文言文《狼》课件
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《狼》课件29张-2024—2025学年统编版七年级语文上册
文言句式
1. 省略句 例：“投以骨”（省略了“投”的宾语“之”，即 投
之以骨）
2. 倒装句 例：“其一犬坐于前。”（正常语序应为“其一于前犬
坐”）
课文精讲《狼》翻译
原文：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。 途中两狼，缀行甚远。 翻译: 一个屠户傍晚回家，担子里的肉 已经卖完，只剩下些骨头。 途中遇到两只狼，紧跟不舍。
课文结构
遇到狼 开端 缀行甚远
恐惧狼
叙事
狼
抵御狼
发展 发展
一止一从 眈眈相向
屠杀狼 高潮、结局 狼毙
敢于斗争
评价：止增笑耳
问题探究
屠夫在面对狼群时采取了哪些策略？这些策略是否有 效？
参考答案：屠夫采取了以下策略： 1.投骨策略：屠夫先是投骨给狼，但狼吃完骨头后仍 然跟随。 2.借助环境：屠夫看堆积的柴草，背靠柴草，持刀相 对。这一策略为他提供了一个相对安全的防御位置。 3.突然反击：成功地解决了威胁。
- 敌人（如“盖以诱敌”）
一词多义
- 把（如“投以骨”）
以
- 来（如“意将隧入以攻其后也”）
- 前进（如“狼不敢前”）
前 - 前面的（如“后狼止而前狼又至”）
- 仅、只（如“止有剩骨”）
止 - 停止（如“一狼得骨止”）
词类活用
1.狼不敢前 名词做动词 前进 2.其一犬坐于前 名词做状语 像狗似的 3.一狼洞其中 名词做动词 挖洞
- 回头看（如“顾野有麦场”）
顾 - 照顾（如“顾全大局”）
- 顾虑（如“顾忌”）
- 打算（如“意将隧入以攻其后也”）
意 - 意思（如“意在言外”）
- 神情（如“目似瞑，意暇甚”）
一词多义
- 突然（如“屠暴起”）
《狼》优秀PPT课件
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狼叫声
一、介绍蒲松龄及作品
字留仙，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清代文学家，蒲松龄一生怀才不遇，穷困潦倒。19岁中功名，但此后屡试不第，直到71岁才再中，4年后便死去。 穷愁潦倒的一生使他对社会黑暗有着深刻的认识。
”
蒲松龄落第后自勉联 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
（五） 评狼
议 论
“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？ 不是。狼代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。说明对待这种像恶狼的恶人就应该像屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。
作者的感叹是怎样的?这属于什么表达方式? 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
01
03
02
形 象 塑 造
关于“狼”
狼：食肉目犬科的一种。外形和狗相似，但吻略长，口稍宽阔，耳竖立不曲，尾挺直下垂，毛色棕灰。狼既耐热，又不畏严寒。夜间活动。嗅觉灵敏，听觉良好。性残忍而机警，极善奔跑，常常采用穷追方式获得猎物。杂食性。
无论在日常生活中，还是在艺术作品里，有关狼的话题可不少，这是因为一切野生动物中，就数狼跟人的关系最密切了。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
01
屠户害怕了，把骨头投给狼。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来，骨头已经扔完了，然而两只狼像原来一样一起追赶。
第18课《狼》课件(33张PPT).ppt
第四自然段：
课文赏析
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼
洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻（kāo）尾。
屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
翻译：一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼
又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
读准字音 读出节奏
