赤峰学院创新教育学分评定标准
学院学生创新学分认定与管理办法
学院学生创新学分认定与管理办法为把培养学生的创新精神和创新能力引入人才培养的全过程，进一步激励学生的创新创业活动，全面提高本科教学质量，结合学院实际，特制定本管理办法。
第一条创新学分的设立XX学院（以下简称“学院”）的本科学生在校学习期间，在参加创新创业实践、学科竞赛、文体竞赛中取得的突出成果，以创新学分的形式予以认定，可以替代教学计划中的素质拓展选修（全院选修）课程学分，计入学生毕业总学分。
第二条教务部负责各类创新学分的具体确定；如有新增项目，由教务部根据具体情况确定其学分数。
第三条创新学分类型创新学分分成学科竞赛类学分、创新创业类学分、体育文艺类学分和考试与实践类学分等4种。
第四条学科竞赛类学分学科竞赛以获奖证书为学分认定依据。
（一）个人参赛在国家级各类学科竞赛中获等级奖计4-5学分；在天津市（省部）级各类学科竞赛中，获一等奖，计3学分，二等奖计2学分，三等奖计1学分。
（二）团队参赛以个人参赛获得学分为基数，团队中所有成员获得同等级50%的学分。
参加挑战杯竞赛获奖的参照学科竞赛计分。
第五条创新创业类学分大学生创新创业项目经结题验收合格的，国家级项目项目负责人计4学分，项目组成员计2分；天津市（省部）级项目负责人计3学分，项目组成员计1.5分；院级项目每人均计1学分。
参加各级大学生创新创业互联网+类竞赛的，按照同等级大学生创新创业项目结题验收合格对待。
第六条体育文艺类学分（一）在文艺专业刊物上发表美术（含摄影）或设计作品（2个版面以上），或美术设计作品在天津市（省部）级以上（美术家协会等专业协会主办）专业展览中入选者，计1学分，获等级奖励的计2学分；（二）在天津市（省部）级行业设计、展示竞赛中获等级奖励的计1学分。
（三）参加国家级体育比赛并获得等级奖励的，个人计4学分，团体的每人计2学分；参加天津市（省部）级体育比赛获得等级奖励的，个人计2学分，团体的每人计1学分；参加天津市（省部）级大学生专项体育竞赛获等级奖励的，个人计1学分，团体的每人计0.5学分。
学院学生社会责任教育、创新创业教育、实践教育学分认定实施细则
学院学生社会责任教育、创新创业教育、实践教育学分认定实施细则第一章总则第一条为全面推进素质教育，把学生社会责任、创新精神、实践能力的培养统一于人才培养和教育教学的全过程，体现在对学生的评价和毕业要求中，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。
根据《高等教育法》和、省教育厅有关文件精神，特制订本细则。
第二条本科学生在规定的学习期限内，除修满教学计划规定的最低学分外，还应取得社会责任教育、创新创业教育、实践教育（以下简称为“三教”）不低于8个学分，专科生不低于6个学分，方准予毕业。
第三条“三教”学分包括4个方面：1.创新创业；2.社会实践；3.文体活动；4.其他方面。
第二章创新创业学分的标准第四条学科技能竞赛的学分认定（同类竞赛只取最高学分，不重复记学分）1.参加A类学科技能竞赛，获特、一、二、三等奖者，分别计5、4、3、2学分(不设特等奖的竞赛，获一、二、三等奖者，可分别计5、4、3学分)；2,参加B类学科技能竞赛，获特、一、二、三等奖者，分别计4、3、2、1学分(不设特等奖的竞赛，获一、二、三等奖者，可分别计4、3、2学分)；3,参加A、B类以外省级以上学科技能竞赛，获特、一、二、三等奖者，分别计2、1.5、1、0.5学分(不设特等奖的竞赛，获一、二、三等奖者，可分别计2、1.5、1学分)；4.参加校级学科技能竞赛，获一、二、三等奖者，分别计2、1、0.5学分；5.凡参加以上各类学科技能竞赛而未获奖者，均可计0.3学分。
第五条科研学术活动的学分认定1.在公开出版的报纸、杂志上发表非专业性文章，根据报纸、杂志的级别确定学分：(1)在校级报纸、杂志上发表文章的第一、第二作者分别计1、0.5学分；(2)在省级报纸、杂志上发表文章的第一、第二作者分别计2、1学分；(3)在国家级报纸、杂志上发表文章的第一、第二作者分别计4、2学分;⑷在省级以上报纸、杂志上发表文章的第三作者计0.5学分,后续排名不计分。
大学“创新学分”制度实施细则
