中学德育副校长述职报告_1
初中德育副校长工作述职报告(精选6篇)

初中德育副校长工作述职报告(精选6篇)初中德育副校长工作述职报告(精选6篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,述职报告也应跟上时间的脚步了。
那要怎么写好述职报告呢?下面是小编整理的初中德育副校长工作述职报告(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
初中德育副校长工作述职报告1我叫xx,39岁,党外人士,大学本科,中学高级生物教师,xxxx 年x月经五台县直高中校长公开竞争选拔,担任槐荫中学副校长。
按照学校班子分工,主要分管学校德育工作、高一年级的常规工作和体育及艺术特长生的培养。
领导的关爱,教师的支持,特别是政教处全体同志、全体班主任和门卫的大力支持和积极配合,使我顺利开展了各项工作。
在此,我把自己半年来的工作情况向大家汇报一下。
一、思想政治方面我自觉遵守国家法律法规,自觉遵守并执行学校纪律,时刻维护学校大局,严格要求自己。
把“教书育人,为人师表”作为自己全部工作的立足点。
坚持以身作则,牢固树立科学的世界观、人生观和价值观,不断提高领导艺术和管理水平。
二、主要工作情况半年来,全力支持校长工作,积极协助校长开展全面工作,坚决维护学校领导班子的团结,切实履行职责。
㈠、完善制度没有规矩,不成方圆。
在制度建设上坚持继承与发展的原则,即在沿用过去好做法的基础上适当调整、修改与补充。
先后修订了《槐荫中学班主任工作管理办法》、《槐荫中学班级工作评比办法》、《槐荫中学门卫和寝室管理人员工作职责》,制定了《槐荫中学学生在校一日常规》、《槐荫中学安全管理制度》、《槐荫中学学生德育量化考核制度》、《槐荫中学学生违纪处理办法》等,这些规章制度,确保了日常德育工作规范、有序进行。
㈡、班子建设方面全力支持校长开展全面工作。
认真按照民主集中制的原则,对自己分管的工作勇于负责,大胆管理。
坚持大事讲原则,小事讲风格。
在班子成员之间,能自觉服从大局,积极协作。
在工作中,既注意发挥自己的主见,取长补短,也能虚心听取班子成员意见,始终做到心胸开阔,不斤斤计较,不嫉贤妒能。
德育副校长个人述职报告

德育副校长个人述职报告德育副校长个人述职报告12篇在现在社会,报告与我们的生活紧密相连,报告具有双向沟通性的特点。
那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的德育副校长个人述职报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
德育副校长个人述职报告篇120xx年下半年开始,随着新校区的落成,全校师生顺利搬迁到新校区,我从基建工作回到了学校日常工作,分管学校的后勤管理和工会工作,一年来,我能默默工作,无私奉献。
下面我将一年来的工作向大家汇报。
一、加强学习,提高素质,保证后勤工作良好运行。
有理论才有水平,有水平才有实力,只有重视学习,不断提高自身修养才能适应时代发展。
我认真学习了党的各项会议精神。
通过学习,提高了对加强党的先进性建设、加强党的执政能力重要性的认识。
联系工作实际提出了个人保持共产党员先进性的具体标准,进一步解放思想,更新观念,深化教育改革,全面提高办学效益和后勤管理水平,为努力把我校办成教育质量高,家长评价高,社会声誉好,办学有特色的学校而添砖加瓦,保驾护航。
一年来,行政后勤工作进一步强化服务意识,大力改进后勤工作,不断提高服务质量。
树立为教育、教学服务,为全校师生服务的思想意识,扎实开展各项工作,做到了标准不降低,行为不走样,高质量地完成了“规定动作”。
在下半学年,在王涛主任的配合下,对后勤服务首次启用了“网上在线报修系统”,对学校规范化管理、人性化管理作出了有益的尝试。
二、忘我工作,无怨无悔作为分管后勤工作的副校长,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。
一年来,为做好学校各项后勤保障工作,为抓好学校一个接一个的创建工作,会同总务处重视了以下几方面的工作。
1、增强安全意识,提高防护能力,努力创建平安校园按照区教育局建设平安校园的文件精神,确定安全工作是我校所有工作中的重中之重,进一步认识到学校安全工作关系到广大师生员工的根本利益,关系到教育改革发展稳定的大局,要时刻牢记,永不放松。
为了使我校安全工作规范化、制度化,成为“最安全学校”。
中学德育副校长年终工作述职报告范文5篇