少时，一狼径去，其一犬坐于前。配音：哈哈）
（齐读）
➢ 朗读 一个生动曲折的故事
文段
概说段意
第一段 屠户_遇__狼，两狼缀行甚远
第二段 屠户_惧__狼，两狼并驱如故 第三段 屠户_御__狼，两狼耽耽相向 第四段 屠户_杀__狼，两狼最终被毙
第五段 作者_议__狼
结构
起 承 转 合
·思考：文中哪个字最能反壹映狼的本性？除了这一本
贰 ➢ 悟读 一番含蓄深长的道理
材料二：《梦狼》:白老汉思念在外地做官的儿子，但 却惊愕地梦见儿子堂上、堂下,坐者、卧者，皆狼也。 环视四周，白骨如山。原来儿子因为官不仁，早已变 成恶狼。故事惊悚至极,深刻地讽刺当时贪官如狼似虎 的社会现实。
材料三：《狼三则》:都是写屠夫在不同情况下遇狼杀 狼的故事。第一则着重表现狼的贪婪本性；本文是第 二则，着重表现狼的欺诈伎俩；第三则着重表现狼的 爪（zhǎo）牙锐利，但最终却落得个被杀死的下场。
5 其一犬坐于前： 其中
《狼》七年级语文课内文言文同步备课优质课件
课前导入
梦狼
《梦狼》是《聊斋志异》第八卷第十一篇。白老汉 思念在外地做官的儿子，但却惊愕地梦见儿子堂上、 堂下，坐者、卧者，皆狼也。环视四周，白骨如山。 更有甚至，儿子竟然想以死尸招待老爸。原来儿子 因为官不仁，早已变成恶狼。故事惊悚至极，深刻 地讽刺当时岁月贪官如狼似虎的社会现实。
第 二 知人论世 章
狼
蒲松龄
学 习 目 标
反复诵读疏通文意，初步培养阅读文言文的能力。
掌握常见文言词语和句式，活学活用。
理清文章结构，理解课文内容，揣摩文中的细节描写，把握屠户的形象特 点。 体会文章蕴含的深刻道理，学习屠户勇敢机智的品质和敢于与恶人恶事抗 争到底的精神。
第 一 课前导读 章
课前导入
请用成语或故事说说你所了解的“狼”。
狼/亦黠矣，而/顷刻两毙，禽兽/之变诈/几何哉？止增/笑耳。
shǎo míng
xiá
Hale Waihona Puke 少瞑暇kāomèi
尻寐
xiá
qǐng
黠顷
译文注释
一屠①晚归② ，担中肉 尽③ ，止④有剩骨。途中 两狼，缀⑤行甚远。
①屠：动词作名词，屠户。 ②归：返回。 ③尽：完，没有了。 ④止：仅，只。下文“止露尻尾”“止增笑耳”的“止”皆为此意。 ⑤缀：连接、紧跟。
狼子野心 鬼哭狼嚎 小山羊和狼
狼狈不堪
狼奔豕突
狼狈为奸
狼心狗肺
东郭先生和狼
狼外婆的故事
杯盘狼藉 与狼共舞
狼吞虎咽 豺狼当道
课前导入
东郭先生
昔日的东郭先生遇见了危难中的中山狼，由于他过分“仁慈和 关爱”，险些丧命于中山狼之口，但幸亏有农夫的帮助，才转危 为安。今日有一位屠夫又遇见了中山狼的“后代”，那么这位屠夫 是否从东郭先生的身上汲取了教训，没有让自己的爱心泛滥，抑 或是又重蹈覆辙了呢？现在我们就来共同学习《狼》这篇课文。
七年级上册第13讲-七上文言文预习《狼》-课件
知识点一：《狼》
1、作者：蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山 东淄川人，是我国著名的文学家。 2、出处：节选自《聊斋志异》中的《狼三则》。 聊斋：书斋名；志异：记述奇异的故事 3、《狼》体裁：短篇小说。
郭沫若先生为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“写 鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”；
老舍也评价过蒲氏“鬼狐有性格，笑骂成文 章”。
1、把握课内文言文的要点； 2、体会在人与动物的对比中揭示人性。
作业：
1、完成讲义上的课后作业。 2、复习本节课内容。
七年级上册文言文预习之《诫子书》
你听说过诸葛亮这个人吗？知道哪些与他相关的故事？
诱敌（来，用来）
③止：止有剩骨（“止”通“只”） 后狼止而前狼又至（停止）
④乃：屠乃奔倚其下（于是，就） 乃悟前狼假寐（才）
⑤前：后狼止而前狼又至（形容词，先前的） 狼不敢前 （动词，
上前）
⑥意：意暇甚（神情） 意将隧入以攻其后（想，打算）
⑦敌：恐前后受其敌（攻击）
盖以诱敌（敌方，名词）
3、古今异义：
蒲松龄自题诗：“有志者，事竟成，破釜沉舟， 百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆， 三千越甲可吞吴。
想一想：你对狼这种动物有哪些了解呢？
关于“狼”
狼属食肉目犬科犬属。外形和狼狗相似， 但吻略尖长，口稍宽阔，耳竖立不曲。尾挺直 状下垂；毛色棕灰，分布于欧亚大陆和北美洲。 栖息范围广，适应性强。中国除台湾、海南以 外，各省区均产。狼既耐热，又不畏严寒。夜 间活动。嗅觉敏锐，听觉良好。性残忍而机警， 极善奔跑，常采用穷追方式获得猎物。杂食性， 主要以鹿类、羚羊、兔等为食。
