职业生涯规划试卷
成人教育学生职业生涯规划教育考核试卷
1.请简述成人教育学生进行职业生涯规划的重要性，并列举三项建议帮助他们制定有效的职业生涯规划。
2.在职业生涯规划中，如何平衡个人兴趣与市场需求？请结合实际案例，分析个人兴趣和市场需求在职业选择中的作用。
3.论述成人教育学生在职业生涯规划过程中应如何评估自己的优势和劣势，并说明这一过程对职业发展的影响。
B.目标设定
C.职业技能培训
D.工作时间安排
15.以下哪个行业在未来发展中面临较大挑战？（）
A.互联网行业
B.教育行业
C.金融行业
D.医疗行业
16.以下哪个因素在职业选择时最容易忽视？（）
A.个人兴趣
B.家庭背景
C.工作环境
D.社会保障
17.以下哪个方法可以帮助成人教育学生提高职业适应能力？（）
A.参加实践活动
5.成人教育学生由于时间有限，不需要进行自我分析。（）
6.职业生涯规划中，目标设定得越高远越好。（）
7.在职业发展中，人际关系网络对于成人教育学生来说并不重要。（）
8.成人教育学生可以通过参加职业培训来提升自己的职业适应能力。（）
9.职业生涯规划只适用于刚进入职场的新人。（）
10.定期进行职业满意度评估对于成人教育学生的职业发展是有益的。（）
4.请结合成人教育学生的特点，探讨如何利用现有资源和网络平台提高职业素养和竞争力。
标准答案
一、单项选择题
1. A
2. C
3. A
4. D
5. D
6. D
7. B
8. D
9. B
10. B
11. B
12. A
13. D
14. C
职业生涯规划试题(含答案)
《职业生涯规划》试卷班级：姓名：成绩：一、名词解释（5分/题，共15分）1、职业理想: 是个人对未来职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。
2、职业生涯：就是一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路，是一个人的终生职业经历，包括就业的形态、工作的经历以及与职业相关的活动等。
3、职业素质：是指劳动者在一定生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径形成和发展起来的并在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质，是对社会职业了解情况与适应能力的一种综合体现。
二、填空题（2分/题，共20分，请将答案填在答题线上）1、职业一般是指人们在社会活动中所从事的以获得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的在社会分工中具有专门技能的工作。
2、实现职业理想的条件有：了解自己、了解职业和了解社会。
3、职业素质的主要特征有：职业性、稳定性、内在性整体性和可塑性。
4、从业人员的职业资格分为从业资格和执业资格。
三、判断题（15分，每小题1分，对打√，错打×，请将答案填在答题卡上）1、职业理想是以客观发展的可能性来展示明天的现实（√）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（×）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（√）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。
（×）5、一个专业对应一个职业群，有时甚至可以对应几个相关的职业群（√）6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（√）17、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（×）8、职业素质越高的人，获得成功的机会就越多。
（×）9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。
（×）10、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。
职业生涯规划期末考查试卷含答案
职业生涯规划期末考查试卷含答案一、单选题（每题2分，计70分）1、职业生涯是指一个人一生的（），即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
