【湘少版】英语五下：Unit 6 I’ll make a beautiful card教学课件(1)
五年级英语下册Unit6《I’llmakeabeautifulcard》 优秀课件3(新版)湘少版
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
It's on the first of June.
When’s Teachers’ Day? It’s on the tenth of September.
When’s National Day?
It’s on the first of October.
When’s Christmas Day? It’s on the twenty-fifth of October.
Mother’s Day
母亲节
What will do for your mother?
gift
礼物
I will buy my mother some gifts.
I will buy her a box of chocolates.
a box of chocolates
一盒巧克力
rose 玫瑰
我将会做一张漂亮的贺卡。
will + 动词原形
表示将要……
I’ll make a beautiful card.
will
我将会做一张漂亮的贺卡。
和 be going to +动词原形 意思相近
I’m going to make a beautiful card.
am going to
我将会做一张漂亮的贺卡。
My mother likes flowers.
五年级英语下册Unit6《I’llmakeabeautifulcard》 优秀课件3(新版)湘少版
favourite 最喜欢的
I will buy her some favourite roses.
I will take my mother to a restaurant. restaurant 餐馆
will
将会
I will make a beautiful card.
梦想的力量，
当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降
临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。
3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。
4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
When’s Teachers’ Day? It’s on the tenth of September.
When’s National Day?
It’s on the first of October.
When’s Christmas Day? It’s on the twenty-fifth of October.
● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿
● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚
● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。门捷列夫
● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭
● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女
● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基
● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生
五年级英语下册课件-Unit 6 I'll make a beautiful card（168）-湘少版
Happy mother’s day. I’ll help you clean the house . I’ll buy some gifts for you . We’ll go to the restaurant
and have a big meal. I love you, mom. yours, Nicole
a Mother’s Day card
We’ll go to the restaurant and
have a big meal
.
restaurant
Gift list (清单)
I’ll ··· for my mother .
buy some roses buy a box of chocolates
Dear mom，
Mother’s Day is coming.
Happy mother’s day.
I’ll
.
I’ll
.
We’ll
.
I love you, mom.
yours,
Nicole
Group work:
Write down the words and things you will do for your mom.
make a Mother’s Day card
go to the restaurant and have a big meal
Watch and answer. How many gifts in this video?
Watch and answer.
How many gifts in this video?
Listen and judge. (True or False)
五年级英语下册课件-Unit 6 I'll make a beautiful card（215）-湘少版
Information
• 母亲节（Mother's Day），是一个感谢母亲 的节日。这个节日最早出现在古希腊；而 现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第 二个星期日。母亲们在这一天通常会收到 礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中 国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。
What will you do to celebrate Mother’s Day?
湘少版五年级下册
Unit 6 I’ll make a beautiful card --Period 1
Let’s have a talk
When’s……? What are you going to do?
I amwgiolling to visit my mother.
restaurant
I’ll take my mother to a restaurant.
favourite We’ll have a delicious dinner.
gift
?
• I’ll send a gift to my mother.
What day is this day?
Mother’s Day’s card
…… I’ll_________________.
• Listen and read
What festival do they talk about? What will the children do for their mother?
Let’s have a match
Mingming Lingling Anne Peter
Thank you!
( use “ I’ll…”)
A Song For Mama
五年级英语下册Unit6《I’llmakeabeautifulcard》 优秀课件4(新版)湘少版
what will you do for your mother?
Lingling
Peter Anne
make a beautiful card
buy her a box of chocolates buy some flowers cook a delicious dinner with his father
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
五年级英语下册课件-Unit 6 I'll make a beautiful card（240）-湘少版
Unit6.I'll make a beautiful card.
Period One(ABC)
Sing a song for mother
Do you love your mother? Why?
When is Mother’s Day?
It’s on the second Sunday in May.
True or false
1.Jane is buying a gift for her mother.
F
2.Jane doesn't have money to buy a gift. T
3.Jane thinks making a card and lucky stars
for her mother is a good idea.
I'll make a Mother's Day card.
rose[rəʊz] I'll buy some roses for her.
a box of chocolates['tʃɒkəlɪts]
I'll buy her a box of chocolates.
favourite chocolates
Let's Read
Amy:Hi,Jane,why are you looking so sad? Jane:I don't known what to give my mother on Mother's Day. Amy:You can buy her a small gift.What about a nice fan? Jane:I don't have money to buy her a gift. Amy:You can make her a nice card or some lucky stars with coloured paper. Jane:That's a good idea.Can you please help me to make nice lucky stars? Amy:Sure.Let's go and get some coloured paper. Jane:OK! Thank you,Amy.
五年级下册英语教案Unit 6 I’ll make a beautiful card_湘少版
Unit 6 I’ll make a beautiful card 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
第一课时家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
一、教学目标“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
【湘少版】英语五下：Unit 6 I’ll make a beautiful card单元教案(Word版)
课题：I'll make a beautiful card第[1]课时总第[ ]教时201[4 ]—201[ 5 ]学年度第[二]学期课题：I'll make a beautiful card第[2]课时总第[ ]教时201[4 ]—201[ 5 ]学年度第[二]学期课题：I'll make a beautiful card第[3]课时总第[ ]教时201[4 ]—201[ 5 ]学年度第[二]学期01《我三十万大军胜利南渡长江》同步练习有答案[~@%*^]第一部分：1、常识填写。
（2分）[^&%@#]⑴消息的主要结构有三：、和。
⑵消息的主要特点是。
2、这则消息的题目概括了消息的主要内容，“三十万大军”突出了，“胜利南渡”点明了。
（2分）3、这是一篇动态消息，请指出本文所包含的五个要素：（5分）时间：地点：[~^&@*]人物：事件起因：事件结果：[%~&#*]4、试解释下列句子中词语的含义。
（2分）⑴国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。
摧枯拉朽：⑵长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。
[^~&%*]风平浪静：5、请揣摩下面句子（加点词语）的含义。
（2分）⑴国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。
⑵不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
[*#&~%]6、请写也该消息的导语。
（2分）[#@&~*]7、本文作者毛泽东是中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人，他的许多经典语言哲理深刻，广为流传。
下面是毛泽东流传较广的几句话，请将它们连线。
（3分）一条千古不变的真理人不犯我，我不犯人[*^#@&]最鼓舞人心的一句话一切反动派都是纸老虎最豪迈最傲气的一句话枪杆子里面出政权最谦虚的一句话星星之火，可以燎原最震撼人心的一句话这只是万里长征的第一步[^@*#~]8、语言运用：（3分）在空格处各写一句话，把整个寓言补写完整。