德育量化表细则 (13页)
班级德育量化细则
班级德育量化细则一、学习方面扣分规定：1、旷课每生每节扣1分，迟到、早退每生每节扣0.5分。
2、请假每月人次低于等于20%则不扣分，超过20%低于等于30%次扣5分，超过30%至低于等于40%扣8分，超过40%扣10分（以人次算、采用进一法）。
3、生病住院不扣分。
4、在学校组织的大型考试作弊每人次扣2分。
5、不参加早晚自习每人次扣1分（班主任批假除外）二、生容风貌扣分规定：1、学生进校，不佩戴校牌每人次扣0.5分。
2、学生假冒他人，佩戴他人校牌每人次扣1分。
3、学生穿奇装异服，男生留长发（后脑勺不超过衬衣领子，鬓发不超过耳根，前面不超过眼睛）怪发型（彩发、光头）女生染彩发，烫发、化浓妆、纹眉、纹唇线，染指甲，留长指甲，戴耳环有其中之一现象者，每次扣0.5分，上学带手机者扣1分。
4、谎报班级和姓名，纠缠检查人员者扣2分。
5、穿拖鞋、背心、赤脚入教室及在校园内逛悠，校园内袒胸露背有其一者每次扣1分。
6、晚自习无故晚归（以作息时间表为准）扣1分。
7、未经教师允许，进入异性宿舍每次扣5分。
8、进入电子游戏厅、台球厅、网吧等场所者每人次扣5分。
9、私自留宿外人每次扣5分，上学期间夜不归宿每次扣5分，三、违反安全制度的扣分规定：1、乘坐“三无”（无牌、无驾驶证、无营运证）超载的交通工具，每次扣2分。
2、课后在走廊上追逐、打跳、靠栏杆每人次扣0.5分。
3、在宿舍教室乱接、拉电线，使用大功率电器，每次扣10分。
4、私自下河游泳每次扣10分。
5、翻爬学校围墙、铁门、门窗每次扣5分。
6、携带、藏匿危险品、管制刀具、凶器每次扣5分四、不参加班、团、学校、集体活动的扣分规定：1、不参加升旗、两操的每次扣1分。
2、学生会、校团委会、各社团、班委干部开会迟到者每人次扣0.5分，缺习每人次扣1分，不完成规定任务者每次扣2分。
3、在劳动中，不听从指挥调动，违反操作规程，每人次扣0.5分。
五、学生赌博、偷窃、敲诈、勒索违纪行为的扣分规定：1、组织他人赌博者扣2分，参与赌博者扣3分，经教育不改，或情节严重者扣5分。
班级德育量化评估细则
班级德育量化评估细则（2012年9月）为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，公正、公平、合理的评价班级管理工作，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。
本细则使用用于义务教育的全体学生。
一、量化目的1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。
2、充分发挥班级管理的积极性、创造性。
3、为班级及班主任工作提供量化基础。
4、为评优选先提供依据。
二、量化内容班级德育量化分为纪律、卫生、路队等三个方面。
三、量化办法1、本部每周由行政值日、体卫艺处、总务处、教务处、少先大队部、政教处将各项考评结果报政教处汇总。
2、检查方式：抽查、全面查、专项查，严格按照标准扣分，以点代面评价各班级，本部由当天行政值日指导学生干部值日填写量化登记表。
3、每周汇总成绩，并公示。
4、每4个周评选一次文明班集体（本部以年级为单位进行评比，分校以校区为单位进行评比）。
5、本部由政教处负责落实，分校由分校的校长负责落实。
6、若有违规行为，由当天值班人员书面通知到班级。
四、量化细则（每天100分）1、纪律40分。
（由学生值日干部和校行政值日提供，在量化登记簿填写扣分原因，以记录为准）要求做到：队风好、学风浓，对人有礼貌，遵守校纪，学生仪容仪表整洁。
不乱扔杂物，爱护公物，不损坏学校一草一木。
有不足之处，酌情扣分。
(1)骂人、说脏话、恶作剧的一人次扣1分；打架一次扣2分，负主要责任一方加扣1分；携带危险玩具和管制刀具进入校园，一人次扣2分。
(2)在室内、楼道内疯狂打闹，无故串班一人次扣1分。
(3)值日学生干部，无故不参加值日，一人次扣1分。
