雅思听力训练技巧之3原则和4个字
雅思听力训练技巧之3原则和4个字
什么是听力训练的三原则、四个字呢。三个原则是：有恒，有序，有量。四个字：3、6、9。今天给大家带了雅思听力训练技巧之3原则和4个字，希望能够帮到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
雅思听力训练技巧：需要做到的3原则和4个字
三个原则和4个字,三个原则是：有恒，即持之以恒;有序，循序渐进;有量，要有一定数量的听力训练。四个字：3、6、9。什么是3?就是最好每次坚持进行至少30分钟的听力练习。6呢，一个星期，即进行至少6次的听力训练。9是一个层次的听力练习，至少要听够90篇以上的数量，如果条件许可，还可以在此基础上加大训练量。
“有恒”的道理，就不用说了。任何学问的取得，都离不开这个道理。没有恒心，想成就一番事业是不可能的。其实，我们国家很多学英语(精品课)的人何其多也，但真正学成的，比例很有限，为什么呢?除了学习方法、天份等因素外，主要是没有坚持下去。听力练习，作为英语学习的一个非常重要的环节，其道理也是一样的。
“有序”，是一种科学的方法。它适用于任何学科。只要科学地评判自己的水平，然后有针对性地制定适合自己的训练方法(而不是人云亦云)，循序渐进，逐步攻克，并一步一步向前攀登。
“有量”的原则非常重要。过去，人们对这个"量"的原则重视不够，或者强调不够。尽管人们都懂得"量变引起质变"这个哲学道理，但真正运用在语言学习上的人却不多。实际上这个道理非常浅显。但是越是浅显的道理，有时候越难让人置信。对于听力训练来说，量的原则尤其重要。很多人学英语，目标不可谓不明确、方法不可谓不得法、努力不可谓不努力，然而效果不明显。为什么?其实，很多时候，只是训练的量不够的缘故。这就好象是体育运动，如果你的训练量到不到教练要求的话，很多情况下是不可能获得预期的训练效果的。
“量”的原则的具体体现，就是我们说的四个字。每次听力训练，坚持在30分钟以上。这主要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输入的刺激过程，时间长度不够，刺激不充分，效果就不好。这其中的原理，有点像有氧运动。如果你不能每次坚持30分左右、心率在一定范围(因人而异)内的运动量训练，则效果一定大打折扣。所以，这个30分钟的量一定要坚持。可以是30分钟重复不停地听同一个内容，也可以听不同内容，长度相当于30分钟的材料，或者交错进行。总之，每次要进行至少30分钟以上的听力语言的熏陶。
那么一个星期进行多长时间的训练为好呢?起码要进行6次以上的训练，每次30分钟。这个量的训练频率，加上最好以90篇素材内容为一个量的级别的高强度训练，可以逐步使自己在一个可控的范围内做到有目标和方向，又能循序渐进，即有序，加上可数的量的配合，最终达到一定程度的提高。并可以通过这种方法，逐步地、适时地进入到更高一级的层次。
雅思听力中的难点填空词汇-饮食健康场景
饮食健康场景
Listening situation: diet and health (section 4)
饮食和健康不但是现在人们越来越关心的问题，也会是雅思听力考试中永恒不变的主题。在Section 4 中经常出现关于健康饮食和生活方式的探讨。与此同时，听力中关于一些疾病的原因和治疗也都跟此有着密切的联系。我想Heart disease, chronic illness, diabetes, obesity，high blood pressure等疾病大家已经并不陌生了。
Food intake/elements: protein, vitamins, fat, carbohydrates, fat acid, calcium, cholesterol, minerals, calorie, kilocalorie Diet: cereals, sugar, salt, lean meat, eggs, fish, milk, vegetables, fruit, red meat, white meat
Cereals: wheat, corn, barley, oat, maize, rice
Health: low nutrition, malnutrition, overweight, obese, underweight, intelligence, eyesight, brain, learning difficulty, digestion, congestion, heart disease, tuberculosis
Physical exercises: running, jogging, swimming
雅思听力中的难点填空词汇-医疗预约场景
医疗预约场景
Listening situation: medicine (section 1/3 )
这个场景每年都会进行几次考查，重点要明确各种关于医生、治疗、疾病、药物、手术、医院的英文表达方式，以及弄清楚西方国家的医疗体系和看病流程。比如说family doctor这个概念在中国几乎是不存在的，但是在西方的社区里非常普遍。怎样注册一个家庭医生，他们看病怎样收费等都是我们应该去了解的。在国外某些地区，如果没有注册家庭医生，很可能出现一些急症没有医生来看的情况。
Doctors: physician, surgeon, dentist, veterinarian, pediatrician, therapist, general practitioner
Treatments: cure, remedy, therapy, acupuncture,
Diseases: headache, toothache, backache (back pain), stomachache, heart disease, pneumonia, tuberculosis, diabetes,
小学语文三年级听力训练题
小学语文三年级听力训练题 （一） 【题目】 1、列车停靠在校站的时间是；你估计母亲从家里出发的时间最迟是. 2、喝了热腾腾的汤后；女孩会对母亲说. 3、短文表达了情感. 你能想起母亲为你做的最让你感动的事是. （二） 【题目】 1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他；村里的孩子却 当洪水来时；村里的孩子；而这个小孩却. 2、根据内容；联系上下文；补充“然而”后面的内容 3、故事告诉我们一个道理 （三） 【题目】 1、文中年轻人挣钱的方式是 2、作者感动的原因是. （四） 【题目】 1、小男孩在一扇窗户外看到另一扇窗户外又看到_________ 2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是 3、如果男孩是你的同学；你想鼓励小男孩
