2019河北南水北调中线干线工程建设管理局招聘试题及答案解析 .doc

2019河北南水北调中线干线工程建设管理局招聘试题及答案解析 .doc
2019河北南水北调中线干线工程建设管理局招聘试题及答案解析 .doc

2019河北南水北调中线干线工程建设管理

局招聘试题及答案解析

1、在选择行政决策方案的过程中,通常要根据一定的标准和要求进行选择,其中包括()。

多项选择题

A、符合国家和社会发展的总体战略

B、消耗的成本尽可能少

C、没有各类潜在风险

D、具有可行性

【答案】A,B,D

【解析】C项:面对复杂的社会环境,决策者不可能做出“最优化”的决策,只能做到满意决策。故不可能完全排除决策方案的各类潜在风险。

2、针对近期生活用品价格上涨过快的情况,国务院发出通知,要求各级政府根据当地的实际情况,给低保对象发放临时价格补贴。这说明()。

单项选择题

A、坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度,是实现社会公平的制度保证

B、保证劳动报酬在初次分配中的合理比重是实现社会公平的重要措施

C、再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要措施

幼儿园教师招聘考试试题及答案(精编)

幼儿园教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共25分) 1.在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了( B ) A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法 2.在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( A )训练技术。 A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演 3.教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了( C ) A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法 4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B ) A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标 5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( A ) A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是( C ) A.婴儿玩具应高档化 B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料 C.应根据婴儿年龄特点选择玩具 D.给婴儿选择的玩具越小越好 7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( A ) A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张 B.应强迫孩子再说一遍 C.应反复练习加以矫正 D.应进行心理治疗 8.目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,主要是为了( D ) A.幼儿园创收 B.补偿教育 C.增加幼儿园知名度 D.服务社会 9.对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( B ) A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园 B.允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭闹的孩子 D.通知家长接回孩子 10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A )

国家自然科学基金区域创新发展联合基金2020年度项目指南(河北部分)【模板】

国家自然科学基金区域创新发展联合基金2020 年度项目指南(河北部分) 二、环境与生态领域 该领域本年度以重点支持项目的形式予以资助,直接费用平均资助强度约为 260 万元/项。 (一)立足河北典型生态系统及环境区域重大需求,围绕生态系统物质循环、化工、制药、钢铁等行业产生的固体、水体、气体污染治理及生物对污染物的响应和可持续发展等关键科学问题,开展相关基础研究。 重点支持项目研究方向: 1.典型生态系统特征及生物对环境变化的响应(申请代码 1 选择 C03、D01 或 D07 的下属代码) 以河北典型生态系统为对象,研究生态系统对全球和区域变化的响应、物质循环过程与功能、生物对重金属污染的生理与分子响应,为区域生态系统的监测、优化、利用和可持续服务。 2.南水北调中线工程(河北段)冰害防治与水温综合调控机制(申请代码 1 选择 E09 的下属代码) 针对南水北调中线工程(河北段)冬季冰期输水冰害防治问题,研究长距离输水工程水力水量水温的演化规律;研究地上和地下水库调蓄与输水水温的调控机制,输水渠道太

阳能利用与输水水温的调控机制;研究南水北调中线工程(河北段)冬季输水冰害防治和冬季无冰运行的综合调控机制等,为提升南水北调工 程冬季输水能力提供科学依据。 3.工业废水深度处理与资源化的新技术新方法(申请代码 1 选择 B06、B08、E04 或 E10 的下属代码) 针对河北化工、制药、纺织、印染等工业污水中有机化合物和有毒金属离子,探索在污水处理过程中的吸附-降解-转化等作用机理,阐明高效去除污水中有机化合物和有毒金属离子以及资源化利用的技术途径,为河北工业污水处理提供科学依据。 4.燃煤复杂烟气多污染物全温度窗口协同脱除机理(申请代码 1 选择 B06、D05、D07、E06 或 E10 的下属代码)针对河北采暖、钢铁、化工等行业工业锅炉/窑炉,研究燃煤复杂烟气中氮氧化物、汞、挥发性有机气体(VOCs)和一氧化碳协同催化全温度窗口脱除的影响因素、作用机理和反应路径,研究大气中 VOCs 迁移规律和治理技术,为燃煤烟气多污染物协同控制提供理论基础。 5.冶金粉尘高效梯级提取及协同资源化利用基础研究(申请代码 1 选择 E04 的下属代码) 基于河北地区多源冶金粉尘物化性能及有价元素赋存状态,解析多元体系选择性还原热力学、动力学与物相调控

南水北调中线工程全景

南水北调中线工程全景 南水北调中线工程全景南水北调中线一期工程全长1432公里,其中,输水总干渠长1246公里,天津干渠长144 公里。输水总干渠自陶岔渠首闸起,经长江流域与淮河流域的分水岭方城垭口,沿唐白河流域和黄淮海平原西部边缘开挖渠道,在河南省郑州市附近通过隧道穿过黄河,沿京广铁路西侧北上,跨江、淮、黄、海四大流域,基本自流到河南、河北、北京、天津4个省市。清泉自山中奔流而出,河水清澈见底,这是南水北调中线重要水源涵养地汉江。2014年12月27日开闸送出的汉江水,又从南水北调中线一期工程总干渠终点北京团城湖明渠的闸口流出,继而又从北京千家万户的水龙头里流出。从此,北京人均水资源量增幅超过50%。工程的供水范围为北京、天津、华北平原及沿线湖北、河南两省部分地区,不止解了首都“口渴”的燃眉之急,也有效改善了沿线141个县级以上城市的供水。工程计划年调水量95亿立方米,实施全线统一调度,水量调度以国务院批准的规划为基本依据。其中河南省37.7亿立方米、河北省34.7亿立方米、北京市12.4亿立方米、天津市10.2亿立方米,主要任务是用于城市生活和工业供水,约占92.7%,同时兼顾农业及其它用水,约占6.3%。最新评估结果显示,南水北调中线水质稳定保持Ⅱ类标准,干线输水水

