河南科技大学大学生研究训练计划(SRTP)项目申请书
项目类别项目批准号
河南科技大学
大学生研究训练计划（SRTP）
项目申请书
项目名称：
申请人（主持人）：
所在院系：
专业年级：
联系电话：
指导教师: 职称
批准日期：二年月日
河南科技大学
大学生研究训练计划（SRTP）项目管理委员会
填表说明
一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。
申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。
表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。
二、申请书为A4本，于左侧装订成册。
一式三份（至少一份原件），由指导教师和学生所在院系审查并签署意见后报送学校SRTP项目管理委员会。
三、“所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。
“项目类别”指A、B、C、D，A—学术论文、社会调查类；B—全国、省级竞赛（决赛）类；C—实验设计和科技制作、科研类；D—其他类。
“项目批准号”不填，由学校统一编号。
四、如表格不够，可以加附页。
一、简表
项目简况项目名称
项目类别
A、学术论文、社会调查类；
B、全国、省级竞赛（决赛）类；
C、科学实验和科技制作、科研类；
D、其他类。
申请经费元起止年月
项目申请人
姓名性别民族出生年月专业年级院系
前一学期平
均学分绩点
兴趣爱好
前一学期综
合测评名次
电话
指导教师
主要教学
工作简历
时间授课名称授课对象学时授课单位
主要科学研
究工作简历
时间项目名称获奖情况
项目组主
要
成
员
∧
不
含
申
请
者
∨
姓名
性
别
出生年月专业年级所在院系
学习
状况
项目中的
分工
签字
二、立项依据（项目的意义、现状分析）
甜菜夜蛾属鳞翅目(Lepidoptera)夜蛾科(Noetuidae),为广泛性分布的多食性重要农业害虫,主要危害蔬菜、棉花和观赏性植物等。
近年来,由于不合理频繁用药,导致这种害虫对多类药剂产生不同程度的抗药性。
氯虫苯甲酰胺是邻甲酰氨基苯甲酰胺类(anthranic diamides)化合物第一个商品化的杀虫剂,主要用于防治鳞翅目害虫。
本研究建立了甜菜夜蛾对氯虫苯甲酰胺的敏感基线,通过室内筛选进行了甜菜夜蛾对氯虫苯甲酰胺的抗性风险评估,同时测定了不同浓度氯虫苯甲酰胺对甜菜夜蛾生长发育及繁殖的影响,为甜菜夜蛾治理提供合理的科学依据。
三、项目实施方案及实施计划
实施方案、实施办法、具体实施计划及可行性分析。
实验方案：为了探讨不同浓度的浓度氯虫苯甲酰胺对甜菜夜蛾(Spodoptera exigua)生长发育及解毒酶活性的影响,采用饲料混毒生物测定法,确定氯虫苯甲酰胺对甜菜夜蛾各生长阶段的致死剂量,并研究其对甜菜夜蛾致死的最佳剂量。
实验办法：
具体实施计划及可行性：
四、预期成果
五、本项目的特点与创新之处
六、项目研究基础
主持人与本项目相关的专业知识积累和已取得的成绩。
指导教师的教学、科研工作积累和已取得的工作成绩。
项目组成员的学习情况。
七、经费预算
八、指导教师意见
签字：
年月日九、学生所在单位意见
单位公章院系负责人签字：
年月日十、专家评审意见
签字：
年月日十一、主管部门审核意见
单位（教务处代）公章负责人签字：
年月日。
大学生研究训练SRT计划项目申请书-V1
大学生研究训练SRT计划项目申请书-V1尊敬的领导：
我是一名大学生，在探索自身学业领域的途中，发现了学校新开展的SRT计划项目，特此申请加入此项目。
1. 培养科研兴趣
作为一名学生，我时常被新奇的科研成果吸引，但苦于缺乏实际能力和机会无从下手。
SRT计划提供的指导和实践机会将有助于我深入了解科研，并增强自身的兴趣和热情。
2. 提高研究能力
参加SRT计划项目将为我提供实践机会，通过参与研究课题，我将能够熟悉各种研究方法和科学技巧，并学习到如何分析数据和撰写论文等重要能力。
这些能力将不仅有助于我未来的学业和职业发展，也会使我成为一个更为合格的科学家。
3. 学习团队合作
SRT计划为我们提供了一种学习和发展的平台，让我们与同龄人共同挑战研究课题，并在交流与学习中借助他人的智慧不断提高自身能力。
在团队合作中，我也将学会如何在研究中与他人协作，并培养团队合作精神。
基于以上理由，我热切期待被接受为SRT计划的一员。
感谢您对我的考虑！
敬礼此致敬礼XXX。
河南科技大学大学生研究训练计划(SRTP)项目申请书《RNAi诱导tap mRNA降解对果蝇神经发育
河南科技大学大学生研究训练计划 (SRTP)项目申请书《RNAi诱导tap mRNA降解对果蝇神经发育的影响》
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分பைடு நூலகம்。—— 陈鹤琴