（五） 【题目】 1、“煮书”指的是 2、短文中提到唐代大诗人杜甫；文中写了他关于读书的诗句 你还知道其他关于读书的名言警句吗？. 3、听完短文后；你认为学语文时；应该怎么“煮书”？ （六） 【题目】 1、自古以来；诗文常以为春的一种主要题材.“万树垂杨”写； “陌头杨柳”写；或竟称春天为“”. 2、作者认为杨柳有特殊的姿态；这种姿态的特点是. 3、短文最后一句“最能象征春的神意的；只有垂柳”指. （七） 【题目】 1、短文讲了威仁爵士前半生从事；后半生从事；都取得了成就. 2、别人称誉他. 3、你在故事中明白了. （八） 【题目】 1、一个人活72岁；他这一生的时间花费最多的是需要 年. 2、材料给出的是平均数；你在材料中明白了 （九） 【题目】 1、小男孩做了一件什么蠢事？
2、我恍然大悟；明白了 3、故事能给你在学习生活中的启示是 （十） 【题目】 1、几则名言共同的主题是 2、请把你最喜欢的一句摘录下来. 3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗？ 4、结合生活实践说说你该如何对待时间？ 练习一： 一、听短文；完成下列问题. 1、根据短文内容填空. ⑴、短文主要写了喜鹊的______________和_____________. 2、根据短文的内容进行判断；对的打“√”；错的打“×”. ⑴、喜鹊的双肩和尾部是乌黑的. （） ⑵、紫白两色；把喜鹊打扮得那么朴素；那么雅致. （） ⑶、喜鹊使人感到是那么活泼；那么可爱. （） 练习二： 一、听短文；完成下列问题. 1、根据短文内容填空. ⑴、世界上的植物有的能________________；有的会_______________；真奇妙啊！ 2、根据短文内容进行判断；对的打“√”；错的打“×”. ⑴、毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛；小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜的液体.（） ⑵、没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长的茂盛. （） 练习三： 一、听短文；完成下列问题. 1、根据短文的内容填空： ⑴、当缺乏食物的时候；骆驼就用自己的积蓄来_______________生命. ⑵、骆驼的嗅觉很_______________,什么地方有水源；它都能找到. 2、根据短文的内容判断；对的打“√”；错的打“×”. ⑴、骆驼生活在沙漠里. （） ⑵、骆驼把一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里. （）
王陆雅思听力选择题原则
王陆老师的雅思听力选择题做题原则 雅思听力选择题对于多数同学来说比填空题目要难，所以一般6.5分以上同学想要提分要多注，这里学为贵的王陆老师和大家讲解一下雅思听力选择题的做题原则雅思听力选择题 如果目前词汇量不够，雅思分数4.5左右的同学也不用怕，可以用猜题的技巧来做对。目前的雅思听力考试基本是20个填空,20个选择和配对。请考生一定要关注一下。选择题是听力考试中难度比较高的一种题型，因为无法写下大量的信息，所以speaker在录音里会用大量的同义表达来代替题目中的原文原词，以这样的方式来增加难度。而且考生在读题预测阶段，既要阅读题干又要阅读选项，所以较快的阅读速度也是保证选择题正确率的关键。选择题包含单选题、多选题以及配对题。 单选题解题思路技巧 1第一遍读题时只看题干，不要看选项，划出题干的核心词，如果考生既读题干，又读选项的话，如果阅读速度慢的话，有可能读不完题，如果连题干都没读完的话，就无法有针对性的去听了。 2如果有机会重新第二遍读题时，再看选项，比较选项间的相同与不同之处，划出核心词。 3考生注意不要看到选项中的文字和听到的信息一致就忙于选择，听力考试选择题的答案往往是那些听起来与选项很相近的信息，如果听到一致的就急忙下笔，很有可能是干扰项，选择题的答案往往是那些同义的表达，如果听到和选项似乎一致的原文原词，有可能只是部分重合，是陷阱。 做选择题时应注意如下替换，这也是雅思听力考试常见的替换
1. 名词和动词的替换 2. 形容词和副词的替换 3. 数字的替换fortnight----14 days 4. 主动语态和被动语态的替换 5. 同义词和同义词组的替换 assistant------help travel to------go to rather than------prefer to book ---reserve 6. 双重否定和肯定表达之间的替换 7. 因果关系连词之间的同义替换。如 考生应注意这些因果关系的连词有些是把原因放在前面，而有些是需要把结果放在前面。所以做题时如有替换发生，不要混淆。 选择题配对题做题原则 同义替换关系 雅思选择题配对题有70%考察同义替换原则，也叫paraphrase。（无论听力还是阅读，都是需要这种能力）。其实口语中也需要，例如，如果在北京考试的北京考生，如果考官问where are you from?考生可以回答I’m local.这就是I was born in Beijing的同义转换。 我们要记住选项中的原文原词多数不是正确答案，正确答案要通过同义词，反义词，或同根词来体现出配对题中的选项。例如，如果选项中有angry, 那么很可能在CD中出现I’m out of temper来说这个答案。
小学三年级下册英语听力训练题
小学三年级下册英语听力训练题 (一) 根据所听到的内容，圈出准确的单词。 boy brother teacher mother this that my friend I'm you OK nice Good morning Good evening mine meet goodbye too tea (二) 根据所听到的内容写出数字。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. (三) 根据所听到内容为下列句子排序. ( )Where is my pencil? ( )No problem. ( )Excues me ,Amy . Can I use your pencil? ( )Here you are! ( )Look ,it's here, under your book. ( )Thank you! (四) 根据所听到的内容，用图框中所给的单词填空 Jenney ： __________ 's that women ? Danny ： __________'s my mother. Jenny;Who 's that _________? Danny ：He 's my ____________. Jenny ：Hi ,mom ! ________ is my __________,Amy. Danny ：Nice to _______you.
