南部县中小学研学活动实践基地建设要求
实践教学基地建设标准(3篇)
第1篇一、总则为了加强实践教学基地建设，提高实践教学质量和效果，培养适应社会发展需求的高素质应用型人才，特制定本标准。
本标准适用于各类高校、职业院校及培训机构实践教学基地的建设。
二、建设原则1. 遵循教育规律，以学生为中心，以提高实践教学质量为目标。
2. 符合国家相关政策和行业标准，体现实践教学特色。
3. 整合校内外资源，形成多元化、开放式的实践教学体系。
4. 注重实践教学基地的可持续发展和动态调整。
5. 强化实践教学基地的规范管理，确保实践教学安全、有序进行。
三、建设内容1. 实践教学环境（1）实践教学场所：应具备足够的实践教学空间，满足实践教学需求。
实验室、实训室、生产性实习基地等场所应满足以下条件：1）面积：根据专业特点，合理规划实践教学场所的面积，确保实践教学活动的顺利进行。
2）设施：配备满足实践教学需求的仪器设备、工具、材料等。
3）布局：合理布局实践教学场所，确保教学活动有序进行。
4）安全：实践教学场所应具备必要的安全设施，确保实践教学安全。
（2）实践教学场所设施：应具备以下设施：1）教学设备：满足实践教学需求的仪器设备、工具、材料等。
2）网络设施：提供稳定的网络环境，支持实践教学活动的开展。
3）信息化设备：配备多媒体教学设备，支持实践教学信息化建设。
2. 实践教学师资（1）实践教学教师：应具备以下条件：1）具有丰富的实践教学经验和较强的实践教学能力。
2）具备良好的职业道德和教育教学水平。
3）具有相应的专业背景和实践教学资质。
（2）实践教学团队：应具备以下条件：1）结构合理，专业素质较高。
2）具有团队合作精神，能够协同开展实践教学活动。
3. 实践教学内容（1）实践教学课程：应满足以下条件：1）内容丰富，涵盖专业核心知识和技能。
2）理论与实践相结合，注重培养学生的实践能力和创新精神。
3）实践教学课程设置合理，与专业培养目标相一致。
（2）实践教学项目：应具备以下条件：1）与专业培养目标紧密相关，体现实践教学特色。
实践教学基地的要求(3篇)
第1篇一、引言实践教学基地是高校教育教学的重要组成部分，是培养学生实践能力、创新精神和综合素质的重要场所。
为了提高实践教学基地的建设水平，确保实践教学基地能够充分发挥其教育功能，本文将从以下几个方面对实践教学基地的要求进行阐述。
二、实践教学基地的基本要求1. 安全性要求（1）基地建设应符合国家相关法律法规和行业标准，确保基地设施的安全可靠。
（2）基地内应有完善的安全管理制度，明确安全责任，定期进行安全检查，确保师生人身和财产安全。
（3）基地内应有必要的安全防护设施，如消防设施、防雷设施、防静电设施等。
2. 教学资源要求（1）基地应具备丰富的教学资源，包括实验室、实训室、教学设备、图书资料等。
（2）教学资源应与专业课程设置相匹配，满足实践教学的需要。
（3）教学资源应定期更新，保持先进性和实用性。
3. 教学环境要求（1）基地应具备良好的教学环境，包括室内温度、湿度、通风等。
（2）基地内应有充足的光线，确保师生在舒适的环境中学习。
（3）基地内应有合理的布局，方便师生进行教学活动。
4. 师资队伍要求（1）基地应配备一支高素质、专业化的师资队伍，具备丰富的实践教学经验和较高的教学水平。
（2）师资队伍应具备较强的科研能力和创新能力，能够为学生提供高质量的实践教学服务。
（3）师资队伍应定期参加培训和进修，提高自身教育教学水平。
5. 管理制度要求（1）基地应建立健全的管理制度，明确岗位职责，确保基地高效运转。
（2）基地应设立专门的管理机构，负责基地的日常管理工作。
（3）基地应定期对管理制度进行修订和完善，确保其适应实践教学的需要。
6. 教学效果要求（1）实践教学基地应注重培养学生的实践能力、创新精神和综合素质。
（2）实践教学基地应提高学生的就业竞争力，为学生顺利就业提供有力保障。
（3）实践教学基地应积极开展校企合作，拓宽学生就业渠道。
三、实践教学基地的特色要求1. 特色专业建设实践教学基地应根据学校特色专业建设需求，重点打造一批具有行业领先水平的实践教学项目。
小学实践基地建设方案
