(八年级物理) 流体压强与流速的关系
思考：几十吨甚至上百吨重的飞机为什么能腾 空而起在空中飞行呢？
三、飞机的升力 飞机的机翼
机翼的形状是：
上凸下平的
机翼的形状和 鸟儿的翅膀类似 ——上凸下平 飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距离。 飞机向前跑，空气就相对地向后移动，空气的压 强作用在机翼上使机翼获得巨大的升力。机翼的 形状起了很重要的作用。
液体压强与流速的关系
你能运用所学的知识解释活动中的现象吗？ 压强小 压强大
气体的流速与压强的关系：
流速越大，压强越小 流速越小，压强越大
在火车站或地铁站 的站台上，离站台边缘1 m左右的地方标有一条 安全线，乘客必须站在 安全线以外的地方候车， 这是为什么？
液体压强与流速的关系
提出问题：
连通器里的液体流动时，液面还是相平的 吗？容器底部的压强还是否相同？
在流体中，流速越大的位置压强越 小，流速越小的地方压强越大 3、飞机升力的产生：
机翼上下方所受的压强差形成向上的升力
草原犬鼠的空调系统
这是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图。洞 穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起 的圆形土堆。实际上，两个洞口的形状不同，决 定了洞穴中空气流动的方向。因此，地面上风吹 进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风。
D.向同侧偏离
5.如图所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情
景。护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排” 护航，这是因为流体流速
大的地方
压强
小，
当两船高速并排行驶时，
容易发生 相撞
事故。
6.刘星坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他 是以 汽车 为参照物的；汽车行驶过程中，开了 车外 飘动(选
飞机获得升力的原因：
【解析】迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于
机翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机 翼上方气流通过的路程长，所以速度大比下方气 流大．气流在机翼上下表面由于流速不同产生压 力差，这就是向上的升力．
上方流速快，压强小
合压强：P
下方流速慢，压强大
今天的收获：
1流体： 液体和气体统称为流体 2、流体压强与流速的关系：
结论：
流动气体的压强与流速有关，在流速大的地方 压强小，在流速小的地方压强大。
实验二
把一张小纸条放在嘴 边，用力从纸条上方吹气， 会看到什么现象？
实验三
压强小
压强小
压强大
吹球实验
猜一猜：两个乒乓球会怎样运动？
气体在流速大的地方压强 会 。
，因此，两球
在烧杯中装有一定量的水，将两根玻璃管放置成如 图所示的形状，并往其中一根玻璃管吹气，你能把烧杯 中的水吹出来吗？
①
②
球 右 侧的空气流速快， 压强 小 。
3. 解释：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
4. 上旋的弧圈球的飞行弧线比不旋的弧线 高还是低呢?
v小
v大
战斗机：利用“
机翼获得的升力
”升空
力作用是相互的和流速与 直升机：利用“ 压强的关系
”
升空
结论：
流动液体的压强与流速有关，在流速大的地方 压强小，在流速小的地方压强大。
在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
——伯努利原理
解释现象
分析：如果靠得太近， 两艘高速行驶的轮船 之间的海水流速大于 船两边的海水的流速， 两船之间的海水对船 产生的压强小于船两 边的海水对船的压强， 所以两船会发生碰撞。
导入新课
鸟儿是怎样飞翔的？
几十吨重的飞机为什么能腾空而起？
第九章 压强
第四节 流体压强与流速的关系
是什么力使得硬币向上“跳”起来了？
硬币与桌面间总有一 定的缝隙，这样硬币的 下方和上方都有空气。
没有吹气时，硬币上面的空气与下面的 空气可看做静止，这时硬币上面的空气对硬 币向下的压强等于下面的空气产生的向上的 压强，硬币受力平衡而静止。
车窗，小明看到车内悬挂的窗帘在
填“车内”或“车外”）；这是由于车外空气的流速大 于车 大于 内，而使车内的气压 车外的气压而造成的（选
填“大于”、“小于”或“等于”）。
7.有些跑车在车尾安装了一种 “气流偏导器”，如图所示，由于 “气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑 车 高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度 小 （选填“大或小”），此时，上方空气压强比下 大 方 下 空气压强 （选填“大或小”），这样，“气流偏 导
鸟儿是怎样飞翔的？
奥秘在鸟儿的翅膀 ——特殊的结构
鸟儿翅膀的截面图
鸟儿是怎样飞翔的？
【解析】鸟向前飞翔，空气沿着鸟翼流过，由于鸟
