37 职业生涯

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大学生个人毕业后五年职业生涯规划书(通用10篇)

大学生个人毕业后五年职业生涯规划书(通用10篇)

第四年通过工作的努力,不但在教学工作中取得成绩,力争在教学管理工作中得到锻炼,提升自己的能力。

第五年教学和教学管理工作都得到一定的成绩,在学校成为一名教学管理者,更好的发挥我的才能。

评估反馈:整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

在工作实际中我会根据实际情况作适当的修改和变动但是总体规划不会变。

前言:转眼间,我已经在我的生命历程中走过了二十载,但我到底是个怎么样的人呢,我适合做点什么呢,我的未来会是怎么样的呢?以往我从来细想过这些问题,只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情,对未来也相对迷茫。

但这一次管理学作业,人生规划,给了我一次唤醒自我的机会,一次深刻认识自我的机会,让我意识到机会总是留给有准备的人的,所以我们要时刻准备着,对自己有个清醒的认识,为自己的未来做一个规划。

但鉴于本人能力和眼光有限,此文主要对本人大学四年本科阶段以职业为目标导向进行规划。

一、自我分析1、性格方面:外向开朗,为人坦率,对人和善,乐于助人;爱开玩笑,遇事乐观,有责任心,做事也有毅力,只要认准的事情我一定能坚持到底,一定要把事情做得完美,并且一向对自己高标准要求。

但是缺点也较为明显,缺乏耐心,不够细心,且有时候太追求完美,太过感性,不懂得控制自己的情绪;遇事不够沉稳;眼光有时短窄,从而造成有时心怀放不开。

2、兴趣方面:喜欢流行音乐,喜欢体育,喜欢去关注世界动态、周边动态。

3、能力方面:因为生活中喜欢与人交流,并且在学生会工作过一年,有了较强的与人交流和合作的能力。

我是理工科学生,有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力;从小就能够独立生活,但由于从小到大没碰到太大的挫折,所以承受挫折的能力不够。

