2016年北电声音学院电影声音创作考研最新资料笔记 考研真题
2016年北京电影学院声音学院电影声音创作考研赵彬《艺术概论》参考书讲解

2016年北京电影学院声音学院电影声音创作考研赵彬《艺术概论》参考书讲解各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上这个专业的研究生,今天和大家分享一下这个专业的经验,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。
推荐阅读书目:《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲(中外电影史是北影本科生的教材,最好看一下)《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《中国文化读本》叶朗著《什么是艺术》(美)沃特伯格著《艺术概论》赵彬主编(预计2015年9月份出版)院系:声音学院研究方向名称:电影声音创作研究方向介绍:在了解基本的电影声音创作方法和具有一定的电影声音创作经验的基础之上(包括同期拾音、声音编辑、声音效果制作、拟音、混录等),通过多种形式、多种类型和要求的电影声音创作实践,熟练掌握电影声音创作的工艺和方法,并对其独特的创作手段和技巧进行深入研究,具备完整、较高水准的电影声音独立创作能力。
业务课二名称:电影声音技术与创作理论业务课二介绍:考查与电影声音创作相关的基本理论和实践创作能力,要求考生了解中外电影历史,以及电影及电影声音的主要基础理论(包含但不限于:安德烈.巴赞(AndréBazin),谢尔盖.爱森斯坦(Sergei Eisenstein),齐格弗里德.克拉考尔(Siegfried Kracauer),贝拉.巴拉兹(BélaBaláz),让.米特里(Jean Mitr),克里斯蒂安.麦茨(Christian Matz),米歇尔.希翁(Michel Chion)等人的理论),掌握电影声音技术的主要基础理论(包含但不限于)如:录音声学、数字音频、声音合成、声处理设备(包括均衡、压缩、混响等)、话筒、工作站、设备系统环境等方面的原理/结构/基本使用方法,对目前国内的电影/电视声音创作的方法和工艺,包括:同期录音、声音编辑、拟音、效果制作、混录等技术和工艺环节有比较深入的了解和比较丰富的实践经验,熟悉国外先进的电影声音制作标准、工艺、创作手段和方法,并能综合运用以上知识对电影声音创作案例进行比较深入的研究、分析与判断。
2016年北京电影学院考研参考书笔记资料讲义讲解

全心全意因才思教2016年北京电影学院考研参考书笔记资料讲义讲解二、多项选择题(在每小题的备选答案中选出两个或两个以上正确的答案,并将正确答案的序号写在括号内,答案没有选全或有选错的,该小题不得分)1.属于清末四大词人的有()。
A.王鹏运B况周颐C.朱祖谋D.端木埰E.文廷式2.梁启超认为新诗歌的最高境界是()三者具备。
A.新风格B.旧意境C.旧风格D.新意境E.新语句3.梁启超认为小说对于读者的艺术感染力()。
A.激B.刺C.提D.浸E.熏三、填空题(在每小题的空格处填写正确答案)1.《射鹰楼诗话》的作者是_____。
2.“在外者物色,_____”是刘熙载关于创作规律中主客观关系的重要论述。
3.“小说界革命”的口号是梁启超在_____年正式提出的。
4.王国维字_____。
5.王国维把境界分为造境与_____。
四、名词解释题1.《艺概》2.《饮冰室诗话》3.古雅说4.熏、浸、刺、提5.境界说五、简答题1.简述近代诗文理论批评的特点。
2.简述近代小说论的主要内容。
3.简述近代戏剧论的主要内容。
全心全意因才思教4.简述中国近代文论发生质变的主要标志。
5.简述近代文论在文学创作方面的主要理论。
6.简析“艺者,道之形也”的理论内涵。
7.简析“扩前人之已发,阐前人之未发”的理论内涵。
8.简述梁启超“文界革命”的主要理论。
9.简述王国维文学理论(思想)的主要内容。
10.简述王国维创作起源“游戏说”的主要内容。
六、论述题1.试析刘熙载的主要文艺理论。
2.试析梁启超“诗界革命”的主要理论。
3.试析以“旧风格”含“新意境”和“新理想”这句话的理论内涵。
4.试析梁启超“小说界革命”的主要理论。
5.梁启超是如何强调小说的政治教化作用的?6.梁启超是如何认识小说的本质和特点的?7.试析王国维创作起源“天才说”的主要内容。
8.试析王国维关于文学创作审美尺度的主要理论。
9.简析王国维关于文学创作审美特征(境界说)的主要理论。
2016年北京电影学院声音学院电影声音制作考研参考书