翼横截面的形状上下不对称，在相同的时间内， 鸟翼上方气流通过的路程较长，因而速度快，它 对鸟翼的压强较小；下方气流通过的路程较短， 因而速度慢，它对鸟翼的压强较大；这样在鸟翼 的上下表面产生了压强差，这个压强差就形成了 鸟翼向上的升力。
3.你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中， 如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变 形。 B 下列有关这一现象及其解释，正确的是 （ ） A.伞面被向下“吸”
B.伞上方的空气流速大于下方
C.伞上方的空气流速等于下方 D.伞上方的空气流速小于下方
4.如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大 注射器向两船之间的水面快速注水，两船将 A.静止不动 B.向中间靠拢 C.向两侧分开 （ B ）
气体压强与流速的关系
当在硬币上方沿着与桌 面平行的方向吹气时，硬币 上方气体的流速大于下方气 体的流速。
实验一
如图所示，如果对着两张平行拿着的纸吹气，你猜 想会发生什么现象，然后做一做，与你的猜想相同吗？ 吹气
吹气时，纸条接触气 流的一侧受到的气压比静 止空气的气压小，结果纸 条在两侧气压差的作用下 ，向气压小的一侧（有气 流的一侧）运动。
静止时:
流动时:
气流偏导器，俗称“压风片”， 它的作用是什么
流体压强与流速的关系的应用
赛车尾部的“气流偏导器”有何作用？
像“装反了的机翼”
气 流 偏 导 器 的 作 用
上方压强大于下方
给车身较大压力
加大了与地面摩擦
增加了稳定性 增大了动力
检测题
1.我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空 气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故 的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m。关于 列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是
变风速后，玻璃管内C点的气体
压强为p2，U形管内液面高度差
如图丙所示。请你根据上述实验
现象比较p1与p2的大小，则
p1
小于
p2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
10.足球比赛场上，有时球员踢出去的足球在空中 划过一条弧线，这是由于足球高速旋转。如图所示为从 球场正上方向下看的俯视图，其中v表示足球刚离开脚 时的速度方向，足球离开脚后顺时针旋转，带动周围空 气同方向旋转，①②两条弧线表示足球可能的运动轨 迹。那么，足球可能运动轨 迹是 ② ，这是因为足
设计实验：
在水面上放两只小船，用注射向中间的 水域冲水，观察其现象。
实验现象： 小船向中间靠拢。 分析：
充水时使船内侧水流速度增大，压强减小，船 外侧水流速度减小，压强增大，船内侧的压力小于 外侧的压力，内外的压力差使船向中间靠拢。
液体压强与流速的关系
动画中的现象说明了什么？
——在液体中，流速越大的位置压强越小。
8.某科技管内，有一个风洞实验室，一架模型飞机 固定在托盘测力计上，如图所示，当无风时，托盘测力 计示数为15N，当有风时，托盘测力计示数 小于 15N，
且风速越大，托盘测力计
示数 越小 。
9.小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲 所示。小华用电吹风机向玻璃管中吹风，玻璃管内C点 的气体压强为p1，U形管内液面高度差如图乙所示；改
（ A ）
A.空气流速变大，压强变小
B.空气流速变大，压强变大
C.空气流速变小，压强变大
D.空气流速变小，压强变小
2.小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指 托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移 开，如图所示，那么乒乓球将 （ B ） A.不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 B.不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 C.会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 D.会下落，因为其上方气 体流速增大，压强变小
八年级物理下册教学课件《流体压强与流速的关系》
解答：两船靠近时，中间水的流速比船外侧 水的流速大，中间水的压强小，两船在外侧 与中间水的压强差的作用下，就会互相靠拢， 所以两船相撞。
4. 如图，把长20cm左右的饮料吸管 A插在盛水的杯子中，另一根吸管 B的管口贴靠在A管的上端。往B管 中吹气，可以看到A管中的水面上 升，这是什么原因？ 如果用力吹气，A管中的水将从管 口流出，想一想，这个现象有什么 实用价值？
第4节 流体压强与 流速的关系
八年级下册
课前自学准备 课标要求
学习目标
1.了解流体压强与流速的关系。 2.能运用流体压强与流速的关系解释生活中有关的现象。 3.知道升力在生产、生活中的应用，并能对其进行解释。
课前自学准备 预习检测
1.物理学中把具有流动性的__液__体__和__气__体__统称 为流体。
分析：底部横截面积越大， 水流速越慢，产生的压强 越大，水的高度越大.
