幼儿篮球教学优秀教案
县东七彩阳光幼儿园《幼儿园体育》
篮球训练教案课
教
案
课次1
上课系别班级上课时间上课教师
课的内容1、篮球运动基本知识
2、篮球运动的基本概述
课的目的与任务
1、讲解篮球课程的要求和整体安排及上本课程的注意事项及要求。
2、基本掌握篮球运动的特点、起源
3、基本掌握篮球运动的作用、发展趋势
课次2
上课系别班级上课时间上课教师
课的内容1、熟悉球性、控制球练习
2、学习移动技术(起动、变速跑、变向跑、侧身跑)
3、学习原地运球技术(高运球、低运球)
4、学习原地单手肩上投篮技术
课的目的与任务
1、初步掌握熟悉球性、控制球练习方法
2、基本掌握移动技术的动作方法
3、基本掌握原地高、低运球的动作方法
4、初步掌握原地单手肩上投篮的动作方法
要求：整队快、静、齐；球有顺序地放在场
外指定点。
见习生随堂见习上课，做见习笔记，并协
练习要求：
、按要求认真进行练习
、讲解移动的概念、分类、运用
练习要求：基本姿势自然、正确。
练习要求：起动时抬头向前看，蹬地有力
练习要求：变速明显，动作正确。
4、在端线后成二列横队站好，分两组练
练习要求：变向突然，蹬地跨步快。
、侧身跑。
在端线后成二路纵队，二人
练习要求：自然向前跑动；注意观察场上情况。
课次3
上课系别班级上课时间上课教师
课的内容：1、复习运球技术
2、继续学习移动技术（急停、转身）
3、继续学习原地单手肩上投篮技术
4、学习原地双手胸前传接球技术
课的任务：1、进一步掌握原地运球技术和原地单手肩上投篮技术
2、初步掌握急停、转身技术的动作方法和动作要点
要求：集合快、静、齐；球有顺序地放在场外
、讲解急停、转身技术的概念、分类和运用。
练习要求：进一步改进投篮技术动作。
课次4
上课系别班级上课时间上课教师
课的内容：1、复习移动技术
2、复习原地双手胸前传接球技术
3、复习原地单手肩上投篮技术
4、学习行进间运球技术
课的目的与任务：1、进一步掌握进攻移动技术
2、初步掌握原地双手胸前传接球技术和原地单手肩上投篮技术
要求：队伍快、静、齐；球有顺序地放
练习要求：蹬跨有力，转身时保持平衡。
（二）易犯错误与纠正方法
练习要求：进一步改进投篮技术动作。
四、教案步骤
2、讲解行进间高、低运球技术的运用。
3、讲解行进间高、低运球技术动作方法。
4、完整示范行进间高、低运球技术的
练习二：学生分成两组，一人一球分
别站在端线上，听教师口令向前慢跑
分别练习行进间高、低运球。
课次5
上课系别班级上课时间上课教师
授课内容：1、复习行进间运球技术
2、学习移动技术（滑步、撤步）
3、学习行进间单手肩上投篮技术
4、学习单手肩上传球、双手胸前反弹传球技术
课的任务：1、提高行进间运球技术；
2、基本上掌握滑步、撤步的动作方法；
3、初步掌握行进间单手肩上投篮技术；
4、基本上掌握单手肩上传球、双手胸前反弹传球动作方法；
5、进行集体主义和勤学苦练的学风教育。
要求：队伍快、静、齐；球有顺序地放在场
练习方法：两列横队，学生1人1球进行
练习要求：前脚蹬地后撤要快，后
脚碾地扭腰转髋要猛。
练习要求：运好球，不走步，初步
练习要求：引球动作正确，蹬地用力，挥臂扣腕动作连贯。
2、两人一组一球，相距5-6M进行
第6次课
课的内容：1、复习移动技术和行进间单手肩上投篮技术；
2、学习行进间变向运球和运球急停急起技术；
3、学习行进间双手胸前传接球技术。
课的目的与任务：1、提高移动技术和改进行进间单手肩上投篮动作；
2、基本上掌握行进间变向运球和运球急停急起的动作方法；
3、初步掌握行进间双手胸前传接球技术；
4、初步掌握行进间双手胸前传接球技术。
