机电一体化专业英语复习

机电一体化专业英语复习
机电一体化专业英语复习

词汇

mechatronic 机电一体化(技术)sensor传感器actuator执行元件,执行结构Feedback反馈deviation偏差hydraulic液压的

machine tool机床geometric modeling 几何建模job-lot amount单批量maintenance维护pallet随行夹具robot机器人drill钻床,钻头

Lathe车床mill 铣床shaper牛头刨床planer龙门刨床grinder磨床tap攻丝pulley滑轮

shaft轴bore 镗削screw螺杆tolerance公差torque转矩nut螺母spring弹簧

key键bearing轴承coupling联结器

clutch离合器diode二极管transistor三极管

transistors 晶体管integrated circuit 集成电路chip 芯片

capacitor 电容器resistor 电阻digital 数字(式)的

lever杠杆Servomechanism伺服机构closed-loop闭环actuator 传动装置following device随动装置troubleshoot故障排除solenoid电磁线圈different +form

简称

CIMS 计算机集成制造系统

Computer integrated manufacturing system

CIM 计算机集成制造

Computer integrated manufacturing

CAM 计算机辅助制造

Computer-assisted manufacture

CAD 计算机辅助设计

Computer-assisted design

CAE 计算机辅助工程

Computer-assisted engineer

NC 数字控制

Numerical control

CNC 计算机数控

Computer Numerical control

CAPP 计算机辅助工艺设计

Computer-aided process planing

FMS 柔性制造系统

Flexible manufacturing system

Geometric modeling 几何建模

英译汉

1.CIM is an attempt to(+v。企图,意图)combine existing computer

technologies in order to manage and control the entire business

CIM旨在将现有的计算机技术结合起来,以对整个生产过程进行管理和控制。

2.All the satellites launched into(发射到….)outer space have had robots

on board。

发射到太空中的卫星都安装了机器人

汉译英

1.机电一体化技术,电子学,机械学,智能数控,机器人学,信息技术,科学术语。

Mechatronics , electronics, mechanics, intelligent control, robotics. information technology , scientific term .

2.机电一体化技术广泛用于汽车工业、机械工业以及国防工业。

Mechatronics has been applying widely to auto industry, mechanical industry and national defense industry.

3.大多数的机加工主要是由五种基本的机床来完成。

More of the mechanical operations are commonly performed on five basic machine tools .

4.伺服机构是一种闭环控制系统,系统中的控制变量是机械为主和运动。

A servomechanism is a closed-loop control system in which the controlled variable is

mechanical position or motion .

5.可编程控制器,中央处理单元,微处理器,继电器,可编程逻辑控制器,热电偶,传

感器

Programmable controller , CPU , microprocessor , relay , Programmable Logic Controllers(PLC) , thermocouple , sensor

6.在20世纪60年代的后期,发明了第一个可编程控制器,这是汽车工业在控制领域的

第一场革命。

The first programmable controller was invented , in the late 1960s ; this is the first “revolutionary” in control field in automotive industry .

7.集成电路减小了计算机的体积,使计算机重量轻,可携带,使用集成电路的微机可以

很容易的搬运,并可放到需要的地方。

The tiny chip has reduced the size of another well-known instrument——the computer ,light weight ,portable…be moved easily ,and placed in locations where they are needed .

选择题

1.For exampie,many early robots resulting ____C____mechanical and electrical systems, became central to mechatronics.

A. in (表结果)

B. of

C. form (表原因)

D. by

2.The element of CIM differs ___A___the traditional job shop manufacturing system in the role the computer plays in the manufacturing process.

A. form

B. between

C.in

D.on

3.However ,no all CAD data bases are ___C__with manufacturing software .

A.adapted

B.fitted

https://www.360docs.net/doc/9d5295227.html,patible Dusable

4.The control of the oil flow is ___B___means of valves .

A.in

B.by

C.with

D.at

5.All hydraulic motors function broadly is in accordance ___B___the some basic principle .

A.at

B.with

C.in

D.of

填空题

1.The old-fashioned steam engine was fitted ___with___a centrifugal governor, tow halls on levers.

2.The system is based an automatic self-regulating system and by virtue ___of___which any deviation in the system from desired conditions can be detected , measured, reported and levers .

