综合布线课程教学大纲
现代职业学校（农业校区）《综合布线实训教程》课程
教学大纲
适用专业：计算网络技术、计算机应用专业
修订年月：
修订人：
计算机专业部
一、课程名称
《综合布线实训教程》
二、课程简介，在专业中的地位与作用
综合布线实训课程在计算机网络技术专业课程体系中具有重要的地位，应作为专业核心课程和必修课程。
本课程的主要任务是培养学生综合系统需求分析能力、综合布线系统方案设计能力、综合布线系统安装与施工能力、综合布线工程项目管理能力和综合布线系统测试验收能力。
通过完成以项目为载体的工作任务，使学生掌握网络系统结构和综合布线系统结构，熟悉综合布线产品，熟悉综合布线的相关标准，熟悉设计方式和规，掌握安装规和技术，熟悉综合布线从设计到施工安装到测试验收的工作流程，具备项目管理能力，能承担综合布线系统设计、现场安装施工、现场项目管理、测试验收等工作任务。
同时培养学生勤劳诚信、团队协作、工程配合、和沟通交流等职业素养，为成长为网络建设工作领域中的网络工程技术员、工程监理员、项目经理和监理工程师等职位，打下坚实的职业能力基础。
三、课程教学任务与要求
【编写课程在教学实践过程中的任务以及本课程在相关专业中的地位与作用，建议不超过400字（宋体小四号字）】
（一）对教学要求层次表述
1、对知识教学要求的三个层次
知识要求分为三个层级，分为“了解（述性知识，一般掌握）”、“熟悉”（述
性知识，熟练记忆）、“理解”（程序性知识，能把握涵）
2、对技能教学要求的两个层次表述
对技能的教学要求分为会操作和熟练操作两个层次
（二）教学容与要求
课程总体目标是通过本课程的学习，使学生掌握网络系统结构和综合布线系统结构，熟悉综合布线产品，熟悉综合布线的相关标准，熟悉设计方式和规，掌握安装规和技术，熟悉综合布线从设计到施工安装到测试验收的工作流程，具备项目管理能力，能承担综合布线系统设计、现场安装施工、现场项目管理、测试验收等工作任务。
同时培养学生勤劳诚信、团队协作、工程配合、和沟通交流等职业素养，为成长为网络建设工作领域中的网络工程技术员、工程监理员、项目经理和监理工程师等职位，打下坚实的职业能力基础。
四、课程教学目标
⏹能设计中小型综合布线系统方案；
⏹能绘制各种布线图；
⏹会综合布线产品选型和材料预算；
⏹能按规安装管槽路由、设备间、电信间、工作区等综合布线系统环境；
⏹能按规敷设和端接双绞线及光缆；
⏹能编制施工方案；
⏹能以项目经理和监理工程师的身份管理和监理中小型综合布线工程；
⏹能根据设计方案和验收标准对工程进行测试和验收；
⏹具备勤劳诚信、善于协作配合、善于沟通交流等职业素养。
五、课程教学容及教学安排
六、实验及实训教学安排
七、考核评价方式
【本课程考核评价方式是考试还是考查，平时成绩与书面考试、实训考核成绩各占比重，建议50-300字】
八、本课程与其他课程的关系
【明确本课程的前导课程及后续课程（宋体小四号字）】
先修课程：现代通信系统、计算机通信网
本课程是计算机通信技术专业的一门重要专业课。
其作用和任务是：使学
生了解综合布线系统的特点、组成及功能，了解智能建筑及智能小区的要求与实现，掌握在布线系统平台上，通过各种信息手段完成信息传递交流，加深对计算机网络的认识，并培养本专业学生的实践应用能力。
九、推荐教材及参考资料
【说明本课程使用的教材、参考书，以及推荐使用的网络课程等容。
教材、参考书信息包括书名、作者、、出版年月等，网络课程信息包括课程名称及开发单位等（宋体小四号字）】
十、大纲编写依据与说明
【课程教学大纲编写依据及必要的文字说明，50-200字（宋体小四号字）】
1、教学方法：在课堂教学中强调教学互动，以分析讨论为主，拓宽学生思维
2、教学参考书目：
网络综合布线讲义本校编
综合布线方案本校编。
《综合布线》教学大纲(09级高中后三年制楼宇智能化工程技术专业)
系部：_计算机技术系________
_____09__级
教学大纲名称
《综合布线》课程教学大纲
楼宇智能化工程技术专 适用生源
适用专业
业