(4)爬围墙、铁门、篮球架，做危险游戏，擅自在健身器材上做危险动作一人次扣2分。
(5)乱拿或盗窃他人财物、损坏公物、践踏草坪，一人次扣2分；有敲诈行为的一人次扣3分，受害者不扣分。
(6)早读课时，没有人读书扣2分；大多数人没有读书扣1分；少数人没有读书不扣分。
德育量化考核评分细则
德育量化考核评分细则1、思想品德操行学分为200分，每学期评定一次，最后按学期数平均计算。
品德操行分达140分以上为合格。
每学期学生思想品德操行评价以170分为基本分，学生品行分的评定根据学生日常行为规范，依据品行分实施参考标准，采用学生日常行业违规违纪扣分和奖励加分相结合计算。
（1）加分：1、无迟到早退，按时出操，每周加1分。
2、无旷课，无违反课堂纪律，按时完成作业，每月加2分3、仪容仪表规范，每周加1分4、积极参加班级各项活动，主动为同学、老师、班集体服务，表现明显进步，受班主任或任课教师表扬，每次加1分。
5、积极参加以学科部组织的各项活动，主动为学科部服务，受到学科部表扬，每次2分。
6、积极参与学校各项（包括校园实践活动），主动为学校服务，受校级表扬的，每次加3分7、积极参加学校组织开展的各类德育活动或比赛，且表现或成绩良好，每次加2—5分。
8、积极参加社区、市级青年志愿者活动，表现良好者，每次加3—6分9、做好人好事，每次加2—4分10、检举或制止不良行为者，每次加1—3分（2）减分：1、迟到、早退，不按时出操，每次1分2、无故旷课每节扣2分3、不遵守课堂纪律，每次1—3分（认错态度端正，接受教育）4、不穿着校服（含穿上衣不穿校裤或穿校裤不穿上衣）5、发型不规范或染发，每次1—3分6、佩戴与身份不符的首饰或浓妆艳抹、打扮怪异，每次扣2分7、语言不文明，说脏话，侮辱他人，每次1—3分8、挑唆同学间矛盾，欺负同学，每次2—3分（视态而定）9、无故窜班、窜年级，每次1分10、阅读不健康书刊、浏览不健康网站，每次3分11、不尊重老师，每次2分（得到老师谅解）12、住宿生违反晚自习纪律，每次1分13、擅自调整宿舍，每次2分14、在他人宿舍住宿，每次1分15、未经允许，留宿本宿以外其他人员，每次1—4分16、夜不归宿者，每次4分17、不履行宿舍卫生制度，每次3分18、在宿舍违规使用电器或蜡烛，每次2分19、向宿舍、教学楼外乱扔乱泼，每次2分20、如厕后不冲洗，每次1分21、不按规定停放自行车，每次1分22、破坏公物，每次3分23、随手乱扔垃圾，随地吐痰，每次1分24、携带香烟、打火机，校内外有吸烟行为，发现一次2—3分25、赌博、饮酒，或携带危险物品，发现一次3—5分26、携带管制刀具进校，每次5分27、受校警告处分，每次10分，受严重警告处分，每次15分，受记过处分20分，受留校察看处分每次30分，触犯法律，受到司法机关处理的，每次40分以上。
小 学 生 品 德 行 为 评 价 量 化 细 则 表
评价内容
规范标准
自评
互评
教师评
总分
热爱祖国
诚信守信
1．热爱国旗、国徽；会唱国歌；升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。
2.诚实,不说谎话,有错就改;答应别人的事要努力做到。
3．不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
综 合
评 价
等分：等级：
班主任签字：
注：评分标准为每一大项20分，每一小项满分4分，最低0分；等级评定标准为总分在90—100分为优秀，在75—89分良好，在60—74分为及格，在69分以下为待及格。
2．自己能做的事情自己做；不玩火，防触电，防溺水，不做危险性游戏。
3．遵守交通规则，过马路走人行横道；不在公路、铁道、玩耍和追跑打闹。
4．乘车船主动购票；主动给老幼病残让座；在公共场所遵守铁序，观看演出时要保持安静，演出结束时鼓掌致谢。
