美术鉴赏心得

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美术鉴赏心得体会美术鉴赏心得体会(精选篇1)在《美术鉴赏》这门课程上,我学到了很多。

比如中西方美术的区别和不同,在讲建筑一节课时,我学到的特别多,比如建筑分为民居建筑、陵墓建筑、园林建筑、宗教建筑、宫殿建筑、工程建筑等六类,建筑应具备实用、坚固、美观三个要素,而且还要具备双重性、层次性、表现性、文化性等四个属性。

除此之外还学到中国古代建筑的艺术特征。

中国古代建筑结构技术采用木结构,大梁、斗拱、隼卯等等,中国古建筑群组布局变现为四合院形式,它们的艺术形象主要变现在屋顶。

中国木结构建筑具有嗅觉上气息芬芳、视觉上纹理自然、技术上防震等等优势,但是它们同时还具有不防火、不防虫蛀,易腐等不足之处。

这些,都是在《美术鉴赏》课堂上学来的知识。

除了学习了中国建筑的知识外,西方的艺术美术作品老师也给我们做了详细的介绍和解说。

不过,我最头疼的也是西方的艺术作品。

西方艺术作品很丰富,反应生活和现实的作品数不胜数。

但是,我还是觉得西方的艺术作品很难理解,上节课的时候,老师给我们看了一件绘画作品,那作品就好像是一个思绪混乱的人拿着铅笔在画纸上乱划一样,一张纸上面全是乱七八糟的细线,又像是一团乱的不能再乱的麻绳混在一起一样,可是就是这样一件作品,竟然卖到了天价!我理解不了,我想不明白,就是这么乱的被人们称作“作品”的东西怎么会那么值钱?除此之外,断臂的维纳斯雕像也让我想了好多,我是在想,她那双手长什么样?如果那双臂没有断掉,活生生的存在在这件作品上,她会湿怎样的仪态,她的双臂会是在做什么?我想,艺术家的工功底就在这上面体现了,正是因为作者把那双臂去掉,才激起了我们无限的想象和猜测,无形之中给了这件作品无限的关注和神秘感,同时,整件作品无处不体现着人体的无限魅力,美丽的曲线,人体皮肤的光滑圆润和献身布衣的褶皱形成鲜明对比,体现了人体的美丽动人。

美术鉴赏心得体会(精选篇2)在会产中参观了约3个小时,收获很多。

虽然,以自己的鉴赏能力,还不能真正地透析作品的本质意义,但多多少少能凭自己的想象,与画面结合,阐述对自己作品的理解。

美术鉴赏心得体会3000

美术鉴赏心得体会3000

美术鉴赏心得体会3000美术鉴赏是一门需要悟性和感性相结合的学科。

通过对艺术品的观赏以及品味,我们可以获得很多关于艺术和人生的启示。

在我的美术鉴赏学习中,我深深体会到艺术的力量和魅力,也对自我进行了一番思考和反思。

首先,美术鉴赏教会了我去欣赏不同风格的艺术作品。

在课堂上,我们学习了西方绘画史上的许多经典作品,如达芬奇的《蒙娜丽莎》、梵高的《星夜》等。

通过观赏和研究这些作品,我慢慢理解了不同时期、不同风格的艺术家是如何通过色彩、构图和技巧来表达自己的情感和思想的。

我开始学会用一种开放的心态去接受和理解艺术创作,而不仅仅是停留在表面或者追求眼前的享受。

其次,美术鉴赏教会了我如何从艺术作品中发现和感悟人生的真谛。

每一幅艺术作品背后都有一段故事,有着艺术家的创作目的和想法。

通过观赏和解读这些作品,我们可以窥探艺术家的内心和他们对人生的思考。

例如,在梵高的《向日葵》系列中,我们可以感受到梵高对于生命的热爱和追求美的精神。

这让我深思,什么是真正的美,又应该如何去追求和欣赏美。

最后,美术鉴赏教会了我如何用一种独特和个性化的方式去表达自己。

艺术作品不仅仅是艺术家的创作成果,也是他们对于世界的独立观点和情感的表达。

每个人都有自己独特的审美观,通过学习美术鉴赏,我慢慢明白了如何发现并表达自己的独特之处。

我开始尝试用绘画、摄影等方式来表达自己对于世界的看法和感受,通过创作来寻求个人的表达和自我价值的体现。

通过美术鉴赏的学习,我深刻感受到了艺术的力量和魅力。

艺术不仅仅是一种审美的享受,更是一种对于人生和世界的思考和表达。

通过欣赏和体验艺术作品,我们可以从中获得内心的启发和满足,也可以通过创作来表达自己的独特之处。

我相信,通过不断的学习和实践,我会在美术鉴赏的道路上不断成长和进步,成为一个更有见识和情感的艺术爱好者。

美术欣赏的心得体会范文5份

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美术欣赏的心得体会范文5份美术欣赏的心得体会 1美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。