质安全保障体系基本建立。中线工程的贯通,能使约6000万人直接喝上水质优良的汉江水,间接惠及人口近1亿。2014年11月1日,位于河南省淅川县陶岔村的南水北调中线工程渠首。陶岔渠首枢纽工程建筑物主要有引渠、重力坝、引水闸、消力池、电站厂房和管理用房等。渠首闸坝顶高程176.6米,轴线长265米,引水闸底部高程140米,分3孔,设计流量350立方米/秒,加大流量可达420立方米/秒。电站为河床径流式,装机容量5万千瓦,安装2台2.5万千瓦机组。陶岔到团城湖,一渠碧波走了半个月。而南水北调中线一期工程从2003年12月开工建设,总投资2013亿元,足足“走”了十一年。创造了许多水利工程建筑上的奇迹。“长高”的大坝,南北两利老丹江口大坝开建于1958年9月1日,1967年11月大坝下闸蓄水。1968年具备发电功能,至1973年第6台机组并网发电,装机容量90万千瓦。老丹江口大坝总长2.5公里,工程最大坝高97米,坝顶高程162米。2005年9月26日,南水北调中线丹江口大坝加高工程开工,2009年6月20日,混凝土坝坝顶全线贯通,坝顶高程由原来的162米增至176.6米,坝顶长度由原来的2494米增至3442米,正常蓄水位由157米增至170米,库容由174.5亿立方米增至290.5亿立方米。丹江口水库是亚洲第一大人工湖,中国南水北调中线工程的水源地。水库总面积846平方千米,被称为汉江的天然水位调节器,有“亚洲天池”

南水北调怎么调公开课教案

南水北调怎么调公开课教案 时间xxx 地点xxx 课题南水北调怎么调 目标了解南水北调工程的三条路线及对地理环境的影响;人人参与,合作探究,掌握运用地理信息进行案例分析的方法;激情参与;树立正确的资源观和环境观。 重难点三个问题的研究 教具准备多媒体设备及课件 教学安排1 课时 教学过程 组织教学,说明内容

学生浏览教材,感知内容 三、教师示范探究问题一 展示图片资料; 分析三条线路的情境 东线工程从长江下游扬州江都抽引长江水,利用京杭大运河及与其平行的河道为输水主干线和及其支线逐级提水北送到东平湖,过黄河后可以自流,输水主干线长1150km 。主要供水目标为黄淮海平原东部和山东半岛。东线基本穿越平原地区,且可利用大运河河道。但从江都到东平湖地势南低北高,需要提水。抽引下游江水,水质最差。 中线工程从丹扩容的江口水库引水,到北京、天津。输水总干渠全长1246km ,重点解决北京、天津、石家庄等沿线20 多座大中城市的缺水。中线从丹江口向北地势渐低,且已有丹江口水库。 西线工程从长江上游大渡河、雅砻江、通天河上筑坝建水库,隧洞穿过黄河 和长江的分水岭巴颜喀拉山,向黄河上游补水,重点是补水干流,解放支流。西线虽然短,但地形最复杂

四、学生分组探究问题二 学生分组讨论; 小组代表展示其结论; 评价小组评议; 教师评议并展示参考答案 (1)题北方冬春季节缺水严重,长江夏秋季节最适宜调水。 (2)小题通过修建水库的方法进行调节(先蓄后调)。 (3 )小题坚持开源节流并重、节水优先的原则,大力节?a href="" target="_blank" class="keylink"> 加盟!// 濉⑹ i 献魈骄课侍馊?/p>研究资料,总结水资源的利用方向 工程近期供水的目标是以解决城市生活和工业缺水问题为主,兼顾农业和生 态用水。

国家电网电气专业考试资料考试试题题库

2018国家电网电气专业考试资料、考试试题题库 2018国家电网第一批招聘专业中电气专业招聘人数最多,二本及以上都有机会报名参加考试,电气资料在各大专业中也是资料最多的一个专业。下面分享一部分新出版的国家电网电气资料及模拟题: 1.标明“100Ω,4W”和“100Ω,25W”的两个电阻串联时,允许加的最大电压是()。 2.在三相四线制供电线路中,三相负载越接近对称负载,中线上的电流() A.越小 B.越大 C.不变 D.无法确定 9.静电场是()。 A.无散场 B.漩涡场 C.无旋场 D.既是有散场又是漩涡场 10.导体在静电平衡下,其内部电场强度()。 A.为零 B.为常数 C.不为零 D.不确定 11.静电场中,点电荷所产生的电场强度的大小与场点到点电荷的距离大小() A.成正比 B.成反比 C.平方成正比 D.平方成反比