和学制
高中后三年制
大纲制订、
修订教研
网络与多媒体
执笔人
钮鑫
室
教学大纲制订、修订 肖玉、肖宇、蒋熹、陈小中、冒志建
参与人员 大纲属制订、修订
制订
修订 □
教学大纲稿
（交书面稿和电子稿）
序号
.教学内容（知识点）
教学要求 了解 理解 掌握
1 系统设计中常用的专业术语
√
2 综合布线系统设计中的常用符号
√
综合布线系统设计的原则，并能遵循系统设计的基
√
3
本步骤完成系统设计
重点、难点提示：
本章的重点为掌握综合布线系统设计的原则，难点为按照综合布线系统设计
的基本步骤完成系统设计。
第五章 综合布线系统工程施工
3
3
8 第八章 综合布线产品选型，综合布线系统
3
3
的保护与安全防范
9 测试考核
3
3
合
45
计
四、课程考核方案和考核标准
本课程采取闭卷笔试的考核方式，考试时间为 90 分钟。课程总成绩按照学 院教务处的标准执行。
五、主要参考教材或资料
１、教材 《网络综合布线》，机械工业出版社，李京宁 ２、主要参考书 （1）《网络工程与综合布线培训教程》，清华大学出版社，赵腾任 （2）《网络综合布线基础教程》，机械工业出版社 , 黎连业 （3）综合布线讲义与实验指导书 , 本校编
教研室主任审核意见
签名：
系部教学指导委员会 意见
网络综合布线 教学大纲
网络综合布线教学大纲网络综合布线教学大纲网络综合布线是现代信息技术发展的重要组成部分，它涉及到网络基础设施的建设和管理。
为了更好地推动网络综合布线的教学，制定一份全面的教学大纲是非常必要的。
本文将围绕网络综合布线教学大纲展开探讨，从教学目标、教学内容、教学方法以及教学评估等方面进行论述。
一、教学目标网络综合布线教学的目标是培养学生掌握网络布线的基本知识和技能，具备网络布线的设计、安装和维护能力。
具体目标包括：1. 理解网络综合布线的基本概念和原理，能够分析和解决网络布线中的各种问题；2. 掌握网络布线的设计和规划方法，能够根据实际需求进行布线方案的制定；3. 能够熟练使用网络布线工具和设备，进行布线的实施和调试；4. 具备网络布线故障排除和维护的能力，能够处理常见的网络故障。
二、教学内容网络综合布线教学内容应包括以下几个方面：1. 网络布线的基本概念和原理：介绍网络布线的基本概念、布线标准和布线原理，包括布线介质、布线结构、布线方式等内容；2. 网络布线的设计和规划：讲解网络布线的设计原则和方法，包括需求分析、布线方案设计、布线路径规划等内容；3. 网络布线工具和设备的使用：介绍网络布线工具和设备的种类和使用方法，包括布线工具、光纤设备、网络测试仪等；4. 网络布线的实施和调试：讲解网络布线的实施步骤和调试方法，包括布线材料的选择、布线设备的安装、布线的调试和测试等；5. 网络布线故障排除和维护：介绍网络布线中常见的故障类型和排除方法，包括线路故障、接头故障、设备故障等，以及网络布线的维护和保养。
三、教学方法网络综合布线教学应采用多种教学方法，包括理论讲解、实验实践、案例分析和项目实训等。
具体方法如下：1. 理论讲解：通过课堂讲解，向学生介绍网络综合布线的基本概念和原理，让学生对网络布线有一个全面的认识；2. 实验实践：通过实验操作，让学生亲自动手进行网络布线的实施和调试，提高他们的实际操作能力；3. 案例分析：通过案例分析，让学生了解实际网络布线项目中的问题和解决方法，培养他们的问题分析和解决能力；4. 项目实训：通过实际项目的实训，让学生参与到真实的网络布线项目中，锻炼他们的综合应用能力和团队合作精神。
《综合布线》课程大纲80课时
《综合布线》课程标准一、课程名称综合布线二、课程性质、学分、课时本课程是计算机类相关专业的一门专业必修课程之一。
其功能让学生能够区分不同系统，了解各种布线实例以及学会使用各种布线工具、布线方法、测试方法等。
学完本课程后要求学生综合考核达到及格标准。
本课程标准，适用于计算机网络应用专业。
本课程80学时。
三、课程设计思路网络综合布线是中职计算机网络应用专业的专业课程，是网络工程技术人员、网络组建及管理人员必备的课程。