要求：队伍快、静、齐；球有顺序地放
在场外指定点。
练习要求：认真，充分活动开身体。
（三）游戏方法：学生一人一球，分散站
练习要求：重心低，滑步快。
练习要求：上体侧转，脚尖向跑动方向，
2、讲解行进间变向运球和运球急停急起练习要求：重心低，转体探肩，蹬地有力，
2、讲解行进间双手胸前传接球技术的分类和运用。
3、讲解行进间双手胸前传接球技术的
练习要求：体会移动中传球时的脚步动作。
2、直线跑动传接球，学生分两组，站
练习要求：传球手脚配合协调，不走步。
（三）易犯错误与纠正方法
1、易犯错误：传球时未侧身跑、动作
要求：集合迅速，认真听讲。
第7次课
上课系别班级上课时间上课教师
课的内容：1、复习行进间变向运球和运球急停急起技术；
2、复习行进间双手胸前传接球技术；
3、学习原地交叉步持球突破技术；
4、学习原地跳起单手肩上投篮技术。
课的目的与任务：1、进一步掌握行进间变向运球、急停急起和行进间双手胸前传接球动作方法；
2、初步掌握原地交叉步持球突破技术；
3、初步掌握原地跳起单手肩上投篮技术。
要求：队伍快、静、齐；球有顺序地放
在场外指定点。
见习生随堂记好笔记，并协助教师
练习要求：认真，充分活动开身体。
（三）讲解游戏的方法和规则后进行练习
练习要求：变向时重心低，蹬地转体。
、直线运球急停急起，学生分两组，一人
一球站立于端线，中速跑练习运球急停急
练习要求：停稳，起动快。
（二）易犯错误与纠正方法
根据学生练习和掌握动作的情况，针对
（二）易犯错误与纠正方法
根据学生练习和掌握动作的情况，针对易出现传球不准，走步等错误，采用个别纠正。
2、讲解持球突破技术概念、分类和运用。
练习要求：初步掌握原地跳起单手肩上投篮
要求：集合迅速，认真听讲。
课次8
上课系别班级上课时间上课教师
课的内容：1、复习攻守技术
2 、学习进攻战术基础配合(传切配合,突分配合)
课的目的与任务：1、复习巩固攻守技术；
2、初步掌握传切配合的方法；
3、培养团结协作的集体主义精神。
二、要求：
练习要求：认真，充分活动开身体。
方法:把学生分成两组,每人一球,从两端线开始做，将球传给①或②
、学生分组练习
要求:集合迅速安静,认真听老师讲评,课下完成作业。
课次9
上课系别班级上课时间上课教师
课的内容：1、复习防守移动技术；
2、学习防守有球队员（防投篮、防运球）。
课的目的与任务：1、通过复习防守移动技术，进一步掌握技术动作, 提高技术运用能力；
2、通过学习防守有球队员（防投篮、防运球）建立正确概念，了解动作
方法、要领，并初步掌握技术动作；
3、培养学生团队精神与顽强拼搏精神。
要求：集合快、静、齐；球有顺序地放
要求：动作速度快，幅度大要求：变向后加速
（4）堵中放边、堵强放弱
课次10
上课系别班级上课时间上课教师
课的内容：1、学习防守有球队员（防传球、防突破）
2、学习抢防守篮板球技术。
课的目的与任务：1、通过学习防守有球队员（防传球、防突破），使学生建立正确概念，了解动作方法要领，并初步掌握技术动作；
2、通过学习抢防守篮板球，使其建立正确的概念，了解技术结构、方法，并初
步掌握技术动作；
3、培养学生拼搏精神。
要求：1、集合快、静、齐；
练习方法：学生两人一组，用一球按照要
求，进行原地攻防练习。
（三）易犯错误及纠正方法：
2、半场一对一攻防练习。
进攻人距离球
（三）易犯错误及纠正方法
、易犯错误
2、学生4人一组，每人一球距离篮板
3、教师在罚球线处投篮，学生依次进行（三）易犯错误及纠正方法
课次11
上课系别班级上课时间上课教师
课的内容：1、复习防守有球队员；
2、继续学习抢防守篮板球技术；
3、学习防守无球队员（防守横切及纵切）。