人生历程求学历程职业历程(正确答案)生活历程2、（）是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。
职业生涯规划职业目标职业理想(正确答案)职业追求4、职业教育的专业设置，其特点是明显的（），往往与社会上一定的职业群相对应。
A.技术性和职业性(正确答案)B.专业性和特殊性C.阶段性和发展性D.整合性和独特性5、（）一般由基本操作技能相同，工作内容、社会作用以及从业者所应具备的素养接近的若干个职业所构成。
课程专业职业群(正确答案)培养目标6、职业资格是指从事某一职业所必备的学识、技术和（）的基本要求。
经验能力(正确答案)水平道德素养7、职业素养即从业者在职业活动中表现出来的综合品质，主要表现为从业者在职业活动中的作风和（）A.职业道德B.行为习惯(正确答案)C.职业能力D .语言习惯8、职业性格是人们在特定职业生活中所形成的与职业相联系的比较稳定的（）。
观念意识情感态度思维方式心理特征(正确答案)9、有关研究资料表明，如果一个人对他的工作有兴趣，则能发挥80%- 90%的才能，而且能长时间保持高效率却不感到疲劳。
下列对于兴趣与职业生涯关系描述正确的是（）。
兴趣与职业生涯发展成就的大小密切相关(正确答案)兴趣对职业生涯发展没有多大影响兴趣对学生而言不重要，学生应以学习为主兴趣与职业生涯没有什么关系。
10、林肯自学法律知识，细心观察律师的辩论，为增强讲话时的感召力，他还去教堂观察牧师说话时的口气与姿势，终于成为一个称职的律师。
林肯培养职业能力的途径是（）。
A.职业实践B.校园文化生活C.职业技能大赛D.自我学习(正确答案)11、中国梦的实现，为每个人的职业生涯发展带来（），这需要我们去发现创造。
A.动力B.挑战C.困难D.机遇(正确答案)12、养成关注家乡经济、行业动向的习惯，提高搜集筛选相关信息的能力，是职业生涯可持续发展的（）。
从业人员职业生涯规划考核试卷
9. ×
10. √
五、主观题（参考）
1.职业生涯规划是指个人根据自己的兴趣、能力和价值观，制定的一系列实现职业目标的行动计划。它的重要性在于帮助个人明确发展方向，提高职业满意度。我通过自我评估确定职业兴趣，设定短期和长期目标，并制定相应的发展计划和学习路径。
2.自我评估包括个人能力、兴趣、价值观、经验和性格等方面。它帮助我了解自己的优势和劣势，找到适合自己的职业方向，为职业生涯规划提供依据。
A.初始阶段
B.成长阶段
C.稳定阶段
D.退休阶段
19.在职业生涯规划中，以下哪个方法可以帮助从业人员更好地应对职业转型？（）
A.提前规划
B.等待机会降临
C.依赖他人建议
D.忽视市场需求
20.以下哪个因素对于职业生涯规划的长远发展最为关键？（）
A.个人能力
B.职业兴趣
C.市场需求
D.终身学习意识
二、多选题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）
1.职业生涯规划的自我评估包括以下哪些内容？（）
A.个人兴趣
B.技能水平
C.价值观
D.家庭背景
2.以下哪些因素会影响个人职业生涯的选择？（）
A.教育背景
B.经济条件
C.社会环境
D.个人健康状况
3.在职业生涯规划中，长期目标通常包括以下哪些方面？（）
A.职业晋升
B.技能提升
C.职业转换
D.退休计划
4.以下哪些行为有助于提升职业形象？（）
D.等待机会自己找上门
15.以下哪些行为可能会损害职场中的人际关系？（）
A.传播流言蜚语
B.不尊重他人的观点
职业生涯规划与管理考核试卷
B.增加工作强度
C.提升工作环境
D.增强职业安全感
16.以下哪个不是职业生涯规划与管理的外部支持？（）
A.家庭支持
B.社会资源
C.企业培训
D.个人努力
17.在职业生涯规划中，以下哪个阶段需要重点关注个人职业形象的塑造？（）
A.探索期
B.建立期
C.维护期
D.退休期
18.以下哪个不是职业生涯规划与管理的主要任务？（）
2.自我评估包括技能、兴趣、价值观等方面。常用工具：MBTI性格测试（了解性格类型）、RIASEC兴趣测试（发现职业兴趣）、360度评估（全面评估个人能力）。
3.短期目标是实现长期目标的步骤，长期目标是短期目标的指导方向。设定目标需具体、可衡量、可实现，实现过程中要持续评估并调整。