课堂教学展示 课堂小结
1.流体在流速大的地方压强较小，在流速小 的地方压强较大。
2.机翼上下表面的压强差是产生 升力的原因。
拓展延伸
学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形 地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案。 如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“ ”为安装
解答：当火车驶过来带动着它周围的气体以 很大的速度向前流动。人此时若站在安全线 以内，则人身前和身后的气体流速不等，造 成前后的气体压强也不相等，身后的气压大， 身前的气压小，压强差就会推动人向前与运 动着的火车靠拢，从而引发危险。
2. 风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会 飘向窗外；居室前后两面的窗户都打开时，“过 堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开。请解释 以上现象的原因。
解答：当空气从B管小孔迅速流出，B管小孔 附近空气的流速较大，使压强减小，小于容 器中的水面上方的空气压强，压强差使水沿 着A管上升。从管口流出后，受气流的冲击， 被喷成雾状。家用喷雾器就是根据这个原理 制成的，实验室的流水抽气机也是根据这个 原理来抽气减压的。
第4节 流体压强与流速的关系
学练优八年级物理（RJ） 教学课件
第九章 压强
第4节 液体压强与流速的关系
情境引入
合作探究
课堂小结
随堂训练
情境引入
旧知回顾
一、大气压强的存在 大气对浸在它里面的物体由压强，这个压强叫
大气压强。
二、大气压的测量
标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
三、大气压与海拔高度的关系 海拔越高，空气越稀薄，大气压越小。
p大
υ小
横截面积大的位置流速小，横截面积小的位置流速大。
实验分析
水流动时，水平管粗细不同，但流量是相同的， 故三段水平管中水的流速是不同的，粗管中的水流速 小，细管中的水流速大。水流动时，小竖管中水柱的 高度不相同，根据液体的压强公式P=ρgh，也就是说各 段水平管中水的压强不相同，粗管中水的压强大，细 管中水的压强小。
实验结论 在液体中，流速较大的位置压强较小，流速较小ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的位置压强较大。
小结
在流体中，流速越大的位置压强越小， 流速越小的位置压强越大。
三、飞机的升力
几十吨重的飞机为什 么能够腾空而起？你观察 过飞机的机翼吗？它的横 截面是什么形状的？
想一想
飞机上升的原因
科学世界 运用气体压强与流速的关系解释实验现象：
四、气压计
气压计：测定大气压的仪器
合作探究
一、流体 气体和液体都具有流动性，统称为流体。
液体有压强
静止 压强
气体有压强
向各个方向 都有压强
流动性
当液体和气体处于流动状态时其压强又会怎样？
在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹 一口气，硬币就可能跳过木块。
是什么力使得硬币向上“跳”起来了？
八年级下册物理第九章 流体压强与流速的关系,知识点总结
第四节、流体压强与流速的关系
一、流体压强与流速的关系
在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。
二、判断流速的大小
1.判断流速的大小应从以下两方面来分析：
自然流体，如流动的空气（风），流动的水，一般是在比较宽阔的地方流速小，在较狭窄的地方流速大。
运动的物体引起的空气和液体的流动，运动物体周围的流体流速大，其余地方的流体流速小。
知道了流速的大小，也就可以判断压强的大小。
2.利用流体压强和流速的关系解释有关现象的步骤。
第一步：确定流速大的地方在哪里，或分析物体形状，物体凸出部分周围流体的流速大；
第二步：根据压强大小确定压强差的方向；
第三步：根据压强差作用分析产生的各种现象。
例如：在厨房做菜时打开排气扇，可将厨房内的油烟排出室外。
可按以下步骤分析：首先将排气扇启动，向室外吹风，室外空气流动快；
