2017年高考全国Ⅱ卷高考作文材料解读及范文
诗词化育后代——2017年高考全国2卷高考作文一、原题22．阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）①天行健，君子以自强不息。
(《周易》)②露从今夜白，月是故乡明。
(杜甫)③何须浅碧深红色，自是花中第一流。
(李清照)④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
(魏源)⑤必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。
(鲁迅)⑥数风流人物，还看今朝。
(毛泽东)中国文化博大精深，无数名句化育后世。
读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
二、诗词材料作文审题要点1．读懂诗句，分析深层意义（如比喻、象征义等）2．分析重点词语，把握作者的情感倾向。
3．理清材料内在、外在的关系（是并列、对比还是互补关系），整体阅读。
4．因果法分析材料中的现象或结果，类比联系生活。
三、审读材料1.读懂材料（1）审清材料：选材：中国文化中的诗词文化，“化育后世”的六个名句。
（2）审清关系：六个名句（并列、互补）→化育后世（3）思考材料：六个名句说了什么？从哪些方面“化育后世”的？①天行健，君子以自强不息。
（《周易》）——刚健有为、自强不息②露从今夜白，月是故乡明。
（杜甫）——思亲、乡愁、家国情怀③何须浅碧深红色，自是花中第一流。
（李清照）——特立独行、内在修养、豁达自信④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
（魏源）——位置与格局、远大理想、社会责任⑤必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。
（鲁迅）——正视现实、责任担当⑥数风流人物，还看今朝（毛泽东）——立足当下、坚定自信、责任自信（4）提炼关键词：第1句关键词：自强第2句关键词：思乡第3句关键词：内在美、自信第4句关键词：眼界、视野、远大理想第5句关键词：正视、敢第6句关键词：风流人物、今朝（5）审清要求任务要求：六则材料，至少六个话题①读了上面六句，你有怎样的感触与思考？提示考生结合自己的理解与感触②以其中两三句为基础确定立意，要求根据名句内在联系进行组合运用。
③合理引用，写一篇文章。
2.确定立意①⑤：自强奋发、敢作敢为……③④⑤：自信与正视问题、开放进取①③④：全面提升个人的人格境界②⑤：家国情怀、社会现实……③⑤⑥：坚持自我与承担社会责任……3.拟题胸怀天下、直视人生独善其身，兼济天下自强勇敢，方可成就强大自我内外之美，绽放中国耀眼光彩若为成功故，君子当自强四、范文1.长江后浪，今朝风华中国是一个有着上下五千年历史的文化古国，在这片土地上曾孕育出了许多英杰。
同样地，作为“长江后浪”的新时代的年青人，更应该助力发展新中国，展现“长江后浪”的风华。
长江后浪推前浪，自强不息助国昌。
《周易》有云：“天行健，君子以自强不息。
”自强不息不仅是衡量个人品质优劣的凭据，更是展现一个国家精神风貌的重要因素。
谭嗣同冷面刑台，“宁可站着死，绝不跪着生”的慷慨陈词彰显了一个民族的自强精神；国学大师季羡林从容面对他的“牛棚十年”，用自强不息的人生准则书写了自己的百年人生。
我们作为时代的后继之人，更应该学习并传承前贤的自强精神，密切关注科技发展的前进方向，用每一个人凝聚起来的自强不息的雄壮力量，推进祖国蓬勃发展，为祖国做出力所能及的贡献。
长江后浪推前浪，自尊自信报国强。
易安居士曾作诗：“何须浅碧深红色，自是花中第一流。
”万花丛中，我们也许是其中最不起眼的几朵，但何须在意那些有着出众样貌的高贵的花呢？无论那些花多么明艳动人，我们都要时刻保持着自信的姿态。