Jenny： Nice to meet you ,__________. (五) 根据所听到的内容，补充横线上所缺内容. What would you like，please? I'd like _________,________________,_____________and _________________,please. (六) 听音排序 Let's go and eat . My favourite food is donut. How about rice and chicken ? I'm very hungry .and you ? How much for one donut? Me,too Ok. Two yuan. I'll take six.
雅思听力Section1-4
Section 1 取分技巧 编码信息：牢记特定格式 首先， Section 1 既然在咨询，就会记录和询问个人基本信息。我们一定不能忽略其中的「编码信息」。编码信息包含什么呢？可以包含telephone number，也就是电话号码，以及passport number flight number postcode. postcode，就是邮编。flight number，意思是航班号。 首先是postcode. 它的基本格式有三种： 第一种格式，全部是数字，听录音时写数字就可以。 第二种，开头两个字母，中间两个数字，结尾两个字母。 第三种，开头两个字母，中间三个数字，结尾两个字母。 下面看flight number. 绝大多数的航班号，都是开头两个字母，后边三到四个数字。比如说，比较常见的CA006. 人名拼读：先听整体发音 时间信息：熟悉正序倒序表达法
Section 2&3取分技巧 个人独白主要会包含单选题、多选题、匹配题。地图题，会以每个月一到两次的频率出现。 个人独白场景： 第一类地点介绍。 其次还有各种活动的介绍。 一些留学类的生活信息。 最后一类相对来说比较难，介绍一个城市的发展类型。 Section 2 听题技巧：抓住因果、并列、转折连接词 表示因果的连接词：because，so，and so，since，as... 表示并列的连接词：and，also，and also，as well as... 表示转折的连接词呢：but,however,while,yet,whereas...
Section 3 取分技巧：注意特定词汇后的答案句 看音频文稿的图 1 图1
雅思听力选择题是有套路的
雅思听力选择题是有套路的 在雅思考试中，雅思听力选择题是有套路的，为了帮助大家了解更多，文都国际小编给大家整理相关内容，一起了解吧。 首先，单选题的得分点有三： 一、提前审题。此点的重要性真的只有经历过考试的人才会懂! 在平时练习中，考生都会不自觉的不遵守音频审题时间要求，延长审题时间。这就造成了考试时审题时间严重不足的情况，进而造成‘边听边审’的现象，而这就是单选题得分率不高的根本原因。正常人类的大脑不能同时处理听到和看到的信息，尤其当这些信息以连续且高密度的形式出现时。但选择题结束后考生的感觉一定是：卷面没看懂，音频没听懂，选的不自信。 怎么办? 1)着重提升阅读水平，包括阅读速度和主干信息的提取。 2)合理分配审题时间。审题时间一定要超前，section1审题时间比较充裕，因此节省的时间用到后边的选择题的审查。最理想的状态是在section2音频播放之前，题目已经审查完毕，真正进入到section2时，进行二次审题，section3同理。
3)调整考试心态。很多考生反映，当迅速的审完题之后，回过头再看，觉得跟没审过一样，主要原因是重量不重质，走马观花，眼睛看，大脑并不反映对应的意思。因此，考试时要稳定心态，认真细致且高效的审题，让过眼的信息都过脑。 二、答题节奏感。世界上最悲催的事莫过于音频在播放第五题的答案，而我还在看第三题…… 答题节奏感不是一朝一夕炼成，它要求对于音频内容既有整体性的把握，又有细节性的捕捉。一道考察6道单选题的题目，一般只需要考生在冗长的音频中定位6句话，听懂后找到与其进行同义或近义表达的信息，并选择。当然这样的能力建立在除了能听到并听懂答案句的同时，甄别陷阱信息，定位题目间的分层信息，储备同意替换的多种表达信息等等…… 三、同意替换储备。此点承接上文，如果前两点说的是形式方面，那么同意替换则是单选题考察的最本质的内容。当然如果没有以上两点为前提，即使再多的同意替换储备也是无意义的。 同意替换指相同或者相近意思的不同表达，包括： 1)词- 词如：feature - characteristic 2)词组- 词如：look for - identify
雅思听力section3常见场景词汇总结
雅思听力section3常见场景词汇总结 场景一：作业 作业(assignment)是这部分考题中最常见的两种场景之一，出现 频率相当高。根据做作业的过程，可分为作业前的准备，作业中的讨 论以及作业后的总结三种类型。 分析发现，在考试中出现的作业种类以作调研写论文为主，简单 的就写essay，或者是report，复杂一些的会写形式内容要求比较高 的学术论文(paper、dissertation、thesis)。有时论文会以小组形式 完成，做一个groupwork或project。 作业的话题多种多样，考试中比较常见的是和商业相关的内容， 通常会提到市场营销(marketing)和广告(advertisement/commercial)，这种话题和我们生活比较接近，相对好理解。也有其他复杂的话题如 环境保护(environmentalprotection)、动物学(zoology)、音乐对于 消费者进食的影响(music’seffectoncustomers)、飞机的发明(theinventionoftheplane)等。 作业前的准备 根据作业的不同要求，学生需要做一些准备工作(preparationwork)。学生能够去图书馆借阅资料来寻找灵感，或者根 据老师的书单(booklist)查阅资料，如期刊(journal)、文学回顾(literaturereview)、参考书(referencebooks)等。在这里能够把作 业场景和图书馆场景作一个结合。 当然，写论文有一手资料才有说服力，所以学生需要做调查研究(research/survey/study)来收集资料和数据 (data/materialcollection)，收集数据的方法主要有问卷调查(questionnaire)、民意调查(poll)和采访(interview)，采访又可细 分为面对面的采访(face‐to‐faceinterview)和电话采访(telephoneinterview)。收集了信息后需要实行分析(analysis)，有