二、专业就业方向及前景分析我现在所学的是计算机专业,我自己也比较喜欢这个专业,所以以后仍然想从事这个方向。

虽然受金融危机的影响,但计算机专业还是具有着良好的就业前景。

中学职业生涯规划书

中学职业生涯规划书

中学职业生涯规划书中学时期是学生个人成长和职业发展的关键阶段,制定职业生涯规划书对于学生来说至关重要。

以下是一份中学职业生涯规划书的示例内容:一、自我认识在规划职业生涯之前,首先需要对自己有一个全面的认识。

这包括了解自己的兴趣、特长、价值观以及个性特点。

例如,我对科学充满兴趣,擅长逻辑分析,喜欢解决问题,并且具有团队合作精神。

二、职业目标基于自我认识,我设定了以下职业目标:- 短期目标:在中学阶段,我将努力学习科学课程,参加各类科学竞赛,以提高我的科学素养和实践能力。

- 中期目标:我计划进入一所知名大学,攻读生物科学或工程学相关专业,为将来的职业生涯打下坚实的基础。

- 长期目标:我希望能够成为一名科研人员或工程师,参与前沿技术的研究与开发,为社会做出贡献。

三、教育规划为了实现上述职业目标,我制定了以下教育规划:- 在中学阶段,我将重点学习数学、物理、化学等基础科学课程,同时参加学校的科学俱乐部,提升实践操作能力。

- 为了进入理想的大学,我将参加各类辅导班和培训课程,提高学术成绩和考试技巧。

- 在大学阶段,我计划参与实习和科研项目,以获得实际工作经验和专业技能。

四、技能提升除了学术知识,我还将致力于提升以下技能:- 沟通能力:通过参与学校活动和社团,提高我的表达和交流能力。

- 团队协作:在团队项目中担任领导或成员角色,学习如何与他人合作。

- 时间管理:通过合理规划学习和生活,提高自我管理能力。

五、职业探索为了更好地了解未来可能从事的职业,我计划:- 参加职业博览会,了解不同行业的信息。

- 与在相关领域工作的人士进行交流,获取第一手的职业经验。

- 利用假期时间进行实习,亲身体验工作环境。

六、风险评估与应对在职业生涯规划过程中,可能会遇到各种风险和挑战,例如学业压力、职业选择的不确定性等。

对此,我将:- 保持积极的心态,面对困难和挑战。

- 寻求老师、家长和职业顾问的建议和帮助。

- 灵活调整职业规划,以适应不断变化的环境。

职业生涯规划 第一章 职业

职业生涯规划 第一章 职业

小练习
•请指出下面哪些不属于职业范畴?
•农民 •公务员 •运动员 政治家 保姆 企业家 空姐 学生 义工 小偷 家教 家庭主妇
婚庆主持
工作的目的意义何在?
To make a living
or to make a live?
生存还是生活?
职业的特性
•经济特性 •社会特性 •技术特性
职业分层&职业分类
•霍兰德自20世纪70年代以来,提出一系列的研究假设和成 果,他认为:职业选择是人格的一种表现,而个人的兴趣类
型也是人格类型。
•职业性向,包括价值观、动机和需要等,是决定一个人职 业选择的重要因素。
•职业生涯规划指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人 职业生涯的主客观音响进行分析、总结和测定,确定一个人的
事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标的职业,编制相应的
工作、教育和培训的行动计划,对每一步骤的时间、顺序和方 向做出合理的安排。
•特性:可行性、适时性、适应性、持续性
职业生涯规划目的
自我 实现
•职业分层指按照职业的社会地位和社会对职业的价值取 向所做的职业等级排位。 六个层次 •职业分类指国家采用一定的标准与方法,依据一定的分 类原则,对从业人员所从事的各种专门化的社会职业进行 全面、系统的划分与归类。8大类、63中类、303小类。在 八个大类中,第一、二大类主要是脑力劳动者,第三大类 包括部分脑力劳动者和部分体力劳动者,第四、五、六、 七大类主要是体力劳动者,第八类是不便分类的其他劳动 者。
职业生涯发展的对策
•1.创造性地努力工作 •2.增强交际能力 •3.结合个人的特长 小贴士: (1)待人不要冷漠 (2)善于听取话中之话 (3)善于提出批评和接受批评 (4)情绪要稳定