一、前言随着我国教育改革的不断深入，实践教育在培养学生综合素质、创新精神和实践能力方面发挥着越来越重要的作用。
为了更好地贯彻落实素质教育，提高学生的实践能力，我校拟建设一个集知识性、趣味性、实践性于一体的实践基地。
以下为本校实践基地的建设方案。
二、建设目标1. 提高学生的综合素质：通过实践基地的建设，让学生在实践活动中学会合作、沟通、创新，提高学生的综合素质。
2. 培养学生的实践能力：通过实践基地的建设，为学生提供丰富的实践机会，让学生在实践中掌握知识、锻炼能力。
3. 激发学生的学习兴趣：实践基地的建设将激发学生对知识的渴望，提高学生的学习兴趣。
4. 增强学校的办学特色：实践基地的建设将使我校在教育领域具有独特的办学特色，提升学校的社会影响力。
三、建设内容1. 实践基地场地规划（1）占地面积：实践基地占地面积约为2000平方米。
（2）布局规划：实践基地分为教学区、活动区、休息区、展示区等区域。
2. 教学区建设（1）教学设施：建设多媒体教室、实验室、计算机房等教学设施。
（2）课程设置：开设科技、艺术、体育、社会实践等课程。
3. 活动区建设（1）活动场地：建设篮球场、足球场、羽毛球场等运动场地。
（2）活动设施：配置乒乓球桌、健身器材等。
4. 休息区建设（1）休息设施：建设休息亭、长椅等。
（2）绿化环境：打造绿化带，营造舒适的学习环境。
5. 展示区建设（1）展示平台：设立展览墙、展板等展示平台。
（2）成果展示：定期举办学生实践活动成果展示活动。
四、建设步骤1. 前期准备：进行市场调研、资金筹措、场地选址等工作。
2. 设计方案：委托专业机构进行实践基地的设计方案编制。
3. 施工建设：按照设计方案进行施工建设。
4. 设备采购：采购教学设备、活动设施等。
5. 培训师资：对教师进行实践基地教学培训。
6. 运营管理：制定实践基地运营管理制度，确保实践基地的正常运行。
五、保障措施1. 组织保障：成立实践基地建设领导小组，负责项目的整体规划、组织实施和监督管理。
研学旅行实践基地设施与服务规范
研学旅行实践基地设施与服务规范研学旅行实践基地是指为学生提供实践学习活动、促进学生综合素质发展的场所。
作为学校的重要教育资源，研学旅行实践基地在提供优质服务的同时，也需要有一定的设施与服务规范。
下面是关于研学旅行实践基地设施与服务规范的一些建议。
一、基地设施规范1.安全设施：研学旅行实践基地必须具备完善的安全设施，包括消防设施、紧急救护设备、突发事件应急预案等。
同时，基地应年审安全设施，确保其功能正常。
2.学习场所：研学旅行实践基地应提供适宜的学习场所，包括教室、实验室、图书馆等。
这些场所应保持整洁、安全，并配备所需的教学设备和学习工具。
3.住宿条件：如果学生需要在基地过夜，基地应提供安全、卫生的住宿条件，包括干净的床铺、洗浴设备和衣物存放设施。
饮食方面，基地应提供营养健康的餐食，保障学生的健康需求。
4.交通运输：基地应位于交通便利的地方，方便学生和教师的出行。
同时，基地应提供必要的交通工具，如校车或租车服务，以保障活动期间的交通安全和顺畅。
5.体育设施：为满足学生体育运动和娱乐活动的需要，基地应提供相应的体育设施，如操场、游泳池、健身房等。
二、基地服务规范1.活动组织：基地应制定详细的活动计划和教学方案，确保教学活动的有序进行。
同时，基地应根据学生的年龄和学科需求，安排合适的实践活动和教育项目。
2.活动指导：基地应提供专业的活动指导人员，为学生提供有针对性的指导，帮助学生培养实践能力和团队合作精神。
3.健康管理：基地应有专业的医务人员或合作医院，负责学生健康管理工作。
在活动期间，基地应保障学生的食品安全和医疗救助。
4.服务态度：基地工作人员应保持良好的服务态度，热情接待学生和教师，并解答他们的问题和需求。
5.环境卫生：基地应保持环境的整洁和卫生，每天进行卫生清扫，定期检查设施设备的维护情况，确保学生和教师的安全和健康。
研学旅行实践基地的设施与服务规范对于提高学校研学旅行教育的质量和效果具有重要意义。
研学旅行基地(营地)认定标准
研学旅行基地(营地)认定标准
研学旅行基地（营地）的认定标准主要包括以下几个方面：