室外空气流速大，压强小；室内空气流速小，压强大，室内外形成压强差。
油烟在压强差的作用下向排气扇中心处合拢，被排气扇排出室外。
三、飞机升力产生的原因
1.飞机机翼的形状：其上表面呈弯曲的流线型，下表面则比较平。
2.飞机在前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，相当于气流迎面流过机翼。
气
流被机翼分成上下两部分。
3.在相同的时间内，机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大。
它对机翼上表
面的压强较小；下方气流通过的路程较短，速度较小，它对机翼下表面的压强较大。
4.这样机翼的上下表面存在压强差，就产生了向上的压力差，即为飞机的升力。
(初中物理)流体压强与流速关系中考问题(解析版)
专题11 流体压强与流速关系问题1.流体压强与流速关系流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。
2.液体压强与流速的关系的应用飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。
当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度大、压强小，流过机翼下方的空气速度小、压强大。
机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。
【例题1】（2020苏州）小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。
以下方案不合理的是（ ）A．竖直向上吹气B．水平向右吹气 C．竖直向下吹气 D．斜向下吹气【答案】A【解析】A.不吹气时，乒乓球受到的重力和支持力是平衡力，乒乓球处于静止状态；竖直向上吹气时，乒乓球底部空气流速大压强小，乒乓球上面流速小压强大，产生向下的压力，乒乓球受竖直向下的重力，乒乓球还受到支持力作用，这三个力是平衡力，乒乓球也处于静止状态，所以竖直向上吹气没有改变乒乓球的运动状态，不能很好的探究流体流速对流体压强的影响，故选项正确。
B.不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下来，水平向右吹气时，乒乓球左侧空气流速大压强小，乒乓球右侧空气流速小压强大，产生向左的压力，乒乓球保持静止状态，所以水平向右吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故选项错误。
C.不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下落，竖直向下吹气时，乒乓球上方空气流速大压强小，乒乓球下方空气流速小压强大，产生向上的压力，乒乓球保持静止状态，所以竖直向下吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故选项错误。
D.不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下来，斜向下吹气时，乒乓球右上方空气流速大压强小，乒乓球左下方空气流速小压强大，产生向右上方的压力，乒乓球保持静止状态，所以斜向下吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故选项错误。
【对点练习】如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通。
人教版物理八年级下册第九章第4节《流体压强和流速的关系》教学设计
第九章第4节流体压强与流速的关系教案【教学目标】1、了解流体压强与流速的关系，并能用其解释一些生活现象。
2、了解飞机的升力是怎么产生的。
【教学重难点】重点：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。
难点：了解飞机机翼的形状及飞机升力产生的原因。
【教学方式】小组合作实验探究、班级师生交流。
【教学用具】乒乓球若干个、大号注射器2支、水槽2个、若干张纸、硬币9个、笔、漏斗、飞机升力演示器。
【教学过程】一、情景引入演示实验：（吸引学生注意力）吹风实验。
电吹风向上吹风，在气流的上方置一乒乓球，乒乓球悬在空中，可以向不同方向运动。