三年级语文听力训练题
三年级语文听力训练题 （一）【题目】 1、自古以来，诗文常以为春的一种主要题材。“万树垂杨”写，“陌头杨柳”写，或竟称春天为“”。 2、作者认为杨柳有特殊的姿态，这种姿态的特点是。 3、短文最后一句“最能象征春的神意的，只有垂柳”指。 （二）【题目】 1、短文讲了威仁爵士前半生从事，后半生从事， 都取得了成就。 2、别人称誉他。 3、你在故事中明白了。 （三）【题目】 1、一个人活72岁，他这一生的时间花费最多的是____ 需要 年。 2、材料给出的是平均数，你在材料中明白了 （四）【题目】 1、小男孩做了一件什么蠢事？ 2、我恍然大悟，明白了 3、故事能给你在学习生活中的启示是 （五）【题目】 1、几则名言共同的主题是 2、请把你最喜欢的一句摘录下来。 3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗？ 4、结合生活实践说说你该如何对待时间？ （六）【题目】 （1）驼鸟一般重（），是世界上（）。 （2）驼鸟有两条（），一步能走（），每小时能跑（）。 （七）【题目】 1、短文主要写了什么？ 2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿“的、、、。 3、我在短文里听到一对近义词。（）——（） （八）【题目】 听短文，回答问题。 1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。 2、它宽米，高米，激起的水花高达米。
【材料】（一） 自古以来，诗文常以杨柳为春的一种主要题材。写春景曰“万树垂杨”，写春色曰“陌头杨柳”，或竟称春天为“柳条春”。我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故，实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘故。这种姿态的特点便是“下垂”。不然，当春发芽的树木不知凡几，何以专让柳条做春的主人呢？别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上，其贪婪之相不合春的精神。最能象征春的神意的，只有垂柳。 （节选自《杨柳》丰子恺） 【材料】( 二) 生活在17世纪的英国人威仁爵士，他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。但他在48岁那年，突然异想天开，他要改变自己的职业。开始过另一种陌生的生活。从事一个新的创造性事业。于是他把自己的后半辈子，献给了城市建设。他在后半生的四十年中，一共建造了53 座教堂与座堂，单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。称誉他的人都说，威仁爵士活了两次。 （选自《一个人可以活两次》曹正文） 【材料】（三） 下面是《人生宝鉴》上公布的一则调查材料。 一个人活72岁，他这一生的时间是这样度过的： 睡觉20年，吃饭6年，生病3年，工作14 年，读书3年，体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年，饶舌4年，打电话1年，等人3年，旅行5年，打扮5年。 【材料】（四） 母鸡孵小鸡整整21天了。“妈妈，快来看！”一大早就蹲在鸡房前看孵小鸡的9岁儿子兴奋地喊。原来已经有10多只小鸡仔抖动着小翅膀从蛋壳里爬出来。望着还未破壳的一只鸡蛋，急躁的儿子忙帮小鸡戳破蛋壳，小鸡果然轻松的爬了出来，但它在地上蹒跚了没几步，就一头扎地而死。儿子哭了，我恍然大悟，原来只有小鸡自己从蛋壳里挣扎出来身体才能健壮，小鸡仔蛋壳里挣扎是在锻炼和完善自己。 （选自《替鸡破壳的启示》张秀梅） 【材料】（五） 下面是几则名言，认真听后回答问题。 时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。－－席勒 谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。－－－－郭沫若 最严重的浪费就是时间的浪费。－－－－布封 时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。－－－－鲁迅 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。－－－－高尔基 【材料】（六） 驼鸟是沙漠中的“骏马”，它的身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鸟。 鸵鸟有翅膀，但是不会飞。不过，它那两条粗壮有力的腿，却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到三米远。在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去，每小时可以跑六七十公里，比火车还快。顺风的时候，鸵鸟把翅膀高高举起，活像扬起风帆的小船，跑起来就更快了。 【材料】小花鹿（七）
小学三年级听力训练题附材料
听短文，回答问题。 （1）驼鸟一般重（），是世界上（）。 （2）驼鸟有两条（），一步能走（），每小时能跑（）。 附：听力材料 驼鸟是沙漠中的“骏马”，它的身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鸟。 鸵鸟有翅膀，但是不会飞。不过，它那两条粗壮有力的腿，却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到三米远。在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去，每小时可以跑六七十公里，比火车还快。顺风的时候，鸵鸟把翅膀高高举起，活像扬起风帆的小船，跑起来就更快了。