全心全意因才思教2016年北京电影学院声音学院电影声音制作考研参考书院系:声音学院研究方向名称:电影声音制作研究方向介绍:面向电影声音制作实践,进行数字电影技术条件下的电影声音制作手段研究,主要集中于“沉浸式”声音系统(全景声)条件下同期录音技巧与后期制作方法;数字电影技术系统中声画同步技术的运用与实践;高速移动互联网条件下数字电影声音制作手段与生产方式;电影声音特效的数字合成等。
本专业招收,影视录音,音乐制作,信息电子工程与通信,自动化与计算机科学等方向或相关专业背景的本科毕业生。
业务课一名称:录音声学业务课一介绍:业务课一主要考察考生对基本录音声学知识和内容的了解和掌握情况。
录音声学是录音艺术专业本科的必修课程,是影视录音、音乐录音等工作所必须的专业基础,主要包括声学基础、室内声学、电声学、心理声学、音乐声学、声学测量、立体声原理、专业录音场所等录音相关声学内容。
推荐阅读书目:《影视录音声学基础》,林达悃,中国电影出版社《影视录音环境声学》,林达悃,中国电影出版社《音乐声学与心理声学》,陈小平译,人民邮电出版社全心全意因才思教《声频信号的仪表计量》,朱伟译,人民邮电出版社才思教育是全国知名的考研高端辅导机构,由北京电影学院师资团队创办于1995年,至今已经有20年的辉煌历史。
其主要课程体系为考研全日制集训营、考研一对一辅导等考研高端培训项目。
经过近20年的发展,已经成为考研高端辅导领域的旗舰品牌,参加辅导的学员,有超过98%考取北京电影学院。
作为考研个性化辅导的代表机构,完全专注考研辅导的针对性和有效性,充分诠释了新商品经济时代的“长尾理论”,开拓了考研培训领域的一片蓝海。
中国青年报、中国教育报、中国人事报等多家知名媒体对这种辅导模式进行过专题报导.才思教育自1995年开始开设北京地区高校考研辅导班,其中近90%考上北京知名高校攻读硕士研究生。
2015年,才思教育将继续在“全心全意、因才思教”的办学宗旨下,踏踏实实地为考研学子指引方向,接受各届同仁的监督。
北京电影学院电影剧本创作考研真题及考研参考书目解析,北影考研

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【文学系】院系:文学系研究方向名称:电影剧本创作研究方向介绍:电影剧本创作是电影创作中最基础、最核心的环节,电影艺术整体水平的高低,首先取决于电影剧本的创作水准。
本研究方向旨在选拔出具有电影剧本写作经验和一定电影剧作理论基础的考生,经过更高层次的电影剧作实践和更深层次的电影剧作理论学习,使其成为在电影剧本创作具有较高能力的专门人才。
业务课二名称:小品写作业务课二介绍:考试要求在规定的时间内,根据所给的材料(包含命题命题、、背景资料背景资料、、人物及主要情节等),按要求完成一篇具有视听思维、情节完整、逻辑合理、人物鲜明的短片剧本。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料第三章:欧洲先锋派的贡献1.填空题(1)现代心理学,特别是___________的研究成果为先锋派电影及时提供了最为丰富、坚实的理论依据。
(2)在美学原则上,先锋派的精神实质在于要打破_______________(3)先锋派具有_________、_________、__________三个特性。
(4)先锋派电影具有________、________、________三个美学特征。
(5)抽象派影片的表现中心在于体现_____和________的合规律性。
(6)________被电影史家们称为“第一先锋派”(7)_________被称为第一个真正的电影美学家。
2016年北京电影学院表演学院艺术硕士电影表演创作 艺术理论考研参考书目、历年真题 考研试题 报考要求

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12015年北京电影学院表演学院【艺术理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读(欣赏)的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22016年北京电影学院表演学院【艺术理论】(专业学位)【育明教育】推荐阅读书目:1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术:让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:4表演学院院系:表演学院研究方向名称:电影表演创作及理论研究方向介绍:主要培养具有较高水平的电影表演艺术理论知识的专门型人才。
具备良好的表演艺术素质,能熟练、系统地掌握电影表演艺术理论知识,具有独立进行科研的能力。
侧重于电影表演艺术创作理论及电影表演教学方法的深入性研究。
业务课二名称:表演艺术理论考生根据指定的电影角色、作品或演员,结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中的表演创作或演员的创作风格进行分析。
