高考专题辅导44.ppt
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新高考2023版高考历史一轮总复习第4单元第12讲明至清中叶的经济与文化课件(共44张PPT)
〔概念阐释〕 “西学东渐”：是指从明朝后期到近代的西方文明向中国传播的历 史过程。这段时期，以来华洋人、出洋华人、书籍以及新式教育等为媒 介，以香港、通商口岸以及日本等为重要窗口，西方文明大量传入中 国，对中国的学术、思想、政治和社会经济都产生了重大影响。
考点探究·释难点
主题 从“历史解释”角度认识明清思想领域的新变化
——摘编自施威、王思明《晚明学人的科学思想及其历史意义》
[问题](1)据史料一归纳黄宗羲的主张。结合所学知识，指出其历史 进步性。
(2)根据史料二并结合所学知识，概括明朝末期科学思想的主要特 点，并分析其产生的原因。
[提示](1)主张：倡导君民平等，反对君主专制；主张地方自治；学 校是议政场所。进步性：对抨击封建君主专制制度，有极其重要的意 义；对以后反专制斗争起了积极的推动作用。
清经济的发展与局限
知”；“工商皆本”
2．结合陆王心学和明末清初的进步思想，从 “经世致用”“天下兴
“历史解释”角度认识明清思想领域的新变化 亡，匹夫有责”；长篇
3．结合明清时期的科技小说与戏曲成就，从 白话小说、传奇、昆
“家国情怀”角度认识中国传统文化的辉煌， 曲、京剧；“西学东
增强文化自信
渐”
主干梳理·理思路
三、小说与戏曲 1．背景：城市_商__品__经__济__繁荣、社会娱乐活动丰富、文化知识进一 步普及。 2．成就 (1)明清小说 ①元末明初，施耐庵、罗贯中各自在宋元话本基础上创作的 _《__水__浒__传__》__ 和 _《__三__国__志__通__俗__演__义__》__ ， 是 我 国 最 早 的 两 部 长 篇 白 话 小 说，开创了章回体的写作体裁。
典例研析·立标杆
1．(2020·江苏高考·5)明代松江府大地主潘允端的《玉华堂日记》
高三数学考前辅导专题讲座ppt课件
(A)0 (B)2
(C)4 (D)6
解: 选择支逐个代入题干中验证得a题一样,填空题也属小题,其解题的根本原 那么是“小题不能大做〞。解题根本战略是:巧做. 解题根本方法普通有：直接求解法、图像法、构 造法和特殊化法(特殊值、特殊函数、特殊角、特 殊数列、图形特殊位置、特殊点、特殊方程、特 殊模型)
1、直接求解法
直接从题设条件出发,用定义、性质、定理、 公式等,经变形、推理、计算、判别等得到正确结 论.这是解填空题常用的根本方法,运用时要擅长“透 过景象抓本质〞。力求灵敏、简捷。
例.数列{an}、{bn}都是等差数列,a1=0、b1= -4,用Sk Sk′分别表示{an}、{bn}的前k项和(k是正整数), 假设Sk+ Sk′=0,那么ak+bk=____。
②特殊函数:例.定义在R上的奇函数f(x)为减函数, 设a+b≤0，给出以下不等式:①f(a)·f(－a)≤0 ②f(b)·f(－b)≥0③f(a)+f(b)≤f(－a)+f(－b) ④f(a)+f(b)≥f(－a)+f(－b) 其中正确的不等式序号是〔 〕 A．①②④ B．①④ C．②④ D．①③