著名艺术家韩美林以高度的文化自信将他搜集的砖铭、古陶、壁画、石刻等文物古迹上的符号、图形和文字汇编成《天书》，让中国古代传统文化活水长流。
复旦附中才女武亦姝更是将新一代年青人的自信很好的展现了出来，面对劲敌，万人瞩目，她以散发着无上自信的姿态赢得了胜利。
中华后辈敢争先，用自信创造未来。
长江后浪推前浪，英勇无畏正国风。
“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做敢当。
“鲁迅先生如是说。
辛幼安21岁参加抗金义军，《美芹十论》和《九议》展现了其英勇无畏的气魄，穷其一生，力主抗金。
再者，黄继光、董存瑞、邱少云……一个个凝结了中华民族英勇气魄和高尚灵魂的名字被永远镌刻在人们心中。
人们记得他们的年轻，记得他们的伟迹，记得他们的无悔生命永垂不朽！同样年轻的生命，他们可以用热血书写出不一样的人生光彩，我们又何尝不能像他们一样英勇无畏？我们后一代人应敢于正视，敢想，敢说，敢做、敢当，方能为国风兴振尽一份绵薄之力。
长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。
身处社会主义蓬勃发展的关键时期的我们，要以自强、自信、英勇无畏的面貌迎接新的机遇与挑战，用年青人的蓬勃朝气振兴民族的未来。
数风流人物，还看今朝长江后浪；观兴振国邦，只览明日盛世风华！2.做一位君子君子即品德高尚的人，君子的观念出现在中国各家中。
孔老夫子在《论语》就多次提到了君子一词。
在古代君子是德才兼备的代表，达则兼济天下，穷则独善其身，是其追求的理想人格。
身为中学生也应当具备君子的品质，做一位正真的君子。
做一位君子当自强不息。
《周易》有云：“天行健，君子以自强不息”自古以来名垂青史的君子莫不都为了自己的追求而自强不息，努力奋斗。
司马迁忍辱含垢接受宫刑，为完成父亲遗愿，他自强不息，刻苦奋斗，他大笔如椽，发奋而作，才最终写出了誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
越王勾践卧薪尝胆，自强不息，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
做一位正真的君子必应自强不息，刻苦奋斗，若是言行不一必定不会成功。
做一位君子应当敢于正面人生。
鲁迅先生曾说过必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。
做一位君子也应当如此。
孙中山发起的反清革命运动不断失败，但他用于正面人生，勇往直前，越挫越勇,再接再厉,最终推翻了清王朝,创建了亚洲第一个民主共和国：中华民国。
张海迪自幼患小儿麻痹，下肢瘫痪，面对这样的人生她选择积极面对，她凭借个人毅力，自学了多种语言，并用自己的身体做实验，在医学方面有很杰出的成就。
人生中难免会有许多的不美好，但君子应当敢于面对，勇往直前。
做一位君子应当不断充实自己。
魏源曾说过:“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
”君子当不断学习来充实自己，这也是我们应当做的。
俗话说：“学到老，活到老”一个人想要成就大事就必需要不断的学习，这才能使自己的视野变的更加开阔。
魏源作为中国开眼看世界的先行者之一，不断学习西方的文化制度等，一达到师夷长技以制夷的目的。
不断学习，充实自己，做一位正真的君子。
毛主席曾说过：“数风流人物，还看今朝”我们身为中国未来的花朵，应当要做到自强不息，直面人生，不断学习，正真拥有一个君子所应当具备的品质，正真实现数风流人物还看今朝的壮志豪情，做一位真正的君子。
3.做大写的人“人”字，一撇一捺，表现的是人格的张力。