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
srtp申请书
SRTP申请书一、项目背景SRTP（Scientific Research Training Program）是指学生在大学期间积极参与科学研究，提升科研能力和创新意识的科研训练计划。
本项目旨在通过开展科学研究，培养学生的科研兴趣和创新能力，提高学生的综合素质和竞争力。
二、项目目标本项目的主要目标是培养学生的科研能力，提高其创新意识和解决问题的能力。
具体目标包括： 1. 提供机会给学生深入了解科学研究的过程和方法； 2. 培养学生的科学思维和创新意识； 3. 提高学生的实践动手能力和团队合作精神； 4. 提升学生的学术交流和表达能力。
三、项目计划1.立项阶段–制定项目计划书，明确项目目标、任务和时间安排；–确定项目团队成员，明确每个成员的职责和分工；–与指导老师进行讨论，确定研究方向和课题；–准备项目申请书，提交给学校相关部门。
2.开题阶段–进行相关文献调研，了解已有研究成果和研究现状；–制定详细的研究方案和实施计划；–进行开题报告，向指导老师和评审专家汇报项目计划和研究内容。
3.中期阶段–按照研究方案进行实验或调研工作；–收集数据并进行整理和分析；–撰写中期报告，向指导老师提交研究进展和初步成果。
4.结题阶段–完成实验或调研工作，进一步分析数据；–撰写项目结题报告，包括研究背景、目的、方法和结果等内容；–进行结题答辩，向评审专家汇报研究成果。
四、项目预期成果本项目的预期成果包括： 1. 完成一份完整的项目研究报告，包括研究背景、目的、方法和结果等内容； 2. 参加学术交流会议或发表论文，将研究成果与他人分享； 3. 提高学生的科研能力和创新意识，为未来的科学研究打下基础。
五、项目进展和困难目前，我们团队已经完成了立项阶段的工作，确定了研究方向和课题，并完成了开题报告的准备工作。
接下来，我们将进入中期阶段，进行实验或调研工作，并撰写中期报告。
在项目的实施过程中，我们可能会遇到以下困难： 1. 实验设备和材料的不足，可能会影响实验的进行； 2. 数据分析和结果解释的复杂性，需要更深入的研究和学习； 3. 时间安排的紧张，需要合理安排和管理。
大学生研究训练(SRT)计划
项目优秀奖申报书
项目名称：
完成人：郭孟聂倩雯（全体成员）
学院（中心）：全称
专业班级：全称
指导教师:职称
起止年月：年月至年月
填写日期：年月日
项目名称
结题证书
编号
指导教师
姓 名
从事专业
电话
签字
实际完成人员
姓 名
学号
专业
班级
签字
研究成果形式
实验设计
套
发表论文篇实验报告源自个制作课件本
调查报告
个
会议交流
次
一、成果主要内容
二、成果创新点
三、成果应用情况
（根据窗口内容，可自行加页）
学院（中心）专家组意见：
评审专家组组长签字：
201年 月 日
学院（中心）审查意见：
主管院长（主任）签字：（公章）
201年 月 日
学校审核意见：
（公章）
201年 月 日
多功能无线信息采集器
项目类别项目批准号C河南科技大学大学生研究训练计划（SRTP）项目申请书项目名称：多功能信息无线数据采集器申请人（主持人）：刘明所在院系：车辆与动力工程学院专业年级：农电112联系电话：指导教师: 邓桂扬职称助教批准日期：年月日河南科技大学大学生研究训练计划（SRTP）项目管理委员会填表说明一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。
申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。
表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。
二、申请书为A4本，于左侧装订成册。
一式三份（至少一份原件），由指导教师和学生所在院系审查并签署意见后报送学校SRTP项目管理委员会。
三、“所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。
“项目类别”指A、B、C、D，A—学术论文、社会调查类；B—全国、省级竞赛（决赛）类；C—实验设计和科技制作、科研类；D—其他类。
“项目批准号”不填，由学校统一编号。
四、如表格不够，可以加附页。
一、简表项目简况项目名称多功能无线数据采集器项目类别A、学术论文、社会调查类；B、全国、省级竞赛（决赛）类；□C科学实验和科技制作、科研类；D、其他类。