听短文，回答问题。 1、短文主要写了什么？ 2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿”的（）， （），（），（），（），（）。 3、我在短文里听到一对近义词。（）——（） 附：听力材料 小花鹿 “小花鹿”可讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静，脸上嵌着两只明亮的眼睛。一张小嘴微微撅着，好像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面有一个个大红色的梅花。他那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一幅很调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿色的丝带打了个蝴蝶结这一下它变得更加神气更加漂亮了。
听短文，回答问题。 1、（）省西南部的（）瀑布是我国最大的瀑布。 2、它宽（）米，高（）米，激起的水花高达（）米。 附:听力材料 我国最大的瀑布 我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。 黄果树瀑布宽二十多米，水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈山崩，叫人惊心动魄。 瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光照射下，云雾中便出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。
雅思听力section3常见场景词汇总结,推荐文档
雅思听力section3 常见场景词汇总结场景一：作业 作业(assignment) 是这部分考题中最常见的两种场景之一，出现频率相当高。根据做作业的过程，可分为作业前的准备，作业中的讨论以及作业后的总结三种类型。 分析发现，在考试中出现的作业种类以作调研写论文为主，简单的就写essay，或者是report，复杂一些的会写形式内容要求比较高的学术论文(paper 、dissertation 、thesis) 。有时论文会以小组形式完成，做一个groupwork 或project 。 作业的话题多种多样，考试中比较常见的是和商业相关的内容，通常会提到市场营销(marketing) 和广告(advertisement/commercial) 这种话题和我们生活比较接近，相对好理解。也有其他复杂的话题如环境保护(environmentalprotection) 、动物学(zoology) 、音乐对于消费者进食的影响(music 'seffectoncustomers) 、飞机的发明(theinventionoftheplane) 等。 作业前的准备 根据作业的不同要求，学生需要做一些准备工作(preparationwork) 。学生能够去图书馆借阅资料来寻找灵感，或者根据老师的书单(booklist) 查阅资料，如期刊(journal) 、文学回顾(literaturereview) 、参考书(referencebooks) 等。在这里能够把作业场景和图书馆场景作一个结合。 当然，写论文有一手资料才有说服力，所以学生需要做调查研究(research/survey/study) 来收集资料和数据(data/materialcollection) ，收集数据的方法主要有问卷调查(questionnaire) 、民意调查(poll) 和采访(interview) ，采访又可细分为面对面的采访(face - to - face in terview) 和电话采访 (telephoneinterview) 。收集了信息后需要实行分析(analysis) ，有时分析
(完整版)三年级语文期末听力题(2)
三年级期末考试听力测试 一、听力测试： １、短文讲了（）种牛。 ２、摩洛哥有一种吹风牛，它不用（），而是用（）；非洲有一种（），它每天喝足吃饱后，倒头就睡，一睡至少（）。 ３、这篇短文主要是围绕着下面哪一句话来写的？（） Ａ、这些牛多么奇特啊！Ｂ、世界上有各种各样的牛。Ｃ、非洲有一种饮水牛。 二、听短文《那只温暖的手》，回答问题。 1、其中一个孩子交上他的画时，老师发现，他画的是______，看上去有点粗糙，却感觉到是那么___________。 2、有的孩子说这是___________的手，有的孩子说这是__________的手，孩子说，这是__________的手，因为老师的手________________，他要感谢这只手。 三、仔细倾听，根据短文内容完成练习。 1．小松鼠是一种__________的小动物。 2．连线。 灵活的小面孔 玲珑的四肢 毛茸茸的小眼睛 闪闪发光的大尾巴 四、听力题、认真听老师朗读《苦李子》，然后做题 1、王戎和同伴到郊外去玩，看见_____________有棵李子树。 2、王戎不摘李子的理由是_________________________。 3、王戎是个___________________________的孩子。
听力材料： 一、 世界上有各种各样的牛。非洲有一种饮水牛，这种牛的四肢上长有气囊，直通胃部。它们只有在水里站几分钟，就能吸进大量的水。摩洛哥有一种吹风牛，它不用鼻子呼吸，而是用嘴呼气。呼气的风力很大，人们把它当鼓风机用。非洲还有一种睡牛，它每天喝足吃饱后，倒就睡，一睡至少是20小时。这些牛多么奇特啊！ 二、那只温暖的手 那只温暖的手有一天，老师在课堂上要孩子们画出自己最想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描绘起来，如同在涂抹他们美丽的未来。看着孩子们，老师猜想这群天真的孩子能想要感谢的东西肯定上很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的肯德基或冰激凌等等。 当其中一个孩子交上他的画时，老师吃了一惊：他画的是一只大手，看上去有点粗糙却感觉到是那么温暖。 是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是厨师的手，因为厨师烧给我们好吃的肯德基。” 女教师走到那个可爱的、眼中充满期待的孩子面前，低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？” “这是你的手呀，老师。”孩子小声答道。 老师回想起来了，在放学后，她常常拉着孩子胖乎乎的小手，送他走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，他破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对他却有非凡的意义，他要感谢这只手…… 三 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像擦过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮 四 王戎是个聪明的孩子。 有一天，他和同伴到郊外游玩，看见路边有棵野李子树，果实累累，几乎压断树枝。同伴都争着摘李子吃，只有王戎不动。同伴问他为什么不去摘。他说：“野李树在郊外的路边而李子没人摘，这些李子一定是苦的。”大家一吃，果然味苦难食。）