14.拆项法 15.错位相减法 16.迭加与连乘
17.等积(面积、体积)法
18.几何变换法:平移、旋转、对称
19.活用定义 20.分析法与综合法
4、化归与转化的思想:就是把不熟习、不规范、复 杂的问题转化为熟习、常规、简单的问题。转化有 等价与非等价转化。等价转化要求转化过程中前因 后果是充要的。非等价转化其过程是充分或必要的， 要对结论进展必要的修正.〔如无理方程化有理方 程要求验根〕转化能给人带来思想的闪光点，找到 解题的突破口。 5、有限与无限的思想:将标题条件扩展到极限情况， 采用极限思想，常给人一种豁然开朗的觉得。
高考语文二轮复习——小说专题 (课件44张)
高考语文二轮复习——小说专题 （课件44张）
单四嫂子知道她的宝儿确实死了。不愿见这屋子。 鼻子老拱的小曲也早经唱完；踉踉跄跄出了咸亨，却
吹息了灯，躺着。她一边哭，一边想着宝儿活着时 候的事情。
又尖着嗓子唱道：“我的冤家呀—可怜你，
她知道，她的宝儿是不能再见了。叹了口气说 “宝儿，你该还在这里，你给我梦里见见吧。”于 是合上眼，想赶快睡去，会她的宝儿。
•
• ３、可能 逃跑后有幸遇到革命者，逐渐接
受革命思想，参加 革命。因为单四嫂子在遇到 噩运时候，总是想着明天会好起来。她可能会 在革命者启发下，为了明天 好起来而努力。
•
而且小说结尾说“暗
•夜想变成明天 ，却仍在
• 这寂静里奔波”。这可能
• 预示着一个更好的明天。
高考语文二轮复习——小说专题 （课件44张）
高考语文二轮复习——小说专题 （课件44张）
• 5. 可能遁入空门，削发为尼。
•
因为单四嫂子也很迷信。她也求签为儿子治病。但她不相信还
魂的事，不像祥林嫂既怕入阴间被剖成两半，又希望到阴间与家人
团聚。她可能会因今生无望，就出家修炼以求来生一家团聚，平平
安安。
高考语文二轮复习——小说专题 （课件44张）
—孤零零的……” 蓝皮阿五伸手揪住老拱的肩头，两人七歪八斜
单四嫂子终于朦朦胧胧走入梦乡。这时红
地笑着挤着走去。
高考语文二轮复习——小说专题 （课件44张）
高考语文二轮复习——小说专题 （课件44张）
阅读思考题一
• 单四嫂子是个什 么样的人？她的遭 遇与祥林嫂、夏四 奶奶以及华大妈有 何异同处？
高考语文二轮复习——小说专题 （课件44张）
高考语文二轮复习——小说专题 （课件44张）
高考数学(理)总复习备考指导课件：选修4-4 第1节 坐标系(共44张PPT)
课
· 提
ρ＝2asinθ .
知
时 作 业
能
菜单
高三一轮总复习理科数学 ·（安徽专用）
自 主
5．直线的极坐标方程
高 考
落
体
实 ·
(1)直线 l 过极点，且极轴到此直线的角为 α，则直线 l
验 ·
固
明
基 础
的极坐标方程是θ＝α (ρ∈R)．
考 情
(2)直线 l 过点 M(a,0)且垂直于极轴，则直线 l 的极坐标
典 方程为 ρcos θ＝a.
例
探 究 ·
(3)直线过 Mb，π2且平行于极轴，则直线 l 的极坐标方
课 时
提
作
知 能
程为ρsinθ＝b.