本课程的主要任务是使学生学会网络组建过程中布线方法和网线的测试，培养实际动手能力，提高分析及解决网络布线过程中遇到的各种问题。
四、课程教学目标在教学过程中，一方面给学生建立必要的网络综合布线工程概念体系，同时要特别注重学生操作能力和应用能力的训练。
根据中等职业教育的培养目标，本课程的任务是：（1）掌握网络综合布线系统工程技术。
（2）掌握网络综合布线系统工程常用标准。
（3）能够完成各类布线项目。
六、课程考核办法本课程为学期考查课，采用百分制形式计分。
该课程考核内容与所占比重如下表：七、课程建议（1）教学建议：教学过程中以学生为主体，采用小组合作完成与学生个体独立完成相结合，一人一机配置设备。
建议计算中心在排课时，上机实验课最好排四节连堂。
以25名学生为标准，配备一名上机指导老师。
（2）教材建议：《网络综合布线实战》，大象出版社，2014年3月第1版。
八、实训教学资源要求实训所需软硬件：Windows XP、OFFICE Visio 2010、水晶头、配线架、压线钳等常用布线材料和设备。
九、其它说明。
网络综合布线教案
网络综合布线教案一、教学目标1. 了解网络综合布线的概念、作用和应用场景。
2. 掌握网络综合布线的基本组成部分及其功能。
3. 学会网络综合布线的规划和设计方法。
4. 能够熟练地操作和维护网络综合布线系统。
二、教学内容1. 网络综合布线的概念与作用1.1 网络综合布线的定义1.2 网络综合布线的作用1.3 网络综合布线的应用场景2. 网络综合布线的组成2.1 传输介质2.1.1 双绞线2.1.2 同轴电缆2.1.3 光纤2.2 连接设备2.2.1 路由器2.2.2 交换机2.2.3 集线器2.3 传输协议2.3.1 CSMA/CD2.3.2 TCP/IP3. 网络综合布线的规划与设计3.1 网络拓扑结构3.2 IP地址规划3.3 设备选型与配置3.4 布线方案设计4. 网络综合布线的施工与维护4.1 施工工具与材料4.2 双绞线制作与连接4.3 光纤连接与测试4.4 网络设备配置与调试4.5 网络综合布线的维护与故障排除三、教学方法1. 讲授法：讲解网络综合布线的概念、原理、技术和方法。
2. 实践法：动手操作网络综合布线设备，提高实际操作能力。
3. 案例分析法：分析实际案例，培养解决实际问题的能力。
四、教学资源1. 教材：网络综合布线教程。
2. 实验室设备：网络综合布线实验箱、双绞线、光纤、路由器、交换机、集线器等。
3. 辅助材料：PPT课件、教学视频、网络综合布线实训手册。
五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、提问、回答问题等情况。
2. 实践操作成绩：评估学生在实验室操作网络综合布线设备的熟练程度。
3. 期末考试：考察学生对网络综合布线知识的掌握程度。
六、网络综合布线的标准与规范6.1 了解网络综合布线的国际标准IEEE 802.3：以太网标准ANSI/TIA-568：美国通信工业协会布线标准ISO/IEC 11801：国际标准化组织综合布线标准6.2 掌握我国网络综合布线的相关标准GB 50311-2007：建筑与建筑群综合布线系统设计规范GB 50462-2024：数据中心基础设施施工及验收规范6.3 学习网络综合布线的常用术语和定义信道、链路、信道群传输介质、连接设备、传输协议六、网络综合布线的测试与认证7.1 学习网络综合布线系统的测试方法链路测试、系统测试传输速度、传输带宽、信号衰减、串扰、误码率等测试指标7.2 掌握网络综合布线系统的认证流程选择认证机构准备认证材料现场审核与测试获得认证证书七、网络综合布线工程的施工管理8.1 学习网络综合布线工程的项目管理工程招投标、合同管理施工组织、进度控制、成本控制质量控制、安全管理8.2 了解网络综合布线工程的验收与维护工程验收标准与程序维护内容与方法故障排查与处理八、网络综合布线技术的应用与发展9.1 