12.小电流接地电网中线路电流保护常用()接线方式。 A.两相不完全星形 B.三相完全星形 C.两相电流差 D.单相式 13.变压器重瓦斯保护动作时将() A.延时动作于跳闸 B.跳开变压器各侧断路器 C.跳开变压器负荷侧断路器 D.不确定 14.为了保护本线路的全长,限时电流速断保护的灵敏系数计算为() A.最小运行方式下本线路末端两相短路电流与动作电流之比。 B.最大运行方式下本线路末端两相短路电流与动作电流之比。 C.最小运行方式下本线路末端三相短路电流与动作电流之比。 D.最大运行方式下本线路末端三相短路电流与动作电流之比。 15.距离保护中的阻抗继电器,需要采用记忆回路和引入第三相电压的是()

A.全阻抗继电器 B.方向阻抗继电器 C.偏移特性的阻抗继电器 D.上抛圆阻抗继电器 16.在给方向阻抗继电器接入电流、电压时,一定要注意不要接错极性,如果接错极性,就会出现 ()的后果。 A.拒动 B.误动 C.正方向故障拒动或反方向误动 D.损坏 17.继电保护反映电力系统元件和电气设备的(),根据运行维护条件和设备的承受能力,自动发 出信号,减负荷或延时跳闸。 A.故障 B.正常运行状态 C.异常运行状态 D.完好状态 参考答案: 1、【答案】A。解析:根据R I P 2,求出电流I 1 =, I 2 =,所以串联后电流为,所以电压为40V。 8.【答案】A。解析:负载对称时,中性线上电流为0。越接近平衡,中性线上电流越小。

2017年幼儿园教师招聘考试幼儿园教师编制考试试题20套

幼儿园教师招聘考试试题二十套试卷 【幼儿园教师招聘考试试题一】 一、单选题(每小题1分,共30分) 1.抽象能力明显萌发的年龄段是( )。 A.3岁前儿童 B.小班幼儿 C.中班幼儿 D.大班幼儿 2.在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?( ) A.以教师为主,家长为辅 B.家长与教师是平等的教育主体 C.以教育能力较强的一方为主 D.在园以教师为主,在家以家长为主 3.幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是( )。 A.家长学校 B.宣传栏 C.家长委员会 D.家园联系簿 4.婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这是儿童动作发展中的( )所致。 A.近远规律 B.大小规律 C.首尾规律 D.从整体到局部的规律 5.幼儿学习的主要方式是( )。 A.操作尝试学习 B.观察模仿学习 C.言语理解学习 D.游戏 6.儿童对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是( )。 A.探究性注意 B.定向性注意 C.选择性注意 D.状态性注意 7.亲子关系是一种( )。

A.血缘关系 B.心理关系 C.情感关系 D.家庭关系 8.下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是( )。 A.长方形 B.三角形 C.梯形 D.半圆形 9.建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出?活教育?思想的是( )。 A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张宗麟 D.张雪门 10.教师根据教育、教学目的,按照一定的目标设计的游戏被称为( )。 A.规则游戏 B.结构游戏 C.角色游戏 D.表演游戏 11.幼儿道德发展的核心问题是( )。 A.亲子关系的发展 B.同伴关系的发展 C.性别角色的发展 D.亲社会行为的发展 12.幼儿期的言语学习主要是( )。 A.阅读训练 B.书面言语的学习 C.口语的学习 D.识字学习 13.3岁幼儿自己活动时顾及不到别人,只能自己单独玩,是因为( )。 A.游戏水平差 B.注意分配能力差 C.喜欢自己一个人玩 D.与教师的教育有关 14.下列哪种活动反映了儿童的形象思维?( ) A.做游戏.遵守交通规则过马路 B.过家家.用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭 C.给娃娃穿衣、喂奶 D.儿童能算出2+3=5

2021年度河北省基础研究专项(自然科学基金)项目申报指南

基础研究专项(自然科学基金) 项目申报指南 一、总体安排 依据《河北省自然科学基金管理办法》,河北省自然科学基金用于资助符合我省国民经济和社会发展规划、科学技术发展规划要求的自然科学基础研究项目。坚持“四个面向”,坚持自由探索和目标导向并重,持之以恒加强基础研究,加大基础研究人才培养力度,强化重点领域部署,深化合作和协同创新,优化学科布局和研发布局,推动学科发展和交叉融合,引导多元投入,营造良好学术环境,激发创新活力,着力促进基础研究与应用研究融通创新发展,着力实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破,夯筑科技自立自强的基石,不断提升自主创新能力的底蕴和后劲,不断推进创新型河北建设,为加快建设新时代经济强省、美丽河北提供强大支撑。 二、资助类别 自然科学基金申报项目要求研究背景清晰,研究内容具体,研究方案可行,研究目标明确。研究期限一般为3年。支持企业承担基础研究和应用基础研究项目。2021年度资助项目类别如下:(一)基础学科研究中心 2021年度,新增基础学科研究中心项目,拟在关系长远发展的数学、物理、化学、生物等基础学科,依托省重点支持的一流

