高二政治唯物辩证法的实质与核心
3.3.2 唯物辩证法的实质与核心(最新版)(课件)-2024-2025学年高二政治高效备课优秀课件

联 复杂事物包含着许多矛盾中,主要矛盾处于支配地位,对事物发展起 系 决定作用,而事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定。
数量关系
问题角度
关键词
1
2
3
是“多个中的 是 “ 办 事 情 ” 关键词。 一个”,还是 还 是 “ 看 问 “二者之一”。 题”。
地位作用
4
是促进事物发展, 还是正确看待事物。
统 一
论
复杂事物:把握主要矛盾
重点论 每一矛盾:把握主要方面 抓重点
重点是两点中的重点
反对均衡论
某地方始终坚
据说有一次楚王上山打猎,进入猎
持以经济建设为中 区后,他张弓搭箭,睁大眼睛左右搜寻,
心 , 为 了 发 展 经 济 , 突然从左边树林窜出一只鹿,正待放箭,
大量开垦土地,发 忽然,又见右边森林跑出一只四不象。
矛盾的主要方面和次要方面 两点论和重点论相统一
具体问题具体分析
结语
conclusion
回看历史,中美合作凝聚着几代人的政 治智慧和不懈努力。从50年前“乒乓外交” 为中美关系破冰,到21世纪初美方签署对华 永久正常贸易关系法案,再到建立多个机制 性对话增信释疑,中美之间有分歧,更拥有 广泛的共同利益和合作需求。
主要矛盾和次要矛盾的关系②: 在一定条件下相互转化。
1.坚持两点论与重点论的统一
(1)主要矛盾和次要矛盾
主要矛盾
次要矛盾
区别
含义 地位
在复杂事物的发展过程中 处于支配地位、对事物发 展起决定作用的矛盾。
处于支配地位。
处于从属地位、对事物发展 不起决定作用的矛盾。
处于被支配地位。
作用 对事物发展起决定作用。 对事物发展不起决定作用。
唯物辩证法的实质与核心是什么

唯物辩证法的实质与核心是什么
唯物辩证法的实质与核心是:1在唯物辩证法的理论体系中,对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。
2因为唯物辩证法揭示的是事物的联系与发展,而对立统一规律揭示的是普遍联系的根本内容和永恒发展的根本动力,也就是说,所谓联系实质上是矛盾与矛盾、矛盾这方面与矛盾那方面的联系,所谓发展实质上是矛盾推动下的发展。
唯物辩证法(materialist dialectics),是一种研究自然、社会、历史和思维的哲学方法;是辩证法的三种基本历史形式之一;是由马克思首先提出,经其他马克思主义者(比较突出的如恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东等)发展而形成的一套世界观、认识论和方法论的思想体系;是马克思主义哲学的核心组成部分。
唯物辩证法表示:"与万物广泛联系"和"按自身规律永恒发展"就是世界存有的两个总的基本特征,从总体上阐明了世界的实事求是性质;唯物辩证法的基本规律和各个范畴,从相同侧面阐明了这两个基本特征的内涵和外延;矛盾(即为对立统一)的观点就是唯物辩证法的核心。
高二思想政治(人教统编版)《唯物辩证法的实质与核心(第二课时)》【教案匹配版】最新国家级中小学精品课

特殊性离不开普遍性。
任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一,世界上 的事物无论怎样特殊,它总是在特殊性中包含着普遍性, 不包含普遍性的事物是没有的。
香蕉 苹果 ……
个性/特殊性
水果 共性/普遍性
高中思想政治高二上册
3.矛盾的普遍性和特殊性的关系
矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
一方面,普遍性寓于特殊性中,并通过特殊性表现 出来,没有特殊性就没有普遍性;
矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖,又相互 排斥,并在一定条件下相互转化。
高中思想政治
另一方面,特殊性离不开普遍性,任何事物都是普 遍性与特殊性的对立统一,世界上的事物无论怎样特殊, 它总是在特殊性中包含着普遍性,不包含普遍性的事物 是没有的。
高中思想政治
高中思想政治高二上册
3.矛盾的普遍性和特殊性的关系
高中思想政治
矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。
在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊 性。反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则 是普遍性。
思考: 从这个故事中你悟出了什么道理?