它是指艺术家运用一定的物质材料,如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等,塑造可视的平面或立体的视觉形象,以反映自然和社会生活,表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。

美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。

美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

从不了解美术,到懂得欣赏美术;从无视美的存在,到学会发现美;从对美术不感兴趣,到喜欢上美术,这就是这学期学习美术鉴赏课的最大收获。

美术欣赏课将我带到了一个全新的世界,带到了一个我以前从未涉足过的领域,带到了艺术的殿堂,我可以说出那些美丽的作品的故事,它让我发现原来世界是这么美,原来一个人的思想可以这样表达,原来先代们是那么的智慧。

从先民们朴素而不成熟的美的作品到现代人独特的表达思想的绘画方式,中间的发展过程是丰富和复杂的。

从稚嫩的远古美到沉雄博大的秦汉艺术,到文人登场的魏晋南北朝,到雄浑壮丽的隋唐气象,从继往__的五代到宋元意象,到画派林立的明清,再到新旧交替的中西交融,最后到个性十足的现代,每个时期都呈现出独特的绘画特点,都留下了一批优秀的画作,让后人去赞叹。

绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。

它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言,通过造型、设色和构图等艺术__,在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象,以表达作者审美感受的艺术形式。

就像凡高的艺术是伟大的然而在他生前并未得到社会的承认。

他作品中所包含着深刻的悲剧意识其强烈的个性和在形式上的独特追求远远走在代的前面的确难以被当时的人们所接受。

他以环境来抓住对象他重新改变现实,以达到实实在在的真实,促成了表现__的诞生,在人们对他的误解最深的时候,正是他对自己的创作最有信心的时候。

美术鉴赏学习课心得体会范文

美术鉴赏学习课心得体会范文

美术鉴赏学习课心得体会美术鉴赏学习课心得体会范文当我们备受启迪时,写一篇心得体会,记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的美术鉴赏学习课心得体会范文,欢迎大家分享。

美术鉴赏学习课心得体会范文1短暂的美术鉴赏课程就这么告一段落了,我仍有种意犹未尽的感觉。

本学期,我选修了“美术鉴赏”这门艺术学科。

原因其实很简单,我从小就非常喜欢美术方面的东西,对这些看似神秘的艺术形态十分好奇,很想从这课程当中得到一些艺术的知识与熏陶。

通过对美术作品的鉴赏不仅可以学到美术知识,更重要的是可以培养创造美的能力。

对我们的性格、感情、人生观和价值观等方面都有非常重要的意义,也可以培养我们的积极性和主动性,使艺术素养以及人文修养得到进一步的提升。

通过这几个星期的短暂学习,我收获良多。

美术鉴赏使我开阔了眼界,也使我领略到了美术领域的独特魅力。

人类生活的世界是极其广阔的,生活内容无比丰富,但对每个儿人来讲,不管他如何见多识广,也不可能体验到社会生活的一切方面。

然而,借助于古今中外许多优秀的美术作品,却可以使我们形象地接触到许多人生与经历远远不能涉及的广阔领域。

在美术上,我国发展的尤为迅速,从古到今,山水画、人物画、花鸟画等描写的是淋漓尽致,发展是非常值得我们骄傲的。

对我印象最深的是在上海世博会上看到的《清明上河图》。

由北宋的张择端费劲精力所作的一幅惊世之作。

我驻足在这幅唯美的画前,被它的美丽与精致所深深得吸引住了。

回家后我在网上还有一些文献上查找了很多关于《清明上河图》的资料,了解到《清明上河图》为绢本、淡设色,高24.8厘米,长528.7厘米,原作现藏北京故宫博物院。

《清明上河图》继承发展了中国古代风俗画,更继承了北宋前期历史风俗画的优良传统,以精致的工笔,记录了北宋时期,首都清明时节郊区、河两岸的自然风光,城内建筑和民生的繁华景象。

