专业技术人才信息采集表主要项目填写说明

专业技术人才信息采集表主要项目填写说明
专业技术人才信息采集表主要项目填写说明

附件3:

填表说明及使用方法

(一)专业技术人才信息采集表主要项目填写说明

1、评审年度:填取得专业技术资格年度

2、统筹区:填取得专业技术资格时所在县(区)名称。

3、级别:填现专业技术资格级别(初级、中级、高级)

4、发证时间:填发证机构发证时间

5、资格证书编号:填现专业技术资格证编号全称(如:黔中2009410001),若还未办理资格证书填未办理

6、工作单位:填取得专业技术资格时所在单位(资格证书上所填的工作单位)

7、专业技术职务系列:填取得专业技术资格时的系列(资格证书上所填的系列)

8、专业技术任职专业:填取得专业技术资格时的专业(资格证书上所填的专业)

9、任职资格名称:填取得专业技术资格的名称(资格证书上所填的任职资格名称)

10、资格取得方式或评审组织:填取得专业技术资格的方式,一是初次认定、二是考试取得、三是评审取得(评审取得须填评审组织的名称)

11、任职资格时间:填取得专业技术资格的时间(资格证书上所填的时间)

12、信息采集时只填写最高资格的信息(如某人现为高级,则只填写高级专业技术职务的相关信息,无须再填写初级与中级的信息)

(二)审核工具使用说明

1、建立本次信息采集专用文件夹,建议命名“专业技术人才信息采集”,将审核工具表格下载存放到此文件夹下。

2、打开审核工具表格,分两个功能:

功能一、审核

此功能是审核填写的信息是否有问题。具体操作:复制填写完整的专业技术人才信息电子文档,粘贴到步骤一建立的“专业技术人才信息采集”的文件夹下。点击审核按钮,会弹出选择需审核电子文档对话框,选择复制的电子文档,点击确定。系统自动审核,审核通过后系统会将此文档移动到“审核通过”文件夹下。如有未通过的系统会有错误提示,打开审核不通过文档,根据错误提示修正、保存后,再次点审核按钮,选择修改过的文档重新审核,重新审核通过后系统会将此文档移动到“审核通过”文件夹下。“审核通过”文件夹下所有文档由功能二汇总后生成上报文档,建议不修改此文件夹下内容。

功能二、汇总上报

此功能自动将“专业技术人才信息采集->审核通过”文件夹下审核通过的电子文档汇总后生成上报电子文档,生成成功后可以在“专业技术人才信息采集->上报文档”文件夹下找到需上报文档。

注意事项:

1、各单位上报的专业技术人才信息必须用毕节市人力资源和社会保障网上下载的样表填写

网址:https://www.360docs.net/doc/9d8665932.html,/文件资料下载->专业技术人员管理2、审核工具建议各县(区)人社局使用,审核收集的信息;市直各单位信息由市人社局专技科负责收集审核。掌握操作步骤的单位也可使用,自行审核。

3、如审核工具无法使用,请将电子表格宏安全级别设置成底。

人才信息采集表1

人才资源库信息采集表 为使人才信息能够一目了然,同时保护个人隐私,添加的信息分为“基本信息”和“详细信息及联系方式”两个部分: A、基本信息 姓名性别警号 照片 民族出生年月籍贯 政治面貌行政职务工作部门 入党/团 时间 行政级别工作岗位 参加工作时间 学历专业情况第一学历及 学位 现有学历 及学位毕业院校毕业院校所学专业所学专业 取得全国资格考试证书 人才类别见岗位目录职称名称 及取得证 书时间 见职称名称 是否聘任 及聘任起 止时间 才艺类别见才艺目录有关证书才艺程度 B、详细信息及联系方式 学习简历获奖情况 工作简历主要成绩 手机座机 QQ Email 联系地址邮政编码