高中思想政治高二上册
3.矛盾的普遍性和特殊性的关系
矛盾普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共 性和个性、绝对和相对的关系。
天地间没有两片完全相同的树叶 天地间没有两片完全不同的树叶
矛盾的特殊性/个性 矛盾的普遍性/共性
高中思想政治
高中思想政治高二上册
想一想:病人家 属能找到符合病 人要求的水果吗? 为什么?
高中思想政治
高中思想政治
高中思想政治高二上册
练一练
思考:从哲学角度看,以下做法是否合理,为什么?
牵牛要牵牛鼻子。 好钢用在刀刃上。 眉毛胡子一把抓。 十个指头弹钢琴。
高二政治哲学常识总复习资料(3)

⾼⼆政治哲学常识总复习资料(3) ▲⽭盾(唯物辩证法的根本观点、实质和核⼼): 1、⽭盾观点是唯物辩证法的根本观点,是唯物辩证法的实质和核⼼,是因为: ①.⽭盾观点揭⽰了普遍联系的根本内容,即:既相互对⽴,⼜相互统⼀的⽭盾双⽅的联系。
②.⽭盾观点揭⽰了发展的源泉和根本动⼒,即事物内部⽭盾双⽅的对⽴统⼀。
(以上也是“唯物辩证法和形⽽上学的根本分歧在于是否承认⽭盾和是否承认事物的内部⽭盾是事物发展的源泉”的原因) 2.⽭盾分析法具体包括:①.⼀分为⼆的⽅法(两点论、两分法);②.具体问题具体分析;③.⽭盾普遍性与特殊性相结合的⽅法;④.善于把握重点和主流,坚持两点论和重点论的统⼀;⑤.坚持内外因相结合。
3.⽭盾就是对⽴统⼀。
对⽴是⽆条件的,⽽统⼀是有条件的。
“统⼀”是指⽭盾双⽅在⼀定条件下相互依存,⽭盾双⽅依据⼀定条件相互转化。
4.⽭盾是客观的,不能制造也不能消灭,但可以解决,解决⽭盾只是把⽭盾的激化状态转化成缓和状态,并不是消灭⽭盾。
5. 具体问题具体分析的含义:是指在⽭盾普遍性原理的指导下,具体地分析⽭盾的特殊性,并找出解决⽭盾的正确⽅法。
具体问题具体分析是⽭盾特殊性原理的⽅法论,但须在⽭盾普遍性原理的指导下,具体分析⽭盾的特殊性。
具体问题具体分析的重要地位:是马克思主义的⼀个重要原则,是马克思主义最本质的东西、马克思主义的活的灵魂。
(实事求是是我们党的科学态度、⼯作⽅法和优良传统,是马列主义、⽑泽东思想和邓⼩平理论的基础、精髓、出发点和根本点。
) 具体问题具体分析的重要作⽤:⾸先在于它是⼈们正确认识事物的基础;还在于它是正确解决⽭盾的关键。
6.⽭盾普遍性与特殊性的关系不是“整体”与“部分”的关系、“多数”与“少数”的关系,⽽是“共性”与“个性”的关系。
7.认识事物的秩序:从特殊到普遍,再由普遍到特殊。
8.事物的主次⽭盾转化了,我们的⼯作中⼼、⼯作重点也随之转移。
⽭盾的主次⽅⾯转化了,事物的性质(不⼀定是根本性质,可以是事物某⼀⽅⾯的性质)也随之改变了。
高二政治唯物辩证法的实质与核心

• 主要矛盾和矛盾的主要方面的区别在于 • A、前者反映了复杂事物诸多矛盾的不平衡性,后者 反映了具体矛盾中矛盾双方的不平衡性 • B、前者要解决的是工作的中心、重点和关键问题, 后者要解决的是事物的主流、支流和性质问题 • C、前者要分析的是不同事物之间诸多矛盾的关系, 后者分析的是同一事物双方的关系 • D、前者和后者都体现了两点论和重点论的统一
B
• (05江苏政治试卷) 14 .右边漫画给我们 的启示是 • A .要善于抓住重点 B .要发挥人的主观 能动性 • C .要坚持具体问题 具体分析 • D .要善于抓住矛盾 的主要方面
C
世界上的事物之所以千差万别的根本原因是 • A、事物内部的特殊矛盾 • B、矛盾的主要方面 • C、事物矛盾的普遍性 • D、事物的外部特征
找出正确方法解决矛盾;(这是坚持唯物辩证法的 前提)
3、矛盾的特殊性原理
原理内容:指矛盾着的事物及其每一个侧面
各有其特点 (三个表现)
方法论:具体问题具体分析。
对应原理: 矛盾的特殊性原理