《清明上河图》具有极大的考史价值,北宋年间的卞京,城内河流贯通,交通发达,为全国水陆交通中心。

谈美术鉴赏心得体会2篇

谈美术鉴赏心得体会2篇

谈美术鉴赏心得体会 (2)谈美术鉴赏心得体会 (2)精选2篇(一)美术鉴赏是一门非常有趣的学科,通过观察、学习和思考艺术作品,我认为可以从中获得以下几方面的体会和心得:首先,美术鉴赏可以帮助我更好地观察和感知周围的世界。

通过欣赏不同风格、不同主题的艺术作品,我学会了用更敏锐的眼光去观察和感知事物。

例如,在欣赏风景画时,我能够更加仔细地观察自然界的细节和氛围,领会到大自然的美妙之处。

在欣赏肖像画时,我能够更加准确地观察人物的神情和特征,深入了解人类的情感和个性。

通过鉴赏艺术作品,我能够培养自己的观察力,让我对世界有着更加敏锐的感知和理解。

其次,美术鉴赏可以培养我对美的感受和审美能力。

艺术作品的出现往往能够引发我内心的共鸣,让我产生强烈的情感体验。

通过欣赏不同风格、不同题材的作品,我可以更加准确地表达自己对美的感受和情绪的体会。

例如,在欣赏抽象艺术作品时,我可以通过自己的联想和想象力去感受作品所传递的意境和情感。

在欣赏古代绘画作品时,我能够欣赏到中国传统文化的独特魅力。

通过美术鉴赏,我能够培养自己对美的敏感性和鉴赏能力,让自己在日常生活中更加注重美的价值和意义。

最后,美术鉴赏可以培养我对历史和文化的理解和认知。

美术作品往往是时代和文化的产物,通过欣赏不同历史时期和不同文化背景下的艺术作品,我可以更好地理解和认知历史和文化。

例如,在欣赏古代绘画作品时,我能够了解到古代社会的风貌、思想和价值观。

在欣赏现代艺术作品时,我能够感受到当代社会的多元化和多样性。

通过美术鉴赏,我能够拓宽自己的历史和文化视野,让自己对世界有更深入的认知和理解。

总结起来,美术鉴赏不仅是一种艺术的欣赏和鉴赏活动,更是一种知识的积累和精神的修养。

通过欣赏、学习和思考艺术作品,我在观察、感受和认知方面得到了很多的提高和收获。

美术鉴赏不仅可以让我更敏锐地观察和感知世界,更可以培养我的美感和审美能力,让自己更加敏感和理解美的意义和价值。

同时,美术鉴赏还可以帮助我更好地理解和认识历史和文化,丰富我的知识和见识。

美术鉴赏的心得体会

美术鉴赏的心得体会

美术鉴赏的心得体会美术鉴赏一直都是我非常喜欢的一门学科,通过对艺术作品的欣赏和研究,我不仅更加了解了艺术的本质和内涵,也培养了自己的审美情趣和文化涵养。

在这一过程中,我体会到了艺术的魅力和风采,并从中获得了许多宝贵的体验和反思。

首先,美术鉴赏让我深刻认识到艺术的多样性和表现形式的多样性。

艺术作品可以通过绘画、雕塑、摄影、音乐等多种形式进行表现。

每一种形式都有其独特的美学特点和表达方式。

通过对不同艺术形式的研究和鉴赏,我逐渐理解了艺术家们表达自己内心世界和思想的手段和语言。

例如,在观赏绘画作品时,我会注意到画家运用颜色、线条和构图等要素,来传达自己的情感和观点。

在欣赏雕塑作品时,我会关注到雕塑家通过形状、质感和空间的处理,来展现他们对事物的独特理解。

这些多样的艺术形式让我认识到艺术的广度和深度,也增进了我对艺术创作的认识和理解。

其次,美术鉴赏让我对历史和文化有了更深入的认识。

在接触和研究不同时期和地域的艺术作品时,我不仅了解了艺术家们的创作背景和时代特点,也了解了人们对于艺术的审美观念和情感表达的变化。

例如,当我研究文艺复兴时期的绘画作品时,我能够看到画家们通过对人体比例和透视的研究,创造出逼真和立体感十足的作品。

而在现代艺术作品中,艺术家更加注重对社会和个人内心的思考和探索。

通过对不同时期的艺术作品的鉴赏,我不仅增加了对历史的认识,也理解了艺术与社会、文化之间的关联。

此外,美术鉴赏让我更加关注细节和品味生活。