业
菜单
高三一轮总复习理科数学 ·（安徽专用）
自 主
1．(固基升华)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，
高 考
落
体
实 ·
错误的打“×”)
验 ·
固
明
基 础
菜单
高三一轮总复习理科数学 ·（安徽专用）
自
高
主
考
落
体
实
验
·
·
固
明
基
考
础
情
【解析】 显然(1)错，(2)，(3)正确，(4)表示一条射线，
(4)错．
典
例
探 究
【答案】 (1)× (2)√ (3)√ (4)×
课
·
时
提
作
知
业
能
菜单
高三一轮总复习理科数学 ·（安徽专用）
自
高
主
考
落 实
2．(人教 A 版教材习题改编)在极坐标系中，过点(1,0)
【名师辅导】高考语文复习考点轻松突破：第5单元 辨析并修改病句(44张ppt)
实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。 所以，天下唯有不畏艰难而奋斗的人，才能登上成
解析 A．“包括„„所组成”，句式杂糅。 B.“透过剧情的审美体验，让人们信服了„„”， 成分残缺。D.“巨大的”，语序不当，多项定 语位臵不当致语意不明，可改为“一个由一块巨 大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖”或“一个由一 块茶色玻璃构成的巨大的覆斗形上盖”。 答案 C
3.(2011·广东卷)下列句子中，没有语病的一项
是( )(3分)
A．北接陆上丝绸之路、南连海Байду номын сангаас丝绸之路，
将于2014年申遗的“中国大运河”，包括了京杭
大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。
B．《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情
讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事 C．成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，
解析 A．主语不一致。前半句的主语是《红 楼梦》，而后半句“给予了很高的评价”的主语 则发生了转移，根据语意，其主语应该是中国观 众。 C. 句式杂糅，删掉 “ 据 ” 或 “ 显示 ” 。 D. 主语谓语搭配不当。“成为”的主语不能是动宾 短语“迎接大运会”，应是名词“大运会”，删 掉“迎接”。 答案 B
第5单元 辨析并修改病句
1.(2011·新课标全国卷)下列各句中，没有语病的 一句是( )(3分) A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好 的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改 革发展的战略课题。 B．为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以 人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、 快乐的人性化服务。 C．这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭 州、开封等地医院的 400 多个病例中临床试用， 80%反映确实有疗效。
高三历史备考：如何构建思维导图课件(共44张PPT)
二、思维导图在教学中的应用
1、记笔记
1）导图笔记的特点与优势 笔记的基本属性
信息的整理与使用
特点与优势：
1、信息整理
主题鲜明 分类与归纳 概念明析 逻辑清晰
2、强化记忆
关键词 色彩图形 省时高效
3、团队协作
2）笔记对比：
商朝的主要政治制度是内外服制度。内服是王畿，即商王直接 统治的地区，外服则是附属国管辖的地区。商王在不同程度上具 有支配内服与外服的实际权力。
4分5高三收获1名词概念知识体系逻辑清晰2构建通史版的思维导图高三通史版思维导图及相关复习材料时代特征三如何画思维导图1课堂思维导图的制作1课堂思维导图的制作流程2思维导图作品展示学生作品
打开学习的那扇门
——思维导图在高中历史教学中的应用
沈阳二中 李景芳
高三复习最大的苦恼
逻辑 历史解释
一、思维导图是个什么
鬼？
1、简介
这个假期 不补课！！
Tony Buzan
1、放射状思考，发散思维； 2、可视化、激发想像力，创造力； 3、开发大脑潜能；