学习网络综合布线在企业网络中的应用企业内部网络架构数据中心布线系统无线网络接入9.2 掌握网络综合布线在智能建筑中的应用智能建筑的网络需求布线系统的设计与施工系统集成与服务9.3 了解网络综合布线技术的发展趋势高速率、大容量模块化、集成化智能化、自动化九、实战案例分析10.1 分析企业网络综合布线案例案例背景、需求分析网络拓扑设计布线方案实施与验收10.2 分析数据中心综合布线案例案例背景、需求分析数据中心布线标准与规范布线系统设计与实施十、课程总结与展望11.1 总结网络综合布线的主要知识点概念、作用、应用场景组成、规划、设计施工、测试、维护11.2 展望网络综合布线技术的未来发展发展趋势、新技术行业应用、市场前景职业发展与就业机会11.3 布置课后实践与思考题目设计一个小型企业网络综合布线方案分析网络综合布线系统中可能遇到的问题及解决方法探索网络综合布线技术在新兴领域的应用十一、网络综合布线系统的安全与防护11.1 理解网络综合布线系统的安全需求物理安全：防止未经授权的物理访问数据安全：保护数据不被未授权访问、窃取或篡改网络安全：防范网络攻击和非法入侵11.2 学习布线系统的物理安全措施访问控制：门禁、监控系统环境安全：防火、防盗、防破坏设备安全：加密、标记、防电磁泄漏11.3 掌握数据和网络安全策略数据加密：使用VPN、加密算法访问控制：用户认证、权限管理网络监控：入侵检测、防火墙十二、网络综合布线的故障诊断与修复12.1 识别网络综合布线系统的常见故障连接故障：接触不良、断线性能故障：信号衰减、干扰设计故障：布局不合理、容量不足12.2 学习故障诊断的工具和技术网络测试仪：链路测试、性能测试视觉检测：光纤OTDR、铜线缆测试逻辑分析：故障现象、数据分析12.3 掌握故障修复的步骤和方法隔离故障：确定故障点定位故障：分析故障原因修复故障：更换部件、重新布线十三、网络综合布线的升级与扩展13.1 理解网络综合布线系统升级的必要性业务增长：用户增加、设备升级技术进步：高速传输、新标准性能需求：带宽提升、低延迟13.2 学习布线系统的升级策略逐步升级：分阶段、不影响现有系统预规划：预留足够的空间和容量兼容性：确保新旧系统兼容13.3 掌握布线系统的扩展方法增加端口：扩展交换机、路由器增加分支：新增布线路由、连接设备光纤扩展：增加光纤连接、扩展距离十四、网络综合布线的案例研究14.1 分析大型企业网络综合布线案例案例背景：企业规模、网络需求设计挑战：地理分布、不同部门需求实施过程：项目管理、施工协调14.2 分析跨地域数据中心综合布线案例案例背景：数据中心规模、业务需求设计关键：高可靠性、可扩展性实施要点：合规性、技术支持14.3 探讨新兴技术在综合布线中的应用案例案例背景：新技术背景、应用场景设计创新：集成服务、智能化管理实施效果：性能提升、成本节约十五、课程回顾与展望15.1 回顾网络综合布线的主要学习内容基础知识：概念、组成、应用设计原理：规划、标准、测试实施技巧：施工、维护、故障处理15.2 展望网络综合布线技术的发展趋势新技术发展：5G、物联网、云计算行业应用：智能家居、无人驾驶未来挑战：更高速率、更大容量15.3 规划个人职业发展路径技能提升：继续学习、专业认证职业规划：行业选择、职位发展个人品牌：参与项目、建立声誉重点和难点解析本文主要介绍了网络综合布线的基本概念、组成、规划与设计方法、施工与维护、测试与认证以及其在不同场景下的应用和发展趋势。
网络综合布线教学大纲
网络综合布线教学大纲一、课程的任务网络综合布线是计算机类相关专业的重要基础课程，也是计算机类相关专业的必修课程之一。
在已经学习了计算机网络相关知识的基础上，通过本课程的学习，使学生理解并掌握综合布线系统的基础知识，综合布线系统中的传输介质的使用，综合布线工程的设计与实施，综合布线系统的测试和综合布线标准等，能够运用所学到的知识和技能在网络系统的综合布线规划、设计、测试中发挥作用，达到提高学生的技能和实际动手能力，以更好地服务与社会对网络技术人才的需求。