而人自然要顶天立地，做一个大写的人，不枉来这世间一遭。
我认为，做大写的人，要有敢于正视的勇气，接纳开放的心态以及自强不息的精神。
做大写的人，要有敢于正视的勇气。
鲁迅先生说，必须敢于正视，这才可望感想敢说敢做敢当。
做一个大写的人，首先要敢于正视自己，才能看清自己的优势与不足，以此来作为自己为人处世的依据。
倘若一个人不敢正视自己，只活在自己为自己营造的幻想乡，这样的人难以被社会所接纳，所做出的行为也可能脱离自己的实际能力与经验，往往无法取得成功。
加拿大魁北克建筑大学在设计桥梁时，没有正视自己的建筑水平，盲目的提出全钢铁衍架桥的构想，最终桥梁倒塌，仅84名工人生还。
他们的失败，很大程度是缺乏敢正视自己的设计与建筑水平的勇气。
有了敢于正视自己的勇气，做事就会实际慎重，做人也是堂堂正正。
做大写的人，要有接纳开放的心态。
在当今社会，信息的交流越来越便捷，而那些能够迅速获得利用信息的人就可能成为时代的宠儿。
魏源说过，受光于庭户照一堂，受广于天下照四方。
一个人有了接纳开放的心态，对外界的批评指正就可以客观的对待，更能够迅速吸取别人的优点，完善自己的人格，成为大写的人。
而如若故步自封，在常人看来便是偏执，甚至是癫狂，自然无法成为大写的人。
中国民科界“赫赫有名”的雷绍武，被无数拥护者成为雷老师，在无数报刊论坛上阐述自己反对牛顿经典力学的观点，大肆批判爱因斯坦的相对论，连法拉第也予以否定。
但他从来不接受系统的物理学习，认为别人都是错的。
这样的人以旁观者看来，简直是精神障碍的患者，人格也是相当渺小。
因此，若想要成为大写的人，接纳开放的胸怀是必要的。
做大写的人，要有自强不息的精神。
周易有云：“天行健，君子以自强不息。
”对于常人来说亦是如此。
想要做大写的人，无论面对失败还是成功，都要想着自强不息，不断完善自己，磨练自己的人格与品质。
被粉丝们成为“神主”的zun，在日本工作的前几年时，常常受到公司同事的排挤。
但是他没有应此消沉放弃，而是始终坚持自己的梦想，自强不信，最终创作出《东方project》,创造了一代神话。
而他本人，也被粉丝看做了人格的模范。
有了自强不息的精神，人在精神上就是充实的，人格也是强大的，自然也是大写的人。
有了直视自己的勇气，接纳包容的心态以及自强不息的精神，人的人格便会伟大起来，人，自然也是大写的人。
4.做国之脊梁近年来，中国经济社会迅速发展，综合实力大大提高，中国人再也不是当年的东亚病夫。
我们作为新一代的年轻人，更应该树立做国之脊梁的远大抱负。
做国之脊梁，需要我们自强不息。
《周易》有言：“天行健，君子以自强不息。
”意为天的运动刚强劲健，相应地君子处事也应该自我力求进步，发愤图强，不可懒惰成性。
在竞争激烈的当下，只有抱着“咬定青山不放松”的精神，努力拼搏，才能杀出一条血路，攀上人生的新高度。
巨鹿之战中，项羽面对前方强大的敌人和作壁上观的盟友，没有恐慌、畏惧，而是带领着几万士卒破釜沉舟，用以一挡百的气势，最终最终击退了兵力达数十万的敌人，这就是自强不息精神的鲜活例证。
做国之脊梁，需要我们心忧天下。
个人的命运和祖国、民族的命运总是紧密相连的，国既衰，民亦不免矣。
如果人们能够自觉地树立整体意识和全局观把为国家、社会做贡献作为自己的行为准则的话，那么每个个体都能得到充分的发展，国家也一定会繁荣昌盛；相反，如果人们做事只为自己着想而不考虑他人的话，那么贫富差距就很可能会拉大，社会发展变得畸形，而国家也就不可能有长久的发展。
因此，编撰过《海国图志》的清末著名思想家魏源才大声疾呼，“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方！”为国家、为社会做奉献，是中华民族的一项传统美德，我们今天更要把它传承并弘扬下去，这一点在现代中国的转型时期中尤为重要。
做国之脊梁，需要我们抓住时代机遇。