5．爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼；不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画；保护有益动物。
锻炼身体
1．穿戴整洁；经常洗澡；勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙，饭前便后洗手。
2．不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
3．读写姿势正确，眼离书一尺，握笔距笔尖一寸，胸离桌一拳。
4．认真做广播体操和眼保体操。市区学校做好韵律操或自编操。
5．坚持参加课内外体育活动，积极参加体育比和学习、生活用品，节约水电。
4．要看有益的图书、报刊、录像，不参加封建迷信活动。
5．遇到坏人坏事要主动报告，敢于斗争。
讲文明
懂礼貌
1．尊老爱幼；友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人。
2．尊敬师长，见面行礼，主动问好。
学生德育量化评分细则
学生德育量化评分细则一、总则第一条为全面推进素质教育，强化学校内部管理，进一步加强校风、学风的建设，特制订学生个人德育量化评定方案，对学生的思想品德及在校表现进行全面考核，准确地反映学生的德育情况，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者、接班人。
第二条考核办法学生德育考核以学期为单位，以100分为德育基础分，按本细则规定的有关条款进行德育考核。
德育分60分以下的为不合格，61—74分为合格，75—89分为良好，90分以上为优秀。
学期操行分不及格（低于60分）的学生，由正式生转为试读生；定为试读生的学生，须向家长通报并由学生作书面保证后方可给予就读。
连续两个学期都被定为试读生的，学校将勒令其退学。
上个学期被定为试读生的，下个学期学习成绩、思想纪律方面有较大进步，操行分为合格以上的，可批准该生转为正式生。
如正式生在校最后一个学期被定为试读生的，该生将不能按时毕业，待其所在工作单位或就读学校出具有关证明，证明其表现良好后才准予毕业。
二、考核标准第三条加分项1、被评为红旗班、文明宿舍的全体学生，每人每次加2分。
2、全勤者，每周加2分。
3、获得班、校、市“优秀干部”、“三好学生”、“优秀团干、团员”、“学习进步奖”等荣誉称号者，加5—10分。
4、积极参加学校、团队组织、班级和市、省学科竞赛等各项活动（如竞赛，文艺汇演等），并取得奖项的，加5—10分。
5、担任班干部、学生会干部工作称职者，每月加2—5分。
6、拾物不昧，学雷锋，关心同学，乐于助人，做好事者，每次加2—5分。
7、见义勇为，及时报告、劝阻违法犯罪行为及揭发坏人坏事者，每次加5—10分。
8、思想、纪律、成绩有明显进步者，加5—10分。
9、学期考核总分超过100分的“特优生”，评为“德育特优生”，学校将给予表彰鼓励。
10、勤奋学习，考试单科成绩、各科总分分别在班前五名，分别加5—10分。
11、积极向校刊、广播室投稿，被采用者，每采用一篇加2分。
学生德育量化考核细则
深圳市新南方技工学校学生德育量化考核细则1、被评为学期“三好学生”、“优秀学生干部”，各奖3分。
评为优秀宿舍长、技能能手、体育能手、文娱能手、劳动卫生能手、优秀护校队员等单项荣誉称号，或其他校级以上书面表彰的奖3分。
2、被评为先进班集体，班委、团干每人奖3分，小组长、科代表、宿舍长每人奖2分，其它同学奖2分。
3、团委、学生会干部，班委、团支部干部，工作胜任者每学期奖2分。
小组长、科代表、宿舍长工作胜任者奖1分。
由班主任评定，工作不负责者不能奖分。
兼任两项以上职务，取最高一项奖分。
4、积极参加学校各类学科的知识和技能竞赛，参加社团活动或其他公益活动，获市级以上奖励的，奖5分，县区级奖励的，奖3分，学校奖励的奖2分。
5、在报刊、杂志上发表文章，省级奖5分，市级奖3分，县区级奖2分，文章在校园广播站广播或宣传栏上刊登的，奖1分。