含义:在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的 特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。
地位:这是马克思主义重要原则,是马克思主义活的灵魂
是认识世界和改造世界的根本方法
哲学是世界观(原理)与方法论的统一
1、矛盾就是对立统一
原理:矛盾就是反映事物内部对立和统一 关系的哲学范畴。
方法论:在对立中把握统一,在统一中 把握对立。
2、矛盾的普遍性原理
原理:指矛盾存在于一切事物中,并贯穿于事物
发展的始终,即事事有矛盾,时时有矛盾。
方法论:要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,
矛 盾 的 观 点
3、矛盾的特殊性 4、矛盾的普遍性和特 殊性的辩证关系 5、主要矛盾和次要矛 盾辩证关系
3.3唯物辩证法的实质和核心(解析版)-2024-2025学年高二政治上学期同步课堂优质课件及课后培

第三课把握世界规律3.3唯物辩证法的实质和核心一、选择题1.(2022·山东·肥城市教学研究中心模拟预测)“元宇宙”是一个平行于现实世界又独立于现实世界的虚拟空间,人们利用脑机接口、VR等科学技术,将虚拟世界与现实世界在经济系统、社交系统、身份系统上密切融合,进入沉浸式体验的数据世界。
当前“元宇宙”的发展大多还停留在畅想阶段,未来“元宇宙”的真正落地和实现,应该是现实世界与虚拟世界共生的一种经济社会状态。
据此,下列说法正确的是()A.人类社会随着技术的日趋成熟将逐步实现完全的虚拟化B.人们可以依靠技术手段消除现实世界与虚拟世界的对立C.人们能基于现实世界与虚拟世界的自在联系建立新联系D.“元宇宙”的发展是人类的认识和实践相互作用的过程【答案】D【解析】A:人类社会仍然是现实的世界,具有物质性,无论技术多么发达,人类社会都不会完全的虚拟化,A不选。
B:现实世界与虚拟世界的对立是客观的,不能消除,B不选。
C:现实世界与虚拟世界之间是人为事物的联系,不是自在联系,C不选。
D:“元宇宙”的发展是随着实践的发展,技术的发展,逐渐出现的,是人类的认识和实践相互作用的过程,D入选。
故本题选D。
2.(2022·全国·模拟预测)2022年1月4日,数字人民币(试点版)App上架,下载量超千万次;北京冬奥会期间,数字人民币成为冬奥会金融服务的一大亮点,冬奥会场景试点实现了七大场景全覆盖,开展了3场大型数字人民币试点活动,交易金额达96亿元。
相较于支付宝,数字人民币的本质是电子化的现金,是法定货币,有国家信用背书,更加安全。
由此可见()①数字人民币的出现和发展是对支付宝的辩证否定②试点地区的试行与将来全国各地普及是完全对立的③推广过程遵循了从特殊到普遍再到特殊的一般规律④数字人民币的个性规定了其区别于支付宝的特殊本质A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】B【解析】①:支付宝是第三方支付平台,数字人民币是法定货币,二者是不同的事物,因此不能说数字人民币是对支付宝的辩证否定,故①错误。
唯物辩证法的实质和核心的知识点

唯物辩证法的实质和核心的知识点
对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力,是唯物辩证法的实质和核心,核心知识点如下:
第一,对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和事物发展的根本动力.唯物辩证法认为,联系的根本内容是相互对立的矛盾双方之间的联系;发展的源泉和动力是事物内部矛盾双方的统一和斗争.正是因为事物内部存在着矛盾的斗争和统一,事物才有自己的运动和发展.
