第十届全国大学生创新创业年会创业推介项目推荐意见表
第十届全国大学生创新创业年会创业推介项目推荐意见表中央部委所属高校名或省份名：
最新大学生创业调查报告
最新大学生创业调查报告 创业主要是由在校大学生和大学毕业生群体组成。现今大学生创业问题越来越受到社会各界的密切关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育往往背负着社会和家庭的种种期望。下面有整理的大学生创业调查报告，欢迎阅读! 当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前，身处象牙塔的学子不愿在一旁观望，跟随着前辈们的足迹，纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的，创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。资金的匮乏，管理经验的缺少，市场调研的不全面，社会、家庭的冷眼相对，都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡的，更有人说创业就是一起玩命，果真如此吗? 近日，在网上展开了一项关于大学生创业的调查，并开设了社会范围调查问卷“您眼中的大学生创业”同步进行，真实反映当前大学生对创业的理解是本次调查的初衷，同时将大学生的想法与社会人对大学生创业的看法两相比较，展现大学生对创业的新看法，新视点，新需求。 自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了真切体会“创先争优谋发展，
扶贫助困促和谐”这一XX年寒假的活动主题，同时为了认真学习科学发展观，并进一步的把自己锻炼成为一个建设社会主义和谐社会的宏伟目标结合起来的符合时代发展需要的人才。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践。 大学生创业调查报告 “大学生创业”网上调查历时一个月，共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性，女性受访者仅占%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。广州、上海，北京分列受访人数的前三位，比例为%、%、%。%的受访者拥有本科及本科以上学历，专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中，在读学生与应届生相加比高达59%，一年以上工作经验者也有 %的比例。 " 打工"要为"能"动而不为"利"动。挣钱确实也是打工的一个目的，但这不应该只是唯一目的。对大学生而言，如果能利用打工增加社会能力，这无疑是一笔无形的财富，但"打工"最好能与自己所学专业的有关工作结合，例如一位中文系的师兄，在打工时有意识地去争取到报社杂志社打工实习的机会，毕业后，很轻松地就找到了对口的工作。
大学生创新创业项目策划书
大学生创新创业项目策划书项目名称：海经网播类媒体工作室 策划人：杨名 时间：2015 年 5 月
目录 一、项目介绍 (3) 1、行业背景： 3 2、项目内容： 3 二、市场分析 (3) 1、市场需求 3 2、市场前景： 4 三、市场营销 4 1、营销策略： 4 2、定价策略： 4 3.SWTO分析 (5) 四、财务分析 5 1、利润预计： 5 2、资金筹备： 5 3、风险分析： 5 4、退出策略： 5 五、项目进度安排 5 六、仓U业愿景 6
、项目介绍 1、行业背景： 21 世纪是网络迅速发展的时代，而我们在校大学生更是网络大军中的主力，网络已经成为我们获取信息的主要途径和方式，然而在信息时代，很多校园信息无法及时传达，大学生的各种观点和意见没有表达的平台，于是《海经网播》应运而生。《海经网播》工作室是模拟网络电视台节目生产制作的类媒体专业实践平台, 成立于2014年9 月，致力于制作大学生自己的电视节目，及时传递大学生感兴趣的信息，展现大学生的青春风采。 2、项目内容： 《海经网播》工作室的理念是：网罗青春百态，播报校园资讯，海经网播，以心为媒，予你所想。目前主要在新浪微博、贴吧、微信公众平台等社交平台上推广节目，节目均上传至优酷网。目前，工作室随着成员的扩展，发展日趋平稳并呈上升趋势。2015 年，《海经网播》进行全新改版，主要节目和机构设置如下： （1）新闻栏目组：主打产品是《网播快讯》栏目，以及时传递有价值的校园新闻为宗旨，广泛关注各类校园新闻、活动、社团以及突发事件等，要求具有客观性、时效性等特点，及时采制，及时更新。 （2）娱乐栏目组：主打产品是《大话校园》和《兄弟，let 's go 》两档栏目。《大话校园》主要以大家感兴趣、喜闻乐见的话题，随机进行街头采访，给大家带来欢乐的同时，引发思考。《兄弟，let 's go 》作为首档全国高校大型真人秀节目，旨在发动全校师生广泛参与，为大学校园生活增添不一样的色彩，第一期播出之后好评如潮。 （3）公共栏目组：主打产品是《经典人生》栏目，以专题片的形式，寻找身边具有故事的平凡人，从他们的故事中品味人生百态，收获人生感悟，在更深层次上提供社会正能量。 （4）活动部：主要负责校外业务的宣传承接、专业节目制作、包装和推广工作。 二、市场分析 1、市场需求 （1）海经网播工作室通过模拟媒体运作的岗位实践，使学生熟悉电视新闻节目以及其它电视节目的生产制作流程，掌握各个环节和岗位的操作要求，强化学生专业技能。