冀教版四年级数学上册《第四单元达标检测卷》(附答案)
冀教版四年级数学上册
第四单元达标测试卷
一、填一填。
(每空1分，共21分)
1．线段是()的一部分。
2．把一根木条固定在墙上，至少需要()根钉子。
3．角的大小与角所画出的两边的()无关，与()有关。
4．把一个半圆形分成180等份，每一份所对的角的大小是()。
5．右图中∠1是()角，它的两条边都是()线。
6．从一点出发，可以画()条射线；经过任意两点可画()条直线。
7．∠1与46°角的和是一个直角，∠1＝()度。
8．在一副三角板上，最大角的度数是()度；最小角的度数是()度；另外还有()度和()度两种度数的角。
9．两点之间线段的长度，叫做两点间的()。
两点之间的所有连线中，()最短。
10．用量角器量角时，把量角器放在()的上面，使量角器的()和角的()重合，()和角的一边重合，角的()所指的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共7分)
1．画在黑板上的50°的角比画在纸上的50°的角大。
() 2．在角的符号后面加上相应的数字，可以区别不同的
角。
如∠1，∠2。
() 3．线段比射线短，射线比直线短。
() 4．从一点出发画一条射线可以得到一个角。
() 5．平角就是一条直线，周角就是一条射线。
() 6．两个锐角的和一定比直角大。
() 7．一个钝角减去一个直角，得到的一定是锐角。
()三、选一选。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共12分) 1．一条()的长度是14厘米。
A．直线B．射线C．线段
2．30°角的()倍是周角。
A．3 B．6 C．12
3．平角的两条边()。
A．在一条直线上B．在两条直线上C．无法确定
4．89°角的2倍是()。
A．锐角B．平角C．钝角
5．下面各度数的角中，()的角不能用一副三角板画出来。
A．40度B．120度C．15度D．105度
6．如图，这个角的记法不正确的是()。
A．∠BOA B．∠O C．∠ABO D．∠AOB 四、连一连。
(5分)
等于180°周角
小于90° 钝角
大于90°而小于180° 直角
等于360° 平角
等于90° 锐角
五、算一算。
(每空1分，共8分)
1．如图，已知∠1＝35°，则∠2＝()。
2．如图，已知∠1＝90°，∠2＝45°，则∠3＝()。
3．如图，已知∠1＝125°，则∠2＝()，∠3＝()，∠4＝()。
4．如图，已知∠2＝40°，则∠1＝()，∠3＝()，∠4＝()。
(1题图) (2题图)
(3题图) (4题图)
六、做一做。
(1题3分，2题4分，共7分)
1．画一条直线，并在直线上截取5厘米长的线段。
2．给你一副三角板，你能拼出下面的角吗？画一画你是怎样拼的。
(在图中注明是由哪个度数的角拼成的)
75°135°
七、认真数一数，看一看！(每空2分，共10分)
1．下图中有()条射线。
2．看量角器上的刻度，写出各个角是多少度。
()()
3．数一数下图中各有几个锐角。
有()个有()个
八、仔细做一做。
(1题6分，3题14分，其余每题5分，共30分)
1．下面三幅图分别是由一副三角板拼成的。
∠1＝()∠2＝()∠3＝() 2．(变式题)如图，从A地到B地有四条道路，除它们外能否再修一条从A地到B地的最短道路？请在图中画出来，并说明理由。
3．(1)右图中钟面上的这个时刻是()，你知道时针和分针的夹角是多少度吗？
用你喜欢的方法测量出来，写在括号里：()
(2)不用测量，你能写出下面每个钟面上时针和分针的夹角的度数
吗？
()()()
(3)钟面上的时针与分针如果成150°角，应该是几时整？在钟面上画
出时针和分针来，并在钟表下面标明时间。
()
4．(变式题)如图，将一张长方形的纸折叠，量出∠1、∠2、∠3的度数，你发现了什么？
答案
一、1.直线(或射线)
2．2
3．长短两边叉开的大小
4．1°
5．锐射
6．无数一
7．44
8．90304560
9．距离线段
10．角中心点顶点0刻度线另一条边
二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.×7.√
三、1.C 2.C 3.A 4.C 5.A 6.C
四、
五、1．145°2．45°3．55°125°55°4．50°140°40°
六、1．
2．略。
七、1．8
2．30°150°
3．36
八、1．60°120°150°
2．能，如图所示。
两点之间的所有连线中，线段最短。
3．(1)3：0090°(2)120°30°60°
(3)画图略。
5：00或7：00
4．∠1＋∠2＋∠3＝180°并且∠2＝∠3。
冀教版四年级数学上册第四单元达标测试卷含答案
冀教版四年级数学上册第四单元达标测试卷一、填空。
(第9 题3分，其余每空1分，共32分)1．如下图，直线( )端点。
在直线l上截取了3厘米长的( )，线段有( )个端点。
图中有( )条射线，一条射线有( )个端点。
2．如右图，从点O出发引出两条( )组成了角。
这个角可以记作( )，还可以记作( )或( )。