“数风流人物，还看今朝”，我们不应该沉湎于过去的荣光，也不需要展望未来的美好，我们所处的时代就是最好的时代。
2017全国2卷语文作文范文
2017全国2卷语文作文范文引导语：每年高考，语文作文都是人们津津乐道的话题，为了帮助大家及时的了解作文的情况，店铺为你带来了2017全国2卷语文作文范文。
希望对你有所帮助。
我，想家了童年的时光很美好，无忧无虑，但一去不回;能有的记忆不会遗忘，但却无法再重温。
人总是在反复回忆中去体会得与失，然后再选择需要与放弃。
迁徙的候鸟总有疲倦的时候，当累了或受委屈的时候，自然而然地想起家。
想家的情绪漫过秋日的萧索，酸楚的溢于言表，幻化了一脸的清泉流落。
于是，真切的体会到了想家的滋味。
家是一个避风停泊的港湾，是游子悲悲切切声声呼唤的凄美，是思念成行的泪滴，亦是人生旅途里爱的播洒地。
想家的时候，父母的唠叨变得可亲，姐妹吵闹变得温馨，随意而为的玩耍成为奢望，那高歌大笑自由自在任意喜怒的感觉，想来是多么的值得珍爱，多想抛却这斯斯文文的淑女行态，多想抛却这板板正正的行头，洒洒脱脱的开心快乐一下!想家的时候，眼里不再有烦恼、忧虑，目光深情处尽是家曾有的一切，闭目养神之间，幸福着家的'幸福，亲人的平安健康，兄弟姐妹间的嘘寒问暖，阳光雨露般滋润着甘渴的心田。
独处异地，往事如烟，月光里依稀可见亲人的伫望与期盼，家――其实并不遥远。
于是我明白了，一个想家的人是不会寂寞的，一个有着无限乡愁的人总是拥有希望的。
因为家是心的根，没人能够把自己从生命里连根拨去。
无论离家有多远，无论离家有多少年，家永远是一个游子的精神乐园，家永远是我生活和生命的底片，因为我的根在家。
步履匆匆，时间悄然而逝，忙碌的时候常会把家遗忘在心底某处。
但岁月依旧，时光依旧，每个不同的夜晚，每个相同的时刻，家的概念就会复出重现，形成一种挥不去抹不掉的乡愁。
于是，想家成了一种略带忧伤的、遥远而又美丽的乡愁。
这种乡愁伴着岁月在心中形成一道风景，岁月愈长，风景愈美丽;忧伤愈深，风景愈动人。
语文素养提高之我见古人云：“与善人居，如入芝兰之室。
”和一个拥有良好语文素养的人交流，就是一个与善人居的过程，久而不闻其香，与之化矣。
2017年全国二卷高考作文范文
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）①天行健，君子以自强不息。
（《周易》）②露从今夜白，月是故乡明。
（杜甫）③何须浅碧深红色，自是花中第一流。
（李清照）④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
（魏源）⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。
（鲁迅）⑥数风流人物，还看今朝。
（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。
读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【范文】民族的灵魂古往今来，历史的车轮如狂风般呼啸而过，卷起的风沙曾湮灭多少辉煌？！然而，一直有一群人昂首在天地之间！他们是历史的弄潮者，他们永远忠于自己民族的灵魂，他们称自己为：中国人。
《周易》有云："天行健，君子以自强不息。
"诚然，这是中华民族自古便有的民族精神，它作为一代又一代人的精神支柱，屹立千年，以至于时至今日，这种不畏艰险勇往直前的精神仍深埋在我们民族的灵魂之中。
灵魂是不可弃的。
若连灵魂都可以遗弃，又谈何精神？又谈何民族？然而，中华民族历史上却又不乏丢失灵魂的时候。
君可记得曾经的丧权辱国？君可知晓文革中的人心惶惶？这都是我们曾经的"落魄"。