中学德育副校长年终工作述职报告推荐文章中学后勤主任年度个人述职报告热度:中学语文教师个人期末述职报告热度:中学教师个人述职报告(10篇) 热度:中学历史教师学年度个人述职报告热度:中学语文一级教师年终个人述职报告热度:述职报告主题一般是明晰的,但是,比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多,要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。
下面就让小编带你去看看中学德育副校长年终工作述职报告范文5篇,希望能帮助到大家!中学德育副校长述职报告1经教育局党委考察任命,我于____年4月起任新城子乡中央小学分管德育和中央小学日常治理的副校长至今。
现在,根据教育局党委的有关要求,做述职讲演如下。
一、主要工作及其功效回顾任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把“说好新乡话,办好新乡事,做好新村夫”作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,赓续加强学习,努力进步个人涵养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。
始末明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。
积极协助田凯师校长和刘尚贵书记搞好学校的治理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。
针对学校存在的差距和自己分管的规模,主要做了如下工作:立异德育工作,创建活力型校园;强化内部治理,创建效能型校园;加强校园文化建设,创建人文型校园;加强安全工作,创建平安型校园。
____年5月以来,学校先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位,区、市优秀少先大队和红旗大队。
自己撰写的《农村小学班主任步队建设工作的若干题目》一文在《沈北新区教育》揭晓并在教师学校德育工作治理研讨班班上交流。
二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象作为学校的治理者,我始末坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,操纵民所谋,情为民所系。
德育副校长述职报告5篇

德育副校长述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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___德育副校长述职报告3篇

___德育副校长述职报告3篇我在工作中一直保持着正直的态度,不做违法乱纪的事情,不利用职务之便谋取私利。
在日常工作中,我认真履行职责,不推卸责任,对待教育事业和学生负责任的态度得到了广大师生的认可和尊重。
二、认真负责做事1、学校日常工作。
我认真履行副校长职责,按照学校工作安排,认真组织、协调、指导学校各项日常工作。
我注重学校管理,不断完善各项工作制度,提高学校管理水平。
我认真负责,按时完成各项工作任务,确保学校各项工作的顺利进行。
2、德育工作。
我认真负责德育工作,按照学校德育工作计划,组织、协调、指导学校各项德育工作。
我注重德育工作的实效性,积极探索新的德育工作方法,不断提高学生的思想道德素质。
我认真负责,按时完成各项德育工作任务,确保学生的全面发展。
3、安全工作。
我认真负责安全工作,按照学校安全工作计划,组织、协调、指导学校各项安全工作。
我注重安全工作的预防性,积极探索新的安全工作方法,不断提高学校的安全防范意识。
我认真负责,按时完成各项安全工作任务,确保学校的安全稳定。
三、团结协作我认为团结协作是集体工作的重要保障,我在工作中一直积极主动与其他班子成员、教职工、家长等人员进行沟通交流,促进了团结协作的形成。
我注重与其他班子成员的协作,认真履行分管工作,互相配合,共同完成学校各项工作任务。
我注重与教职工的交流,倾听他们的意见和建议,及时解决问题,促进了教职工队伍的稳定和发展。
我注重与家长的沟通,及时了解家长的意见和建议,促进了学校与家长的良好关系。
我认真负责,以实际行动为团结协作注入新的活力。
总之,我将继续努力,不断提高自身的工作能力和水平,认真履行职责,为学校的发展和教育事业的繁荣做出更大的贡献。
我在学校日常工作中,加强了常规管理,确保了学校工作的正常运转。