运用思维导图的公司： IBM、 波音公司、 微软公司、 惠普公司、 通用公司、 汇丰银行……
理想
创造力！ 想像力！ 创新力！
素怪质教我育喽！！！
现实
高考中，这三力 有多大，考生就 能死多惨！！
四、反思
只是工具，不能神化！ 但其好处显而易见！！ 念念不忘，必有回响！！！
敲黑板，划重点，一张导图代表我的心！！
参考答案： （2）目的：弘扬历史上的改革精神；推进改革， 挽救民族危亡。（4分）
5、高三收获
1）名词概念、知识体系、逻辑清晰 2）构建通史版的思维导图
高三通史 版思维导 图及相关 复习材料
起舞弄清影—高考作文备考(共44张PPT)
谁遗忘了村庄里的这等生活细节，谁就将过早成为被幸福遗弃的人。 村庄里最美的花应该是芭蕉树的花。这是村庄人很难承认的美之发现。因为芭蕉 树本来就高达三四米，那些花就像空中绽放的礼花，而且是世界上最黄的花，即使白 天，它们也比黑夜里绽放的礼花灿烂。我观察过芭蕉开花后光阴残留的苞片，有一定 的柔韧性，像一块质量不错的胶皮，药用价值不低。 一棵芭蕉树的花苞似一头牛的心脏，沉甸又肥实。
（分析“留白”，其实也是分析绘画手法上“个性创新”的意义） 留白是与前人的叫板。（点出契合点，暗点中心“个性与创新”） （2016江苏高考满分《我言秋日胜春朝》）
社会热点由头
（1）热点：牵动社会人心，应该或者值得关注与思考的问题。 （新（时鲜性），小（切口小），深（深度思考）
（2）扣题：素材叙述要紧扣论点，找准素材与观点契合点分析 议论。
起舞弄清影
——2019高考作文备考
考场上优秀记叙文一般具有以下特色：
浓郁的生活气息 精巧的艺术构思 传神的细节描写 适切的场景描写 真实厚重的情感
记叙文写作
精选细叶巧手裁 巧借物华著华章 生花妙笔巧用材
选材和构思
—— 运用思维导图做好小人物类记叙文的选材和构思
4
——运用思维导图做得并不多，一是产量本来就少，再者有点就用来 看病人或拿去卖了当家补，能吃上香蕉的人家，在旧年的丘陵少之又少。故乡的 香蕉，多是成熟前放进稻草堆里捂过的，有点见不得人的出土文物表情。除了品 相很难与水果店里华丽光鲜的香蕉比，味道绝对有得拼一一粉甜、饱满、黏稠、 香涩，甚至充满了蜜汁的味道。
成型写法之一：
归来吧！我纯粹的灵魂
偶觅得三毛的一句箴言：“心若没有栖息的地方，到哪儿便 都是流浪。”换言之，人生的途旅过客匆匆，唯有让心灵在灵魂 的深处找一个地方落脚，人们方能在颠簸中追求一个永恒的归宿。 【开头引用名人名言，联系材料，直截了当地表明自己的观点】
（分析“留白”，其实也是分析绘画手法上“个性创新”的意义） 留白是与前人的叫板。（点出契合点，暗点中心“个性与创新”） （2016江苏高考满分《我言秋日胜春朝》）
社会热点由头
（1）热点：牵动社会人心，应该或者值得关注与思考的问题。 （新（时鲜性），小（切口小），深（深度思考）
（2）扣题：素材叙述要紧扣论点，找准素材与观点契合点分析 议论。
起舞弄清影
——2019高考作文备考
考场上优秀记叙文一般具有以下特色：
浓郁的生活气息 精巧的艺术构思 传神的细节描写 适切的场景描写 真实厚重的情感
记叙文写作
精选细叶巧手裁 巧借物华著华章 生花妙笔巧用材
选材和构思
—— 运用思维导图做好小人物类记叙文的选材和构思
4
——运用思维导图做得并不多，一是产量本来就少，再者有点就用来 看病人或拿去卖了当家补，能吃上香蕉的人家，在旧年的丘陵少之又少。故乡的 香蕉，多是成熟前放进稻草堆里捂过的，有点见不得人的出土文物表情。除了品 相很难与水果店里华丽光鲜的香蕉比，味道绝对有得拼一一粉甜、饱满、黏稠、 香涩，甚至充满了蜜汁的味道。
成型写法之一：
归来吧！我纯粹的灵魂
偶觅得三毛的一句箴言：“心若没有栖息的地方，到哪儿便 都是流浪。”换言之，人生的途旅过客匆匆，唯有让心灵在灵魂 的深处找一个地方落脚，人们方能在颠簸中追求一个永恒的归宿。 【开头引用名人名言，联系材料，直截了当地表明自己的观点】
新高考思辨阅读与表达研讨(共44张PPT)
合理论证的能力 深化思维的可视化训练： 1.攀岩课能给所有学生“补钙”吗？（极限运动） 2.仅靠攀岩就能给学生“补钙”吗？（欧美流行） 3.补钙需要多种形式，多方参与。（学校角度、学 生角度、社会角度） 4.证伪思维的运用：现在男孩子都太文弱了吗？ 5.现在学生都需要补钙吗？
合理论证的能力
2018.9.6晚上20时许，新华社“新华视 点”栏目播发“辛识平”的署名评论《“娘 炮”之风当休矣》，对“娘炮”现象严厉批 评。 仅仅过了不到三个小时，人民日报评论 便发表《什么是今天该有的“男性气质”》， 对新华社评论进行回应。 今年8月13日，人民日报海外版05版“社 会经纬”栏目发表整版文章，呼吁对“阴柔 之风”进行包容。