雅思听力选择题做题技巧
雅思听力选择题做题技巧 雅思听力中，选择题分为单选题和多选题两类。单选题一般是三选一，多选题一般是五、六个选二，或七、八个选三。 解题思路技巧： 单选题： 1. 第一遍读题划核心词时，考生可只看题干，不看选项，划出题干核心词。 2. 划完题干核心词后再去看选项： A. 问答式的单选题（即题干后是问号），即使没有时间看选项，问题也不是很大，因 为做题时至少还可以当做简答题来回答问题，利用最后十分钟的检查时间进行选择。 B. 补全式的单选题（即题干后没有标点符号或者是个冒号），考生必须挤出时间阅读 选项，划出核心词。 1) 若选项长度较短，只需比较选项间的相同与不同之处，做纵向扫描； 2) 若选项较长，对于阅读速度较慢、不能把所有选项依次定位的考生，应至少把 最长选项划出核心词（原因1，最长选项涵盖信息最多；原因2，若是短选项，边听边看，还可以了解定位，……） 3. 做选择题时的原则： A. 顺序原则 录音中依次出现几个和选项相关的信息，最后一个提到的往往是正确答案。 B. 同性相斥原则 若两个选项表达的是同一概念，或者在录音中那两个选项是同时导出来的，那这两个均不是答案。 C. 陌生词原则 答案往往是那些较为容易的词，生僻词往往不是答案。 D. 绝对性判断 选项中若出现了较为绝对性的判断如only, must, all等，应注意绝对性判断必是考点，雅思听力不考逻辑，因此考生只需注意这些词在录音中有无即可。 E. 最近答案原则 注意不要看到选项中的文字和听到的信息一致就忙于选择，听力考试选择题的答案往往是那些听起来与选项很相近的信息，如果听到一致的就急忙下笔，很可能是干扰项，选择题答案往往是同义表达，若听到和选项似乎一致的原文原词，有可能只是部分重合，是陷阱，须仔细分辨。
2016年三年级上册英语期末训练题(含听力)
2016年三年级上册英语期末训练题 （含听力） 听力部分 I: 根据你听到的问句，选出正确的答案。(5分) ( )1.A.Good afternoon. B.My name is John. ( )2. A.I’m fine, thank you. B. Nice to meet you, too. ( )3.A.How do you do ? B. Good morning. ( )4. A.Hi! B. Bye! ( )5. A Fine, thank you. B. Ok! II: 听录音选出你所听到的单词将序号填在题前的括号里(5分) ( ) 1A. arm B. pen C.book ( ) 2.A. pencil B. red C. yellow ( ) 3.A. Sarah B. Mike C. John ( ) 4.A. morning B. afternoon C. bag ( ) 5.A. leg B. mouth C. foot ( ) 7.A. hi B. hello C.happy ( ) 8.A. you B. I C.your ( ) 6.A. face B.fine C.pen ( ) 9A. ruler B. eraser C.sharpener ( ) 10.A. blue B. green C. white III: 听录音排顺序(5分) ( ) Nice to meet you. ( 1 ) Hi, Mum. ( ) Good afternoon. ( 2 ) Hi! ( ) Nice to meet you, too. ( ) Good afternoon, Mike. ( ) Mum, this is Mike. IV: 根据你所听到的内容，选出正确的译文(5分) ( ) 1. A:见到你很高兴。 B: 我很好。谢谢你。 ( ) 2.A：我有一块橡皮。 B：我有一个鸡蛋。 ( ) 3.A: 你多大了? B：谢谢你! ( ) 4. A: 把它涂成红色。 B: 请喝些牛奶。 ( ) 5. A: 让我们去学校吧! B: 我想吃米饭。 笔试部分 I 写出下列字母的左邻右舍，并圈出元音字母。(10分) II: 规范抄写下列句子,注意大小写和标点符号。(5分) good morning, chenjie. this is zoom. III: 单项选择题。(10分) ( )1.What’s that? A.Yes, it’s a dog. B.Guess C. No, it’s a bear ( )2.I a dog. A. have B. has C.am
雅思听力Section1-4高分技巧总结
雅思听力Section1-4高分技巧总结雅思听力分为四个部分，难度也是逐步递增的。考生平日针对这四个section练习时，应当明确每个section的考察点和复习策略，这样才能做到知己知彼，取得理想的成绩。下面为大家总结了雅思听力Section1-4高分技巧，供大家参考。 一、Section 1应对策略 Section 1经常涉及的话题有租房，借书，咨询课程，询问保险，加入某个俱乐部，预订酒店和演唱会门票等等。形式为对话，有时会在电话中说。内容较简单，一般考察人名，地名，数字等容易抓住的题目。这一部分最重要，也最好拿分，因此无论考生基础好坏，都应当答对7个或7个以上来保证总分。具体来看： 常见人名要熟悉，如Susan, Ellen, George, Charles, Helen, Thomas等。人名有时会比较复杂，但一般会给出拼写。注意字母的辨音即可(如G与J, A与E)。 地名会考察常见的地点名称，或是以常见实词命名的街道名，比如Beach Road, King Street, Greenford Road等。注意地址是由小到大，一般以门牌号打头。 数字考察的范围较广，如电话号码，信用卡号等。尤其区别“-ty”与“-teen”的发音(靠重音)。当然还有数字与字母的混合，比如flight number, post code, student card number, passport number等，望考生引起注意。 Section 1最大的特点是“所听即所得”，往往着重考察考生对相关场景单词的熟悉程度，因此常见实词一定要背熟(读与写)。听音前，考生应仔细审题，划出关键词，并展开联想，作出合理的预测。在听音时，根据关键词定位答案。由于是对话的形式，双方经常会出现某些重复的信息，即答案所在。