尤其是在安全工作方面,我将其作为头等大事来抓,制定了切实可行的安全工作计划,并与全乡教职工签订了安全目标责任书,将安全责任落实到人头。
同时,我建立了各种制度措施,加强督促检查,将安全隐患消灭于萌芽状态,为师生创造了一个安全的育人环境。
2023年初中德育副校长个人述职报告5篇

2023年初中德育副校长个人述职报告5篇初中德育副校长个人述职报告1年年谈工作,岁岁论收获。
心中不免有了许多的感慨,感慨光阴的流逝,感慨岁月的无情,感慨许多事情还未完成??但我也提醒自己必须停下来、静下来,认真回顾一年来所做的工作,及时地进行梳理、总结,在反思中找到前进的动力。
现就一年来的工作总结如下:一、抓好队伍,共同提高。
1、领导班子,团结协作。
一个称职的领导集体,关键要思想一致,认识一致,行动一致。
我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。
在工作面前,我们默默奉献,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家,评先评优的名额让给同志。
二、以人为本,营造和谐氛围。
多年一线教师的工作经历给我这样一个感受:工作哪怕累点,待遇哪怕差点,一定要图个心情愉快。
所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。
从自身做起,从不在老师面前摆架子,了解他们生活工作中存在的问题,尽力去帮助他们,分享他们的喜悦。
“快乐地生活,努力地工作”是我所倡导的,经常引导老师学会知足,学会感恩,淡看人生的起伏与哀乐,挫折与喜悦,从而幸福快乐地生活着,保持一颗良好的心态。
提醒老师“有缘才能相聚,用心才会珍惜”。
同事之间增大宽容度,都能为对方着想,都能进行换位思考,现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。
正因为这样,在绩效工资,岗位设置这些与教师切身利益相关的事情中,我们的领导、老师都显示了较高的觉悟,没有出现吵闹现象,使学校的工作得以顺利进行。
三、常规管理,规范科学。
1、常规教学,扎实细致。
本年度,学校对每位老师的教案、作业多次进行检查,并及时反馈。
上学期末我们按照学校工作计划,教导处组织教师进行了教案、作业展览,负责教学的贺副校长精心设计各种赋分表,老师们本着公平、公正的原则,认真查看打分,绝大部分教师的教案、作业被评为优秀。
尤其是一些老教师,保持一贯的优良作风,认真备课、细致批改,是年轻教师的好榜样。
德育副校长德能勤绩廉述职报告7篇

德育副校长德能勤绩廉述职报告7篇德育副校长德能勤绩廉述职报告7篇德育副校长德能勤绩廉述职报告应该怎么写?这段时间以来的工作,收获了不少成绩,将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
下面是小编为大家整理的关于德育副校长德能勤绩廉述职报告,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!德育副校长德能勤绩廉述职报告(精选篇1)各位老师:大家上午好!我作为分管校园政教处、团委的工作,本着为老师和学生服务的态度,和政教处、团委的同志一齐主抓学生德育教育、班级文化建设、学生心理健康教育、毒品预防教育、法制教育和校园安全等工作,现将一学期来的工作汇报如下:一、德育工作1.加强政教管理人员的思想建设和作风建设,坚持每周一开好政教例会,不断提高大局意识、职责意识、服务意识,提高工作潜力;2.重点抓好班主任队伍建设,透过定期组织会议、相互交流经验,提高了班主任思想素质和管理水平。
3.是开展丰富的德育活动,提升校园德育大环境。
利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走访等方式,营造德育合力,打造家庭、校园、社会三位一体学生健康成长平台。
4.指导校团委做好升降旗、校园广播、学生会等工作,将政教处与团委的德育工作紧密联系起来。
二、安全工作校园安全工作是校园各项工作的重中之重,我校牢固树立安全为底线的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。
在师生的安全教育方面,我们坚持做到四讲,即晨会讲、坐班讲、班会讲、随时讲。
安全管理方面做到三个落实:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实校园安全排查制度,严格落实安全事故上报制度。