4.职业规划与管理有助于提升个人竞争力，应对困境需灵活调整职业目标，提升自身能力，建立良好人际关系，积极应对市场变化。
D.时间管理
8.在职业生涯管理中，以下哪些策略有助于应对职业倦怠？（）
A.调整工作内容
B.寻求职业咨询
C.增加休假时间
D.提高工作效率
9.以下哪些方法可以帮助个人拓展职业网络？（）
A.参加行业研讨会
B.加入专业社团
C.定期与同事聚餐
D.主动提供职业帮助
10.以下哪些是职业生涯规划中可能面临的风险？（）
3.职业生涯规划的目标设定越具体越好，这样有助于提高实现目标的概率。（）
4.在职业生涯中，个人的每一次跳槽都应该被视为职业生涯规划的一部分。（）
5.职业生涯规划与管理主要是个人的责任，与企业无关。（）
6.职业生涯规划中，个人的短期目标通常与长期目标保持一致。（）
7.在职业生涯管理中，网络拓展是指通过社交媒体增加粉丝数量。（）
《大学生职业生涯规划》期末试卷及答案(一)
《大学生职业生涯规划》期末试卷及答案一、单选题（题数：50，共50.0 分）1招聘中，“学历”是一个敲门砖，应聘成败关键还是价值创造能力，所以（1.0分）A、选择上一个好大学，就拥有了获得好工作的机会B、大学期间应该以知识、技能、品质的磨炼为核心C、大学期间应该广泛接触企业，建立求职资源D、更高提升自己的学历是获得更大就业机会的保障答案：B2一件事情要顺利完成，需要：（1.0分）A、知识、技能、品质兼具B、事情不能超过能力边界C、完全是一个机会的问题D、必须获得足够的支持答案：A3（）要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准，以对方的思考角度看事物。
（1.0分）A、同理心B、同情心C、交流沟通D、商务会谈答案：A4乔哈里视窗理论将人的信息分成（）个方面。
（1.0分）A、4B、6C、8D、12答案：A5职业生涯规划最重要的是：（1.0分）A明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华答案：B6给予你较多自由来自己做出决策，无须在他人的监督或指导下工作。
这是哪一种职业价值观？（）（1.0分）A、领导B、多样性C、独立性D、社会声望答案：C7大学生主体就业在第几产业？（1.0分）A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、平均分布答案：C8职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：（1.0分）A、考虑当前的行业分类B、把握人群的需求趋势C、能够量己力而行D、考虑其经济回报答案：C9就业力是求职成功的一个重要预测指标，以下不属于提升就业力的项目是？（1.0分）A、加强对自己选择的认定性B、争取上一个好学校，利用学校优势C、更广泛的实践磨炼D、主动与人建立积极的合作关系答案：B10生涯规划：（1.0分）A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的答案：B11老师用电影《人生遥控器》的例子告诉我们（）。
（1.0分）A、这种遥控器是不存在的B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常关键的事情。
职业生涯规划考试试题及答案
试卷总分:100分通过分数：60分考试时长：100分钟客观题（每小题：1分)1，关于外职业生涯，下面表述哪项正确：A。
外职业生涯即职业生涯的外在表现B。
外职业生涯即职业生涯的外部行动C。
外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程D. 外职业生涯即职业生涯发展的外显层面正确答案：C2,对于大学生来说，大学期间学业是最重要的储备，如果因追求爱情而荒废了学业，既减少了职业选择的机会和事业成功的条件,爱情的美好也会大打折扣。
对于这种说法，你认为:A. 正确B。
错误正确答案：A3，前程无忧网对大学生暑期兼职实习的调查结果显示,大学生兼职实习的机会日益增多,企业满意率较往年有所提高,但是不少大学生却对暑期实习的意义打上了问号。
针对这种现象，下列哪项表述是错误的?A. 社会为大学生提供了广阔的实习兼职空间,大学生应该充分利用各种资源,寻找实习机会B。
实习兼职应避免盲目,要与自身的职业发展规划联系起来,为就业做好实践上的准备C。