院系:表演学院研究方向名称:电影表演创作研究方向介绍:主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。
2016年北京电影学院考研真题答案

全心全意因才思教2016年北京电影学院考研真题答案以下资料由才思学员整理6、变速摄影的节奏作为影视艺术特技的变速摄影也和蒙太奇一样,能够强化人物情感情绪的表现——它可以完全按照人的主观意志的需要,加快或放慢客观的运动节律,使客观的节律成为人物情感不同强度节律的对应物。
按照速率快慢与情绪强弱的关系,一般情况下,人物动作的正常速率在作品被异常地加快时,往往给人一种紧张、诙谐、戏谑的感觉,反之,当被异常延缓时,则给人一种颂扬、赞赏、轻快等强度层次低弱得多的感觉。
这里我们谈谈“慢镜头”的问题。
增加一定时间内摄影胶片的格数(正常速率为24格/秒)的高速摄影造成“慢镜头”效果。
其艺术魅力是正常动作——高速摄影——正常放映速度放映过程的终结。
它很注重作品中人物情感的递进层次,注意与作品的总节奏达成默契,也强调和观众观赏艺术作品时的情绪变化达成默契。
其主要作用就是在作品的节奏中产生强调、画龙点眼的作用。
对人物情感和氛围的渲染与解释,是其内在的依据。
在《月光下的小屋》中有一段“慢动作”画面:王二么的三个儿子为一只玩具小船与同学发生争吵,并受到了辱骂,三个孩子抱头痛哭。
为了让两个弟弟能够尽情地玩玩小船,大儿子用旧铁丝换回了买小船的钱,当他们欢呼雀跃地簇拥着小船奔向河边时,画面上出现了“慢动作”——哥哥坐在草地上仰天大笑,两个弟弟一个在草地上翻筋斗,一个追着水里的小船奔跑,脚掌溅起水花……画面依次尽情表现着孩子们内心长久压抑后的欢乐情景——导演准确地把握住了情感递变的契机——长久痛苦之后的欢欣,是强烈而极为珍贵的,尤其是对于孩子,情感的渲泄释放,可以说是忘形至极的,“慢镜头”适应投合了观众的期待,而且恰到全心全意因才思教好处。
一般说来,“慢镜头”的运用,都是针对观众的关注点、好奇感和人物命运情感突变点来设计的。
如果不考虑观众的欣赏心理和人物感情的发展线索,那么,“慢镜头”再精彩,也会成为多余的败笔。
费里尼的《与船同行》则通过镜头节奏的处理刻意营造出一种诗意的氛围。
2016北京电影学院表演学院考研真题 辅导班笔记讲义
【表演学院】院系:表演学院研究方向名称:电影表演创作研究方向介绍:主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。
能够独立塑造鲜明的人物形象,在影视与戏剧中担任重要角色。
具备良好的表演艺术素质,系统地掌握表演艺术基础创作理论。
侧重于电影表演艺术创作规律及创作方法的深入性研究及演员创作能力的高层次拓展。
业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。
它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。
因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。
业务课二名称:电影表演创作分析业务课二介绍:育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导考生根据指定的电影角色、作品或演员,结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中表演创作或演员的创作风格进行分析。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料题材决定论与题材无差别论(命题背景:近些年国内影视剧抗战题材剧、古装后宫剧,穿越剧等题材泛滥成灾,其它题材剧目稀少,剧院影视题材单一,观众可选择性弱,过分偏好某一类题材故事忽略其它题材,导致题材单一化拍摄题材跟风现象严重,值得思考)题材决定论禁锢了艺术家自由发挥才气的灵感题材无差别论导致一味表现自我,淡漠政治疏离社会,唯个性是瞻一、题材决定论题材价值代替艺术作品的价值,有失偏妥二、题材无差别论漠视题材的价值和作用有失偏妥三、反对题材决定论,提倡题材多样化四、反对题材无差别论,提倡写重大题材应对措施:选题要严,挖掘要深北影专业课考研咨扣扣1658245343与专业课老师在线答疑互动。
2016年北京电影学院电影音乐制作考研招生人数及复试分数线,考研参考书目解析
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【声音学院】院系:声音学院研究方向名称:电影音乐制作研究方向介绍:电影音乐制作是根据本院电影创作实践的需要而专门设置的研究方向,其目的是培养电影及相关媒体领域中音乐创作及制作的专业人才。