6、认真学习，一学期全勤，无迟到早退，无旷课缺课现象，由班主任审核，奖5分。
7、评为文明宿舍，宿舍长奖3分，其他成员奖2分。
8、卫生检查评比，教室、宿舍、公共区域评为一等，参加打扫整理者，由班主任审核，除不积极者外各奖1分。
9、违反宪法规定，破坏安定团结，煽动罢课闹事，由校办公室审核，组织者和骨干成员扣15分，参与者扣5分。
10、禁止成立“同乡会”等任何非法组织。
一经发现，组织者和骨干成员扣15分，参与者扣5分。
11、打架斗殴，扰乱学校和社会秩序，或者策划、挑动同乡打架，由学生科审核，为首者和情节严重者扣15分，参与者扣5分。
12、谈恋爱造成不良影响，由班主任审核，扣5分。
13、偷盗、赌博，由班主任审核，发现一次扣10分。
14、受书面通报批评的班级、支部，其班委、团支部干部扣2分，一般成员扣1分。
15、不尊重教职工的劳动，不服从教职工管教，在课堂上顶撞老师，在公共场合起哄，视情节轻重，凡参与者一次扣5分。
16、不参加集体政治学习，集体活动，不参加学校集会或班会课，扣2分。
不参加升旗仪式，一次扣2分。
德育考核量化细则
德育考核量化细则一、加分项1、为集体、学校和他人做好事者，每次加5分2、上课遵守纪律且表现积极受到老师点名表扬者一次家5分3、一个月无迟到、病、事假者加5分4、一学期无迟到、病、事假，出满勤者加10分5、参加班校组织的活动表现突出者，每次加5分；代表学校参加比赛获得区级以上奖励的，每次加10分6、期末考试成绩班内前十名依次加10——1分7、各值日小组长、课代表学期满表现优秀者加10分，班干部表现突出者加10分8、担任升旗手每人加5分，升旗班级在升旗仪式展演中表现突出者加5分二、减分项1、病事假一天减1分，无故不上学者视为旷课，一节减5分，一天按七节课计算减35分2、上学迟到每次减3分（包括早自习，中午、和每一节课铃响），迟到15分钟视为旷课一节，减5分，一学期旷课累计20节给予警告处分，累计60课时开除学籍3、课上无学习用具一次减1分，作业一次不按时交减1分4、上课纪律差被老师点名批评者一次减3分，严重扰乱课堂秩序者，依情节轻重给予相应的纪律处分，直至开除学籍。
5、上课玩手机一次减5分，通知家长将手机取回6、无故不参加劳动或因个人原因未做值日者一次减3分，大扫除一次不做减5分7、仪表不合格者发现一次减3分，屡教不改者给予警告处分8、无故不参加升旗、课间操、各种集会及大型活动，或表现不好者，每次减3分。
运动会、艺术节及全员性的大型活动无故不参加者按旷课处理，半天四节减20分，旷操累计两次，迟到、早退累计三次者均按旷课一节计算9、有乱写乱画、乱扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗、看见老师不问好等不文明行为者，每次减3分10、考试作弊者给予警告以上处分11、校内及学校区域内吸烟者，每次减5分,并给予纪律处分12、破坏社会公共秩序，违背社会公德或受到校外来信批评者减10分，并给予处分13、故意损害公物如桌椅、玻璃、鼠标等除按规定赔偿外，每次减10分14、酗酒给予记过以上处理15、课上和老师发生正面冲突，德育成绩直接不及格16、发生打架事件德育一律不及格注：1、以上内容直接和本人德育成绩挂钩2、本条款最终解释权归本班班委会3、每周将本班所有人的德育分上报部里，并张贴在本班教室4、一学期内两个月德育成绩不及格者给予警告处分，三个月不及格者给予严重警告处分，一学期不及格将不予颁发毕业证2018年3月。
德育量化细则
赣州中学七（5）班学生德育量化考核实施细则试行稿一、指导思想为了进一步加强学校德育管理，做到依章治班，以德治班，客观、公平、公正、公开评价每个学生，增强同学们严于律己，勤奋好学，热爱集体的意识，特制定本细则。
二、考核项目及标准（一）文明礼仪类：1、男生留长发或烫发、染发、剃光头，女生烫发、染发，每次扣 2 分。