但君又可记得虎门上空熊熊的热浪？君又可知晓粉碎四人帮时的举国欢庆？没错，中国人一直未曾忘记他们民族的灵魂！那是他们永恒的，不屈的精神！"必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。
"这是鲁迅对曾经的中国人的告诫。
而这句话又是否适用于现代中国人？我们中不乏缺少民族精神的人，没有上进心，崇洋媚外，民族歧视者怕是大有人在。
然而人们总以一种抱怨教育、抱怨社会、抱怨国家的心态回避问题，而不是从自身调整。
而那些问题也并未有所解决。
我们是不是该反省，我们是不是错了？我们是不是已经丢失了民族的灵魂？我们是不是应该正视这"惨淡的人生"？！中华民族的灵魂是坚定不移的磐石，是勇往直前的激流，是不朽不折的古树，是昂首挺胸的雄狮！中国人可能不是最伟大的民族，但中国人绝对是不向任何人低头的民族！所有的辉煌我们都记着，所有的屈辱我们也记着。
2017全国卷2高考语文作文
2017全国卷2高考语文作文2017全国卷2高考语文作文高考作为人才选拔的一种考核方式，其中就包含了语文，作文是高考语文的重点，那么今年的高考作文题目是什么呢?以下是店铺为您整理的2017全国卷2高考语文作文，仅供参考!2017全国卷2高考语文作文题目2017全国卷2高考语文作文点评：全国二卷今年考查的是诗词材料作文。
六句诗歌任选立意，扩大了学生发挥的余地，降低了作文立意的难度。
考生要特别注意必须“任选两句”，所以必须先对作文材料进行分类。
2017全国卷2高考语文作文范文一何须浅碧深红色，自是花中第一流又是一年深秋至，这几日桂花开得是那样日益繁茂，又是那样的不动声色;桂花的香是清淡的，又是浓郁的。
一直以来，梅兰竹菊被人称为花中四君子，给人一种清冷高雅的美。
可自从读了李清照的“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，越发觉得桂花的清淡，和不张扬的花期，细微的花朵才是更加的淡雅恬静啊!记得读书时，在寒冷的北方小城，舅舅家每年初冬，总喜欢摆一株盛开的桂花盆景。
可后来都说八月桂花香，难道是记错了吗，也许就只是深秋，但在那时还没有暖气的屋子里，分明觉得好像已经很冷了。
每次从凉飕飕的屋外进来，尽管屋内也还是冰冷，可屋子里淡淡的香味，让人感到一种别样的不敢太暖的寒。
后来，读到王维的“人闲桂花落，夜静春山空。
”就更觉得疑惑，春天——桂花?仔细查来看了，原来是有一种四季桂的，那舅舅家的桂花应该是冬日无疑了。
王维的诗被称为诗中有画，画中有诗，这么空灵的诗句里写的就只是桂花，因为细因为微，所以花落更加的悄无声息。
我们一想到花总是美好的，花瓣总是轻盈的，花蕊总是惹人怜爱的，花落总是纷纷的，而桂花叶密千层绿，花开只是万点黄。
因为太微小，像女人细密的心事，像凡世琐屑的生活，让人有种靡靡风还落，菲菲夜未央的怅茫。
又说桂树原来是月宫独有的一种树木，广寒宫，听着这样的名字，看着这样的字眼就觉得莫名的凄泠，更有情诗圣手李商隐的那句“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
2017年高考语文全国II卷作文评析及优秀作文24篇
2017年高考语文全国II卷作文评析及优秀作文一、全国II卷作文题：阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）①天行健，君子以自强不息。
（《周易》）②露从今夜白，月是故乡明。
（杜甫）③何须浅碧深红色，自是花中第一流。
（李清照）④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
（魏源）⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。
（鲁迅）⑥数风流人物，还看今朝（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。