大学和一流学科建设高等院校,依靠高水平学科带头人,集中整合省内外优势资源,开展前瞻性、战略性、前沿性基础研究和应用基础研究,夯实发展基础,努力实现更多“从0到1”的原创性成果,支撑一批学科率先建成相关基础前沿领域的学术高地。按照“成熟一个,启动一个”的原则组织实施,申报时间和申报要求等另行通知。 (二)面上项目(指南代码:1010201) 面上项目支持从事基础研究的科学技术人员自主选题,开展创新性的科学研究,旨在促进各学科均衡、协调和可持续发展。资助金额10万元左右/项。 钢铁冶金类研究项目统一纳入高端钢铁冶金联合基金资助范畴;生物医药类项目统一纳入生物医药联合研究基金资助范畴;医学类项目(除学科代码H26、H27、H28和H29下属学科代码外)统一纳入精准医学联合研究基金培育项目资助范畴,不在面上项目中受理。 (三)青年科学基金项目(指南代码:1010301) 青年科学基金项目支持青年科学技术人员自由选题,开展基础研究工作,旨在激发青年科技人员的创新思维和培养其独立开展创新研究的能力,为基础研究长远发展培育后继人才。资助金额6万元左右/项。 青年科学基金项目不再列出参与人。 (四)优秀青年科学基金项目(指南代码:1010401)

河北南水北调组织机构

河北南水北调组织机构 办公室领导成员:主任张铁龙,副主任李洪卫、宋伟、徐国勇河北省南水北调工程建设委员会办公室主要职责 根据《河北省人民政府办公厅关于印发河北省南水北调工程建设委员会办公室主要职责内设机构和人员编制规定的通知》

(冀政办〔2003〕36号),河北省南水北调工程建设委员会办公室为河北省南水北调工程建设委员会的办事机构,主要职责是:(一)贯彻、执行国家南水北调工程建设的有关政策和管理办法;负责省南水北调工程建设委员会全体会议及办公会议的准备工作,督促、检查会议决定事项的落实;就省南水北调工程建设中的重大问题与有关设区市人民政府和省直有关部门进行协调;协调落实国家、省南水北调工程建设的有关重大措施。 (二)配合国家项目法人组织南水北调河北段主体工程建设管理;负责省南水北调配套工程建设管理。 (三)负责监督控制省南水北调配套工程投资总量,监督工程建设项目投资执行情况;负责组织省南水北调主体工程、配套工程规划、项目建议书、可行性研究以及初步设计等前期工作;汇总年度开工项目及投资规模并提出建议;组织、指导工程项目建设年度投资计划的实施和监督管理;负责计划、资金和工程建设进度的相互协调、综合平衡;审查并提出工程预备费项目和投资结余使用计划的建议;提出因政策调整及不可预见因素增加的工程投资建议;审查年度投资价格指数和价差。 (四)负责协调、落实和监督省南水北调工程建设资金的筹措、管理和使用;参与研究并参与协调国家有关部门提出的南水北调工程河北省基金方案和实施细则;参与研究并参与协调河北省配套工程筹资方案;参与研究南水北调工程省用户供水水价方案。

(五)负责省南水北调工程建设质量监督管理;组织协调省南水北调工程建设中的重大技术问题。 (六)参与协调省南水北调工程项目区环境保护和生态建设工作;组织拟订省南水北调主体和配套工程占地、拆迁、安置移民实施细则并监督实施;参与指导、监督工程影响区文物保护工作。 (七)协助国家有关部门对河北段南水北调主体工程的监督检查和经常性稽查工作;负责省配套工程的监督检查和经常性稽查工作;具体承办省配套工程阶段性验收工作。 (八)负责省南水北调工程建设信息收集、整理、发布及宣传、信访工作;负责省南水北调工程建设中与外省及国际组织间的合作与交流。 (九)承办省政府和省南水北调工程建设委员会交办的其他事项。

南水北调中线工程相关数据汇编

南水北调中线工程相关数据汇编 一、中线工程建设相关数据 1、丹江口大坝加高后,坝长由2.5公里增至3.45公里; 2、坝顶高层由162米增至176.6米; 3、正常蓄水位由157米增至170米; 4、正常库容由174.5亿立方米增至290.5亿立方米(增加了116亿立方米); 5、库岸线由3524.8公里增至4610.6公里(十堰3524.8公里,占76.4%); 6、水域面积由745平方公里增至1050平方公里(十堰620平方公里,占60%); 7、十堰水源区面积20868平方公里占全市总面积2.368万平方公里的88.1%; 8、汇入丹江口水库的12条主要支流中,有10条在十堰境内,其中汉江年均汇入水库水量328亿立方米,占全库年均汇入总量的90%; 9、中线一期工程多年平均调水量95亿立方米,其中河南37亿立方米、河北35亿立方米、北京11亿立方米、天津12亿立方米; 10、总干渠全长约1277公里,天津干渠154公里;

11、陶岔取水口设计流量500立方米/秒,工程落差近100米; 12、校核洪水位由161.4米增至174.35米; 13、校核洪水总库容由209.7亿立方米增至339.1亿立方米; 14、死水位由139米增至150米; 15、死水库容由76.5亿立方米增至126.9亿立方米; 16、防洪库容由56-78亿立方米增至81.2-110亿立方米; 17、调水后年发电量由38.3亿千瓦时减至33.8亿千瓦时; 18、水库来水量最高761亿立方米(1983年),最低145亿立方米(1999年); 19、水库弃水量最高381.8亿立方米(1983年),最低78亿立方米(设计均值); 20、水库入库流量最高34300立方米每秒(1983年),最低124立方米每秒(1985年); 21、水库出库流量最高20900立方米每秒(1975年),最低207立方米每秒(1979年); 22、水库水位最高160.07米(1983年),最低131.28米(1979年)。 二、南水北调移民相关数据 1、丹江口水库共淹没我市土地55.2万亩,占总淹没面积95.7万亩的57.7%。其中,一期30万亩,占总淹没面积49.5万亩的60.6%;二期25.2万亩,占淹没总面积46.2万亩的54.6%。 2、共搬迁移民46.9万人。其中,一期28.7万人,占工程移民总数48.9万人的58.7%;二期

