物流工程知识点(20201227133327)

第一章物流工程的基本概念

1、物流就是物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要将运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。

2、物流工程就是指在物流管理中,从物流系统整体出发,把物流与信息流瞧作一个系统,运用运筹学与系统工程等理论知识来解决实际问题与优化系统,运用工程技术来研究与实施物流系统的设计、实现与运行,以低的物流费用、高的物流效率优质的顾客服务,达到提高社会经济效益与企业经济效益目的的综合性组织管理活动过程。

3、物流技术的发展历程: 人工物流、机械物流、自动化物流、集成物流、智能型物流。

4、物流工程的特点

全局性(系统性、整体性)、关联性、最优性、综合性、实践性。

5、物流工程研究意义

(1) 、可大幅度减少工作量,减少劳动力数量,减轻工人的劳动强度。

(2) 、可大幅度缩短生产周期,加速资金周转。

(3) 降低物流费用,可降低生产成本,减少流动资金占用,增加企业利润

提高企业经济效益。

(4) 提高产品质量。

(5) 促进技术改造,为企业发展提出新的要求。

(6) 文明生产,安全生产。

6、物流工程的发展趋势

(1)物流的系统化(2)物流的信息化(3)物流的社会化与专业化

(4) 仓储、物流装备的现代化(5)物流与商流、信息流的一体化

(6) 物流系统的柔性化(7)物流系统仿真技术

7、所谓物流工程一体化就就是以物流系统为核心的由生产企业经物流企业、销售企业直至消费者整个供应链实施的整体化与系统化。物流的一体化包括三种形式:

(1) 垂直一体化物流:垂直一体化物流要求企业从原材料到用户的每个过程实现对物流的管理;要求企业利用企业的自身条件建立与发展与供应商与用户的合作关系,形成联合力量,赢得竞争优势。

(2) 水平一体化物流就是通过同一行业中多个企业在物流方面的合作而获得规模经济效益与物流效率。

(3) 第三种物流一体化形式就是物流网络,它就是垂直一体化物流与水平一体化物流的综合体。

第二章物流工程学的研究内容与方法

1、物流工程学的研究对象(1)企业物流系统(2)运输及仓储业务流系统(3)社会物资流通调配系统(4)社区、城市、区域规划系统(5)服务与管理系统(如办公室、教育、医院、行政管理等)

2、物流工程学的研究方法--- (1)、运筹学方法(2)、管理学方法(3)、系统工程分析方法(4)、仿真技术

3、物流工程学的研究内容

(1)物流工程技术(2)物流工程的运作与方法(3)物流工程质量管理与评价

(4)物流工程案例分析

第三章物流运输与配送技术

1、运输:在一定范围内的人与物的空间位移,在物流活动研究的范围，

运输主要就是对”物”的空间位移。

2、配送：配送就是指在经济合理区域范围内，根据用户要求在物流中

心对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作业，以合理的

方式，按时送达指定地点的物流活动。

3、配送中心：1、专业配送中心2、柔性配送中国心3、供应配送中心

4、销售配送中心

5、城市配送中心

6、区域配送中心

7、储存型配

送中心8流通型配送中心9、加工配送中心

4、配送的评估要素：时效性、可靠性、便利性、经济性。

5、配送的意义：1、体现了商流与物流紧密结合2、完善了输送机整个

物流系统3、提高了末端物流的效益4、通过集中库存就是企业实

现低库存或零库存5、简化事物，方便用户6、提高了供应保证程度

6、运输方式的选择根据货物的特性与运输方式的运营特性来选择适当

的运输方式。

货物特性:货物形状、价格、运输日期、交货日期、到达地点等。

五种基本运输方式：铁路运输、公路运输、航空运输、水路运输、管道运输。对应五种运输工具：火车、汽车、飞机、船舶、输送管道。

7、水路运输的特点就是运量大，成本低，非常适合于大宗商品车的运

输,并且运输能力几乎不受限制。

公路运输的特点就是快速、机动、灵活，即车辆可随时调度、装

运,各环节之间的衔接时间较短，可实现门对门的服务。公路运输

也有缺点，如运量少、成本高等，这与水路运输刚刚相反。

9、铁路运输具有运输能力大、运输成本低的特点。

10、配送流程

(1) 一般配送流程：一般较完整的配送流程包括：备货、储备、分拣与配货、配装、配送运输、交货等。

(2) 带加工功能的配送流程：储存前加工、存储后加工、加工后直接送货、加工后先存储再送货

(3) 特殊形式的配送流程：如煤炭、燃料油，大批量的钢材、木材、水泥等物资配送。

11、循环取货就是一种制造商用同一运输车辆从多个供应商处装载零配

件模式。具体运作方式就是在固定的时刻，卡车从整车厂出发,到

各个特定供应商处，依照特定的线路，装载特定的货量。

12、配送区域的划分

(1)按客户分布的行政区域⑵按交通条件(3)按客户所产品⑷按客户性质13、在实际运作过程中，运输车辆的路径安排要考虑各个供应商的出

货地址、严格的出货窗口设置，因此一条Milk-Run路径要遍历哪些供应商,针对于整个供应商网络需要设计多少条Milk-Run路径，就是首先需要解决的问题。

14、五种基本运输方式：公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输与

管道运输。

第四章物流仓储技术

1、仓储就是一个包括储存设备与方法、库存控制与管理在内的非常广泛的概念；与运输的概念相对应，仓储就是以改变物”的时间状态为目的

的活动，从而在克服产需之间的时间差异中获得更好的效用。

2、仓储的功能：

1）调整供应与需求时间2）保持生产运作正常化3）创造时间效用”

