小寓言中的大哲理》《让孩子受益终生的小大系列——小侦探中的大科学》《世界经典童话系列》（共8卷）初中《共产党好》《历史的选择》《共产党人之歌》王延晞著；《雷锋和雷锋班的故事》《雷锋日记》《红岩》《红日》《红旗谱》《保卫延安》《青春之歌》《创业史》（第一部）《林海雪原》《烈火金刚》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀下的中国》《中华民族的脊梁》中华诵·国学经典诵读《论语》（节选）《诗经》（节选）《老子》（节选）《孟子》（节选）《大学》（节选）《中庸》（节选）《治家格言》（节选）《增广贤文》（节选）《孙子兵法》（节选）《唐诗选》（节选）《宋词选》（节选）《元曲选》（节选）《声律启蒙》（节选）《笠翁对韵》（清）李渔（节选）《三国演义》罗贯中著；《西游记》吴承恩著；《水浒传》施耐庵著；《红楼梦》曹雪芹著《鲁迅作品精选》鲁迅著；《毛泽东诗词选》；《家》巴金著；《骆驼祥子》老舍著《围城》钱钟书著《谈美》朱光潜著《发明启示录》龚镇雄、宋丹著《钢铁是怎样炼成的》（前苏）奥斯特洛夫斯基著《堂﹒吉可德》（西班牙）塞万提斯著《欧也妮·葛朗台》（法）巴尔扎克著《老人与海》（美）海明威著，吴劳译《莫泊桑短篇小说选》《契诃夫短篇小说选》《马克吐温中短篇小说选》《泰戈尔诗选》冰心等译《普希金诗选》《21世纪校园朗诵诗》《中华文明大视野（8册）》《长江传》《中华散文百年精华》丛培香等编《美学散步》宗白华著《中外影视经典》《东方哲学的故事》（锡兰）L·A·贝克《杰出青少年的七个习惯：美国杰出少年训练计划》（美）肖恩•柯维，陈允明等译《致加西亚的信》（美）阿尔伯特·哈伯德著《伟大的励志书》（美）奥里森·马登著《居里夫人传》（法）艾夫·居里著《毛泽东传》《跟毛泽东爷爷学读书》《名人传》（法）罗曼·罗兰著《福尔摩斯探案全集》（英）柯南道尔著，丁锦华译《中国科普佳作百年选》绕忠华主编《现当代诗歌选》《余光中诗选》余光中著《席慕荣作品选》席慕荣著《植物的欲望》《世界地理1000问》《六大洲动物考察记》《花季雨季》《走近院士——院士与少年谈科学》《走近院士——院士与少年谈人生》《走近院士——院士与少年谈学习》《现当代名家诗歌选》《科学发现纵横谈》王梓坤著《去北极》《去南极》《宇宙新视野》《趣味地理》《趣味考古》《寻踪国宝：走近大熊猫家族》《神奇的动物》《神奇的蚂蚁》《太空探秘》《细胞在工作》《意外的发明》《探索未解之谜（彩色版）》《触摸尘封的历史（彩色版）》《时间简史(插图本)》（英）史蒂芬·霍金《中国：发明与发现的国度》（美）罗伯特·K·G·坦普尔著《过去2000年最伟大的发明》（美）约翰·布罗克曼著《人之初——人类基因计划透视》沃尔特·博德默尔等著《暗淡蓝点：展望人类的太空家园》（美）卡尔·萨根著《寂静的春天》（美）蕾切尔·卡逊著《少年维特之烦恼》（德）歌德著《哈利·波特》（系列）（英）J·K·罗琳著《航天英雄杨利伟》《世界100大科学家》《世界100大冒险家》《88个史上最励志的成才故事》《88个史上最奇妙的幻想故事》《88个史上最奇趣的动物故事》《88个史上最神秘的探险故事》《88个史上最神秘的探险故事》《88个史上最伟大的发明故事》《88个史上最悬疑的侦探故事》《88个史上最益智的哲理故事》《88个史上最勇敢的胆略故事》《88个史上最幽默的智慧故事》《中国儿童文学金品30部》《世界当代顶级漫画巡礼》（1—3）《十四岁的森林》《我要做好孩子》《男生贾里》《女生贾梅》《中国民间艺术采风录》《习惯决定孩子命运》。
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1
福 建 省 教 育 厅
文件
福建省语言文字工作委员会
闽教语„2011‟4号
关于开展“校讯通杯”福建省中小学生作文大赛的通知
各市、县（区）教育局、语委，平潭综合实验区管委会：
为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要
（2010-2020年）》中提出的“加强中华民族优秀文化传统教育和
革命传统教育”、“加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创
新为核心的时代精神教育”，提高中小学生语言文化素质，提升国
家通用语言文字应用水平，促进学校“中华诵〃经典诵读行动”试
点工作的深入开展，根据《教育部语用司关于开展2011全国中小学
生作文大赛的通知》（教语用司函„2011‟11号），经研究，决定
举办“校讯通杯”福建省中小学生作文大赛。现将有关事项通知如
下：
一、活动宗旨和作文主题
学校经典诵读工作是“中华诵”各项活动开展的基础，各项活
动的开展反之促进学校经典诵读工作的深入扎实推进。学生作文水
2