角的大小是由( )决定的。
3．右图中角的度数是( )°，是一个( )角。
4．写出下面各时刻时针和分针形成的是什么角及度数。
( )角( )角( )角( )角( )°( )°( )°( )°5．钟面上分针旋转了60°，分针可能是从数字( )走到数字( )。
6．一张正方形纸，按如图所示的方法折叠。
如果∠2＝40°，那么∠1是( )°。
7．一个锐角和一个直角一定可以拼成一个( )；一个平角减去一个钝角，一定可以得到一个( )。
8．如右图，两个直角重叠处是一个30°的角，图中最大角的度数是( )°。
9．【新考法】如图，用线段表示0°到360°。
(1)请在线段上用点C标出直角、用点D标出平角的相应位置。
(2)点A表示( )角，点B表示( )角。
10．数一数，右图中共有( )条线段，( )个锐角，( )个钝角。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共16分)1．过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线。
A．1 B．2 C．3 D．无数2．同同用量角器测量角时，误把外圈刻度当成了内圈刻度，读出的度数是55°，这个角正确的度数是( )。
A．45° B．145°C．135° D．125°3．钟面上分针旋转一周，时针旋转的角度是( )。
A．15° B．40°C．30° D．360°4．两个锐角合起来，最大可以拼成一个( )角。
冀教版四年级上册数学第四单元-线和角-测试卷附参考答案【达标题】
冀教版四年级上册数学第四单元线和角测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1. 钟面上的时针和分针所形成的较小角是（）。
A.锐角B.直角C.钝角2.下面图形中, 是线段的是（）。
A. B. C.3.这个图形由（）条线段围成。
A.8B.7C.64.在放大镜下看一个锐角, 结果看到的是（）。
A.直角B.锐角C.钝角5.不能用一副三角板拼成的角是（）。
A.120°B.135°C.80°6.用放大镜看一个角, 这个角的度数（）。
A.变小B.不变C.变大二.判断题(共6题, 共12分)1.小明画了一条长180厘米的直线。
（）2.小明画一条10厘米长的射线。
（）3.两条射线所组成的图形, 一定是角。
（）4.用一个5倍的放大镜看一个20°的角, 这个角的度数变成了100°。
（）5.在两点间所有的连线中, 线段最短。
（）6.直线的长度是射线的两倍。
（）三.填空题(共8题, 共22分)1.下面的角各是哪一种角？写出角的名称。
____角；____角；____角；____角；2._____时整, 时针和分针成平角；钟面上3时整, 时针和分针成_____角。
3.长方形和正方形都有________条边, 长方形的________边相等；正方形的________边相等；长方形和正方形四个角都是________。
4.如果两条直线相交, 其中一个角是直角, 其他三个角是（）。
5.量一量每条线段的长度。
(单位: 厘米)量一量4条边长, 再填空。
6.12时分针和时针成（）角, 8时成（）角, 3时是或9时分针与时针成（）角。
7.在钟面上, 9:00时, 时针与分针所夹的较小角是（）度, 从1:00到2:00分针转过的角是（）度。
8.三点钟时, 时针与分针组成的角是（）°；（）点钟时, 时针与分针组成的角是平角。
四.计算题(共2题, 共9分)1.计算下面各角的度数。
∠1=________∠2=________2.校园里有4棵桂花树, 玉兰树的棵数是桂花树的4倍. 玉兰树有多少棵？（1）根据题意填线段图。
四年级上册数学单元测试卷-第四单元 线和角-冀教版(含答案)
四年级上册数学单元测试卷-第四单元线和角-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面（）的角可以用一副三角板拼成。
A.105°B.85°C.55°D.25°2、图中有（）条线段。
A.3B.4C.5D.63、如图正方形被分成甲、乙两部分，甲与乙的面积和周长比较（）A.周长相等面积也相等B.周长不相等面积相等C.周长相等面积不相等D.周长不相等面积也不相等4、如果∠1+∠2=∠2+∠3，∠1=35°，那么∠3=（）A.90°B.55°C.35°5、三角板上有三个角，最小的那个角是（）。
A.锐角B.直角C.钝角二、填空题(共8题，共计24分)6、左图中有________个直角，________个锐角，________个钝角。
①1 ②4 ③5 ④67、钟面上9时整，钟面上的时针和分针所成的角是________度；从6时到12时，时针转动了________.8、7时30分，时针和分针所夹成的较小的角是________度。