第二,对立统一规律是贯穿其他规律和范畴的一条中心线索,是理解其他规律和范畴的钥匙.唯物辩证法的规律和范畴是从各个不同侧面揭示事物的联系和发展的,而对立统一规律揭示了联系和发展的最深刻的本质.因此,对立统一规律必然贯穿在其他规律和范畴之中.
第三,对立统一的方法,即矛盾的分析方法是认识和改造世界的根本方法.
第四,承认不承认矛盾,承认不承认事物因内在矛盾而引起变化、运动,是辩证法与形而上学对立的焦点.。
3.3唯物辩证法的实质与核心-高中政治《哲学与文化》课件

第三课 把握世界的规律
授课人:某某
学习目标
•1.政治认同:理解发展中国特色社会主义的过程体现了矛盾的普遍性与 特殊性、共性与个性的具体的历史的统一 •2.公共参与:结合历史与现实生活中的典型事例,体会并运用矛盾的相 关观点进行分析理解。 •3.科学精神:坚持马克思主义哲学唯物辩证的矛盾观,反对形而上学的 观点。
中央的方针政策与地方特色 从群众中来,到群众中去
一般号召与个别指导相结合 …………
选择题常考点——易混易错点
➢ 1、矛盾普遍性与矛盾特殊性的辩证关系就是一般与个别,整体与部分的关系( )
全部 ➢ 2、矛盾普遍性与矛盾特殊性的辩证关系和矛盾普遍性与特殊性的关系是一样的。( )
六、矛盾普遍性与矛盾特殊性的辩证关系
原理:
①矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、绝对和相对的关系。 ②矛盾的普遍性与特殊性相互联结:一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出 来;另一方面,特殊性也离不开普遍性 。不包含普遍性的事物是没有的。 ③矛盾的普遍性和特殊性在一定场合可以相互转化。
方法论:
对立双方相互分离的倾向和趋势
区别:矛盾的同一性是相对的、斗争性是绝对的 联系:
关系 ①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一;
②矛盾的斗争性也不能脱离同一性存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约; ③矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。
? 完全相同 世界上有没有两片
的树叶
牛刀小试
1、“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人周密,哲学使人深刻, 伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩”。不同事物的矛盾具有不同的特点 2、疫情期间:有疫情防控、复工复产、网络教学等问题多个方面的问题。网络教学又 存在着教和学两个方面的问题。 同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高二政治唯物辩证法的实质与核心第九课唯物辩证法的实质与核心复习学案一、基础知识概括1、矛盾的同一性和斗争性【原理内容】(1)矛盾的含义:(2)矛盾的同一性。
(3)矛盾的斗争性。
(4)同一性和斗争性的关系。
【方法论】坚持一分为二的分析方法。
(两点论、两分法)。
2、矛盾普遍性原理P67、P69----70【原理内容】:矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系,即对立统一。
矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即矛盾无处不在、无时不有。
【方法论】:要承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾;善于全面分析矛盾,运用一分为二的观点,坚持两分法、两点论,反对片面性、一点论3、矛盾的特殊性的原理:(是万事万物千差万别的内在原因,构成事物区别于其他事物的特殊本质)P70【原理内容】:矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
矛盾的特殊性表现在,不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,矛盾的双方各有其特点。
矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因。
【方法论】:坚持具体问题具体分析P73--744、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理P101-----102(共性和个性的关系)【原理内容】:( P71---72)第一:矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、相互联结的。
普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性也是没有的。
第二:二者在不同的场合可以相互转化。