本研究方向的特点在于它要求在全面掌握音乐写作的基本技巧的基础上,进一步加强对电影音乐的规律性和特殊性的认识,并且可以熟练运用电影配乐所独有的手段和技法,这就需要从传统音乐创作理论中研究自由作曲与命题写作的共性,并体会电影音乐的创作个性。
本研究方向的特殊性在于完成电影作曲的同时,需要通过MIDI 完成其音响的制作,并要求其具有高超的制作技巧。
业务课二名称:和声学业务课二介绍:和声学是作曲技术理论中最为基础的课程,主要是研究多声部音乐中和弦结构及其流动状态以及多声部音乐中语言与风格运用的规律和逻辑,其任务是培养学生掌握传统和声理论知识与和声写作技能,提高对多声部音乐的审美水平和思维能力。
本课程要求学生在实践中能较恰当地处理各种常见艺术风格的和声语言,并能将传统和声手法与我国民族音乐特征较好地结合,可以分析电影音乐作品和一般调性音乐作品的和声规律及其特点。
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导22016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料第四章好莱坞经典电影风格和原则的形成与确立名词解释:1.好莱坞经典电影:20世纪30——40年代是好莱坞的黄金时代,这一时期,好莱坞建立了一套以生产大众化叙事影片为主的庞大的电影工业,并形成了独具特点的好莱坞影片的叙事模式和风格,通常被称为“好莱坞经典电影”。
2016年北电文学系电影创意与策划考研历年真题解析 考研笔记资料
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【文学系】院系:文学系研究方向名称:电影创意与策划研究方向介绍:随着电影产业的发展,“创意与策划”在整个电影生产流程中的作用越来越重要。
本研究方向旨在选拨持续关注多变的影视产业发展态势、时刻面对社会现实的优秀考生,经过“电影创意与策划方法”、“电影策划经典案例分析”以及“电影剧本写作技巧”的深入学习,使其成为能够进行电影全案策划和写作标准长度电影剧本的高端人才。
业务课二名称:材料分析与写作业务课二介绍:考查考生的创意与写作能力,考生须根据给定材料进行分析和想象,发现材料的亮点与特点,然后根据要求完成相关写作任务。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料艺术流派?它的形成需要那些条件?所谓艺术流派,是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所形成的艺术派别。
构成艺术流派要具备三个基本条件:2(1)思想倾向基本一致。
这些艺术家对社会现实、对人生,尤其是在政治观点、阶级立场、哲学思想及世界观等重大原则方面比较接近。
3艺术观点的接近。
它包括艺术家的创作主张、艺术趣味、审美见解、表现方法等几个方面,这是形成文艺流派的最重要条件。
4艺术风格的相似以及艺术上的一定成就。
艺术流派虽属于艺术家的结集,但必须以作品作为实力的后盾,这些作品应当风格近似,质量上乘,并得到社会的公认,产生出重大影响,从而形成一种流派风格。
北电考研-2016年北京电影学院表演系考研历年真题及答案
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12015年北京电影学院表演学院电影表演创作【表演艺术理论】考研真题【育明教育独家发布】对以下几部影片进行分析其中一位演员的创作方法1.《秋菊打官司》巩利2.《霸王别姬》张国荣3.《中国合伙人》黄晓明4.《芙蓉镇》姜文5.《亲爱的》赵微6.《三岔口》郭富城7.《菊豆》巩俐8.《立春》蒋雯丽9.《一代宗师》章子怡育明教育提示:评分要点:1.字迹清晰,图面整洁,语句逻辑连贯。
(20分)2.分析演员在影片中的表演。
(30分)3.对演员的精神世界予以分析。
(30分)4.结合表演理论的知识分析演员的创作方法(30分)5.评价自身对于演员的创作方法,影片风格,导演手法的独到见解。
(30分)育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22015年北京电影学院表演学院【艺术理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读(欣赏)的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:32016年北京电影学院表演学院【艺术理论】(专业学位)【育明教育】推荐阅读书目:1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术:让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:4育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:5表演学院院系:表演学院研究方向名称:电影表演创作及理论研究方向介绍:主要培养具有较高水平的电影表演艺术理论知识的专门型人才。