4）调整物资运输5）物资配送

3、仓储在物流中的地位

1）仓储就是物流业务的主要活动

2）仓储式第三个利润源”的重要源泉之一

4、分拣就是指为进行运输、配送，把很多货物按品种、不同的地点与单位分配到所设置的场地的作业。按分拣的手段不同，可分为人工分拣、机械分拣与自动分拣三大类。

5、计量装置包括重量、流体容积、长度、个数等。

根据计量参数可以分为：重量计量设备，包括各种磅秤、地中衡、轨道衡、电子称;流体容积计量设备，包括流量计、液面液位计；长度计量设备，包括检尺器、自动长度计量仪；个数计量装置，如自动计数器及自动计数显示装置等；综合的多功能计量设备。

几种重要的计量装置：地中衡与轨道衡、电子称、核探测仪、出库数量显示装置。

6、月台就是运输工具装卸货物的场所，出入库月台与装卸系统就是仓库

衔接各种运输车辆的固定设施，就是实现仓库高效运转的一个至关

重要的环节月台的主要形式：根据高度的不同分为高月台与低月台；根据汽车对仓库的地面停靠的形式不同分为侧面停靠月台、锯齿型月台、

正面停靠月台、港湾型月台四类。

月台的设计主要从出入库月台的安排方式、月台的数量、适合月台形式几个方面考虑。

月台的设计：影响月台设计的因素有很多，主要包括运输车辆的外形尺寸，货物出入的频率，装卸货物的方式与方法，货物的安全性要求以及对于环境的温控要求等。

7、自动化仓库就是指由电子计算机进行管理与控制，不需要人工搬运作业,而实现收发作业的仓库。立体仓库就是指采用高层货架以货箱或托盘储存货物，用巷道堆垛起重机及其她机械进行作业的仓库。

8商品储存规划就是根据仓库总平面布置与储存任务，具体确定各类商品储存位置与储存方法,确定各种商品的仓容定额与整个仓库储存能力的计划。

9、存储区域可划分为：待检区、待处理区、合格品存储区、不合格品隔离区等。

10、商品储存场所的分配就是指为在仓库中存放的货物指派储存货位的一系列规则，也称储位分配问题。其基本出发点就是：仓库中各储位到出入口的存取距离存在差异，所储存货物的储存时间也不相同，当将储存时间短的货物存储在距出入口近的储位上时，能够减少存取货物的行走距离与时间。研究及应用储位分配问题时，需要考虑储位分配策略、货物特性、货物分类方法、储位特性及存取作业方式、出库储位的确定原则及出入库作业顺序与货架模型的类型。

11、仓储的功能：(1)调整供应与需求时间的功能；(2)保持生产运作正

物流设施与设备教学大纲知识讲解

物流设施与设备教学大纲

《物流设施与设备》课程教学大纲一、说明 1.课程的性质和内容物流设施与设备是物流管理专业的一门专业基础课、必修课。通过本课程的学习，使学生具备合理选择与配置物流设施与设备的基本能力，并能够科学地使用与管理物流设施与设备，以便达到延长其使用寿命，提高其利用率，降低物流总成本的目的。为专业后续课程打下基础。 2.课程的任务和要求本课程教学应达到的基本要求是：掌握典型物流设施与设备的结构原理、性能与用途，了解物流设施规划的方法与主要内容；掌握物流设施与设备的选择与配置、使用管理等基本知识；了解储存设施、集装单元化器具的类型和用途等内容。 3.教学中应注意的问题（1）教学中应从简单到复杂，突出重点、分解难点，逐步培养学生分析问题、解决问题的能力。（2）教学中应注意以学生为主体，采用启发式教学激励学生的学习积极性、主动性。（3）充分利用多媒体教学，加强学生认知的直观性。（4）做好课后与学生的学习交流工作，及时将学生反馈的问题在课堂上消化。 4.教学场地、设备要求理论教学在理论教室或多媒体教室进行--对教学内容较为抽象的内容应准备相应的视频、图片资料，用多媒体展示的方式来加强教学效果。二、学时分配表

三、教学要求、内容及建议第一章绪论 1．教学内容物流设施与设备的种类、基本构成体系；物流设施在物流系统中的地位与作用；物流设施设备的现状与发展趋势。 2．教学基本要求掌握物流设施与设备的种类和基本构成体系，了解物流设施在物流系统中的地位与作用；物流设施设备的现状与发展趋势。 3．重点与难点物流设施与设备的种类和基本构成体系第二章货物运载工具 1．教学内容运输设施与设备是物流系统中实现运输功能的物质基础和技术手段，运输设施包括公路、铁路、水运及航空线路、运输管道等物流基础设施，运输设备主要包括汽车、货车、轮船、飞机、管道等。本章介绍汽车的概念、总体构造，常见专用汽车的类型、用途和结构特点，各种汽车的主要技术使用性能及技术性能参数；铁路运输设备简介；水路运输设备简介；航空运输设置简介；管道运输设备介绍。 2．教学基本要求了解公路、铁路、水运及航空线路、运输管道等物流基础设施；掌握汽车和专用汽车概念；掌握各种货物运载工具的用途及主要技术使用性能。 3．重点与难点货物运载工具的用途及主要技术使用性能。第三章集装化技术 1．教学内容集装化是提高物流自动化水平的主要技术措施，在运输和仓储过程中常用的集装化器具有托盘、集装箱、集装袋、各种包装单元等。本章主要介绍托盘的定义、种类、技术规格及用途；集装箱的定义、种类、规格及用途。