因此，对于电视新闻以及各类电视节目生产制作感兴趣的在校大学生都可以加入工作室，在这里践行自己的兴趣和理想。目前，海经网播工作室已经有来自新闻学、新闻学（网络与新媒体方向）、新闻学（新闻摄影方向）、播音与主持艺术、会计等专业的志同道合者近60 人。随着海经网播工作室的不断发展壮大，各类型栏目生产日趋丰富和规范化，我们的团队成员还将不断增加。 （2）海经网播工作室的主要节目生产类型，都紧密结合校园生活，关注校园资讯和大学生的精神世界，以在校大学生作为主要受众群。例如《网播快讯》及时报道每天身边发生的校园新闻，帮助同学们了解和解决各种生活问题，构建大学生与校方各部门沟通交流的信息平台。《大话校园》则是针对大学生们感兴趣、喜闻乐见的话题，进行广泛的随机采访，在发动全校同学广泛参与讨论的同时，给大家带去欢乐和思考。另一档广受欢迎的节目《兄弟，let ' s go 》也是以大家熟悉的校园为基点，反映大学生青春、活力的大型真人秀节目。由于都是在校大学生自己策划、参与、拍摄制作的节目，又都充分体现了大学生熟悉的
创新创业项目申报书
2013 年省级 大学生创新创业训练计划项目申请书 项目名称关于特色环保课桌创新的研究建议 项目负责人 学院、年级、专业 联系电话 电子邮件 填表日期
一、项目申请理由（项目的研究背景、现状及研究目的、意义等） 项目的研究背景及现状： 1、2、3、4、5、现在大学都实行开放式课堂教学，座位都自由选择，按照个人的爱好自己选择，虽然开放式的座位有一定的好处，但是它也存在一定的弊端。所以可以通过设计新课桌改善这种情况。 学校的桌子只有一个课桌框，而且课桌框是开放式的，没有盖子。由于这种桌子，所以同学们每次上完该堂课后都得把自己的书本子类的带走，因为放在课桌里容易遗失。而且学校的每个教室都会有许多班上课，人很多，而且都互相不认识，所以不安全。 以西华师范大学为例，学校的桌椅以粗糙桌面为主。因此，部分同学在上面乱写乱画，学校进行课桌文化的时候由于桌椅很粗糙，所以同学们的打扫存在一定的困难，难以清洗，而且如果清洗干净以后，课桌椅也会存在不同的划花程度。 学校教室里的课桌比较小而且数量多，很多教室的课桌都很多没有坐满，所以存在很大的浪费，并且一些座位根本看不到老师的黑板及PPT，部分同学坐在那里只是为了玩手机，躲避老师的眼睛。 现在大学生的创新环保意识不太高。 二、项目研究内容（研究的主要内容、基本思路和方法、重点难点、主要观点和创新之处）主要内容与方法： 1、先查询文献搜寻相关的资料，从课桌椅的设计，实用，桌盒的设计及原理各个方 面来做设计前的准备工作。 2、选择课桌的适用的材料，以木制材料为主，并且得买相应的涂课桌表面的胶水。 3、加工相应的材料，打造需要的课桌样式。 4、聘请工人按照位置与个数安装课桌椅。
当代大学生创业现状
绍兴职业技术学院大学生 思想政治理论课课程社会调查报告 选题题目：大学生创业现状问题与对策解决 组长姓名、学号：林恩典 091040229 组员姓名、学号：林大根091040228 林跃辉 091040230 刘俊超 091040231 刘新伟 091040232 欧凯 091040233 系别：计算机系 专业名称：计算机网络技术 班级： 09网络2班 指导教师：朱光亮老师 绍兴职业技术学院思想政治理论教研室制
绍兴职业技术学院 大学生社会调查小组成员分工表及分数
大学生创业现状问题与对策研究 实践调查的基本情况 调查目标： 近年来，由于就业形势严峻，从政府到社会各界日益关注大学生创业。由于大学生社会经验不足等种种原因，需要以大学生创业园或创业孵化基地等予以扶持，以弥补其不足。政府应给予创业服务平台以更强有力的调动、协调各种社会资源的能力，以便更好地为大学生创业提供支持。通过此次调查，让更多的人了解当代大学生创业现状（存在的问题）及解决对策！ 调查时间： 我们的调查时间是近一年内，也就是近期出现的大学生自主创业现象。我们选取了近一年这个时间段，搜集了一年的数据，做出分析研究。 调查方式： 问卷调查网上问卷调查以及典型调查 调查对象： 我们调查的主要对象是在校的所有学生，还有就是老师以及更多的第三方的意见收集，为我们的理论结果添砖加瓦。 调查主要过程： 在食堂，教学楼，寝室，超市，等人员密集区域发放问卷调查资料，分别在ABCDEF六个教学区发放，在男生、女生寝室分别发放。并做好回收工作。 调查分析提纲 一．可能出现的问题； 二．制定调查的问卷；
分析大学生创业创新项目方案
分析大学生创业创新项目方案 一、培训对象 广东省普通高校本、专科在校大学生。 二、培训目的 培养大学生创新精神和创业意识，提高大学生综合素质和创业能力，使大学生获得更好的职业发展前景。对一些有潜力的大学生创业者提供指导和技术扶持，助其走上成功创业的道路。 三、师资力量 聘请国内外知名公司的高级管理人员，以及对创业有资深研究和实战经验的专业人士、职业讲师、资深培训师、成功的创业者。 四、教学方式 通过体验式、实践式、互动式等教学方式激发学员学习兴趣，启发学员深入思考和操作实践。 ●案例教学：通过真实案例的讲解与分析，启发学员思考，提高学员的创新能力和创业能力。 ●实践教学：通过角色扮演、创业实践等情景训练，让学员获得更真实的创业体验。 ●互动教学：通过小组讨论、互相点评等方式，提高学员积极性与主动性，更加具有创造性地参与教学环节。 四、课程设置