9、没有测量工具或对测量结果要求不十分精确时，也可以用步测或目测．________（判断对错）10、有大小两个正方形纸片放置如下图，阴影部分为重叠部分．空白部分的面积是________平方厘米(单位：厘米)11、∠1=50°，∠2=80°，求∠AOB=________°．12、如图，已知：∠1=90°，∠2=30°，那么∠3=________.13、在如图中，A、B两点之间的距离是________厘米，A点到直线的距离是________厘米．三、判断题(共4题，共计8分)14、过一点可以画一条直线。
（）15、两条直线相交，就一定垂直．（）16、用量角器量角时要读内刻度线．（）17、时钟在9点整时，时针和分针成直角。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、小明的铅笔一端对齐的尺子刻度是2刻度，另一端对齐12厘米，小红的铅笔一端对齐的尺子刻度是4刻度，另一端对齐13厘米，谁的铅笔比较长？19、五、作图题(共2题，共计10分)20、以下面射线为一条边，画一个75°的角。
冀教版四年级上册数学第四单元 线和角 测试卷附参考答案【名师推荐】
冀教版四年级上册数学第四单元线和角测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.40°的角在放大镜下看是（）度。
A.大于40B.小于40C.402.用放大镜看一个角，这个角的度数（）。
A.变小B.不变C.变大3.图中有（）条线段。
A.5B.6C.44.下面各角中，（）度的角能用一副三角板画出来。
A.5°B.10°C.15°5.用（）才能准确画出71°的角。
A.三角板B.量角器C.直尺6.这个角的度数是（）。
A.35°B.90°C.120°二.判断题(共6题，共12分)1.用量角器量角的度数时，只要让量角器的中心和角的顶点重合就可以了。
（）2.小明画了一条4厘米长的直线。
（）3.亮亮画了一条长10厘米的射线。
（）4.至少要用两个钉子才能把一根长木条固定在墙上。
（）5.量角器上内圈30°的刻度线同时也是外圈150°的刻度线。
（）6.角的大小与所画的边的长短无关。
（）三.填空题(共8题，共22分)1.9时整，钟面上时针与分针所形成的角是（）角；6时整，钟面上时针与分针所形成的角是（）角。
2.从一点引出两条（）所组成的图形叫做角，这一点是角的（）。
3.两条直线相交可组成（）个角。
4.先量出下面各角的度数，再按角的大小分一分。
∠1＝_____，∠2＝_____，∠3＝_____，∠4＝_____锐角：_____ 直角：_____ 钝角：_____5._____时整，时针和分针成平角；钟面上3时整，时针和分针成_____角。
6.射线有________个端点，从一点引出________射线所组成的图形叫作角。
7.在钟面上，3时整时针和分针组成（）角；7时整时针和分针组成（）角；8时半时针和分针组成（）角。
8.下面的角中，直角有_____，锐角有_____，钝角有_____。
四.计算题(共2题，共9分)1.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？（1）根据题意填线段图。
冀教版四年级上册数学第四单元 线和角 测试卷附参考答案(综合卷)
冀教版四年级上册数学第四单元线和角测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个长方形是由两组（）的线段组成的。
A.平行B.相等C.相交D.平行且相等2.图中∠1的度数是（）。
A.60°B.120°C.70°3.一个周角等于（）个直角。
A.2B.4C.64.钟面上，分针转动360度，相应地时针转动（）度。
A.60B.30C.205.下面钟面上时针和分针组成的角中，（）是直角。
A. B. C.6.不能用一副三角板拼成的角是（）。
A.120°B.135°C.80°二.判断题(共6题，共12分)1.一个平角减去一个锐角的差一定是钝角。
（）2.用放大10倍的放大镜看一个10°的角，看到的这个角是100°。
（）3.线段有两个端点。
（）4.两个周角的度数是一个直角的4倍。
（）5.要增大一个角的度数，应该延长它的两条边。
（）6.角的大小和边的长短有关。
（）三.填空题(共8题，共26分)1.下面的角各是哪一种角？写出角的名称。
____角；____角；____角；____角；2.量一量，算一算。
∠1=（），∠2=（），∠3=（），∠1+∠2+∠3=（）。
3.角可以分为（）角、（）角、（）角、（）角和（）角，把这些角按从小到大的顺序排列：（）。
4.求出图中∠1、∠2的度数。
∠1=（），∠2=（）。
5.周角是______度，平角是______度，直角是______度。
6.120°的角比平角小（）度。
比直角大（）度。
7.下图中有（）条线段，有（）个角，其中有（）个直角。
8.一个钝角中剪去一个直角，剩下的角是（）角；平角中剪去一个锐角，剩下的角是（）角。
四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面各角的度数。
∠1=________∠2=________2.量一量，算一算。
∠1=（）∠2=（）∠3=（）∠4=（）∠1+∠2+∠3+∠4=（）五.作图题(共2题，共10分)1.给下面的图中增加一条线段，使它增加4个直角。