读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。
二、专家点评思路一：考生应审题准确，完成题目要求。
作文要求的关键是在六个诗句中以其中两三句为基础确定立意并合理引用，所以考生在写作时应明确每个诗句的立意，然后选出两三个在立意上有内在逻辑关联的句子确定出一个立意，可寻每个句子立意的共同点，因果关系等。
第一句可立意为君子要自强不息方可强大；第二句可立意为思乡；第三句可立意为重视内在之美，或自信的品格；第四句可立意为人因所处位置不同，而视野、格局不同，实现的理想价值也不同。
或人要有远大的理想，立志四方；第五句可立意为要敢于正视自己；第六句可立意为个人、民族、国家的自信自强。
例如，第一句和第六句的立意有共同点均是自信自强，那么考生可据此立意；可将一、四、六立意为实现理想需要视野、自强、自信等因素。
总之，考生需寻找两句或三句间的立意关联，从而确定出一个立意，并在写作时引用。
思路二：考生需准确审题、明确立意、体现思考，准确理解诗句含义，并选择其中两至三句在文中合理引用，言之成理即可。
三、优秀作文欣赏自是花中第一流“何须浅碧深红色，自是花中第一流”是李清照的一句词，也不愧是李清照的词，写出了李清照的独特心性和不俗气质。
何必去寻求和别人一样浮华艳丽的外表，没有脂粉钗裙，我自有我的一番理想和志趣！当别的女子还在闺阁描眉画鬓的时候，李清照已经在读四书五经了。
2017年高考全国2卷作文讲评
▪ 无数的中国人，带着这份从远古绵延无尽 乡愁，踏上征程。戍边的战士们，饱含着“不 还”“宁为百夫长，胜作一书生”的激情，却 知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”的苦涩与深 骨如山忘姓氏，一代又一代征战的将士，远行 乡的国人，都怀着一份炙热的心前行，他们舍 大我，忘却个人的小小私利而不断砥砺前行， 的一抹翠色探出头来，不再拘囿与狭小的空间 开来，在古道洒下浓阴，让沙漠生出绿洲。
▪ 很多时候，我们总是贪婪地奢望那些不属 西，而习惯性地忽略甚至逃避我们的不足，其 邯郸学步，既得不到想要的，同时又失去了自 从而陷入无止境的极度渴望与自我唾弃的可怕
▪ 鲁迅曾言：“必须敢于正视，这才可望敢 敢作，敢当。”此言得之。然而，敢于正视自 仅仅是基本要求，更重要的是对自己人性闪光 及对理想的坚定。古有晏子，身材矮小却足智 尺之躯维护国家尊严；今有马云，其貌不扬却 以一己之力创造亿万财富。
还可以深入研析个人、国家、社会及三者之间的关 ④⑤为基础，探究如何全面提升个人的人格境界
或以②⑤为基础，表现个人对家国情怀、社会现实
或以③⑤⑥为基础，论说坚持自我与承担社会责任 等。
命题明确要求考生“合理引用”名句，既呼应了 会引发的诗词记诵热，更隐含了“文化传承不应 忆”的认知。“引用”，可以是名句字面意义的 也可以是名句哲理的深度化用；可以是正引，也 。
▪ 尘世不会轻易让一个人成功，你要敢于正 害和自身的不足，你要乐于正视自我的魅力与 守住本心。守不住，时代的洪流会将你卷走， 众生间仰视神明；守住了，你会自己走，走到 超的地方，然后，成为神明。
▪ 正视自我，坚守本心，别人的甜美蜜糖， 的穿肠毒药，正如耀眼的阳光对其它鱼来说是 于深海的鱼而言，却只是灼伤皮肤的炙热温度
▪ 杜甫说“会当凌绝顶，一览众山小”;王安 浮云遮望眼，自缘身在最高层”;庄子笔下望洋 河伯，用巨钩巨饵、踞会稽、投竿东海的任公 蛙与东海之鳖，还有“抟扶摇羊角而上”的大 恣肆的笔端分明流淌着两个词:眼界与格局。哲 在耳，社会上却早已喧嚣着浮躁、自我、狭隘 不见，“秀”成了“规定动作”：秀颜值，秀 秀爱人，秀仁善，秀孝顺!到底是要彰显对方， 卑自私自利地彰显自己?