职业生涯规划试题及答案

职业生涯规划试题及答案

职业生涯规划试题及答案【篇一:2016年职业生涯规划考试试题及答案】ss=txt>一、单选题 (共50题,每题1分,说明:选择一项正确的答案)小计:50.00分已经批改1、下列情况中,单位可以随时解除聘用合同的是a、工作人员年度考核不合格,不同意单位合理调整其工作岗位b、受聘人员患病的医疗期葙后,不能从事原工作,也不服从其他台理工作安排c、受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑d、工作人员连续两年年度考核不合格参考答案:c2、传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登,限制了一些人的成长,其改进方法是a、增加员工晋升的难度b、减小金字塔的高度和层级,让更多的人处于金字塔顶端c、做好员工思想工作,使其能够安然的面对现状d、根据雷要与可能打开多条上升通道,并形成阶梯参考答案:d3、职业生涯成功方向具有多样性,其中攀登型的特点是a、最高地位b、不被控制c、追求认可、追求稳宝d、挑战、冒险参考答案:d4、如果一个人踏实肯干,有明确的发展目标并且能为之够奋力向前,那么他适合下列哪种类型的企业文化a、使命型文化b、企业家精神文化c、小团体文化d、官僚制文化参考答案:a5、对于高中生的职业生涯设计,下列说法错误的是a、注意自己的职业兴趣b、高三之前,以全面发展为基础c、形成自己的爱好和优势学科d、尽早确定自己的职业生涯发展规划参考答案:d6、从组织类型上讲,研究所、咨询公司等属于下列哪种组织类型a、创业型b、制度型c、灵活型d、小生意型参考答案:c7、人生价值有三部分组成,其中居于核心地位的是a、自我价值b、人格价值c、社会价值d、社会价值和自我价值参考答案:b8、马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是a、友爱和归属的需求b、自我实现c、生理的需求d、安全的需求参考答案:c9、下列气质类型与职业选择的匹配中,不恰当的是a、抑郁质-----作家b、多血质-----律师c、粘液质-----教师d、胆汁质-----画家参考答案:d10、随着社会的发展,大量新的职业不断出现,其中大部分新职业与()相关a、知识产业b、食品产业c、旅游产业d、教育产业参考答案:a11、一个人在确定职业锚的时候需要考虑自身所处的社会大环境,下列选项中不属于社会大环境的是a、人对市场b、产业结构c、法律法规d、组织文化参考答案:d12、职业生涯目标分析包括目标的选择、分解、组合三部分,其中属于目标选择的是a、找出不同目标之间的内在联系,相互促进b、把主要目标分解成多个循序渐进的小目标c、集中时间、精力和其它资源,聚焦主要目标d、在现实和理想之间建立阶梯通道,拾阶而上参考答案:c13、关于工伤保险的下列说法中,错误的是a、工伤保险的缴费全部甶职工承担b、工伤保险实行行业差别费率和企业浮动黄率c、工伤的一次性补偿和长期补偿相结合d、工伤保险是强制缴纳的参考答案:a14、根据人社部对职称制度改革的战略定位,职称评定的核心功能是a、提高专业技术人才待遇b、增加专业技术人才数星c、专业技术人才评价d、专业技术人才聘用参考答案:c15、对于世界各国的社会保险基本模式,下列说法正确的是a、新加坡为社会共济型b、美国为国家供养型c、德国和日本为个人储蓄型d、英国和北欧为公共福利型参考答案:d16、事业单位工资制度的基本形式是a、固走工资制b、岗位技能工资制c、计时工资制d、岗位续效工资釗参考答案:d17、一个人在进行目标抉择时,首先要做的是a、发展战略分析b、个人自我分析c、内外环境分析d、取业岗位分析参考答案:b18、新中国成立初期实行的职称制度是a、职务任命制b、职业资格制c、职务聘任制d、职称评定制参考答案:a19、职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯,下列属于外职业生涯的是a、身体素质b、能力c、经验d、工资待遇参考答案:d20、关于事业单位奖励制度的特点,下列说法错误的是a、奖励是依法进行的b、奖励的条件是有显著成续和贡献c、奖励的主体是各级财政部门d、奖励的对象是工作人员或者集体参考答案:c21、如果退休年龄按65岁计算,将职业生涯分为六个阶段,那么18到30岁是a、职业生涯准备期b、职让生涯稳宝期c、取业生涯选择期d、职业生涯适应期参考答案:c22、美国生涯理论专家萨珀认为,职业生涯的中心是a、个人b、社会c、组织d、取位参考答案:a23、关于职业锚的下列说法中,错误的是a、职业锚与能力、动机、价值观互动b、职业锚在实趺中选择、认识、强化c、职业锚有助于职业定位d、职业锚是不可能変化的参考答案:d24、如果组织选择低成本发展战略,那么组织最需要的人才类型是a、全能型人才b、高水平管理人才c、专业技术人才d、创新型人才参考答案:b25、世界上最早的关于社会保障的法律法规是a、德国《劳工疾病保险法》b、中国的《社会保险法》c、美国的《社会保陣法》d、国际劳工组织的《社会保障公约》参考答案:a26、下列目标抉择原则中,错误的是a、不可衡量性原则b、清晰性原则c、挑战性原则d、可行性原则参考答案:a27、引咎辞职、责令辞职两种制度的特定调整对象是a、普通职员b、聘用人员c、在编人员d、领导成员参考答案:d28、对于职业人士而言,在职业生涯早期最好的工作应该是()的工作a、最轻松b、锻炼最大c、实现人生价值最大d、收入最多参考答案:b29、高中生填报大学志愿要慎重,在填报志愿时,下列做法错误的是a、—走要选择自己喜爱的专业而不是自己擅长的专业b、根据自己的实际情况作出迭择而不盲从别人c、不一味追赶时髦专业d、把自己的志原与未来职业联系起来考虑参考答案:a30、分析目前状况与职业生涯目标实现之间的差距时,其中心态的差距属于()差距a、阅历b、能力c、观念d、知识参考答案:c31、关于事业单位人员培训的下列说法中,错误的是a、从性质上看,它是一种继续教育b、从目的来看,是提高素质和工作能力c、从形式上看,固定单一,不够灵话d、从内容上看,突出实用性参考答案:c32、关于外职业生涯,下面表述哪项正确a、外职业生涯即职业生涯的外在表现b、外职业生涯即职业生涯的外部行动c、外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程d、外职业生涯即职业生涯发展的外显层面参考答案:c33、我们最好在什么时候开始考虑个人的职业生涯发展问题a、大学毕业前b、刚进大学时c、上大学之前d、尽早参考答案:d34、在大学二年级开始至二年级结束前两个月的生涯发展阶段中,生涯规划准备工作不包括a、建立合理的价值体系和认知结构b、围绕职业生涯规划制定相应的成长计划c、学习并运用生涯目标建立方法和生涯抉择方法,完成生涯决策d、参加专项行为训练,提升实现目标的行动力参考答案:c35、生涯是个人依据他的人生理想,为了自我实现而逐渐展开的一种独特的生命历程,不同的个体有不同的生涯。