五年级英语上期末试卷(含答案)

听力部分(30分) 一、听句子,选出句子中所包含的单词。(10分) ()1. A. house B. road C. building D. city ()2. A. flower B. path C. park D. lake ()3. A. mirror B. closet C. curtain D. trash bin ()4. A. bedroom B. kitchen C. bathroom D. living room ()5. A. cabbage B. mutton C. potato D. eggplant 二、听句子,判断下面的图形是否与句子内容一致,一致的在括号内写“T”,不一致的写“F”。(10分) 1.. 2. 3. 4. 5. ()()()()() 三、听录音,选出你所听到的句子的最佳应答,把答案填在括号里。(10分) ()1、A. I’d like some beef . B. I have chicken and fish. ()2、A. No, they aren’t. B. No, there aren’t. ()3、A. We have P.E and art. B. I like P.E and art. ()4、A. It’s behind you. B. They’re behind you. ()5、A. It’s Sunny. B. It’s Sunday. 笔试部分(70分) 四、找出下面单词中意思不同类的一个,把它的序号写到前面的括号里。(10分) ()1. A. tasty B. sour C. thin D. salty ()2. A. bedroom B. closet C. kitchen D. bathroom ()3. A. village B. tree C. flower D. glass ()4. A. fish B. tofu C. tomato D. road ()5. A. curtain B. trash bin C. fresh D. mirror 五、找出画线部分读音与其他单词不同的一项。(5分)

六年级英语上册复习资料(陕西旅游版)【DOC范文整理】

六年级英语上册复习资料(陕西旅游版) 六年级上册英语复习 Lessonl ------ L esson3 一、重点单词和短语 atelephone —部电话机useatelephone 使用电话机 call=ringup=telephone 打电话anIPcard —张IP电话 卡 ein进来acD 一碟have有 Teachers ' Day教师节children ' sDay 儿童节 send 送floer 花present 礼物 ait 等待dosoeashing = dotheashing 洗衣月服 aitaoent=justaoent 等一会儿 HappyBirthday!生日快乐!HappyNeyea门新年快乐! 二、重点句子 向别人借东西时,我们要这么问:ayIuseyour…? 例如:ayIuseyourpen?我可以借/用你的钢笔吗?

你同意给对方用时要说:certainly. 或者Sure.,也可以说:yes,please. 给对方时说:Hereyouare. 要是你的东西不能借给对方用,要先说Sorry,再说明 原因。 感谢别人时,我们要说: Thanyou./Thanyouveryuch./Thansalot. 表示不用谢,不客气时,我们可以说: That' so./you ' reele./That ' sallright./ It ' sypleasere./ypleasure./Notatall. 电话铃响了,拿起电话时说:Hello ?,也可以直接告诉对方你是谁:Thisis …speaing. 要找某人时要说:ayIspeato …,please? 在电话中问对方是谁时,要说:ho' sthat?或者ho' scalling ? 也可以问对方:Isthat…speaing? 问某人在家时:Is…in/athoe? ouldyoulietodo …? Goodidea! Seeyoutoorro!Seeyou! 0、Let ' ssendapresenttoourteacher.

如何提高初三英语复习效率

如何提高初三英语复习效率 复习,即对所获得知识的记忆。但复习并不是对所学知识的简单重复,也不是一种大量的机械的练习。特别是英语,作为一门交际性强的科目,在复习课上,老师不能进行公式化、理论化的纯语法讲解,而应遵循语言课教学的规律,要注重培养学生的语言实践能力,使其听说读写等方面的能力得到一个提高与飞跃。所以,英语总复习一定要处理好语言与语法、知识与能力的关系,要以人为本,注重学生学习能力、创新能力的培养;同时,复习不应是一个阶段学习的结束,而应是学习的一种延续,因此要以人为本,树立一种终身学习观。 要搞好初三英语总复习,使学生能牢固掌握所学知识,并能灵活运用,就不能只是停留在对所学知识的简单重复上,而应针对考点、教材的重点、学生的难点、特别是平时学生易混淆的知识点进行复习,在复习中让学生自己置疑、释疑,主动参与学习,打破老师满堂灌的传统复习课模式,培养学生的理解运用、分析综合能力,使其在实践中掌握语言现象和规律,提高学习能力,只有这样才能收到良好的复习效果。 要在短时间内搞好初三英语总复习,提高复习效果主要从以下几方面入手: 一、要有计划性

初三英语总复习时间短、任务重,作为教师一定要认真学习考试大纲,分析命题方向,制定一个详细的复习计划,针对学生实际情况,统筹安排复习时间与内容,有计划、有步骤地进行复习,做到有的放矢,切忌随意性和盲目性,这样才能使复习课有良好的收效。 二、要有针对性 复习并非要求面面俱到,各个方面,各个细节都作深入讲解;而应针对考点,教材的重点,分析了解学生的薄弱点,有针对性地安排复习内容进行复习,特别是对学生平时容易混淆的知识点,要加大复习力度。 三、要有综合性 在复习中,对每个语言点,一定要进行横向或纵向综合,使学生在脑海中,对这个语言点形成一个知识网络,有一个全面的整体认识,同时,也可培养学生良好的学习和思维习惯。 在复习中,全面、整体地对语言知识进行综合分析,有利于培养学生的发散性思维,让他们在发现中思索,在思索中提高,在提高中运用,也有利于提高复习效果。 四、要有归纳性 复习中,一定要让学生对已获得的知识进行归纳,使之在大脑中形成知识结构与框架,这样既便于记忆,也可加深对知识的理解,特别是对一些带有规律性的知识。如八种时