物流管理知识点

物流管理知识点第一章绪论物流：物流是指物品从供应地到接收地的物体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理东基本功能实施有机结合。物流管理：为达到既定的目标，对物流的全过程进行计划、组织、协调和控制。物流与运输的关系： 1、物流与运输是系统和要素之间的关系，物流是一个系统，运输是物流系统的功能要素或者说子系统。 2、运输是实现物流目的的手段。在保证物流目的实现的前提下，运输距离越短越好。现代物流对于服务的要求可以用5R（5个“合适”）来表示，即将合适的产品，以合适的数量和合适的价格，在合适的时间送达合适的地点。 3、传统的运输活动、运输管理重视的是运输本身的合理化，并没有将其同物流系统整体的合理化结合在一起。 4、物流管理是运输化发展到一定阶段的产物，物流概念和物流管理都是现代运输网相当完善以有才出现的，他们对应着发达国家已经进入完善运输化的阶段。 5、货物运输系统正在逐渐融为社会物流体系额一个有机组成部分。 6、交通运输与社会生产的物流结构是相互影响的。物流结构的变化对运输体系不断提出新的要求，而运输业的进步则更是从一开始就决定了物流体系的变化。物流的三要素： (1) 流体。流体是指物流中的“物”。物流中的“物”都要经过运输等形式实现空间的转移。因此总的来说，“物”是处于不断流动状态的。社会属性和自然属性是流体的两个基本属性，社会属性是指其所体现的价值，以及生产者、采购者、物流作业者与销售者之间的各种关系。自然属性是指其物理、化学、生物属性。(2) 载体。载体是流体借以流动的设备和设施。载体分为两类，一类是直接盛载并运送流体的设备，如车辆、飞机等装卸搬运设备；另一类是指基础设施，如铁路、公路、港口等。(3) 流向。流向是指流体从起点到终点的流动方向。三者缺一不可! 物流经济学说：物流学科产生的基础：现代物流的特征： 1、系统化。 2、总成本最小化。 3、信息化。 4、技术手段现代化。 5、服务社会化。 6、管理专门化。 7、电子化。 8、快速反应化。 9、网络化。10、柔性化。11、标准化。

物流工程知识点汇总

物流工程 ——知识点总结伊俊敏编（第二版）

第一章物流工程简介 1、物流概念和含义：概念：我国国家标准中物流的定义是：物流是物品从供应地向接受地实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机的结合。含义：○1物流的概念是随着经济社会、科学技术发展而不断扩展的，其内涵也是不断延伸的；○2物流是一个空间上的“物”的物理性移动过程，存在一个起点和一个终点，并且从起点到终点的物理性移动过程包括几个基本环节：装卸、运输、供应、仓储、采购；○3物流是以高效低成本满足顾客需求为研究目的的，物流的一体化和信息化是高效和低成本的保证；○4物流是各种相关管理科学、工程技术和信息技术的系统集成，单独重视某一方面而忽视其他方面都不能充分发挥物流的作用。 2、进入21世纪以来，物流的概念以向物流管理、供应链管理的概念转变，着重整个物流系统的运作优化，包括运输合理化、仓储自动化、包装标准化、装卸机械化、加工配送一体化、信息管理网络化等 3、物流系统的目的：实现物流的空间和时间效用，在保证社会再生产顺利进项的前提条件下，实现各种物流环节的合理衔接，并取得最佳的经济效益。（物流系统是社会经济系统的一个子系统或组成部分。物流具有规模庞大、结构复杂、目标众多等大型系统所具有的特征） 4、供应链及其管理：供应链是生产流通过程中，涉及将产品或服务提供给最终用户活动的上游与下游企业所形成的网链结构；供应链管理就是使供应链运作达到最优化，以最少的成本令供应链从采购开始，到满足最终顾客的所有过程，包括工作流、实物流、资金流和信息流等均高效率的操作，把合适的产品以合理的价格及时准确地送到消费者手上。 5、物流工程的概念：物流工程研究物流系统的设计、运营与控制问题，涉及产品和服务采购、运输、仓储和配送的整个过程，关键是物料和信息的流动。物流工程是以物流系统为研究对象，研究研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及经营管理的工程领域。○1物流工程是以多科综合为其理论基础的；○2物流工程的研究对象一般是多目标决策的、复杂的动态系统；○3物流工程作为一门交叉学科，与其他学科有着紧密的联系。

物流知识点整理(word文档物超所值)

物流管理第一章（1）物流概念的形成和发展商务分离：流通中两个组成部分商业流通和实物流通各自按照自己的规律和渠道独立运动。物流概念的产生：第一阶段：物流概念的孕育阶段（20世纪初至50年代中期）：Physical Distribution和Logistics并存特点：一是局部范围，主要是在美国；二是少数人，是几个人提出来的；三是意见不统一，有二种意见、二个提法。第二阶段：分销物流概念阶段（20世纪50年代中期至80年代中期）：Physical Distribution 特点：一是分销物流学Physical Distribution 的概念继续在美国得到了发展而占据了统治地位；二是从美国走向了全世界，成为世界各国一致公认，形成了一个比较普遍统一的物流概念，形成和发展了物流管理学，因而也形成了物流学派、物流产业和物流领域；三是随着物流概念的认识深化，非分销领域（供应物流、生产物流）的物流概念逐渐强化起来。

第三阶段：现代物流概念阶段（20世纪80年代中期至现在）：Logistics 特点：物流已经不只是仅仅限于分销领域，而已经涉及到包括企业物资供应、企业生产、企业分销以及企业废弃物再生等全范围和全领域。这个阶段的Logistics，应当译为现代物流学，它是一种适应新时期所有组织（包括企业、军队、学校、事业单位）的集成化、信息化、一体化的物流学。（2）物流的基本特征： 1、物流过程一体化 2、物流技术专业化 3、物流管理信息化 4、物流活动社会化 5、物流活动国际化（3）物流的价值：物流创造时间效用（1）缩短时间（2）弥补时间差（3）延长时间差物流创造空间效用（1）从集中生产场所流入分散需求场所创造价值（2）从分散生产场所流入集中需求场所创造价值（3）在低价值地生产流入高价值地需求创造场所价值物流创造形质效用（加工附加价值）