本学期校园无一齐安全事故发生,为校园工作的正常进行带给了有力保证。
三、体育艺术工作认真贯彻、落实上级有关文件精神,重视校园的体育艺术工作,强调从大处着眼,小处着手,既重视专业课教师和特长生思想素质建设,关注学生综合素质的提高,组织、协调、督促校园体育艺术工作循序渐进地开展。
四、其他分管工作1.根据校园分工,还分管了七年级组和参加政史地教研组活动,用心参加,为年级组、教研组排忧解难。
德育副校长述职报告精选7篇

德育副校长述职报告精选7篇德育副校长的述职报告篇一一年来,我为了更好的干好本职工作,坚持学习,钻研业务,要求教师做到的,我先做到,要求师生学习的,我先学习,身体力行,率先垂范,处处以一名共产党员的标准严格要求自己。
实际工作中,既“讲学习、讲政治、讲正气”,又“讲原则、讲团结、讲奉献”。
近30年的教育工作,已养成职业道德习惯,工作有冲劲、有干劲,作风果断,做事公道,为人谦虚。
能找准自己的位置,处理好与各方面的关系。
一、更新德育理念,重视德育队伍建设——“全员育人”长期以来坚持以育人为根本,坚持面向全体学生,全面提高教育质量。
把“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的办学宗旨贯穿到学校德育工作之中。
学校坚持以“育人为本、育德为先、责任为重、团队为力”为理念,以“明德、博学、求实、创新”为校训,始终将德育工作作为学校教育的首要任务,让学生“学会做人,学会生存,学会合作,学会关心,学会感恩,学会负责”。
实行德育先导制,“教书育人,人人有责”,增强全体教职工“全员教育”的育人意识。
坚持选聘思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任,多次组织班主任外出学习成功教育经验,组织聆听优秀班主任工作艺术专题报告会,加强班主任业务理论学习、培训和交流。
系列主题班会课每周一次。
如:以“生命安全教育”、“行为规范教育”、“理想前途教育”、“青春期教育”、“文明礼仪教育”、“民族传统教育”、“诚实诚信教育”、“成人责任教育”、“集体主义教育”、“爱国主义教育”等。
二、开展德育活动,激活德育主体——“活动育人”1、把好新生入学关。
新学年开始前,我们都有针对性建立新生档案。
组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。
以学生的日常行为规范养成教育为主入手,以“讲、查、评、比、议”一整套行之有效的'方法大力推进学生行为规范养成教育。
2、把好“问题生”转化关,促进良好品德的形成。
深入开展“尊重全体学生,转化学困学生”为主题的学校法制教育3、突出校园人文建设,开展系列文化活动。
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中学德育副校长述职报告
一年多来,我勤勤恳恳,扎扎实实,满负荷甚至是超负荷地做好教育教学工作。
我除了当好二传手外(即做一名德育副校长应做的工作),还能很圆满的完成20xx年毕业班53名同学的班主任工作及语文教学工作,还有在全校完成的职校招生总数额中我个人完成27%的职校招生工作,还有20xx年秋新生招生及招生后的稳定工作。
诚然,随着经济的发展,社会的进步,教育也同样与时俱进,于是“百花齐放,百家争鸣”,教育热闹非凡。
学生难管是事实,工作难做是事实,和谐难为是事实,钞票难存是事实……种种事实,让先天乐观并有韧劲的我更加坚定信心,充分发挥个人主观能动性,化整为零,勇于进取,争创佳绩。
为了总结经验,找出不足,也为了起到抛砖引玉的作用,下面依次汇报一下一年多来我的各项工作:
一、当好学生的“大班长”
作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让53名同学都快乐、充实地度过每一天,让53名同学都能有信心迈进
理想高中的殿堂,努力做到一个也不掉队,并且让他们在获
取书本知识的同时还学会做人,学会管理,学会理财,学会体贴家长,使学生变苦学为乐学,达到乐此不疲的效果。
1、让事事有人做,人人有事管。
卫生专人管,纪律专人管,活动专人管,学习有人管,各人管一项,负责又到底。
形成班主任、班干部、学生的三层管理。
2、我关爱体贴每一个学生。
面对初三新组合成的尖子
班里的每一位同学,我没有困惑,不管是教过两年的,还是教过一年的,或只是刚要教初三这一年的,我对53个孩子
一视同仁,几乎是把师爱均分给每一个孩子,所以毕业前所有学生各自用不同的方式表示对我的感激之情。
有好的管理就有好的收获,今年中考我班有16名同学迈进xx的校园,