初中物理机械效率知识点

八年级物理·下新课标[人] 第3节机械效率 导入一: 小明家最近买了一处新楼房,家在三楼.想把洗手间、厨房装修一下,需把沙子运到三楼.请同学们根据需要,选择器械帮助小明家解决这个问题,看看哪个小组选的办法最好? 请学生发表自己的见解,提出各种方案.并对各种方案进行讨论,比较优缺点. [设计意图]创设真实的情景,容易激发学生兴趣,顺利进入教学. 如图所示的三种方法仅供参考:第1种是人直接提着沙子上楼;第2种是把沙子放进桶里,人通过动滑轮把沙子拉上楼;第3种是把沙子放进质量较小的袋子里,人通过动滑轮把沙子拉上楼. 经过讨论明确第一种方法太不方便.第三种方法最好,因为它比第二种方法用的力小.提升相同高度做的功少. [设计意图]通过讨论,为下面学习有用功与额外功做好铺垫. 导入二: 创设情境,引入课题 提出问题:直接提升物体做功,与使用机械提升物体做功相同吗? 实验演示: 结论: 推论:使用任何机械都不省功. 引出新课:机械效率.

一、有用功和额外功 结合用动滑轮提升沙子,请同学们观看提沙子过程的视频.思考: 1.在把沙子从一楼运上三楼的过程中,每种方法中各对哪些物体做了功? 2.无论采取哪种方法都必须做的功是对什么做的功? 3.在几种不同的方法中不愿做但又不得不做的功分别是什么? 学生进一步思考并回答. 板书:一般来说,机械对外所做的功为有用功,机械克服自身部件的重力和摩擦力所做的功为额外功,动力对机械所做的功为总功. 总功等于有用功与额外功之和. 指出:前面实验中,第三种方法最好,因为第三种方法做的额外功最少,总功最少. 讨论:不使用机械直接提升物体做的功,与使用机械提升物体做的功一样吗?(手拉绳做的功与动滑轮对沙子做的功相等吗?)怎样探究这个问题? 1.设计实验方案:用手通过一个弹簧测力计拉一个动滑轮,沿竖直方向匀速缓慢提起重为G的钩码. 2.为了探究上述问题需要测量的物理量是:手对绳的拉力F、手移动的距离s、钩码的重力G、钩码上升的高度h. 3.改变钩码的数量,重复上述测量. 4.设计表格,将实验数据填入表中. [设计意图]进一步理解有用功和额外功,并会测量有用功和总功. 5.分析实验数据: (1)手拉绳所做的功与动滑轮拉钩码所做的功是否相等? (2)哪一个做的功多一些? (3)你认为产生这一现象的原因是什么? 6.结论: (1)不相等; (2)手拉绳做的功多; (3)有摩擦,在提起重物时还要提起动滑轮. [知识拓展]有用功和总功的区别: 有用功是人们为了达到目的,无论采用哪种方法都必须做的功,例如:在提升物体时,无论是使用定滑轮、动滑轮,还是杠杆,对物体竖直向上的拉力与物体在竖直方向上移动的距离的乘积就是有用功,在使用机械做功时,有用功等于机械对物体所做的功,即等于不用机械而直接用手所做的功.一般情况下,人们做功有两

新人教版五年级上册英语期末复习题

笔试部分(80分) 四、选出每组中不同类的单词。(10分) ()1.A.Tuesday B. week C. Friday D. Monday ()1.A.play B. do C. read D. tree ()3.A.dance B. young C. sing D. speak ()4.A.wonderful B. plant C. clock D. cartoon ()5.A.Salad B. hot C. fresh D. thirsty 五、情景搭配,请将B栏中的答句写在A栏相应的问句中。(10分) A B ()1.What can you do? A. No, there aren’t. ()2.What do you have on Tuesdays? B. I can make the bed ()3.What's your favourite food? C. He is strong. () 4. What's he like? D. We have math and P.E.. ()5. Are there any fish in the river? E. Sandwich. 六、根据图片提示,填写单调或短语补全下列句子。(10分) 1.She can _______________ _______________ _____________. 2.Tom wants to ___________ ________________. 3.I often___________ ____________on the weekend. 4.Alice often__________________ _______on Friday. 七、单项选择。(10分) ()1.—Can he play ______ piano? ---- Yes, He can. A. a. B. the C. / ()2. Are there __________rivers in the village ? A.Some B. any C. Yes, He can