创业能力培训内容主要包括五门课程：战略定位、商业模式、资源整合、销售技巧和创业实践，同时还设有课程总结、课程体验、座谈和参观等活动，总计40小时。 课程名称 课程内容 学时 体验课程 学员可以试听，体验案例教学、互动教学等教学方式，了解课程内容和授课形式。 2战略定位 学习如何通过调查分析找到市场需求，如何选定客户，如何通过选择合适的产品与服务满足客户需求。 7.5商业模式 根据选定的客户、产品或服务，学习如何建立可以持续运营的商业模式和盈利模式。 7.5资源整合 学习如何通过沟通与合作的方式整合内部与外部的资源，增强企业竞争能力，提高效率，降低成本。 7.5销售技巧 学习广告、营销等知识和技能，让产品与服务快速获得客户关注并认可，让企业获得较强的销售能力。 7.5实战演练
大学生创新创业基础
《大学生创新创业基础》调查报告 学校名称：福建农林大学 年级：2016级 专业：农业机械化及其自动化 学号：3166103028 姓名：郑子豪 导师组：第四导师组 完成日期：2017.5.19
题目：大学生创新创业调查报告 社会背景：随着我国现阶段毕业生数量急剧增长，社会可提供的就业岗位增长缓慢，因而造成了当前十分严峻的就业形势。与此同时，毕业生就业市场化与毕业生滞后的就业观之间的冲突显得十分突出，大学生就业问题日益凸现。由于就业形势的严峻，近年来，自主创业成为社会各界关注的焦点之一，大学生创业在全国迅速蔓延开来。中央和地方的政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业提到了更高的高度，给予了很多的优惠条件，鼓励创业带动就业，一时起，大学生的自主创业热情高涨，但是，真正加入自主创业行列的人却很少。通过本次的实践调查，我们进一步了解并分析了现阶段大学生创新创业情况。 调查对象：主要为在校大学生 调查内容：了解他们对当前严峻的就业形势下的就业前景的看法，了解大学生自主创业的想法的比重及对创业所遇的困难的考虑；着重调查大学生对自主创业的了解程度，关注程度及在自主创业遇到的困难。 调查方法与内容：此次调查采取问卷抽样调查的方法，其中共有选择题18道，主要的内容有：1.性别2.年级3.专业4.是否有创业的想法或打算5.对创业概念认识的理解程度6.对创新创业是否感兴趣7.自己创业的动机是什么8.如果创业，希望在哪里创业？8、在日常生活中，从生活环境中获取创业方面信息的模式主要是什么9、被调查人员是否参加过创业类培训或讲座10、如果想创业，最希望得到哪方面的帮助？11、如果学校开设创业指导课程，创业者希望课程内容更注重哪些方面12、认为学校的哪些活动对创业者的自我创业有帮助13、大学生在创业过程中面临的最大的障碍是什么14、大学生创业的资金从何而来15、政府在大学生创业方面应该有什么样的支持16、影响大学毕业生创业成功的重要因素排序17、在创业过程中最大的困惑是什么18.创业最适合的年龄段是什么 调查结论：本次调查问卷共有107人参加，有效人数101人，其中约有71%的女性和29%的男性，受访者均为在校大学生。 1.对于创业的兴趣有一个问题：“你是否有创业的冲动？”所谓冲动，便是一刹那一瞬间的感性认识。无须具备条件，也无须考虑结果与后果。最终调查结果显示，仅有11%的同学选择了“不太感兴趣”一项，而在其余87% 的学生中，有近35%的同学对其感兴趣程度“一般",还有40%的同学比较感兴趣，仅有14%的人对其很有兴趣。绝对的占有率告诉我们，创业的概念已在大学生的心里普及。
教育部办公厅、科技部办公厅关于举办第七届全国大学生创新创业年
教育部办公厅、科技部办公厅关于举办第七届全国大学生创 新创业年会的通知 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】教高厅函[2014]36号 【发布部门】教育部科学技术部 【发布日期】2014.09.04 【实施日期】2014.09.04 【时效性】现行有效 【效力级别】XE0303 教育部办公厅、科技部办公厅关于举办第七届全国大学生创新创业年会的通知 （教高厅函[2014]36号） 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），科技厅（科委），新疆生产建设兵团教育局、科技局，有关部门（单位）教育司（局），教育部直属各高等学校： 为贯彻落实国家中长期科学和技术发展规划纲要、国家中长期教育改革和发展规划纲要，提高高校学生的创新创业能力和实践能力，为参与国家级大学生创新创业训练计划（以下简称国创计划）的学生搭建学术交流和成果展示平台，经研究，教育部、科技部定于2014年10月18-19日在陕西西安联合举办第七届全国大学生创新创业年会。现将有关事项通知如下： 一、年会时间和地点