职业生涯规划复习卷含答案

职业生涯规划复习卷含答案

职业生涯规划复习卷含答案1.每个人的职业生涯都不是“单枪匹马”实现的,这体现了职业生涯的( )A.发展性B. 阶段性C. 互动性(正确答案)D .终身性2.围绕职业,人的一生大致可以分为三个阶段,其中( )是人生的主要阶段。

A.从业准备阶段B.从业阶段(正确答案)C.从业回顾阶段D.职业认知阶段3.职业是民生之本,下面有正式职业的有( )A.张某开了个印刷厂,专门印刷盗版书籍,牟取暴利。

B.周某刻图章,做办证业务,什么章都给刻,什么证都给办。

C.刘某为一家旅游公司在街头发放和张贴小广告。

D.王妈从农村来到城市,通过劳动服务公司介绍,成为家政服务的小时工。

(正确答案)4.以下属于职业理想的是( )A.小刘的理想是挣够了钱周游世界B.小赵希望自己能成为为社会奉献爱心的志愿者C.小李在某工地打工,他的理想是通过自考获得大专文凭D.小王从小爱好体育,立志要当一名职业运动员,成就冠军梦想。

(正确答案)5.按理想的内容分,党提出的全面建设小康社会的奋斗目标,属于( )A. 职业理想B.社会理想(正确答案)C.道德理想D.生活理想6.中职生应根据职业理想制定一份“务实”的职业生涯规划,“务实”体现在( )A.目标高远B. 符合个人实际,可操作(正确答案)C. 措施空,不具体D. 与所学专业不对应7.适合中职生横向发展的职业群主要体现为( )时择业面的扩展或今后可能转岗的职业。

A.首次就业(正确答案)B.获奖证书C.多次就业D.最终择业8.职业教育的专业设置,其特点是明显的( ),往往与社会上一定的职业群相对应。

A.技术性和职业性(正确答案)B.专业性和特殊性C.阶段性和发展性D.整合性和独特性9.关于中职生的横向发展,下列说法错误的是( )A.适合中职生横向发展的职业群,往往能为职业生涯发展带来机会B.适合中职生横向发展的职业群,不利于他们今后调整职业生涯发展方向(正确答案)C.横向发展需要从业者通过继续学习更新、提高知识、技能水平D.理清适于自己横向发展的职业群,不但能帮助我们了解自己所学的专业,并能开阔我们的思路10.职业素养并非与生俱来,而是在( )或目标明确的训练中形成的。