【文言梳理】
1、通假字：“止”通“只”，意思是 “只”。 （止有剩骨；止露尻尾；止增笑耳）。
1、作者：蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山 东淄川人，是我国著名的文学家。 2、出处：节选自《聊斋志异》中的《狼三则》。 聊斋：书斋名；志异：记述奇异的故事 3、《狼》体裁：短篇小说。
郭沫若先生为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“写 鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”；
老舍也评价过蒲氏“鬼狐有性格，笑骂成文 章”。
1、把握课内文言文的要点； 2、体会在人与动物的对比中揭示人性。
作业：
1、完成讲义上的课后作业。 2、复习本节课内容。
七年级上册文言文预习之《诫子书》
你听说过诸葛亮这个人吗？知道哪些与他相关的故事？
诱敌（来，用来）
③止：止有剩骨（“止”通“只”） 后狼止而前狼又至（停止）
④乃：屠乃奔倚其下（于是，就） 乃悟前狼假寐（才）
⑤前：后狼止而前狼又至（形容词，先前的） 狼不敢前 （动词，
上前）
⑥意：意暇甚（神情） 意将隧入以攻其后（想，打算）
⑦敌：恐前后受其敌（攻击）
盖以诱敌（敌方，名词）
3、古今异义：
蒲松龄自题诗：“有志者，事竟成，破釜沉舟， 百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆， 三千越甲可吞吴。
想一想：你对狼这种动物有哪些了解呢？
关于“狼”
狼属食肉目犬科犬属。外形和狼狗相似， 但吻略尖长，口稍宽阔，耳竖立不曲。尾挺直 状下垂；毛色棕灰，分布于欧亚大陆和北美洲。 栖息范围广，适应性强。中国除台湾、海南以 外，各省区均产。狼既耐热，又不畏严寒。夜 间活动。嗅觉敏锐，听觉良好。性残忍而机警， 极善奔跑，常采用穷追方式获得猎物。杂食性， 主要以鹿类、羚羊、兔等为食。
【文言梳理】
1、通假字：“止”通“只”，意思是 “只”。 （止有剩骨；止露尻尾；止增笑耳）。
七下文言文期末复《狼》ppt课件
（1）之
代词，它，指狼。
例句：又数刀毙之。
助词，的。
例句：禽兽之变诈几何哉。
助词，调整音节，不译。 例句：久之。
助词，位于主谓之间
取消句子独立性。
例句：而两狼之并驱如故。
代词，代狼。
例句：复投之。
11
虚词的用法
（2）以 介词，把。 介词，用。 连词，来。 连词，用来。
例句：投以骨。 例句：以刀劈狼首。 例句： 意将遂人以攻其后也。 例句：盖以诱敌。
七下文言文期末复习
——《狼》
1
课文翻译
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止 而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫 蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
2
课文翻译
16
课文内容
3、蒲松龄笔下的狼具有什么特点？请从课文中找出依据 并加以分析。
贪婪——“一狼得骨止，一狼仍从，复投之，前狼止而后 狼又至”；
狡诈——“少时，一狼径去，其一犬坐于前，久之，目暝， 意暇甚”；
凶残——“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”。
17
课文内容
4、本文中“狼”显然是个比喻，究竟比喻的是什么呢？
前：
1、通“只”。 例句：止有剩骨。
2、停止。
例句：一狼得骨止。
1、神情。
例句：意暇甚。
2、意图。
例句：意将隧入以攻其后也。
3、心情。
例句： 宾客意少舒
1、击。
例句：恐前后受其敌。
2、敌人。
例句： 盖以诱敌。
1、前面。ຫໍສະໝຸດ 例句：恐前后受其敌。2、向前。
《狼》文言文 课件 PPT
• 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何 哉？止增笑耳。
• 黠：狡猾 • 而：但是 • 笑：笑料
句子翻译
• 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两 狼，缀行甚远。
• 一名屠夫很晚回家，担中的肉卖完了，只 剩下骨头。途中有两只狼，紧跟着走了很 远。
• 屠俱，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。 复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣， 而两狼之并驱如故。