会议时间：2014年10月18-19日上午（会期1天半）。 会议地点：西安交通大学（陕西省西安市咸宁西路28号） 二、年会主要内容 1. 大学生创新学术年会：遴选参加国创计划中创新训练项目学生的学术论文，以学术报告的形式进行学术交流。 2. 大学生创新创业项目展示：遴选国创计划中创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目，以展板和实物作品演示的形式进行项目交流。 3. 大学生创业项目推介会：遴选国创计划中创业实践项目和创业训练项目，进行项目推介、宣传和交流。 4. 地方教育主管部门创新创业计划管理工作交流会：研讨和交流各省（区、市）推进地方高校实施创新创业训练计划的工作经验。 三、参会人员 1. 学生代表。入选第七届全国大学生创新创业年会的学术论文、参展项目及创业推介项目的学生代表（每篇论文、每项参展项目或创业推介项目限1人参会）。 2. 教师代表。有学生项目入选的高校，每校选派1名教师代表带队参会；其他高校的教师如需参会，须向会议承办单位申请并经同意。 3. 各省级教育部门高教处创新创业训练计划负责人1人。 4. 各省级科技部门可派有关人员1人参会。 5. 国创计划专家工作组成员、国创计划协作组成员、特邀企业专家和创投机构代表。 四、优秀创业案例征集 为了给高校学生创业提供示范，以身边榜样激发他们的创业热情，现面向高校学生征集优秀创业案例。请从近三届（2012届、2013届、2014届）创业成功的本科毕业生（或团队）中推荐。部属高校每校推荐1例，各省级教育部门推荐2-5例。
大学生创新创业项目计划书(完整版)
计划编号：YT-FS-1559-32 大学生创新创业项目计划 书(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大学生创新创业项目计划书(完整 版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 篇一 第一章:前言 茶餐厅是一种起源于香港地区的快餐饮食文化，是西式餐饮的中国化。 我们的茶餐厅将在特色小吃和广式茶餐厅的带动下，注重文化信息的交融和休闲放松的氛围，茶饮和餐食作为休闲的辅助功能，用以向消费者营造一个温馨、和谐和宽松的气氛，在消费者工作和学习之余，陶冶心情、享受生活、沟通信息，是情侣幽会、商务洽谈、娱乐休闲、同学聚会等多项功能于一体的休闲场所。 休闲茶餐厅更是文化传播中心，我们将着力打造
茶餐厅在构造上的精神内涵，结合合理的营运管理，在保证营业利润的前提下，突出茶餐厅的精神品牌，做到更为时尚化，更具品质，更有品位。 而这将是我们面对激烈的市场竞争作出我们自己品牌的关键所在。 舟山东路位于城市学院的南校区南门外，是城市学院学生日常消费和休闲很集中的地点。 据调查，在校大学生的消费以衣、食、行等生活基本消费为主，而用在吃饭上的消费更是占了主要比例，约占月消费的70%左右。 所以餐饮业是比较有市场前景的创业选择。 项目市场地设舟山东路，周边各色小吃和餐饮业比较多，竞争会相当激烈。 但是经过分析，我们认为，就目前舟山东路的情况来说，餐饮类产业的市场依然没有饱和，有很大的发展空间。 第二章:公司概况 公司宗旨
创新创业项目申报书
创新创业项目申报书
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附件2 江苏省高等学校 大学生创新创业训练计划项目申报表 （创新训练项目） 推荐学校：（盖章） 项目名称： 项目类型：□重点项目 □一般项目 □指导项目 □校企合作基金项目 所属一级学科名称： 项目负责人： 联系电话： 指导教师： 联系电话： 申报日期： 江苏省教育厅制
二○一七年二月 填表说明 一、申报表要按照要求逐项认真填写，填写内容必须实事求是表述准确严谨。空缺项要填“无”。 二、格式要求：表格中的字体采用小四号宋体，单倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或签字笔签名。 三、项目类型为重点项目、一般项目、指导项目和校企合作基金项目等。 四、项目来源：1. “A”为学生自主选题，来源于自己对课题的长期积累与兴趣；“B”为学生来源于教师科研项目选题；“C”为学生承担社会、企业委托项目选题。2. “来源项目名称”和“来源项目类别”栏限“B”和“C”的项目填写；“来源项目类别”栏填写“863项目”、“973项目”、“国家自然科学基金项目”、“省级自然科学基金项目”、“教师横向科研项目”、“企业委托项目”、“社会委托项目”以及其他项目标识。 五、表格栏高不够可增加。 六、填报者须注意页面的排版。 项目名称 项目所属一级学科文化教育大类 项目所属 二级学科 教育类 项目类型（）重点项目（√）一般项目 （）指导项目（）校企合作基金项目
项目来源A B C 来源项目名称来源项目类别√ 项目实施时间起始时间：2017 年 5 月完成时间：2018 年 5 月 项 目 简 介 (限100字） 申请人或申请团队 姓名年级学号所在院系/专业联系电话QQ邮箱主 持 人 成 员 指导教师第一指 导教师 姓名单位 年龄专业技术职务主要成果 第二指 导教师 姓名单位 年龄专业技术职务主要成果
2017超星慕课大学生创新创业基础答案.doc
1.1经历挫折与坚持：创业精神与创业结果 1 【判断题】从理论上来说，创业是在资源完备的情况下，对其进行一种价值整合。（）我的答案：×得分：33.3分 2 【判断题】创业不应拘泥于当前资源约束，是寻求机会和进行价值创造的行为过程。（）我的答案：√得分：33.3分 3 【判断题】创业过程中必然会遇到挫折，引领创业的支柱是创业精神。（） 我的答案：√得分：33.4分 1.2创业的动机、类型、流程与创业者的特点 1 【单选题】从创业主体角度看，创业的类型不包括（）。 ?A、机会型 ?B、传统型 ?C、关系型 ?D、智慧型 我的答案：B得分：20.0分 2 【单选题】关于创业，下列说法有误的是（）。 ?A、创业可以挖掘个人潜力，有助于实现自身价值。 ?B、创业者的动机是多种多样的，可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。
