高中数学人教版双曲线上课课件PPT1

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3.2.1双曲线及其标准方程课件(人教版)(1)

3.2.1双曲线及其标准方程课件(人教版)(1)

方法归纳
(1)求双曲线标准方程的步骤:
①定位:确定与坐标系的相对位置,在标准方程的前提下,确定焦点位
于哪条坐标轴上,以确定方程的情势.
②定量:确定a2、b2的值,常由条件列方程组求解.
(2)双曲线标准方程的两种求法:
①定义法:根据双曲线的定义得到相应的a、b、c,再写出双曲线的标准
方程.
②待定系数法:先设出双曲线的标准方程,然后根据条件求出待定的
的点的轨迹叫做双曲线.
M
| |MF1| - |MF2| |= 2a (0<2a<|F1F2|)
这两个定点叫做双曲线的焦点,
两焦点间的距离叫做双曲线的焦距=2c,
焦距的一半称为半焦距.
F1
F2
概念辨析
思考:
(1)如果定义中去掉“绝对值”三个字会有什么影响?
如果不加绝对值,那得到的轨迹只是双曲线的一支.
使得|OB|=b吗?
新知探究
3.双曲线的标准方程
y
y
M
F1
O

F2 x
x2 y2
焦点在x轴上: 2 2 1(a 0, b 0)
a
b
焦点坐标:
F1(-c,0)、F2(c,0)
a,b,c关系: c2=a2+b2
M
F2
O
x
F1
y2 x2
焦点在y轴上: 2 2 1(a 0, b 0)
段PB为半径作圆.
(1)当点P在线段AB上运动时,如果|F1F2|>|AB|,两圆不相交,不存在
交点轨迹;
(2)如果|F1F2|<|AB|,那么两圆相交,其交点M的轨迹是 椭圆 .
l
A

双曲线的简单几何性质 第1课时(上课课件)

双曲线的简单几何性质  第1课时(上课课件)
4
人A数学选择性必修第一册
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(3)设与双曲线x22-y2=1 有公共渐近线的双曲线方程为x22-y2=k(k≠0), 将点 M(2,-2)的坐标代入得 k=222-(-2)2=-2,∴双曲线的标准方 程为y22-x42=1.
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2.求满足下列条件的双曲线的标准方程:
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3.2.2 双曲线的简单几何性质 第一课时 双曲线的简单几何性质(1)
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根据双曲线的方程研究其几何性质
标准方程
ax22-by22=1(a>0,b>0)
ay22-bx22=1(a>0,b>0)
性 图形

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3.若双曲线的渐近线方程为 y=±34x,则双曲线的离心率 为__54_或__53___.
―→
依题意列 出不等式
―→
求出e的 取值范围
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[解析] 由题意可知直线 l 的方程为ax+by=1,即 bx+ay-ab=0.点(1,0)
到直线 l 的距离 d1= baa2-+1b2,点(-1,0)到直线 l 的距离 d2= baa2++1b2,
s=d1+d2= a22a+b b2=2acb,由 s≥45c,得2acb≥45c,
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标准方程
ax22-by22=1(a>0,b>0)
ay22-bx22=1(a>0,b>0)

3.2.1双曲线及其标准方程课件(人教版)(1)

3.2.1双曲线及其标准方程课件(人教版)(1)
2 =5
2

则有 25 4
,解得 2
,双曲线的标准方程为 5 -y2=1.
− 2 = 1
=1
2
法二∵焦点在x轴上,c=
25
2
y2
6,∴设所求双曲线方程为 λ -6−λ=1(其中0<λ<6).
4
∴ λ -6−λ=1,∴λ=5或λ=30(舍去).
2
∴所求双曲线的标准方程是 5 -y2=1.
P到焦点F2的距离.
【错解一】
a=4,由|PF1|-|PF2|=8,即9-|PF2|=8,得|PF2|=1.
【错解二】
a=4,由双曲线的定义得||PF1|-|PF2||=8,所以|9-|PF2||=8,
所以|PF2|=1或17.
【错因】 错解一是对双曲线的定义中的差的绝对值掌握不够,是概念性的错误.错解二没有验证两解
将P、Q两点坐标代入可得
y2
225
9