职业生涯规划试题一

职业生涯规划试题一

一、单项选择题(每题2分,共20分)1、人的8种智能组合在一起发挥作用,但其中有一种占主导,被称为()。

A、优势智能B、优秀智能C、特殊智能D、主导智能2、阶段目标的特点是()。

A、“跳一跳”B、“够得到”C、很具体D、以上皆是3、首次就业在我们人生中的重要位置是()。

A、是职业生涯发展的重要经历和起点B、意味着我们的生活方式林朴素走向奢华C、是我们摆脱束缚、个人自由的开始D、代表我们的思想与行为足够成熟4、确定长远目标是职业生涯规划的()。

A、重要环节B、必要前提C、重要指标D、关键环节5、以下做法哪些答正确面对自己的学习状况和行为习惯?()①敢于面对现实,能正视自己②向好学生学习,虚心请教③善于发现自己的长处,挖掘潜能④以成功人士为榜样,模仿他们的行为A、①②B、①③C、②③D、②④6、进行职业生涯设计时,所定的目标必须()。

A、既远大又容易实现B、既实事求是又激人向上C、既合理又可行D、以上都不是7、职业道德要求我们()。

A、在“做事”中“做人”B、先“做事”后“做人”C、先“做人”后“做事”D、学会做人就行8、措施的落实最终要落到()的安排上。

A、每学期B、每个月C、每天D、每年9、我们在确定发展目标,特别是近期目标时,要从所学专业出发,去()。

A、了解市场、了解职业、了解自己B、了解社会、了解市场、了解对手C、了解社会、了解职业、了解自己D、了解社会、了解职业、了解对手10、承担角色责任是从“学校人”向“职业人”角色转换的()。

A、核心B、重点C、基础D、要求11、学模具专业的小刘毕业后可从中级工起步,逐渐晋升为高级工,直到高级技师,这是适合中职生()职业群A、横向发展B纵向发展、C、水平发展12、严谨、克制、规律是哪一类型人的性格特征A 、外向型B、内向型C、中间型13、中职学校专业是根据来划分的。

A、科技发展B、社会分工需要C、生活方式D、生产工业化14、下列哪种职业意识你认为是不正确的A、三百六十行,每一行都能有所作为,为社会作贡献B、找工作要适合自己的兴趣爱好,不一定要贪图金钱待遇C、任何职业都是社会必不可少的,没有高低贵贱之分D、男的不适合当幼儿园教师15、职业素质的灵魂是:A、专业技能素质B、身体素质C、心理素质D思想政治素质16、职业道德素质是指从业者A、在职业活动中表现出来的遵守职业道德规范的状况和水平B、在职业活动中所遵守的行为规范的总和C、在家庭生活中所遵守的行为规范的总和D、在物质交往和精神交往中产生和发展起来的特殊关系17、职业素质的重点是:A、专业素质B身体心理素质C、科学文化素质D思想政治素质18、下列行为中属于“良好职业道德行为”的是。

职业生涯规划PPT


乐山师范学院
Thank you!
(三)自主创业(IT公司) 毕业就自主创业那自然是不切实际的,毕竟自己才 是初出茅庐的小辈人物,我计划先去一家有规模的广 告公司学习和观摩。暂时先把这个时间定为两年,相 信自己在时刻谨记自己目标的前提下,两年的时间已 经够自己在公司学会很多很多东西了。在公司自己必 须做到“认真做好每一件事,认真听好每一句话,认 真学好每一个自己以后需要的知识”。 两年后,离开公司,开始自己真正的自主创业生涯, 首先盘算自己的全部家当,想干了就不计后果的投入, 要把自己逼到一个绝境才有绝处逢生的机会和可能。 工作两年的积蓄,自然是不够自主创业的第一笔开销, 这时就我是谁——我是一个热爱生活热爱大自然的人,性格开 朗活泼做事认真,事业心强,有责任心,有上进心、知 错能及时改正、虚心接受老师及同学的建议的优秀大学 生 我喜欢干什么——玩计算机 我的职业与生活规划是什么——从事计算机方面的工作; 完成指定的目标。

