部编人教版二年级语文下册第一单元快乐读书吧读读儿童故事【创新课件】

翻到这本书第15页，我正
在读的文章是《大狼灰》。
目录两个人的小屋…………………3 会叫的大皮鞋…………………6 写信和读信……………………10 大狼灰…………………………13 心事……………………………16 可爱的小屋……………………19
快乐读书吧
读一读《大头儿子和小头爸爸》目录，猜一猜每个故事的大概内容。
快乐读书吧
小朋友们都喜欢读儿童故事，故事里的儿童，有的顽皮、可爱，有的懂事、善良；有的过着跟我们相似的生活，有的会有意想不到的奇遇……
快语乐文读书二吧年级下册
快乐读书吧
儿童故事书的前面一般都有目录，今天，我们来学习通过目录更快地了解故事内容。
快乐读书吧
我们一起来看看，这本书的书名是什么？
目录两个人的小屋…………………3 会叫的大皮鞋…………………6 写信和读信……………………10 大狼灰…………………………13 心事……………………………16 可爱的小屋……………………19
快乐读书吧
全班讨论交流
你最想读哪一个故事？为什么？你觉得目录有什么作用？
快乐读书吧
我的收获
看书的时候要学会看目录，目录在哪一页，目录的作用是让我们提前知道这本书主要写了什么内容，会有哪些篇章，分别在哪一页。
我们既可以按照目录的顺序从头看起，也可以选择自己感兴趣的篇目先读，还可以读完整本书后选择自己还想读一遍的重读。
快乐读书吧
快翻到相应的页码，读一读你感兴趣的故事吧！
快乐读书吧
利用上面学过的读目录——猜故事——读故事的方法，读读以下儿童故事吧！
快乐读书吧
快乐读书吧
快乐读书吧
你还读过哪些儿童故事呢？我们一起来分享吧！
《大头儿子和小头爸爸》
快乐读书吧
我们再来找找这本书的目录的位置在哪里？
目录一般都在每一本书的最前面，有左右两列组成，一列是篇章的标题，一列是篇目对应的页码。
快乐读书吧
读一读《大头儿子和小头爸爸》目录，填一填。
我想读《心事》，我应该
翻到这本书的第（ 16 ）页。
读完《会叫的大皮鞋》，下一篇文章是《写信和读信》。
快乐读书吧
阅读方法1.制定阅读计来自。 2.在班内讲讲自己读的内容。 3.召开班内读书交流会，比比谁读得多，看看谁记得准。

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二年级语文下册课文一快乐读书吧教学课件新人教版

最招人喜欢的是这些泥泥狗，个个都带哨子，一吹就响。在摇曳的烛光里，泥泥狗忽然变得神秘莫测。
动手做玩具
拓展阅读
主人公马良关键词用神笔惩恶扬善
主人公珍妮
关键词撕一片花瓣扔出去，就可以实现一个愿望
主人公
老苏巴、小苏希
关键词
一对父子读读儿童故事
读读儿童故事
故事里的儿童，有的顽皮、可爱，有的懂事、善良；有的过着跟我们相似的生活，有的会有意想不到的奇遇……
你最喜欢的玩具是什么？
标出书名、插图、作者、出版社。
篇章对应从目录里选你的页码最喜欢的故事，猜
一猜主要内容，再篇章标题自行阅读。
一起长大的玩具文章写了哪些玩具？
这些玩具的玩法是什么？
玩的时候，先得用鞭梢一圈一圈缠住陀螺的腰身，然后直放在地上，用手指轻轻按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上旋转起来，再用鞭子不断地抽打，越抽转得越快。
在我买到的众多的兔儿爷中，我最喜欢的是一种叫“呱嗒呱嗒嘴”的兔儿爷。这种兔儿爷嘴唇会动，一动就发出“呱嗒呱嗒”的响声。原来有一根线连着嘴唇，从中空的身体里伸到脚下，用手一拽，嘴儿一张一合，就会发出声响。