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【声音学院】院系:声音学院研究方向名称:电影声音创作研究方向介绍:在了解基本的电影声音创作方法和具有一定的电影声音创作经验的基础之上(包括同期拾音、声音编辑、声音效果制作、拟音、混录等),通过多种形式、多种类型和要求的电影声音创作实践,熟练掌握电影声音创作的工艺和方法,并对其独特的创作手段和技巧进行深入研究,具备完整、较高水准的电影声音独立创作能力。
业务课二名称:电影声音技术与创作理论业务课二介绍:考查与电影声音创作相关的基本理论和实践创作能力,要求考生了解中外电影历史,以及电影及电影声音的主要基础理论(包含但不限于:安德烈.巴赞(AndréBazin),谢尔盖.爱森斯坦(SergeiEisenstein),齐格弗里德.克拉考尔(SiegfriedKracauer),贝拉.巴拉兹(BélaBaláz),让.米特里(JeanMitr),克里斯蒂安.麦茨(ChristianMatz),米歇尔.希翁(MichelChion)等人的理论),掌握电影声音技术的主要基础理论(包含但不限于)如:录音声学、数字音频录音声学、数字音频、、声音合成声音合成、、声处理设备(包括均衡、压缩、混响等)、话筒、工作站、设备系统
环境等方面的原理/结构/基本使用方法,对目前国内的电影/电视声音创作的方育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:www.yumingedu.com2
法和工艺,包括:同期录音同期录音、、声音编辑声音编辑、、拟音、效果制作、混录等技术和工艺环节有比较深入的了解和比较丰富的实践经验,熟悉国外先进的电影声音制作标准、工艺、创作手段和方法,并能综合运用以上知识对电影声音创作案例进行比较深入的研究、分析与判断。
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外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:www.yumingedu.com3
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料三网融合(命题背景:广电领域变革的新趋势,新媒体新技术的融合与发展)三网融合是指电信网、广播电视网、互联网在向宽带通信网、数字电视网、下一代互联网演进过程中,三大网络通过技术改造,其技术功能趋于一致,业务范围趋于相同,网络互联互通、资源共享,能为用户提供语音、数据和广播电视等多种服务。三合并不意味着三大网络的物理合一,而主要是指高层业务应用的融合。三网融合应用广泛,遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居等多个领域。以后的手机可以看电视、上网,电视可以打电话、上网,电脑也可以打电话、看电视。三者之间相互交叉,形成你中有我、我中有你的格局。三网融合,广电的应对1、网络方面:加速整合2、优质多样,推进网台互联动3、服务方面:全方位服务,应对用户管理题材决定论与题材无差别论(命题背景:近些年国内影视剧抗战题材剧、古装后宫剧,穿越剧等题材泛滥成灾,其它题材剧目稀少,剧院影视题材单一,观众可选择性弱,过分偏好某一类题材故事忽略其它题材,导致题材单一化拍摄题材跟风现象严重,值得思考)题材决定论禁锢了艺术家自由发挥才气的灵感题材无差别论导致一味表现自我,淡漠政治疏离社会,唯个性是瞻一、题材决定论题材价值代替艺术作品的价值,有失偏妥二、题材无差别论漠视题材的价值和作用有失偏妥三、反对题材决定论,提倡题材多样化四、反对题材无差别论,提倡写重大题材五、应对措施:选题要严,挖掘要深美与丑的关系育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:www.yumingedu.com4
现实生活当中的丑进过艺术家的艺术创作,已经超越了现实生活,达到了真善美的统一美和丑都能够成为文学表现的对象,因为正是在真与假、善与恶、美与丑的斗争、对抗中,事物的价值和意义才更易获得鲜明和丰富的体现。一、美丑对照二、化丑为美三、以丑衬美艺术的继承与创新的关系
没有创新的继承是复古主义没有继承的创新是虚无主义继承是前提,创新是目的