我的认知——但是有时候过于追求完美;喜欢学习 新鲜事物,有一定的自学能力,处理问题很灵活, 但是有时候工作不够主动,存在懒惰的心理;有上 进心,但是有时候高估了自己的能力;有热情,但 是做事虎头蛇尾;缺乏主见。在性格方面,很平易 近人,热情,友善,乐观,有亲和力,但是缺乏领 导风范;生活常识贫乏,社会实践不多,社会经历 不足。
我之所以选择这个行业,一方面是因为我 喜欢这个行业,另一方面是因为我学的专业就 是和计算机相关的。我希望我所学的知识能够 最大限度地发挥出来,而IT行业就是我理想中 的最好发挥平台。俗话说:“好刀用到刀刃 上”,我相信凭着我对职业的热情,我一定会 做好我的本职工作。
千里之行,始于足下。目前在校的三年短期规划作为自己 职业生涯总规划的开始篇。希望能够走好第一步,为以后更长 的路打下坚实基础。 (一)四年的大学计划和目标:1、学好基础专业课、执行方 案:不逃课旷课,上课认真听讲,下课及时巩固复习当天课程, 预习明天课程,进入学期复习时间,准备期末各科考试 。2、 努力考取有关课程的等级证书:a、英语四级证书 b、计 算机二级证书 等

职业生涯规划 第二单元 第一课发展职业生涯规划从所学专业起步


头脑风暴:所学 专业的晋升方向?
努力,一切皆有可能!
汽修专业纵向发展的职业群(P38-39):中级工— —高级工——技师——高级技师(技术或职务等级的 提升),每个级别的晋升需要两年时间。
职业 的纵向发
展除了技术或职务 等级的提升之外, 还可以角色身份的 变化:“技术人 员”——“管理人 员”,身份从“蓝 领”——“白领”
有德有才重点使用, 有德无才培养使用, 无德无才弃之不用。
大规模杀伤性武器
济源双汇食品有限公司收购 喂食了瘦肉精的“健美猪”情况 被曝光后,双汇公司每况日下。
地沟油生产和洗衣粉做的馒头事件
思考:以上几个案例主要反映从业人员缺了什么?
知识点:职业安全素养是要求 从业者尊重生命、珍爱生命, 对生命负责。(P45)
02 职业对从业者素养的要求
视频短片:面试
职业素养的定义
职业素养是从业者在职业活动中表现出来的综合品质,主要 呈现为从业者遵循职业内在要求,在个人世界观、人生观和具 有的专业知识、技能基础上表现出来的作风和行为习惯。
案例学习
最美司机吴斌(P41-42) 大国工匠王进
分享感悟
平凡的生活中,有无数的平凡人。吴斌,王进就是其中的两位。他们平时 没有惊天动地的言语和举动,只有普通人的生活和情感,还有普通人的困惑 和烦恼。但在日常生活中和平时的职业活动中,用实实在在的行为和作风表 现出对他人、对职业的爱。敬业成了习惯,是对他们的最好写照。每一个岗 位,都有针对从业者的基本要求,每一个从业者都要对所从事的职业有一份 热爱,尽力把分内的事情做好。“最美司机”不是一天炼成的,是一贯的责 任意识,自觉的敬业奉献,铭心的安全第一,长年的岗位坚守,过硬的专业 技术,强健的个人体质,广博的人间大爱,让他能在突然受伤、情势危急的 极端状态下,百川归海、火山爆发式地集中表现出过硬的职业素养!向他们 致敬!

职业生涯名人名言

职业生涯名人名言每个人都有自己的职业生涯,那么关于职业生涯名人名言都有哪些呢?一起来看看店铺为大家精心推荐的职业生涯名人名言吧,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。

职业生涯名人名言精选:1. 不以找工作为目的的求职都是耍流氓——阿涛老师2. “好运气”不如“好习惯”——王思岩3. 主持这个行业:看起来很炫、说起来很欢、做起来很难、大部分很烦!——李响4. 每一次挫折都是最好的机会,请珍惜生活的磨难,它会让你进步。