?C、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。 ?D、就职业的稳定性而言，创业没有就业稳定。 我的答案：D得分：20.0分 3 【单选题】（）不是自主创业的优点。 ?A、精神的自由 ?B、财务的自由 ?C、时间的自由 ?D、决策的自由 我的答案：A得分：20.0分 4 【判断题】创业机会成本越低就越不容易创业。（） 我的答案：×得分：20.0分 5 【判断题】创业之初必须完成创业设想、市场调研和经营方案。（）我的答案：√得分：20.0分 1.3创业精神的本质、职业生涯规划与自我认识 1 【单选题】创业精神本质的具体表现不包括（）。 ?A、勇于创新 ?B、坚持不懈 ?C、我行我素 ?D、敢当风险 我的答案：C得分：20.0分 2
【单选题】（）不是创业者必须具备的能力。 ?A、自我执行能力 ?B、组织管理能力 ?C、开拓创新能力 ?D、人际协调能力 我的答案：A得分：20.0分 3 【单选题】（）决定创业成败。 ?A、资金 ?B、人脉 ?C、创业精神 ?D、市场 我的答案：C得分：20.0分 4 【单选题】关于创业与创业者，下列说法有误的是（）。 ?A、创业者在创业前要做好准备，包括正确认识自己 ?B、并不是每个人都适合创业 ?C、创业与职业生涯规划息息相关 ?D、创业精神是与生俱来的，与后天培养无关 我的答案：D得分：20.0分 5 【判断题】在创业过程中，创业者需要把商机转换为盈利模式。（）我的答案：√得分：20.0分 1.4盖洛普优势定律：认识自我与扬长避短 1 【单选题】盖洛普优势定律是指（）。
关于大学生校园创业情况的调查报告3篇
关于大学生校园创业情况的调查报告3篇 大学生校园创业有利于提高大学生创新能力,转变就业观念。大学生创业是时代的潮流,是不可阻挡的一种趋势。创业就是开创事业,是一个复杂而系统的工程,是对理论知识的一次实践。本文是笔者为大家整理的关于大学生校园创业情况的调查报告，仅供参考。关于大学生校园创业情况的调查报告篇一：关于大学生自主创业的情况调查与分析的调查报告 摘要：在我国，大学生就业压力日益严峻，伴随着政府政策引导与社会观念的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况，分析大学生创业现状问题，给大学生提出创业前的建议。 关键词：大学生创业问题政府高校引导社会关注调查报告 (一)引子 培养具有创新精神与创业能力的高素质人才，是当代高等教育的重要任务。目前，高校大学生创业教育仍处于起步阶段。为掌握高校大学生创业教育的现状与问题，我们对东华理工大学的在校学生开展关于大学生接受创业教育方面的抽样问卷调查。通过调查，我们来了解当今高校的大学生创业教育现状。 (二)目的
如今越来越多的大学生选择创业，但是真正的成功的却在少数。在就业形势越发严峻的时代，创业未尝不是一个好的选择。为了让大学生们创业时少走弯路，创业教育是必要的。我们希望通过调查来了解到大学生到底需要什么以此来帮助他们。 (三)、调查时间 xx 年5 月26日--30日 (四)、调查地点 景德镇陶瓷学院科技艺术学院 (五)调查对象及方法 1.调查对象：景德镇陶瓷学院科技艺术学院大学大一，大二，大三学生 2.资料收集方法：采用调查问卷方法调查，了解大学生创业教育现状 3.调查方法：对大一至大三的学生抽样调查 (六)调查结果分析 根据我们所得的数据统计分析来看，据调查结果显示，只有54.2%的大学生认为有必要开展和普及创业教育，27.2%的大学生认为开展和普及创业教育针对少数学生就可以，而有15.1%的大学生认为没必要开展和普及创业教育或对此问题持无所谓的态度。占一大半的大学生对创业不了解，不难发现在校大学生对于创业还是被动的。都只是想要创业但是却极少数的大学生去创办体验一下。或许这和我们教育体系的不完善以及和学院的创业氛围不浓厚有很大的关系。处
第十三届全国大学生创新创业年会
第十三届全国大学生创新创业年会 学术论文、经验交流项目、创业推介项 目准备及遴选要求 一、大学生创新学术年会 1.学术论文内容 学术论文应分别来源于不同的项目组（须标注国创计划项目编号），作者文责自负。如已在正式出版物上发表且标明了获得国家级大学生创新创业训练计划项目资助的学术论文，推荐时请标明发表的刊物名称等相应信息，并提交PDF格式的原文附件。 每篇学术论文字数不超过5000字（含图表），用中文撰写，内容主要反映学术研究情况（包括研究目的、方法、主要观点及结论等），由本科生为主完成。 2．请学校对申报论文严格把关，做好申报论文的查重查新工作，确保申报论文无抄袭、作假现象。 3.报告论文和优秀论文遴选 年会组织机构将遴选出约200篇学术论文参加大学生创新学术年会交流。大学生创新学术年会按学科分成10组，分组进行论文报告交流。每组3位专家点评，并由专家遴选出本组2项优秀论文，共选出20篇优秀论文由年会组织机构颁发证书。 4.报告交流形式 大学生创新学术年会分会场由学生主持。每个报告时间