【方法论】:矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
5、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理:【原理内容】(1)区别:在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用,这就是主要矛盾。
其他矛盾处于被支配地位、对事物发展不起决定作用,这就是次要矛盾。
(2)联系:主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响;并在一定条件下相互转化。
【方法论】要求我们想问题办事情既要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾;同时,又要统筹兼顾,处理好次要矛盾。
6、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理:【原理内容】(1)区别:一个矛盾有两个方面,其力量是不平衡的。
其中,必有一方处于支配地位、起着主导作用,这就是矛盾的主要方面。
另一方处于被支配地位,是矛盾的次要方面。
(2)事物的性质,主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
(3)联系:矛盾的主要方面和次要方面相互排斥、又相互依赖;并在一定条件下相互转化。
【方法论】要求我们想问题办事情既要全面,又要善于分清主流和支流。
7、坚持两点论和重点论相统一的方法论。
(1)坚持两点论和重点论相统一的哲学依据:主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理;矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理。
(2)两点论和重点论的含义。
(3)两点论和重点论的联系:两点之中有重点;重点是两点中的重点。
(4)我们要坚持两点论和重点论相统一的方法,反对一点论和均衡论。
8、具体问题具体分析(方法论)(1)具体问题具体分析的哲学依据:矛盾的特殊性。
(2)具体问题具体分析的含义。
(3)具体问题具体分析的地位:是马克思主义的活的灵魂。
(4)具体问题具体分析的重要性:◇1具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。
◇2具体问题具体分析是我们正确解决问题的关键。
9、什么是矛盾分析的方法?矛盾分析的方法是认识事物的根本方法。
主要是:(1)运用一分为二的观点,坚持两点论、两分法。
(2)坚持具体问题具体分析(3)善于把握重点和主流,坚持两点论和重点论相统一。
二、练习(一)单项选择1、江主席说:"两千多年前,中国先秦思想家孔子就提出了'君子和而不同'的思想。
和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。
和谐以共生共长,不同以相辅相成。
和而不同,是社会事物和社会关系发展的一条重要规律,也是人们处世行事应该遵循的准则,是人类各种文明协调发展的真谛"在这里,"和而不同"体现着A.矛盾在一定条件下会向相反方向转化 B.内因是事物发展的决定性因素C.矛盾的同一性在事物发展中起决定作用 D.矛盾是普遍存在的,但我们应采取正确的态度面对矛盾2、中国先秦思想家孔子就提出了'君子和而不同'的思想。
"君子和而不同"指的是,和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。
和谐以共生共长,不同以相辅相成。
所体现的辩证法的正确思想是:A.有修养的人在任何问题上都要追求思想上的一致性B.由于事物矛盾的特殊性,从而构成了事物的多样性C.事物自身包含着既对立又统一的关系 D.统一是矛盾的根本属性提示:"和"主要体现矛盾的统一,"不同"主要体现矛盾的对立3、(文综全国卷I)图6是比利时画家马格利特的作品。
画面上明明画了一只逼真的烟斗,而画上的法文写的却是"这不是一只烟斗"。
回答在画面情境中,烟斗的形象与文字含义之间的关系属于A.自相矛盾的关系 B.辩证法的矛盾关系 C.诡辩的关系 D.辩证否定的关系4、(06文综全国卷I)国泰民安是中国人历来的社会理想,而要长治久安就必须居安思危,因为"思所以危则安矣"。
居安思危、思所以危则安是因为①安和危作为矛盾双方是不同质的事物②安和危作为矛盾双方是同质的事物③安和危作为矛盾双方可以相互包含④安和危作为矛盾双方可以相互转化A.①②B.②③ C.③④ D.①④5、(06政治江苏)12."思所以危则安矣,思所以乱则治矣,思所以亡则存矣。
"这体现的哲理是A.外因是事物变化发展的条件B.内因是事物变化发展的根本原因C.发挥主观能动性可以改变社会发展规律 D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化6、(06政治广东卷)手机、互联网等各种现代化通讯传播手段在给我们的日常生活和工作带来方便的同时,也带来新的困扰,如"信息焦虑症"。