二、课程的基本要求通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：1.使学生熟练掌握双绞线端接（RJ-45.信息模块.配线架）制作技能。
2.熟悉综合布线的技术规范，全面地了解网络综合布线工程的各个流程。
3.掌握布线工程中常用工具的使用方法。
4.掌握综合布线工程各子系统和总体设计技术。
5.掌握综合布线设备与材料的品种与规格，能根据需求做出合理选购。
6.掌握各型线槽.管的施工技术。
7.掌握各种网络互联设备。
8.掌握双绞线链路的测试技术。
9.掌握工程移交文档内容。
10.熟悉工程验收与鉴定的内容与要求。
三、课时分配表四、课程内容及要求第一章网络构建基础知识教学要求1.掌握计算机网络的功能及特点2.掌握网络的拓扑结构3.掌握计算机网络的分类4.掌握局域网的组成与组织方式5.掌握网络参考模型6.掌握TCP/IP体系结构7.掌握网络配置常用命令教学内容§1-1 计算机网络的功能及特点§1-2 网络的拓扑结构§1-3 计算机网络的分类§1-4 局域网的组成与组织方式§1-5 网络参考模型§1-6 TCP/IP体系结构§1-7 网络配置常用命令第二章综合布线系统基础知识教学要求1.简单描述综合布线系统的定义和构成2.正确描述综合布线系统的设计等级与设计原则3.正确描述综合布线系统的发展趋势4.掌握网络布线术语教学内容§2-1综合布线系统概述§2-2综合布线系统的构成§2-3综合布线系统的优点§2-4综合布线系统的设计等级§2-5综合布线系统的发展趋势§2-6网络布线术语第三章网络布线材料与工具教学要求1.正确叙述同轴电缆的结构、分类与综合布线系统2.正确描述双绞线的结构、分类和性能参数3.简单描述光纤的结构、分类、连接方式与通信系统4.简单叙述无线介质与传输介质的选择教学内容§3-1数据通信基础§3-2同轴电缆§3-3双绞线§3-4光介质§3-5连接器件§3-6网线制作工具第四章网络互连设备教学要求1.掌握调制解调器的相关内容2.掌握网卡的基础知识及安装使用方法3.掌握交换机的特点、分类及配置方法4.掌握路由器的特点、分类及配置方法5.掌握网关协议及其配置方法6.掌握无线局域网的相关知识教学内容§4-1调制解调器§4-2 网卡§4-3交换机§4-4路由器§4-5网关§4-6无线局域网第五章网络构建的总体设计教学要求1.掌握综合布线系统设计的步骤2.详细叙述工作区子系统、水平干线子系统、管理间子系统、垂直干线子系统、设备间子系统及建筑群子系统的设计要求3.正确描述网络布线方案的制定方法教学内容§5-1综合布线系统设计的步骤§5-2网络的组成§5-3 Internet/Internet网络解决案例§5-4工作区子系统的设计§5-5水平与垂直干线子系统的设计§5-6管理间子系统的设计§5-7设备间子系统的设计§5-8建筑群子系统的设计第六章网络布线施工技术教学要求1.正确描述综合布线工程施工技术要点2.掌握双绞线制作技术3.掌握信息模块的制作技术4.掌握网络布线技术5.掌握网络布线工程方案的书写样例教学内容§6-1施工前的准备§6-2双绞线制作技术§6-3信息模块的制作技术§6-4网络布线技术§6-5工程方案的书写样例第七章电气防护技术教学要求1.掌握机房配电系统设计2.掌握接地系统的设计3.掌握抗电磁干扰与屏蔽布线的技术4.掌握线缆防火的技术5.掌握防雷的技术6.掌握电气施工的相关规定教学内容§7-1机房配电系统设计§7-2接地系统§7-3抗电磁干扰与屏蔽布线§7-4线缆防火§7-5防雷§7-6电气施工规定第八章机房局域网组建实例教学要求1.掌握机房局域网组建方法2.掌握网络复制和机房维护3.掌握机房常见故障排除的方法教学内容§8-1机房网络设计方案§8-2机房设备安装§8-3安装Windows2000操作系统§8-4网络复制和机房维护§8-5机房常见故障排除第九章校园网组建实例教学要求1.掌握校园网的组建方法2.掌握DNS应用服务器配置3.掌握Web服务器配置4.掌握FTP服务器配置教学内容§9-1校园网概述§9-2校园网需求分析§9-3网络解决方案§9-4校园网资源建设§9-5校园网安全管理分析§9-6DNS应用服务器配置§9-7Web服务器配置§9-8FTP服务器配置。