2、佩戴首饰（浓妆艳抹），奇装异服（不符合中学生穿着要求），每次扣2 分3、说脏话、骂人、起哄，在公共场所大声喧哗，每次扣1〜5分。
4、打架斗殴，每次扣10 分。
5、同学间不正常交往，每次扣2 分。
6、升国旗没穿校服，穿戴不整齐或有其它不严肃的行为，每次扣 1 分。
7、故意损害他人或集体荣誉，每次扣1 〜5 分。
8、故意不尊重他人的言行，损害他人人格，每次扣1 〜5 分。
9、看不健康的书刊、录像等，每次扣2 分。
10、随地大小便，每次扣5 分11 、吸烟、酗酒，每次扣5 分。
12、不尊重老师，每次扣1 〜5 分。
（二）纪律类：1 、迟到、早退，每次扣1 分；旷课，每节扣2 分。
2、违反课堂、集合及其它公共场所纪律，每次扣 1 〜5 分。
3、损坏花草、树木及公物，每次扣1 〜5 分。
4考试作弊，每次扣5分。
5、不按时按质完成作业，每次扣1分。
6、在校内骑车，每次扣1分。
7、偷盗、勒索他人钱物，每次扣5分。
8随身携带违禁物品（刀具、易燃易爆物品等），每次扣2分。
9、进入二室两厅（游戏室、桌球室、歌舞厅、不正规放映厅）或其它不适合中学生活动的场所玩乐，每次扣2分。
10、无故不参加升旗、跑操等集体活动、集会，每次扣2分。
11、在非运动场所踢球、打球，每次扣2分。
12、带无关人员进入学校或者班级滋事，每次扣5分。
13、在校园燃放烟花爆竹等危险行为，，每次扣2分。
14、在教师吃零食，每次扣1分。
（三）卫生类：1、不完成公共卫生任务，每次扣2分。
2、乱扔乱吐，乱倒垃圾，每次扣2分。
3、乱涂乱画，每次口1~5分。
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德育量化表细则
篇一：德育量化表、细则
初二（16）班德育量化表
初二（16）班德育量化细则 （扣分细则）
一、纪律：
1、迟到、早退一次扣1 分，旷课一次扣 2 分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动作、借东西一次扣 1 分
3、上课睡觉、上课喝水、吃东西一次扣 1 分。
4、课间、中午在班级、大声吵闹、追逐、打闹、一次扣1 分。
5、上自习说话或者上课不认真听讲或受老师点名批评扣1分。（睡觉的，说话
的，回头等）
6、未下课问时间、提前收拾东西者每次扣1分
7、写纸条者、传纸条者、写别科作业扣 1 分
8、上课、自习同桌，邻桌讲话，说和学习无关的话，或说话声打扰到别人，引
起别人的注意每次扣1 分，经班委提醒依旧不改者翻倍扣分。
9、熄灯后讲话扣2分。
二、学习：
1、作业不按时完成扣2 分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣0.5 分
2、作业少写扣0.5 分。
3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣2 分，被抄袭者
扣1分。
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4、平时不刻苦努力并每次考试倒数3名依次扣 3 分、2 分、 1 分。
5、一周不发言者扣2分（可以以上台、板书、听写等代替）
6、“一帮一”中不愿意提供帮助的同学扣2分
三、卫生：
1、教室卫生区卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1 分，组长扣2 分。
2、座位周围有纸屑等杂物者每次扣 0.5 分，乱扔垃圾者每次扣1 分。卫生工
具摆放不整齐的每人各扣1分。上课3分钟内，打扫不完卫生的扣1分。
3、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣0.5 分。佩戴首饰每次扣1 分。
四、课间操、集会及体育课
1、迟到、旷操、旷课、早退一次扣1 分，
2、队列不整齐，一次扣1 分，纪律不好，一次扣1 分