课的目的与任务：1、通过复习防守有球队员,巩固所学技术动作，提高运用技术的能力；
2、通过进一步学习抢防守篮板球技术，体会抢到后场篮板球与一传发动快攻的结合；
3、通过学习防守无球队员（防守横切及纵切），建立正确的概念，了解防守方法，
并初步掌握防守无球队员的方法；
4、培养协作意识。
要求：1、集合快、静、齐；。
幼儿园小班篮球教案15篇
幼儿园小班篮球教案15篇幼儿园小班篮球教案精选篇1活动目标：1、初步尝试用竹圈拖篮球，发展幼儿在拖篮球时对篮球的控制能力。
2、乐意与同伴共同游戏，体验篮球游戏带来的乐趣。
3、通过游戏，理解遵守基本的游戏规则的重要性。
活动重点：尝试用竹圈拖篮球走，发展幼儿在拖篮球时对篮球的控制能力。
活动难点：通过游戏，理解遵守基本的游戏规则的重要性。
活动准备：篮球若干、竹圈若干、小猪贴纸、场地布置。
活动过程：设计思路一、开始部分——热身“篮球操”1、幼儿手拿篮球一个跟着一个走，幼儿边念儿歌边走成一个大圆，（儿歌为：走走走，走走走，走成一个大篮球。
）2、教师和幼儿一起做热身活动。
二、基本部分——游戏“拖小猪”1、游戏“拖小猪”教师交待游戏名称和玩法：“今天我们玩一个叫‘拖小猪’的游戏，你们手中的.`篮球就是小猪。
待会儿老师发给每个小朋友一个竹圈，请小朋友用竹圈套住‘小猪’后向前走，注意拖圈时不要让‘小猪’跑出圈外，如果‘小猪’不听话跑出来请小朋友赶快把它放进竹圈里然后继续游戏。
”2、幼儿游戏老师巡回指导并运用语言激发幼儿活动兴趣及时提醒幼儿向前拖时不要碰到别人。
3、提升难度，分组进行“拖小猪”比赛。
4、教师根据活动情况进行小结。
三、结束部分——送“小猪”回家小猪要回家了，请小朋友把它拖回家送到猪圈（以教师准备的篮球架代替）里去吧。
热身运动，活动筋骨，为接下去的游戏做好准备。
教师交待游戏名称和玩法后，先请幼儿自主游戏“拖小猪”，再组织幼儿进行“拖小猪”比赛，由易到难，循序渐进。
潜移默化的教会幼儿游戏后学会整理。
幼儿园小班篮球教案精选篇2一、指导思想：本课努力贯彻“健康第一”的指导思想，体现“以学生发展为本”的教学理念，面向全体学生，为每位学生提供发展机会。
做到既突出学生的主体地位，又发挥教师的主导作用。
教学中通过篮球基础配合教学和合作互助式学练，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高技战术的教学实效性;通过师生、生生间的互动交流，建立和谐的课堂学习氛围，增强学生学习自信心，以获得成功体验，激发体育情感。
幼儿班篮球训练七篇教案
幼儿班篮球训练七篇教案教案一：幼儿班篮球训练 - 认识篮球目标：通过本节课的训练，幼儿能够认识篮球，并了解篮球的基本规则。
教学内容：1. 篮球的形状、颜色和大小。
2. 篮球的用途和基本规则。
3. 球场上的篮球设施。
教学步骤：1. 引入篮球：通过展示篮球的图片或实物，让幼儿观察和描述篮球的形状、颜色和大小。
2. 讲解篮球的用途和基本规则：简单介绍篮球的用途，如投篮、传球等，并向幼儿解释篮球的基本规则，如持球步数、传球规则等。
3. 观看篮球比赛视频：播放一段简短的篮球比赛视频，让幼儿观察比赛过程中的篮球设施和比赛规则。
4. 模仿篮球动作：引导幼儿模仿投篮、传球等基本篮球动作，并进行简单的练习。
5. 游戏时间：设置一些简单的篮球游戏，如投篮游戏、传球游戏等，让幼儿在游戏中巩固所学的知识。
教案二：幼儿班篮球训练 - 基本运球技巧目标：通过本节课的训练，幼儿能够掌握基本的运球技巧。
教学内容：1. 运球的基本姿势和动作。
2. 运球的基本技巧，如单手运球、换手运球等。