二年级下册语文教学课件：快乐读书吧：读读儿童故事PPT【部编版】

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5．对比是本文主要的表现手法，以媳妇迫于生活压力让丈夫监守自盗与丈夫的断然拒绝为对比．突出了丈夫的品质。
•
6.一个真性情的人活在一个最冷酷的现实中，一个最洁净的人落在一个最肮脏的泥塘里，一个最遵循内心真实的人面对的是种种的虚伪和狡诈。你无法对他们宽容，哪怕是丁点儿的虚与委蛇，你谨持自己理想的绝对纯洁。
二年级下册语文课件快乐读书吧：读读儿童故事人教部编版
二年级下册语文课件快乐读书吧：读读儿童故事人教部编版
谢谢观看！
二年级下册语文课件快乐读书吧：读读儿童故事人教部编版
二年级下册语文课件快乐读书吧：读读儿童故事人教部编版
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1.志愿精神可以表述为一种具体化或日常化的人文精神。作为促进社区发展、社会进步和社会成员个人身心完善的一种价值观念和社会心理，志愿精神在日常生活层面的实际体现形式就是志愿行动。志愿精神的兴起，作为一种独特的社会文化形式，体现了在不同层面上的功能。
主人公：老苏巴、
小苏希
关键词：一对父子
互换心愿的故事
二年级下册语文课件快乐读书吧：读读儿童故事人教部编版
2.想故事。想一想自己读过哪些有趣的儿童故事；说一说自己最喜欢的儿童故事的名称。
二年级下册语文课件快乐读书吧：读读儿童故事人教部编版
二年级下册语文课件快乐读书吧：读读儿童故事人教部编版
快乐读书吧
国家统编教材·二年级语文下册
读读儿童故事
故事里的儿童，有的顽皮、可爱，有的懂事、善良；有的过着跟我们相似的生活，有的会有意想不到的奇遇……

人教部编版二年级下册语文课件：第一单元《快乐读书吧》(共17张PPT)

你会如何选择课外书籍？
封面书名作者插图目录故事情节
先生们，我不必再啰嗦这个无赖讲解员的厚颜无耻，这简直是对我的侮辱，通过这些不太了解我的人甚至会怀疑我那真实的冒险经历是否可信，这是对骑
士的莫大伤害和贬低。
无需扬鞭自奋蹄
故事，妙趣横生
大地沉睡在一片雪海之中，我根本辨不清楚，哪儿是大道，哪儿是小径。走得人困马乏之后我只好从马上跳下来，随手将自己的马匹，拴在雪地里一个像树桩般竖着的尖形东西上。我为了安全起见，把双枪挟在腋下，在相隔不远的雪地上，倒头躺下，睡得好熟，等我一觉醒来，已是日上三竿了。但是，当我发觉自己睡在一个村教堂的园子里时，心头好不惊慌！起先我连马匹的影踪也没见到
高手，一切皆有可能
我抓住了它的五脏六腑，像翻手套那样，把它外面的身子翻到了里面
旅途，时刻充满梦幻
狼拉雪橇飞毛腿顺风耳用鼻孔吹风的人眼睛里冒出的火星尼罗河上遇险穿起来的鹧鸪钉在树上的狐狸打火石相撞炸大熊猎狗和骏马的故事奇异的海底世界是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17
谢谢观赏
You made my day!

二年级下册语文课件-第一单元快乐读书吧人教(部编版)(共7张PPT)

享吧！
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

二年级下册语文课件-快乐读书吧：读读儿童故事-人教部编版 (共15张PPT)

主人公：珍妮关键词：帮助他人
才能获得真正的快乐
主人公：大头儿子、
小头爸爸和围裙妈妈
关键词：普通的三
口之家每天发生的趣事
主人公：老苏巴、
小苏希
关键词：一对父子
互换心愿的故事
2.想故事。想一想自己读过哪些有趣的儿童故事；说一说自己最喜欢的儿童故事的名称。
你还读过哪些儿童故事呢？我们一起来分享吧！
3.说故事。说一说自己喜欢这个故事中的儿童的原因，他（她）的生活是怎样的，并将故事的大致内容讲一讲。要求语言流畅、思路清晰。
《活卖动火展柴示的小女孩》
我喜欢安徒生写的童话故事《卖火柴的小女孩》。在圣诞节的前夕，天空正下着鹅毛大雪，一个光着脚丫、穿着单薄衣服的小女孩沿街叫卖她的火柴。因为她要养活生病的爸爸。别人在温暖的家里，吃着可口的美食，准备着圣诞礼物。她却在平安夜冻死在寒冷的街头。
这是一个悲剧故事，催人泪下。小女孩在临死之前，四次划燃火柴，每次火柴的燃烧中都出现幸福的幻觉，分别是温暖的火炉、美味的烤鹅、漂亮的圣诞树、慈祥的祖母。小女孩很弱小，很无助，她创造不了自己的幸福，只能通过幻觉感受不真实的幸福。
想想现在的我，每天早上是爸爸、妈妈送我上学，穿着一身整洁、漂亮的衣服，晚上回到家里全都是我喜欢吃的饭菜。我跟卖火柴的小女孩境遇相差多大呀！我同情小女孩的悲惨遭遇，更庆幸我生活在一个快乐、幸福的大家庭里。我以后生活上要节约，并力所能及地给有需要的人一些帮助。
谢谢观看！
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