大学生应该有合理的实习兼职期望,明确意图，在实践中有针对性地提高自身素质和能力D。
实习兼职只是为企业廉价甚至是免费打工，还浪费了大量时间正确答案：D4，我们最好在什么时候开始考虑个人的职业生涯发展问题?A. 大学毕业前B。
刚进大学时C。
上大学之前D。
尽早正确答案:D5,第一印象往往会对一个人的整体评价起到决定性的作用。
第一印象一旦形成,就不易改变,并且会一直影响着双方以后的交往过程。
即使后来的印象与第一印象之间不甚吻合,我们仍然习惯于服从最初的印象。
这种现象称为( )。
A. 群体效应B。
破窗效应C. 马太效应D。
首因效应正确答案:D6，在大学二年级开始至二年级结束前两个月的生涯发展阶段中,生涯规划准备工作不包括：A。
建立合理的价值体系和认知结构B。
围绕职业生涯规划制定相应的成长计划C. 学习并运用生涯目标建立方法和生涯抉择方法，完成生涯决策D。
职业生涯设计考核试卷
7. 工作内容、工作环境、人际关系
8. 学习、实践、建立人脉
9. 分析原因、寻求支持、调整目标
10. 决策能力、执行能力、适应能力
四、判断题
1. ×
2. ×
3. ×
4. √
5. ×
6. ×
7. ×
8. ×
9. ×
10. √
五、主观题（参考）
1. 职业生涯规划能帮助个人明确目标，提升职业竞争力，实现自我价值。它通过分析个人优势和市场需求，制定实际可行的职业发展路径。
A. 具体明确
B. 可衡量
C. 可达成
D. 有挑战性
3. 以下哪些方法可以用来进行职业自我分析？（ ）
A. 心理测试
B. 询问朋友
C. 回顾个人成就
D. 分析个人优缺点
4. 以下哪些是职业生涯规划的外部机会？（ ）
A. 行业发展趋势
B. 政策支持
C. 技术进步
D. 经济衰退
5. 在职业生涯规划中，以下哪些因素可能导致职业选择的改变？（ ）
16. 以下哪些是职业生涯规划中的短期目标？（ ）
A. 提升专业技能
B. 完成项目报告
C. 学习一门新语言
D. 成为部门主管
17. 在职业生涯规划中，以下哪些因素可以帮助个人适应变化？（ ）
A. 适应性强
B. 沟通技巧好
C. 有备选计划
D. 对新技术敏感
18. 以下哪些方法可以帮助个人在职业生涯中保持工作与生活的平衡？（ ）
1. 职业生涯规划是一个一次性的过程，一旦制定就不需要再修改。（ ）
2. 在职业生涯规划中，个人的兴趣和激情是最重要的考虑因素。（ ）
3. 职业生涯规划只关注个人的职业发展，与个人生活无关。（ ）
《职业生涯规划》科目期末考试试卷及答案
《职业生涯规划》科目期末考试一、判断题1.学历文凭主要反映学生学习的经历，是文化理论知识水平的证明。
( √)2.知识、技能、能力的掌握可以在相对较短的时间内完成。
(X)3.能力与知识、技能的发展趋势相同。
(X)4.职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。
(√)5.国家职业资格等级分为初级、中级、高级、技师、高级技师五个等级。
( √)6.了解社会的需求是成功择业、就业的关键。
(√)7.职业实践是职业理想实现的必然途径。
( √)8.职业生涯规划有助于帮助自己确定职业发展目标。
(√ )9.职业是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。
( √ )10.“知己”就是对自身条件的分析，是通过认识自己、了解自己，使职业生涯规划符合本、人实际。
(√)11.我国现阶段实行的是“双向选择”的就业方式，即个人和用人单位相互选择。
( √ )12.能力的高低也会影响掌握知识、技能的快慢、深浅、难易和巩固程度。
( √ )13.自觉是- -种积极向上的生活态度，它能使“要我学”，变为“我要学”。
(√)14.家庭的经济条件、社会关系、成员的健康状况均与职业生涯发展有关。
( √ )15.规划要有事实依据，具有现实可能性。
( √) 、16.理想可分为个人理想和职业理想。
(X )17.职业理想是人们对未来物质、精神、文化方面的向往和追求。
(X)18.当一个人在工作中偏离了理想目标时，职业理想就会发挥整合作用。
(X)19.成功的职业生涯设计有助于职业理想的实现。
(√)20.职业是我们生存、发展、实现自身价值的舞台，也是我们奉献社会的渠道。
(√ )二、单选题21.职业分类是以( A )的同一性为基本原则。