陕西旅游版六年级英语上册第六单元

课 题 Unit6 What did you do last weekend? 课型导学案 课 备课人高引弟审核人授课人 学 习内容陕旅版六年级英语 上册Unit6 学习课时第一课时 学习目标1、能熟练掌握单元所学过的单词show housework match work hear happen herself 或词组watch a show look after do housework see a friend go away。 2、能够熟练掌握行为动词的一般过去时的用法。 3、熟练运用运用行为动词的一半过去时。 重点难点行为动词的一般过去时:肯定句:主语+行为动词的过去式+其他 否定句:主语+didn't+动词原形+其他 一般疑问句:Did +主语+动词原形+其他 Yes,....did No,.....didn’t 学案 导案 预习案1、会读下面词汇并会翻译: show housework look after see a friend busy hear go away herself 2.会读下面句子并知道意思。 Are you help at home? What do you often do? What did you do last weekend? 3.找出自己不会的句子和词汇及其他困惑,请教其他同学。 __________________________________________________________ 课前预习 作业布置

学习过程1.检查预习情况,完成Part A部分。 2.翻译短语,师教读短语,大家跟读Let’s learn,熟练掌握本课的重点 词汇。 3.学会流利的读课文,小组互读Let’s talk. 4.通过小组互助翻译整篇对话。 5.找出本课的知识点讲给自己的同桌。 6.小组共同探讨本课的知识点,派组代表讲解给大家,评出最优小 组。 7.把自己找到了困惑说出来,大家帮忙解决。 8.小结自己的收获,学生谈的不全面的老师适当总结补充. 结合课前学 生预习情况 及存在的问 题加以点 拨。 检测案1、翻译下列短语 make the bed do the dishes clean the windows cook the meal wash the clothes water the flowers 2.写出下列动词的过去式。 clean look watch do see have wash go happen water 先独立完 成,独立完 成不了的可 以相互讨论 完成。 板书设计

中考物理压轴题专题机械效率的计算的经典综合题

一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题 1.如图是工人将重160 N 的物体匀速放下的过程,已知物体下降的距离为3 m ,用时3 s ,工人的拉力为50 N ,工人质量为50kg (物体未浸入水中,且不计绳重及摩擦)设此时工人放绳的速度为v 1, 滑轮组的效率η1 ;如果物体完全浸没水中后滑轮的机械效率为 η2,已知124 3ηη=∶∶(物体在水中仍匀速下降,动滑轮不会浸入水中且不计绳重及摩擦,g 取10 N/kg ) 设当物体完全浸没在水中后物体所受的浮力为F 浮,工人对地面的压力为F 2.则( ) A .v 1=1 m/s B .η1=62.5%。 C .F 2 =525 N D .F 浮=120 N 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A .物体下降速度为 3m =1m/s 3s h v t = = 因为有4段绳子,所以工人放绳的速度为 441m/s 4m/s v v ==?=1物 故A 不符合题意; B .已知物体下降的距离为3 m ,因为有4段绳子,所以绳子运动距离 443m 12m s h ==?= 放绳子的做的有用功 160N 3m 480J W Gh ==?=有用 放绳子的做的总功 50N 12m 600J W Fs ==?=总 滑轮组的效率 1480J 100%100%80%600J W W η=?=?=有用总 故B 不符合题意; CD .物体未浸入水中时,不计绳重及摩擦,动滑轮受到重物对它的拉力、本身的重力、绳子的拉力,由(1 )F G G n = +动 可得,动滑轮重力

4450N 160N 40N G F G =-=?-=动 已知η1:η2=4:3,则物体完全浸没水中后滑轮组的机械效率为 213380%60%44 ηη==?= 物体完全浸没水中后,滑轮组对物体的拉力做的功为有用功,不计绳重及摩擦,克服动滑轮重力做的功为额外功,则此时滑轮组的机械效率 260%40N W F h F W F h G h F η'= ==='++有用拉物拉物 总拉物动拉物 解得F 拉物=60N ;物体的重力为160N ,根据公式可得 ==160N-60N=100N F G F -浮拉物 故D 不符合题意; 完全入水后,动滑轮受到重物对它向下的拉力、本身向下的重力、4段绳子向上的拉力,由力的平衡条件可得 4F F G =+绳拉物动 则人对绳子的拉力 11 60N 40N)25N 44 ()(F F G =+=+=绳拉物动 因为物体间力的作用是相互的,所以绳子对人的拉力也为25N ;人的重力为 50kg 10N/kg 500N G m g ==?=人人 对人进行受力分析可知,人受竖直向下的重力、竖直向下的拉力、竖直向上的支持力,则人受到竖直向上的支持力 500N+25N=525N F G F =+=人绳支 因为物体间力的作用是相互的,则人对地面的压力为525N ,故C 符合题意。 故选C 。 2.如图所示,工人用250 N 的力将重400 N 的物体匀速提升2 m 。若不计绳重及摩擦,绳子自由端移动的距离是____m ,动滑轮的重力为____N ,该滑轮组的机械效率是______。