幼儿教师招聘考试试题与答案解析

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号。每小题1分,共25分) 1.在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了( B ) A.示法 B.例法 C.观察法 D.参观法 2.在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( A )训练技术。A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演 3.教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了( C ) A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法 4.幼儿园在某一阶段要达到的教育目标是幼儿园的( B ) A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标 5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( A ) A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是( C ) A.婴儿玩具应高档化 B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料 C.应根据婴儿年龄特点选择玩具

D.给婴儿选择的玩具越小越好 7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( A ) A.这是学话初期常见的正常现象不必紧 B.应强迫孩子再说一遍 C.应反复练习加以矫正 D.应进行心理治疗 8.目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,主要是为了( D ) A.幼儿园创收 B.补偿教育 C.增加幼儿园知名度 D.服务社会 9.对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( B ) A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园 B.允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭闹的孩子 D.通知家长接回孩子 10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A ) A.出生的第一年 B.3—4岁 C.5—6岁 D.6—10岁 11.“玉不琢,不成器”说的是( C )对心理发展的作用 A.遗传因素 B.自然环境 C.社会环境和教育 D.生理成熟 12.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( A ) A.把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素 B.提出了“社会本位论”的儿童观 C.提出了“白板说” D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 13.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是( C )

河北省自然科学基金项目承担单位绩效考核办法

河北省自然科学基金项目依托单位 绩效考核暂行办法 为加强河北省自然科学基金(以下简称省基金)管理工作,通过科学化、规范化的考核评价,进一步提升省基金的整体绩效,进一步调动项目依托单位科技管理部门、管理人员的积极性和创造性,提高管理质量和效率,特制定本办法。 一、绩效考核对象和依据 考核对象:省基金资助项目依托单位科技管理部门。 考核依据:《河北省自然科学基金管理办法》、河北省自然科学基金委员会办公室及相关单位提供的基础数据资料。 二、绩效考核指标 根据省基金的主要任务,及完成任务所需保障要求,选择了组织管理、资金保障、经济社会效益三个方面的9个二级指标(即:科技管理体系建设、省基金管理、基础研究经费增长率、人均基础研究经费、研究项目进展、人才培养、研究成果应用、科技奖励、科技合作交流)进行考核。 三、绩效考核程序 1、每年在规定日期前,各项目依托单位按照本管理办法附件中所列表格的要求,填报本单位相关情况。 2、河北省自然科学基金委员会办公室根据当年统计数

据和各单位上报数据,针对各项考核指标对各单位年度工作情况进行汇总。 3、组织相关人员组成考核专家组,依据各单位年度工作情况汇总表进行绩效评价,确定基金管理先进单位。 4、由各单位科技管理部门推荐本单位基金管理先进个人,考核专家组根据其当年绩效考核总体情况进行评定。 四、绩效考核奖励 对基金管理先进单位、先进个人进行表彰、奖励。 五、本办法由河北省自然科学基金委员会办公室负责解释。本办法自发布之日起执行。《河北省自然科学基金资助项目承担者岗位补贴管理办法》(冀科金字[1999]5号)同时废止。

附:被考核单位上报信息表 年科技管理机构及人员设立情况 单位名称(公章):表 年建立或执行科技管理制度、规定情况 单位名称(公章):表 注:附相关文件。 年国家基金资助新上项目、经费情况 单位名称(公章):表 注:与其他单位合作的项目需注明。 年获得国家科技部资助基础研究项目、经费情况 单位名称(公章):表

示范教案 问题研究南水北调怎么调

问题研究南水北调怎么调 从容说课 南水北调是我国又一项大型的资源跨区域调配工程,可看作是西气东输工程之外的又一学习案例。 关于南水北调,有许多问题学生可以自主研究。教材选取了一个地理性比较强的研究角度,即怎么调?包括线路选择、季节选择、使用分配等问题。 课本提示了调水工程研究步骤和背景资料,使学生对工程的研究有了目标。 教学重点 搜集、选择资料,获取信息、解决现实问题和分析现实问题的方法。 教学难点 同“教学重点”。 教具准备 中国地形图、网络多媒体。 课时安排 1课时 三维目标 一、知识与技能 通过对南水北调工程线路示意、南北方降水季节分配的比较、调水受水区域的水资源供需差异等资料的分析,对南水北调工程提出科学合理的建议。 二、过程与方法 通过对课本提供资料的分析,培养学生读图、归纳、分析、总结等地理思维能力,培养学生理论联系实际、分析和解决问题能力。通过网络的查找,培养学生收集资料、信息的能力。 三、情感态度与价值观 对学生进行国情、国策教育,使学生了解我国在新的经济发展阶段所采取的经济新对策。 教学过程 导入新课 师 南水北调工程是一项规模浩大的引水工程,它将长江富余的水资源引入缺水的华北地区。南水北调工程分东线、西线、中线三条调水线路,它各有其合理的供水目标和范围,并与四大江河形成一个有机整体。可相互补充,充分发挥对水源供水的综合优势,实现我国水资源南北调配、东西互济的合理配置格局,具有重大意义。 推进新课 板书: 一、南水北调的重大意义 (自主学习:按照课本P101的研究步骤进行) (教师创设情景、激发探究。出示课本图 5.17“南水北调工程线路示意”和中国地形图) 师 (发现问题,提出问题)东、中、西三条调水线路在工程量、调水量、水质、现有条件等方面有什么差异? (利用地图以及网络https://www.360docs.net/doc/9d4624282.html,)(分工合作,交流信息) 师 (介绍)东线工程:利用江苏省已有的南水北调工程,逐步扩大调水规模并延长输水线