上述材料表明A.事物是一分为二的 B.矛盾具有必然性 C.矛盾具有特殊性 D.事物的性质是不确定的7、(06广东)目前,废旧家电对环境造成了很大的污染。
其实,经过分门别类、集中处理后,废旧家电可以变成铜、铁、铝和塑料等资源。
这表明A.矛盾是普遍存在的B.看问题要抓住事物的主要矛盾C.具体问题要具体分析 D.矛盾双方依据一定的条件相互转化互联网的发展和普及极大地推动了社会的发展,同时也带来了前所未有的社会问题。
除了过于乐观和过于悲观的观点之外,更多的人主张全面地看待这两方面的关系。
回答8、(06政治广东卷)22.丰富多彩的岭南文化包括融通善变的广府文化、精美细腻的潮汕文化和乐天豪放的广东客家文化。
运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理判断,下列说法正确的是A.广府文化、潮汕文化、广东客家文化通过岭南文化表现出来B.广府文化、潮汕文化、广东客家文化存在于岭南文化之中C.岭南文化存在于广府文化、潮汕文化、广东客家文化之中D.岭南文化可以分为广府文化、潮汕文化、广东客家文化(北京卷)北京市贯彻中央精神,继续把解决好"三农"问题作为工作重点,积极探索发展新思路。
9、北京农业在借鉴全国农业发展成功经验的基础上,结合自身实际,依靠大城市辐射,大力发展生态、观光和休闲农业,从而走在全国前列。
这说明()A. 事物之间都存在必然联系B. 矛盾普遍性与特殊性相互联结C. 整体功能大于部分功能之和D. 外因通过内因决定事物的发展方向10、.把解决"三农"问题作为全党工作的重中之重,符合()A.抓矛盾的主要方面的观点B.抓主要矛盾的观点C.抓量的积累的观点D.农业是国民经济的基础16、改革开放以来,党的干部队伍经受住了市场经济大潮的考验,但在局部地区也发生了一系列较严重的腐败事件,老百姓议论纷纷。
对此正确的看法应该是:A.腐败蔓延将导致亡党亡国,因此必须把整顿干部队伍作为我国当前的中心工作来抓B.党风廉政建设和反腐败斗争关系到党的生死存亡C.要集中力量抓主要矛盾,紧紧扭住经济建设这个中心不放松,不要在意腐败现象D.看问题要分清主流和支流,腐败现象只是党的干部队伍的支流,所以不必过于关注(二)、不定项选择11."人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
"诗词蕴含的哲理是A.任何事物都包含着既对立又统一的关系B.矛盾的存在不仅是普遍的,而且是客观的,不以人的主观意志为转移C.事物的矛盾具有特殊性D.任何事物都有自己的优点和缺点12."总的看,当前经济形势是好的,同时也要看到,当前经济生活仍然面临一些突出的问题。
因而,我们的一切工作仍然应该是围绕经济建设这个中心来进行。
"上述材料体现了A.矛盾普遍性和特殊性关系原理B.抓主要矛盾C.矛盾主次方面关系原理D.两点论和重点论统一的原理13.下列有关矛盾的普遍性与特殊性关系正确的是A.矛盾的特殊性包含了矛盾的普遍性B.矛盾的普遍性与矛盾的特殊性在不同的场合可以相互转化C.矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中D.矛盾的普遍性与矛盾的特殊性相互联结14.《孙子兵法》曰:"水因地而制流,兵因敌而制胜.故兵无常势,水无常形.能因敌而胜者,谓之神."从哲学的观点看,这段话表明()A.事物变化无常,人的认识能力无限B.尊重客观规律和发挥主观能动性是统一的C.事物发展不同阶段上的矛盾具有不同特点D.自然规律和社会规律都是客观的,认识了前者也就认识了后者22.下列选项中,符合矛盾双方在一定条件下相互转化的道理的有()A.择其善者而从之,择其不善者而避之B.一叶障目,不见泰山C.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏D.虚心使人进步,骄傲使人落后(三)、简答题23.矛盾是普遍存在的,也是永远不能解决的。
24、在中国共产党第十六次全国代表大会上,江泽民同志作了题为《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的报告》,现摘录部分内容:--五年来(注:党的十五大以来到党的十六大召开的五年),我们在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面都取得了巨大成就。
但必须清醒地看到,我们工作中还有不少困难和问题......--全面建设小康社会,最根本的是坚持以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力。
同时,必须大力发展社会主义文化建设、社会主义精神文明......--不能简单地把有没有财产、有多少财产当作判断人们政治上先进和落后的标准,而主要应看他们的思想政治状况和现实表现,看他们的财产是怎么得来的以及对财产怎么支配和使用,看他们以自己的劳动对中国特色社会主义事业的贡献。