九年级全册物理人教版《电学》作图练习题(解析版)
人教版物理九年级重难点过关:根据实物图画电路图附解析教师版

人教版物理九年级重难点过关:根据实物图画电路图附解析教师版一、作图题(共15题;共75分)1.(5分)请根据图中电路实物图,在方框内画出其电路图。
【答案】解:如图所示:【解析】【解答】由实物图可知,两个灯泡并联,开关S1和灯泡L1在一条支路,开关S2在干路中,如图所示:【分析】根据实物图,画出对应的电路图,注意开关的位置。
2.(5分)请在虚线框内画出与实物图对应的电路图.【答案】解:如图所示:【解析】【解答】两灯泡并联,开关S1控制整个电路,开关S1控制灯泡L2,按要求画出电路图即可.【分析】根据实物图中,用电器的连接方式,画出对应的电路图。
3.(5分)请按题图所示的电路连接情况,在方框内画出对应的电路图。
【答案】解:如图所示:【解析】【解答】由实物图知,两灯泡并联,开关S2在干路上,开关S1在L2支路上,由此画出电路图如图所示:【分析】理清元件的连接方式及电表的测量对象,利用电流流向法画出电路图即可。
4.(5分)根据甲图实物连接图在乙方框内画出相应的电路图;(要求作图规范)【答案】解:如图所示:【解析】【解答】如图所示,电流从正极出发,会分流,一条经过电动机和开关后与另外一条只经过灯泡汇合后一起经过开关、流到负极,故根据电流的走向依次画元件,先画电池经过电动机、开关、开关、回到负极,最后将灯泡并联在电动机和两个开关之间,如下图所示【分析】结合实物图,利用电流流向法画出电路图。
5.(5分)在方框里画出如图实物电路的电路图。
【答案】解:如图所示:【解析】【解答】由实物图知,电路中,电流从正极出来逐一经过灯L2、开关和L1回到电源负极,即两灯串联在电路中,那么对应的电路图如下【分析】根据实物图,画出对应的电路图。
6.(5分)根据如图的电路在如图的方框内画出电路图.【答案】解:如图所示:【解析】【解答】由实物电路图可知,灯L1与L2并联,电流从正极出发开始分支,一支经开关S2、灯泡L2回到负极,一支经灯泡L1、开关S1,回到负极,电路图如下图所示.【分析】根据实物图的连接,画出对应的电路图。
人教版物理九年级重难点过关:根据电路图连实物图附解析教师版

人教版物理九年级重难点过关:根据电路图连实物图附解析教师版一、作图题(共15题;共75分)1.(5分)根据如图所示的电路图,请将实物图乙连接起来。
【答案】解:如图所示:【解析】【解答】从电源的正极开始,依次串联开关S、灯泡回到电源的负极即可,如下图所示:【分析】各用电器顺次连接是串联电路,连接实物图。
2.(5分)请你用笔画线代替导线,按照右边电路图(a)把右边(b)图中的实物连接起来。
(注:每错一处扣0.5分,扣完发止)【答案】解:如图所示:【解析】【解答】根据电路图画实物图,从电源正极出发,按照电流方向依次连接如图所示:【分析】实物图连接注意事项:导线不能交叉;导线要画到接线柱上。
3.(5分)根据电路图连接实物【答案】,,【解析】【解答】第一图中,两灯串联,根据电路图连接实物图,如图所示:第二个图中,两灯并联,据电路图连接实物图,如图所示:第三个图,电铃与灯并联,S2控制电铃,S1控制整个电路,如图所示:【分析】根据电路图,连接实物图,注意各用电器的连接方式。
4.(5分)请根据图中甲所示的电路图,将图乙中未连好的器材连接起来(连线不能交叉)。
【答案】【解析】【解答】原电路中,两灯并联,开关在干路中,如图所示:【分析】根据电路图,连接实物图,注意各用电器的位置。
5.(5分)根据电路图连接实物。
【答案】【解析】【解答】根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S2、灯泡L2,回到负极,然后把灯泡L1并联在开关S2和灯泡L2的两端,再与即可开关S1串联,如图所示:【分析】结合实物图,利用电流流向法连接电路图。
6.(5分)用铅笔代替导线,根据电路图连接实物图。
【答案】解:如图所示:【解析】【解答】原电路中,两灯并联,开关S2与灯L2串联,只控制这个灯;S1控制整个电路,根据电路图连接实物图,如下所示:【分析】根据电路图的连接,将实物连接起来;注意各用电器的位置。
7.(5分)如图所示,按图甲(a)电路图连接图甲(b)的实物图。
人教版初三物理全册作图练习