2015年南开大学物流工程考研专业085240目录及考试科目真题内部资料

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育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 2 考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。选择题分值为50分。其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。选择题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。单项选择题政治单选是属于必得的高分题型。而应对单选这种题型，考生在记忆相关概念时一定要明晰，不能模棱两可，尤其是容易混淆的概念，一定要注意区分。而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练，通过练习来加强记忆和理解。在得分方面，单选题总分值在16分，考生最好拿12分以上的分数。解答单项选择题要掌握一定的技巧，掌握技巧的前提是形成正确的解题思路。第一步是读懂题，审好题，准确把握题干的规定性。即题干所要求回答的是什么问题，在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题; 第二步是鉴别和判断选择题肢项。题肢选项分两类，一类是不符合题意的应排除掉。这又分三种： ①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份，试题要求又是正确的; ②第二种是题肢选项本身观点虽然正确，但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求; ③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。在解题中可先用排除法，把所有与题干要求不符合的，不论是正向、逆向思维设问，还是题肢选项本身的错误，统统排除，然后再比较余下的题肢，用所学的概念、观点、原理判断其是否正确，并确定哪个选项最符合题意，即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。多项选择题选择题中较难的题型是多选题。它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型，因此这部分要求考生高度重视。应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外，适度的练习必不可少，在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。在得分方面，多选题总分值在34分，考生最好拿24 分以上的分数。

物流学知识点总结汇编

第一章物流（logistics ）：“物流”是指以最低的成本，按顾客的要求，将物质资料从供应地向需求地转移的过程，以创造物质资料的空间效用、时间效用及形质效用，具体包括运输、储存、装卸搬运、配送、包装加工、信息管理等构成要素。特点：（1）具有鲜明的顾客导向。（2）强调在物流费用和顾客服务水平之间求得平衡。（3）物流属于一个全过程的活动。（4）物流活动是由一系列的要素构成。（5）强调了物流服务的基本功能，即空间效用、时间效用以及形质效用。商流与物流联系（1）它们都属于流通领域，是商品流通的两种不同形式，在功能上互相补充。通常是先发生商流后发生物流，在商流完成以后再进行物流。（2）它们都是从供应者到需求者的流动，具有相同的出发点和归宿。商流与物流区别（1）流动的实体不同：物流是物质的实体流动，商流是物质的社会实体的流动。（2）功能不同：物流创造物质的空间效用、时间效用和形质效用，而商流创造物质的所有权效用。（3）物流与商流又是相互独立的，存在商流与物流分离的现象分类： 1 按物流研究范围的大小，物流可分为宏观物流、中观物流和微观物流 2 按物流活动在企业中的地位角度进行分类，物流可分为采购物流、生产物流、销售物流、回收物流及废弃物物流等。 3 按物流作业执行者的角度分，可以分为企业自营物流和第三方物流 4 物流活动发生主体的角度分，可以分为工业企业物流、商业企业物流（包括批发企业物流、零售企业物流等）、非盈利组织物流（包括医院、社会团体、学校、军事等单位物流）及废品回收企业物流等。现代物流管理对企业的作用（1）物流的服务价值：物流可以提供良好的服务，这种服务有利于参与市场竞争，有利于树立企业和品牌的形象，有利于和服务对象结成长期的、稳定的、战略性合作伙伴，这对企业长远的、战略性的发展有非常重要的意义。（2）降低成本价值：物流合理化有大幅度降低企业经营成本的作用，对改善我国经济运行的环境，降低和解决企业的资金困难有重要作用。（3）实现快速反应（4）改善企业管理水平现代物流管理对国民经济的作用（1）降低物流费用的消耗（2）改善我国的经济运行，实现质量的提升（3）发展、壮大新兴的产业部门第二章运输的概念：运输是人和物的较长距离的空间移动运输的地位（1）运输是物流的主要功能要素之一（2）可以创造“场所效用”，相当于通过运输提高了物的使用价值（3）是“第三利润源”的主要构成运输合理化的有效措施（1）合理设计运输网络（2）选择合理的运输方式（3）提高运输工具的装载率（4）开展联合运输（5）开展流通加工（6）推进共同运输（7）充分利用社会化运输力量集装箱运输的优点（1）提高货运速度，加快运输工具及货物资金的周转（2）减少货损、货差，提高货运质量

企业物流知识点总结

1、企业物流的概念国家标准《物流术语》定义为生产企业围绕其经济活动所发生的物流活动。本书作者认为：企业物流就是生产和流通企业在其生产经营过程中，物品从采购供应、生产、销售以及废弃的回收及再利用所发生的物流活动，包括供应物流、生产物流、销售物流、回收物流以及废弃物物流等活动。 2、供应物流是指提供原材料、零部件或其他物料时所发生的物流活动，它是保证企业生产经营活动正常进行的前提条件。 3、采购是供应物流与社会物流的衔接点。它是指根据企业生产计划所要求的供应计划制订采购计划并进行原材料外购的作业。 4、供应是供应物流与生产物流的衔接点。供应方式一般有两种基本形式：一是传统的领料制，二是配送供应的方式。 5、企业物流系统的转换是指企业的生产物流，也称为厂区物流、车间物流等，它是企业物流的核心部分。生产物流是指企业生产过程中发生的涉及原材料、在制品、半成品、产成品等所进行的物流活动。 6、售后物流是企业物流的输出系统，是指企业在出售商品过程中所发生的物流活动。售后物流既是企业物流的终点同时又是宏观物流的始点。 7、废弃物流是指经济活动或生活中失去原有使用价值的物品，根据实际需要进行收集、分类、加工、包装、搬运、储存等，并分送到专门处理场所的物流活动。 8、供应物流及销售物流是企业物流与社会物流的接口，这两种物流形态虽然是为企业经营服务的，是企业生产物流向两向的延伸。 9、社会物流与企业物流的一个最本质的不同之处，也是企业物流最本质的特点，即企业物流并不如同社会物流一样是“实现时间价值和空间价值的经济活动”，而主要是实现加工附加值的经济活动。 10、企业物流是一种工艺过程性物流。企业物流的运行具有极强的伴生性，往往是生产过程中的一个组成或一个伴生部分。 11、物料流转是企业生产物流的关键特征物料流转的手段是物料搬运。 12、企业物流管理肩负着“降低企业物流成本”和“提高服务水平”两大任务。 13、工业生产企业种类 ①供应物流突出的类型。如，采取外协方式生产的机械、汽车制造等工业便属于这种物流系统。 ②生产物流突出的类型。生产冶金的工业企业。 ③销售物流突出的类型。小商品、小五金。 14、我国物流有两大领域一种存在于生产领域的物流，或称为面向生产的物流，主要是企业物流，是微观物流范畴；另一大种是存在于流通领域的物流，或称为面向流通的物流，即通常所说的社会物流、大物流，是宏观物流范畴。 15、企业创造产品或服务中的四种价值 ①形态价值、②时间价值、③空间价值、④占有价值。物流控制产品的时间和空间价值，主要通过运输、信息流动和库存实现。 16 企业物流的功能包括运输、储存、包装、装卸搬运、配送、流通加工和物流信息。运输是物流的核心。保管活动也是物流的核心。