2017全国Ⅱ卷高考作文真题解析
2017全国Ⅱ卷高考作文真题解析6月的烈日之下，是我们迎来的日子。
每年的作文题目都会成为社会关注的热点之一。
下面是YJBYS小编搜索整理的2017年高考全国Ⅱ卷满分作文点评，仅供参考阅读!2017年高考全国卷II作文真题：全国卷II(适用地区：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南)6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。
1、天行健，君子以自强不息《周易》2、露从今夜白，月是故乡明(杜甫)3、何须浅碧深红色，自是花中第一流(李清照)4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方(魏源)5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当(鲁迅)6、数风流人物，还看今朝(毛泽东)2016年全国二卷高考作文题目：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分) 语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。
对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
一、关于材料分析作文题目属于任务驱动型作文。
任务驱动型作文的症结是“在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。
”所以对材料所给予的情境、概念、主体必须通篇考虑，逐个过关。
材料一共由两句话组成，创设了一个情境、一个主体、四个关键概念：一个情境：语文学习关系到个人发展、国家软实力和文化自信。
这意味着在考虑什么是语文素养以及如何来提升语文素养的问题时，我们不能忽略语文学习的作用这个大情境。
质言之，语文学习的作用可以反推出我们该形成什么样的语文素养以及如何习得这种素养。
一个主体：中学生的语文学习主体决定角度，讨论的主体应该扣住中学生的语文学习的有效途径来谈，不应泛化为谈所有人的人文素养、谈语文的作用、谈文化的意义等。
2017年高考真题(全国II卷)语文含解析解析
2017年普通高等学校招生统一考试全国II卷语文一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期，与郑和下西洋在时间上重合，这不能不使我们思考：航海与瓷器同时达到鼎盛，仅仅是历史的偶然吗？从历史事实来看，郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。
近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销，不仅促进技术创新，使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰，而且改变了中国瓷器发展的走向，带来了人们审美观念的更新。
这也就意味着，如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易，青花瓷也许会像在元代一样，只是中国瓷器的诸多品种之一，而不会成为主流，更不会成为中国瓷器的代表。
由此可见，青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果，中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时，也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。
作为中外文明交融的结晶，青花瓷真正成为中国瓷器的主流，则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。
民窑遍地开花，进入商业化模式之后，几乎形成了青花瓷一统天下的局面。
一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚，中国传统的人物、花鸟、山水，与外来的伊斯兰风格融为一体，青花瓷成为中国瓷器的代表，进而走向世界，最终万里同风，成为世界时尚。
一般来说，一个时代有一个时代的文化，而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。
因此，瓷器的演变之所以引人注目，还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。
瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系，这使我们对明代有了新的思考和认识。
如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代，其文化特征是回归传统，明初往往被认为是保守的，那么青花瓷的例子，则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。
事实上，与明代中外文明的交流高峰密切相关，明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的，青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。
2017高考作文二卷范文
2017高考作文二卷范文作为一名高三学生，我深知高考作文对于我们的重要性。
在备战高考的紧张氛围中，我们需要不断提升自己的写作水平，以期在考场上发挥出最好的状态。