--潘力5. 过去听汪峰唱,你无非觉得是个文艺青年的呢喃与激情。

当换成了这两个农民工用呻吟与呐喊来控诉时,其内心的震动是长久的,因为,这个虚华社会已经根本没有英雄好汉,英雄都盖在国旗下,好汉都在法院门口右边的墙上贴着。

——杨石头6. 学表演男生全被灭灯,其实是其专业惹的祸,让评委无法确认什么是真实。

不过说句大实话,职场里生活中充满了表演(包括评委),讽刺的是每个表演者却在力求真实。

当触碰到这个潜意识时,建议示弱而不逞强,示拙而不逞能。

不懂装懂是聪明,懂装不懂却是智慧。

我也常装嫩--杨石头7. 在职场中,有几件事值得注意:首先要抗压,无论面对怎样的工作都要以稳健的心态去对待;其次要有良好的沟通能力;第三,就是谦和,学习的态度。

——吴媛媛8. 职场中的望闻问切中:高雅的人,看背影就知道。

奋进的人,听脚步就知道。

和善的人,看到笑容就知道。

自信的人,看眼神就知道。

尽管我第一个灭灯,其实我看好,只是要给其成长印记、对其长远好处。

带兵的人要“情深不露”,为TA好不必告诉TA,打击其实都是严厉的期许——杨石头9. 不要怕被人质询:个人特质与职场法则常在黑夜中隐藏,有质询甚至批判,一切才会被照亮。

你不必鸟包括我在内的师兄们(我始终不认同什么达人先锋之类称谓,至少我不是,取经路上早出发多走了两里地的师兄而已)的所谓质询,都是化了妆的祝福而已。

大家学到些什么重要。

——杨石头10. 央视春晚刚性投机是占据了全家团圆时间点,加上民众形成群体惯性(看之无味,不看又担心错过什么的鸡肋),于是主持说套话,演员说鬼话,企业说屁话。

职业生涯规划复习资料

单项选择题和填空题1、将人的生涯发展阶段划分为成长期、探索期、建立期、维持期和衰退期五个阶段生涯发展学家是:(舒伯)2、职业活动是以谋生为目的的。

劳动者在承担职业岗位职责并完成工作任务的过程中要索取报酬,获得收入,一方面,这是社会、企业及用人部门对劳动者付出劳动的回报和代价;另一方面,劳动者以此维持家庭生活,这是保持整个社会稳定的基础。

这体现了职业的什么性质:(经济性)3、霍兰德提出了职业兴趣六种类型,其中愿意和事物打交道(工具、机械、设备),用手、工具、机器制造或修理东西。

愿意从事实物性的工作,喜欢户外活动或操作机器,而不喜欢在办公室工作。

属于何种类型:(现实型)4、对职业的描述,哪种说法是正确的:(职业具有维持社会运转,为社会创造财富的功能)5、什么是外职业生涯,下面表述哪项正确:(从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程)6、一个人在现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性心理特征是(性格)。

7、影响职业生涯规划的组织环境因素不包括(社会文化)8、特质因素理论是由(帕森斯)提出的9、关于内、外职业生涯的关系,下列叙述正确的是(内职业生涯是外职业生涯发展的前提,带动并制约外职业生涯的发展)。