3. 运球时的注意事项。
教学步骤：1. 复习篮球的基本规则：回顾上节课学习的篮球基本规则。
2. 引入运球：向幼儿展示正确的运球姿势和动作，并解释运球的重要性。
3. 示范和练习单手运球：先向幼儿示范单手运球的正确姿势和动作，然后让幼儿跟随练习。
4. 示范和练习换手运球：向幼儿示范换手运球的正确姿势和动作，然后让幼儿跟随练习。
5. 注意事项：向幼儿介绍运球时需要注意的事项，如保持头部直立、眼睛向前等。
6. 游戏时间：设置一些有趣的运球游戏，如运球接力赛等，让幼儿在游戏中巩固所学的技巧。
教案三：幼儿班篮球训练 - 基本投篮技巧目标：通过本节课的训练，幼儿能够掌握基本的投篮技巧。
教学内容：1. 投篮的基本姿势和动作。
2. 投篮的基本技巧，如站姿、手臂动作等。
3. 投篮时的注意事项。
教学步骤：1. 复习篮球的基本规则和运球技巧：回顾上节课学习的篮球基本规则和运球技巧。
幼儿园篮球教案(9篇)
幼儿园篮球教案(9篇)幼儿园篮球教案(篇1)【活动目标】1、幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球和高低交替运球技巧。
2、引导幼儿自主探索，交流进退拍球和交替运球的最佳方法。
3、幼儿能在运动中于面对困难，体验玩球的快乐。
4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
5、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
【活动准备】五号篮球幼儿人手1只;入场准备：四纵队。
【活动过程】一、热身运动。
1、变队入场。
幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。
2、玩游戏：找朋友。
3、听音乐热身(全美职业篮球季后音乐)和老师一起热身。
4、分组取篮球站四队，四队变两队对面做左右手定点高低拍球。
二、探索新的玩球技巧。
1、探索进退拍球师：我们都能原地用左右手做高低拍球。
可是，我们在看篮球对抗赛的时候，怎么没有发现队员们原地不动拍球呢?这是为什么?小结：是的，原地不动的话球就容易被对方球员抢走。
更投不到对方的篮筐里去。
所以，我们的篮球要灵活的动起来。
2、教师示范进退排球师：大家有没有仔细看我是怎么拍球的?小结：这叫进退拍球。
你自己先试一试。
然后，把你拍球的方法讲给大家听。
幼儿交流进退拍球的方法后，教师做技巧指导：前进拍的时候，用力点放在球的背面，轻轻往前推，球就会随着身体往前行。
后退的时候，用力点放在球的正面，球就会随着身体往后退。
3、幼儿在练习中熟悉并掌握高低进退运球技巧。
4、中场动静调节：高抬腿绕球、地面绕八字三、熟练运球技巧进行高低交替运球。
师：看，在我们的正前方有两条线，分别是红色和绿色和蓝色。
下面我们分二组运球，到第一道红线时请你停下来做先低后高拍球各五下。
到绿线时做进退拍球三次然后到对面站好。
(赶小猪到圆形场地)师：老师要和你们玩一个小游戏，叫圆圈转转转，我和你一起走，你一遍拍球走一边看我，看到我停下蹲着吹哨，你就停下来做低拍，看到我停下站着吹哨你就停下来做高拍。
我要转身，你就往相反的方向走，听我的哨声继续做动作，明白了吗?四、放松活动，结束。
《趣味篮球》幼儿园大班体育教案
《趣味篮球》幼儿园大班体育教案一、教学目标：1. 让幼儿了解篮球的基本知识，培养幼儿对篮球的兴趣。
2. 培养幼儿手眼协调能力和团队协作精神。
3. 提高幼儿的身体素质，锻炼幼儿的奔跑、跳跃能力。
4. 培养幼儿的规则意识，让幼儿学会尊重对手和裁判。