录入说明(录入标准字段) 1、政治面貌:中共党员、共青团员、民主党派、群众 2、行政职务:(按三定方案) 3、行政级别:正厅级、副厅级、正处级、副处级、正科级、副科级、科员、办事员 4、工作部门:先分为机关和基层,然后再细分为科室、监区等部门 5、学历:博士研究生、硕士研究生、中央党校研究生、省委党校研究生、本科、专科、中专、职高、技校、普通高中、初中、小学 6、学位:博士、硕士、学士、无 7、所学专业:先分为六个核心专业(法律、监所管理、信息工程、医学(卫生)、教育学、心理学),然后再细分为各个专业 8、资格证书:注册会计师、注册内部审计师、注册安全工程师、造价工程师、注册咨询工程师、注册资产评估师、监理工程师、注册建筑师(一级、二级)、建造师(一级、二级)、心理咨询师(一级、二级、三级)、质量(初级、中级)、翻译(二级、三级)、计算机与软件(初级、中级、高级) 注:除以上证书外,用户还可以自己添加其他国家认可的证书 9、人才类别:(见岗位目录) 10、才艺类别:(见才艺目录) 11、职称名称: 1)政工系列2)高校教师3)中学教师4)小学教师 5)技校教师6)工程系列7)农业系列8)卫生系列 9)经济系列10)会计审计11)统计系列12)档案系列 13)图书系列14)翻译系列15)工艺美术16)艺术系列 注:每个系列下面分为:正高、副高、中级、初级以及取得职称的专业 A、岗位目录 (一)党政人才 1、组织 2、人事 3、人才 4、宣传 5、工会 6、老干 7、共青团 8、纪检监察 9、信访10、工人管理 11、党务

专业技术人员考核登记表

专业技术人员考核登 记表

专业技术人员考核登记表 ( 2017 )年度 单位:陕西榆林凯越煤化有限责任公司姓名:张亮 现任专业 技术职务:助理工程师 专业技术 职务资格:助理工程师 填表时间:2017年 12月 6日 人力资源和社会保障部制

填表说明 1.本表供专业技术人员考核登记使用。工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写,其它由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。 2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。 3。个人述职应主要概述履行岗位职责,完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。 4.如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另加附页。

基本情况 培训进修学习情况登记

本人述职 本人于2010年毕业于西安交通大学城市学院,所学专业为电气工程及其自动化。在2011年6月进入榆林凯越煤化有限责任公司参加工作至今。在这六年中,在各位领导和同事的支持和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结。 电力企业是一个特殊的行业,它需要职工有良好的自身能力和心理素质,因此我不断学习各种技能,努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点,同时能根据各类电气设备的需要,掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识,能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法,根据实际运行经验,正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故,初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识,进一步加强自己的业务水平。 工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识,努力提高自己的岗位劳动技能,在短短的一年内,我主动吸收老师傅们的工作经验,虚心向他们请教工作中的技术问题,并通过自己的努力,迅速掌握了设备和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。跟随老师傅们勤下现场,并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合,一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习,有针对性地强化自己的专业知识储备;另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教,勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了各种设备的技术要求和参数,弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数。 总的说来,在这几年来的电力工作中,自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去,并取得了一些成效,具备了一定的技术工作能力,但是仍然存在着许多不足,还有待提高。在今后的工作中,自已要加强学习、克服缺点,力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。 以上就是我从事生产运行工作五年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精,一方面通过技术总结,在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点,在以后的生产和工作中加以改进和提高,精益求精,不断创造自身的专业技术价值,另一方面,通过这次资格评审,从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价,从而促使自己更加从严要求自己,不断提升知识水平和劳动技能水

个人信息采集表

个人信息采集表

证(应届毕业生可暂不提交)复印件。

《个人信息采集表》填写说明 “出生年月”栏填写时,年份一律用位数字表示,月份一律用位数字表示,如“1972.05”。表格中凡涉及年份填写的,一律参照以上表示。 “民族”栏中填写民族的全称(如汉族、回族等),不能简称“汉”、“回”等。 “籍贯”栏中填写祖籍所在地的省、市或县的名称,如“广东广州”。 “出生地”栏中填写本人出生的省、市或县的名称,如“广东吴川”。 “政治面貌”栏填写加入何种党派或群众。如“中共党员”、“无党派民主人士”或“群众”、“民建”、“九三”等。 “专业技术职务”栏中,填写主管部门评定的中级以上的专业技术职务,如“水产养殖专业副教授”、“化学专业教授”等。 “专业技术职务等级”栏填写只有三种情况:正高级、副高级、中级。 “学历学位”栏为全日制大学、研究生教育情况。填写的具体要求是:()“全日制教育”栏应填写获得学历、学位情况。获得学历同时也获得学位的,应同时填写,并写明何学科学位。如,通过全日制教育时获得大学本科学历、文学学士学位,就在“全日制教育”栏中填写“大学文学学士”。见下表 ()“毕业院校及专业”栏填写与学历相对应的毕业院校、系和专业, ()填写以上学历、学位的依据。国民教育学历、学位,以国家教育行政部门承认的学历证书、国务院授权的高校或科研机构颁发的学位证书以及按规定应进入个人档案的相关材料为依据;国外学习取得的学历、学位,以国家教育行政部门的认证为依据。 “熟悉专业有何专长”栏中填写所熟悉的工作业务及专长。 “奖惩情况”栏,填写近三年受校级以上的奖励;受处分的,要填写何年何月因何问题经何单位批准受何种处分,何年何月经何单位批准撤销何种处分。没有受过奖励和处分的,要填“无”。 “培训情况”填写近五年来受过校级以上批准同意的培训机构天以上的培训。要求:培训起止日期填至日。如果没有参加培训,请填写“无”。 “简历”从大学教育学历填起,学校、学习形式、专业、学位均需清楚表述,学习形式分为“全日制”、“函授”、“自考”。如“广东外语外贸大学英语专业全日制本科毕业,获文学学士学位”。 简历的起止时间填到月(年份用位数字表示,月份用位数字表示),前后要衔接,不得空断(因病休学、休养、待分配等都要如实填写)。职务以