申请经费500元起止年月2013 6—2014 9项目申请人姓名刘明性别男民族汉出生年月1991年06月专业年级农电112 院系车辆与动力工程学院前一学期平均学分绩点8.4 兴趣爱好创新制作，看书，下棋前一学期综合测评名次14 电话指导教师主要教学工作简历时间授课名称授课对象学时授课单位2012.2-2012.6 单片机原理农电09级48 车动学院2012.2-2012.6 EDA技术农电09级40 车动学院2012.9-2012.12 配电自动化农电09级36 车动学院主要科学研究工作简历时间项目名称获奖情况2012.5典型农业机械零部件模型建立及运动仿真系统的实验开发二等奖项目组主要成员∧不含申请者∨姓名性别出生年月专业年级所在院系学习状况项目中的分工签字男1991 06 农电112 车动学院成绩优秀硬件设计男1989 07 农电112 车动学院成绩优秀软件开发男1992 12 农电112 车动学院成绩优秀电路设计男1993 9 农电112 车动学院成绩优秀软件开发3二、立项依据（项目的意义、现状分析）静脉输液技术的运用起源于公元16世纪，经过400多年的发展逐渐形成一套完整的理论体系，成为最常用，最直接，最有效的临床治疗手段之一。
srp项目申请书(最终完整版定稿)
附件1：
编号:
石河子大学
大学生研究训练计划项目申请书
项目名称阴霾天气下，光传播特性的研究
申请人王恺
所在院系师范学院
专业班级物理学2011级
申请人电话
申请人E-mail
指导教师孙茂珠
导师所在单位石河子大学理学院物理系
填表日期2013年12月13日
石河子大学教务处
二○○七年十月制
注：此表用A3纸打印一式三份，批准后由教务处、学院及申请人各保存一份。
项目编号由教务处统一编号。
二、申请人对研究项目简要说明
四、指导教师简况及工作
五、申请人所在学院初审意见。
bf4f1838-18f8-4dd9-b880-837fa0cdac40
河南科技大学
大学生研究训练计划（SRTP）
项目申请书
项目名称：
申请人（主持人）：徐振兴
所在院系：河南科技大学医学院
专业年级：14级临床医学专升本
联系电话：
指导教师: 职称
批准日期：二年月日
河南科技大学
大学生研究训练计划（SRTP）项目管理委员会
填表说明
一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。
申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。
表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。
二、申请书为A4本，于左侧装订成册。
一式三份（至少一份原件），由指导教师和学生所在院系审查并签署意见后报送学校SRTP项目管理委员会。
三、“所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。
“项目类别”指A、B、C、D，A—学术论文、社会调查类；B—全国、省级竞赛（决赛）类；C—实验设计和科技制作、科研类；D—其他类。
“项目批准号”不填，由学校统一编号。
四、如表格不够，可以加附页。
3
5
7。
SRT项目申请书
大学生研究训练（SRT）计划项目申
请书
项目名称：
申请人：
学院（中心）：
专业：
指导教师: 职称
申请日期：年月日
一、简表
二、立项依据
三、项目实施方案及实施计划
五、本项目的特点与创新之处
六、研究基础
七、经费预算
八、审查意见
七、申请者承诺
我保证上述填报内容的真实性。
如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，保证项目研究工作的时间，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。
申请者（签名）：
年月日。
2014-刘春阳-河南科技大学大学生研究训练计划(SRTP)项目申请书-推荐下载
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
91学研究训练计划(SRTP)教师立项申请书
河南理工大学
大学生科学研究训练计划（SRTP）
（第期）
教师立项申请书
项目名称：
立项负责人：
申请人所在单位：
联系电话：
电子信箱：
河南理工大学教务处制
填表须知
1．SRTP立项来自：教师的教学、科研、生产、管理不同领域中的基础性、应用性和开发性的研究课题，根据学生的实际情况，细化后再转化为SRTP项目，鼓励师生沟通，提出创新性项目。
2．学生参加SRTP项目，原则上应以大学二、三年级学生为主，一般一个项目接纳3-6名学生参与，指定一个学生为课题组长主要负责。
3．SRTP立项年限（指起止时间）分半年和一年，半年时间完成的指每年6月起至同年12月止，一年时间完成的指每年6月起至第二年5月止。
4．SRTP项目由教师立项，申请表由立项负责人填写，经院（系）SRTP指导小组评审排序后上报教务处，教务处组织学校SRTP指导小组评审，确定立项数。
5．SRTP立项申请表要求逐项认真仔细填写，内容应言简意赅，思路清晰，论证充分，表述明确，字迹清楚，其中对项目简介栏目表述请控制在300—500文字，建议用计算机输入打印。
6．每年10—11月组织SRTP中期检查；每年12月组织为半年立项的SRTP项目结题、答辩；第二年5月组织为1年立项的SRTP项目结题、答辩。
7．如填表有不明事项，请与教务处教研科联系。