学校德育副校长述职报告

学校德育副校长述职报告

尊敬的各位领导：

现将一年来我履行工作职责的情况汇报如下，恳请得到大家的批评和帮助。

在工作中，我能积极落实上级主管部门在德育工作方面的指示精神，遵照学校党支部和校委会的决策，充分发挥德育处一班人的工作热情和积极性，创造性地开展学校德育工作，革新德育机制，努力开创我校德育工作的新局面，扎扎实实地展开各项工作。

充分调动广大教职员工的积极性，使全体教职工进一步增强全员育人意识，或教书育人，或管理育人，或服务育人，把自己当作一份优良的教育资源，奉献给学生。以自己高尚的师德、精湛的技艺、严谨勤奋的敬业精神去感染和影响学生，在我校营造出一个人人都是德育工作者，人人都有德育责任，事事都具德育教育功效的良好氛围。通过推荐阅读，发放专著，聘请专家，叙事反思，观看录像等形式多样的学习研讨活动，浓厚了班主任队伍乐于学习，善于反思，积极进取的专业成长氛围。不少班主任真正做到了在一年中读一本班主任方面的专著，写一个自己的有含金量的教育故事，提升一级班级管理智慧和水平的层次。不少新班主任带着班级管理的困惑研读《班主任兵法》，获得了应对棘手问题的招数，也领悟了班级管理的匠心和真谛；有的虽然当了十年二十年班主任，但是，回头看看，比比别人，更加感到责任重大，时不我待。更多的班主任在阅读与反思中获得了对教

育本质的深刻理解和对班主任责任与意义的领会。

严格执行《××一中班主任工作考核细则》，增大考核力度，提高考核标准，拓宽考核内容，并在实践中不断完善和细化考核要求。每周一次的班主任例会，每周一次的国旗下讲话，定期更新的黑板报、学校橱窗，自办广播，以及墙上文化的布置，成果展板，德育求索报，写意生活等等，浓厚了我校以德育人的氛围，增强了师生“校兴我荣，校衰我哀”的爱校意识，起到了凝心聚力的作用。我和团委、语文组的老师一起，利用工作之外的点滴时间，放弃休息，从组稿、撰稿、筛选、设计、编排、校对，已经顺利出刊校校报及文学社社刊，得到师生、社会、家长和上级主管部门的好评。为展示学校形象，提升学校美誉度，沟通与家长与社会与上级及兄弟学校的联系，发挥了应有的宣传作用。

我在校党支部的指导下，积极开展工作，努力践行科学发展观，多为教职工办事实好事。校务公开有序推进，评优评先坚持“三公开”，文体活动有声有色。我关注学校行风建设中的热点难点问题，了解民意，倾听民声，为维护教师切身利益维护学校形象，及时沟通学校与家长、与社会、与上级主管部门的联系，起到化解矛盾消除误会，促进发展的积极效应。增强了凝聚力，提高了战斗力。

我校宿舍管理呈现出新的管理特色。我校住宿生能在新的寝室管理模式下，不断地提高了生活自我管理能力，努力打造整洁文明的寝室，并且不断地增强了节约意识，逐步养成了良好的习惯。在学校领

导的重视和大力支持下，我部德育处对寝室内务管理表现优秀的寝室给予表扬鼓励，并进行了优秀寝室照片展示，文明宿舍的评比，希望全体住宿生再接再厉，营造更好的生活环境。

我知道，对照上级领导对我的要求，距离学校教师对自己的期望，还存在着很大的差距，恳请领导能对我的工作提出中肯宝贵的意见，能让我把学校交给的任务完成得更加圆满出色，为教师和学生提供更好的服务，使自己成为一个让领导放心，学生满意的德育工作者。