=1
162
2
25
256

=1
2
92
2
2 =9

,解得 2
,
= 16
y2
2
(三)典型例题
1.求双曲线的标准方程
例1.根据下列条件,求双曲线的标准方程.
15
16
(1)经过点P(3, 4 ),Q(- 3 ,5).
2 y2
法二:设双曲线方程为 + =1(mn<0).
焦点
两个定点叫做双曲线的焦点
焦距
两焦点间的距离叫做双曲线的焦距
集合
语言
P={M|||MF1|-|MF2||=2a,0<2a<|F1F2|}

3.2.2双曲线的简单几何性质(第1课时)课件-高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册

3.2.2双曲线的简单几何性质(第1课时)课件-高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册
双曲线的渐近线方程?

=−


2 2
对于双曲线 2 − 2 = 1和它的渐近线 = ± ,




=

y
(, )
将方程中的与互换,就得到双曲线


即 = ± .
− 2 = 1 的渐近线方程 = ± ,
2



2
2
(−, )
规律方法:由双曲线方程求渐近线方程,只需把1变成0,

∴当 ∈
2
+
2


2
> 1.
=

(1, +∞)时,



1+

2

(0, +∞),且增大, 也增大

b
离心率越大, 渐近线y x的斜率越大 双曲线的“张口”越大
a
新知探究
方程
2 2
− 2=1
2


2 2
− 2=1
2


图像
范围
对称性
≤ −,或 ≥
≤ −,或 ≥
≤ −,或 ≥
关于轴、轴、原点对称
( − ,),(,) (, − ),(,)
a
b
y x
y x
渐近线
b
a

= >
离心率

顶点
1. 求下列双曲线的实轴与虚轴的长, 顶点和焦点的坐标, 离心率, 渐近线方程.
2
2
x
y
2
2
2
2
2
2
(1) x 8 y 32; (2) 9 x y 81; (3) x y 4; (4)

人教高中数学必修《双曲线》精品PPT1

人教高中数学必修《双曲线》精品PPT1

双曲线定义
平面内与两个定点F1,F2的距离的差 的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹 叫做双曲线. ||MF1|-|MF2||=2a ① 两个定点F1、F2 ——双曲线的焦点; ② |F1F2|=2c——焦距. 说明:(1) 2a<2c;(2) 2a>0;
① |MF1|-|MF2|=|F2F|=2a ② |MF2|-|MF1|=|F1F|=2a 由①②可得:
2.3.1双曲线及其标准方程
1. 椭圆平: 面内与两定点F1、F2的距离的和 等于常数2a(2a>|F1F2|>0)的点的轨迹.
|MF1|+|MF2|=2a( 2a>2c>0) 点M的轨迹是椭圆
若2a=2c,
点M的轨迹是线段F1F2;
若2a<2c,
点M的轨迹不存在。
3.引入问题: 若把椭圆中的距离“和”改为距离”差”
[例2] 如果方程
x2
y2
1
2m m1
表示双曲线,求m的取值范围.
思考:
方程 x2 y2 1表示焦点在y轴
2m m1
双曲线时,则m的取值范围__________.
[例2] 如果方程
x2
y2
1
2m m1
表示双曲线,求m的取值范围.
思考:
方程 x2 y2 1表示焦点在y轴
2m m1
双曲线时,则m的取值范围___m_<_-__2___.
[例3] 已知A,B两地相距800m,在A地 听到炮弹爆炸声比在B地晚2s,且声速为 340m/s,求炮弹爆炸点的轨迹方程.
yP
x
A
B
[例3] 已知A,B两地相距800m,在A地 听到炮弹爆炸声比在B地晚2s,且声速为 340m/s,求炮弹爆炸点的轨迹方程.