物流工程知识点(部分)

物流工程知识点一、BPR与JIT：①JIT与BPR两者追求的目标不同。JIT追求的是零次品，通过降低库存来提高企业效率；BPR是以满足客户需要为目标，主张重点通过降低因多余活动造成的巨大开销来优化企业效率。②JIT与BPR作用范围不同。BPR不像JIT局限于车间一级，而将事务级和管理级的改造也包括在内，因而比JIT具有更广泛的意义。二、BPR与全面质量管理TQM：①BPR与TQM相同的地方：二者都是面向流程、面向顾客的，而且实施过程中都需要企业高层领导的参与并倡导团队的工作方式。②BPR与TQM不同的地方：TQM并未触及企业原有的组织机构和工作方式，从本质上说是一种追加式改进；BPR是打破旧有的业务流程，再造新的流程的彻底变革；在实施方式上，BPR是自上而下，TQM则是自下而上的实施过程。三、价值工程理论：①物流系统价值工程是通过相关领域的协作，对所研究的系统的功能与费用进行系统分析，不断创新，旨在提高系统价值的思想方法和管理技术。②公式：V=F/C。V是研究对象的价值，F是研究对象的功能，C是研究对象的成本。③价值工程的特点：1、价值工程的目的是提高研究对象的价值。2、价值工程的核心是功能分析3、价值工程用的成本是寿命周期成本4、价值工程是一种致力于提高系统价值的创造性活动5、价值工程活动的目标是通过有组织的努力实现的④价值系数分析：1、价值系数V≈1，功能上所占比重同其成本基本相当，可以不作为价值工程活动的对象。2、价值系数V＜＜1，功能相对不太重要而成本却相对占了较大比重，当价值系数的数值远远小于1时，一般应作为价值工程活动对象。3、价值系数V＞＞1，功能相对重要，而消耗资源、费用却较少。当其值偏离合理范围时，也要考虑是否将其作为价值工程活动对象。四、提高物流系统价值的途径五、VPT系统集成设计法原理 VPT系统集成设计法是在对系统总体进行VPT（价值、过程、技术）分析的基础上，进行规划设计，从而使所设计的技术很好的服务于相关过程，而过程能够很好的实现其系统总体的价值体系。（1）价值是系统所能获得的收益，包括综合性的战略利益和具体性的战术收益。（2）过程指物流系统发展所经过的程序、阶段，过程流是实现系统价值目标具体的相互衔接的作业过程。（3）技术是物流系统运行的经验、知识、技巧，也泛指其它操作方面的技巧，包括物流信息及技术设备的应用。六、VPT的应用

物流工程知识点

第一章物流工程的基本概念 1、物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。 2、物流工程是指在物流管理中，从物流系统整体出发，把物流和信息流看作一个系统，运用运筹学和系统工程等理论知识来解决实际问题和优化系统，运用工程技术来研究和实施物流系统的设计、实现和运行，以低的物流费用、高的物流效率优质的顾客服务，达到提高社会经济效益和企业经济效益目的的综合性组织管理活动过程。 3、物流技术的发展历程：人工物流、机械物流、自动化物流、集成物流、智能型物流。 4、物流工程的特点全局性（系统性、整体性）、关联性、最优性、综合性、实践性。5、物流工程研究意义（1）、可大幅度减少工作量，减少劳动力数量，减轻工人的劳动强度。（2）、可大幅度缩短生产周期，加速资金周转。（3）降低物流费用，可降低生产成本，减少流动资金占用，增加企业利润，提高企业经济效益。（4）提高产品质量。（5）促进技术改造，为企业发展提出新的要求。（6）文明生产，安全生产。 6、物流工程的发展趋势

（1）物流的系统化（2）物流的信息化（3）物流的社会化和专业化（4）仓储、物流装备的现代化（5）物流与商流、信息流的一体化（6）物流系统的柔性化（7）物流系统仿真技术 7、所谓物流工程一体化就是以物流系统为核心的由生产企业经物流企业、销售企业直至消费者整个供应链实施的整体化和系统化。物流的一体化包括三种形式：（1）垂直一体化物流：垂直一体化物流要求企业从原材料到用户的每个过程实现对物流的管理；要求企业利用企业的自身条件建立和发展与供应商和用户的合作关系，形成联合力量，赢得竞争优势。（2）水平一体化物流是通过同一行业中多个企业在物流方面的合作而获得规模经济效益和物流效率。（3）第三种物流一体化形式是物流网络，它是垂直一体化物流和水平一体化物流的综合体。第二章物流工程学的研究内容与方法 1、物流工程学的研究对象------（1）企业物流系统（2）运输及仓储业务流系统（3）社会物资流通调配系统（4）社区、城市、区域规划系统（5）服务和管理系统（如办公室、教育、医院、行政管理等） 2、物流工程学的研究方法------（1）、运筹学方法（2）、管理学方法（3）、系统工程分析方法（4）、仿真技术 3、物流工程学的研究内容（1）物流工程技术（2）物流工程的运作与方法（3）物流工程质量管理与评价（4）物流工程案例分析