电厂招聘电气判断试题(200题)

1.按正弦规律变化的交流电的三个要素是有效值,频率和电位差。(×) 最大值\周期\初相位 (即变化的幅度\快慢\初值) 2.把电容器串联在线路上以补偿电路电抗,可以改善电压质量,提高系统稳定性和增加 电力输出能力。(√) 交流线路中,串联电容器能够提供无功补偿。通常串联在330kV及以上的超高压 线路中,其主要作用是从补偿(减少)电抗的角度来改善系统电压,以减少电能 损耗,提高系统的稳定性。 3.把电容器与负载或用电设备并联叫并联补偿。(√) 4.磁场对载流导体的电磁力方向,用右手定则确定。(×) 5.电流与磁力线方向的关系是用左手握住导体,大拇指指电流方向,四指所指的方向即 为磁力线的方向。(×) 6.对称的三相正弦量达到的最大值的顺序,称相序。(√) 相序指的是三相交流电压的排列顺序 7.对于直流电路,电感元件相当于开路。(×) 8.对于直流电路,电容元件相当于短路。(×) 9.交流电路中,电感元件两端的电压相位超前电流相位90o。(√) 举个例子:对电容突加电压,瞬间电容产生最大的电流,而电压要等到电容两段 电荷积累产生,因此电容使电压滞后于电流。同样给电感突加电压,电感电流要 慢慢才能增大,故电感电流相位会滞后于电压 10.交流电路中,电容元件两端的电流相位超前电压相位90o。(√) 11.交流电路中,电阻元件上的电压与电流同相位。(√) 12.金属材料的电阻,随温度的升高而减少。(×) 金属(除汞外)在常温下都是晶体,它在内部结构与性能上有着晶体所共有的特 征,但金属晶体还具有它独特的性能,如具有金属光泽以及良好的导电性、导热 性和塑性。但金属与非金属的根本区别是金属的电阻随着温度的升高而增大,即 金属具有正的电阻温度系数,而非金属的电阻却随着温度的升高而降低,即具有 负的温度系数。 13.两个频率相同的正弦量的相位差为180o,叫做反相。(√) 14.两个平行的载流导线之间存在电磁力的作用,两导线中电流方向相同时,作用力相排 斥,电流方向相反时,作用力相吸引。(×) 15.三相电源发出的总有功功率,等于每相电源发出的有功功率的和。(√) 16.三相中性点不接地系统发生一点接地时,其它相对地电压不变。(×) 即升高到原来对地电压的√3 倍 17.通过电感线圈的电流,不能发生突变。(√) 18.线路发生单相接地故障后,离故障点越近零序电压越高。(√) 大地是一个导体,离接地点越近,电场越强,跨步电压(电位差)越高 19.引起绝缘电击穿的主要原因是作用在电介质上的电场强度过高,当其超过一定限值时, 电介质就会因失去绝缘性能而损坏。(√) 20.在电路中,若发生串联谐振,在各储能元件上有可能出现很高的过电压。(√)

幼儿教师招聘考试笔试试题及参考答案

2016年幼儿教师招聘考试笔试试题及答案 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。 A.社会发展的需要B.教育方针C.教育政策D.学前儿童的需求 2.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A.智育B.体育C.德育D.美育 3.对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。 A.让儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而进行活动D.教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展4.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应()。 7.蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。A.儿童中心B.儿童生命C.适应自然D.反对成人化 8.直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。A.幼教领导B.幼儿教师C.幼教设施D.幼儿家长

9.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是()。 A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.行为目标 10.从狭义上理解,幼儿园环境是指()。 A.幼儿园生活环境B.幼儿园心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 11.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校--“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。 A.福禄倍尔B.蒙台梭利C.德可乐利D.凯米12.建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门13.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。 A.《义务教育法》B.《未成年人保护法》C.《儿童权利公约》D.《幼儿园工作规程》 14.我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时。 A.1~2B.2~3C.3~4D.4~5 15.美国心理学家布鲁姆的研究发现,儿童人学后学业成败很大程度上取决于()。

2020年度河北省自然科学基金精准医学联合基金申报指南

2020年度河北省自然科学基金精准医学 联合基金申报指南 一、总体安排 依据《河北省自然科学基金精准医学联合基金管理办法》,河北省自然科学基金精准医学联合基金(以下简称“精准医学联合基金”)用于资助基于临床问题的应用基础研究。优先支持利用基因组、蛋白质组等组学和医学前沿技术,精确发现病因、病机、治疗靶点和早期预警机制的研究;优先支持建立在大规模人群数据和临床疾病队伍基础上的长期动态检测与分析;优先支持围绕河北省特色疾病和急需医学关键技术问题开展的研究;优先支持提升河北省精准医学研究水平,有利于形成创新团队、培养人才队伍的研究;鼓励利用学科交叉,联合开展疾病发生、发展机制和干预策略的研究;鼓励新技术、新方法、新材料与临床问题的结合和应用。为形成具有国际领先水平的基础与临床交叉学科研究团队、建立符合国际标准的精准数据采集和分析体系提供支撑,为实现“健康河北”、构建全民普惠的精准医疗模式奠定基础。 精准医学联合基金重视预期成果的科学意义和潜在临床价值,注重提出的科学问题和假说的科学性、可行性和逻辑性,要求研究内容适当,研究方案翔实,技术路线清晰,资金预算合理。

