李鸿章与甲午战争的历史教训(2)

李鸿章与甲午战争的历史教训(2)
当时清政府雇佣的一个英国雇员，中国海关的总税务司赫德打过一个很形象的比喻，他说：恐怕中国今日离真正的改革还很远。

这个硕大无比的巨人有时忽然跳起，哈欠伸腰，我们以为他醒了，准备看他做一番伟大事业，但是过了一阵，却看见他又坐了下来，喝一口茶，燃起烟袋，打个哈欠，又朦胧地睡着了。

这就是当时清政府雇佣的一个英国人对于甲午战争前后中国的那种改革的状况，社会的状况，所做出的一个形象的比喻。

在这样的情况下，中日矛盾，在朝鲜爆发，并且马上就要上升到一种军事冲突的边缘，李鸿章是不想打仗，李鸿章主张通过国际调停解决朝鲜危机。

那么这是什么原因呢，我想原因大概有三条。

第一条，他心里明白，1894年是慈禧太后六十大寿，不能被打一场仗来搅和。

这是中国政治的最本质的那一部分，就不想打仗。

第二条，他深知中国前三十年的军事变革，不过是一座纸片糊襟的破屋。

实际上不足以战胜日本。

第三条，他不愿意在这种没有把握的决战中消耗自己的实力。

但是，作为洋务运动的主角，中国近代化事业的开创者和北洋海军的指挥者，李鸿章对于甲午战争的失败也负有直接的和无法推卸的责任。

站在历史的角度看，我认为至少包括外交、用人、军事三个方面。

第一，从外交上看，客观地讲，李鸿章是清朝统治集团中对于中国当时所处地位认识得较为深刻，并且不断地做出改革回应的先行者。

他目睹时局艰难，从承认中国国力和装备不如外国出发，立足忍小忿而图远虑，努力创造一个和平的外部环境。

可惜，弱国无外交，从甲午战争开始之前到甲午战争结束，李鸿章几乎所有的外交努力都以失败而告终。

他想用以夷制夷，利用外国的势力来玩弄平衡，但对时局的错误判断，对竞争对手的情况不甚了解，所以他的结果总是被别人玩弄。

既浪费了时间和精力，也耽误了战备和时机。

第二，从用人上分析。

在中国走向世界的历史过程中，我们的干部准备，人才准备是极为不足的。

当时的知识分子对于西方社会的变化，对于中国以外，当时就是很现代化的一个西方世界，是完全隔膜。

仅凭激烈的言论其实不能治国平天下。

这里举一个例子，当时清政府第一批派往欧洲留学海军，是选了七个人，这七个人到了德国以后，学习军事，中国驻德国的公使就发现说这几个人在德国不遵守纪律，老是犯事故，出去赌博，笑话实在很多。

当时一个德国人就问他，说你们怎么派这样的人到德国来留学啊?李苞，就是中国驻德国的公使，回答说，这种当兵的人本来就是无赖子弟，本非上品。

就是说这些人，不上品的人就是当兵的。

那个德国人马上就问他说，你们中国派这样的人离国七万里，到德国来留学军事，怎么能够这么轻率?如果我把你这种答复告诉了德国海军部，那你们这七个人不是更被看不起吗?这就是当时中国人对于留学西方的一个基本看法，和西方人对中国派这样的人去留学的一个非常大的疑惑。

李鸿章在用人当中，一方面用了这样一些刚刚从毕业的人，更多的是用了一批当年跟随他淮军打仗起家的一些部属。

用梁启超的话来说，就说这些人同李鸿章昔共患难，今共功名，当年是共患难，现在是共享功名。

徇他私情，展转汲引，布满要津，委以重任，不暇问其才之可用与否，以故临机偾事，贻误大局。

到了甲午战争的时候，我们看到中方的前线指挥官大多数的将领和官员的表现，大都可以用这几句话来概括。

战争的结局也就可想而知了。

这是我们谈到他的用人。

第三，从军事上我们也可以分析北洋海军的运用，李鸿章对于自己亲手创建的这样一支战略打击的力量，认识是完全错误的。

我们知道，19世纪是一个海洋的世界，英国依靠强大的海军而称霸世界。

美国人马汉提出了海权概念而震动了世界，也推动了美国在世界上的称霸。

日本把大海看成是通往中国大陆的桥梁，把争夺制海权作为掌握对中国作战的主动权，所以他是一直在主动寻求同北洋海军的战略决战的机会。

而中国呢，中国海军是把海洋看成防御的屏障，把海军消极地看成是运输船队，运兵船的护航力量和陆地防守的一种辅助。

我们从甲午战争中丰岛海战、黄海海战乃至战争间隙中的海军运用，看到辽东的反登陆作战，东的反登陆作战，刘公岛的保卫战，这些失败全部都体现了海军战略失误所带来的消极影响。