五年级英语上册期末测试

五年级英语上册期末测试 一、写出下列单词的中文意思。 funny polite helpful weekend wash clever salad tea fresh forest river building lake house lake 二、选择正确的图片,将正确答案的序号写在相应题号前面 ()1. -- What can you do? -- I can do some kung fu. A. B. ()2. We have English and PEP on Wednesday.

A. B. ()3. --Can he cook? -- No, he can play basketball. A. B.

()4. -- Do you often do homework on weekends? --Yes, I do. A. B

( )5.We can sing English songs. A. B 三、选择题。 ()1、hard-working A 工作努力的 B 严格的 ()2、finish my homework A完成我的作业 B 帮我做作业 ()3、on the weekend A 星期二 B 周末 ()4、read a storybook A 写故事书 B 看故事书 ()5、play football A 踢足球 B 打篮球 ()6、I’m hungry A 我饿了 B 我渴了 ()7、draw cartoons A 照相 B 画漫画 ()8、go to the forest A 去森林里 B 去郊外 ()9、go boating A 船 B 去划船 ()10、tall building A 高楼 B 大房子 四、选择最佳答案,并将序号填在题前括号内。

陕西旅游版六年级上册英语知识点复习复习过程

陕西旅游版六年级英语专题复习 Unit1—Unit 2 过关句子 1.Where were you yesterday? 你昨天在哪里 2.I was at the museum. 3.Why were you there? 4.What color was his hair? 5.It was white. His eyes were blue. 6.Was he handsome? Yes , he was./No, he wasn’t. 7.How was your trip? 8.How was your trip to Chengdu? 9.What was your highlight there? 10.Where did you go? I went to Hong Kong. 11.People there are very friendly. 12.Did you take any photos? 13.May I have a look? 语法点 1.Was是is 和am的过去式,一般接单数。 Were是are 的过去式,一般接复数。 2.一般疑问句的回答。 常见的一般疑问句有: Do you…..?回答:Yes, I do/No, I don’t. Does she/he….? 回答:Yes, she does/No, doesn’t. Did you….? 回答:Yes ,I did./No, I didn’t. Is it……? 回答:Yes, it is/ No, it isn’t. Was she/he….?回答:Yes, she/he was. 否定回答:No, she/he wasn’t. 3.方位介词短语 at the museum/café/cinema… in the library/classroom/the school yard on the playground. Unit3—Unit4 过关句子。 1.Yesterday was Alice’s birthday. 2. A birthday party. 3.On a farm. 4.Su Nan didn’t go because he was ill. 5.Alice looked beautiful in her new jeans and sweater. 6.Then they danced and played games. 7.They all said to Alice. 8.What did they do?他们做了什么? 9.Did she sing a song?她唱歌了吗? 10.I feel much better. 11.What did you do at the weekend? 12.We helped Uncle Wang pick apples and feed the pigs. 13.Why not go with us next Saturday? 14.What did she do before she picked apples? 15.She had lunch before she picked apples.

陕西旅游版五年级上册英语期末试题

五年级上册英语期末检测试题 一.读一读,选出划线部分读音不同的一项。(10分) ()1.A. dish B. time C. drink ( )2.A. close B. home C. strong ( )3.A. uncle B. lunch C. huge ( )4.A. many B.family C. try ( )5.A. card B. skate C. cake 二.英汉词组互译。(10) 1.按时 ___________ 2.on the left ______________ 3.玩电脑游戏_______________ 4.far away ___________ 5.中国食物________________ 6. at the bus stop ________________ 7. 到达___________________ 8.buy some fruits _________________ 9. 两双鞋____________________ 10.clean the windows__________ 三.单项选择。(20分) ( ) 1. Let ________ try ! A. me B. my C.I ( )2. She is very ______________ at home . A. help B.helping C. helpful ( )3. How much __________ these shoes . A. is B. are C. am ()4.We are _____ . We are __________ our dinner. A. at table; having B. at the table; have C.at the table; having ( )5. It _____________ good . A. look B.looks C. looking ( )6.Can you tell me ______________ the park ? A. the road to B.the way to C.the way for ( )7. She would like____________ a room. A. have B. has C. to have ( )8.Where ______ Kitty come from ? A. is B.does C.do ( )9.Welcome________ The Great Wall. A. to B.for C. with ( )10.There is a school________ the park and the hospital . A.beside B.between C.behind 四.问答句配对。(10分) ( )1. What can I do for you ? ( ) 2. Thank you . ( )3. How much is the shirt ? ( )4. Do you want to buy this pair ? ( )5. How about this one ? ( )6. I am sorry. ( )7. How can I get to the bookstore ? ( ) 8. What’s her favorite drink ? ( )9. What time do you get up ? ( )10. Where is he from ? 五.用所给单词的正确形式填空。(10分)A. You are welcome. B. Eighty yuan . C. It looks good . D. I want to buy a shirt for my brother . E. No, I don't . F. The UK. G. At 7:00. H. You can take a bus at the bus stop . I. That’s all right . J. Coffee.