二、教学内容：1. 篮球基础知识：篮球的起源、基本规则等。
2. 篮球基本技能：运球、传球、投篮、防守等。
3. 篮球游戏：三人制篮球赛、投篮比赛等。
4. 篮球表演：篮球花式表演、团队配合表演等。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握篮球基本技能，培养团队协作精神。
2. 教学难点：篮球技能的熟练运用和团队配合。
四、教学准备：1. 篮球场地一个，篮球若干个。
2. 教学音响设备一套。
3. 计时器一个。
4. 教学海报、图片若干。
五、教学过程：1. 课堂导入（5分钟）：教师向幼儿介绍篮球的起源、发展以及基本规则，激发幼儿对篮球的兴趣。
2. 基本技能学习（10分钟）：教师示范篮球基本技能，如运球、传球、投篮等，并指导幼儿进行实践操作。
3. 篮球游戏（10分钟）：教师组织幼儿进行三人制篮球赛、投篮比赛等游戏，让幼儿在游戏中提高篮球技能，培养团队协作精神。
4. 篮球表演（5分钟）：教师展示篮球花式表演、团队配合表演等，让幼儿欣赏并模仿。
5. 课堂总结（5分钟）：教师带领幼儿回顾课堂所学，强调篮球运动的重要性，鼓励幼儿课后积极参与篮球活动。
6. 课后作业：家长协助幼儿拍摄篮球技能练习视频，教师进行点评。
六、教学策略：1. 采用直观演示法，教师亲自示范篮球基本技能，让幼儿直观地学习。
2. 采用游戏教学法，将篮球技能融入游戏中，提高幼儿的学习兴趣和积极性。
3. 采用分组练习法，让幼儿在小组内互相学习、交流，培养团队协作精神。
4. 采用家园合作法，家长协助幼儿课后练习，教师进行远程指导。
七、教学评价：1. 评价幼儿篮球基本技能的掌握程度，如运球、传球、投篮等。
2. 评价幼儿在篮球游戏中的表现，如团队合作、遵守规则等。
幼儿园篮球教案模板范文(实用22篇)
幼儿园篮球教案模板范文第1篇篮球训练方法一、对兴趣的培养：在孩子接受业余篮球训练的第一步，就是首先通过游戏的方式，让幼儿喜欢上篮球，培养其对篮球的兴趣。
在6岁的年龄段（小班）我们可以通过玩球来引起孩子对篮球的兴趣。
而到了7-9岁的年龄段，可以初步的接受最基础的篮球训练。
二、训练时间不宜每天练，这样对孩子的体能、精力影响比较大，因为孩子每天不止要参加篮球训练，还有其他内容学习。
不宜次数太少，这样会使孩子学习技能的进度缓慢，而且容易遗忘。
三、幼儿业余篮球训练内容与方法：由于孩子年龄较小，身体力量薄弱，所能掌握的都是最基础的篮球技能，不涉及篮球的深层技战术。
以下是几种基础篮球训练的内容：1、球性练习2、原地拍球3、行进间运球4、双手胸前传接球5、双手投篮6、三步上篮7、全场3对3小篮球比赛与简单的篮球比赛规则8、幼儿篮球游戏四、训练方法1、球性练习：球性是一切篮球技能中的基石，幼儿每次训练必须的热身环节。
只有熟悉球性才能够控制好篮球。
而球性练习是让幼儿学会运用手指、手腕力量控制篮球。
为之后的拍球等一系列基础动作，打下基础。
（1）屈蹲拨球：孩子蹲下，把篮球放于身前，左右手手指打开，手腕摆动，在身前左右拨动篮球，将球控制在身前。
在孩子能左右熟练的拨动、控制好篮球后，可以要求孩子目视前方，用手指手腕让篮球围绕着的身体转圈。
（2）小球过山洞：孩子站立，两脚打开略宽于肩，弯腰，稍稍屈膝，将球放于身前，运用手指、手腕拨动篮球，使篮球穿过自己的两脚，就像在书写一个8字一样，来回拔动。
左右手交替进行。
（3）双手胸前抛球：双手胸前抛球对孩子的注意力、手眼协调性要求比较高。
幼儿直立，双脚打开与肩同宽。
球放于胸前，双手用力将球垂直往上抛，对初学的孩子抛球高度要求应比较低，逐渐增加抛球高度。
要求孩子在球下降时应主动伸手接球，而不是等球落在手里。