为15分钟，其中论文作者报告10分钟，参会代表讨论3分钟，专家点评2分钟。 5.学术论文提交要求 学术论文以电子文档形式在网上进行提交，提交网站地址：https://www.360docs.net/doc/9f12643434.html,/，提交论文附“学术论文推荐意见表”，中央部委所属高校论文文件名为：“学校校名-lw序号(序号体现学校推荐论文的排序情况，1、2或3)-项目编号.doc”；各省（自治区或直辖市）教育厅（教委）按限额评审并推荐，论文文件名为：“省份名-lw序号-项目编号.doc”。 具体要求见附件1，附件2。 二、大学生创新创业项目经验交流 1. 经验交流项目 以网络展示为主，每个项目组1个展位，展位提供包括但不限于以下信息： （1）项目展板： 项目类型：创新训练项目（创业训练项目或创业实践项目）； 项目名称： 项目编号：（须标注国创计划项目编号） 项目简介：200字左右； 图片（含图表）：2－3张，要求有图注（不超过20字）； 创新点描述：100字左右； 项目成员信息：姓名、年级、专业；
当代大学生创业的情况调查报告
当代大学生创业的情况调查报告 大学生创业一直是一个大众话题，相信很多与我一样未走出学堂的学生都会有创业的想法，现如今，严峻的就业形势摆在我们面前，大多的创业项目都已被开发，所以大学生创业也成了一条布满荆棘的道路。 以下就大学生创业的调查，进行适时的分析。 近日，在网上展开了一项关于大学生创业的调查，并开设了社会范围调查问卷“您眼中的大学生创业”同步进行，意在真实反映大学生对创业的理解是本次调查的初衷，同时将其理解与广大群众对大学生创业的看法作比较，突出大学生对创业的新看法，新视点，新需求。 一、调查情况 调查报告的首题为：“你是否有创业的冲动？”所谓冲动，便是一刹那，一瞬间的感性认识。无须具备条件，也无须考虑结果与后果。最终调查结果显示，仅有 3.4%的大学生选择了“没有”一项，而在其余96.4%有冲动的学生中，有近7% 的学生有冲动并已着手开始了创业。绝对的占有率告诉我们，创业概念已在大学生的心里普及。 在网上调查历时一个月里，共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性， 女性受访者仅占25.1%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。广州、上海，北京分列受访人数的前三位，比例为15.8%、10.2%、 9.7%。 43.9%的受访者拥有本科及本科以上学历，专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中，在读学生与应届生相加比高达59%，一年以上工作经验者 也有17.2%的比例。 当被问及创业的最佳时机时，可能是出于理论加实践更合理的因素，80%的绝大部分学生认为工作几年后是创业的最佳时机，13%的学生则认为在校创业是最适合的选择。然而被问及哪类行业最适合大学生创业，服务业脱颖而出，占到31.7%，快速消费品和批发零售业跟随其后，分别达到23.5%、22%。而被事实证明，能获取最大利润之一的IT业却只有21%的学生选择。 调查结果显示，创业者当中，工科专业的仅占10%;经济学专业的最多，占26.3%; 第二是管理学专业的，占14.3%。已毕业的大学生创业者，无盈利的占32.7%，月收入0.3万元以内的占48.4%,0.3万~1万元的占16.1%,1万~5万元的占1.9%，5万元以上的仅占0. 8%。在校的大学生创业者则差得很远，63.2%没有盈利，创业收入在500元以内的占24%，500~1000元的占10.1%，1000~3000元的占 1.8%，3000~5000元的占5%，5000元以上的仅占4%。 二、调查结果分析 调查报告显示，大学生普遍缺乏创业实践教育，对于创业基本知识的认知不足， 创业能力亟待提升。许多大学生创业者在把握创业机遇时，对政策的依存度较大， 基于政府的组织号召、政策引导而走上创业道路的占38.75%。创业者尤其在资 金方面对政策具有较大的依赖性，遇到资金不足等财务问题时，26.8%的创业者 倾向于找政府部门申请资金。正在创业的大学生中，对“政府最应该做的工作” 的选择，最多的是“完善有利于大学生创业的制度环境”，占60.9%，可见大学生创业
大学生创新创业大赛项目计划书
大学生创新创业大赛项目计划书 一、项目概述 产品及产品的介绍 产品：你是我的Idol（App软件） 产品介绍：一款为迷妹迷弟量身定做，时时关注自己爱豆的追星神器！它有各自爱豆的日程安排，飞机起飞、降落、地点等让你能接机送机，签售会、演唱会门票、专辑签售活动门票等，创造与爱豆天天都在一起的机会，让你对你的爱豆更加了解，更加喜爱的，集万千宠爱于一身的追星APP！ 项目的产业背景和市场竞争环境 项目的产业背景：2010年，i Phone的热销及其推动的移动App 产业改变了整个移动互联网，美国方言协会将App评为2010年代表词。社交网络一般分为三个层次：社交网络本身、社交网络开放平台、第三方应用。手机独特的环境则形成另外三成结构：手机操作系统、手机通讯录以及传统社交网络开放平台、移动App。手机的特性使得社交网络更容易寄生。电话、短信是微信人际关系更直接和普遍的手段。GPS、相机这样更多传感器的加入使得沟通的方式更加便捷与多样。3G网络重新定义了移动互联网的沟通方式当网络不再成为瓶颈， i Phone IOS、 Android的新一代的移动互联网让开发移动App更加便利。新的社交模式、新的通讯方式得以借此诞生。移动App的社会化大潮源于Facebook、Twitter ，却涌起Four