专业技术人员考核登记表

专业技术人员考核登记表 (2017)年度 单位:陕西榆林凯越煤化有限责任公司姓名:张亮 现任专业 技术职务:助理工程师 专业技术 职务资格:助理工程师 填表时间:2017年12月6日 人力资源和社会保障部制

填表说明 1.本表供专业技术人员考核登记使用。工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写,其它由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。 2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。 3。个人述职应主要概述履行岗位职责,完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。 4.如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另加附页。

基本情况 培训进修学习情况登记

本人述职 本人于2010年毕业于西安交通大学城市学院,所学专业为电气工程及其自动化。在2011年6月进入榆林凯越煤化有限责任公司参加工作至今。在这六年中,在各位领导和同事的支持和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结。 电力企业是一个特殊的行业,它需要职工有良好的自身能力和心理素质,因此我不断学习各种技能,努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点,同时能根据各类电气设备的需要,掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识,能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法,根据实际运行经验,正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故,初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识,进一步加强自己的业务水平。 工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识,努力提高自己的岗位劳动技能,在短短的一年内,我主动吸收老师傅们的工作经验,虚心向他们请教工作中的技术问题,并通过自己的努力,迅速掌握了设备和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。跟随老师傅们勤下现场,并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合,一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习,有针对性地强化自己的专业知识储备;另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教,勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了各种设备的技术要求和参数,弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数。 总的说来,在这几年来的电力工作中,自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去,并取得了一些成效,具备了一定的技术工作能力,但是仍然存在着许多不足,还有待提高。在今后的工作中,自已要加强学习、克服缺点,力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。 以上就是我从事生产运行工作五年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精,一方面通过技术总结,在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点,在以后的生产和工作中加以改进和提高,精益求精,不断创造自身的专业技术价值,另一方面,通过这次资格评审,从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价,从而促使自己更加从严要求自己,不断提升知识水平和劳动技能水平。活到老,学到老,知识无限的,学习是不可停止的。在今后的工作中,我将以饱满的热情投入到本职工作之中去,更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长,为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。

专业技术人员考核登记

专业技术人员考核登记表 ( 2017 )年度 单位:陕西榆林凯越煤化有限责任公司姓名:张亮 现任专业 技术职务:助理工程师 专业技术 职务资格:助理工程师 填表时间:2017年 12月 6日 人力资源和社会保障部制

填表说明 1.本表供专业技术人员考核登记使用。工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写,其它由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。 2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。 3。个人述职应主要概述履行岗位职责,完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。 4.如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另加附页。

基本情况 培训进修学习情况登记

本人述职 本人于2010年毕业于西安交通大学城市学院,所学专业为电气工程及其自动化。在2011年6月进入榆林凯越煤化有限责任公司参加工作至今。在这六年中,在各位领导和同事的支持和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结。 电力企业是一个特殊的行业,它需要职工有良好的自身能力和心理素质,因此我不断学习各种技能,努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点,同时能根据各类电气设备的需要,掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识,能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法,根据实际运行经验,正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故,初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识,进一步加强自己的业务水平。 工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识,努力提高自己的岗位劳动技能,在短短的一年内,我主动吸收老师傅们的工作经验,虚心向他们请教工作中的技术问题,并通过自己的努力,迅速掌握了设备和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。跟随老师傅们勤下现场,并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合,一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习,有针对性地强化自己的专业知识储备;另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教,勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了各种设备的技术要求和参数,弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数。 总的说来,在这几年来的电力工作中,自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去,并取得了一些成效,具备了一定的技术工作能力,但是仍然存在着许多不足,还有待提高。在今后的工作中,自已要加强学习、克服缺点,力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。 以上就是我从事生产运行工作五年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精,一方面通过技术总结,在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点,在以后的生产和工作中加以改进和提高,精益求精,不断创造自身的专业技术价值,另一方面,通过这次资格评审,从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价,从而促使自己更加从严要求自己,不断提升知识水平和劳动技能水平。活到老,学到老,知识无限的,学习是不可停止的。在今后的工作中,我将以饱满的热情投入到本职工作之中去,更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长,为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。