平是语言文字应用能力的重要体现之一，写好作文是学生语言表达
能力的基础。通过举办作文大赛，能够进一步激发学生的写作热情、
提高作文水平。
今年恰逢中国共产党建党90周年。90年来，中国共产党领导
中国人民摆脱贫困和压迫，走向民主、富强，构建和谐社会，创造
美好生活。毛泽东等老一辈无产阶级革命家的红色革命诗文，也已
经成为不朽的经典篇章，是中华经典不可或缺的组成部分。本届作
文大赛的主题为“诵读经典，感悟成长”，旨在鼓励和引导中小学
生在诵读、书写、讲解等学习中华经典的过程中，用文字记录下所
思、所感、所悟，既可以是对作品和作者本身的认识、理解，也可
以是对作者精神追求、传统文化思想、革命主义情怀的感悟，对祖
国、对家乡、对父母、对教师的热爱、感激之情，还可以是宣扬和
歌颂党的丰功伟绩，表达对美好生活的赞美、憧憬之情。
二、组织形式
1．参赛对象：各地义务教育在校学生，分为甲、乙、丙三组（甲
组为1—3年级，乙组为4—6年级，丙组为7—9年级）。
2．作品要求：
甲组：作文要求200－500字，可以《我学×××（经典作品）
的故事》《母亲》《我的经典启蒙教师》《家乡的春节（清明节、
端午节、中秋节、重阳节、国庆节等）》等为题；
乙组：作文要求400－800字，可以《我最喜欢的经典作品》
3
《我心中的美好家园》《我爱古琴（围棋、书法、国画、武术……）》
《让我感动的……诗（词、曲、古文、革命圣地、共产党人、历史
故事、历史人物等）》等为题；
丙组：作文要求600－1000字，可以《党在我心中》《我最喜
欢的红色经典》《照亮生命的红星》《给孔子的一封信》《古人不
远：我最喜欢的历史人物》《道不远人：不能不孝敬父母（感恩社
会、诚信待人、学会忠恕等）的（几个）理由》等为题。
所有参赛作文都可以结合本次大赛的作文主题自定题目。所有
参赛者均可为参赛作文自配插图，作文一旦获奖，配图可作为文集
出版时的插图优先选用。
3．参赛方式：参赛者需将作品（作文和配图）上传至本次大赛
官方网站http://jiaoyu.139.com，具体方式见网站说明。每人参
赛作品限1篇，本次大赛不接受纸制版本作文投稿。
4．评比规则：所有参赛作品上传至网站，经审核后，即在网上
进行公开展示，并开始接受网络和手机短信投票（评“网友支持奖”）；
组织教师、专家对参赛作文进行评审，确定获奖作品。
三、奖项设置
本次大赛面向参赛者、指导教师和学校分别设置奖项。
1.参赛者奖：每个组别设一等奖10名，二等奖20名，三等奖
30名，优秀奖40名。一、二、三等奖获奖者可获得由教育部语用
司颁发的证书一本，优秀奖获奖者可获得省教育厅颁发的证书一本；
4
获奖者获得由中国移动福建分公司提供的奖品一份（一等奖价值
500元，二等奖价值300元，三等奖价值200元，优秀奖价值100
元）。获得一、二等奖的作品推荐参加全国奖评选。
2.指导教师奖：获奖作品的指导教师（1名）均获得优秀指导
教师奖，一、二、三等奖作品的指导教师获得由教育部语用司颁发
的证书一本，优秀奖作品的指导教师获得由省教育厅颁发的证书一
本。
3.优秀组织奖：根据组织参赛人数和获奖情况，评出优秀组织
学校9所，获得省教育厅颁发的“优秀组织奖”奖牌。
4.网友支持奖：根据网络投票、手机投票结果评出50名“网友
支持奖”，获得由中国移动福建分公司提供的奖品一份（价值200
元）。
四、比赛进程（2011年4月至6月）
1.作品上传（网络和手机投票）时间：4月1日—5月31日。
2.各设区市评审：6月1日—6月12日。各设区市教育局组织
教师通过网络进行作文评审，评审教师的津贴由福建移动分公司负
责提供。各设区市分数排名前60名的优秀作文（每组各20篇）参
加省级评审。
3.省级评审：6月13日—6月25日。省教育厅组织教师进行评
审，评审教师的津贴由福建移动分公司负责提供。
五、其他事项
5
1．各市、县（区）教育局、语委要充分认识作文大赛对促进经
典诵读行动开展的推动作用，认真做好组织、宣传工作，让广大义
务教育在校学生积极参与，确保活动有一定规模，扩大社会影响（有
关评审作文工作另文通知）。
2．版权声明：本次大赛组委会对全部参赛作品具有收藏、发表、
出版、宣传等处置权以及网络发表权、其他出版权；如因作者抄袭
带来的版权纠纷，由作者本人负全责；参赛者享有自己作品的署名
权。凡参加此次活动的参赛者，均视为已确认并遵守本通知的各项
规定。
3．活动平台：本届大赛官方网站为http://jiaoyu.139.com。
参赛作品及省级奖和全国奖获奖名单均通过大赛官方网站予以公布
或告知。
福建省教育厅 福建省语言文字工作委员会
二○一一年三月二十六日
主题词:
教育 语言文字 作文 比赛 通知
抄送：福建移动分公司，省图书馆、省档案馆
福建省教育厅办公室 2011年3月28日印发