其中的奥秘是什么呢？今天我们一起来学习第九章第4节流体压强与流速的关系，共同探究其中的奥秘。
【教学过程】课件展示两张图片：腾空而起的飞机、破浪前进的水翼船。
师：什么是流体？同学们仔细观察这两幅图，图中有气体和液体，它们有什么共性？生：都具有流动性师：具有流动性的气体、液体统称为流体。
（板书）师：前面我们学习过液体内部的压强和大气压强，它们都是流体静止时的压强。
当液体和气体流动时，会产生奇特的现象，下面我们一起观察几个小实验，请同学们思考你们看到的视频哪个现象是真的？（播放视频）流体压强与流速的关系(板书)师：哪位同学可以说说你的看法？生：我认为第一个想象是真的，其他都是假的。
师：怎么知道同学们说的是否正确呢？生：通过实验。
师：对，实验是检验真理的最好办法。
二、互动新授你们桌面上有些材料，你们按小组合作完成以下实验，验证你们的判断。
并完成实验记录表格。
（一）学生实验1.将一枚硬币放在水平桌面上，在硬币前方放一把刻度尺（或笔）架起一个栏杆，在硬币上方水平吹一口气，硬币能越过栏杆，这是真的吗？2.把注射器装满水，将两个乒乓球靠近些放在水槽中，用注射器向乒乓球中间喷射水流，乒乓球被水流推到两边了，这是真的吗？3.用一个漏斗，在漏斗下面放一个乒乓球，用力给漏斗向下吹气，乒乓球被吹下来了，这是真的吗？4.将两张纸拿起,让纸张自由下垂，在两张纸中间正上方，从上往下吹气，两张纸向外飞起了，这是真的吗？（二）现象汇总、得出结论师：同学们基本都完成实验了，刚才你们判断对了吗？哪位同学可以代表你们小组告诉老师？你们看到的现象是什么？产生这个现象的原因是什么？生：我们小组做的是硬币跳高实验：在硬币上方吹起时，空气流速大压强小，硬币下方空气流速小压强大，形成向上的压强差，进而有向上的压力差，所以硬币能跳起来。
人教版物理八下9.4 流体压强与流速的关系 导学课件(共22张PPT)
解析 因为a、b两管与水槽连在一起构成连通器， 松开铁夹，水流入a、b两管稳定后，应符合连通器的 原理，所以两管水面等高. 拔去软木塞后，a、b两管 下端的水流速不同，a管下端较粗，水的流速小，压 强大，b管下端较细，水的流速大，压强小，所以b管 水面比a管水面低.
答案 两管水面等高连通器原理b管水面比a管 水面低液体流速大的地方压强小
6. （4分）随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入 百姓家庭.图KT9-4-2是小华家购买的一辆小轿车，他 发现轿车的外形类似于飞机的机翼.则轿车在快速行驶 的过程中，车子上方空气的流速__大__于___车子下方空 气的流速，因而车子上方气体的压强___小_于___车子下 方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力_小__于__车 子所受的重力.（前三空均填“大于”“等于”或“小 于”）这样就减可小以________汽车对地面的摩擦力，使 汽车行驶得更快.
2. 2016年4月20日下午，甘肃酒泉瓜州县渊泉小学 正在举行运动会，塑胶运动场上突然刮起龙卷风， 将一名小学生卷起，如图9-4-4所示．龙卷风是高速 旋转的气流，它能把地面上的人、动物或物体等 “吸起”卷入空中．龙卷风能“吸起”物体的Ａ原因 是( ) A． 龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B． 龙卷风内部的压强远大于外部的压强 C． 龙卷风使物体受到的重力变小 D． 龙卷风使物体受到的重力变大
流体压强与流速的关系
新知1 流体压强与流速的关系
(1)流体：液体和气体都没有一定的形状，且很容易 流动，因此，它们统称为流体. (2)流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速 越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大. 举例分析：如图9-4-1所示，用手握着两张纸，让纸 自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸应 该怎样运动？
《流体压强与流速关系》课件 (市一等奖)2022年人教版物理八下 (55)
方案 应控制___________不变，改变________看压力作用 效果是否发生变化。