1. 资质条件：基地需要具备法人资质、经营资质和许可经营证照，并且正式对社会公众开放满1年，且1年以内无任何重大环境污染及负主要责任的安全事故。
2. 场所条件：基地的规模需要满足活动及就餐、住宿需求，具备基本医疗保障条件，配备专职医护人员。
同时，基本设施配套要齐全，包括建设研学专用场地及教室，交通要便捷，主题游线与景点相关，并且有健全的安全设施与管理制度，保证旅行接待设施。
3. 专业人员要求：基地至少需要配备3名具有省级及以上研学旅行指导师职业证书的专职指导师，每项研学旅行活动配置1名项目组长，配置相应安全员（比例不低于30:1），并指定1名中高级管理人员接受专业培训担任基地内审员。
4. 构成要素：基地需要有丰富的研学产品，提供体验与互动项目，配有专用设施和研习交流场所。
同时，应至少具备一个主题，并至少具备以上两项研学功能，以满足研学活动需求。
这些标准都是为了保证研学旅行基地（营地）的质量和研学旅行的有效性，从而确保学生们在旅行中获得更好的学习和成长体验。
请注意，以上信息仅供参考，具体标准可能因地区或相关政策的更新而有所变化。
如果您需要最新的或更具体的标准，建议查阅相关政府部门或行业协会发布的官方文件。
研学基地申报条件
研学基地申报条件研学基地是指为青少年学生提供学习、实践、体验和交流的场所，旨在在课外培训中增强学生的综合素质和实践能力。
申报研学基地需要满足一定的条件，才能获得相关政府部门的认可和支持。
在本文中，我将深入探讨研学基地的申报条件，并提供一些个人的观点和理解。
一、研学基地的场所和设施条件作为一个研学基地，首先需要有一个具备较好的场所和设施条件，以满足学生们的学习、实践和体验需求。
这些条件主要包括：1.1 国家政策与法规要求研学基地的申报需要符合国家相关政策与法规要求。
场所需要有合法的建筑和土地使用手续，必须符合相关的消防、安全、环保等规定。
1.2 场所环境和安全设施研学基地的场所环境应当安全、整洁、舒适，以提供良好的学习和实践条件。
必须配备相应的安全设施，如安全出口、紧急疏散通道、消防设备等。
1.3 实践设施和器材研学基地应当配备适当的实践设施和器材，以支持学生进行各种实践活动。
这些设施和器材可以包括实验室、科学仪器、体育设施、文化展示设施、动植物标本等。
二、研学基地的教育资源和师资条件除了场所和设施条件，研学基地的申报还需要具备一定的教育资源和师资条件，以提供优质的学习和实践机会。
这些条件主要包括：2.1 丰富的教育资源研学基地应当具备丰富多样的教育资源，包括图书馆、多媒体教室、科教实验室、博物馆等。
这些教育资源可以为学生提供丰富的学习材料和实践环境。
2.2 专业的师资队伍研学基地应当有一支专业的师资队伍，具备相关学科的教学经验和实践能力。
这些教师应当富有创新精神，能够引导学生通过实践和探索来提高自己的综合素质。
2.3 合理的学生人数和规模研学基地的申报还需要考虑合理的学生人数和规模。
过多的学生可能导致资源不足，影响学生的学习和实践效果。
三、研学基地的管理与运营条件除了场所和教育资源，研学基地的申报也需要具备一定的管理与运营条件，以确保研学基地的良好运营和发展。
这些条件主要包括：3.1 完善的管理机制和运营规范研学基地应当具备完善的管理机制和运营规范，以确保各项活动的正常进行。
【转发】研学实践营地建设和创建标准（上）
【转发】研学实践营地建设和创建标准（上）第⼀章总则第⼀条研学营地（基地）：研学实践过程中受众学习与⽣活的场所。
第⼆条研学营地（基地）必须具备以下条件：（⼀）应具备法⼈资质。
（⼆）应具备相应经营资质和服务能⼒。
（三）研学营地必须具备研学实践综合体验式教育的设施、装备或⾃然条件。
（四）应与承办⽅签订研学实践服务合同，按照合同约定履⾏义务。
（五）研学实践营地（基地）必须储备研学综合实践教育师⼈才和研学实践安全员⼈才；并开发研学实践主题课程，为承办⽅提供综合性的服务。
（六）具备研学实践承办资质的研学实践营地（基地）均可以直接与主办⽅签订研学实践协议。