狼
重点词语
• 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两 狼，缀行甚远。
• 尽：完 • 止：同“只”，仅仅，只 • 缀：紧跟
• 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。 复投之，后狼止而前狼又至。
• 以：把 • 止：停止 • 从：跟随
• 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘， 恐前后受其敌。
• 矣：了 • 故：原先 • 窘：紧张为难 • 恐：担心 • 敌：攻击
• 屠夫很害怕，拿骨头扔给狼。一只狼的到 骨头停了下来，一只狼仍然跟从。又拿骨 头扔给狼，后得到骨头的狼停了下来，可 先得到骨头的狼又跟了上来。骨头已经没 了，可两只狼像原来一样一起追赶。
• 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场 主堆薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下， 驰担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
• 方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将 隧入以攻其后也。
• 正要走，转过身朝柴草堆后看，一只狼在 柴草堆中打洞，打算将要暗道进去来攻击 屠夫的后方。
• 身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦 毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
• 身子已经进去一半了，只有屁股和尾巴露 在外面。屠户从后边砍断了狼的大腿，也 杀死了它。这才明白前边那只狼假装睡觉， 用来诱惑敌人。
• 顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。 屠乃奔倚其下，驰担持刀。狼不敢前，眈 眈相向。
2024年中考语文二轮专题复习：文言文梳理与迁移训练《狼》课件
第32篇 狼
⑤一狼仍从。[省略宾语,应为“一狼仍从(之)”。 翻译: 另一只狼仍然跟着他。] ⑥一狼洞其中。[省略介词“于”,应为“一狼洞(于)其中”。 翻译: 发现一只狼正在柴草堆中打洞。]
第32篇 狼
(2)倒装句 ①投以骨。[介词结构后置,应为“以骨投(之)”。 翻译: 把骨头投给狼。] ②而两狼之并驱如故。(介词结构后置,应为“而两狼之如故并驱”。 翻译: 但是两只狼仍像原来一样一起追赶 ) ③意暇甚。(状语后置,应为“意甚暇”。翻译: 神情很悠闲的样子。) ④一狼洞其中。[状语后置,应为“一狼(于)其中洞”。 翻译: 发现一只狼正在柴草堆中打洞。]
第32篇 狼
(3)动词用作名词
止增笑. 耳
本义:露出愉快的表情,发出欢喜的声音 句中意思:__笑__料_____________
第32篇 狼
6.特殊句式 (1)省略句 ①投以骨。[省略宾语,应为“投(之)以骨”。翻译: 把骨头投给狼] ②顾野有麦场。[省略主语,应为“(屠户)顾野有麦场”。 翻译: 屠户看见野地里有个麦场 ] ③场主积薪其中。[省略介词“于”,应为“场主积薪(于)其中”。翻 译: 麦场的主人把柴草堆积在麦场当中 ] ④一狼仍从。[省略宾语,应为“一狼仍从(之)”。 翻译: 另一只狼仍然跟着他 ]
((45))屠顾. 大 野窘 有. 麦场窘:__处__境顾__困:___迫__看__,__为,__视_难____________________________ (6)场主积薪. 其中 薪:__柴__草___________________
(7)苫. 蔽. 成丘
苫蔽:__覆__盖__、__遮__盖_____________
第32篇 狼
2.重点实词
(1)缀. 行甚远 缀:_____连__接__、__紧__跟__________
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该文档是围绕文言文《狼》展开的教学课件，详细中通过描述屠夫晚归途中遇到两只狼，并与之展开斗争的故事，生动刻画了狼的性格特点。在屠夫与狼的较量中，狼展现出了狡诈、阴险和贪婪的一面，而屠夫则凭借智慧和勇气最终战胜了狼。通过对这一故事的深入解析，可以感受到作者对狼所持有的批判态度，同时也揭示了现实生活中类似的丑恶现象。此外，文档还提供了丰富的字音注释和课文内容解析，有助于读者更好地理解和欣赏这篇经典的文言文作品。