二年级下册语文课件-第一单元快乐读书吧人教(部编版)(共9张PPT)

课下可以读读其他儿童故事
洪汛涛的《牧童三娃》《大奖章》，苏联作家马尔夏克的《十二月》，泰戈尔的《纸牌国》。
温馨提示
（1）每次拿到书，我都要看看书的封面，找找书名和作者。（2）在读故事前别忘了看看目录，有目的有选择自己喜欢的故事。
再见
没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。爬上最高的境界，你会陡然发现：那里的景色竟然是你司空见惯的。男人怕父母是孝顺，怕老婆是真爱。所以，好男人都是能耐大，脾气小，渣男则相反！不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。读过一本好书，像交了一个益友。快乐不是因为拥有的多而是计较的少。当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。当你飞黄腾达的时候，你的朋友知道你是谁；当你穷困潦倒的时候，你才知道你的朋友是谁。每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。
快特约书评人，青少年优质阅读的积极倡导者。其作品曾获全国优秀儿童图书奖、中国图书奖、冰心儿童图书奖、台湾地区“好书大家读”年度好书奖、陈伯吹儿童文学奖等多项大奖。部分作品被译介到丹麦、英国、德国、美国、以色列、韩国和日本等国家。

最新人教部编版二年级语文下册第一单元《快乐读书吧：读读儿童故事》课件

5. 补全古诗，并完成练习。赋得古原草送别(节选)
离离_原__上__草____， __一__岁_____一枯荣。野火烧__不__尽_____ ， __春__风_____吹又生。 (1)本诗的作者是__唐___代诗人__白__居__易___。
(2)诗句中“岁”字的意思是( B ) A. 岁数。 B. 年。
2. 按要求给下面的字分类。递原局处爬底
左上包围的字：原局底左下包围的字：递处爬
包围部分的撇画要写得伸展。包围部分的捺画要写得伸展。
3. 看图，填一填，写一写。春天，我看到了( 蔚蓝 )
的天空，( 一望无际 )的田野， ( 平坦 )的小路，( 可爱 )的(孩子 )。我感受到_春__天__是__一__个__美__丽__的__季__节___。
【点拨】本题考查对图片信息的提取与运用能力。从题干中得
出，典典想去的是露天剧场、宝塔、湖心亭，还有一个隐藏信息——去餐厅吃饭。因此典典的目的地共四处：露天剧场、宝塔、湖心亭、餐厅。规划路线时把北门、露天剧场、宝塔、湖心亭、餐厅几处用最俭省的路线串联起来即可。
2. 按要求给下面的字分类。递原局处爬底
【点拨】本题考查对封面的认识。从封面上的书名《昆虫记》
可以知道，这本书讲的是与昆虫有关的内容。
②想知道“不会迷失的精灵”是哪种昆虫，要翻到第_2_7___页。
【点拨】本题考查对目录的认识。答题时，在目录中找到关键信息 “不会迷失的精灵”，就可以知道它是从第27 页开始的。想知道 “不会迷失的精灵”是哪种昆虫，就要翻到这里，看相关内容。
得了哪些信息？
作者、丛书名称、必读书目
书名
出版社信息
封面图画
通过读封面，可以帮助我们初步了解这本书。

统编版语文二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事课件(共21张PPT).ppt

一位老奶奶看珍妮哭的可怜，就送给她一朵七色花，告诉她想要什么就摘下一片花瓣，就会实现自己的愿望。
…… ……
黄红蓝绿橙紫青
飞哟飞哟，小花瓣哟，飞到西来飞到东，飞到北来飞到南，绕一个圈儿哟，打转来。等你刚刚儿挨着地—— 吩咐吩咐如我意。吩咐吧，叫我带着面包圈回家去。
ห้องสมุดไป่ตู้
黄红蓝绿橙紫青
飞哟飞哟，小花瓣哟，
蜗人
1.我第一次发脾气 2.从一本书里我认识了一只蜗牛 3.蜗牛给我朗诵了一首诗 4.变小变小变小
老苏巴
小苏希
愿望仙子
曼曼钓鱼
马小跳
姜小牙
米小圈
统编版小学语文二下快乐读书吧
我的阅读单 1.神笔马良 2.七色花 3.十二个月 4.蜗人 5.曼曼钓鱼 6.愿望的实现 7.校庆日 8.米小圈……
一位老奶奶看珍妮哭的可怜，就送给她一朵七色花，告诉她想要什么就摘下一片花瓣，就会实现自己的愿望。
从前有个孩子叫马良，他从小喜欢画画，可是他穷得连一支笔也没有，能得到一支笔是他最大的愿望。他放牛时，就折一根树枝，在地上画飞鸟。
蜗人
每天放学回家，完成老师布置的家庭作业后，你都做些什么呢?
会不会像我一样： 1.赵老师教的钢琴课 2.钱老师教的绘画课 3.孙老师教的书法课 4.李老师教的舞蹈课好不容易跟同学借来一本童话书，爸爸把书没收了，他说—— 那天，我专心完成了所有的课程，可是爸爸又说:“早睡早起，看什么‘闲书’!”我向妈妈求援，妈妈也说—— 我第一次发了脾气，边哭边回房间了。然而那天晚上，我在床头的椅子上发现了一本“闲书”。我想读，哪怕是没意思的书。我就是要表达我的抗议!
3.从此以后马良就用这支笔替村里的穷人画锄头，画扁担，画犁耙，画了好多好多的生产工具。