衽ffl 9-3-9中标岀务通电螺线管的N极和S极.甲图9一3 — 9在图9-3 10中标出各通电券线管的电濱方向.如图9-3-11所示•请筑出开关闭合肓通电螺线管和小磯针养止时的N.S极及航第线的方向.(2010 •烟台中考]如图9一3 — 13所示•通电煤线小滋针静止时•小MHt N极指向正繡的是()图9-3-J3U —d D. b^c.d(2010 •毕节中考]标Hlffi 9-3-14中通电躲线管和小烹针的南北极(用“N”和y表示)4 A G A AA rp/77T71 o :I图9一3—】4[2010 •十餐中考】受通电螺线管产生减场的作用•小《K针解止时处于如图9-3-15所示的状恋•请育出螺线昔导线的烧向.图9-3-11•图9-3-12中.根据通电螺线管的磁感线方向•标出电源的正极和小童针的”极・ffi 9-3-12如图K-16 -14所示•给通电螺线曾绕#线.在图K-16-12中•标出通电螺线背和小磁针的N、S极A»®线的方向・ffl K-16-14通电上方小童针静止时N极的播向如图K-16-15所示.试庄图中画出躲线管的烧钱及f&iia点的一条»sa.m K-15-15在图K-16-16中标出通电螺线管A5JS和永磁体B竣的宣极极性•并标出趙於线的方剑•图K-16-12如图K—16-13所水•在图中标出螺线管的*、图K-16-13标出卜图中甲.乙两通电螺线管的N、S极.甲乙第6题图ffl K-16-16标出下图中,甲、乙曲通电螺线管所接电源的“ + ”、“一・极.甲rm/個保Z彖後优I7TZ32<即匕烁优頰6勺磅右U晞保电骏才伶)5"SNS。
人教版九年级物理全一册 15.2 电流和电路 --作图练习

电流和电路作图训练1.下图中是一次电学实验的实物连接图,请在下面虚线框内画出它的电路图。
2.根据图(a)所示的电路图,把图(b)中的器材连成实物电路。
3.在下图中,根据要求连接电路图,注意元件位置不能移动,导线不能交叉。
(1)图(a)中灯L1、L2串联,S控制整个电路;(2)图(b)中灯L1、L2并联,且要求每盏灯配一个开关。
4.请根据图中(1)(2)(3)所标出的电流方向,把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。
5.如下图所示电路,画出相应的电路图。
6.在下边的虚线方框内画出如图(a)所示的实物电路的电路图。
7、请将下图中的元件连接成串联电路。
8、请根据如图所示的实物图画出电路图。
7 89、用笔画线表示导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中各元件连接起来。
(导线不允许交叉)10、请按照图(1)中的电路图将图(2)中的实物连成电路。
11、用笔画线,将图中的器材连成电路。
(要求:两灯并联,开关控制两盏灯)12.根据图中的实物连接图画出电路图,并标出电流方向。
13.请你对照下面的电路图,把实物元件用线连接起来。
14. 请将图所示元件按电路图连接,连线不要交叉。
15.试根据实物图画出它的电路图,并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
16.请将图中各元件按如下要求连成电路,要求元件的位置不动。
(1)L1、L2串联,S做总开关;(2)L1、L2并联,S做总开关;(3)L1、L2并联,S控制L1。
17.请根据下图所示的电路,用笔画线作导线,将图中的实物连接起来使之完整。
18.将如图所示的实物图连接成电路,要求两盏灯并联,开关只控制灯L1。
(连线不许交叉)19.已知电路图,请用笔画线代替导线将实物图(2)中的元件按电路图(1)连成电路。
20、将下图中电路元件连成并联电路,要求S1控制L1,S2控制L2,S控制L1和L2,先连接实物图,再画电路图。
21、按照如图所示的电路图,完成如图所示的实物连接。
人教版九年级物理期末复习作图专题训练之实物图电路图连接40题Word版有答案

人教版九年级物理期末复习作图专题训练之实物图电路图连接40题Word版有答案一、作图题(本大题共40小题,1-20道为根据实物图连接电路图,21-40根据电路图连接实物图)1.根据左图所示的实物连接图,在右图的框中画出电路图。
2.根据实物图,画出电路图。
3.如图所示,为一电路实物图,请在方框内画出所对应的电路图。
4.请在虚线框中画出实物连接图对应的电路图。
5.根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图。
6.根据下图所示的实物连线图,画出对应的电路图。
7.在虚线框中画出实物图所对应的电路图。
8.根据如图所示的实物连接图,画出对应的电路图。
9.根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。