一、在艺术发展的各种因素中;继承和创新是一对重要的范畴和基本的规律。二、艺术在它的发展过程中其内在结构是有继承性的。三、艺术的历史继承性1、首先表现为对本民族艺术遗产的吸取和接受,以及对其他民族租国家优秀文化和艺术成果的吸纳;2、艺术的历史继承性,在艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面均有突出的表现。
四、继承和创新是紧紧连在一起的,没有继承,便不会有创新。在艺术发展中,继承是手段,创新是目的。五、为了创新,就要对过去的文化遗产取其精华,去其糟粕。同时,又要坚持在艺术内容、艺术形式,艺术语言、艺术表现手法等方面的创新。
什么是艺术批评,艺术批评的特征及功能艺术批评育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:www.yumingedu.com5
所谓艺术批评,是一种对艺术作品以及各种艺术活动、艺术现象进行分析、判断、评价的科学活动。艺术批评的对象是各种艺术现象,包括艺术作品、艺术家的艺术创作实践、接受者的艺术鉴赏实践、艺术流派、艺术思潮、艺术运动等。其中最基本的是艺术作品。对任何艺术现象的批评,都要从艺术作品出发,都不能脱离艺术作品。艺术批评具有四个特征:(1)科学性。艺术批评从本质上说,是一种科学的认识活动。严密的科学性,体现着艺术批评的内在要求。作为一种科学认识活动,艺术批评的基本思维方式是理性的抽象思维。(2)审美性。艺术批评以艺术作品为主要对象,而艺术作品本身则是艺术美的集中体现。这一点,决定了艺术批评必须含有美学批评的成分。(3)实践性。艺术批评则有着突出的实践性。艺术批评所直接面对的,是具体的艺术现象,尤其是具体的艺术作品;(4)创造性。文艺批评的创造性是指:批评家在对具体文艺作品进行评价时,往往具有一种创造性的审美观照和理性发现。文艺批评的创造性主要表现在两个方面:首先,批评家往往以,自己独特的理解和体验,去发现印挖掘文艺作品本身所蕴藏着的种种内涵。其次、,这种创造性还表现在批评家通过对具体文艺作品的评论,往往能总结和概括具有普遍意义的艺术规律。艺术批评的功能,主要体现在以下三个方面:(1)对艺术作品而言,艺术批评够作出深入的分析和判断,指出其艺术特色,揭示其审美意,评价其审美价值,使其审美潜能得封充分释放。(2)对艺术创作而言,艺术批评能够通过有效的信息反馈,予以积极的推进。(3)对艺术鉴赏而言,艺术批评能够通过对艺术作品的理性分析评价,加以正确的引导。艺术批评的理性深度可似为接受者的鉴赏活动带来宝贵的启示和实际的帮助。育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:www.yumingedu.com6育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导
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【育明教育提示:报考北京电影学院研究生不能不知道的几点】1、【育明教育提示】初试网报报考点必须选择北京电影学院,咱们北影不承认京外考点所以报考咱们北京电影学院要到北京至少3次,距离北京远的同学要提前做好心理准备。11月现场确认、1月初试、4月的复试都要求本人亲自到北京,即使现场确认就3分钟的事也要本人亲自到场。提醒广大考生要提前订好车票,此外还要要考虑旅馆的事情,尤其是初试宾馆预订很紧张,要早做好计划,而且这些都要占用紧张地复习时间。好多同学问初试住宿问题,建议在现场确认时就踩好点,预订好旅馆,这时学校周围旅馆都较便宜而且容易订到,防止出现初试时在学校周边订不到旅馆的情况。2、【育明教育提示】电影学院初试成绩、复试名单、复试结果都要很晚才出。报考北影是考验你的耐心毅力心理素质要经历承受等待与煎熬由于出复试名单晚,面试晚,咱们面试的时候几乎大多数院校录取工作已经完成调剂的可能性几乎没有大家要做好心理准备既然决定报考北影,就一定要上!几乎没有退路。3、【育明教育提示】报考北影初试复试都竞争十分激烈。初试北影专业课压分也是众所周知的,因为报考的人多,为了选拔专业素养较高的人才,压分是很正常的。一般每门给分集中在60-90之间。上100+的都是考的不错的,很多考生每年自己盲目复习一年或自己摸索8个月最后每门专业课得分普遍在60-90分之间,所以提醒广大考生要足够了解北影初试考试信息、范围、重点、命题规律、老师阅卷喜好、咱们北影专业课考试的方向等,不要盲目复习。报考咱们北影初试仅是一道坎,一张通往北影的门票复试相当关键。所以复试一定要足够重视。复试是:实力+机遇+有专业的引导咱们北影十分注重专业素养,考咱们北影初试专业课成绩很重要,老师也很看重,你英语不过线,专业课很优秀,是可以破格录取的,咱们北影这边每年都有破格录取的考生所以提醒广大考生专业课得足够重视!跨专业考生要强化电影修养,不仅仅是背诵知识,需要入门入行。咱们北影需要的是真正懂电影的人!4、【育明教育提示】关于导师以及公平性问题