物流学概论复习要点

物流就是包括运输、搬运、储存、包装、装卸、流通加工和信息处理等基本功能的活动，它是由供应地流向接收地以满足社会需求的活动，是一种经济活动，不属于经济活动范畴的物质实体流动，不属于物流。物流在社会经济的作用 1.物流在经济中的作用体现：1.物流是商业的一个主要支出，与其他经济活动相互影响。 2.物流服务于许多经济交易活动，它实际上是所有商品和服务交易中的一个重要环节。 2.物流对社会的作用体现：1.物流保障生产 2.物流服务于商流 3.物流是实现‘一顾客为中心’理念的根本保证 4.物流是企业的第三利润源 5.物流—现代经济结构中重要组成部分物流管理是指在社会再生产过程中，应用管理学的基本原理和科学方法对物流活动进行系统的计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调和配合。系统是由两个以上相互区别或相互作用的单元有机结合并完成某一功能的综合体仓储的功能 1.基本功能基本功能是指为满足市场的基本储存需求，仓库所具有的基本操作或行为，包括存储，管理，拼装，分类等基础作业。 2.增值功能提高顾客的满意度；信息的传递 3.社会价值时间调整功能；价格调整功能；衔接商品流通的功能仓储管理的业务流程 1.货物的入库货物入库的准备；货物的接运；货物的验收；货物的入库 2.货物的保管 3.货物的出库货物出库的方式：货主自提；送货上门；代理托运货物出库的程序：审核仓单；核对登帐；配货备货；复核查对；点付交接；填单销帐零库存的意思 1.是库存对象物的数量趋于零或等于零 2.是库存设施、设备的数量与劳动消耗同时趋于零零库存的实现途径 1.委托营业仓库存储和保管货物 2.推行配套生产和分包销售制度 3.实行看板供货制度 4.依靠专业流通组织准时而均衡供货现代仓储业的发展趋势 1.物品由静态仓储变为动态仓储 2.仓储业由储备型转为流通型 3.仓储业从被动服务变为主动服务

物流设施设备

物流设施设备课程课程总学时：64学时（理论学时：32学时；实验、实训学时：32 学时）学分：4学分开课对象：物流管理专业课程类别：专业基础课一、说明（一）课程性质《物流设施与设备》是物流管理专业的一门专业基础课、必修课。通过本课程的学习，使学生具备合理选择与配置物流设施与设备的基本能力，并能够科学地使用与管理物流设施与设备，以便达到延长其使用寿命，提高其利用率，降低物流总成本的目的。培养适应物流管理行业生产、管理、服务第一线需要的高素质技能型专门人才，为专业后续课程打下基础。（二）课程与其它课程的关系本课程的前续课程是：商品学、现代物流基础、物流运输管理；同期开设的课程有：仓储与配送管理、物流信息技术、现代物流企业管理；后续课程有供应链管理、物流成本管理、物流法律法规知识等课程。因此，本课程在今后的教学实施过程中，既要处理好本门课程与相关课程之间的分工、配合，防止疏漏，避免内容重复交叉，又要保证其课程体

系和结构的科学性与完整性。（三）课程目标 1、能力目标（1）具备利用有关物流设施与设备相关理论和方法，分析具体问题的基本能力。（2）通过参与案例讨论具备分析问题和解决问题的实际能力。（3）能根据条形码技术、射频技术来进行仓储管理。（4）能根据GPS技术进行货物在途跟踪及运输路线导航。（5）能根据仓储管理要求合理使用相应的物流设施与设备。（6）能根据运输管理要求合理使用相应的物流设施与设备。（7）能根据配送管理管理要求合理使用相应的物流设施与设备 2、知识目标（1）了解物流设施与设备的发展过程及其特点。（2）理解物流设施与设备在物流管理中的作用。（3）了解物流软件分类和主要软件在物流领域。（4）掌握几种重要的物流设施与设备的工作原理。（5）理解物流设施与设备在物流管理中的地位 3、素质目标（1）自我学习能力、表达能力。（2）与人协作能力。（四）课程基本要求本课程教学应达到的基本要求是：掌握典型物流设施与设备的结构原理、性能与用途，了解物流设施规划的方法与主要内容；掌握物流设施与设备的选择与配置、使用管理等基本知识；了解储存设施、集装单元化器具的类型和用途等内容（五）教学方式