。
3. 愤怒是否会产生更大的愤怒是不确定的，愤怒和理智可以共存。有自我安慰 调节的典型阿Q，也有理性对待的柏拉图“我不同意你说的话，但我捍卫你说
话的权利。”
4. 愤怒与泄愤的不同，愤怒是一种情绪，泄愤是一种行动。愤怒是内在的，当 这种情绪冷静下来后，回归理性，就力图寻求解决问题的途径，改变社会中 不公正和不合理的现象，起到惩恶的作用；泄愤是外在的行为，这种行为只 是为了发泄情绪。
严密推理的能力
（演绎推理）例2：杨明资助过李涛，李涛资 助过王伟。如今，王伟比杨明更富有，但是 杨明生活得最幸福。 根据以上陈述，能够得出以下哪项？ A.有人曾资助过现在比自己富有的人。 B.富有的人曾经得到过其他穷人的资助。 C.资助别人可以获得幸福。 D.幸福与财富无关。
严密推理的能力
（归纳推理）例3：给你一个数列，但其中缺 少一项，仔细观察数列的排列规律，从4个选 项中选择最合适的一项，使之符合原数列的 排列规律。 2，6， 18， 54， 162， 486， （ ） A.943 B.972 C.1266 D.1458
语法填空解题技巧-(共44张)ppt课件
old leather container. He asked his teacher,
"Sir, the water was awful. Why did you pretend to like__it8__ ?" The teacher replied," You tasted the water. I tasted the gift. The water was simply the container for an act of kindness and love. Nothing could be _s_we9e__ter (sweet). “We understand this lesson best___w_h1e0n___ we receive gifts of love from children. Whether it is a cheap pipe or a diamond necklace, the proper response is appreciation. We love the idea within the gift rather than the thing.
① The book was gone but I
_d_id_put it in Tom’s schoolbag.
“确实”用来加强语
气
.
②Never before h__a_s__
he heard of such strange things!
点拨:句子是倒装句，现在完 成时且主语是第三人称单数。
.
技巧1：缺主语或宾语，一定 是填代词或名词(多考代词)。
_It__is a fact that China is
stronger than before.
"Sir, the water was awful. Why did you pretend to like__it8__ ?" The teacher replied," You tasted the water. I tasted the gift. The water was simply the container for an act of kindness and love. Nothing could be _s_we9e__ter (sweet). “We understand this lesson best___w_h1e0n___ we receive gifts of love from children. Whether it is a cheap pipe or a diamond necklace, the proper response is appreciation. We love the idea within the gift rather than the thing.
① The book was gone but I
_d_id_put it in Tom’s schoolbag.
“确实”用来加强语
气
.
②Never before h__a_s__
he heard of such strange things!
点拨:句子是倒装句，现在完 成时且主语是第三人称单数。
.
技巧1：缺主语或宾语，一定 是填代词或名词(多考代词)。
_It__is a fact that China is
stronger than before.
