新时期民族地区高校思想政治教育面临的机遇与挑战

３ 理 想 信 念 教 育 受到 不 同程 度 的 冲 击 、
惑， 思想发生变质。 三股势力 的渗透与侵蚀采取隐蔽的途径 ， 潜移默 化 的方式 ， 增加了 民族地区政治环境的复杂性 ， 也加大 了针对少数 民族
理想是精神的支柱 ， 信念是奋斗的动力 。在新 时期 ， 由于 民族地区 大学生思想政治教育的难度。 融入国际经济大潮中所带来的经济结构 、 利益 分配、 组织形式 和就业方 少数 民族大学生在跨进大学校门时 ， 其生活 习惯 ， 教文化已基本 宗 式等重大调整 ， 以及各种 非马克思主义学说和思 潮的影响 ， 高校少数 定型 ， 使 来源 即是 “ 较长的依赖 场所——家庭环境 。家庭是 社会的基本 民族大学生的理想信念教 育受到冲 击 ， 一些少 数民族 大学 生对社 会主 单位 ， 是部族组织的构成成员 ， 必然会打上本民族传统文 化及宗教信仰 义 信 念 和 共 产 主 义 理 想 产 生 动 摇 ， 现 出 对 共产 主 义 理 想 的 茫 然 和 悲 的烙印 ， 表 长期受家庭环境熏陶的少数民族 大学生一方面 继承了本 民族 、 观， 而对西方社会的意识形态和社会制度却顶礼膜 拜 ， 甚至丧失 社会主 本家庭的优良传统道德 ， 孝敬长 辈 ， 团结族 员 ， 拥有 强烈 的民族认 同感 义和共产主义的真理信仰 ， 相信愚昧落后的邪教 ， 到封建迷信 中寻找精 和 民族归属感 ， 另一方面 ， 大部分人虽然从小接受马克思 主义教育和科
大学 生 的思想 意识 中 。面 临着 现代 化的 猛 烈 冲击 和 当 前 社会 存 在 的种 种 问题 以及学 习 、 活 、 生 就业 的压 力 ， 们 担 心无 规 则 、 公 平 他 不 的竞 争和 腐 败现象 会阻 碍 甚或 断送 自我发 展前 程 。因此 ， 他们 的 政 治 主体 意识 、 等权 意识和 人权 意 识 进 一步 提 高 ， 腐 败 的不 满 和 平 对 对 民主 政治 的渴 求 日益增 加 。这 些 变化 无 疑将 推 动 高 校 思想 政 治
学模 式、 教育观念、 教学方法造 成冲击 。随着 国内产业 结构调 整 ， 民族 教育工作提供了新的媒介 和手段 ， 想政治 教育工作 的科 技含 量将越 思
既适应新 时期的发 展需要 ， 又符 合建设有 中国 特色 社会 主义要 求 的德 道 ； 其次 ， 新时期发展的重要表 现之一 就是全 球化 ， 高校思 想政治 工作 同样应该发挥法律 、 法规和 各项制度 的作用 ， 把各类 问题 制度化 、 法律
然 随着社会的发展同国际国内经济、 政治、 文化 的发 展紧密相连 。对民 化 。同时 ， 由于新时期所带来 的开放 环境 ， 各 国文化交 流空 前频 繁。 使 族 地区高校思想政治教育提供了前所未有的机遇 ， 要表现在 ： 主 这就为思想政治教育打破封闭状态 、 探索新的方式方法提供 了条件 。
问题 。西方一些 国家既想从 中 国获 利 ， 努力 把中 国拉入 政治 全球化 进
新日 期带来了少数民族大 学生思 想的进 一步 开放 。但 是 ， 寸 由于少