3、做操节拍不准确，动作不到位，一次扣1分，不服从指挥每次扣1分。
4、跑步不整齐，扰乱班级秩序扣1分。
五、行为规范：
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣5分。
2、赌博一次扣10 分。抽烟酗酒一次扣10 分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣 2 分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣2 分。
5、上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，升旗不戴校牌扣 1 分，不穿校服扣4
分。
6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣1 分。
7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣 2 分。
8、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。
一周累计扣分达最高者前3名，提出警告并罚干值日三天，
一月累计达最高者前2名，写书面体会罚值日一周。
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（加分细则）
一、学习
1、作业或周记、听写得到“A+”、“100分”、“优”每次加1 分。
2、作业或周记、听写得到“A”、“90分以上”、“良好”每次加0.5 分。
3、课堂上受到老师表扬每次加1 分。
4、每次考试班级前15名依次前五名加5分，前10名加3分
5、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加5 分、3 分、2 分
6、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5 分、3 分、2 分
7、学校加分，班级按其2倍加分
8、一节课上积极发言加1分
9、每次单元过关考试，成绩前3名的同学，各自加3,2,1。10、“一帮一”同
桌前进者加分，按5个名次计算，每前进5上名次加3分。
二、日常生活
1、一周不请假者加1 分，一月不请假者加2 分
2、考试名次比上次进步的加分。进步5名以上加3分，进步5名以内加2分。
3、帮助同学进步者加1 分
4、班级好人好事加1 分，校级被表扬好人好事加 2 分
5、其他任课老师在班主任老师跟前表扬者加2 分
6、积极为班级添砖加瓦，爱班、护班以班为家者加1 分
7、能将同学友爱互助、凝聚力、同学情谊表现出来的加 1 分
8、优秀班干每人加5分。
优秀小组评比方法
一、课堂活跃度
1、根据老师加的分数为准
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2、小组内每节课三个以上同学积极发言另加1分。
二、作业完美度
1、小组内三个以上作业或周记、听写得到“A+”、“100分”、“优”每次加
1 分。
2、作业或周记、听写得到“A”、“90-100分”、“良”每次加0.5 分。
三、考试优秀率
1、小组内3人语、数、英成绩80分以上者加1分。
2、小组内三人语、数、英成绩90分以上者加2分。
四、课外活跃度
1、参与活动积极者加1分。
2、能维护班级荣誉者加1分。
初二（16）班班级奖项设置
勤劳奖
乐于助人奖
优秀小组2个
考试班级前三名
优秀班干部3名
学习进步最快奖1名
单科成绩第一名（每科）
篇二：德育量化表实施细则
金星小学校学生德育量化表实施细则
一、为把学生培养成为热爱祖国的一代、勤奋学习的一代、勇于创新的一代、
全面发展的一代，特制定本细则。
二、本德育量化实行扣分和加分制。凡对他人、对集体、对社会有益之事，有
利于学生健康、全面发展，为集体争得荣誉者等加分。凡有损于他人和集体名