大学“创新学分”制度实施细则第一条为提高学生的创造、创新与创业精神和实践能力，促进学生个性发展，鼓励人才冒尖，特制定本实施办法。
第二条创新学分是指全日制本科生在校期间根据自己的特长和爱好从事超出本专业教学计划要求的科研和实践活动而取得具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果，经学校创新学分专家评审委员会评审认定后被授予的学分。
第三条授予创新学分的成果范围包括：公开发表的作品、科研成果、发明创造、各类竞赛奖励或名次、社会实践成果等。
第四条创新学分制度的实话办法：一、学校成立创新学分专家评审委员会负责创新学分的评定；二、学校每学期初受理创新学分的申报工作，由本人填写创新学分申请表，经所在学院审核，由教务部报创新学分起居室评审委员会评定后，可获得创新学分，并记入学生成绩档案；三、如遇特殊情况，学校可以举行临时性创新学分评审会议，以及时评定学生的创新成果。
第五条创新学分评定的参考标准：一、公开发表的作品，包括论文、文学作品、书评、调查报告、读书心得等，发表在国内外权威期刊的获10个创新学分，核心期刊获5个创新学分，其它公开出版刊物获3个创新学分，其它校级刊物获1个创新学分；二、级教学、科研成果可获7——10个创新学分，省级教学、科研成果可获4——6个创新学分，校级教学、科研成果可获1——3个创新学分；三、发明创造，包括发明、发现、实用新型、新颖独特的设计、商标、专利等，可获得1——10个创新学分；四、各类竞赛奖励或名次，国际性奖励可获8——10个创新学分，级奖励可获7一10个创新学分，省级奖励可获46个创新学分，校级奖励可获13个创新学分；五、社会实践成果，可获得1——5个创新学分。
第六条集体项目根据分工及序列分别予以认定。
第七条同一成果累次获奖，一般只以最高奖项计算一次，不累计。
第八条学生取得创新学分，可以冲抵数学计划中选修课程的学分，可以累计，但冲抵选修课程学分一般不超过10个学分，超出部分的学分，学校予以记载，但不冲抵课程学分。
创新学分标准
一总则第一条为实施创新教育，培养大学生的创新精神、创新意识和实践动手能力，提高大学生的人文素养和科学素质，学校设立创新学分制度。
为规范创新学分的评定与管理，特制定本办法。
第二条创新学分是指我校全日制本科生在校期间，根据自己的特长和爱好从事科研和实践活动取得的具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果，经学校相关部门认定后被授予的学分。
第三条创新学分是在校本科生必修学分，每位本科生在校学习期间应修满2个创新学分，如未修满规定学分，将不能获取毕业资格。
二授予范围第四条授予创新学分的成果范围包括：科研活动、学科竞赛、创新型实验、文体活动、专利发明、行业证书、社会实践活动等。
（一）科研活动主要包括独立承担科研项目、参与教师的科研项目、参与科研著作、参加学术交流活动、公开发表学术论文以及文学艺术作品等。
（二）学科竞赛。
主要包括：1、高等数学、大学物理、大学英语等基础课程的竞赛；2、专项技能竞赛（如“挑战”杯大学生科技学术竞赛；大学生电子设计竞赛；大学生数学建模大赛；教学技能大赛；大学生英语竞赛；体育、艺术类竞赛等知识或其它技能竞赛等）。
（三）创新型实验主要指学生独立进行或参与进行的设计型、研究型实验等。
（四）文体活动主要指学生代表学校参加的各级各类文化、艺术、体育活动等（含演讲比赛、辩论赛、知识竞赛、网页制作大赛、书画大赛、艺术或体育类活动等）。
（五）专利发明指获得国家专利局专利授权的创造发明、实用新型、外观设计等专利证书。
（六）行业证书主要包括计算机、外语证书以及参加国家职业资格技能鉴定考试所获得的职业技能证书。
（七）社会实践活动主要指各类社会实践活动（如“三下乡”活动、社会调查、青年志愿者活动、社区服务及其他公益活动等）和社团活动。
三计算标准与办法第五条各类创新学分的计算标准（一）科研活动1、独立承担科研项目，国家级计10分，省部级计8分，地厅级计5分，校级计3分，如获奖励可酌情加分，毕业前未结项者按相应分值的1/2计算。
创新教育模块学分认定、置换及成绩评定细则20150910(DOC)