批判鉴别力不强 ， 面对 西方发达 国家经济 程， 又要尽量抑制 中国发 展 ， 以便长 期保 持自己 的经济 政治优 势 ， 缓 数民族大学生缺乏社会经验 ， 延 成功 、 大众文化和消费主义 等扩张 的强力诱 惑 ， 他们 往往 迷失其 中 ， 盲 中 国上升 为世界 强国的步伐 。 目效仿 ， 削弱了爱国意识 ， 淡忘 了脚踏 实地 、 勤劳简 朴等传 统美 德。随 民族地区当代大学 生有较强的历 史责任感和使命 感。他们热爱 祖 在处理个人与社会关系 上 ， 一些人 更加 看重现 国， 热爱社会主义事业 ， 护党 的基 本路线 ， 拥 具有基 本的 马克思 主义 理 着个人主体意识的觉醒 ， 论和科学的世界观 、 方法论基础 ； 他们思想 活跃 ， 善于思 考和提 出问题 ， 实的个人利益与发展 ， 而忽视了国家利益和 民族需 要 ， 从而失去 了对群 体、 国家和社会的责任感 ， 易诱发极 端个人 主义 。在 价 值取 向上 ， 极 他 但过分看重眼前利益 ， 追求世俗的 、 实的 、 现 功利 的物质 目 人格 ； 具有为人民服务的奉 献精神 ， 遵纪守 法 ， 勤奋学 习， 具有竞争意 识 们务实积极 ， 和风险意识 ， 努力为社会 主义现 代化建设 服务 。高校作 为培养 社会 主 标 ， 理想与人文精神失落。在现实生活中 ， 许多少 数民族大学 生一味追
新时期现代化 的推进是一柄 “ 双刃剑 ” 它 在给 高校少数 民族大 学 ，
生思想政治教育工作带来 机遇 的同时 ， 也给 思想政 治教 育带来 了 巨大
的 冲 击 和 挑 战 。这 主要 表 现 在 ：
１ 马 克 思主 义 意识 形 态遭 到 削弱 、
国际 竞争 、 全球 问题 、 主择 业 等 唤 醒 了他 们 的全 球 意 识 、 争 意 自 竞 识、 自我 意识 和 进取 意 识 。在 价 值 取 向 上 ， 们 强 调 实 惠 ， 以 往 他 由
１ 促 进 大 学 生 思 想 政 治 观 念 的 不 断 更 新 、
二、 时期 大 学生 思 想 政 治 教 育 的挑 战
在现 代化 的背 景下 ， 学 生处 于一 个 空 前开 放 的 世界 里 ， 大 其视 野得 到进 一步 拓宽 ， 闭狭 隘的 旧观念 逐渐 被 打破 。他们 思想 更加 封 活跃 、 自由和 开放 。他 们 比任何 时 候都 关 心 国 际 国 内形 势 的发 展 。
思 想素质 直接关 系到 民族地 区的 发展 和稳 定。随着 现代 化进 程 的加 快， 民族 地区高等教育市场将 逐步 开放 ， 这将 对民族 地区高等教 育的办 地区的就业形势和人才流动发 生巨大 变化 ， 高校的 专业设 置和 人才 对 培养 也会产 生深远 影晌。面对新 形势 ， 民族地 区高等 院校在承 担培 养 才 兼备人 才的重大历史任务 时 ， 加强和 改进少数 民族 大学生 的思 想政 治 教育工作 ， 显得尤其迫切和重 要。因此 ， 我们应 当清 醒地认 识到 ， 在 新 时期的冲击下 ， 民族地区高校 的思想 政治教 育工作 既存在 着 良好 机
教 育工 作朝 着 良性的 方向 发展 。
２ 少数 民族 大 学 生 的使 命 感和 责 任 感 增 强 、
力鼓噪新 时期使意 识形 态的作 用下降 了， 其目的 是为 了淡化 社会 主义
意识 形态 ， 以便他们 向社会 主义 国家进行 意识形态渗 透。另外 ， 新８ 在 寸 期的外部 压力下 ， 民族 地区正经历着 向市场 经济的艰难 转型 ， 加上 改革