10.根据如图所示的实物连线图,在虚线方框中画出对应的电路图。11.请根据如图所示的实物,画出相应的电路图。
12.根据某电路的示意图,请在虚线框内画出这个电路的电路图.13.根据如图所示的实物图,请在下边方框内画出对应的电路图。
14.如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。
(1)按要求连接实物图;(2)在虚线框内画出相应的电路图。
15.如图所示为一实物电路连接图,请画出与之对应的电路图。
16.根据如图甲所示的实物连线图,请在乙图的方框中画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)17.根据实物图在方框内画出对应的电路图。
18.在用电流表测电流的实验中:根据图1所示电路在图2方框内画出电路图。
19.根据实物图在右边的方框内画出电路图20.图为某电路的实物图,请在虚线框内画出这个电路的电路图.21.如图所示,是测量小灯泡电阻的实物元件图,请用笔画线代替导线,把右图中的电路元件连接成实验电路.(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)22.根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示的电路元件连成电路。
人教版九年级物理全一册 15.2 电流和电路 --作图练习

电流和电路作图训练1.下图中是一次电学实验的实物连接图,请在下面虚线框内画出它的电路图。
2.根据图(a)所示的电路图,把图(b)中的器材连成实物电路。
3.在下图中,根据要求连接电路图,注意元件位置不能移动,导线不能交叉。
(1)图(a)中灯L1、L2串联,S控制整个电路;(2)图(b)中灯L1、L2并联,且要求每盏灯配一个开关。
4.请根据图中(1)(2)(3)所标出的电流方向,把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。
5.如下图所示电路,画出相应的电路图。
6.在下边的虚线方框内画出如图(a)所示的实物电路的电路图。
7、请将下图中的元件连接成串联电路。
8、请根据如图所示的实物图画出电路图。
7 89、用笔画线表示导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中各元件连接起来。
(导线不允许交叉)10、请按照图(1)中的电路图将图(2)中的实物连成电路。
11、用笔画线,将图中的器材连成电路。
(要求:两灯并联,开关控制两盏灯)12.根据图中的实物连接图画出电路图,并标出电流方向。
13.请你对照下面的电路图,把实物元件用线连接起来。
14. 请将图所示元件按电路图连接,连线不要交叉。
15.试根据实物图画出它的电路图,并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
16.请将图中各元件按如下要求连成电路,要求元件的位置不动。
(1)L1、L2串联,S做总开关;(2)L1、L2并联,S做总开关;(3)L1、L2并联,S控制L1。
17.请根据下图所示的电路,用笔画线作导线,将图中的实物连接起来使之完整。
18.将如图所示的实物图连接成电路,要求两盏灯并联,开关只控制灯L1。
(连线不许交叉)19.已知电路图,请用笔画线代替导线将实物图(2)中的元件按电路图(1)连成电路。
20、将下图中电路元件连成并联电路,要求S1控制L1,S2控制L2,S控制L1和L2,先连接实物图,再画电路图。
21、按照如图所示的电路图,完成如图所示的实物连接。
电路图作图练习人教版物理九年级
电路图画图题型综合训练一.依照左侧电路图连接右侧实物图:AL 1L 2S 1S 2S 1S 2L 2L 1二.依照实物图画电路图:+ - + - + -S L 1L 2A 1A 2+ - + - + -L 1 L 2A 1A 2A 3 S三.有滑动变阻器的电路图连接训练:1.如图,请用笔划线代替导线完成实物电路连接,使滑动变阻器接入电路的阻值最大。