Q u a r e、Path、Ins ta gram、K i k、Bump等移动互联网新贵。2012年4月10日，Facebook斥巨资10亿美元收购苹果App应用开发商 Ins ta gram，预示着移动App应用将成为软件市场的主力。为全面了解移动App应用的发展现状及用户偏好，北京网络媒体协会与缔元信网络数据合作通过在线调查的方式，对网民的移动App使用行为、使用偏好及对App广告的态度和期望进行了初步研究，其成果旨在为各界提供可具参考价值的信息，并未政府主管部门提供决策参考依据。 市场竞争环境：近日，业内分析师指出，“APP的生命周期平均只有十个月，85%的用户会在 1个月内将其下载的应用程序从手机中删除，而到了 5个月后，这些应用程序的留存率仅有 5%。”对于留存率低的原因，友盟副总裁叶谦表示，“一般来说，一个 APP有其独有且相当固定的生命周期。造成目前生命周期短的主要原因是，同质化竞争严重，以及一些 APP缺乏有效运营，最终导致用户流失。”同质竞争 由于开发门槛较低，加上整个 APP市场已趋于饱和，因此市场上同质化应用泛滥。而出现同质化的一个最大原因就是，目前很多APP开发时，定位不不清晰、需求错乱，可归纳为以下几种“病症”。论坛病：一些老的 APP创业者因为经历过 BBS时代，所以从一开始就没弄清楚社交和社区的区别在哪里。 小众病：现在的市场大家都讲小而美，但小而美绝对不是简单的小众。
关于做好第六届全国大学生创新创业年会准备工作的通知
关于做好第六届全国大学生创新创业年会准备工作的通知 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关高等学校: 根据国家级大学生创新创业训练计划(以下简称国创计划)的工作安排，为了给参与国创计划项目的学生搭建学术交流和成果展示平台，促进参与计划高校和地方教育管理部门交流创新创业教育指导和管理经验，拟于10月中下旬举办第六届全国大学生创新创业年会。为顺利开展年会准备工作，现将有关事项通知如下: 一、年会主要内容 1.大学生创新学术年会:AA选参加国创计划中创新训练项目的学生做学术报告，交流学术论文。 2.大学生创新创业项目展示:AA选国创计划中创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目，以展板和实物作品演示的形式进行项目交流。 3.大学生创业项目推介会:AA选国创计划中创业实践项目和创业训练项目，进行项目推介、宣传和交流。 4.高校创新创业计划工作交流会:研讨和交流创新创业训练计划项目的指导和管理经验。 5.地方教育主管部门创新创业计划管理工作交流会:研讨和交流各省、自治区、直辖市(以下简称省)推进地方高校实施创新创业训练计划的工作经验。 二、年会时间和地点 年会委托中南大学承办。 时间初定为2013年10月中下旬，具体日期另行通知。 三、参会人员 1.学生代表。入选第六届全国大学生创新创业年会的学术论文、参展项目及创业推介项目的学生代表(每篇论文、每项参展项目或创业推介项目限1人参会)。
2.教师代表。有学术论文、参展项目或创业推介项目入选的高校，每校选派1-2名教师代表参会;其它高校向会议承办单位申请并经同意后，可选派1名教师代表参会。 3.各省教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局高教处创新创业训练计划负责人1人。 4.国创计划专家工作组成员、特邀企业专家和创投机构代表。 四、其它事项 1.中央部委所属高校(含部队院校和新疆生产建设兵团所属院校)每校推荐的学术论文不超过3篇，参展项目不超过3项，创业推介项目不超过1项。 2.地方所属高校的学术论文、参展项目、创业推介项目由省教育厅(教委)组织推荐。每个省推荐的学术论文总数、参展项目总数均不超过参与国创计划学校数，尽量考虑参会学校的覆盖面;创业推介项目总数不超过5项。 3.请各中央部委所属高校和各省教育厅(教委)于7月17 日前将推荐的学术论文、展板内容及创业推介项目简介等材料发送至年会专用邮箱: ***********. com。具体要求请从"中国大学生创业网"下载，网址是http://******************/。 五、年会组织联系 1.请各中央部委所属高校和省教育厅(教委)确定年会联系人员，并将相关信息(见附件)于7月7日前发送至年会专用邮箱。 2.年会承办单位联系人:;电话: ****-********;传真: ****-********。 3.年会举办单位联系人: (高等教育司理工处);电话: ***-********;传真:***-********;邮箱: *********@*************。 附件:第六届全国大学生创新创业年会联系人员信息表
大学生创新创业项目策划书
大学生创新创业大赛 策划书 项目名称： 团队名称：
一、公司概况 【企业名称】 【企业标志】 【企业类型】有限责任公司 【注册资产】 【组织结构图】 董事长 总经理企划部财务部业务部管理部 企 业 规划 设 计品 牌 策 划 中 心 业 务 拓 展 审 计 中 心 现 金 出 纳 财 务 档 案 管 理 市 场 部 客 服 部 信 息 部 销 售 部 行 政 部 人 力 资 源 部 库 管 部 【各部门业务介绍】 企划部 1.负责公司品牌推广、企划工作，建立和发展公司的企业文化、市场文化和管理文化 2.市场调研、信息搜集，组织、参与、指导活动方案的制定，完成公司营销推广项目的整体策划创意设计 3.负责公司对外形象的建立与宣传，配合完成日常推广工作 财务部