专业技术人员年度考核情况登记表

专业技术人员年度考核情况登记表 单位:日照港口医院 姓名 范江丽 行政 职务 现专业技术资 格及取得时间 医师 2013年9月 现聘任专业 技术职务 住院医师 考核 年度 2014 年 1 月至2014 年12 月 该年度完成的主要专业技术工作情况 一年来,在院领导的带领下,在同事的关怀、支持和帮助下,本人注重提高政治修养,加强世界观改造,能够遵纪守法、强化业务学习、不断提高业务能力,努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,严格落实各项规章制度,在医疗工作上取得了一定的成绩,圆满完成了上级交给的各项工作任务。 一、加强政治学习,坚定政治信念。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”为及“党的群众路线行动指南,认真学习抗震救灾精神和载人航天精神,增强军人核心价值观的养成。认清形式、与时俱进,在思想上、行动上努力与党中央保持高度一致,不断加强政治理论学习,提高政治敏感性,坚持从自身做起,从严要求自己,从端正思想认识入手,正确处理学习和工作关系,积极参加组织各种政治活动,做到:不缺课、不早退、认真学、认真记、写体会、谈感受、说想法,不断提高自身修养和政治理论水平,为做好临床工作奠定了思想基础。 二、遵守规章制度,强化作风纪律作为一名医务工作者,本人平时注重强化作风纪律观念,

严于律己,能够认真落实各项规章制度,以条令条例和规章制度为依据,用正规有序的工作环境来促进个人行为素质养成和捉高,坚持从小事做起、从我做起,持之以恒的把强制性的规定、被动式的服从转变为自觉行为,坚决避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差错误漏现象,做到工作之前有请示、完成工作有汇报,踏踏实实、一步一个脚印的提高自控能力,做到坚持原则,按规章制度办事。 三、强化业务学习,增强服务意识医学是门博大精深的科学,深知自己的不足,为此,我一方面加强理论学习,一方面从其他途径了解和学习医学知识,积极参加院内和院外组织的多种学术活动,不断吸取医学的新知识和新进展;在工作学习期间,积极参与科室的业务学习并讨论发言,提出自己的见解;在科室主任、老师的指导下,积极参与眼耳鼻喉科病人的诊治工作。在各种手术操作中,严格遵循医疗常规,认真仔细,从不违规操作。通过自己的努力学习和科主任及老师们悉心教导,我更加熟练掌握了常见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗,手术中应急处理和围手术期的处理。参加了医院组织的“三基”考试并顺利过关,多次参加医院组织的“心肺复苏’’竞赛、一季一赛并取得成绩。通过不断学习,我健全了自己理论水平,完善了自己的知识结构,丰富了自己的临床经验,增强了自己的服务意识。 四、崇尚新技术,发展新业务在科主任的领导下,积极担任白内障超声乳化术一助,提高了手术效率,缩短了手术时间。 五、在医院评审期间,积极担任科室联络员,及时完善科室相关文件,加班加点,任劳任怨。“金无足赤,人无完人’’。当然,我在工作和学习中还有一些不足之处,须在今后的工作中向各位领导、老师和同事们学习,注重细节,加以改正和提高,告别对于自己的骄傲自满一面,在工作和学习中要坚决改正,争取在以后的工作和学习中取得更优异的成绩。 单位民主评议情况 单 位 考 核 鉴 定 意 见 负责人签字(章):考核组织(章): 年月日 考核结果 考核成绩(计分)

党员基本信息采集表2019(新版)

党员基本信息采集表 1.姓名:______________ 2.性别:男□女□ 3.民族:________ 4.公民身份证号:□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 5.出生日期:__________年_____月_____日 6.学历(参照《学历代码》填写相应代码):□□ 7.人员类别(勾选一项):正式党员□预备党员□ 8.所在党支部(填写全称):_______________________________________ 9.加入党组织日期:__________年_____月_____日 10.转为正式党员日期:__________年_____月_____日 11.工作岗位(参照《工作岗位代码》填写相应代码):□□□□ 12.联系电话(手机号):□□□□□□□□□□□ (固定电话):(区号)□□□□+(电话)□□□□□□□□ 13.家庭住址(具体到门牌号):_____________________________ 14.党籍状态:正常□停止党籍□ 15.是否为失联党员:是□失去联系日期__________年_____月 否□ 16.是否为流动党员(由流出地党组织负责采集):是□否□ 外出流向:___________省(区、市)___________市(地、 州、盟)_____________县(市、区、旗)————————————————————————————— 党员(签字):信息采集员(签字): 年月日年月日 党支部书记(签字):基层党委(盖章): 年月日年月日 注:软件系统中信息齐全的,此表可直接从软件系统中导出打印,再交由党员本人确认,党支部(党总支、党委)初核,基层党委复核。