附件：创新创业类模块学分认定、置换及成绩评定实施细则为推进多样化人才培养模式改革，满足社会对人才多元化的需求和学生个性化发展的需要，从2011级开始，我校专业人才培养方案在多元培养阶段课程板块中设置了“创新创业类”模块供学生选修。
现学校对“创新创业类”模块学分认定、置换及成绩评定做出如下规定。
一、学分认定和成绩评定1、学分认定项目包括：科技竞赛、科技成果、发表论文与交流论文、科研活动、开放性实验、各类全国性考试或考证、职业技能考证、社会实践、对外合作交流系列学习和实践项目等。
依照各年级专业人才培养方案中的“创新创业教育模块学分考核标准一览表”给予认定。
2、成绩采用优、良、中、及格和不及格五级计分制。
成绩为不及格者不能获得学分，评定依据“创新创业类”模块成绩评定标准（附件1）。
二、学分置换学生在多元培养阶段，可在多个模块中任选一个模块学习，也可以在各模块间实行学分互换，按培养方案要求修满多元化教育学分。
三、认定时间和管理要求1、“创新创业类”模块学分及成绩认定工作采用定时和随时认定相结合，原则上每年集中认定一次（12月底开始组织学生申请，次年1月中旬完成成绩输入），2012、2013级学生往年所获取的成果在本年内全部集中申请认定，往后均遵循当年获取的成果当年认定（以成果证明材料日期为准）的原则，每项成果只认定一次，避免重复认定；若学生提前提出申请，经二级学院批准后允许随时认定，充分激发学生学习热情。
2、“创新创业类”模块学分与专业人才培养方案其他教学环节的学分认定不重复计算；同一项目获各种奖励者，只计最高学分，不累加，不重复计。
3、各教学单位在学校文件总体精神和要求下，可根据本单位实际教学管理需要，对模块具体项目类别是否认定，如何认定作细则规定，拟定出本单位的“创新创业类”模块学分认定、置换及成绩评定实施细则作为工作执行依据，并送教务处实践教学管理科备案。
4、学生凭各种有效证明材料（见附件1备注说明，统一采用A4 纸打印或复印）到所属教学单位教学秘书处登记和申请，由各教学单位组织认定和评定成绩。
大学本科生创新学分认定办法
大学本科生创新学分认定办法第一条为了深化学校创新创业教育改，鼓励本科生积极参加创新创业实践活动，引导学生自主性、探索性、实践性学习，提高学生的实践能力，提升学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，培养高素质敢闯会创的创新型人才，学校实行本科生创新学分奖励制度，并结合实际，制定本办法。
第二条本办法所称本科生创新学分，是指全日制本科生在读期间，在学校认定的各级各类竞赛、科学研究、发明创造、发表论文、自主创业等方面取得成果，通过申请和认定后所获得的相应学分。
第三条创新学分纳入本科人才培养方案，计入教学计划总学分。
第四条创新学分作为必修要求，每名本科生应当修满2个。
第五条本办法所规定的认定创新学分个数为上限，学院认定时根据项目影响力、项目完成度、学生贡献度等综合评定。
第六条学生参加学校组织的省市级及以上学业竞赛，成功参赛可获得1个创新学分（累计至多获得1次）；参赛获奖的：国际级：一等奖及以上，6个；二等奖，5个；其余,4个；级：一等奖及以上，5个；二等奖，4个；其余,3个；区域级：一等奖及以上，4个；其余，3个；省市级：一等奖及以上，3个；其余，2个；校级：一等奖及以上，2个；其余，1个；院级：二等奖及以上，1个。
第七条学生参加大学生创新创业训练计划项目（含级、省级、校级、院级）或校长基金本科生项目等，完成项目计划内容并通过结题验收的：级：项目负责人,4个;组员，3个；省级：项目负责人,3个;组员，2个；校级：项目负责人,3个;组员，2个；院级：项目负责人,2个;组员，2个；校长基金本科生项目：项目负责人，4个;组员，3个；经教务处备案的学院层面组织的其它本科生科研训练项目：项目负责人，2个；组员，2个。
第八条学生发表论文的（以XX大学核心学术刊物目录及相关规定为准；指导教师是第一作者，学生是第二作者的视为第一作者）：一类核心学术刊物：第一作者，5个；第二至第四作者依次为3个、2个、1个；二类核心学术刊物：第一作者，3个；第二至第四作者依次为2个、1个、1个；其他公开出版的学术刊物（含学术会议论文集）：第一作者，2个；第二至第四作者均为1个。