五年级上册英语期末考试卷及答案

五年级上册英语期末考试卷及答案 听力部分(30分) 一、听句子,选出句子中所包含的单词。(10分) ()1.A.houseB.roadC.buildingD.city ()https://www.360docs.net/doc/9d5295227.html,ke ()3.A.mirrorB.closetC.curtainD.trashbin ()4.A.bedroomB.kitchenC.bathroomD.livingroom ()5.A.cabbageB.muttonC.potatoD.eggplant 三、听录音,选出你所听到的句子的最佳应答,把答案填在括号里。(10分) ()1、A.I’dlikesomebeef.B.Ihavechickenandfish. ()2、A.No,theyaren’t.B.No,therearen’t. ()3、A.WehaveP.Eandart.B.IlikeP.Eandart. ()4、A.It’sbehindyou.B.They’rebehindyou. ()5、A.It’sSunny.B.It’sSunday. 笔试部分(70分) 四、找出下面单词中意思不同类的一个,把它的序号写到前面的括号里。(10分) ()1.A.tastyB.sourC.thinD.salty ()2.A.bedroomB.closetC.kitchenD.bathroom ()3.A.villageB.treeC.flowerD.glass ()4.A.fishB.tofuC.tomatoD.road

()5.A.curtainB.trashbinC.freshD.mirror 五、找出画线部分读音与其他单词不同的一项。(5分) ()1.A.shortB.workC.horseD.fork ()2.A.doctorB.forestC.visitorD.actor ()3.A.whoseB.whereC.whoD.whom ()4.A.tableB.makeC.babyD.wash ()https://www.360docs.net/doc/9d5295227.html,puterC.funnyD.just 六、单项选择,请将正确选项字母标号填写在题前括号内。(10分) ()1.There____somebeautifultreesinfrontofourbuilding. A.have B.has C.is D.are ()2.---What'syournewmusicteacherlike? ---_______ A.Shelikessports. B.Sheisfunny. C.Fishandvegetables. D.Shelikesmymother. ()3.---Whatdowehave_____Mondays? ---WehaveEnglish,mathandP.E. A.in B.on C.for D.at ()4.---Whatwouldyoulikeforlunch? ---I'dlikesome______. A.tomatoandmutton B.tomatoesandmutton C.tomatoandmuttons D.tomatoesandmuttons ()5.---Wouldyoulikesome_______?

陕旅版六年级英语试卷

陕旅版六年级英语试卷 一、选出每组中不同类的一项(5分) ( )1.A. washed B. played C. good D. cleaned ( )2.A. last week B. tomorrow C. this weekend D. next week ( )3.A. did B. visited C. played D. wait ( )4.A. last night B. last weekend C. tomorrow D. last Sunday ( )5.A. Monday B. week C. Sunday D. Saturday 二、按要求写单词(10分) 1. child (复数)_____ 2. buy(过去式)________ 3. go(过去式)______ 4.good(比较级)______________ 5. can not(缩写)_________ 6.yong(反词)__________ 7.thin(反义词) ______ 8.sing(名词)__________ 9.she(宾格)___________10.act(名词)___________ 三、英汉互译(10分) 1 welcome to _______ 2.留言___________ 3. 听起来不错___________ 4. 发电子邮件___________ 5 think about___________ 6. 发短信___________ 7 make a phone call___________8一所希望小___________ 9在......岁时___________ 10. take up___________ 四、选择适当的介词填空(5分)