10、俗话说:“人各有志”,这个“志”表现在职业选择上就是(职业价值观)11、下列(利益决策)不属于职业决策策略类型。

12、五WHAT法中(What are you? )是自我分析的过程。

13、下列(职业具有连续性)不属于职业的特征。

14、喜欢参加咨询、培训、教学和各种理解、帮助他人的活动。

具有与他人相处共事的能力。

爱好护士、教师、律师一类的职业,这一类人属于(社会型)15、终身学习的思想基于(终身教育)(学习化社会)而产生的。

该思想提倡学习是一种(持续终身的活动)的活动。

学习是(个体的)的一种(自发的生活方式)是(多样化)(个性化的)的活动。

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作为大学生的我们,得从自身做出努力和调整,用 认真的态度来决定你的就业观。[1]转变就业观念,树 立新时期的就业观。大学生应从实际出发抛弃“社会精 英”的情结,树立大众化的就业观。我们要逐步树立起 “先就业、后择业、再创业”的职业选择策略,从现实 出发选择自己的求职道路。[2]提高自身素质,掌握就业 主动权。优胜劣汰是市场竞争体制下的规律,大学生只 有不断提高自身素质,掌握过硬的本领,才能在就业竞 争中占据主动地位,谋取自己理想的职位。[3]自主创 业,依靠自身实力解决就业问题。自主创业在解决自己 就业的同时也为社会提供了新的就业渠道,缓解了就业 压力。
依个人之见,好高骛远,眼高手低这是不可取的, 我们需要的是脚踏实地。我相信没有一个单位会拒绝一个 拥有良好职业情操和积极人生态度的求职者。 摒弃过去挑肥拣瘦的择业心态,先就业再择业、以 创业带动就业,成为不少大学生的明智选择。 脚踏实地从基层干起,从最需要的地方做起,这或许 才是大学生施展才华、真正成为社会栋梁的必由之路。希 望有更多的大学生理性面对就业形势,认真做好职业规 划,学会用平常心态对待自己。如此,不久的 将来,大学生就业将不再是一个难题。
“大学生多如狗,硕士满街走,只有博士才可抖一抖”。 “硕士生多多亦善,本科生等等再看,专科生请靠边站” 面对纷繁复杂的就业市场;面对着人头攒动的招聘 会,被誉为“天之骄子”的大学生却充满惶惑与不安, “金榜题名”时的自豪已经荡然无存。拿着精心准备 的简历,奔波于各个招聘会场,接受形形色色的考试 与面谈,大学生们还未迈出校门就已备尝生活的艰辛, 遭遇到找工作的烦恼,不禁感到巨大的心理落差。有 的人甚至说:“毕业的开始,也是失业的开始。”一 首歌唱道:“最近比较烦,比较烦,总觉得工作一天 比一天难找……”。
1.确定适当的就业目标,找准自己的 位置。 2.增强就业的自信心和耐挫力,提高 就业的心理素质。 3.转变就业观念,调整就业期望值。
与大城市、大单位相比,基层是苦一点、 累一点,但其广阔天地蕴藏着无数的机会。 在人才缺少的基层有大显身手的舞台;国家 有鼓励大学生到基层去的优惠政策,有些地 方还专门设立了“农村基层人才队伍振兴资 金”,专项用于农村基层人才队伍建设。只 要转变观念,树立良好的心态,把目光投向 中小企业、投向民营企业、投向基层、投向 农村,大学生们总能找到施展自己才华的地 方,实现自己的人身价值。当今大部分大 Nhomakorabea生的就业观
• 时下,许多毕业生只愿留在大城 市、大单位,似乎这样才有面子,才 能体现价值,对于人才需求很大的民 营企业、农村基层等,则很少甚至不 予考虑。有的毕业生脱离实际,对薪 水期望值过高,希望毕业后两三年就 能买房买车。目前我国大学生自主创 业的比例仍然偏低,创业意识差、社 会环境不如意以及资金来源匮乏,是 大学生面临的三大障碍。
曾几何时,被誉为“天之骄子”的大学生 找工作时是“皇帝的女儿不愁嫁”,可如今 这种优越感几尽消失,面对就业却眉头紧皱。 造成大学生就业难的因素很多,如1.毕业生 就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。2.大学 生自身存在的问题所带来的就业难。3.用人 单位盲目设置的各种条件带来的就业难。4. 高校在自身发展过程中存在的一些问题也不 利于大学生就业。
• 为了促进大学生就业,国家和各地都 相继出台了一系列政策措施,如设立 大学生创业基地,实施大学生村官计 划、农村教师特岗计划,鼓励企业吸 收大学生就业等等。这些政策措施, 对于促进大学生就业无疑是非常必要 的。但解决大学生就业问题,社会各 界的努力固然重要,大学生自身转变 观念、有良好的就业心态,是最为重 要的。
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