学生基本信息采集表纸质版

& 学生基本信息采集表(纸质版)

填表说明: 1、\ 2、学校:填写学校实际名称 3、班级:学生所在班级 4、学校标识码:取自学校基本信息的机构代码 5、姓名:在公安户籍机关部门正式登记注册的,人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人的汉字姓名) 6、性别:1-男 2-女填男或者女 7、出生日期:在公安户籍机关部门正式登记注册的,人事档案中记载的时间日,年填四位数字,月填2位数字, 日期填2位数字如: 8、出生地:学生出生所在的行政区划必须精确填写到某某省某某市某某县,请以国家统计局行政区划统计为准籍 贯:祖居或者本人出生的地方,多用于父辈以上的居住地。必须精确填写到某某省某某市某某县,请以国家统计局行政区划统计为准民族:学生的民族参看《中国各民族代码》注意填写汉字 9、国籍/地区:学生所属的国籍信息 10、) 11、身份证件类型:可证明学生身份的证件类型分为:1、居民身份证 6、香港特区护照/身份证明7、澳门特区护 照/身份证明 8、台湾居民来往大陆通行证 9、境外永久居住证 A、护照 z、其他可根据实际情况填写以上类型的任意一种,注意填写汉字,不要填写为数字。如果填写为其他时,身份证号码可不填,但学校需提供学生在本校就读证明(需学生和家长签字,学校盖章,提交上级教育主管部门备案) 12、港澳台侨外:在大陆上学,持非大陆身份证明的学生的来源类型分为:非港澳台侨香港同胞香港同胞亲属 澳门同胞澳门同胞亲属台湾同胞台湾同胞亲属华侨侨眷归侨归侨子女归国留学人员非华裔中国人外籍华裔人外国人其他 13、健康状况:学生的身体情况分为:10-健康或者良好 20-一般或较弱 30-有慢性病 40-有生理缺陷 50-残疾家 长注意一定要填写汉字,不要填编码 14、政治面貌:分为中国共产党员中国共产党预备党员中国共产主义青年团团员群众 15、身份证件号:身份证件类型对应的证件号码,身份证件类型为其他以外的证件类型时,身份证件号必填。

《青海省高层次人才信息采集表》——填写说明

填写说明 一、基本信息 1.姓名:是指在公安户籍管理部门登记注册、人事档案中记载的、正在使用的某人姓名的全称,用 字要固定,不能用同音字代替。 2.曾用名:该专家曾正式使用过的姓名,含别名、字名、笔名。 3.性别:是指该专家的基本生理特征。 4.身份证件类型:该专家持有的有效证件的类别,分为身份证和护照。 5.证件号码:是指该专家持有证件的号码。 6.出生日期:是指该人出生证签署的、在公安户籍管理部门登记注册的、在人事档案中记载的并经 组织、干部、人事部门确认的出生年月日。 7.婚姻状况:是指该人当前婚姻状况。 8.民族:是指该人归属的、在公安户籍管理部门登记注册的民族。 9.出生地:填写到省级范围,如北京、江苏等,详细地址在【详细地址】中填写。籍贯和户籍所在 地与此字段要求相同。 10.所属领域:是指专家从事专业的所属领域,包括环保领域、水利、交通运输、海洋技术、现代服 务业、人口与健康、公共安全、城镇化与城市发展、国防和战略高新技术、基础研究、马克思主义哲学、先进制造技术、党的建设、参政议政、经济、法律、经济、金融、文化艺术、农业、信息技术、生物技术、生命科学、新材料技术、水及矿产资源、空天技术、环境保护与循环经济。 11.掌握外语:是指该人掌握外语的语种,例如英语、法语等。 12.参加工作日期:是指经组织、干部、人事、劳动部门审定的该人参加工作的起始日期或者军人入 伍起始日期。 13.研究方向:是指专家目前从事的科学研究方向的说明。 14.专业特长:是指该人业务专长文字说明。 15.业余爱好:是指对该人的业余爱好的说明。 16.院士类别:分为中国科学院院士、中国工程院院士、双院士、社科学部委员、外国科学院院士、 多国院士、三院士及以上、非院士。 17.享受医疗待遇:分为部级及以上待遇、正局级待遇、副局级待遇、其他待遇。 18.健康状况:是指专家身体基本生理机能状况及能适应工作的程度,分为健康或良好、一般或较弱、 有慢性病、残疾。 19.健康状况说明:是指对该人的健康情况其他说明。 20.第一党派:是指该人当前的第一党派政治身份,分为中国共产党党员、中国共产党预备党员、中 国共产主义共青团团员、中国国民党革命委员会会员、中国民主同盟盟员、中国民主建国会会员、中国民主促进会会员、中国农工民主党党员、中国致公党党员、九三学社社员、台湾民主自治同盟盟员、无党派民主人士、群众、其他。是中共党员者,中共列入第一党派。第二党派和第三党派的要求与此字段相同 21.参加时间:是指该人加入相应党派的时间。 22.政治面貌注释:对专家政治面貌的注释说明,分为无注释、多党派、重新入党、曾经是党员。 23.任职结构所在政区:是指专家任职的机构所处的行政区划,例如北京、江苏等。 24.港澳台情况说明:是指专家或其直系亲属是海外侨胞、台湾同胞、港澳同胞的标识,分为香港同 胞亲属,归侨,侨属,侨、台、港、澳属,侨、台、澳属,侨、台属,侨、港属,侨、澳属,澳门同胞亲属,台归,台属,台湾同胞亲属,港归,港属,港、澳属,海外侨胞亲属,澳归,澳属,其他。 25.国籍:是指该人所取得的国籍的名称。 26.取得中国“永久居留权”日期:是指该人取得中国“永久居留权”的日期。 27.家庭住址:是指该人家庭住宅所在的具体地址。 28.家庭住址邮政编码:是指该人住宅所在地的邮政编码。