物流管理知识点

物流管理知识点----骏 1.物流：是指物品从供应地向接收地的实体流动过程。在实际运作中可以根据实际需要，将运输、储存、装卸、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。 2.物流的基本职能：包装、装卸搬运、运输、储存保管、流通加工、配送、废旧物的回收与处理、情报信息。 3.流通加工：物品在从生产地到使用地的过程中，根据需要施加包装、分割、计量、分拣、刷标志、拴标签、组装等简单作业的总称。 4.物流信息加工：对于反映物流各种活动内容的知识、资料、图象、数据、文件等进行收集、整理、储存、加工、传输和服务的活动。 5.物流的发展过程：物流初级阶段、物流开发阶段、物流现代化阶段。 6.现代物流的发展趋势：扩大化、一体化、社会化、系统化、现代化、合理化。 7.物流的性质：物流的生产性、物流管理的二重性物、流职能的独立性 8.物流的特点：价值服务性商流的比较社会主义市场下的物流。 9.商品流通的一般过程：商流物流资金流 10.物流的作用：（1）物流在微观经济中的作用：工商企业经营中，物流的作用完成企业主营业务，并降低经营成本。物流企业经营中，物流的作用表现为创造经营利润。（2）物流在宏观经济中的作用：物流产业是国民经济的基础产业，是国民经济其他产业的联系纽带。物流对国民经济发展及社会再生产过程中的作用，好像人体中的动、静脉系统，即起到物质资源的循环作用。在特定条件下，物流还可成为国民经济发展的支柱。其表现为可以支撑和带动区域经济的发展。（3）物流在区域经济中的作用：在区域经济发展过程中，物流起到提高国家综合国力的作用，甚至还可以帮助国家抵抗区域性经济危机。 11.系统分析：就是利用科学的分析工具和方法，分析和确定系统的目的、功能、环境、费用与效益等问题，抓住系统中需要决策的若干关键问题，根据其性质和要求，在充分调查研究和掌握可靠信息资料的基础上，确定系统目标，提出实现目标的若干可行方案，通过模型进行仿真试验，优化分析和综合评价，最后得出完整、正确、可行的综合方案，为决策提供依据。 12.系统分析的根本目的在于提出并比较各种方案的技术经济指标，形成最优方案，为决策提供依据。 13.系统分析的特点：以整体为目标、以特定问题为对象、运用定量方法、凭借价值判断 14.物流系统分析：综合运用科学的分析方法和工具，对物流系统的目的、功能、环境、费用和效益进行充分的调研、收集、比较、分析和数据处理，建立若干替代方案和模型，对各种方案和模型进行比较和分析，寻求使物流系统整体效益最佳和有限资源配备最佳的方案，为决策者最后决策提供科学依据和信息。 15.物流系统分析的五个基本要素，即：目的、代替方案、模型、费用和效益、评价基准。 16.物流系统分析的准则：物流系统内部与物流系统环境相结合（内部条件与外部条件相结合）、子系统效益与整个系统效益相结合（局部效益与整体效益相结合）、当前利益与长远利益相结合、定量分析与定性分析相结合。 17.物流系统分析的要点：系统分析工作漫长；想象力、经验和判断依然重要；解决问题的容易部分；以经济学的方法来解决问题；对全部可选方案进行比较；有效的方案才是最佳的方案。 18.包装：是指为在流通过程中保护产品，方便储运，促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料和辅助材料的总体名字。包装也包括为了达到上述目的而进行的操作活动。

2018年复旦大学信息科学与工程学院物流工程 [085240]考试科目、参考书目、复习指导

2018年复旦大学信息科学与工程学院物流工程 [085240]考试科目、参考书目、复习经验一、招生信息所属学院：信息科学与工程学院所属门类代码、名称：工学[08] 所属一级学科代码、名称：工程硕士[0852] 二、研究方向 01 (全日制)物流工程 02 (非全日制)物流工程三、考试科目 ①101思想政治理论②204英语二③303数学三④952管理学基础四、复习指导一、参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。二、学习笔记的整理方法（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。

（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。

初中物理学知识点

注意:当导体平行于磁感线运动时或当导体放入磁场中不运动时,都不会产生感应电流。 ⑵感应电流的方向与磁场的方向、导体切割磁感线运动的方向有关。 ⑶发电机是利用电磁感应原理制成的,它将机械能大部分转化为电能,少部分转化为内能。交流发电机的线圈在磁场中转动时,所产生感应电流的方向随时间发生周期性变化,这种电流叫做交流电。我国使用的交流电的频率为50Hz,电流方向每秒钟改变100次。 ⑷电能的传输过程:(变压器也是利用电磁感应来改变交流电电压的)发电厂→升压变电站→高压输电线(可减少输电时电能的损失)→降压变电站→用电户。 8、电磁波 ⑴电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场。麦克斯韦建立理论,赫兹实验证明存在。 ⑵电磁波的特性:能在真空中传播,任何频率的波速均为c=3.0×108 m/s。金属容器能屏蔽电磁波。 ⑶电磁波谱。若按波长从小到大依次排列(即频率由高到低)有:γ射线、X射线、紫外线、可见光(紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红)、红外线、微波、无线电波。 ⑷不同频率电磁波有不同的应用(X光透视机、紫外线消毒柜、微波炉、收音机);防止电磁污染。 9、信息 ⑴信息是各种事物发出的有意义的消息。人类特有的三种信息是:语言、符号和图像。⑵

五次巨大的变革;语言的诞生、文字的诞生、印刷术的诞生、电磁波的应用、计算机技术的应用。 ⑶传播工具:手语、烽火台、驿马、电报(莫尔斯)、电话(贝尔)、移动电话、广播、电视、互联网等. 10、现代通信——信息高速公路 ⑴卫星通信:利用微波(大致沿直线传播)传递信号。系统由空间部分(通信卫星——三颗互成120°的同步卫星,就可以几乎覆盖全球)和地面部分(通信地面站)两部分构成。 ⑵光纤通信:利用激光在光纤中传递信号.光纤的内壁具有使光发生反射的特性(类似于平面镜). ⑶互联网是一个全球性的网络,它拥有丰富的信息资源,应用广泛.如发送电子邮件、远程教育等。信息产业发展的必然趋势——传递信息所用的电磁波频率越高,在相同时间内传递的信息就越多,信息之路就越宽! 【能量】一、能量、能的转化和转移 1、自然界存在不同形式的能:机械能(声能),内能,电磁能(光能),核能,化学能(生物质能),潮汐能等. 2、能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量都可以互相转化。