第三条为加强研学实践营地建设，不断拓展研学实践社会综合实践活动的空间，促进全省研学实践社会实践活动的开展，结合各地研学实践活动营地（基地）建设和青少年户外体育活动营地建设等内容，特制定研学实践营地建设和创建标准，供研学实践参与⽅实施以教育为核⼼、以旅⾏元素做⽀承的社会综合实践活动的教学和建设之⽤。
第四条本办法适⽤于研学实践营地的建设、创建、申报、审批、资助、管理等。
第五条凡通过开展研学实践营地建设和创建活动，具备组织开展研学实践的条件和能⼒，并经区、县教育、⽂化和旅游⾏政主管部门审查认可的单位均可向教育厅主管的中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中⼼申报研学实践营地。
第六条各地区、县教育⾏政主管部门会同⽂化和旅游⾏政主管部门对本区、县研学实践营地进⾏业务指导，县级以上（含县级）地⽅各级⼈民政府教育⾏政部门共同负责对本⾏政区域内研学实践营地进⾏管理。
第七条各单位符合研学实践营地建设和创建标准的研学实践营地均可以向教育厅主管的中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中⼼申报“研学实践营地”的认证和授牌。
第⼆章基本原则第⼋条基本原则（⼀）教育性原则。
研学实践要结合学⽣⾝⼼特点、接受能⼒和实际需要，注重系统性、知识性、科学性、娱乐性和趣味性，为学⽣全⾯发展提供良好成长空间。
中小学生研学实践教育基地户外训练场建设与服务标准(试行)
中小学生研学实践教育基地户外训练场建
设与服务标准(试行)
背景
研学实践教育已经成为了广大中小学生学校教育教学的重要组成部分，并为其带来了丰富的研究经历。
户外训练场作为研学实践教育中重要的一部分，对于提供学生有益的动手实践、团队协作、心理健康发展等均具有重要作用。
但是，目前户外训练场建设和服务较为分散，标准不一。
目的
本标准的制定旨在加强中小学生研学实践教育基地户外训练场建设和服务规范化程度，明确各项基础要求和服务标准，保障中小学生参与户外训练的安全和效果。
建设要求
1. 户外训练场应布局合理、安全，并满足相关国家标准。
2. 训练场应到位且安装正确的安全设备，如抛物线、地震观测仪、消防设备等。
3. 训练场应有充足的宣教材料，向学生传达安全、健康、环保等理念。
4. 建议在训练场内设立救护室，备有常规药品、急救设备、紧急救援设备等，以及专业的医护团队提供有效、迅速的急救服务。
服务标准
1. 注意学生参加活动的安全，特别是探险等高风险项目的安全措施。
2. 在项目活动过程中要充分发挥教育功能，避免过多注重娱乐性。
3. 营造积极向上的氛围，建立优良的行为惯和团队精神。
试行与评估
本标准自公布之日起试行。
各基地应当根据本标准落实创建、完善和提升户外训练场和服务的各项措施，并结合实际情况推行标准全面落地。
结论
中小学生研学实践教育基地户外训练场建设与服务是中小学生实现全面发展的重要环节，制定本标准即可为学校提供具体规范和服务标准，同时也为学校提供了更多的建设和提供服务的方案。
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组织
实践
1.坚持在教育行政部门统筹安排和指导下，由学校（或委托第三方）组织实施。
2.坚持教育性、实验性、安全性，做到教旅融合、协同育人。
3.全面落实面向中小学生优惠政策，对贫困学生有减免措施。
4.有一定工作基础和实践经验，近年来未发生重大安全责任事故。
南部县中小学研学活动实践基地建设要构
1.具有明确的负责研学实践的管理机构，有完善的管理制度和健全的安全预案。
2.有相对稳定的管理团队和研学指导教师队伍（可外聘）。
2
特色
资源
1.文化底蕴深厚。
2.在本地区、本行业领域具有一定知名度和影响力。
3
设备
设施
1.具有满足相关教育研学实践的场馆场地、设备设施（包括展陈设施、体验设施、导览设施、安全设施等）。
2.有便于信息化管理的环境和条件（包括身份识别、场地监控等电子设备等）。
4
课程
资源
1.有体现相关教育资源特点的课程、教材、资料，且简洁凝练、主题突出、特色鲜明。
2.适合中小学生知识结构、认知特点，与中小学相关学科教学有机衔接。
3.教学目标明确、课程设计规范、时间安排合理、组织实施有序、绩效评价科学。