高考数学命题动向分析《专题六高考概率与统计命题动向》(44张)PPT课件
频率 距的比值，即小长方形面积＝组距×组距＝频率．
(2)各组频率的和等于1，即所有长方形面积的和等于1. (3)频率分布表在数量表示上比较确切，但不够直观、形象， 不利于分析数据分布的总体态势． (4)从频率分布直方图可以清楚地看出数据分布的总体态势， 但是从频率分布直方图本身得不出原始的数据内容．
本题考查了分层抽样方法在解决实际问题中的应用，注重考 查了考生的实际应用能力．
频率分布直方图的考查
考查频率分布直方图的识图与计算．重点考查看图、识图的能 力，对频率分布直方图中各参数的认识，以及在统计学中样本 对总体的估计作用． 延伸 (1)频率分布表列出的是在各个不同区间内取值的频 率，频率分布直方图是用小长方形面积的大小来表示在各个区 间内取值的频率．注意频率分布直方图中的纵轴表示频率与组
高考动向透视
抽样方法
考查抽样方法及抽样中的计算．应抓住各种抽样方法及各自特 点．对于分层抽样，与其有关计算在高考试题中较常见，难度 较低，关键抓住按怎样的比例分层．
【示例1】►(2011·天津)一支田径队有男运动员48人，女运动员 36人，若用分层抽样的方法从该队的全体运动员中抽取一个容 量为21的样本，则抽取男运动员的人数为________． 解析 本题主要考查用分层抽样抽取样本的问题，分层抽样是 随机抽样常用的方法之一，其特点是样本中各层人数的比例与 总体中各层人数的比例相等． 抽取的男运动员的人数为482＋136×48＝12. 答案 12
(2)茎叶图只便于表示两位(或一位)有效数字的数据，对位数多 的数据不太容易操作；而且茎叶图只方便记录两组数据，两组 以上的数据虽然能够记录，但是没有表示两组数据那么直观、 清晰； (3)茎叶图对重复出现的数据要重复记录，、乙两人在10天中每天加工零件的个 数用茎叶图表示如下图，中间一列的数字表示零件个数的十位 数，两边的数字表示零件个数的个位数，则这10天甲、乙两人 日加工零件的平均数分别为________和________.
(2)各组频率的和等于1，即所有长方形面积的和等于1. (3)频率分布表在数量表示上比较确切，但不够直观、形象， 不利于分析数据分布的总体态势． (4)从频率分布直方图可以清楚地看出数据分布的总体态势， 但是从频率分布直方图本身得不出原始的数据内容．
本题考查了分层抽样方法在解决实际问题中的应用，注重考 查了考生的实际应用能力．
频率分布直方图的考查
考查频率分布直方图的识图与计算．重点考查看图、识图的能 力，对频率分布直方图中各参数的认识，以及在统计学中样本 对总体的估计作用． 延伸 (1)频率分布表列出的是在各个不同区间内取值的频 率，频率分布直方图是用小长方形面积的大小来表示在各个区 间内取值的频率．注意频率分布直方图中的纵轴表示频率与组
高考动向透视
抽样方法
考查抽样方法及抽样中的计算．应抓住各种抽样方法及各自特 点．对于分层抽样，与其有关计算在高考试题中较常见，难度 较低，关键抓住按怎样的比例分层．
【示例1】►(2011·天津)一支田径队有男运动员48人，女运动员 36人，若用分层抽样的方法从该队的全体运动员中抽取一个容 量为21的样本，则抽取男运动员的人数为________． 解析 本题主要考查用分层抽样抽取样本的问题，分层抽样是 随机抽样常用的方法之一，其特点是样本中各层人数的比例与 总体中各层人数的比例相等． 抽取的男运动员的人数为482＋136×48＝12. 答案 12
(2)茎叶图只便于表示两位(或一位)有效数字的数据，对位数多 的数据不太容易操作；而且茎叶图只方便记录两组数据，两组 以上的数据虽然能够记录，但是没有表示两组数据那么直观、 清晰； (3)茎叶图对重复出现的数据要重复记录，、乙两人在10天中每天加工零件的个 数用茎叶图表示如下图，中间一列的数字表示零件个数的十位 数，两边的数字表示零件个数的个位数，则这10天甲、乙两人 日加工零件的平均数分别为________和________.