物流设施与设备教学大纲

物流知识点

物流知识点物流是指物品从供给地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合，是创造时间价值和空间价值的经济活动物流中的“物”指一切可以进行物理性位置移动的物质资料。精益物流的目标可概括为：企业在提供满意的顾客服务水平的同时，把浪费降到最低程度。精益物流的内涵是运用精益思想对企业物流活动进行管理，其基本原则是： (1)从顾客的角度而不是从企业或职能部门的角度来研究什么可以产生价值。 (2)按整个价值流确定供应、生产和配送产品中所有必须的步骤和活动。 (3)创造无中断、无绕道、无等待、无回流的增值活动流。 (4)及时创造仅由顾客拉动的价值。 (5)不断消除浪费，追求完善。以产品的所有权转移为前提，通过买卖活动而发生商品价值形式的变化，叫作商业流通，简称商流商流与物流的关系 (一)商流与物流的统一 1、商流是物流的前提。2、物流是商流的保证。 (二)商流与物流的分离商流与物流产生分离的根本原因是：资金与物资，两者具有相对独立性。在商品交易中，也存在只有商流而没有物流的特殊现象。物流活动的基本职能包装活动装卸搬运活动运输活动储存活动流通加工活动配送活动物流情报活动物流的核心是服务物流的作用（一）物流是实现商品价值和使用价值的条件（二）合理的物流对提高全社会的经济效益起着十分重要的作用物流管理现代化的目的是在物流的全过程中采用和引进新技术，根据中国物流生产的实际情况，进行可行性研究，采取优化方案，从而不断进行调整和平衡，以达到最佳的经济效益物流管理是指通过物流管理组织对整个物流活动进行计划、组织、指挥、监督、控制、调节工作的总和最低的成本、最高的效率、最好的产品和服务构成了影响现代企业生存和发展的三个主要方面物流管理的目标 (一)快速反应(二)最小变异(三)最低库存(四)物流质量 “零库存”是企业物流的理想目标“零缺陷”是物流质量的高要求物流管理组织是指从事物流管理的机构设置和管理权限及范围划分的组织形式企业外部环境通常包括： 1．同业竞争者的物流水平2．技术评价3．能耗评价4．物流渠道结构物流费用指产品空间位移过程中所耗费的各种资源的货币表现，是物品在实物运动过程中，如包装、装卸搬运、运输、储存、流通加工、物流信息等各个环节所支出的人力、财力、物力的总和企业物流重组 (一)企业物流重组的目标是为了增强企业物流活动的一体化，提高物流的效率 (二)企业物流重组的关键是确定基准 (三)企业物流重组要发展以活动为基础的度量体系 (四)企业物流重组致力于物流质量的持续改善物流费用的构成 1．研究、设计、重构和优化物流过程的费用。2．物流过程中的物质消耗。 3．物资在保管、运输等过程中的合理损耗。4．用于保证物流顺畅的资金成本。 5．在组织物流的过程中发生的其他费用。6．从事物流工作人员的工资、奖金及各种补贴等。 7．在生产过程中一切由物品空间运动引起的费用支出，如原材料、燃料、半成品、在制品、产成品等的运输、装卸搬运、储存等费用。物流费用控制是指运用成本会计的方法, 预定费用限额, 将实际物流费用与限额作比较, 纠正不利的差异,提高经济效益。从总体来说, 物流费用的控制由局部控制和综合控制组成。降低物流费用的新思路 1．从流通全过程的视点来降低物流费用2．通过实现供应链管理，提高对顾客的物流服务来削减费用3．借助于现代

物流运输基础知识点-参考模板

第1章物流运输概论 1.1.1运输运输需求可以通过三种基本的方式实现。第一，可以使用私营的车队设备；第二，与专业运输公司签订运输合同；第三，一个企业可以向各种提供以单独装运为条件的运输承运人预订服务。这三种形式的运输就是典型的所谓私人运输、合同运输和公共运输。从物流系统的观点来看，有三个因素对运输来讲是十分重要的，即成本、速度和一致性。 1.2运输功能与原理 1.2.1运输的功能运输是物流作业中最直观的要素之一。运输提供两大功能：产品转移和产品储存。 1. 产品转移无论产品处于哪种形式，是材料、零部件、装配件、在制品，还是制成品，也不管是在制造过程中，将被转移到下一阶段，还是实际上更接近最终的顾客，运输都是必不可少的。运输的主要功能就是产品在价值链中的来回移动。既然运输利用的是时间资源、财务资源和环境资源，那么，只有当它确实提高产品价值时，该产品的移动才是重要的。运输的主要目的就是要以最低的时间、财务和环境资源成本，将产品从原产地转移到规定地点。此外，产品灭失损坏的费用也必须是最低的；同时，产品转移所采用的方式必须能满足顾客有关交付履行和装运信息的可得性等方面的要求。 2. 产品储存对产品进行临时储存是一个不太寻常的运输功能，也即将运输车辆临时作为相当昂贵的储存设施。然而，如果转移中的产品需要储存，但在短时间内（如几天后）又将重新转移的话，那么，该产品在仓库卸下来和再装上去的成本也许会超过储存在运输工具中每天支付的费用。在仓库空间有限的情况下，利用运输车辆储存也许不失为一种可行的选择。可以采取的一种方法是，将产品装到运输车辆上去。然后采用迂回线路或间接线路运往其目的地。在本质上，这种运输车辆被用做一种储存设施，但它是移动的，而不是处于闲置状态。实现产品临时储存的第二种方法是改道。这是当交付的货物处在转移之中，而原始的装运目的地被改变时才会发生的。概括地说，尽管运输工具储存产品可能是昂贵的，但当需要考虑装卸成本、储存能力限制，或延长前置时间的能力时，从总成本或完成任务的角度来看却往往是正确的。 1.2.2运输的原理指导运输管理和营运的两条基本原理分别是规模经济和距离经济。规模经济的特点是随着装运规模的增长，每单位重量的运输成本下降。例如，整车装运（TL）（也即利用整个车辆的能力进行装运）的每磅成本低于零担装运（LTL）（也即利用部分车辆能力进行装运）。运输规模经济之所以存在，是因为与转移一票货物有关的固定费用可以按整票货物的重量分摊。因而，一票货物越重，就越能“摊薄”成本，由此使每单位重量的成本更低。与货物转移有关的固定费用中包括接