在鉴赏艺术作品时,我会仔细观察作品细节,欣赏艺术家的用心和技巧。

例如,在观赏一幅风景画时,我会留意画家对树木、云彩和水面等细节的描绘,以及画家对于光影的处理,这些都是作品的精彩之处。

通过这样的观察和体验,我逐渐培养了对细节的敏感和对美的鉴赏能力。

在生活中,我也开始更加留意周围的美好事物,欣赏大自然的美丽景色、欣赏生活中的小细节。

这样的鉴赏经验让我更加热爱生活,更加懂得感受美的体验。

最后,美术鉴赏让我培养了对自己创作的能力和尝试的勇气。

美术鉴赏心得体会

美术鉴赏心得体会

美术鉴赏心得体会美术鉴赏心得体会1 短暂的美术鉴赏课程就这么告一段落了,我仍有种意犹未尽的感觉。

本学期,我选修了“美术鉴赏”这门艺术学科。

原因其实很简单,我从小就超级喜欢美术方面的东西,对这些看似神秘的艺术形态十分好奇,很想从这课程当中取得一些艺术的知识与熏陶。

通过对美术作品的鉴赏不仅可以学到美术知识,更重要的是可以培育创造美的能力。

对咱们的性格、情感、人生观和价值观等方面都有超级重要的意义,也可以培育咱们的踊跃性和主动性,使艺术素养和人文修养取得进一步的提升。

通过这几个礼拜的短暂学习,我收获良多。

美术鉴赏使我开阔了眼界,也使我领略到了美术领域的独特魅力。

人类生活的世界是极为广漠的,生活内容超级丰硕,但对每一个儿人来讲,无论他如何见多识广,也不可能体验到社会生活的一切方面。

但是,借助于古今中外许多优秀的美术作品,却可使咱们形象地接触到许多人生与经历远远不能涉及的广漠领域。

在美术上,我国发展的尤其迅速,古往今来,山水画、人物画、花鸟画等描述的是淋漓尽致,发展是超级值得咱们骄傲的。

对我印象最深的是在上海世博会上看到的《清明上河图》。

由北宋的张择端费力精力所作的一幅惊世之作。

我驻足在这幅唯美的画前,被它的美丽与精致所深深得吸引住了。

回家后我在网上还有一些文献上查找了很多关于《清明上河图》的资料,了解到《清明上河图》为绢本、淡设色,高厘米,长厘米,原作现藏北京故宫博物院。

《清明上河图》继承发展了中国古代风俗画,更继承了北宋前期历史风俗画的优良传统,以精致的工笔,记录了北宋时期,首都清明时节郊区、河两岸的自然风光,城内建筑和民生的繁华景象。

《清明上河图》具有极大的考史价值,北宋年间的卞京,城内河流贯通,交通发达,为全国水陆交通中心。

汴京城中有许多热闹的街市,街市开设有各类店铺,乃至出现了夜市。

逢年过节,京城更是热闹非凡。

为了表现京城的繁荣强盛,张择端选择了清明这个重要节日的景象进行了详细的描述。

《清明上河图》的中心是由一座虹形大桥和桥头大街的街面组成。

美术鉴赏学习心得体会心得体会

美术鉴赏学习心得体会心得体会

美术鉴赏学习心得体会-心得体会美术鉴赏学习心得体会(一)“美术”一听到这个词就会给人一种美的感受,我的整个心情也变得豁然开朗,这或许是我个人的原因吧!我小时候就比较喜欢美术,但这种喜欢并不意味着我对美术有非常深刻的理解。

我只知道美术会给人美的享受,让人完全沉浸在其中。

当然了,前提是你喜欢它。

原本以为美术就是指画家的画作。

比如像那些水墨画、水彩画、油画和素描等。

直到上了美术鉴赏课,听了老师的讲解,我才从这个狭隘的概念中走了出来,真正走进了美术的世界,也才真正认识到了美术的博大和内容之丰富。

美术一词被我所理解,也正是上了美术鉴赏课以后。

下面我就来谈谈对美术鉴赏课的感想:当初辅导员让同学们选选修课我想既然自己比较喜欢美术,为什么不选美术鉴赏呢?大学应该是一个全面发展的时期,我不能这么死板。

第二天,我毅然选择了美术鉴赏。

第一次上课给我的感觉是让我很舒心,每次上课我都感觉心情很好,课堂上也很轻松,在课堂上你不用记太多的笔记,只要带上你的头脑就可以了,通过美术鉴赏课,可以使我的视野更开阔,可以拓宽我的知识面。