2.如图所示的是未连接完整的测量“小灯泡电阻变化”的实验电路,请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整(要求:滑片P向右移动时,小灯泡变亮)3.两灯串联,电流表测电路中电流,电压表测灯L1两端电压,滑动变阻器控制两盏灯的亮暗,当滑片向左移动时灯泡变亮,电路中最大电流约为0.5A,电源电压6V.4.如下图,现有两只小灯泡、一只开关、一个滑动变阻器,6V的电源,导线若干,请你设计一个电路图,要求:(1)开关控制两只小灯泡;(2)滑动变阻器的滑片向右滑动时,小灯泡L1变亮,L2的亮度不变,请将电路图画在左边的方框内,并根据电路图连接好右边的实物图.5.如下图所示,要使滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮,按要求完成电路图并按这个电路图把右图的实物连接起来.6.根据实物图,蓄电池的右边接线柱为正极,画出相应的电路图。
(在方框内画图)7.在如图所示的电路中,以笔线代替导线,补两根导线,要求:①电键S闭合后,小灯才能发光。
②向左移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡L亮度不变;电流表的示数变大。
四.家庭电路的连接:1.请把下边的家庭电路连接完成.2.将图中各元件正确接入电路,其中开关只控制电灯,三孔插座带保险盒.3.图甲是家庭中常用的一种插线板。
使用中发现:开关断开时指示灯不亮,插孔不能提供工作电压;开关闭合时指示灯亮,插孔能提供工作电压:如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压。
根据以上描述,请在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式4.小红家卧室安装了两盏“220V 1W”的壁灯L1、L2和一个三孔插座,把它们正确地连接在家庭电路中,要求开关S只控制两盏电灯且都能正常发光。
人教版九年级下册物理 生活用电的作图 重点专题练习课件
解:如图所示。
进入开关,再进入螺丝口灯泡
顶端的金属点,零线直接接在源自灯泡的螺旋套上,这样在断开
开关时能切断火线,接触灯泡
不会发生触电事故。
4.【2018•无锡】如图所示,请将两孔插座正确接入家庭 电路中。 解:如图所示。
【解析】两孔插座的接法是左 孔接零线,右孔接火线。
5.【2018•济宁】请将图中的三孔插座(带保险盒)正确接 入电路。 解:如图所示。
阶段作图专训
专训 生活用电的作图
1.如图所示为小强家某个房间内的实物电路,请画出 该房间内家庭电路的电路图。 解:如图所示。
2.【2018•盐城】在图中用笔画线代替导线将节能灯、开关正 确接入电路。
解:如图所示。
3.【2018•镇江】请用笔画线代替导线将电灯和开关正确
连入家庭电路。 【解析】灯泡的接法:火线先
【点拨】由题知,先断开开关 S1,灯泡熄灭,风扇继续转 动,再断开开关 S2,风扇才停止转动,灯和风扇并联。若 只闭合开关 S1,灯泡不亮,由此可知 S1 在灯泡所在支路上, S2 在干路上。
解:如图所示。
8.【2018•广东】如图所示,请将图中“光控开关”、“声 控开关”和灯泡用笔画线代替导线完成楼道灯自动控制 电路,要求在光线较暗且有声音时才亮;安装一个不受 开关控制的三孔插座。 解:如图所示。
9.【中考•宜昌】如图甲所示是一个常用的插线板。插线板 上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电 压;开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压; 如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压。 根据上述说明,在图乙中画出开关、指示灯、插孔与电 源线的连接方式。
解:如图所示。
6.请将如图所示的电水壶的3条接线按照安全用电的原 则连接到插头上。 解:如图所示。
九年级物理全册 第十五章(电流和电路)电学作图练习 试题
轧东卡州北占业市传业学校电学作图题
班级
1、根据以下实物图,画出对应电路图.
2、用以下器材:电源;电灯L1、L2;开关K1、K2;导线组成电路,画出电路图并要求:
⑴只要断开K1,即使K2闭合,L2不亮
⑵K1、K2同时闭合,L1、L2同时亮
⑶K1、K2同时断开,L1、L2同时灭
⑷当K1闭合时,L1一定亮,L2可能不亮
3、图中的元件位置不动,组成电路,要求L1、L2并联,K为总开关.
4、按图中所示电路.画出电路图.
5、根据图中的实物连接图画出电路图,并标出电流方向.
6、将图中所给元件组成一个电路,要求K1 控制L1
,K2控制L2,元件不许移动.
7、根据图所示的电路图连接实物图.
8、用线条代替导线,将图中的电器元件连成电路.要
求:⑴开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制
L2 .⑵共用一个电池组.