人教A版高中数学《双曲线》PPT完美课件1

人教A版高中数学《双曲线》PPT完美课件1

O
X
问题三: 人教A版高中数学《双曲线》PPT完美课件1
若直线y=kx-1与双曲线4x2-y2=1无公共点,实数k的取值 范围是什么?说明位置关系。
人教A版高中数学《双曲线》PPT完美 课件1
问题三: 人教A版高中数学《双曲线》PPT完美课件1
若直线y=kx-1与双曲线4x2-y2=1无公共点,实数k的取值 范围是什么?说明位置关系。
问题一:
直线y=kx-1与双曲线4x2-y2=1有且只有一个公共点,求直 线方程,说明位置关系。
解 : 联 立 4 y x 2 k y x 2 1 1 得 (4 - k 2 )x 2 + 2 k x - Y2 = 0
O
X
问题二
若直线y=kx-1与双曲线4x2-y2=1有两个不同公共点,实数 k的取值范围是什么?说明位置关系。
得到一元二次方程
计算判别式
>0
=0
<0
相交 相切 相离
人教A版高中数学《双曲线》PPT完美 课件1
练习:
1、已知直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4,试讨论实数k的取值范围,使直 线与双曲线
(1)交于异支两点;
-1<k<1 ;
(2)与左支交于两点.
- 5 k 1 2
解 : x y 2 = -k y 2 由 - = x 1 4 得 x ( 2 , 1 -k 2 ) 2 k x 5 0
问题二: 人教A版高中数学《双曲线》PPT完美课件1
若直线y=kx-1与双曲线4x2-y2=1有两个不同公共点,实数 k的取值范围是什么?说明位置关系。
解 : 联 立 4 y x 2 k y x 2 1 1 得 (4 - k 2 )x 2 + 2 k x Y- 2 = 0

《双曲线》_PPT完整版人教版1

《双曲线》_PPT完整版人教版1
94
1.
a 3 ,b 2, c 9 4 5 . 4
2
4
2
∴ 离心率 e 5 . 3
《双曲线》教学分析人教版1-精品课 件ppt( 实用版)
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变式1
求以椭圆
x2 13
y2 3
1的焦点为焦点,以直线
y
1 2
x为
渐近线的双曲线方程。
所求双曲线的渐近线为 x y 0 21
4 (2)焦点在 y 轴,焦距是 16, e 4 ;
3 (3)以椭圆 x2 y2 1 的焦点为顶点,以椭圆的顶点为焦点;
85
(4)一个焦点是 F1(-6,0)的等轴双曲线.
解:(1) 2a 8, c 5 , a4
a 4, c 5, b2 c2 a2 9. 故所求标准方程为:x2 y2 1.
例3 求与双曲线
x2 y2 1 共渐近线且过点 (2
16 9
3, 3)
的双曲线方程及离心率.
解:设与已知双曲线共渐近线的双曲线方程为 x2 y2 0
16 9
∵ 点 (2 3, 3)在双曲线上,
12 9 1
16 9 4 故所求双曲线方程为:x2 y2
16 9
1 4

y2 x2
2.3.2 双曲线的简单几何性质(1)
思考回顾 椭圆的简单几何性质 ?
①范围; ②对称性; ③顶点; ④离心率等
双曲线是否具有类似的性质呢?
图象
方程 性质
A1 F1
y B1
O
B2
M
A2
F2 x
范围
| x | a,| y | b
B1 A1 A2
B2