4《事业单位个人信息采集表》填表说明

《事业单位个人信息采集表》填表说明 1、姓名:填写户籍登记所用的姓名。必填。 2、身份证号码:填写18位身份证号,有英文字符的,用大写。必填。 3、性别:填写“男”或“女”。必填 4、出生年月、入党时间、参加工作时间:填写时,年份一律用4位数字表示,月份一律用2位数字表示,如“197205”。必填。 5、民族:填写民族的全称(如汉族、回族、朝鲜族、维吾尔族等),不能简称“汉”、“回”、“鲜”、“维”等。必填。 6、籍贯:本人祖籍所在地的当前国家政区名称,填到县(市、区)一级。必填。 7、出生地:本人出生所在地的当前国家政区名称。必填。“籍贯”和“出生地”按现在的行政区划填写,要填写省、市或县的名称,如“辽宁大连”、“河北盐山”。直辖市直接填写市名,如“上海”、“重庆”等。必填。 8、政治面貌:本人当前的政治身份,选填其中一个“中共党员、预备党员、共青团员、民革、民盟、民建、民进、农工党、致公党、九三学社、台盟、无党派、群众”。必填。 9、婚姻状况:“已婚”或“未婚”。必填。 10、照片:本人近期一寸彩照。 11、学历学位:栏分为“全日制教育”和“在职教育”两类。填写的具体要求是:(1)“全日制教育”填写通过全日制教育获得

的最高学历学位;“在职教育”填写以其他学习方式获得的最高学历学位;只有学历未取得学位的只需填写相应的学历情况。必填。 毕业院校及专业:填写与学历相对应的毕业院校和专业。必填。 12、最初进入事业单位方式、进入现单位方式:进入单位方式,根据以下选项填写:“公开招聘”、“军转”、“人才引进”、“调入”、“公开选调”、“外招”、“毕业生派遣”、“招工”等。必填。 13、入岗时间:填写进入现单位的工作时间,格式为yyyymm,例如:“197505”。必填。 14、现任行政职务:填写本人现处岗位及担任的职务,例:“**科科长”或“**科一般工作人员”。必填。 任现职时间:填写对应岗位的任职时间,格式为yyyymm,例如:“197505”。一般工作人员可不填。 任职文号:填写对应的任命文号,一般工作人员可不填。15、职务级别:填写现任行政职务的职务级别,根据以下选项填写:“国家及正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职、职员、见习、未定职”等。必填。 16、专业技术职称:填写本人由主管部门评定的最近一次的专业技术职称。无专业技术职称写无。必填, 取得时间:填写最近一次取得专业技术职称的时间,若无可留空。 取得文号:填写对应的取得职称资格的文件文号,若无可留空。