1.负责公司日常财务核算，参与公司的经营管理 2.搜集公司经营活动情况、资金动态、营业收入和费用开支的资料并进行分析、提出建议，定期向上级汇报 3.组织各部门编制收支计划，编制公司的月、季、年度营业计划和财务计划，定期对执行情况进行检查分析 4.严格财务管理，加强财务监管，督促财务人员严格执行各项财务制度和财经纪律 业务部 1.制定年度公司业务计划，监督各校区业务计划的实施，负责销售业绩，实现预定的销售目标 2.负责客户关系管理，制定季度和年度客户回访计划，并监督计划的实施，确保客户满意，同各大高校的外联部建议良好的关系 3.负责收集市场需求信息和客户满意度信息 4.负责订单的管理和销售费用的管理 管理部 1.协助公司领导组织公司日常办公及有关活动的安排，向公司领导提供后勤保障，为公司的正常业务做好服务 2.负责制定公司人事、劳务工资、考核、培训等管理制度、规章和办法并组织实施 3.负责公司各类会议、重要活动的组织筹备，编写会议纪要 4.统一管理公司各种医疗器材和办公设备 5.推广先进的经营管理理念
全国大学生创新创业大赛计划书
第二届“互联网+”全国大学生创新创业大赛 项 目 计 划 书 项目名称：致青春，印记校园文化产品 创业团队：蓝胖子工作室 指导老师：杨茜李方舟 日期：二〇一六年五月十八日 通信地址：陕西省咸阳市杨凌职业技术学院 邮政编码： 712100
目录一：产品介绍 二：市场分析及定位 三：商品模式 四：营销策略 五：财务分析 六：风险控制 七：团队介绍
一：产品介绍 青春是人生中的一段独家记忆，或快乐或难过，但我们都想把她存在记忆的最深处，很多时候我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子中遗忘了。我们团队为了让大家的青春更有意义，更值得回味，更有情怀，开发了致青春，印记校园文化产品，该项目由五大产品线组成。 明信片 （一）手绘明信片 我们把校园的标志性景点拍摄成精美的照片，然后由专业的美院 学生手绘出来，最后通过后期的处理形成几个主题系列的手绘明信片，目前我们的手绘明信片产品已经投入落地实操的初期运营，已经开发出“印象杨职”，“光影青春”等数套原创手绘校园明信片。当 产品介绍 明信片 慢邮 校园纪念品 自定义T 恤 班级聚会服务
然同学们也可以自己手绘图片，进行DIY定制。 （二）语音明信片 你知道“会说话的明信片”吗？对，会说话的明信片，这不是天方夜谭。通过我们自己研发的二维码云技术可以把语音,图片以及视频储存在明信片中。这样的明信片打破了以前明信片仅仅有冰冷冷的文字，通过影~声让明信片充满浓浓的情怀“老物件”也能迸发出新活力，请和我们一起走进明信片的新时代。 慢邮 我们团队开发出“写给未来的信”慢邮服务，试想一下，未来的某一天你收到了来自十年前的信，亦是对未来生活的憧憬，亦是对梦想的执着，是不是感觉特别酷，当然我们这也不是普通的慢邮服务，现代科技能让生活越来越美好，我们创新性的把二维码云技术移植到慢邮中，若干年后，只要用智能手机扫一扫，过去的一切青春记忆都将浮现在你的眼前。 校园纪念品 校园纪念品，这是我们团队主推学校SIS（学校形象识别系统）方面的开发领域，通过纪念品的方式不仅能为学校品牌的提升起到宣传作用同时也是我们赋予情感的一种寄托！针对目前很多学生对学校的没有浓厚的感情以及毕业生毕业离校却找不到寄托青春记忆的方法，因此我们可以帮你设计属于你自己的校园纪念品。 自定义T恤
关于大学生创业情况的调研报告模板
主题调研 江西省大学生创业情况的分析研究——以江西几所高校在校大学生为例 调研负责人：唐跃峰 调研成员：苏行印明宝李娜 邬贤祥黄鑫张月荣 所属机构：华东交通大学学生会 调研时间： 2015.10.15 — 11.30
关于大学生创业情况的调研 【摘要】：当今互联网时代下创业成功人士不断涌现，不断鼓励和激发在校大学生创新、创业的激情和潜力，一部分在校大学生纷纷涌入创业的大潮。2015年初，李克强总理多次发出“大众创新，万众创业”的号召，在这样的大背景下，对全省大学生创业状况进行研究和分析、对当前江西省各高校大学生创业能力的调查以及对大学生基于创业的新看法、新视点、新需求的展现，具有十分重要的意义。 【关键词】：创业创新素质互联网 1、绪论 1.1研究背景 创业是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖产品或服务进而实现其潜在价值的过程。 自1999年高校扩招以来，大学毕业生数量逐年增加。2003年全国高校毕业生从2002年145万猛增至212万人，2004年达到280万人，2005年达到340万人，2006年达到413万，比2005年增长73万，而据权威部门统计，413万毕业生中有124万未能实现如期就业。近年来我国高校毕业生人数总量更是猛增不降，2014年高校毕业生人数约为727万人，而2015年则已经高达749万人次，而且随着高等教育从“精英教育”向“大众教育”迈进，我国大学生就业情况不断恶化。面对着严峻的就业问题，大学生创业是解决这一问题的重要途径。因此创业也愈加受到大学生的青睐，而创业也是时代的产物，在人类跨进新世纪的时候，创业更是在世界范围内迅速发展。经济全球化、信息网络化、科技社会化，资本化的浪潮已经向我们扑面而来，一个充满机遇和挑战的时代正在向我们走来。 1.2研究目的 在我国，大学生就业压力日益严峻，伴随着政府政策引导和社会观念的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生转变。综合来说，在校大学生创业主要有以下几点优势：