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新时期民 族地区高 校思 想政治 教育面临的 机遇与挑战
教 育 探 索
不择手段。 同时 ， 享乐 、 色情 、 力、 暴 颓废 、 吸毒 等许 多发达 国家 的社会 教有关 的国际 、 国内政治活动 ， 三股பைடு நூலகம் 力 正是抓 住这种 特点 ， 把少 数 毒瘤 ， 通过 国际互联网 、 商贸 往来 、 出境考察 、 国际 旅游、 对外 文 化交流 民族大学生作为 “ 西化、 分化 的重点突破 口， 他们利用宗教煽动 民族仇
一
、
３ 为 高校 思 想 政 治 教 育 创 新 提 供 了条 件 、
新时期社会经济的全面发 展是 以科 技全 球化趋 势为 先导 的， 并且 进一步促进了科学技术在全球范围内的发展 。科学技术特别 是信息网 络技术 ， 为新时期的迅速发展提供了必要的媒介 和手段 ， 为思想政治 也 来越大 。首先 ， 信息技术特别是网络技术的发展 ， 为思想政 治工作 的方 式、 方法的创新提供了现代化的手段 ， 拓展了思 想政 治工作 的空间和渠
具有良好的思想道德 品质 和心 理素质 ； 具有 充分发 展的 个性和 完善 的
义现代化建设的接班人 的阵地 ， 对加强对大学 生的思想 政治教育 ， 是 求超前享乐和现实快活 ， 考虑将来 ； 尚感性 ， 视理性 ， 求时髦 ， 也 不 崇 轻 追 讲究排场 ； 有的崇拜金钱 ， 盲目高消费 ， 自私 自利 ， 甚至为达到个 人 目的 民族地区高等教育发展 的目标要求 。
的 负 面 效应 ， 这种 隐 形 的 化 ” “ 化 提 供 了 一 定 的 土 壤 。 因 此 ， 为 西 、分
在这种 击 下 ， 中 西方发 达国家 的各种意识 形态不 断地渗 透到 民族 地区 少 数民族 大学生的头脑 中 ， 马克 思主义 的意识形 态在一 些少 数民族 大 学生头脑 中被淡化 ， 无视马 克思主义 意识形 态的主导 地位 ， 甚至否 认和 识、 经济私有化意识和思想 自由化意识在 少数 民族大 学生头 脑中 滋生 蔓延。所有这 些 都 对 高校 少 数 民族 大 学 生思 想 政 治 教育 提 出严 峻
等形式 ， 对少数 民族大学生产生着一定 的影 响。面对形形色 色的世界 ， 恨 ， 传播 民族分裂主义和宗 教极端思 想 ， 使得那 些涉世 未深 ， 缺乏辨别 许多大学生 陷入困惑与迷茫 ， 社会道德失范现 象日益严重 ， 数民族大 是 非能力 ， 少 意识形态观念不强 ， 但有深厚宗教感情 的大学生极容易 被诱 学生的道德滑坡并由此走向犯罪已成为突出的社会问题。
识 浓厚 的挑 战 ， 需要 我 ４ Ｘ 容 应 对 ， 大 思 想 政 治教 育 力 度 以 趋 利 避 害 。 １． ＂ｋ Ｊ 加
【 关键词 】 新 时期 ； 民族地 区； 高校 、 思想政 治教 育； 机遇 ； 挑战
新 时 期 给 高 校 思 想 政 治 教 育 带 来 新 机 遇 少数民族大学生作为未来 民族 地区经 济社 会发展 的中坚 力量 ， 其
“ 全球化的过程 ， 不仅仅是 东西方 经济技 术交流与 合作 的过程 ， 也
单纯 追 求崇 高理 想 ， 向 讲 求 实 际 、 求 实 效 、 视 实 用 知 识 和 能 不仅仅是东西方多彩文 化的互 动与碰撞过 程 ， 是东西 方两种 社会 制 转 追 重 更