双曲线及其标准方程ppt课件

双曲线及其标准方程ppt课件
所以 2 mm 1 0 ,解得 m 2 或 m 1, 即实数 m 的取值范围是,2 1, .
总结一下
1.双曲线的定义 2.双曲线的标准方程
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谢谢观看
2.焦点在y轴上的双曲线的标准方程
如图,双曲线的焦距为 2c,焦点分别是
F1(0, c) , F2 (0,c) ,a,b 的意义同上,这时
双曲线的方程是
y2 a2
x2 b2
1(a
0, b
0)
,这个
方程也是双曲线的标准方程.
y
M
F2
x O
F1
双曲线标准方程
图形
y M x
F1 O F2
y M F2
3.2.1 双曲线及其标准方程
人教A版(2019)选择性必修一
学习目标
01 经历从具体情境中抽象出双曲线模型的过程 02 了解双曲线的定义、几何图形和标准方程
03 通过双曲线标准方程的推导过程理解数形结合思想
学习重点
双曲线的定义、标准方程
学习难点
双曲线标准方程的推导
新课导入
我们知道,平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于常数的点的轨
由双曲线的定义,双曲线就是下列点的集合:
P {M || MF1 | | MF2 || 2a , 0 2a | F1F2 |} .
因为 | MF1 | (x c)2 y2 ,| MF2 | (x c)2 y2 , 所以 (x c)2 y2 (x c)2 y2 2a .①
类比椭圆标准方程的化简过程,化简①,得 (c2 a2 )x2 a2 y2 a2 (c2 a2 ) ,
x2 b2
1a
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【解析】 双曲线C1的一条渐近线方程为bx-ay=0, 圆心(2,0)到渐近线的距离为1,
即 a|22+b| b2=1,得a2=3b2,
Hale Waihona Puke 即ba=3 3.所以双曲线C1的渐近线方程为y=± 33x.故选D.
(2)(2020·唐山市第一次模拟)已知F是双曲线C:
x2 a2

y2 b2

1(a>0,b>0)的右焦点,M是C的渐近线上一点,且MF⊥x轴,过
第二课时 双曲线与抛物线小题
热点调研
一、基础知识 双曲线的方程与性质
标准方程
xa22-yb22=1(a>0,b>0) ya22-xb22=1(a>0,b>0)
图形
范围 x≥a或x≤-a,y∈R
x∈R,y≥a或y≤-a
对称轴:坐标轴 对称 对称性
中心:原点
顶点坐标:
顶点坐标:
顶点
A1(-a,0),A2(a,0)
押题一 双曲线
(1)(2020·百校联考)双曲线C1:xa22-yb22=1(a>0,b>0)的
渐近线与圆C2:(x-2)2+y2=1相切,则双曲线C1的渐近线方程 为( D )
A.y=±12x
B.y=±13x
C.y=±
2 2x
D.y=±
3 3x
【分析】 双曲线C1的一条渐近线方程为bx-ay=0,根据 渐近线与圆C2:(x-2)2+y2=1相切,则有 a|22+b| b2=1求解.
A1(0,-a),A2(0,a)
性 轴
实轴:线段A1A2,虚轴:B1B2
质 焦距
|F1F2|=2c
离心率
e=ca,e∈(1,+∞),e越大,开口越大
a,b,c 的关系
c2=a2+b2
渐近线
y=±bax
y=±bax
等轴双曲线 (1)定义:中心在原点,以坐标轴为对称轴,实半轴长与虚 半轴长相等的双曲线叫做等轴双曲线. (2)性质:①a=b;②e= 2;③渐近线互相垂直;④等轴双 曲线上任意一点到中心的距离是它到两焦点距离的等比中项.
共轭双曲线 (1)定义:如果一条双曲线的实轴和虚轴分别是另一条双曲 线的虚轴和实轴,那么这两条双曲线互为共轭双曲线. (2)性质:①它们有共同的渐近线;②它们的四个焦点共 圆;③它们的离心率的倒数的平方和等于1.
抛物线的标准方程和几何性质
标准 方程
y2=2px (p>0)
y2=-2px (p>0)
x2=2py (p>0)
x2=-2py (p>0)
图形
顶点 对称轴
焦点
准线
(0,0)
x轴
y轴
Fp2,0
F-p2,0
F0,p2
F0,-p2
x=-p2
x=p2
y=-p2
y=p2
二、常见方法结论
双曲线 (1)双曲线的焦点到其渐近线的距离为b. (2)若P是双曲线右支上一点,F1,F2分别为双曲线的左、右 焦点,则|PF1|min=a+c,|PF2|min=c-a. (3)同支的焦点弦中最短的为通径(过焦点且垂直于实轴的 弦),其长为2ab2;异支的弦中最短的为实轴,其长为2a. (4)若P是双曲线上不同于实轴两端点的任意一点,F1,F2分 别为双曲线的左、右焦点,则S△PF1F2= b2θ,其中θ为∠F1PF2.
关于抛物线的切线 (1)以焦点弦为直径的圆与准线相切;以焦半径为直径的圆 与y轴相切(开口向右). (2)过抛物线焦点弦的两个端点作抛物线的两条切线,则切 线互相垂直,且交点在抛物线准线上. (3)过抛物线的准线上任意一点作抛物线的两条切线,则切 线互相垂直,两切点与抛物线焦点共线.
如果OA,OB是抛物线y2=2px上的两条弦(O是原点),则