创新学分
创新学分实施方案我院现已开始统计创新学分（2010-2011年度下学期和2011-2012年度上学期），请各班同学下载并认真填写个人申请表，并将电子稿发给团支书，团支书填写汇总表，将个人申请表及汇总表的电子稿于5月4日晚上6：00之前一起发到1548766621@一.创新教育的学分确定创新能力学分是指：学生接受创新教育、参加教师课题研究，在知识、技能竞赛中获奖；开展发明创造活动，在一定级别刊物上发表文章；在实验、实践中取得有价值的发现等按规定获得的学分。
大学生在校期间获得创新教育学分方案中的6学分后方可毕业。
创新学分达不到6学分，不能获得毕业证。
专升本学生必须修满3个创新学分方可毕业.专升本的其余各项创新学分政策与全日制普通本科生相同。
（一）创新学分的评定方法（1）班级团支委评定方法1、各班团支委在每年9月份对上一学年本班同学的创新学分进行统计，逐项核实无误后以班级为单位汇总填写《中北大学学生创新学分汇总表》报学院办公室；2、办公室对其进行审核，审核后交由各班团支委复查，团支委核对后将终稿（电子稿）和打印稿一并交予办公室。
3、公示若无异议，所确认的学生创新学分由学院团委报校团委审核，经教务处复核确认，记入该生学籍表。
（2）团委、学生会干部评定方法1、团委、学生会各部门举办能加创新学分的活动之前，由办公室下达一份本次活动加创新学分的通知。
2、活动结束后，由该部门将组织人员、参与人员名单交由办公室备案核实。
3、办公室将本次活动加分人员名单在院网站公示3天，3天内有疑问者联系办公室，公示后将名单入档以备案核实。
4、学年评定创新学分时，学生会干部的创新学分一同并入班级档案中，以便管理。
（二）、创新学分的评定注意事项（1）各类创新学分的申报汇总等事宜由各学院负责，校团委审核，报教务处复核、确认。
（2）创新学分由指导教师进行记录，院团委负责审核及认定。
要认真评审每项成果，杜绝抄袭、剽窃、弄虚作假和多加分、乱加分等情况发生。
创新学分实施细则
创新学分实施细则创新学分是指通过参与创新型项目、活动或课程等，获得的额外学分。
它是对学生创新能力的认可和激励措施，旨在培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。
为了规范创新学分的申请和认定流程，制定以下实施细则。
一、创新学分的申请和认定对象1.本科阶段在校的全日制学生均可以申请参与创新学分项目。
2.研究生阶段在校的研究生也可以申请参与创新学分项目，但学分认定主要以本科阶段为基础，研究生阶段的认定根据具体情况酌情给予。
二、创新学分的项目内容1.创新学分项目包括但不限于科研项目、创业项目、社会实践项目、学科竞赛项目等。
2.学生可以选择自己感兴趣和擅长的项目进行参与，但需符合学校相关要求和条件。
三、创新学分的申请流程1.学生通过填写创新学分项目申请表，提出参与创新学分项目的申请。
2.学生需要在申请表中详细描述项目的背景、目标、内容、计划和预期成果等，并附上相关证明材料。
3.申请表经学生所在院系审核后，提交学校的创新学分评审委员会评审。
四、创新学分的认定标准1.创新学分项目的认定主要考量项目的科学性、创新性、实践性和团队合作精神等方面。
2.学生需提交项目的成果报告或实践总结，并进行口头答辩或项目演示等评审环节。
五、创新学分的学分认定1.学校设立创新学分的学分制度，将申请认定的学分计入学生的学业学分中。
2.学生通过创新学分的认定，获得的学分将在学位证书中注明。
六、创新学分项目的监督和评估1.学校建立创新学分项目的监督和评估机制，定期评估项目的进展和成果。
2.学校将组建专门的评估团队对创新学分项目进行评估，评估结果作为项目绩效的重要依据。
七、创新学分项目的奖励和支持1.学校将对创新学分项目的参与者进行奖励和表彰，包括奖学金、荣誉称号等。
八、创新学分项目的推广和宣传1.学校将积极宣传和推广创新学分项目，鼓励更多的学生参与其中。
2.学校将组织相关的宣传活动，展示创新学分项目的成果和效果。
九、创新学分项目的持续优化和改进1.学校将定期评估和改进创新学分项目的管理和运行机制，提高项目的质量和效益。