在课堂上,我学到了很多知识,也让我学会了如何去真正地欣赏一幅画,以及画家在画一幅画的时候是抱着何种心情。

还有作者到底在一幅画中所想要表达的意思美术的内容和形式是丰富和多彩的。

美术,浅意识地理解就是色彩,各种不同颜色的搭配,形成一幅幅画面。

一般人们都只了解一幅画的表面含义,如果想了解得更深,就要更深层次地了解美术了。

美术,更进一步的理解就是艺术,美术是一门艺术,同时也包含着作者在作画时往往蕴涵着深刻的含义,把自己的心情表现在一幅画中,使欣赏画的人产生共鸣。

还有一些作品表现出了某一个时期特定的社会现象,蕴涵着社会矛盾,反映了社会底层劳动人民的生活状况,尤其是在战争时期,也有一些作品是人们无法了解的只能凭感性去认识画家的意图,这些通常具有宝贵的文化和研究价值,例如凡篙晚年的作品,他晚年精神失常,画的一些画总是让人匪夷所思,而如今他的画举世闻名,具有很高的研究价值。

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心得
学习了三周的美术鉴赏与批评,让我受益匪浅。

老师的授课方式也比较特殊,先讲课然后让学生制作PPT展示,这种授课方式让课堂有更多的乐趣,也是任何学科无法媲美的。

经过这几周的学习了解了许多伟大画家,以及他们艰难的创作历程。

美术鉴赏与批评课,一堂可以让自己完全放松的课,喜欢老师的授课方式。

通过学习我也慢慢的学会了如何去看一幅画,以及自己在今后的作画中应该注意哪些以前没在意的东西。

老师首先给我们介绍了形式主义分析法,了解绘画的形式包括形、色、空间、立体、肌理、材料等艺术形式美学的分析,还有它的艺术形式代表人物。

再给我们讲解了几个大师的《最后的晚餐》,达·芬奇的主题明确、光明、对称、戏曲化场面,丁托列托的像是民众的一次聚会,场面热闹没有宗教气氛。

让我们学习到同一个主题用多种方式来表达。

以前每次作画前都要想好要怎样的构图想很久,这次了解到构图是造型艺术的术语,美术创作者为了表现作品的主题思想和美感效果,在一定的空间安排和处理人、物关系和位置,把各处和局部的形象组成艺术的整体。

学到了在构图时我们要使画面平衡与和谐,又要对比统一。

在学习构图后看珂勒惠支的《反抗》,这幅画与《圆洞门里的的武装》有一种联系,不仅是内容上的联系,也是感情上的联系,圆洞里的压抑的力量在这幅画中得到了爆发,这种爆发是通过画面中的构图得到体现的,没有一条是令人不安的斜线,整个画面中心几乎充满画面的人群组成了一个上下大小近似倒置三角形的外形,外形边缘则
由于感情的颤抖,不像《耕夫》或《圆洞门里的武装》那样规则,倒置三角形给人不安,正是画面的构图形式在人们视觉上引起了共鸣,这种共鸣也成为作品具有感染力的基础。

还有一些作品表现出了某一个时期特定的社会现象,蕴涵着社会矛盾,反映了社会底层劳动人民的生活状况,尤其是在战争时期,也有一些作品是人们无法了解的只能凭感性去认识画家的意图,这些通常具有宝贵的文化和研究价值,例如梵高晚年的作品,他晚年精神失常,画的一些画总是让人匪夷所思,而如今他的画举世闻名,具有很高的研究价值。

在我们中国画里我们称构图为章法,我们讲究起、承、转、合的韵律。

在学习艺术的表现元素时我最喜欢老师PPT中梵高的那句话:“我不是极力去描绘我眼前所看到的东西,而是完全随心所欲地使用色彩,以便更有效地表现我自己的感情。


在学习了社会学分析法后我们在看古代大师的作品时更能理解画
中所蕴含的感情和表达的主题。

还有图像学分析法,它被称为“读图工具”,是揭示、确定艺术作品中描绘的图像表达的内涵。

总之,作为美教的重要组成部分,大学美术鉴赏与批评课的开设,对提高大学生的素质,培养创新精神和实践能力,塑造健全人格具有不可替代的作用。

通过美术鉴赏课的学习发展大学生形象思维,培养创新精神和实践能力;树立正确的审美观念,培养高雅的审美品位,提高人文素养,提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进德智体美全面发展。

为培养文明合格的下一代,具有重要的意义。

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