|AF| |BF|

1-cosθ 1+cosθ

1 |AF|

1 |BF|

2 p

|AB|=sin22pθ.
(2)过抛物线x2=2py(p>0)的焦点F作倾斜角为θ的直线交抛物 线于点A(x1,y1),B(x2,y2),其中x1<0<x2,则有|AF|= 1+spinθ,|BF|=1-spinθ,||ABFF||=11+-ssiinnθθ,|A1F|+|B1F|=2p,|AB| =co2sp2θ.
∵MN⊥ON,且kMN=
bac+b2ca c-2c

3b a
,kON=-
b a
,∴kMN·kON=-
3b2 a2
=-1,∴
b2 a2

1 3
,因此,双曲线C的离心率为e=
c a

a2+b2 a2

1+ba2=2 33.故选A.
(3)(2020·河南省鹤壁第二次模拟)已知双曲线C:
x2 a2

y2 b2
tan 2
(5)若P是双曲线
x2 a2

y2 b2
=1(a>0,b>0)右支上不同于实轴端点
的任意一点,F1,F2分别为双曲线的左、右焦点,I为△PF1F2内 切圆的圆心,则圆心I的横坐标为定值a.
(6)设F1,F2是双曲线
x2 a2

y2 b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦点,
AB是过F1的弦,则|AF2|+|BF2|-|AB|=4a.
F作直线OM的平行线交C的渐近线于点N(O为坐标原点),若
MN⊥ON,则双曲线C的离心率是( A )
A.2 3 3
B. 3
6 C. 2
D.2
【解析】
设点M为双曲线C的渐近线y=
b a
x上的一点,易知点
F(c,0),所以点M
c,bac
,直线FN的方程为y=
b a
(x-c),联立
yy==-ba(baxx-,c),解得xy==-2c,b2ca,则点N2c,-2bac,
(1)若OA,OB互相垂直,则直线AB过定点(2p,0);
(2)若直线AB过定点(2p,0),则OA,OB互相垂直.
(1)过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F作倾斜角为θ的直线交
抛物线于点A(x1,y1),B(x2,y2),其中y1<0<y2,则有|AF|=
p 1+cosθ
,|BF|=
p 1-cosθ
(7)AB为双曲线
x2 a2

y2 b2
=1(a>0,b>0)的弦,A(x1,y1),
B(x2,y2),弦中点M(x0,y0).则
①弦长l= 1+k2|x1-x2|= ②直线AB的斜率kAB=ba22yx00.
1+k12|y1-y2|;
关于抛物线的焦点弦 线段AB为抛物线y2=2px(p>0)的焦点弦,A(x1,y1),B(x2, y2),则 (1)x1x2=p42; (2)y1y2=-p2; (3)焦半径|AF|=x1+p2; (4)弦长l=x1+x2+p.当弦AB⊥x轴时,弦长最短为2p,此时 的弦又叫通径.

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