9、下面是已连接的实物图,请你画出它的电路图.
10、有电池、灯泡、电铃各一个,电键两个,要求安装一个电铃电路,当前门或后门来客人时,电铃都响,并能分清前门来人还是后门来人.画出电路图。
人教版九年级物理期末复习之作图强化训练30题有答案
人教版九年级物理期末复习之作图强化训练30题有答案姓名:__________ 班级:__________一、作图题(共30题;1-18实验室电路,19-30题家庭电路)1.根据电路图,将实物图补充完整。
2.在图甲中,闭合开关后,通过灯泡L1的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A,试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来.3.根据如图逆反心理示的实物图,在虚线框内画出它的电路图。
4.请将图中电路连接完整。
要求:电压表测小灯泡电压,滑片向左移动电流表示数变小。
5.在图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。
补上后要求:①闭合电键S后,小灯泡L才能发光;②向右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡L亮度不变;电流表的示数变小。
6.根据如图甲所示的电路图,在乙图中用笔画线代替导线,把实物图连接起来(注意导线不得交叉)。
7. 根据下面实物图的连接,请在虚线框中画出对应的电路图8.根据所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路,两个小灯泡中电流均不超过0.3A.(要求:导线不能交叉)。
9.根据如图所示的实物连线图,在答题卡上相应的位置画出对应的电路图。
(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)。
10.根据如图所示的电路图用笔画线代替导线把实物连接起来。
11.在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线补上。
要求:①电压表测小灯两端电压;②闭合开关S,向左端移动滑动变阻器的滑片时,小灯泡变亮。
(导线不要交叉)12.在图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,补上后要求:①闭合电键S后,小灯泡L才能发光;②向左移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡L亮度不变,电流表的示数变小。
13.如图所示,请在图中的“O”内填入电流表或电压表的符号,使开关闭合后两灯都能发光。
14.如图所示,在甲、乙两个“○”内画出电压表或电流表的符号,使两灯组成并联电路.15.如图所示电路,将电灯和电动机组成串联电路,用电压表V1测量电灯两端的电压,V2测量电动机两端的电压,电压表示数都不超过3V,请把图中的实物连接好,并按连接好的实物图在右边虚线框中画出电路图。
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《电学》作图练习题一、作图题1.请在如图的方框内设计一个伏安法测小灯泡电功率的电路图,并将实物图连接完整。
小灯泡额定电压为,电路阻约2.在图中请用笔画线代替导线,将图中的电灯、开关和配有保险丝的插座接入家庭电路中。
3.如图所示,开关闭合后,位于螺线管附近的小磁针N极指向下,请在螺线管上画出导线的绕向。
4.按照图1所示的电路图,将图2中各元件连接起来。
【用笔画线表示导线,导线不许交叉】5.请在虚线框中画出图所示电路的电路图.6.试根据实物图画出它的电路图,并在图上标出、、、、。
7.根据实物图画出电路图.8.在图中,要求用电流表测量灯泡中的电流,电压表测量灯泡的电压,、并联,变阻器调节的亮度,开关控制整个电路,将符合要求的电路图画在虚线框内,并将实物连接起来。
9.请用笔画线表示导线,将图中的卡口电灯、开关和插座插座准备接大功率用电器接入家庭电路中。
10.如图甲所示是小明常用的一个插线板,他在使用中发现,插线板的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压,如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压。
根据上述现象,请在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式,并把接线板与电源线接通。
11.声控开关在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间。
某地下通道两端的入口处各装有一个声控开关来控制同一盏螺纹灯泡,为确保行人不管从哪端进入,灯泡都能接通电源发光。
请按题意将图中的电路连接完整。