压力 实验次数 （填大或
小）
受力面积 压力作用效果 （填大或小）(显填)明显或不明
结论
当压力一定时，受力面积越小，效果越明显。
三、压强
A
B
A物体对地面的压 力是10N，与地面 的接触面积是5m2
B物体对地面的压 力是5N，与地面的 接触面积是5m2
会将人推向列车。
【中考链接】 2．把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中， 另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，往B管中吹气， 可以看到A管中的水面高度〔A 〕
A．上升 B．下降 C．不变 D．无法判断
3.你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图 所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸〞，严重变形。 以下有关这一现象及其解释，正确的选项是B 〔 〕 A．伞面被向下“吸〞 B．伞上方的空气流速大于下方,上方压强小 C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速小于下方,下方压强小
在19世纪的沙皇俄国，发生了一起铁路大惨 案。事情是这样的……
一、流体
流动的物体
具有流动性的气体和液体统称为流体。
当液体和气体处于流动状态时，其压强又会怎样？
做一做
做下面三个实验：使劲吹气， 猜测下纸片、纸条、乒乓球会怎样运动？
二、流体压强与流速的关系 在气体中，流速越大的位置,压强越小。
你能解释这些现象吗？
三、压强
A
B
A物体对地面的压 力是10N，与地面 的接触面积是5m2
B物体对地面的压 力是9N，与地面的 接触面积是3m2
三、压强
1.压力的作用效果与压力的大小和受力面积 有关。
流体压强与流速的关系以及公式
流体压强与流速的关系以及公式流体压强与流速有什么关系，公式又是怎样的呢？想知道的考生看过来，下面由小编为你精心准备了“流体压强与流速的关系以及公式”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
流体：物理学中把没有一定形状、且很容易流动的液体和气体统称为流体。
气体流速大的位置压强小;流速小的位置压强大。
液体也是流体。
它与气体一样，流速大的位置压强小;流速小的位置压强大。
轮船的行驶不能靠得太近就是这个原因。
总之，对于流体来说，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。
流体压强与流速公式是什么1、伯努利方程设在右图的细管中有理想流体在做定常流动,且流动方向从左向右,我们在管的a1处和a2处用横截面截出一段流体,即a1处和a2处之间的流体,作为研究对象.设a1处的横截面积为S1,流速为V1,高度为h1;a2处的横截面积为S2,流速为V2,高度为h2.2、思考下列问题①a1处左边的流体对研究对象的压力F1的大小及方向如何②a2处右边的液体对研究对象的压力F2的大小及方向如何③设经过一段时间Δt后(Δt很小),这段流体的左端S1由a1移到b1,右端S2由a2移到b2,两端移动的距离分别为ΔL1和ΔL2,则左端流入的流体体积和右端流出的液体体积各为多大它们之间有什么关系为什么④求左右两端的力对所选研究对象做的功⑤研究对象机械能是否发生变化为什么⑥液体在流动过程中,外力要对它做功,结合功能关系,外力所做的功与流体的机械能变化间有什么关系3、推导过程如图所示,经过很短的时间Δt,这段流体的左端S1由a1移到b1,右端S2由a2移到b2,两端移动的距离为ΔL1和ΔL2,左端流入的流体体积为ΔV1=S1ΔL1,右端流出的体积为ΔV2=S2ΔL2.因为理想流体是不可压缩的,所以有ΔV1=ΔV2=ΔV作用于左端的力F1=p1S2对流体做的功为W1=F1ΔL1 =p1·S1ΔL1=p1ΔV作用于右端的力F2=p2S2,它对流体做负功(因为右边对这段流体的作用力向左,而这段流体的位移向右),所做的功为W2=-F2ΔL2=-p2S2ΔL2=-p2ΔV两侧外力对所选研究液体所做的总功为W=W1 W2=(p1-p2)ΔV又因为我们研究的是理想流体的定常流动,流体的密度ρ和各点的流速V没有改变,所以研究对象(初态是a1到a2之间的流体,末态是b1到b2之间的流体)的动能和重力势能都没有改变.这样,机械能的改变就等于流出的那部分流体的机械能减去流入的那部分流体的机械能,即E2-E1=ρ()ΔV ρg(h2-h1)ΔV又理想流体没有粘滞性,流体在流动中机械能不会转化为内能∴W=E2-E1(p1-p2)ΔV=ρ(-))ΔV ρg(h2-h1)ΔV整理后得:整理后得:又a1和a2是在流体中任取的,所以上式可表述为上述两式就是伯努利方程.。