专业技术人才信息采集表主要项目填写说明

附件3: 填表说明及使用方法 (一)专业技术人才信息采集表主要项目填写说明 1、评审年度:填取得专业技术资格年度 2、统筹区:填取得专业技术资格时所在县(区)名称。 3、级别:填现专业技术资格级别(初级、中级、高级) 4、发证时间:填发证机构发证时间 5、资格证书编号:填现专业技术资格证编号全称(如:黔中2009410001),若还未办理资格证书填未办理 6、工作单位:填取得专业技术资格时所在单位(资格证书上所填的工作单位) 7、专业技术职务系列:填取得专业技术资格时的系列(资格证书上所填的系列) 8、专业技术任职专业:填取得专业技术资格时的专业(资格证书上所填的专业) 9、任职资格名称:填取得专业技术资格的名称(资格证书上所填的任职资格名称) 10、资格取得方式或评审组织:填取得专业技术资格的方式,一是初次认定、二是考试取得、三是评审取得(评审取得须填评审组织的名称) 11、任职资格时间:填取得专业技术资格的时间(资格证书上所填的时间) 12、信息采集时只填写最高资格的信息(如某人现为高级,则只填写高级专业技术职务的相关信息,无须再填写初级与中级的信息)

(二)审核工具使用说明 1、建立本次信息采集专用文件夹,建议命名“专业技术人才信息采集”,将审核工具表格下载存放到此文件夹下。 2、打开审核工具表格,分两个功能: 功能一、审核 此功能是审核填写的信息是否有问题。具体操作:复制填写完整的专业技术人才信息电子文档,粘贴到步骤一建立的“专业技术人才信息采集”的文件夹下。点击审核按钮,会弹出选择需审核电子文档对话框,选择复制的电子文档,点击确定。系统自动审核,审核通过后系统会将此文档移动到“审核通过”文件夹下。如有未通过的系统会有错误提示,打开审核不通过文档,根据错误提示修正、保存后,再次点审核按钮,选择修改过的文档重新审核,重新审核通过后系统会将此文档移动到“审核通过”文件夹下。“审核通过”文件夹下所有文档由功能二汇总后生成上报文档,建议不修改此文件夹下内容。 功能二、汇总上报 此功能自动将“专业技术人才信息采集->审核通过”文件夹下审核通过的电子文档汇总后生成上报电子文档,生成成功后可以在“专业技术人才信息采集->上报文档”文件夹下找到需上报文档。 注意事项: 1、各单位上报的专业技术人才信息必须用毕节市人力资源和社会保障网上下载的样表填写 网址:https://www.360docs.net/doc/9d8665932.html,/文件资料下载->专业技术人员管理2、审核工具建议各县(区)人社局使用,审核收集的信息;市直各单位信息由市人社局专技科负责收集审核。掌握操作步骤的单位也可使用,自行审核。 3、如审核工具无法使用,请将电子表格宏安全级别设置成底。

人资信息采集表

管理信息采集问卷 尊敬的员工: 您好!公司正在进行旨在提高管理水平、更好适应企业的未来发展的企业信息采集。在此采集中需要了解公司的客观情况、员工的真实想法。您的见解和意见对于公司未来发展至关重要,问卷匿名填写,并公司承诺只在调查范围内作统计和建议依据使用,同时人力资源部将以严谨的职业态度对您的问卷严格保密。请您认真填写问卷,公司感谢您的积极支持和参与。 填写问卷要求: 1、统一用黑色的炭素笔进行填写,需要用文字回答的,字迹一定要清晰可认。 2、由各分支机构(或集团各部门)配合人力资源部组织当场统一填写。 3、填写问卷请本着对职业负责、对企业负责的态度认真填写,请不要敷衍了事。 4、员工填写完毕,由人力资源部统一收卷、采集信息。 公司真诚希望各位员工能够对本次问卷调查给与足够的重视,并以积极负责的态度填写问卷,对浪费各位员工宝贵的时间表示衷心的歉意。 以下问题请在您选择的选项序号后的括号中画勾。如无特别说明,请只选一个答案。 ●基本信息(选择画勾) 1.年龄:·25以下()·25-30()·30-35()·35-40()·40-45()·45-50()·50-55()·55以上()

2.学历:·中专()·高中()·大专()·本科()·硕士()·MBA()·EMBA ()·博士() 3. 职称:a. 高级职称() b. 中级职称() c. 初级职称() d. 其他() 4.性别:·男()·女() 5.层级:·基层-主管及以下()·中层-部门负责人()·高层-公司或集团副总及以上()司龄:·1年以内()·1-3年()·3-5年()·5-10年()·10年以上() 6.你在现在岗位上任职时间: a. 1年以上() b. 1-2年() c. 3-5年() d. 5年以上() e. ()10年以上 一、战略问题 1-1您认为公司的未来前景如何? a会更好()b和以前差不多()c会变差()d说不清楚() 1-2您认为目前公司的问题来自哪些方面?(请按重要性排列,若认为还有其他没有列出的,请列在线上) a. ()管理随意性大,没有规范的管理制度 b. ()公司管理有欠缺,整体效率较低 c. ()公司薪酬等激励机制不合理 d. ()公司绩效考核体系不健全 e. ()公司人员流动率太高 f. 其他问题(请列出): 二、组织问题