《综合布线》课程教学大纲
《综合布线》课程教学大纲学分：4学时：72适用专业：计算机网络应用专业（高技）一、课程的性质与任务（一）、课程的性质《网络综合布线》课程是网络技术专业必修的专业技能课程。
网络综合布线是计算机网络应用专业的专业课程，是网络技术人员、网络组建及管理人员必备的课程。
（二）、课程的任务本课程的主要任务是以综合布线系统的国际标准和国家标准为依据，从综合布线工程技术的基本概念出发，使学生学会网络组建过程中布线方法和网线的测试，培养实际动手能力，提高分析及解决网络布线过程中遇到的各种问题。
阐述综合布线工程的设计技术、施工技术、施工工程管理技术、网络测试技术、工程验收和管理维护等内容，围绕工程实践中的具体案例进行分析，突出学生网络布线工程设计和工程施工等实践能力的培养。
学习本课程之前应当具有电工电子基础知识、计算机网络基础的预备知识。
二、课程的基本要求1、知识目标：使学生全面地了解网络综合布线工程的各个流程。
掌握网络综合布线工程的各种技术知识。
通过综合布线设计与实践加深对网络体系结构的理解。
了解网络综合布线的最新技术和标准。
2、技能目标：掌握进行方案设计、工程施工、测试、组织验收和鉴定的技能。
3、职业素养：1、具备自觉的规范意识和团队精神2、掌握团队开发所使用的工具3、能理解团队分工，理解软件项目模块化和分层架构4、语言沟通能力：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括陈述发言、清晰表达或回应指令。
三、教学条件1、老师应具有计算机网络应用专业布线经验，或与计算机相关专业毕业的本科毕业生。
2、综合布线工具箱，每组一套3、综合布线材料，每组一套4、分组教学，各组录制视频四、教学内容及学时分配本门课采用课堂讲授与网络实践教学相结合，并辅之以分组讨论、案例分析和方案设计。
案例将以我校校园网方案为例，为学生进行现场教学。
教学中组织学生利用课余时间进行上网查询研究与分析或进行实地调研，并写出调查分析报告。
《通信网络与综合布线》课程教学大纲
《通信网络与综合布线》课程教学大纲学分：3～4学时：56～72一、课程性质和任务课程性质：本课程是楼宇智能化工程技术专业的重要专业课程。
课程任务：通过本课程的学习，学生应熟悉局域网、综合布线及智能建筑国内外标准与规范；系统学习局域网基本知识，初步具备局域网组网技能；系统学习和理解综合布线系统工程施工与设计的基本知识；掌握综合布线工程施工与设计技术和技能；为今后从事智能建筑网络、综合布线工程施工与管理工作打下良好的专业基础。
前期课程：计算机应用基础，工程制图、建筑概论，电工技术，模拟与数字电子技术。
后续课程：楼宇智能化系统设计、智能楼宇专业中级技能实训、智能楼宇专业高级技能实训、毕业实习与毕业设计。
二、课程基本要求知识点：1．理解模拟通信系统组成、信号带宽、信道带宽、频分复用。
2．理解数字通信系统组成、信源编码、时分复用、信道编码、载波调制、差错控制编码、掌握通信系统性能指标。
3．理解以太局域网10Base2、10base5、10BaseT标准，理解以太网CSMA/CD 技术；4．理解计算机网络体系结构ISO与TCP/IP、IEEE802网络协议，掌握IP地址与子网掩码规划；了解网络操作系统；了解无线局域网、令牌网、FDDI、ATM和高速以太网技术特点；认识网络互联典型设备交换机、路由器功能。
5．理解局域网方案设计步骤。
6．理解综合布线系统工程设计规范，掌握综合布线工作区子系统、配线子系统、干线子系统、电信间子系统、设备间子系统及建筑群子系统的组成及其设计标准，了解综合布线系统管理标识。
7．理解综合布线系统铜缆信道测试和永久链路测试模型，理解铜缆测试主要性能指标衰减、近端串扰、衰减串扰比、回波损耗的含义。
8．理解综合布线光纤链路测试模型，理解光纤测试主要性能指标衰减的含义。