孩子熟悉后可增加难度，如：抛球后击掌一次再接球。
（4）小矮人滚球：幼儿蹲下，扮小矮人，往前推着球走。
幼儿园篮球教案优秀7篇
幼儿园篮球教案优秀7篇作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？牛牛范文为您带来了7篇幼儿园篮球教案，希望能够给您提供一些帮助。
篮球大班教案篇一目标：1．通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法，萌发探索兴趣。
2．发挥想像力、创造力，并能完整地表达。
准备：I．回形针、牙签、绳子、珠子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水果（金橘）、蔬菜（西红柿）等。
2．表示各种连接方法的字卡。
过程：1．游戏：找朋友①师：我们来做个“找朋友”的游戏。
听到音乐响时，马上找到你的朋友，并用各种方法连接起来，表示你们是好朋友。
②幼儿听音乐进行游戏，当音乐停止时，幼儿的动作也马上停止。
③引导幼儿说说好朋友是怎样连接的。
（手拉手、背靠背、头碰头、屁股对屁股，等等。
）2．尝试连接①师：我带来了很多朋友，它们都是生活中经常要用到的东西，你们认识它们吗？它们都叫什么名字？②师：它们也想找好朋友，你们能帮它们连一连吗？③幼儿尝试用多种方法连接所给材料，教师巡回观察指导。
3．交流分享①师：你是选用哪两样东西的？用什么方法把它们连接起来的？(如，我用牙签把一个个金橘串起来；我用订书机把这些纸订起来，像一本书。
)②出示表示各种连接方法的字卡，如“钉…‘串”等，鼓励幼儿想出更多的连接方法。
4．发挥创造①请幼儿再次探索，充分发挥想像力和创造力，使连接物成为一件有用的东西。
②教师观察指导，并给予幼儿一些提示和帮助。
5．表达表现鼓励幼儿展示作品，分享成功的快乐。
如，“我把绳子和雪花片连接成一串项链…‘我把牙签和西红柿串成一串冰糖葫芦”“我把夹子夹在一起变成了东方明珠塔”，等等。
6．延伸交流鼓励幼儿继续探索生活中的连接现象。
幼儿园篮球游戏教案篇二设计意图：每次晨练的自由活动时间，大部分幼儿争先恐后地选择玩球，部分幼儿常为没选到球或球没气来找老师帮助。
幼儿篮球大班教案20篇
幼儿篮球大班教案20篇教案1：幼儿篮球大班入门教学目标：介绍篮球的基本概念和技能，培养幼儿对篮球的兴趣和参与度。
活动：1. 热身运动：引导幼儿做一些简单的拉伸运动，准备身体。
2. 球感练习：让幼儿用双手触摸篮球，感受其形状和质地。
3. 篮球传递：组织幼儿分成小组，进行简单的传递练习，培养团队合作意识。
4. 篮球投篮：引导幼儿站在合适的位置，投篮到篮筐中，鼓励他们尝试多次并提高命中率。
5. 结束活动：鼓励幼儿互相鼓励和赞美，分享他们在篮球活动中的体验。
教案2：幼儿篮球大班基本运球技巧目标：引导幼儿掌握基本的运球技巧，提高他们的球控能力。
活动：1. 热身运动：进行一些简单的跑动和拉伸活动，准备身体。
2. 运球练习：教导幼儿正确握球姿势，引导他们用指尖控制球的滚动，练习基本的运球动作。
3. 球场穿越：设置一些障碍物，让幼儿在球场上运球穿越，提高他们的敏捷性和球控能力。
4. 运球比赛：组织幼儿进行简单的运球比赛，鼓励他们互相竞争和提高自己的速度和准确性。
5. 结束活动：让幼儿分享他们在运球练习中的进步和困难，并鼓励他们坚持下去。
教案3：幼儿篮球大班基本传球技巧目标：引导幼儿掌握基本的传球技巧，培养他们的团队合作意识。
活动：1. 热身运动：进行一些简单的跑动和拉伸活动，准备身体。