A工作性质 B工作内容 C工作方式 D工作方法22.( B )是高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的类别。
A、广义的专业B、狭义的专业C、职业D、行业23.作为一名中职生，树立职业理想后，首先要做的是根据这一理想（ A）。
大学生职业生涯规划考核试卷
B.技能评估
C.价值观测试
D.兴趣调查表
17.以下哪个因素不是影响职业生涯规划的社会因素？（）
A.人口结构
B.社会经济环境
C.行业发展趋势
D.个人兴趣
18.在职业生涯规划中，以下哪个概念指的是个人在职业生涯中所处的位置和发展方向？（）
A.职业定位
B.职业目标
C.职业路径
D.职业愿景
19.以下哪个因素不是影响职业生涯规划的家庭因素？（）
A.持续学习
B.获得专业认证
C.参与项目工作
D.避免与同事竞争
11.以下哪些内容属于职业生涯规划的长期目标？（）
A.成为部门主管
B.学习一门新语言
C.短期培训
D.建立自己的公司
12.以下哪些方法可以帮助个人确定职业定位？（）
A.自我评估
B.市场调研
C.职业咨询
D.仅依赖个人直觉
13.以下哪些因素可能会影响个人在职场中的晋升机会？（）
B.定期进行自我评估
C.拓展人脉关系
D.忽视终身学习
8.以下哪些策略可以帮助个人应对职业生涯中的变化？（）
A.保持灵活性和适应性
B.坚持原有计划不变
C.积极学习新技能
D.忽视市场趋势
9.以下哪些因素属于职业生涯规划的组织因素？（）
A.企业发展机会
B.组织结构
C.培训机会
D.个人职业目标
10.以下哪些行为有助于提高个人的职业竞争力？（）
A.职业定位
B.职业目标
C.职业规划
D.职业策略
11.以下哪个阶段是职业生涯规划中确定职业目标的阶段？（）
A.探索期
B.确立期
C.成长期
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职业生涯规划试卷
一、单选题（20）
1. 一定职权和相应的责任的集合被称为（）
A 职业
B 职位
C 职权
D 职务
2. 从业人员在特定的社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互联系、相互服务的社会
活动，这描述的是职业具备的哪项特征（）
A 经济性
B 技术性
C 社会性
D 群体性
3. 人们从自己的职业期望，职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会
现有的职业中选择一种适合自己的职业的过程，这被称为（）
A 职业选择B职业期望 C 职业分 D 职业分层
4. 让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级序列中的位置，这属于职业声望哪个评
价方法（）
A 民意法
B 自评法
C 综合法
D 指标法
5. 指从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化
过程。
这被称为（）
A 外职业生涯
B 无边界职业生涯
C 内职业生涯
D 易变性职业生涯
6. 不属于影响职业选择的主体因素的是（）
A 个性
B 能力
C 价值取向
D 家庭
7. （）是一个人意识系统的核心部分，在根本上制约着主体因素的其他方面
A 个性
B 气质
C 价值取向
D 能力
8. 目标或措施是否有弹性或缓冲性，是否能依循环境的变化而做调整，这描述的是评价职业生
涯规划是否合理的什么原则（）
A 清晰性原则
B 一致性原则
C 实际原则
D 变动性原则
9. 按照一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类
别系统中去的过程，这被称为（）
A 职业分类
B 职业分层
C 职业期望
D 职业选择
10. 美国心理学教授约翰·霍兰德1959年提出了具有广泛社会影响的理论是（）
A 人-职匹配理论
B 职业性向理论
C 择业动机理论D职业锚理论
11. 喜欢允许人们平衡并且结合个人需要、家庭的需要和职业的需要的环境，这描述的是职业锚
的哪种类型（）
A 自主/独立型
B 服务型
C 安全/稳定型D生活型
12. 追求并致力于工作晋升，倾心于全面管理，独自负责一个部门，可以跨部门整合其他人的努
力结果，这描述的是职业锚的哪种类型（）
A 技术职能型
B 管理型C自主/独立型D挑战型