12.请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路,同时安装一个不受开关控制的三孔插座。
13.请用铅笔代替导线,按图甲所示电路图连接图乙的实物电路.14.在图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:闭合电键S后,灯、均能发光.15.按照如图所示的电路图,把图中的电路元器件连接起来.16.按要求完成如图的实物图连接.要求:两灯串联,电压表测量两端的电压,电流表测量电路总电流.17.如图中用笔画线代替导线,把灯、组成并联电路,要求开关S能同时控制灯和灯,用电流表测通过的电流。
18.请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和插座正确接入家庭电路。
19.为节省电能,楼道中的照明灯只有同时满足“天黑和有人路过楼道”时,才会自动亮。
为满足用户要求,小强设计出了楼道照明灯的“智能控制电路”控制电路由“光控开关”和“声控开关”组成,在答题卡上完成电路的连接。
20.请用笔画线代替导线将图中的电路连接完整,要求电流表测的电流,闭合开关后,滑动变阻器的滑片P向A端移动,变亮,亮度不变。
21.请用笔画线表示导线,将图甲中的开关、电灯和插座接入家庭电路中.要求:开关控制电灯,插座单独使用.在图乙中根据静止小磁针的指向标出螺线管的N极,并画出螺线管的绕线.请你在图丙所示的继电器上把电源连在电路里,使它成为一个电铃.这样的电铃没有铃碗,通常叫做蜂鸣器.22.请按照图1中的电路图将图2中的实物连成电路。
23.用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:向右移动滑片,灯泡变亮。
24.如图所示,请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。
25.请根据图中所示的实物图,在方框内画出对应的电路图。
26.根据以下要求,设计电路,画出电路图后,用笔画线在图中画出相应的实物连接图导线不能交叉,要求:只闭合时,红灯发光,绿灯不发光;、都闭合时,两灯都发光;只闭合时,两灯均不发光。
解析:你根据:______,判定此设计是______电路。
选填“串联”或“并联”27.根据图中的电流方向,分别在方框中填入电流表或电池使两灯都发光.28.如图所示,插座和电灯带开关是组成家庭电路的常用器件,请你用笔画线代替导线将各器件正确连入电路中:29.请用笔画线表示导线,将如图中的电灯、开关和插座插座准备接大功率用电器接入家庭电路中。
30.小明用两个单刀双掷开关、一个LED灯和若干导线,设计一个楼梯灯电路,无论是楼上或楼下都可以任意开灯、灭灯,既可以在楼下开灯到楼上灭灯,又可以在楼上开灯到楼下灭灯,请你根据小明设计的意图,用笔画线代替导线完成如图的电路。
答案和解析1.【答案】解:根据,用伏安法测小灯泡电功率,用电压表与灯并联测灯的电压,电流表与灯串联测灯的电流,将变阻器与灯串联,如下左所示:因小灯泡额定电压为,故电压表选用小量程与灯并联,由欧姆定律,灯的额定电流约为:,故电流表选用小量程与灯串联,变阻器按一下一上接入电路中,实物图连接如下右所示:故答案为:电路图如上左;实物图如上右。
【解析】根据,确定电压表与电流表的连接,将变阻器与灯串联,据此设计电路图;根据小灯泡额定电压为确定电压表选用小量程与灯并联;由欧姆定律求出灯的额定电流确定流表选用小量程与灯串联,根据电路图连接实物图。
本题考查设用伏安法测小灯泡电功率的电路图及连接实物图。
2.【答案】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线。
灯泡和开关的接法:火线先进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接在灯泡的螺旋套上,这样在断开开关时能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故。
既能控制灯泡,又能更安全。
三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线,保险丝接在火线上,即接在右孔上。
如下图所示:【解析】灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。
三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
本题考查了开关、插座的接法。
开关接在火线与电灯之间,可以使开关断开时,电灯灯座上没有电,这样在换灯泡时不会发生触电。
3.【答案】解:根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,可以判断螺线管的上端是N极,下端是S极。
用右手握住螺线管,大拇指指向N极,四指就是电流方向,可以判断电流从螺线管的上端流入。
如图:【解析】根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,判断螺线管的磁极。