9．掌握综合布线系统方案设计步骤。
能力点：1．掌握568A和568B标准，会制作网线2．学会组建对等局域网，安装和配置TCP/IP协议3．学会组建小型无线局域网，配置无线网桥、配置DHCP服务4．学会安装Win Server 2003 网络操作系统，配置DNS服务器5．学会设计小型局域网方案6．学会配线（水平线缆）端接7．掌握大对数铜缆色标，学会端接大对数铜缆8．学会按照需求管理综合布线系统9．学会铜缆认证测试10．学会光纤测试11．学会设计综合布线系统工程方案（包括分析用户需求、设计系统总体结构方案、设计布线路由、设计配线子系统、干线子系统、设备间电信间子系统、绘制系统图和平面图）12．资料查阅和自学能力13．办公软件应用能力（WORD、EXCELL、POWERPOINT）14．A utoCAD应用能力15．小组协作工作和语言文字表达能力16．强化职业道德和环境意识三、教学条件1、为保证理论与实际操作密切结合，本课程教学要求在具有局域网组网与综合布线系统施工综合功能的实训室进行，以保证每个学生能独立完成技术技能训练项目任务。
综合布线技术课程教学大纲设计
xxxxxxxxxxxx技术学院《综合布线技术》教学大纲授课教师：教研室: 网络教研室系负责人: 编写时间：2012 年9 月《综合布线技术》课程教学大纲第一局部课程说明一、课程简介1、课程名称、编号课程名称：综合布线技术课程编号：030102312、教学对象教学对象：计算机网络专业11年级学生3、学时数与学分本课程学时总数60学时，其中理论教学学时24学时，实践教学学时32学时。
本课程学分为4分。
4、先修课与后续课先修课：《计算机操作系统》、《计算机网络根底》后续课：《|计算机网络设备配置与管理》《网络工程与系统集成》5、课程性质与主要容简介《综合布线技术》课程是计算机网络技术的专业技能课，是一门理论与操作严密结合的课程。
该课程的教学目标是以综合布线系统的国际标准和国家标准为依据，从综合布线工程技术的根本概念出发，阐述综合布线工程的设计技术、网络测试技术、工程验收和鉴定等容，围绕工程实践中的具体案例进展分析，突出学生网络布线工程设计和实施等实践能力的培养。
学习本课程之前应当具有电工电子根底知识、计算机网络原理和计算机操作系统的预备知识。
6、教材与教学参考书选用建议首选教材：《综合布线技术实用教程》禹禄君编二、课程教学目标通过本课程学习，要求学生达到：1、了解综合布线系统的概念、领域技术开展与动态；2、了解相关标准与规；3、掌握六大子系统的设计原如此，相关标准规；能够根据实际需求做出综合布线结构图，信息点分布图和材料设备预算4、能够根据实际做出总体设计，做出布线路由图，综合布线结构图，信息点分布图，材料设备预算；5、掌握常见布线工具的使用与双绞线端接技术；6、能够根据设计需要进展布线产品的选用；第二局部教学容与教学目的第一章综合布线概述教学目的和根本要求：1、了解综合布线概念2、了解综合布线系统的形成与开展趋势3、了解综合布线系统的标准4、掌握综合布线系统的组成本章重点与难点：1、重点：综合布线系统的组成2、难点：综合布线系统的标准讲授容：1．1 智能建筑概述1.1.1 智能建筑的概念1.1.2 智能建筑的功能和组成智能建筑与综合布线系统的关系1.2 综合布线系统概述：2.1.1 综合布线系统的概念2.1.2 综合布线系统的组成综合布线系统的特点2.1.4 综合布线系统的标准介绍标准：GB/50311-2007《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规》GB/50312-2007《建筑与建筑群综合布线系统工程验收规》第二章综合布线系统器材教学目的和根本要求：1、了解综合布线系统器材的种类、规格、功能与作用。
《综合布线工程》教学大纲
学院：工学部系（部）：计算机应用工程系课程名称：综合布线工程课程代号：b2012157适用专业：网络工程制订日期：2019.7《综合布线工程》课程教学大纲二、课程目标及学生应达到的能力课程目标简介本课程为计算机本科专业课程。