2. 传球练习：教导幼儿正确的传球姿势，引导他们用双手传球，练习基本的传球动作。
3. 传球游戏：组织幼儿进行传球游戏，如传球接力赛，鼓励他们在游戏中互相合作和传球。
4. 传球练习：引导幼儿进行简单的传球练习，如与搭档进行传球练习，提高他们的传球准确性和速度。
5. 结束活动：让幼儿分享他们在传球练习中的体验和收获，并鼓励他们继续努力。
教案4：幼儿篮球大班基本投篮技巧目标：引导幼儿掌握基本的投篮技巧，提高他们的命中率。
活动：1. 热身运动：进行一些简单的跑动和拉伸活动，准备身体。
2. 投篮练习：教导幼儿正确的投篮姿势，引导他们用双手进行投篮练习，练习基本的投篮动作。
篮球教案 小班体育篮球教案 体育篮球教案(大全(优秀9篇)
篮球教案小班体育篮球教案体育篮球教案(大全(优秀9篇)在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么你有了解过教案吗？这里是作者爱岗敬业的小编帮家人们收集整理的9篇篮球教案的相关范文，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
小班体育篮球教案篇一1、学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的准确性与命中率，发展手眼协调能力。
2、培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识，体验与同伴合作游戏的乐趣。
3、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
【活动准备】。
1、小篮球人手1个。
2、高低不同的篮球架。
3、音乐磁带、录音机。
【活动过程】。
教师与幼儿一起拿着小篮球进场。
在教师的带领下，幼儿与小篮球一起做热身运动。
教师榜样讲解：双手持球置于胸前，两脚自然开立，两膝微曲，手指自然张开成球状，两个大拇指相对成“八”字形，用力握球，手心自然空出。
投篮时，下肢蹬地发力，双臂向前方伸出，把球投向篮筐。
幼儿徒手做原地投篮动作的模仿练习，体会全身的协调配合。
幼儿两两结伴，两人面对面站好，间距1.5～2米，持球做用投篮方法进行传有弧度球的练习。
指导重点：投球动作要连贯，两人投篮可逐渐拉长距离，体会改变距离后投篮时蹬腿、伸臂、出球的全身协调用力。
教师榜样原地跳投动作：准备动作与原地双手胸前投篮相同，但在投篮时，两脚迅速蹬地起跳，同时两臂上振，举球跳投到篮筐。
幼儿徒手模仿练习。
幼儿结伴站好，两人相距1.5～2米，持球做原地跳投动作。
指导重点：指导幼儿学习垂直向上起跳，投篮时双脚同时蹬地起跳。
两人变换投篮的距离，由近及远，体会根据不同距离应使用不同力量。
指导幼儿把篮球投进高低不一的篮筐里（距篮筐1.5～2米）。
指导幼儿把篮球投进摆成一排的轮胎里。
指导幼儿把篮球投进呼啦圈里。
指导重点：用原地双手胸前投篮和原地双手跳投的投篮方法进行投篮游戏，提醒幼儿投篮距离可由近到远。
幼儿园篮球课教案40篇
幼儿园篮球课教案40篇这篇教案介绍了一种名为《花样篮球》的体育游戏，旨在锻炼幼儿的上肢力量和身体协调能力，同时培养他们积极参与游戏活动和学会自我保护的能力。
在游戏中，幼儿可以体验到与同伴共游戏的快乐，并通过游戏学会游戏的乐趣。
此外，这个游戏还可以考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
为了进行这个游戏，需要准备篮球、塑料圈和纸棍等材料。
游戏过程中，幼儿可以进行单手拍球、双手拍球、抛接球、乖乖球、转圈圈、顶球、夹球跳、运球、螃蟹运球、赶球走、拖拉球和胯下传球等多种活动。