具体资助项目类别如下: 1.重点项目(指南代码:1011101-1):支持有较好工作积累、有望取得重要突破的申请项目,鼓励利用临床标本与数据资源开展研究;鼓励以多学科交叉手段开展深入的机制性研究;鼓励利用系统生物学理论和方法构建临床数据动态网络;鼓励为扩大样本资源的单位合作。 重点项目依照指南确定的年度支持重点方向和资助领域,资助期限3年,资助强度50-100万元/项。 2.培育项目(指南代码:1011101-2):支持从事精准医学研究的科学技术人员自主选题,鼓励从医学实践中发掘和凝练科学问题,避免简单的观察性和描述性项目;鼓励重视预期成果的科学意义和潜在的临床价值;鼓励利用临床标本与数据资源开展研究。资助期限为3年,资助强度为8-15万元/项,依据评审意见确定资助额度。 二、资助领域 1.重点项目资助领域及方向: 利用生物组学和其他医学前沿技术,通过对临床疾病队列、疾病样本与特定疾病类型进行从基因型到表型数据的整合分析与标准化处理,结合临床诊疗信息与影像、生物电等特殊检测结果,对疾病的发生发展规律及机制、诊疗效果开展综合性研究及评价;建立相关动物模型,结合临床患者标本,对疾病的分子、细胞和系统机制开展深入研究,从而寻找特定人群甚至个体疾病的精确

南水北调介绍

第一集《奔流不息》 1961年4月12日清晨,在丘拉塔姆地区一个叫做拜科努尔的地方,一个年轻人将从这里的航天发射场向太空进发。这一天,人类远远超越了雄鹰飞翔的高度,第一次实现了遨游太空的梦想。这个年轻人就是27岁的尤里·加加林。当东方号飞船掠过中国大地的时候,此时,这里的人们正在进行着一场改造山河的壮举。 为了防洪、发电和灌溉,十多万中国人用体力和意志,在长江最长的支流汉水之上,建造着一座2500米长、162米高的巨型大坝—丹江口水库,它是当时中国最大的水利工程,那么,为什么当时的人们要修建这么大的一个水库呢? 中国的南方水多,经常发生洪涝灾害,而北方地区却严重缺水,南水北调工程就是要修建东、中、西三条输水线路,将南方的水输送到干渴的北方,从根本上解决南涝北旱的现实,这是一个历时六十多年的战略工程。而丹江口水库就是中线工程的源头,它从上世纪五十年代就已经开始建造。 其实,中国的缺水问题早已严重影响了未来的发展,中国的水资源拥有量只有世界人均水平的1/4,是世界上13个人均水资源最贫乏的国家之一。中国北方的北京、天津、山东、河南、河北等9个省市,人均水资源拥有量远低于国际公认的人均500立方米极度缺水警戒线。 大多数人无法想象,目前北京人均水资源占有量还不足100立方米,假如世界上每人拥有一杯水,中国人每人只能拥有这杯水的1/4,而北京人只能喝到这杯水的1/88。 从上世纪五十年代开始,中国的水利工程技术人员就开始对南水北调工程进行规划和设计,最终形成了现在的引水方案: 南水北调东线工程从江苏扬州附近抽取长江水,利用京杭大运河及与其平行的河道逐级提水北送,并连接起调蓄作用的洪泽湖、骆马湖、南四湖和东平湖;出东平湖后一路向北穿过黄河,输水到河北、天津,另一路向东,经济南输水到烟台、威海。整条线路惠及江苏、安徽、山东、河北、天津五省市。 中线工程以长江中游的湖北丹江口水库为水源地,通过开挖渠道经过长江流

全国各省市幼儿园教师招聘招聘考试真题汇编试卷及答案。有用

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分) 1.世界上第一所幼儿园的创立者是()(浙江) A.洛克 B.夸美纽斯 C.福禄贝尔 D.卢梭 2.我国幼儿园教育中特有的一项原则是()(海南) A. 保教结合原则 B.综合性原则 C.发展适宜性原则 D.独立自主性原则 3.学前教育阶段美育的重点在于培养幼儿()(新疆) A.美学知识 B.发现美、欣赏美的能力 C.表现美的技能 D.审美动机 4.我国幼儿园的教学是()(湖南) A.幼儿的活动 B.教师的活动 C.幼儿与教师的活动 D.个别活动 5.幼儿园的课程和教学应该以()(天津) A.老师的个人经验和教材为基础 B.幼儿园现有条件为域限 C.幼儿家长的要求为导向 D.幼儿已有的经验和兴趣为基础 6.1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动,寓教育于各项活动中。(湖南) A.唱歌 B.跳舞 C.识字 D.游戏 7.幼儿园“娃娃家”的游戏属于()(新疆) A.结构游戏 B.角色游戏 C.智力游戏 D.体育游戏