四川省高层次人才信息库信息采集表概要

附件1 四川省高层次人才信息库信息采集表 所在单位(盖章):填表时间:年月日

填表人: 填表时间:年月日

附件 四川高层次人才信息库采集系统填写说明 根据省委组织部、省人事厅《关于实施四川省高层次人才信息系统建设工作的通知》要求,我省将建立高层次人才信息库,现将信息库填写须注意事项说明如下: 一、四川省高层次人才信息采集系统操作说明。 四川高层次人才信息采集系统包括单位信息采集版和个人信息采集版。软件安装和使用说明请与采集软件一并下载,下载地址为https://www.360docs.net/doc/9d8665932.html,。 二、表格填报,要求严格认真地按照下列要求细致地进行。 (一)人员基本情况: 1.姓名、性别、民族、出生年月日和身份证号码填写应与身份证一致,用字要规范; 2.籍贯:选择祖籍所在地的当前国家行政区名称,须按现行的行政区划填写; 3.政治面貌:请选择相应党派; 4.所在市州:请选择现任工作单位所在市州; 5.工作单位:请填写本人人事关系所在单位,填至院、系、所、室等二级部门; 5

6.党政职务:请填写现任工作最高行政职务; 7.最高学历学位:请填写已获得的国内/国(境)外最高学历学位; 8.所学专业:请选择学习期间所研究的专业领域; 9.毕业院校:请填写最高学历(学位)毕业院校全称; 10.归口行业:请选择目前从事专业的归口行业; 11.单位人事部门联系电话:请填写人事关系所在单位人事处联系电话; 12.联系电话:请填写个人办公室或家庭联系电话; 13.联系地址:请填写能单位地址; 14.电子邮箱:请填写专家个人邮箱; 15. 单位类别:请选择人事关系所在单位类别。 (二)工作简历 请按阶段如实填写工作简历,时间为从开始工作至今。 1.起始、终止时间:请填写工作起始、终止时间,如果是“至今”则不填写时间; 2.工作单位及职务:按照当时所在单位和担任的职务合并填写。 (三)留学经历 1.留学国家\地区及院校:请填写留学院校所在国家、地区 6

学生信息采集表载填写说明

指标解释及填报说明 1.姓名:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。 2.性别:1-男,2-女。 3.出生日期:在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日,年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。如:?20110101?。 4.出生地:学生出生所在的行政区划。 5.籍贯:祖居或本人出生的地方,现多用于父辈以上的居住地。 6.民族:学生的民族,用两位数字代码,如:01-汉族,02-蒙古族,参见《中国各民族代码》。 7.国籍/地区:学生所属的国籍/地区,用三位字母代码,如CHN-中国,USA-美国,参见《世界各国和地区名称代码》。 8.身份证类型:可证明学生身份的证件类型:1-居民身份证,6-香港特区护照/身份证明,7-澳门特区护照/身份证明,8-台湾居民来往大陆通行证,9-境外永久居住证,A-护照,Z-其他。身份证件类型为Z-其他时,身份证件号可不填,但学校需提供学生在本校就读证明(需学生和家长签字,学校盖章,提交上级教育主管部门备案)。 9.身份证件号:身份证件类型对应的证件号码。身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时,身份证件号必填。 10.港澳台侨外:在大陆上学,持非大陆身份证明的学生的来源类型,分为:‘00-否,01-香港同胞,02-香港同胞亲属,03-澳门同胞,04-澳门同胞亲属,05-台湾同胞,06-台湾同胞亲属,11-华侨,12-侨眷,13-归侨,14-归侨子女,21-归国留学人员,31-非华裔中国人,41-外籍华裔人,51-外国人,99-其他’。 11.政治面貌:分为:?01-中共党员,02-中共预备党员,03-共青团员,13-群众?。 12.健康状况:学生的身体情况,分为:?10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾?。 13.照片:导入学生的照片。 14.姓名拼音:姓名全称的汉语拼音。 15.曾用名:曾正式使用过的姓名。 16.身份证件有效期:身份证件上显示的有效期限。 17.户口所在地:公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划,由用户进行下拉选择填写。 18.户口性质:公安户籍部门确认的学生户口的类别,分为?1-农业户口,

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