美学试题库

美学

一、填空题

1、关于美是什么的问题，在感知的层面上也就是美的特点问题。一般来说，美主要有三个方面的特点，即（形象性）、情感性和超越性。

2、（蔡元培）被认为是中国现代“美育之父”，他大力倡导和实践美育，将美育纳入现代国民教育方针，带动美育研究和实践，提出的“以美育代宗教”的口号把美育提到很高的地位。

3、柏拉图把美分为（美的理式）和（美的万物）。

4、德国的歌德、黑格尔等把建筑称为“（凝固的音乐）”，揭示了建筑是以空间造型显示节奏的审美特征。

5、（移情说）是西方20世纪现代美学很有名的心理学美学理论，它的主要代表人物有德国的立普斯，英国的浮龙·李，法国的巴希等人。

6、海德格尔早中晚期美学思想的基本规定分别是（存在的追问）、（真理的显现）和（语言的倾听）。

7、美是生活世界中（欲望）、（技术）和（智慧）三者的（游戏）的显现。

8、马克思认为，人按照（美）的规律来生产与创造。

9、（鲍姆嘉通）在美学史上第一个采用“Aesthetica”这一术语，提出了美学这一特殊的哲学学科，因而他享有“美学之父”的光荣称号。

10、（审美情感）对于美感心理是关键的、决定性的要素。

11、中国当代美学一般可分为（主观派）、（客观派）、（主客观统一派）和（实践派）等派别。

12、（笛卡儿）提出的“我思故我在”的命题，为从理性上探讨美学问题提供了理论基础。

13、亚里士多德则提出（净化说）的著名美育理论，他认为悲剧具有净化心灵的情感功能，像宗教一样使人在狂迷之后安静下来，“仿佛受到了治疗和净化”，他认为这种“无害的快感”有益于人的健康和社会的稳定。

14. 美学是一门突出形象、具体和体验方式的（人文学科）。美学的对象是人的感性的活生生的整体形象。

15、形式美是人类符号实践的一种特殊形态，是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的、具有（独立审美价值）的符号体系。

16、亚里士多德认为美在于（有机的整体），包括（开端）、（中间）和（结尾）三个部分。

17.艺术现象的基本结构包括（艺术家）、（艺术创作）、（艺术作品）和（艺术接受）等要素。

18、（孔子）的人格理想是“尽善尽美”的“君子”。

19、（王国维）以20世纪初一系列的美学与美育论文，被公认为中国现代美学的创始人。

20、直觉、情感、（想象）和理解是美感心理的四大基本要素。

21、审美经验作为心理经验，包括（直观）、（想象）、（情感）等主要要素。

22、车尔尼雪夫斯基针对黑格尔的“美是理念的感性显现”的客观唯心主义美学观，提出了（“美是生活”）的著名论断。

23、19世纪下半叶以来，随着美学研究的（“自下而上”）运动走向实验主义，作为浓缩着人类审美创造与艺术经验的艺术本身，才开始逐渐走向现当代美学研究的中心。

24、（审美体验）是日常体验的升华，是个体在亲自活动中对理想的生命形象的瞬间直觉，是心灵在直觉中的建构，是意义的瞬间生成。

25、（形式）是内容诸要素的结构方式和外部表现形态。

26、（声音）是表情性最强的情感符号。

27、中国古代美学思想的主要潮流有（儒家美学）、（道家美学、）和（禅宗美学）。

28、（色彩）是构成形式美和获取形式美的重要因素。它的基本特性主要有三点：表情性，象征性，审美意味的复杂性。

30、造型艺术是艺术门类之一，它是以（艺术形象）为媒介创造具有空间实体的活的形象的艺术。

31、古典性文化指的是建立在古代社会生活方式基础上并保留至今的审美文化遗产。它的审美特征是（空灵）、（流转有韵）、（蕴藉）。

32、西方历史上各种美育观念大多是围绕对人、尤其是对（理想人）的看法而展开的，呈现为人类不断自我建构与完善的丰富多样过程。

33、电视是综合艺术之一，是以屏幕上的声音和画面为媒介，综合电影和戏剧的多种表现手段来塑造形象，以家庭为主要（传播对象）的艺术。

34、古典性文化指的是建立在古代社会生活方式基础上并保留至今的审美文化遗产。它的审美特征是（空灵）、（流转有韵）、（蕴藉）。

35、（鲍姆加登）于1750年出版的著作《美学》，标志着美学开始成为一门独立的学科，因此他本人被视为西方美学学科的创始人。

36、人的需要具有二重性，可以划分为基本的生理-心理需要和高层次的自我确认、

自我意识的需要。而审美需要也可以划分为两个层次：（基本的生理）与（心理需要）深层的情感需要和理想冲动。

37、美是（以情感为中介的意识形态属性或价值）。

38、（自然美）是美学难题中的难题，常被人们称为美学的危险三角区或“阿喀琉斯的脚踵”。

39、形式美与人的实践自由及情感表现是密切相连的，它一般具有感性可感性、（理性象征性）和内涵多义性等基本特点。

40、关于自然美的看法中，肯定美学的主要观点表述为两个相互联系的命题：一是自然中的所有东西具有全面的肯定价值；二是（自然物所具有全面的肯定的审美价值是不可比较和不可分级的）。

41、公元4世纪古希腊伟大的哲学家柏拉图在（《大希庇阿斯篇》）中提出“美是什么”的这一古老而神秘的美学问题。

42、社会审美意识的内部结构大体可分为三个层次：一是社会审美心理；二是（社会审美观念）；三是社会审美理论体系。

43、英国艺术批评家克莱夫·贝尔认为艺术是（“有意味的形式”），深刻揭示了艺术中形式和形式美与情感的关系。

44、艺术的审美价值是（以主体的情感和想象力为根源而产生的一种属于艺术自身）的价值属性。

45、在中国古典美学中，与崇高相近但又有重大区别的审美范畴是“（壮美）”，即“阳刚之美”。

46、情感在审美活动中的作用主要表现为它的中介作用，即情感在审美活动中是最为突出的因素，并起着融会贯通认识和意志的纽带作用。这种中介作用具体表现为：驱动作用、定向作用和（弥散作用）。

47、在西方美学史上，真正把“关系”作为美学的理论基础，系统地提出自己关于美的见解的是法国最杰出的唯物主义哲学家（狄德罗）。

48、艺术美本质上是一种符号化、文本化、物态化了的审美变形活动，是主体的内在欲望经过审美变形而与艺术对象发生（同形同构效应）审美幻象结构。二．判断题

49、古希腊哲学的基本目的就是协调和解决诗与哲学的对立性关系。（对）

50、作为审美范畴的的悲剧与作为戏剧类型的之一的悲剧是同一个概念。（错）

51、美是以理性为中介的意识形态属性或价值。（错）

52、马克思在《德意志意识形态》中认为人和动物的本质区别是生产劳动，劳动创造了美。（对）

53、优美是与崇高相对的一个美学概念，是真正意义上的美。（对）