8.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()(青海) A.有规则的游戏 B.表演游戏 C.个人游戏 D.创造性游戏 9.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是()(青海) A.复述法 B.讨论法 C.故事法 D.提问法 10.提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是()(河南) A.陶行知 B.张雪门 C.福禄贝尔 D.陈鹤琴 11.个性心理特征包括()(四川) A.心理过程、心理状态、能力倾向 B.能力、气质、性格 C.感知觉、记忆、想象、思维 D.认知过程、情感过程、注意过程 12.“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受()影响。(山东) A.记忆 B.知觉 C.注意 D.表象 13.“视崖实验”可以测定婴儿的()(云南) A.时间知觉 B.大小知觉 C.方位知觉 D.深度知觉 14.天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是()(河北) A.无意注意 B.有意注意 C.无意注意和有意注意两者均有 D.选择性注意 15.“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的()(江西) A.稳定性 B.选择 C.范围 D.广度 16.人类短时记忆的广度约为()(安徽)

电厂招聘电气试题二定稿版

电厂招聘电气试题二 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

1.对隐极式汽轮发电机承受不平衡负荷的限制,主要是由转子( A )决定 的。 A、发热条件; B、振动条件; C、磁场均匀性; D、电流性。 2.发电机回路中的电流互感器应采用( A )配置。 A、三相; B、两相; C、单相; D、两相差。 3.一般设柴油发电机作为全厂失电后的电源系统是( A )。 A、保安系统; B、直流系统; C、交流系统; D、保护系统。 4.随着发电机组容量增大,定子绕组的电流密度增大,发电机定子铁芯的发 热非常严重。在空气、氢气和水这三种冷却介质中,( C )的热容量最大,吸热效果最好。 A、空气; B、氢气; C、水; D、无法确定。 5.定子常采用导磁率高、损耗小的( C )片叠压而成。 A、铁钴合金; B、铁镍合金; C、硅钢; D、超导钢。 6.发电机转子铁芯一般采用具有良好( C )及具备足够机械强度的合金钢 整体锻制而成。 A、导热性能; B、绝缘性能; C、导磁性能; D、导电性能。 7.要提高发电机容量,必须解决发电机在运行中的( B )问题。 A、噪声; B、发热; C、振动; D、膨胀。 8.发电机内氢气循环的动力是由( A )提供的 A、发电机轴上风扇; B、热冷气体比重差; C、发电机转子的风斗; D、 氢冷泵。

9.发电机发生( C )故障时,对发电机和系统造成的危害能迅速地表现出 来。 A、低励; B、失磁; C、短路; D、断路。 10.使用静止半导体励磁系统的发电机,正常运行中励磁调节是通过( A ) 来实现的。 A、自动励磁系统; B、手动励磁系统; C、手、自动励磁系统并列运行; D、电网。 11.当发电机转速恒定时,( B )损耗也是恒定的。 A、鼓风; B、机械; C、电磁; D、杂散。 12.发电机铁损与发电机( B )的平方成正比。 A、频率; B、机端电压; C、励磁电流; D、定子的边长。 13.当冷却介质入口温度降低时,与热流的温差增大,冷却效果( A ),在 相同负荷下发电机各部分的温度要( A )一些。 A、增强,低; B、减弱,低; C、减弱,高; D、增强,高。 14.确定发电机正常运行时的允许温升与该发电机的冷却方式、( C )和冷 却介质有关。 A、负荷大小; B、工作条件; C、绝缘等级; D、运行寿命。 15.发电机的输出功率与原动机的输入功率失去平衡会使系统( B )发生变 化。 A、电压; B、频率; C、无功功率; D、运行方式。 16.通常把由于( A )变化而引起发电机组输出功率变化的关系称为调节特 性。

南水北调中线保护区划分

精心整理《关于划定南水北调中线一期工程 总干渠两侧水源保护区工作的通知》 (国调办环移[2006]134号) 北京市、天津市、河北省、河南省人民政府: 污染防治法实施细则》以及国家饮用水源保护有关规范性文件的规定和要求,根据国家环保总局、水利部、国土资源部和国务院南水北调办公室提出的《南水北调中线一期工程总干渠两侧水源保护区划分方法》,在中线一期工程总干渠两侧划定一级、二级水源保护区,报省市人民政府批准。 三、严格控制总干渠两侧水源保护区内的建设项目及其它开

发活动。 (一)在中线总干渠两侧一级水源保护区内,不得建设任何与中线总干渠水工程无关的项目,农业种植不得使用不符合国家有关农药安全使用和环保有关规定、标准的高毒和高残留农药。 (二)在中线总干渠两侧二级水源保护区内,不得从事以下活动: 1 2 项目; 3 4 药; 5 下水; 6 7 接倾倒或埋入地下。已排放、倾倒和填埋的,按国家环保有关法律、法规的规定,在限期内进行治理。 (三)不得安排大气污染物最大落地浓度位于总干渠范围内的建设项目。 (四)穿越总干渠的桥梁,必须设有遗洒和泄漏收集设施,并采取交通事故带来的水质安全风险防范措施。

四、请四省市在2007年9月30日前,完成中线总干渠保护区的划定工作,并按国家饮用水源保护有关法律和法规的规定发布实施。 各省市南水北调配套工程水源保护区划定工作可根据实际情况参照划定。 四省市人民政府有关部门要及时研究工作中出现的新问题,并将有关情况报国家环保总局、水利部、国土资源部和国务院南水北调办公室。 1 2 米和200米; 3、设计地下水位高于渠底、采用外排或内排方式排地下水的渠段两侧二级水源保护区范围,根据测算公式,实际测算。确定的范围按实际测算结果,外排段左、右侧二级水源保护区范围分别按由工程管理范围边线(防护栏网)向左、右侧外延不小于2000米和1500米;内排段左、右侧二级水源保护区范

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