13. 决策者能够加工所有相关信息，能够做出完全理性的选择，在选择是遵循着效用最大化原则，
这是哪个职业生涯决策模型（）
A 标准化职业生涯决策模型
B 描述性职业生涯决策模型
C 规范性职业生涯决策模型
D 职业锚
14. 使用信息时顾虑重重，反复比较，当断不断，心境表现常常是“我就是拿不定注意”，这描述
的是丁克里奇的哪种职业生涯决策风格（）
A 冲动型B直觉型C烦恼型D延迟型
15. 认同并建立起自我概念，对职业的好奇心占主导地位，并逐步有意识地培养职业能力，这是
描述的萨柏的职业生涯发展的哪个阶段（）
A 成长阶段B探索阶段C确立阶段 D 维持阶段
16. 主要通过学习进行自我考察，角色鉴定和职业探索，完成择业和初步就业，这是描述的萨柏
的职业生涯发展的哪个阶段（）
A 成长阶段B探索阶段C确立阶段 D 维持阶段
17. 喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强硬的对手，克服无法克服的困难障碍等，描述的是
丁克里奇的哪种职业生涯决策风格（）
A 冲动型B直觉型C挑战型 D 延迟型
18. 美国波士顿大学教授弗兰克·帕森斯提出职业选择理论是（）
A 职业性向理论
B 职业锚理论
C 择业动机理论
D 人-职匹配理论
19. 喜欢允许他们的平衡并结合个人的需要、家庭的需要和职业的需要的工作环境，他们希望将
生活的各个方面整合为一个整体。
这描述的是职业锚的哪一个类型（）
A 安全/稳定性
B 服务型C生活型D自主型
20. 下面不属于金斯伯格的职业生涯发展三段论的是哪一个阶段（）
A 幻想期B尝试期C稳定期D现实期
二、多选题（10）
1. 决定职业声望高低的主要因素有哪些（）
A 职业环境B职业期望 C 职业功能D任职者素质E职业价值观
2. 构成职业选择的基本因素包括（）
A 职业能力
B 职业价值观
C 职业意向D职业岗位 E 职业兴趣
3. 职业分类的基本特征有（）
A 职位性B产业性C行业性D组群性E时空性
4. 职业选择的原则有（）
A 可行性的原则
B 胜任原则
C 岗位原则D兴趣原则 E 特长原则
5. 员工自我职业生涯管理的内容包括（）
A 自我剖析B职业选择C目标设定D目标实现策略E反馈与修正
6. 确定职业价值观应处理好的关系包括（）
A 处理好职业价值观与金钱的关系
B 处理好职业价值观与个人兴趣和特长的关系
C 处理好职业价值观中个人与社会的关系
D 处理好职业价值观的排序与取舍的问题
E 处理好淡泊与追逐名利的关系
7. 衡量职业生涯规划制定是否合理应遵循的原则包括（）
A 挑战性原则
B 一致性原则
C 合理性原则
D 合作性原则
E 具体原则
8. 金斯伯格的职业生涯发展的三阶段理论中尝试期包括（）
A 兴趣阶段
B 能力阶段C价值观阶段D综合阶段E具体化阶段
9. 职业锚的功能包括（）
A 使组织获得正确的反馈
B 为员工设置可行有效的职业渠道
C 增长员工工作经验
D 为员工做好奠定中后期工作的基础
E 根据员工的职业锚，采取恰当的激励措施
10. 在弗隆的择业动机理论中，影响职业效价的因素包括（）
A 竞争能力B职业价值观 C 职业要素评估D职业需求量E竞争系数
三、填空（5）
1. __________是指通过人们对某种职业所对应的经济收入，权力地位和社会声望进行评价，从
而对多种职业进行排序的分层方法。
2. 影响职业选择的客体因素有社会评价、经济利益、__________。
3. __________是指人的一生中所经历的职业历程
4. 组织人力资源管理部门与员工共同协商，对员工职业生涯进行分析、选择、设计、调整和评
估，实现员工职业选择与组织的人员需求相适应、个人目标与组织目标相统一的过程，被称为__________
5. 人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论
如何都不会放弃的职业中的那种只管重要的东西或价值观，是自我意向的一个习得部分。
这被称为__________
四、简答题（4）
1．当今的生涯规划为什么发生变化?
2．彼得森认知信息加工的方法基于哪些假设?
3．如何提高与生涯决策及其问题解决有关的自我知识的质量?
4．美国大学与雇主联合会规定在何种情况下可以不支付学习者或受训者工资?
五、论述题（2）
1．试论述生涯问题的共同特征。
2．试分析肖恩的组织文化概念的内涵。