其他同学也以理想的成绩迈进了各个普通高中的大门。
3、我严格规范学生的行为,从不包庇袒护学生不良行为,用爱心、诚心、善心唤起学生的良知。
4、我时刻注重言传身教,为人师表,平时凡事要求学生做到的我首先要求自己做到。
为了节省更多的时间让我班学生用在学习上,初三下半年班级地面的打扫、讲台拖擦、毛巾洗涮等班务劳动完全由我一人担负。
5、培养学生主人翁精神和集体荣誉感,培养他们凡是做要力求更好,增强班级的凝聚力。
我班在学校举行各种活
动中多次获得优胜班级奖和优秀节目奖,如:“五•四”演讲,体操表演,庆“十•一”文艺汇演,“养成教育知识竞赛”等。
二、教学工作
多年的初三语文教学虽不能说是轻车熟路,但也积累一定的教学经验,尽管如此,我还是刻苦专研业务,吃透教材,努力做到讲解声情并茂,让学生喜闻乐听,向45分钟要质量,努力让学生巧学、乐学。
今年中考我所教语文平均分为106分,占全市第一名。
李xx在全市考生中第21名,其中语文119分。
三、作为一名德育副校长,全面抓好学校的德育工作是我义不容辞的义务,下面汇报一下德育工作情况:
1、坚持社会主义办学方向,团结、依靠、引导、全校教职员工全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,切实保证德育工作的开展,保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要,及时处理德育工作中的重大问题,主持召开德育工作例会,专题研究德育工作。
2、建立健全德育机构,加强德育队伍建设。
建立学校德育工作领导组织,健全校内外德育机构组织,充分发挥其作用,形成学校家庭社会三结合的德育工作络。
3、确定学校德育工作目标,制定学校德育工作规划和实施计划。
4、搞好校园环境建设。
抓好校风、教风、学风建设,保证学生在良好的校园文化环境中的健康成长。
总结经验、树立典型、实行奖惩。
一年来,政教处的同志们和我一道怀着坚定的信心,努力工作,主要做了以下四项工作,基本上完成了上述工作目
第一、加强对德育工作的领导
一是健全德育工作领导机构。
成立了由栾校长、我、魏校长、赵校长、政教主任组成的德育工作领导小组。
我们定期召开会议,研究德育工作,由我负责具体落实。
二是建立德育工作络
在德育工作领导小组的领导下,建立了由政教处、团委、学生会、家长委员会、班主任组成的德育工作络、覆盖了学校的各个层面。
三是重视班主任工作
加强对班主任的岗位培训、教育管理的理论学习纳入工作议程,提高全体班主任及老师对学生的理论水平和工作艺
术水平,为学校德育工作奠定坚实的理论基础
第二、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处
一是规划机制
学期初我负责制定德育工作计划和政教处工作计划。
二是管理机制。
德育工作重在管理,重在落实。
1、实行目标责任制。
我按德育工作目标层层分解、层层落实、
层层签订责任书,学期末总评兑现。
2、实行德育一票否决制。
德育工作不落实,完不成指标的不能参与评优。
3、月考评制。
每天坚持对德育工作进行考评。
指导政教处按照《毛城子一中纪律卫生管理实施细则》考核每个班级、每名学生。
对考评结果进行周总结,月汇总并通报,作为月流动红旗班和年终评选“优秀班主任”、“三好学生” 的主要依据。
三是活动内容机制。
要完成德育工作,必须以活动为载体,寓德育与活动之中。
1、规范升旗制度
2、坚持主题班会制度,间月一次。
确定的主题有“告别陋习,走向文明”、“高高兴兴上学,平平安安回家”、
“珍爱生命,让生命如是说”、“文明礼仪我先行”
3、成立家长委员会,一年来召开2次全校性的家长大会。
4、定期到德育基地搞活动。
如:敬老院,烈士陵园,校田地等
5、校园文化活动制度
按照工作计划定期于重大节日举办各种校园文化活动,丰富了校园文化生活,提升了学生的道德情操。
第三、全面启动心里健康教育我校建立了心理咨询室,并有专职
心理咨询教师于淑艳。
不定时对学生进行心理咨询,并对症下药。
例如,李铁、安雪松、田哲、齐彦泽、李东旭等。
一年多来,校园环境干净整洁,学生纪律情况较好,良好习惯初步养成,绝大多数学生积极进取,勤奋好学。
无重大事件发生。
公主岭教育局德育办对我校德育工作评估检查结果非常满意。
感谢辛勤劳作的班主任,感谢全体教师的关心和支持。
相信你们能一如既往的关心、理解、支持我的工作,谢谢!
各位领导老师,即为一中人,当为一中谋,一中兴衰史,我们同书写。
在新的学年里,我将不断加强个人修养,踏实
工作,大胆创新,尽职尽责,为毛城子
中努力实现自己的人生价值!。