新部编版小学语文二年级下册快乐读书吧《读读儿童故事》PPT

快乐读书吧
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我花了10天时间读《弗朗兹的故事》这本书，这本书的作者是奥地利作家克里斯蒂娜·涅斯特林格。弗朗兹是一个天真、可爱而又善良的小男孩，这本书就讲了弗朗兹从从6岁到8岁这三年间发生的故事。等你读完这本书，你就会发现弗朗兹做过的很多事我们也亲身经历过，所以，大家赶快来读这本书吧！
图书推荐：
《汤姆·索亚历险记》
内容简介：汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，他与好朋友哈克贝里·芬到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克贝里带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思
想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。不久之后，在
一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝姬在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。后来终于成功脱险，和好友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚
我很喜欢《弗朗兹的故事》这本书，书中的故事都很有趣。弗朗兹虽然是一个小男孩，可他有着一头金黄色的卷发、天蓝色的眼睛、樱桃似的小嘴，还有那玫瑰红的小脸蛋，这一切让他看起来像个小美女，他也为这事心烦。但我很喜欢他。
我还读了《米小圈上学记》，这是一套儿童故事书，作者是北猫。图书讲述了一个叫米小圈的小男孩在小学里既快乐又烦恼的生活的故事。故事都是以日记的形式呈现的，所以我觉得特别真实。
统编教材二年级下册第一单元
统编教材二年级下册“快乐读书吧”
读读儿童故事

二年级下册语文课件-快乐读书吧1 人教部编版 (共16张PPT)

我来说内容
1.《神笔马良》(作者:洪汛涛)
主人公马良是一个善良、刻苦的孩子。故事讲了马良家境贫寒,买不起画画的笔,就把树枝等当成笔,每天刻苦练习画画,因此他笔下的东西栩栩如生。后来一位老爷爷送给他一支神笔,马良用这支神笔画出来的东西都能变成实物。他用神笔帮助了穷人,惩治了坏人。
我来说内容
推荐阅读
同学们还可以读读这几本书：洪汛涛《十兄弟》《快乐的小鸟》苏联马尔夏克《十二个月》印度泰戈尔《纸牌王国》
2.《七色花》(作者:苏联卡达耶夫)
主人公珍妮是一个善良、关爱他人的小女孩。故事主要讲了一位老婆婆送给珍妮一朵可以实现愿望的“七色花”。珍妮用花瓣实现了自己的几个愿望:让花瓣带自己去北极,让花瓣送来全城的玩具……但珍妮没有感到快乐,直到她用最后一片花瓣帮助了一个腿脚不方便的小男孩,使他能健康地站起来,珍妮才感受到了真正的快乐。
1.可以翻看自己的阅读记录卡,选择自己要交流和分享的书。 2.可以谈谈这本书中让你印象最深刻的内容,可以说说你是怎么读这本书的,也可以说说自己阅读中的疑问。 3.交流完后,可以在班级内进行阅读成果展示,如展示阅读记录卡、编排情景剧等事的主人公汤姆·索亚是个天真、活泼而又顽皮的少年。他和伙伴做了许多令人捧腹的妙事。汤姆被罚粉刷围墙, 竟使出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。后来汤姆和伙伴逃到荒岛去,人们以为他们淹死了, 为他们举行丧礼,他们却去偷听。他还毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的人,并在顽皮之余,破获了一桩谋杀案。汤姆·索亚的有趣经历让我在捧腹大笑之余,明白了要做一个正直勇敢、乐观积极的人。
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同学们喜欢儿童故事吗？你们读过哪些儿童故事？

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