通过本课程的学习，使学生能够进行综合布线系统进行需求分析和施工规划、布线路径选择、常见布线接口部件的制作与连接、系统的测试与验收；了解我国综合布线系统的标准，能在未来进行综合布线系统的建设中进行设计、施工和参与验收。
通过本课程的学习，加深对计算机网络的认识，并逐步培养本专业学生的实践应用能力，支撑毕业要求中的相应指标点。
课程目标及能力要求具体如下：课程目标1：掌握综合布线系统的基本概念及特点，了解综合布线系统的相关标准。
为复杂网络工程问题进行分析、计算与设计建立理论依据。
课程目标2：掌握综合系统设计的全过程，并能运用工程管理和经济决策方法，能在未来进行综合布线系统的建设中开展设计工作。
课程目标3：掌握综合布线的使用材料和基本工具使用，掌握综合布线系统施工、测试、验收的要求、方法及具体过程，并掌握相关技术文档的编写。
能够使用恰当的仪器、信息资源、工具进行综合布线系统的需求分析和施工规划、布线路径选择、常见布线接口部件的制作与连接、系统的测试与验收。
课程目标4：通过案例分析，实践综合布线系统的设计，掌握投标文件的基本制作要求，并选用合适的平台和开发工具进行设计开发。
三、课程教学内容与学时分配四、课程教学方法（一）课堂讲授1．在教学内容上，可通过视频介绍综合布线系统的发展、运用场合等。
结合实体材料或图片讲解各种线缆、介质连接部件。
结合实际应用场景介绍综合布线的设计要求。
2．在教学过程中采用电子教案，CAI课件，多媒体教学与传统板书、教具教学相结合，提高课堂教学信息量，增强教学的直观性。
3．理论教学与工程实践相结合，引导学生运用工程管理和经济决策方法，进行综合布线系统的建设中开展设计工作。
网络综合布线教学大纲
网络综合布线教学大纲网络综合布线教学大纲随着信息技术的发展和互联网的普及，网络已经成为现代社会不可或缺的一部分。
而网络综合布线作为网络构建的基础，也变得越来越重要。
为了提高学生在网络综合布线方面的技能和知识，制定一份全面而系统的教学大纲是非常必要的。
一、引言网络综合布线教学大纲的目的是为了让学生掌握网络布线的基本原理、技术和方法，培养他们在实际工作中能够进行网络布线的能力。
本大纲旨在提供一个全面的教学框架，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等。
二、教学目标1. 理解网络综合布线的基本概念和原理；2. 掌握网络综合布线的常用工具和设备；3. 能够进行网络布线的规划和设计；4. 能够进行网络综合布线的实施和维护；5. 培养学生的团队合作和问题解决能力。
三、教学内容1. 网络综合布线的基本概念和原理- 网络综合布线的定义和作用；- 网络综合布线的分类和标准；- 网络综合布线的传输介质和技术。
2. 网络综合布线的工具和设备- 网络布线工具的种类和使用方法；- 网络布线设备的选型和配置。
3. 网络布线的规划和设计- 网络布线的需求分析和规划；- 网络布线的拓扑结构设计；- 网络布线的路径选择和布线图绘制。
4. 网络综合布线的实施和维护- 网络布线的实施步骤和流程；- 网络布线的测试和调试；- 网络布线的维护和故障排除。
五、教学方法1. 理论讲解：通过课堂讲解，向学生介绍网络综合布线的基本概念、原理和技术。
2. 实践操作：在实验室环境中，让学生亲自动手操作网络布线工具和设备，进行网络布线的实施和维护。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，让他们共同解决网络布线的实际问题，培养他们的团队合作和问题解决能力。
4. 案例分析：通过分析真实的网络布线案例，让学生了解网络布线的实际应用和挑战，提高他们的实际操作能力。
六、评价方式1. 课堂表现：根据学生在课堂上的参与度、讨论质量和问题解决能力等进行评价。
2. 实验报告：要求学生完成网络布线实验，并撰写实验报告，评价其实践操作能力和实验数据分析能力。