这些活动不仅可以锻炼幼儿的身体素质，还可以增强他们的协作能力和团队精神。
同时，这些活动还可以增加趣味性，让幼儿在游戏中感受到快乐和成就感。
总之，《花样篮球》是一种非常适合幼儿的体育游戏，可以帮助他们锻炼身体、增强协作能力和团队精神，同时也可以让他们在游戏中获得快乐和成就感。
本次体能活动的主题是小篮球表演赛，旨在丰富幼儿的拍球、抛球、传球、投篮等技能，提高幼儿的肢体运动表现能力。
同时，通过小组合作表演，锻炼幼儿的团结协作能力，提高幼儿身体的协调能力，让幼儿体验玩游戏的乐趣。
在活动准备方面，需要准备小篮球、儿童篮球架、障碍物、彩色布条、塑料圈、饮料瓶、标志物等辅助材料，并在场地上设置四个圈（或方形场地）为表演区。
活动过程分为三个部分。
首先，幼儿需要熟练掌握玩球技能，教师可以观察指导，重点关注幼儿是否分散玩了、是否结伴了以及用了哪些玩法。
其次，幼儿需要参加“小小表演赛”，在四个表演区进行表演，教师可以巡回观察、指导。
最后，幼儿需要放松活动，教师可以加入表演一个小篮球动作，引发幼儿表演的热情，并对动作多、方法多、动作难、失误少的小组和个人予以表扬。
在教学反思中，教师认为自己在课堂上的组织语言还有待加强，需要关注如何让孩子对自己的提问或是小结能更好的明白、理解。
在以后的教学中，需要加强这方面的关注。
本次活动的主题是“顽皮的篮球”，旨在通过篮球活动培养幼儿的身体素质和团队合作精神。
幼儿园篮球安全教育教案(3篇)
第1篇一、教学目标1. 了解篮球运动的基本规则和安全常识，培养幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿在篮球运动中遵守纪律、团结协作的良好品质。
3. 提高幼儿对篮球运动的兴趣，激发幼儿参与体育活动的积极性。
二、教学内容1. 篮球运动的基本规则和安全常识2. 篮球运动的器材和场地要求3. 篮球运动中的自我保护方法4. 团结协作的重要性三、教学过程1. 导入教师通过提问的方式引导幼儿思考：你们知道篮球是什么吗？你们在篮球场上要注意什么？2. 篮球运动的基本规则和安全常识（1）教师讲解篮球运动的基本规则，如：投球、传球、运球、防守等。
（2）教师讲解篮球运动中的安全常识，如：避免碰撞、注意场地环境、正确穿戴运动装备等。
3. 篮球运动的器材和场地要求（1）教师展示篮球、篮球架等器材，讲解其特点和用途。
（2）教师讲解篮球场地要求，如：场地尺寸、篮球架高度等。
4. 篮球运动中的自我保护方法（1）教师示范正确的投篮、传球、运球姿势，强调姿势的重要性。
（2）教师讲解在篮球运动中如何避免碰撞，如：保持距离、观察周围环境等。
5. 团结协作的重要性（1）教师通过篮球比赛，让幼儿体验团队合作的重要性。
（2）教师引导幼儿在比赛中互相鼓励、互相帮助，培养团结协作的精神。
6. 总结与反思教师总结本次课程内容，引导幼儿谈谈自己的收获和感受。
四、教学评价1. 观察幼儿在篮球运动中的安全意识和遵守规则情况。
2. 评价幼儿在篮球运动中的团队合作精神。
3. 收集幼儿对本次课程的评价和建议。
五、教学延伸1. 邀请家长参与篮球活动，共同学习篮球安全知识。
2. 开展篮球主题的绘画、手工制作等活动，丰富幼儿对篮球运动的了解。
3. 定期组织篮球比赛，提高幼儿的竞技水平。
六、教学反思1. 教师在教学中应注重幼儿的安全教育，确保幼儿在篮球运动中的安全。
2. 教师应关注幼儿的兴趣，激发幼儿参与篮球运动的积极性。
3. 教师应注重培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的综合素质。