根据安培定则绕出螺线管的绕法。
知道螺线管的电流方向、磁极、小磁针的磁极、磁感线中的任意一者,都可以根据磁极间的作用和安培定则判断。
4.【答案】解:从电源正极开始连接,经一开关后分支,一支经灯泡直接回到负极;另一支经电铃、另一开关回到负极,如图:。
【解析】从电路图可知,灯泡与电铃并联,一开关控制干路;另一开关控制电铃。
由此连接实物。
本题考查根据电路图连接实物图,难点是明白电路中各个用电器的连接情况,连接实物图是整个初中物理的难点,也是中考必考内容。
5.【答案】【解析】【分析】本题考查根据实物图画电路图,关键是知道电路中各个用电器的连接情况,画电路图是初中物理的重点也是难点。
由实物图可知,两只灯泡并联,电流表测量灯泡电流,开关控制灯泡,根据实物图可画出其电路图。
【解答】两只灯泡并联,从电源开始分支,一支经电流表、开关、灯泡回到负极,另一支经灯泡回到负极,如图:。
6.【答案】【解析】【分析】本题考查了根据实物电路图作实验电路图的问题,分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式,是正确解题的前提与关键。
串联电路只有一条电流路径,并联有多条电流路径,根据实物电路图,应用分支法分析清楚电路结构,明确各电路元件的连接情况,然后根据实物电路图作出实验电路图。
【解答】由实物电路图可知,从电源正极出发,经过分为两条支路,一路经开关,灯,另一路经灯、开关、然后共同回到电源负极,由此可见,两灯泡并联,开关控制灯所在支路;开关控制灯所在支路;如图所示:。
故答案为:。
7.【答案】【解析】【分析】根据电流的流向法,明确串并联电路的性质,再结合元件的连接顺序来画电路图,是一般的步骤要求。
由实物图可知,电流从正极出发,经开关S后分支,一支经灯泡,另一支经电流表、灯泡后汇合回到电源的负极,据此画出电路图.【解答】由实物图可知,两灯泡并联,开关位于干路,电流表与串联,电路图如下图所示:。
8.【答案】【解析】【分析】本题考查了正确连接电路的能力:先要判断电路的连接形式,再从电源的一极开始连起,先串后并,且在连接时开关的状态是断开的。
已知两灯并联,则电路总的连接方式为并联;开关控制整个电路,说明了开关连在干路中。
变阻器调节的亮度,说明了变阻器与灯串联在同一支路中,而电压表测量灯两端的电压,说明电压表与并联;电流表测量灯的电流,说明电流表位于灯所在的支路中。
在连接实物图时,要注意两点:电压表、电流表量程的选择,以及“”进“”出的接线要求;滑动变阻器的连接方法:“一上一下”。
【解答】先将电池组、开关串联起来,然后分成两路:一路接入滑动变阻器一上一下、灯,然后回到电源的负极,再将电压表并联在灯的两端,由于电源电压为3V,所以选择~的量程;另一路接入灯、电流表,然后回到电源的负极,由于灯泡的额定电流大约为,所以选择~的量程。
然后根据实物图来画出相应的电路图如下:9.【答案】【解析】【分析】本考查家庭电路的连接,掌握家庭电路中灯泡、开关、保险丝、两孔插座、三孔插座的接法是解题的关键。
三孔插座的接法:上面接地线,左边接零线,右边接火线。
家庭电路中,火线首先过保险丝进入开关,然后再进入灯泡顶端的金属点,零线直接和灯泡的螺旋套相连,在更换灯泡时,断开开关,切断火线,操作更安全。
【解答】三孔插座的上面的孔接地线,左孔接入零线,右孔接火线;电灯的接法:火线先过开关再入灯泡,再接上零线即可,如图:。
10.【答案】解:经分析可知,指示灯和插孔之间是并联,开关位于干路,如下图所示:【解析】插线板的指示灯在开关断开时不发光、插孔不能提供工作电压,而在开关闭合时指示灯发光、插孔可以提供工作电压,说明开关同时控制指示灯和插孔;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压,说明指示灯和插孔可以独立工作、互不影响即为并联,且开关位于干路。
本题考查了串并联电路的设计,根据电路的工作特点确定指示灯和插孔的连接方式以及开关的位置是关键。
11.【答案】解:两个声控开关串联会相互影响,只有都闭合时灯才发光;两个声控开关并联会互不影响,可以独立控制灯的亮灭,根据“为确保行人不管从哪端进人,灯泡都能接通电源发光”,所以两开关应并联,如下图所示:【解析】串联电路中,各开关相互影响,并联电路中,各开关互不影响,据此结合题意来分析电路的连接方式。
本题考查学生根据实际需要设计串联电路和并联电路的能力,能够根据题意理解电路的连接方式是解决此类问题的关键。
12.【答案】解:灯泡与两个开关串联,且火线要先过开关,再接入灯泡尾部的金属点,零线接入螺旋套;三孔插座与灯泡并联,其接法为:左零右火上接地,作图如下:【解析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作、相互影响即为串联;连接电路时应注意开关控制火线,且火线接入灯尾金属点,零线接入螺旋套;三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”。