八年级下物理-流体压强与流速的关系
流体压强与流速的关系
知识集结
知识元
流体压强与流速的关系
知识讲解
流体压强
1．流体压强与流速的关系
流速大的地方压强小，流速小的地方压强大
2．飞机的升力
（1）机翼的形状
飞机的机翼一般做成上凸下平的形状，机翼的形状决定机翼上下表面空气流动的速度，从机翼横截面的形状可知，其上方弯曲，下方近似于直线、飞机飞行时，空气与机翼发生相对运动，由于机翼上方的空气要比下方的空气运行的路程长，所以机翼上方的空气流动比下方要快。
（2）升力产生的原因
从机翼上方气流通过的路程长，速度大，它对机翼上表面的压强较小；机翼下方气流通过的路程较短，速度小，它对机翼下表面的压强较大。
这样，机翼上、下表面就存在着压强差，因而有压力差，这就是产生升力的原因。
初二物理流体压强与流速的关系试题答案及解析
初二物理流体压强与流速的关系试题答案及解析1.如图是中国第一艘航母—“辽宁号”，将成为维护地区稳定与世界和平的重要力量。
“辽宁号”航行的过程中，两侧的护卫舰不能靠它太近是因为，外部的水会把两舰挤在一起。
【答案】相邻护卫舰中间的水流速度大，产生的压强小【解析】流体的流速越大，则流体的压强越小，相邻护卫舰中间的水流速度大，产生的压强小，由于外部的压强大，则外部的压力大于中间的压力，就会把两舰挤在一起。
【考点】流体压强与流速的关系2.流体压强与流速的关系是：流速越大，流体压强（填写：越大、越小或不变）．【答案】越小【解析】流体压强与流速的关系是通过实验探究得到的，流体包括液体和气体，流速越快的地方压强反而越小．根据实验可以得到：流体流速大的地方压强小，流速小的压强大．【考点】流体压强与流速的关系点评：对于定义要在理解的基础上记住，还要会在实际中应用3.在流体中，流体的流速越大，压强______（越大/越小）．根据流体的这种特性，有些轿车的尾部安装了导流板，它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加车对地面的压力，提高车轮的抓地性能．为了使导流板下面气流的速度大于上面气流的流速，则导流板横截面的形状应是图中的______（A/B）．【答案】越小 B【解析】要产生向下的压力，导流板横截面的形状就应跟客机机翼的形状相反--上平下凸，使上方的空气流速小压强大．流体流速大的地方压强小。
要增加轿车对地面的压力，提高车轮的抓地性能，就要使轿车高速行驶时，导流板上方的空气流速小压强大，下方的空气流速大压强小，即上方平直下方凸起，产生一个向下的压强差．所以导流板横截面的形状应是图中的B．【考点】流体压强与流速的关系点评：本题通过生活中一个具体实例，考查了流体压强与流速的关系的物理知识，要求学生对所学的知识熟练掌握并能学以致用4.下列现象中能用液体压强的特点来解释的是（）A．停止沸腾的水，浇上冷水后重新沸腾B．往B管中轻轻吹气，A管中的水面上升C．铁轨铺在一根根枕木上D．拦河坝设计成下宽上窄的形状【答案】D【解析】A、往圆底烧瓶上浇上冷水后，瓶内水面上的空气温度降低，气压减小，导致水的沸点降低，而水的实际温度仍很高，高于此时水的沸点，所以水会重新沸腾．不符合题意；B、通过B管吹气时，A管上口处的空气流速加快，压强减小，杯中水在外界大气压的作用下，沿A管上升．不符合题意；C、铁轨下的枕木增大了地面的受力面积，从而减小对地面的压强．不符合题意；D、液体压强随深度的增加而增大，在水底的压强最大，为了防止拦河坝被水冲塌，所以坝修成下宽上窄的形状．符合题意．故选D．【考点】液体的压强的特点；沸点及沸点与气压的关系；减小压强的方法及其应用；流体压强与流速的关系．点评：该题通过生活中的现象考查了多个物理知识，要求学生熟练应用所学物理知识来解释生活中的现象．5.如图所示，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航。