部编版三年级语文下册单元测试题全套(含答案)
部编版三年级语文下册单元测试题全套（含答案） （含期中期末试题，共10套） 第一单元素质测评试卷 一、在没有错误读音的一组后的括号里画“√”。（4分） 1.河豚．（tún）记录．（lǜ）融．（yòng）化黑斑．(b．．ā．n．）．（） 2.木杆．（gǎn）闲散．（sǎn）荡漾．（yàng）伶．（líng）俐（） 3.平凡．（fán）翼．（yì）尖距．（zhù）离膜．（mò）翅（） 4.益．（yì）虫大约．（yuē）绸．（chóu）布挨．挨（āi）挤挤（） 二、读拼音，写词语。（8分） yuān yāng ǒu ěr zī shì fǎng fú huā bàn wǔ dǎo jù jí xiǎo xī 三、用“\”画去错别字，并将正确的汉字填在括号里。（6分） 卢芽（）恩会（）广乏（）奏数（） 吹佛（）疲卷（）千细（）佷迹（） 莲逢（）饱涨（）破列（）舞倒（） 四、我会查字典。（6分） 1.“掠”用部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查音序________，
再查音节________。它的结构是________。它在字典中的解释有：①掠夺（多指财产）。②轻轻擦过或拂过。 ③棍子或鞭子打。在词语“横掠”一词中，“掠”应选第________种解释。 2.“随”用部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。这个字的第一笔的笔画名称是________。它在字典中的解释有：①顺从。②任凭。 ③顺便。④在后面紧接着向同一方向行动。在词语“随风飘动”里，应选第________种解释。 五、填上恰当的词语。（9分） 淡淡的（ ） 伶俐可爱的（ ） （ ）的图画 碧绿的（ ） 旷亮无比的（ ） （ ）的衣裳 剪刀似的（ ） （ ）的小圆点 （ ）的小莲蓬 六、读句子，选择合适的词语填在括号里。（4分） 1.小燕子为春光平添了许多（ ）。 2.我对下棋不感（ ）。 3.水面的小圆晕一圈一圈地（ ）开去。 4.小船在水中（ ）。 七、这些带点字、词的意思我都知道。（4分） 1.绿阴．不减来时路。阴：__________。 2.蒌蒿满地芦芽．． 短。芦芽：__________。 3.小溪泛尽却．．．．． 山行。 小溪泛尽：________________。却：________。 兴趣 生趣 漂荡 荡漾
雅思听力选择题做题技巧
雅思听力解题步骤--选择题 1、快速阅读标题，确定题目所在的场景话题 2、看题目要求，知道是单选还是多选，如果是多选题，那么，是多少个选 项 3、浏览题目的提干部分，找到能够将题目答案限定到一定范围的限定性单词，同时听的时候尽量听清楚题目中形容词，副词，名词，定语和状语为主 4、迅速阅读题目中的选项部分： 1、如果每个选项都很短，要注意再回去看看题干中部分的限定性单词，同时听的时候尽量听清楚细节部分，因为选项短的题目中容易设置一些陷阱； 2、如果每个选项都很长的话，就要抓紧时间看每个选项不同点，因为所给看题目的时间可能不够让你看清楚每一个选项的每一个单词，在这个时候，可以采用双题原则，即听题目的时候视觉按照顺序同时围绕着两个相邻的选项游动，这样的话就不容易漏听选项； 3、如果一个section中选择题比较多，而且选项又长又来不及听的话，建议先看看所有题目的提干部分，在听题目的时候采用双题原则来进行答题 5、此专门对待多项选择题，多选和单选的最大区别在于，听多选一定要注 意一些表示并列关系的连词； 雅思听力选择题题型分析与答题技巧 来源：作者：时间：2009-03-19 Tag：点击：2480 雅思听力选择题题型分析与答题技巧 雅思听力中的选择题型包括单选题，多选题与配对题，是两大基本题型之一（另一为填空题型）。 考试中同学们对选择题型的普遍感觉是：信息出现速度快，比较杂乱，因而易错。 要解决选择题型一定要把握住听力的出题思路，亦即它的核心考查方向：Listening Comprehension（听力理解）。 1. 特点分析 为了考查考生的听力理解能力，雅思听力采用了两大方法：Indirect Information（间 接信息）与Trap（干扰项）。 间接信息指的是：录音中听到的内容与正确选项中的内容貌离神合，经常是文字不一致，但意思一致。 干扰项指的是：录音中听到的内容与若干错误选项中的内容貌合神离，往往是文字一致，但意思风马牛。
雅思听力考试Section 4填空题答题技巧
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雅思听力考试Section 4填空题答题技巧 雅思听力考试的第四部分Section 4是整个听力考试最难的一部分，这一部分经常是以学术型讲座的类型出现，内容涉及专业性很强的词汇或信息，出题形式多以填空题的形式出现。在听力时，考生对专业不熟悉再加上听 到众多陌生的词，心理防线就全线崩溃了。 但事实上，就雅思听力考试的听力难度来说，多数成为考点的信息其实并不是太难，考生只要具备了高中的 英语词汇量，很多信息还是听得懂、填得对的。下面给考生们提供一些切实可行的考试技巧，帮助考生们提高section 4中填空题的准确率。 听力原文多以mini-lecture(小讲座)的形式出现，其中多对应填空题，经常以课堂笔记note的形式出题。实际 上题目就等于把原文中Lecturer所讲述的内容要点记录在纸上。如果考生进行一下逆向思维，在考生还没有听 到内容之前，光凭note上所记录的要点，就已经能够知道即将要听到的这个Lecture将会谈论的主要内容，考 生在听到原文之前预测考点词的词性就显得尤为重要。通过预测考点，考生就能在“茫茫词海”中有的放矢，再 辅以提示词，考生就能有目的、有选择性地抓取一些考察性的信息，而放过一些过渡的信息，这样就能减轻自 身的听力负担，并且增强做题的准确性。 除了判断考点词和提示词之外，提醒考生们还要注意Lecturer(说话人)在谈论到主要方面的时候，会具体的介 绍说明一些小的方面，说话人为了使听众更加清楚明白的抓住他/她讲话的主要信息，会采用一些比较连贯的逻辑词来串联几个小方面。考生可以利用这些词，用以判断说话人现在在谈论哪一条信息，借此减轻自己的听力 负担，并且即使有些基础薄弱的考生在基本不清楚讲座大致内容的情况下，还是有机会把题做出来。以雅思剑 桥4 Test 2的Section 4为例： 通过粗略地浏览第二个题型note已经提供给考生的信息，考生可以容易地判断出来这一部分的讲座包含了三个方面的内容，即：corporate crime被什么所ignore(被忽略的因素)、reason(其原因)，effects(造成的影响)。 33-34. 被忽略的因素 ①预测考点词词性以及判断提示词 33，34要听到的应该是两个名词或者名词词组(根据本题的字数限制，不超过三个词来判断)，其中33题的名词，讲座中说话人还提到了films作为例子来加以说明，所以考生可以判断出来以下的信息：