陕西旅游版小学英语课本汉语翻译五年级上完整版

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第一单元按时起床! 1 单词: 时钟墙进来坐下 迟到玩电脑游戏上床睡觉 吃早餐看电视画画 按时可以又,再次 太太多 2 对话: A:你几点钟起床? 3 对话 A:起床了,科林,起床了 B:几点了,妈妈 A:七点了。 B:哦,我知道了 A:我可以进来吗? B :请进,看看墙上的时钟。八点二十了,科林,你迟到了。 A对不起。 B:没关系,请坐下 4 对话 A:你又迟到了,科林,看!八点三十了。 B:对不起,怀特老师。 A:你几点起床? B:我八点五分起床。 A:那么你几点上床睡觉。 B :我十一点十五上床睡觉。 A不要玩太多电脑游戏,早点上床睡觉。 B:好的 5 对话 A:看看时钟,四点了,我四点跑步,你几点跑步? B:我六点跑步。 A:我早上七点起床。 B :我下午两点去上学。 A我在早上八点十五吃早餐。 B:我在晚上九点画画, 第二单元在家能帮上忙

1 单词: 整理床铺扫地洗餐具 浇花擦窗户做饭洗衣服洗衣服擦黑板吃晚饭 过马路打扫盘,餐具 给…….浇水清扫,清洁餐,饭 衣服当然 2 对话: A:我能帮你吗?奶奶, B:当然,你能去扫地吗,亲爱的? A:当然能。 B :谢谢你,亲爱的。 A:我能为你做点什么,爷爷? B:你能去浇花吗。 A:好的 B :好姑娘。你能帮上忙了。 3 对话 A:你在家会做什么,姗姗 B:我会整理床铺。 A:你会洗餐具吗 B :会的,我经常帮我妈妈洗餐具。。 A:你能帮我做饭吗? B:让我试一试。 A:真棒,你真能帮上忙了。 4 对话 A:苏楠,你在家会做什么 B:他会做什么。 A:他会扫地。 A:你能去扫地吗,苏楠? B:当然能,。 A:他真能帮上忙了。 5 对话 A:我能为你做点什么,妈妈 B:你能帮我擦黑板吗? A:你能帮我洗衣服吗。 B:你能帮我过马路吗?

小学五年级上册英语期末测试卷含答案

小学五年级上册英语期末测试卷 一、根据汉语提示,填入所缺的字母,完成单词。(10分) 1、y __ ung 年轻的 2、f __ nny 可笑的 3、th __ n 瘦的 4、Th __ rsday 星期四 5、fr __ sh 新鲜的 6、tom __ to 土豆 7、br __ dge 桥 8、c __ rtain 窗帘 9、cl __ set 衣柜10、cl __ thes 衣服 二、按要求进行词形转换。(10分) 1、family (复数) ______ 2、young (反义词) ______ 3、short (反义词) ______ 4、meal (复数) ______ 5、know (同音词) ______ 6、active (反义词) ______ 7、Tuesday (复数) ______ 8、have (第三人称单数) ______ 9、help (形容词) ______ 10、mountains(单数)______ 三、英汉词组互译(10分) 1、做饭__________ 2、浇花__________ 3、打扫卧室__________ 4、洗碗碟__________ 5、在家__________ 6、empty the trash __________ 7、in the nature park __________ 8、wash the clothes __________ 9、make the bed __________ 10、play chess __________ 四、将问句和相应的答句连接起来,并将选项填入题号前括号内。(5分) ( ) 1、What can you do? A、No,she isn’t ( ) 2、Can you wash the clothes? B、Yes,there is. ( ) 3、Is there a river in the park? C、I can do housework. ( ) 4、How many lakes are there in the park? D、Two. ( ) 5、Is she quiet? E、Yes,I can. 五、选择填空。(10分) ( ) 1.I often watch TV ____ Mondays. A. in B. on C. at D. to ( ) 2.What ____ you do on Saturdays? A. do B. is C. are D. does ( ) 3.She can do the ____ at home. A、dish B、dishes C. dishes D. dish’s ( ) 4.There are many ____ in the park. A. girl B. boy C. student D. teachers

陕西旅游出版社六年级上册英语考试试题

姓名_________ 成绩___________ 一补全单词(25分) v_ _lin (小提琴)ex_ _cise (锻炼,体操)le_ _n(学习)h_mew_ _k(家庭作业)veg_ta_le(蔬菜)heal_ _y(健康的)pi_ _(采摘)_ _rth(地球)w_ste(浪费)c_re(关心,照料)h_ _vy(重的,大的)s_ _(海洋)w_a_her(天气)b_ _ch(沙滩)p_c_ic(野餐)fr_ _(空闲的)b_sk_t(篮子)ans_ _r(回答)st_ _t(开始)h_ _gry(饥饿的)e_ _ited(兴奋的)sh_ _(表演)b_s_ (忙碌的)m_ _ch(比赛)d_ _ty (脏的)二短语互译(12分) ? 上床睡觉____________________ 一周两次____________________ ? 拉小提琴____________________ go skating____________________ ? Have a rest ____________________ 摘花_____________________ ? 去野餐______________________ 去购物_____________________ ? 看电视______________six hundred students____________________ ? 讲笑话____________________ act a play______________________ 三单项选择。(36分) 1. Tom will go to bed ____nine. A.in B.at C.on 2. She is ____a book now. A. read B. reads C.reading 3. It is time ____ learn English. A. for B.to C.of 4. We can ____swimming. A. to go B. go C.going 5. —I’m sorry I’m late. A. of course B. OK