而2017年高考作文二卷的范文给了我们许多启发和借鉴，让我们更加明确了写好高考作文的方向与技巧。
范文中，一篇优秀的作文首先要有一个引人入胜的开头。
不同于传统的“开门见山”，范文中的开头往往以一个引人深思的问题或者一个生动的场景引出话题，让读者产生共鸣，引起共鸣。
这样的开头往往能够吸引读者的注意力，让整篇文章显得更加生动有趣。
其次，范文中的论点要明确，立意要深刻。
作文的主题往往是与时代息息相关的，范文中的作文主题多关注当下社会热点问题，如环境保护、教育公平、青少年成长等。
而在论述时，范文往往能够深入浅出地阐述自己的观点，用丰富的事实和数据为自己的立论提供有力的支撑。
这样的论述方式不仅能够让文章更加有说服力，也能够让读者更加深刻地理解作文的主题。
再者，范文中的结构要清晰，层次要分明。
范文中往往会使用“总-分-总”的写作结构，先点明主题，再分析主题，最后再总结全文。
这样的结构能够让文章的逻辑性更加清晰，让读者更容易理解作者的观点和立场。
最后，范文中的语言要精炼，表达要生动。
范文中的语言往往简练而准确，没有一丝多余的修饰词语，让文章显得更加干练。
同时，范文中的生动的比喻和丰富的修辞手法也让文章更加有魅力，让读者更容易被吸引和打动。
在阅读了2017年高考作文二卷的范文之后，我深感受益良多。
范文中的写作技巧和表达方式无疑给了我们许多启发和借鉴，让我们更加明确了写好高考作文的方向与技巧。
希望我们能够在备战高考的道路上不断提升自己的写作水平，以期在考场上发挥出最好的状态。
2017年全国二卷优秀范文
2017年全国二卷优秀范文
以下是一篇2017年全国二卷优秀范文：
标题：成长的力量
作文：
人生，是一段充满困难和挑战的成长之路。
从我出生的那一刻起，就注定了我要面对许多困难和挑战，但也正是这些困难和挑战，让我不断成长和进步。
在学习上，我曾遇到过许多困难。
还记得小学的时候，数学就是我最大的难题。
每次上数学课，都会感觉头晕脑胀，完全懵懵懂懂。
但我从没有放弃过，每当遇到难题，我都会去请教老师和同学，直到弄懂为止。
这种坚持不懈的努力，使我逐渐掌握了数学的方法和技巧。
现在，数学已经成为我最喜欢的科目，我也在数学竞赛中取得了很好的成绩。
在生活中，我也面临过许多困难和挑战。
一次，我参加了学校的篮球比赛。
由于自己身材矮小，力量不足，技术也不是很好，我一度被队友们嘲笑和排挤。
但我没有放弃，每天都进行反复练习。
我特意找了教练请教，并积极参加篮球课外训练班。
经过几个月的努力，我的篮球水平有了很大的提高。
最后，在比赛中，我表现出色，帮助球队取得了胜利。
这次经历，不仅让我学会了要坚持努力，也让我明白了只有通过不断努力和坚持，才能战胜困难和挑战。
无论在学习还是生活中，我都会面临许多困难和挑战。
然而，正是这些困难和挑战，让我学会了如何成长和进步。
通过面对困难而不退缩，努力克服挑战，我养成了坚持不懈的品质，也从中获得了成长的力量。
我相信，只要我能不断地面对和克服困难，我一定能够在人生的道路上越来越成长，取得更大的成就。
(完整)2017全国卷2高考满分作文汇编,推荐文档
2017全国卷II：根据古诗句自拟文6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。
1.天行健，君子以自强不息《周易》2.露从今夜白，月是故乡明（杜甫）3.何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照）4.受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源）5.必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅）6.数风流人物，还看今朝（毛泽东）2017全国卷2高考满分作文：一、眼界无穷世界宽“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，桂花无己、无功、无名，所以拥有了三秋。
“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，阳光敞开胸怀，拥有了全世界;人打开门窗，才会永远行走在至真、至善、至美的阳光里。
这就是中华儿女传扬和践行的“眼界格局说”——眼界无穷世界宽! 花木因眼界不同而境界各异。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”是眼中充满自我的孤芳自赏，桀骜中透着孤寒，所以它只能绚烂一隅。
“草木知春不久归, 百般红紫斗芳菲”是满眼功名的你争我抢，积极进取中透着自我，所以它们只能哀叹春之归去。
“何须浅碧深红色，自是花中第一流”是渡人渡己的物我合一，平和淡然中洋溢着高尚与豁达，所以桂花与秋永恒。
它不将群芳争艳视为进取，也不将自我封闭视为高洁，而是将全部精神用于酝酿：每一粒花都凝聚了秋之精华，每一次呼吸都散发着灵魂的芳香!为什么柳永热情地歌唱“有三秋桂子，十里荷花”?为什么人们殷切地期望“蟾宫折桂”?因为桂花是深深体味秋之真谛的哲人，是深沉、浓郁、成熟的象征。
它彰显了秋天，也彰显了自己。
人在理解宇宙的运行中提升境界。
“受光于隙见一床，受光于窗见室央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，原来阳光与人都在成长。
当阳光的眼界与身影由窗棂间、窗户、庭户扩大至天下时，它拥有的世界也由一床、室央、一堂扩大至四方。
魏源正是在太阳的运行中领悟了眼界和境界提升的关键：所受者小，所见者浅;所受者大，则所见者博。
满足于一米阳光的人怎能体味真正的光明与温暖;睁开双眼看世界才能拥抱时代，拥抱世界。