三年级语文听力专项训练
一、听力测试：（听短文，完成下面练习）５％ １、短文讲了种牛。 ２、摩洛哥有一种吹风牛，它不用，而是用； 非洲有一种，它每天喝足吃饱后，倒头就睡，一睡至少。 ３、这篇短文主要是围绕着下面哪一句话来写的？（） Ａ、这些牛多么奇特啊！ Ｂ、世界上有各种各样的牛。 Ｃ、非洲有一种饮水牛。 听短文《那只温暖的手》，回答问题。 （1）其中一个孩子交上他的画时，老师发现，他画的是，看上去有点粗糙，却感觉到是那么。 （2）有的孩子说这是的手，有的孩子说这是的手，孩子说，这是的手，因为老师的手，他要感谢这只手。 一、听力。听老师念三遍题完成下列作业。 1、西双版纳是个（）的地方。（2分） 2、这儿花的颜色有（）。（2分） 3、这儿的水果有（）。（2分） 仔细倾听，根据短文内容完成练习。（2+4分） 1．小松鼠是一种__________的小动物。 2．连线。 灵活的小面孔 玲珑的四肢 毛茸茸的小眼睛 闪闪发光的大尾巴 一、听力题（4分） 认真听老师朗读《苦李子》，然后做题 1、王戎和同伴到郊外去玩，看见_____________有棵李子树。 2、王戎不摘李子的理由是______________________________________________。 3、王戎是个_______________________________________________的孩子。 听力材料： 世界上有各种各样的牛。非洲有一种饮水牛，这种牛的四肢上长有气囊，直通胃部。它们只有在水里站几分钟，就能吸进大量的水。摩洛哥有一种吹风牛，它不用鼻子呼吸，而是用嘴呼气。呼气的风力很大，人们把它当鼓风机用。非洲还有一种睡牛，它每天喝足吃饱后，倒就睡，一睡至少是20小时。这些牛多么奇特啊！
海口雅思听力选择题及填空题同义转换原则透析
雅思听力选择题及填空题同义转换原则透析 海口朗阁简真真 Emma 同学们在学习雅思听力的过程中，在浩如烟海的参考书和模拟题的分析中，“同义转换”恐怕是出现频率最高的词之一了。那么，究竟什么是同义转换? 哪些地方会出现同义转换? 同义转换会以什么样的形式出现? 在这里，我们就以剑桥真题上的例题为例，让同学们对同义转换有一个清晰的了解与把握，从而扫除同义转换在雅思听力中给我们造成的障碍。 所谓同义转换，从科学意义解释，是指人的视觉和听觉将事物的信号传递给大脑，大脑将信号处理后，再转换与原信号意义相同的另类信号和指令。而在雅思听力中，原信号就是试卷上我们能够看到的信息，也就是题干，而转换过后的另类信号就是录音中出现的关键词和答案，我们的大脑需要做的，就是将原信号和转换后的另类信号进行识别和匹配，就像做搭配(matching)题一样。 在选择题中，同义转换随处可见。题干，正确选项和干扰项都有可能出现同义转换。尤其是选项中，无论是正确选项中还是干扰项中，都常常出现同义转换。 如剑7Test2 Section4中的Question32 题目 32 Anita feels that the findings on handedness will be of value in A helping sportspeople identify their weaknesses B aiding sportspeople as they plan tactics for each game C developing suitable training programmes for sportspeople 原文
三年级英语听力测试题
三年级英语听力测试题 一、听录音，选择你所听到的单词，将其序号填入题前的括号内。(35分) （）1、A、grandmother B、grandfather （）2、A、USA B、UK （）3、A、student B、teacher （）4、A、man B、woman （）5、A、sister B、brother （）6、A、pupil B、apple （）7、A、he B、she （）8、A、family B、friend （）9、A、girl B、boy （）10、A、and B、new （）11、China B、Canada （）12、A、thin B、fruit （）13、A、fat B、big （）14、A、short B、children （）15、A、tail B、tall （）16、A、long B、small （）17、A、giraffe B、elephant （）18、A、on B、in （）19、A、chair B、desk （）20、A、ball B、boat （）21、A、car B、cap （）22、A、map B、cap （）23、A、toy B、boy （）24、A、box B、pencil box （）25、A、grape B、pear （）26、A、apple B、orange （）27、A、twenty B、twelve （）28、A、thirteen B、sixteen （）29、A、kite B、boat （）30、A、nineteen B、seventeen （）31、A、fourteen B、beautiful （）32、A、eight B、eighteen （）33、A、mother B、brother （）34、A、buy B、goodbye （）35、A、watermelon B、strawberry 二、听录音，选出你听到的句子，将代号填入题前的括号内。（20分） （）1、A、Have a good time B、Have some grapes （）2、A、Who is that man? B、Who is that woman? （）3、A、Is she your mother? B、Is he your father? （）4、A、No, he isn’t. B、No, it isn’t