最新新版陕旅版五年级(上册)英语复习知识点(全册)

最新新版陕旅版五年级(上册)英语复习知识点(全册) 一、短语 1、on time:按时 2、n:进来 3、sit down坐下 4、on the wall:在墙上 5、too many:太多的 6、look at: 看... 7、I see:我知道了8、be late: 迟到 9、s:玩电脑游戏 1、make the bed:整理床铺 2、sweep the floor: 扫地 3、do the dishes: 洗餐具 4、water the flowers: 浇花 5、clean the windows:擦玻璃 6、cook the meal : 做饭 7、wash the clothes:洗衣服 8、Of course: 当然、当然可以 9、You are helpful: 你真乐于助人 10、at home:在家 11、help...do...:帮助某人做... 12、Let me try: 让我试试 13、can+动词原形:可以\会\能做... 二、重点句子 1、what time is it? 现在几点了? 答: It's +时间:现在... 2、我可以进来吗? 答:n,please.请进. 3、I'm sorry.对不起. 答:That’s all right.没关系. 4、You are late again.你又迟到了. 5、What time do you...?你几点...? I...at+时间:我在...点...... 6、Don’ games and go to bed early.别玩太多 电脑游戏并早点休息. 1. Can I help you?我可以帮你吗? =What can I do for you?我能为你做 点什么吗? 答:Sure\Yes, can you...?当然,你能...? 2.You are( very)helpful. 你真乐于助人. 3. What can you do at home? 你在家会做什么? 答:I can......我会做....... 4. I often help my mother do the dishes.我经常帮助我妈妈洗餐具. help...do(动词原形):帮助...做...

初中英语学习方法(精华版)

初中英语学习方法 初中三年是英语学习至关重要的一个阶段。承接少不更事的小学,开启渐渐成熟的高中。用一句老土但实在的话来讲:初中跟上了,以后学习英语的道路就走得顺畅多了;初中落下了,可能以后花费的心血会更大。暑期即将到来,很多同学可能想在英语学习上有所突破,那么一个科学合理的学习规划就是当务之急。为了使规划更加具有操作性,从而真正对同学们有所帮助,笔者把它归纳为“一二三”。 ●一大理念 全球畅销书《高效能人士的七个习惯》中提到的第一个习惯就是“以始为终”,即开始做事前要明确做事的目的,这样才能有的放矢。所以,我们在行动之前要无比明确学习的目的,这样才能事半功倍。因此,笔者在这里提出一个全新的学习理念:初中三年,前两年要以应试英语为中心,最后一年要以功夫英语为中心。 这个理念可能跟绝大多数老师和同学们的想法都不同。多年以来,老师都教导我们,甚至老师的老师都这样教导老师们:英语学习要脚踏实地,一步一个脚印。英语学好了,考试成绩自然而然就上去了。因此,前两年应该本着陶冶情操的目的来学习英语,最后一年甚至最后一个学期专门学习一下考试就行了。可事实证明,在

这种传统教学理念的指导下,经常出现的情况是:初中前两年,同学们没有任何紧迫感,学习效率低下,该掌握的知识没有掌握,还白白浪费了许多光阴。而在最后一年,为了中考而仓促上阵的各种模拟考试又把同学们“烤”得焦头烂额,为同学们以后高中的英语学习留下了很大的隐患。 新的学习理念告诉我们,初一初二按照中考考试大纲的要求掌握相关知识,不仅能在一开始明确学习内容,提高学习的针对性,更重要的是同学们对于自己应该掌握的知识做到心中有数之后,对中考早早地建立起了强大的自信心,从而更有利于基础英语的学习。而在初三的时候,基于前两年对中考考点的精确把握,同学们对于考试恐惧心理的解除能使大家更有效地欣赏英语语言之美。这种学习英语的节奏张弛有度,为以后的继续学习奠定良好的基础。 ●两大习惯 在初中阶段养成以下两大学习英语的习惯,会使你受益终身。 一、不断培养对英语学习的兴趣。 Interest is the best teacher. 兴趣是最好的老师。遗憾的是许多同学甚至因为不喜欢自己学校的英语老师就放弃了英语学习,这种极端的行为是极其错误的。而一旦同学们发现英语语言本身承载了人类的智慧和当代最及时的信息之后,我们学习起来自然

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